中班十二月主题活动
幼儿园中班十二月主题活动方案
幼儿园中班十二月主题活动方案为了让幼儿在十二月份这个特殊的时间里度过一个充实、愉快、有意义的时光，我们制定了中班十二月主题活动方案。
本主题活动方案以“欢乐冬季，健康成长”为主题，通过开展丰富多彩的活动，培养幼儿的兴趣爱好，提高幼儿的综合素质，让幼儿在冬季里感受到温暖和快乐。
一、活动主题：欢乐冬季，健康成长二、活动时间：2021年12月1日-2021年12月31日三、活动目标：1.感受冬季的魅力，体验冰雪世界的快乐。
2.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.提高幼儿的综合素质，锻炼幼儿的意志力。
4.增进幼儿之间的友谊，让他们在互动中学会关爱和感恩。
四、活动内容：1.冬季主题教育活动：通过讲解、图片、视频等形式，让幼儿了解冬季的气候特点、季节性疾病预防和保健知识，让幼儿知道如何在冬季健康成长。
2.冰雪世界体验活动：组织幼儿去公园滑冰、堆雪人、打雪仗，让幼儿亲身感受冬季的乐趣。
3.冬季体育活动：开展冬季运动会，设置趣味运动会项目，如跳绳、踢毽子、丢沙包等，让幼儿在比赛中锻炼身体，增强体质。
4.手工制作活动：引导幼儿利用废旧物品、纸张等材料制作冬季主题的手工作品，培养幼儿的动手能力和创造力。
5.冬季文艺演出：组织幼儿进行冬季主题的文艺演出，如舞蹈、诗歌朗诵、歌曲等，展示幼儿的多才多艺。
6.班级冬季摄影比赛：邀请家长参与，拍摄幼儿在冬季的活动照片，共同记录幼儿成长的瞬间。
7.冬季爱心传递活动：鼓励幼儿关爱身边的人，为身边的亲朋好友送上温暖的祝福，培养幼儿的关爱意识。
五、活动安排：1.第一周：开展冬季主题教育活动，让幼儿了解冬季的相关知识。
2.第二周：组织冰雪世界体验活动，让幼儿感受冬季的乐趣。
3.第三周：举行冬季运动会，开展体育活动，锻炼幼儿的身体。
4.第四周：开展手工制作活动，培养幼儿的动手能力。
5.第五周：进行冬季文艺演出，展示幼儿的多才多艺。
6.第六周：举办班级冬季摄影比赛，记录幼儿的成长。
7.第七周：开展冬季爱心传递活动，培养幼儿的关爱意识。
幼儿园中班十二月主题计划表
1、收集关于动物本领的图书、图片、音像等资料，布置“动物本领”主题板，引导幼儿主动获得一些信息。
2、在活动区投放关于动物的标本、图片、图书等资料，引发幼儿对开展“奇妙的动物”主题活动的兴趣。
3、教师和幼儿一起设计制作“我和动物做朋友”主题板。收集幼儿在日常生活中饲养、照顾小动物及和动物友好相处的照片
1、动物的家2、小动物找家3、小鸟落落4、海底世界5、漂亮的窗帘
安全活动：安全做运动
第三周
（12月17日--12月21日）
主题:《奇妙的动物》次三：秘密有多少
1、动物的尾巴2、耳朵上的绿星3、动物睡觉4、小猪生病了5、动物怎样过冬
安全活动:不在停车场里玩耍
第四周
(12日24日-迎你，小雪花
幼儿园（中一）班十二月份主题计划
主题名称
主题五：《奇妙的动物》主题六：《快乐冬天》
生活活动
1、引导幼儿学做家务，可设立“小帮手”专栏，请家长拍摄幼儿在家中学做家务的照片或录像，在班里进行交流。
2、积极倡导“绿色出行，低碳活动”，有条件的请家长可带领幼儿徒步来园或利用周末，鼓励幼儿参加1.2公里左右的远足活动。
游戏活动
《小小马戏团》《小老鼠和泡泡糖》《动物乐园》《天生一对》
教
育
活
动
第一周
（12月3日---12月7日）
主题《奇妙的动物》次一：本领有多大
1、谁的本领大2、动物的超级本领3、小小马戏团4、小老鼠和泡泡糖5、企鹅排队
安全活动：会“咬人”的电
第二周
（12月10日---12月14日）
主题《奇妙的动物》次二：《家在哪里》
1、雪花和雨滴2、冬天的小路3、图形变变变4、冬天的植物5、阿嚏
安全活动：滑滑梯时要注意
幼儿园十二月主题活动
幼儿园十二月主题活动月份：十二月主题：圣诞节活动目的：通过丰富多彩的圣诞主题活动，让幼儿了解圣诞节的含义，增进对圣诞节的了解和喜爱，同时培养幼儿的动手能力和合作能力。
活动一：制作圣诞卡时间：12月1日内容：在这一天，我们将组织幼儿制作圣诞卡，通过画画、剪纸、贴花等方式，让幼儿亲手制作一张属于自己的圣诞卡，并送给家人或朋友。
通过这个活动，不仅能锻炼幼儿的手部动作，还能培养他们的创造力和对他人的关爱。
活动二：圣诞树装饰时间：12月8日内容：在这一天，我们将让幼儿参与到圣诞树的装饰中来。
每个班级将准备一棵小型的塑料圣诞树，然后请家长带来一些装饰品，如彩灯、彩球、铃铛等。
通过幼儿和家长的共同努力，让每颗圣诞树变得更加绚丽多彩，增加节日的氛围。
活动三：圣诞歌舞表演时间：12月15日内容：在这一天，我们将策划一个圣诞歌舞表演。
我们将教导幼儿一些简单的圣诞歌曲和舞蹈，然后让他们进行排练，最后在活动当天进行表演。
这不仅能锻炼幼儿的表现欲和舞台表现能力，还能增强幼儿对圣诞节的喜爱。
活动四：圣诞主题手工制作时间：12月22日内容：在这一天，我们将进行圣诞主题的手工制作活动。
通过简单的材料，比如纸板、彩纸、胶水等，让幼儿制作各种圣诞小物件，比如圣诞袜、雪花、雪人等。
通过这个活动，不仅能培养幼儿的动手能力，还能锻炼他们的耐心和想象力。
活动五：圣诞派对时间：12月29日内容：在这一天，我们将举办一个盛大的圣诞派对。
我们将邀请家长和幼儿一起参加，准备一些小礼品和食物作为活动的奖励和款待。
在派对中，我们将播放一些关于圣诞的动画片，给幼儿带来快乐和欢乐。
通过以上的圣诞主题活动，我们相信能够让幼儿在欢乐的氛围中度过一个充实而有意义的圣诞节。
同时也希望通过这些活动，能够增进幼儿对圣诞节的了解和喜爱，让他们能够在快乐的节日氛围中度过一个难忘的圣诞节。
“幼儿园中班12月周计划”幼儿园工作计划
“幼儿园中班12月周计划”幼儿园工作计划
周一：主题活动：古诗儿歌欣赏，手工制作古诗儿歌卡片。
教学目标：了解古诗儿歌文化，培养手工能力。
周二：大型游戏活动：集体游戏“小鬼当家”，提高团队协作能力和沟通能力。
周三：户外探索活动：探索校园周围的动植物，了解自然环境，培养观察能力。
周四：手工制作活动：教授剪纸艺术，制作圣诞节装饰品，激发创造力和耐心。
周五：亲子互动活动：邀请家长参与“拔萝卜”游戏、亲子手工制作活动，加强家园合作，促进亲子关系。
备注：每日早晨集体晨会，进行园规教育和情绪管理指导。
午休后进行自由游戏和社交活动，培养社交能力和独立性。
2024幼儿园十二月工作计划中班
2024幼儿园十二月工作计划中班一、教学内容1.语言领域（1）继续开展《我爱我家》主题活动，通过讲述家庭故事、展示家庭照片等形式，引导孩子们了解家庭，增进亲子感情。
（2）开展《冬天里的故事》主题活动，让孩子们通过听故事、讲故事，了解冬天的特点和趣事。
2.数学领域（1）学习简单的加减法，提高孩子们的运算能力。
（2）开展《有趣的形状》主题活动，让孩子们认识各种形状，培养空间观念。
3.艺术领域（1）开展《欢乐冬日》美术活动，引导孩子们用画笔描绘冬天的美景。
（2）开展《冰雪奇缘》音乐活动，让孩子们感受冰雪世界的魅力。
二、教育活动1.社会实践（1）组织孩子们参观社区，了解社区环境，培养孩子们的社会责任感。
（2）开展《关爱老人》公益活动，让孩子们学会关爱他人，传承中华民族优秀传统文化。
2.节日活动（1）举办“庆元旦，迎新春”主题活动，让孩子们感受节日的喜庆氛围。
（2）开展“亲子运动会”，增进亲子关系，提高孩子们的团队协作能力。
3.安全教育（1）加强交通安全教育，让孩子们了解交通规则，提高自我保护意识。
（2）开展防火、防电、防溺水等安全教育，提高孩子们的安全意识。
三、家园共育1.家长座谈会（1）定期召开家长座谈会，了解家长需求，提高家长满意度。
（2）分享育儿经验，帮助家长解决育儿难题。
2.家长开放日（1）邀请家长参加幼儿园的开放日活动，让家长了解孩子在园的生活学习情况。
（2）组织家长参与亲子活动，增进亲子关系。
四、教职工培训1.业务培训（1）组织教师参加教育教学培训，提高教育教学水平。
（2）开展心理健康培训，提高教职工心理素质。
2.团队建设（1）开展团队拓展活动，增强团队凝聚力。
（2）举办教职工联欢晚会，增进教职工之间的友谊。
亲爱的同事们，让我们携手共进，为孩子们创造一个温馨、和谐、有趣的成长环境。
在这个十二月里，让我们一起努力，为孩子们的未来奠定坚实的基础！祝愿大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！哎呀，时间过得真快，一转眼就到了十二月份，孩子们的笑脸就像冬日里的小太阳，温暖我们的心房。
中班教学教案
中班教学教案【篇一：中班主题活动教案《亲亲我的脸》】中班组十二月活动教案《亲亲我的脸》主题名称：《亲亲我的脸》第一周(12月1日——12月5日)活动（一）活动名称：《小脸蛋》活动目标：1.观察并清楚描述同伴的脸的特征。
2.通过观察作品，比较发现小脸蛋的异同。
活动准备：1．学习单：《小脸蛋》2.水笔人手一支。
活动过程：请幼儿互相观察同伴的脸，说说在脸上看到了什么。
教师巡回指导，让幼儿尽可能细致地观察同伴的脸。
——他（她）的脸上是什么样子的？（圆圆的、瘦瘦的、长长的）——他（她）的脸上有什么呢？（眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛、头发等）——他（她）脸上有什么特别的东西？（痣、眼镜、胎记、酒窝等）1.发放学习单，让幼儿把对同伴的观察真实地画下来。
引导他们仔细地观察，真实地记录。
——请你对照同伴，把他（她）的脸画下来。
2.幼儿完成后，请他们交换学习单，看看自己和同伴的脸，找到其中相同和不同的地方。
——把两张学习单放在一起看一看，你们的小脸蛋上有什么相同的地方呢？3.教师再随机将2-3个幼儿的学习单组合在一起，请大家一起观察，说出这几个小脸蛋相同和不同的地方。
4.带领幼儿共同总结所有幼儿脸蛋相同和不同的地方。
——我们小朋友脸上都有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛、头发；嘴巴里也有牙齿、舌头；小朋友的脸都是嫩嫩的，没有皱纹。
——但是每个人的脸又是不一样的，有的脸是圆圆的，有的脸是长长的，还有的脸是方方的；有的小朋友脸上有两个酒窝，有的有一个，有的没有；有的小朋友脸上有眼镜，有的没有；有的小朋友小耳朵上长了一个小耳朵，有的小朋友耳朵上有一个小洞洞，有的小朋友耳朵上没有这些东西〃〃〃〃〃〃活动（二）活动名称：《老师的脸》活动目标：1.观察教师的脸部特征，并能清楚地讲述。
2.比较发现承认和幼儿的脸部的异同。
活动过程:一、在晨间谈话或午餐前的等待时间，教师引导幼儿对自己或班上其他老师的脸部进行观察，说出教师脸部的主要特征。
中班区域游戏自主性游戏12月
中班区域游戏自主性游戏12月背景介绍中班区域游戏自主性游戏12月是指在学龄前教育中，针对中班儿童开展的具有一定自主性的游戏活动。
12月份，正值寒冬季节，是让儿童在游戏中体验冬日乐趣、培养自主性和团队合作能力的好时机。
本文将介绍中班区域游戏自主性游戏在12月份的主题内容、教学目标、游戏策划和实施方法等方面的相关内容。
主题内容本次中班区域游戏自主性游戏的主题为“冬日乐趣”。
在这个主题下，规划了一系列寓教于乐的游戏环节，包括雪人搭建比赛、冰球投掷比赛、雪地滑行比赛等，旨在让儿童在参与游戏的过程中感受冬日的乐趣，培养他们的动手能力、团队精神和合作意识。
教学目标•延续儿童对游戏的兴趣，提高他们的参与积极性；•培养儿童的自主性思维和解决问题的能力；•培养儿童的合作意识，加强团队合作能力；•促进儿童身体协调能力的发展；•通过游戏活动，向儿童传递冬日的文化和乐趣。
游戏策划1.雪人搭建比赛：分组进行，每组利用分配的雪人部件进行搭建，时间限制内完成，评选最美观的雪人。
2.冰球投掷比赛：儿童用小球代表冰球，尝试将小球投入目标区域，时间限制内投中数量最多的获胜。
3.雪地滑行比赛：设置雪地滑道，儿童进行滑雪比赛，比赛时限内完成最快的为获胜。
实施方法1.提前准备：确定游戏场地、准备游戏道具、制定游戏规则等。
2.游戏介绍：在游戏开始前，向儿童简单介绍游戏规则和注意事项。
3.分组进行：根据游戏环节，将儿童分成小组，让他们在小组内合作、竞争。
4.游戏进行：监督游戏过程，保证游戏活动秩序良好，让儿童在游戏中尽情享受。
5.游戏结束：结束后进行总结和回顾，表扬优秀表现，鼓励改进不足。
总的来说，通过中班区域游戏自主性游戏12月活动，可以帮助儿童度过一个充满乐趣和教育意义的冬日时光，促进其综合素质的全面发展。
幼儿园中班12月计划
幼儿园中班12月计划在12月，幼儿园中班的教学工作将进入冬季主题，为了让孩子们更好地感受冬季的魅力，同时促进他们的身心发展，我们制定了以下的教学计划。
一、语言表达。
1. 通过冬季主题的图片、故事、歌曲等教学内容，引导孩子们用简单的语言描述冬季的特点和景象，如雪花、冰块、冬天的动物等。
2. 利用角色扮演、游戏等形式，让孩子们模仿冬季中不同动物的叫声，加深他们对冬季生活的理解。
3. 组织孩子们进行小组讨论，鼓励他们用自己的语言表达对冬季的感受和想象。
二、认知发展。
1. 通过观察、实验等方式，让孩子们了解冰的特性和形成过程，引发他们对自然现象的好奇心和探索欲。
2. 利用冬季的特点，进行相关数学教学，如雪花的形状、数量等，让孩子们在游戏中学习数学知识。
3. 组织孩子们进行户外探索活动，让他们观察冬季的植物、动物，感受自然的美好。
三、动手能力。
1. 组织孩子们进行冬季手工制作，如雪花、雪人、冰块等，培养他们的动手能力和创造力。
2. 引导孩子们参与冬季户外活动，如堆雪人、打雪仗等，锻炼他们的大肌肉运动能力。
3. 在日常生活中，鼓励孩子们自己穿脱冬季衣物，培养他们的自理能力和独立意识。
四、情感交流。
1. 通过冬季主题的故事、游戏等教学内容，培养孩子们的合作意识和团队精神。
2. 关注孩子们在冬季中的情感变化，引导他们表达对冬季的喜爱和对寒冷的适应。
3. 组织孩子们进行冬季主题的绘画、手工等活动，让他们通过作品表达自己对冬季的情感和感受。
以上是本月幼儿园中班的教学计划，希望能够通过这些活动，让孩子们在冬季中快乐成长，感受自然的美好，培养他们的综合能力。
同时，也希望家长们能够和我们一起关注孩子的成长，共同营造一个温馨、和谐的教育环境。
让我们携手共同努力，让孩子们在冬季中收获更多的快乐和成长。
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中班十二月主题活动：动物是我们的朋友
一、主题背景
喜欢动物似乎是每个孩子的天性，在日常生活中，发现孩子们在看图书、讲故事、讨论、聊天时，对小动物的话题津津乐道，而且总爱问一些关于小动物们生活的问题。
如动物吃什么呀？住哪里呀？等等。
而如何让幼儿真正地了解动物，走近动物世界则是我们教师所应考虑的问题。
为了满足孩子们的求知欲望，进一步了解小动物的生活习性，树立初步的环保意识。
我们开展了《动物是我们的好朋友》主题活动。
在活动中我们注重让幼儿去直接感知和体验，以多种形式，通过不同的途径引领孩子们走进动物世界，去结识各种动物，了解动物的有趣之处；探索动物的生活习性、生活习惯；初步认识人类与动物共存共荣，为爱护动物和维护动物生存的环境做一些力所能及的事。
让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验动物的生活、聆听动物的声音，探索动物的秘密，从而融入动物世界，成为动物的好朋友。
二、主题目标
1、了解常见动物的外形特征和生活习性，初步了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。
2、能用多种方式表达自己对动物的认识。
3、知道动物是人类的好朋友，有爱动物、保护动物的情感和初步的环保意识。
三．家园共育
1.协助孩子收集关于动物的图片、照片，并向孩子介绍相关的知识。
2.培养孩子对动物的正确态度，使孩子从小懂得爱护动物。