吉林大学---护理_研究模板
吉林大学《护理学研究》第五章期末考试备考资料
样本含量的估计一、估计样本含量的意义及条件我们在第一节里曾提到重复的原则所谓重复，是指各处理组（对照在实验研究中也被看作是一处理，而且是必不可少的）的受试对象都应有一定的量，例数不能太少，所以在抽样调查、临床观察或实验研究中，首先总要考虑样本含量（或叫样本小）问题。
样本太小，使应有的差别不能显示出来，难以获得正确的研究结果，结论也缺乏充分的依据；但样本太大，会增加实际工作中的困难，对实验条件的严格控制也不易做到，并且造成不必要的浪费。
所以里所说的样本含量估计，系指在保证研究结论具有一定可靠性的条件下，确定最少的观察或实验例数。
但是，样本含量又是比较复杂的问题。
要讲清在各种情况下估计样本含量的方法和原理，那是很繁杂的。
而且，不同的参考书上介绍的计算公式和工具表往往不一样，以致同一问题所得的结果也可能有出入。
所以，不论按哪种公式或工具表求得的结果，也只能是个近似的估计数。
估计样本含量，必须事先明确一些条件与要求：（一）根据研究目的与资料性质，要先知道一些数据。
例如要比较几组计数资料，先要知道百分数或率；要比较几组计量资料，先要知道平均数及标准差。
这些数据可从以往的实践，预备试验的结果、兄弟单位的经验或文献资料里得来。
（二）确定容许误差。
由于抽样误差的影响，用样本指标估计总体指标常有一定的误差，因而要确定一个样本指标与总体指标相差所容许的限度。
此值要求越小，所需例数就越。
（三）确定把握度（1—β）。
β是第二型错误的概率；而1—β的意思是：如果两组确有差别，则在每100次实验中平均能发现出差别来的概率。
把握度可用小数（或百分数）表示，一般取、、、、。
要求把握度越高，则所需例数直多。
（四）确定显著性水平，即第一型错误的概率（α）。
这就是希望在α=的水准上发现差别，还是希望在α=的水准上发现差别。
α越少，所需例数越多。
此外，估计样本含量时还应当根据专业知识确定用单侧检验或双侧检验。
同一实验，若既可用单侧检验又可用双侧检验，则者所需例数要少些。
吉林大学护理研究生
吉林大学护理研究生
吉林大学护理研究生700字的研究生自我介绍：
大家好，我是吉林大学护理研究生XX，很高兴有机会站在这里向大家介绍自己。
之所以选择攻读护理研究生专业，是因为我对护理事业充满热情，并希望通过深入学习和研究，为护理领域的发展做出更多贡献。
我本科毕业于吉林大学医学院护理学专业，通过四年的学习，我全面了解了护理的基本理论和技能，并在实践中不断提升自己。
大学期间，我积极参加了临床实习和社会实践活动，锻炼了业务能力和沟通协调能力。
在临床实习中，我深刻感受到了护士在患者床边的重要性，我愿意承担起这份职责，为患者提供更优质的医疗护理服务。
在校期间，我还积极参与科研项目，曾参与护理技术研究，并发表了多篇论文。
这些研究经历不仅提高了我的科研能力，也让我对护理学科的前沿研究有了更深入的了解。
我深信，通过不断的学习和实践，可以为护理领域的发展带来创新和变革。
在选择研究生专业时，我对吉林大学的护理研究生项目留下了深刻印象。
吉林大学拥有优秀的师资力量和丰富的教育资源，尤其是护理学科方面的研究和实践经验领先。
我相信在这里，我可以得到更全面的专业知识培养，与优秀的研究生同学共同进步。
在今后的学习生活中，我会努力提升专业能力，不断学习新的
理论和技术。
同时，我也希望能够积极参与学校和社会的各种实践活动，提升自己的实践能力和团队合作精神。
我相信，通过努力学习和实践，我能够成为一名出色的护理研究生，并为护理事业的发展贡献自己的力量。
感谢大家对我的关注和聆听，我期待与各位老师和同学共同努力，一同成长和进步！谢谢！。
吉大16秋学期《护理研究》在线作业一答案
吉大16秋学期《护理研究》在线作业一答案吉大16秋学期《护理研究》在线作业一答案一、单选题（共10道试题，共40分。
）1.要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是 A.用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B.用身高差别的假设检验来评价C.用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D.不能作评价正确答案：A2.产生均数有抽样误差的根本原因是A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同正确答案：A3.比较身高与体重两组数据变异大小宜采用A.变异系数B.方差C.标准差D.四分位间距正确答案：A4.两样本均数比较用t检验，其目的是检验A.两样本均数是否不同B.两总体均数是否不同C.两个整体均数是否相同D.两个样本均数是否相同正确答案：C5.根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制A.条图B.百分条图或圆图C.线图D.直方图正确答案：B6.论文问题不能太长，一般不超过A. 10字B. 15字C. 20字D. 25字正确答案：C7.男性抽烟率是女性的10倍，该目标为A.相对比B.构成比C.定基比D.率正确答案：A8.分类路子的文献检索标识是A.主题词B.分类号C.关键词D.文献代码正确答案：B9.均数和标准差可全面描述资料的特征A.所有分布形式B.负偏态分布C.正偏态分布D.正态分布和近似正态分布正确答案：D10.统计推断的内容为A.用样本指标估计相应的总体指标B.检修统计上的“检修假设”C. A和B均不是D. A和B均是正确答案：D吉大16秋学期《护理研究》在线作业一答案二、多选题（共8道试题，共32分。
）1.实验设计的原则是A.干预B.对照C.重复D.随机E.盲法正确答案：BCD2.比较身高与体重两组数据变异大小不宜采用A.变异系数B.方差C.标准差D.四分位间距E.标准误正确答案：XXX3.常见的统计图有A.条图B.百分条图或圆图C.线图D.直方图E.半对数线图正确答案：ABCDE4.统计分析常分为哪两个阶段A.统计描述B.统计推断C.资料分析D.卡方检修E.秩和检修正确答案：AB5.统计工作步骤通常为哪几步A.统计设想B.搜集资料C.收拾整顿资料D.分析资料E.撰写报告正确答案：ABCD6.两样本均数的t检修对资料的要求是A.正态性B.自力性C.方差齐性D.资料具有代表性E.为定量资料正确答案：ABCDE7.描述集中趋势的指标有哪些A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.标准差正确答案：ABC8.实验研讨的基本要素是A.处置惩罚因素B.受试对象C.实验效应D.资料类型E.动物分型正确答案：ABC吉大16秋学期《护理研究》在线作业一答案三、判断题（共7道试题，共28分。
吉林大学22春“护理学”《护理研究》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：1
吉林大学22春“护理学”《护理研究》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.某医院各抽出40名外科和内科护士进行技术考核，其中外科护士技术考核合格率为75%，内科护士技术考核合格率为82%，应选择卡方检验进行内外科护士合格率间差异的比较。
()A、错误B、正确参考答案：B2.比较身高与体重两组数据变异大小不宜采用()A.变异系数B.方差C.标准差D.四分位间距E.标准误参考答案：BCDE3.研究结果的价值关键在于立题要()A、有吸引力B、有深度C、有新意D、有实践参考答案：C4.某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形()A.单式直条图B.复式直条图C.百分条图D.线图参考答案：C5.产生均数有抽样误差的根本原因是()A、个体差异B、群体差异C、样本均数不同D、总体均数不同参考答案：A6.综述文章的价值常以检索多少作为衡量的指标之一。
()A.正确B.错误参考答案：A7.实验性研究和非实验性研究是按下列哪项来分类的?()A、按研究设计内容不同B、按研究性质不同C、按研究对象不同D、按研究目的研究参考答案：A8.个案研究属于质性研究的一种，针对总体的资料进行研究。
()A、错误B、正确参考答案：A9.根据《国家科学技术奖励条例》和《科学技术奖励制度改革方案》精神，我国研究成果奖励只设立()A.国家级B.省级D.市级E.学会级参考答案：AB10.实验性研究需要具备下列哪些条件?()A、设对照组B、随机分组C、人为地施加因素(干预)D、可不设对照组E、不需随机分组参考答案：A,B,C11.撰写综述是积累、理解和传播资料的过程，可使自己和读者对所论述问题的发生、发展、历史背景和现状的来龙去脉有一个比较完整的了解，也是培养综合资料的能力和科研能力的过程。
()A.正确B.错误参考答案：A12.论文题目不能太长，一般不超过20字。
吉林大学《护理学研究》第八章期末考试学习资料
一、设计收集资料的方案前应考虑哪些问题？1、采用结构式还是非结构式方法收集资料2、采用定量还是定性方法收集资料3、资料是否有严格的客观性4、是否存在霍桑效应二、如何设计收集资料的方案1、明确资料收集的目的2、选择资料收集的方法3、选择或编制研究工具4、预实验5、设计资料收集的形式和程序6、实施资料收集的方案三、非结构式及半结构式自陈法的优缺点1、非结构式会谈法由于形式灵活自由因而具备较强的优势，特别对未知的新领域的探索性研究尤为适合。
2、该方法耗时，同时要求研究人员具备较强的会谈技巧和分析解释结果的能力。
非结构法收集的资料一般样本量小，结果的推广性也受到限制，同时也不去验证假设和因果关系。
四、封闭式问题的种类有哪些？1、两分制问题：适用于收集事实性信息，也适合于收集小儿的资料2、多选题式问题：适合于收集态度和意见方面的资料3、自助餐式问题：表示对某一现象的态度4、编序式问题：要求研究对象对所列的选择项目按某种程度排序，一般排序项目不应超过10个。
5、等级式问题：要求研究对象在一个有序排列的等级上进行选择，一般分为7、9、11个奇数项的等级，以便有中位点。
6、检核表式问题：是由机组形容词、名词、或陈述句组成的就某一主题的一览表，被评者将表中所列内容与自身的行为逐一对照，将适合其行为特征的项目挑选出来。
检核表一般较经济有效也易于回答，但以会谈的形式往往不易阅读，所用一般用于问卷法。
7、日历式问题（calender）：日历式问题适合于研究对象回顾历年来的一些时间的发生顺序和时间五、简述问卷编制的方法和步骤1、按心理测量学的原理，问卷内容可按照推理法进行编制，即根据研究目的和理论依据推论出能测评出这些内容的项目，该步骤一般通过查阅相关文献、回顾以往经验、参考专家意见、参考相关调查表等方式完成。
对要测量的概念应作明确的操作性定义。
问卷往往是由几个模块构成，如一份测量病人住院期间的压力和应对方面问卷可由人口统计学及疾病资料、症状、压力源、应对方式四个模块组成。
吉林大学《护理学研究》第一章期末考试学习资料
一、简述科学研究的概念及其特点：是一种有系统地探索和解决问题的活动，并能从中获得可观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论间的关系。
1、客观性：是指在科学研究中得到的任何结论都是基于可观的事实，是以研究者直接或间接获得的资料为基础而产生的。
2、系统性：在科学研究中，研究者是依照设计好的行动计划，按照一定的合乎逻辑的步骤进行研究，研究者不能随意改变计划或者研究的步骤。
3、控制性：是指科学研究中，研究者要预先规定研究的条件，目的是最大限度地排除可能会对研究结果造成干扰的因素，使研究的结论更可靠、更可信。
4、普遍性：科学研究可以产生理论，具有普遍性二、护理的基本特征有哪些？1、了解现象：护士进行诊断和治疗时应了解人类对现存或潜在的健康问题的反应。
2、应用理论：护士运动护理理论做进一步的观察和认识，并解决这些问题。
3、采取行动：护士通过护理活动帮助病人保持生命减少痛苦和促进健康4、评价效果：通过采取的护理活动进行效果评价三、简述护理研究的发展概况（一）国外概况1、1860年，南丁格尔（1820~1910）首创现代护理专业：第一篇研究报告《控制医院内感染》1860年，在伦敦 Hospital建立第一所护士学校，取名为南丁格尔护士学校。
2、1900~1939年（早期的护理研究）1923年耶鲁大学成立护理系，是护理教育设立学士学位的开始临床护理研究方面的重点：护理教育和改进护理工作和护理时间分配等。
3、20世纪40年代：1948年发表《护理的未来》、《护理职业的程序》研究内容：关于“护理教育、护士职能和护患关系”等方面问题4、20世纪50年代：1952年美国Nursing research 创刊，科研正式开展1955年成立美国护士基金5、20世纪60年代：护理研究注重于护理理念、模式和护理理论的结合，护理教育研究重在比较研究。
6、20世纪70年代：将“护理研究”纳入了护理系的正规教育中7、20世纪80年代：1980年美国有100多所护理学院培养硕士生，20多所学院培养护理博士生1998年，美国已有276所护理硕士研究生院，60所护理博士研究生院。
吉大14秋学期《护理研究》在线作业
吉大14秋学期《护理研究》在线作业吉大14秋学期《护理研究》在线作业吉大14秋学期《护理研究》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100单选题多选题判断题包括本科在内的各校各科复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）得分：40V 1. 两样本均数比较用t检验，其目的是检验A. 两样本均数是否不同B. 两总体均数是否不同C. 两个总体均数是否相同D. 两个样本均数是否相同.满分：4 分得分：42. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为A. 相对比B. 构成比C. 定基比D. 率.满分：4 分得分：43. 产生均数有抽样误差的根本原因是A. 个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同.满分：4 分得分：44. 下列四种效度中最能说明研究工具质量好坏的是A. 表面效度B. 内容效度C. 效标关联效度D. 建构效度.满分：4 分得分：45. 根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制A. 条图B. 百分条图或圆图C. 线图D. 直方图.满分：4 分得分：46. 分类途径的文献检索标识是A. 主题词B. 分类号C. 关键词D. 文献代码.满分：4 分得分：47. 比较身高与体重两组数据变异大小宜采用A. 变异系数B. 方差C. 标准差D. 四分位间距.满分：4 分得分：48.某研究者进行有关“临床护士洗手状况”的调查研究。
她进入到病房中，参与病房护士的工作，在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。
此时，观察者的角色为A.完全观察者B. 参与的观察者C. 观察的参与者D. 完全参与者.满分：4 分得分：49. 要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是A. 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B. 用身高差别的假设检验来评价C. 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D. 不能作评价.满分：4 分得分：410. 如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的哪一基本权利A. 知情的权利B. 自决的权利C. 避免伤害的权利D. 保护隐私的权利.满分：4 分得分：4二、多选题（共8 道试题，共32 分。
吉林大学《护理学研究》第三章期末考试备考资料
护理继续教育中科研能力培养问题的研究继续教育是提高护理人员学科知识及水平的重要途径，而护理科研工作是推动护理学科发展，提高临床护理质量的重要手段，目前越来越多的护理人员接受继续教育。
虽然这些护理人员工作多年，有丰富的临床工作经验，但在护理科研及论文撰写中仍然存在许多问题。
因此，如何提高科研能力应该成为继续教育培训中的一项重要任务，只有让护理人员在继续教育培训结束后具有自我更新知识和创新的能力，才能及时了解现代护理学领域的发展动态，以及时更新观念，适应新形势下的护理改革，满足改革的需要。
达到继续教育的最佳效果。
1加强护理人员继续教育过程中科研能力培养的重要性加强科研能力培养是提高科研意识的需要参加继续教育培训的护理人员都是在职学习的，一些护理人员认为工作忙，没有时间做科研，平时工作中也只是机械地执行医嘱，对遇到的疑难问题不能加以分析或探究，缺乏科学研究的主动意识。
要改变这种状况，在继续教育培训中加强护理科研能力的培养，是重要而有效的途径之一。
加强护理科研能力培养是护理人员变“经验型”为“研究型”的需要护理科研工作是推动护理学发展，提高临床护理质量的重要手段，参加各种继续教育培训的护理人员大多有着丰富的生活阅历和工作经验，这些实际经验对护理学科理论的发展有着积极的作用，但她们往往以习惯代替理性思考，以经验代替理论，有的虽然掌握了不少第一手临床资料，但不能将他们的切身感受上升到理论高度。
因此，在继续教育过程中通过培养他们的科研能力，可以使她们从“经验型”转变为“研究型”。
继续教育过程贯穿科研能力培养，有利于拓宽护理人员的视野随着医学发展的日新月异，护理模式的不断转变，护理人员的职责也在发生变化，护理学在概念、理论、实质和内容上都发生了很大的变化，对护士的整体素质有了更高的要求，在继续教育过程中加强科研能力培训，有利于护理人员提高自己的创新能力，提高理论水平，扩大知识面，及时了解现代护理学领域的发展动态。
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护理研究1.下列哪种研究在研究计划管理方面应注意强调每一研究目标的明确，不允许随意改变目标的是（）。
A. 发展研究2.综述与科研论文的区别主要是（）。
B. 综述文章的资料来自文献3.观察新生儿对抚触的反应，属于（）。
B. 标准情形观察法4.我国科学技术奖励制度改革后首次设立的奖项是（）。
C. 国家最高科学技术奖5.在选择观察项目过程中，应注意指标的特性不包括（）。
A. 分离性6.科研成果的管理围包括三个方面，以下（）项不是。
D. 科研成果鉴定7.某护士欲研究患者在2pm与4pm时的体温变化情况在2pm与4pm时的体温变化情况，随机抽取了100名患者对其2pm与4pm的体温进行了测量，若欲对两组数据的差异进行比较，应首先考虑的统计学分析方法是（）。
B. 配对t检验8.某教师欲探讨PBL教学法对提高学习成绩的效果，下列哪个因素为依变量？（）。
B. 学习成绩9.护理科研论文文题的字数一般不超过（）。
B. 20个汉字10.目前常用的折半方法为奇偶折半，而非前后折半，目的是避免（）。
C. 顺序效应11.我国目前查找国外医学文献唯一的中文题录式检索工具是（）。
B. 《国外科技资料目录》12.有关证据推荐意见C级正确的是（）。
C. 有一定的局限性13.通过观察指标获得数字资料的研究方法属于（）。
C. 量性研究14.下列哪项是对依（因）变量的描述（）。
C. 研究想要观察的结果因素15.科学研究中的不端行为不包括（）。
C. 实验数据判断偏16.下列哪项不是科学研究的特点（）。
D. 结果不能重复17.科研计划管理的核心是（）。
C. 科研项目或课题的管理18.下列哪项不符合参考文献(文献来源于期刊)的格式（）。
D. 文章所有作者均应列出19.造成的结果与真实值间的差异，具有（），他可以发生在高于真值的方向，也可发生与低于的方向。
A. 方向性20. IRB（伦理审查委员会）的职能为（）。
D. 对研究项目进行审查21.人种学研究方法最早由谁提出的（）。
C. Leiniger22.论文题目不能太长，一般不超过（）。
B. 20字23.以下选项不属于样本含量常用估计方法的是（）。
D. 实验法24.在收集资料过程中，问一些侵入性问题，“你是私生子吗？”、“你的性行为如何？”，侵犯了研究对象的哪一项权利（）。
B. 隐私权25.我国护理硕士学位教育是哪年开始的（）。
C. 1992年1. （）是作者在阅读大量原始文献的基础上，经过归纳、总结、对比、分析和评价，把多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性学术论文。
A. 综述2. 通用载体通常指的是（）。
A. 纸3. 研究项目应具备的最基本的理由属于申请书撰写的哪个特点（）。
A. 价值性4. 患者不依从的表现形式是（）。
B. 中途退出5. 科研设计的关键是（）。
C. 能否达到研究目的及结果是否有说服力8. 申请金额的描述正确的是（）。
C. 以万元为单位9. 一篇科研论文的关键词一般为（）。
A. 3～5个10. 下列哪种检索途径是EM与IM不同的（）。
B. 分类途径11. 写好文献综述的首要条件是（）。
A. 选题12. 下列哪项不属于影响依从性的因素（）。
D. 执行医嘱14. 以下选项不属于统计描述的是（）。
D. t检验15. 描述性研究中最常用的一种方法是（）。
D. 现况调查16. 问卷调查收集资料的形式以下不包括（）。
C. 访谈问卷法17. 以下选项不属于概率抽样方法的是（）。
D. 目的抽样18. 选择用做研究的病例时，诊断不准确或标准不统一而引起的偏倚称为（）。
A. 诊断性偏倚23. 质性研究收集资料的工具多为（）。
D. 研究人员24. 以下不属于依从性的常用衡量方法的是：（）。
D. 文献查阅法2. 下列哪种论文要求列出的文献量较多（）。
B. 综述3. 研究时，研究者若没有向研究对象说明研究目的和可能带来的不良影响，就侵犯了研究对象的哪一项基本权利？（）C. 知情的权利4. 下列情况主要应用普查方法的是（）。
D. 在人群中早期发现病人，如子宫颈癌等疾病5. （）是以认识自然现象、探索自然规律，获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究。
A. 基础研究6. 用于统计推断的方法不包括（）。
C. 统计图3. 某问卷用于测量护士对病人的同情心的情况，如果组成这个问卷的所有问题都是与同情心有关的，则说明问卷的（）好，信度高。
A. 在一致性5. 护理干预性研究属于（）。
D. 应用研究6. 下列哪一过程是文献检索过程的最后一步（）。
C. 获取原始文献7. 学术论文评价阶段，（）阶段的评价是具体的。
C. 理解9. 下列属于计量资料的选项是（）。
A. 血氧饱和度、体重、血压10. 随机分组的目的是（）。
B. 排除干扰因素11. 于1879年创刊，由美国国立医学图书馆编辑出版，是目前世界上最常用的生命科学题录式检索工具的是（）。
D. 美国《医学索引》13. 在《中文科技资料目录》(医药卫生)中，护理学的分类号为（）。
C. R4714. 面上项目是自然科学基金的一个最主要、最基本的资助类型，每年的资助金额约占项目资助总额的（）左右。
C. 60%15. 特点是存储密度低，占据空间大的文献类型是（）。
A. 印刷型文献4. （）是论文的核心部分，包括观察到的现象和收集的数据，经过整理和必要的统计学处理后，用文字叙述的形式报告出来。
D. 结果5. 扎根理论研究法的研究对象一般在（）名左右。
C. 20~306. 下列四种效度中最能说明研究工具质量好坏的是（）。
D. 建构效度7. 科学研究是一种什么样的活动（）。
A. 有系统地探索和解决问题8. 传播科研成果、交流实践经验和启迪学术思想的重要文献形式为（）。
A. 护理研究论文12. 非概率抽样中，准确性和代表性最差的一种方法是（）。
B. 方便抽样14. 观察法的主要优点是（）。
B. 适用围广且方便20. SPSS是下列哪种统计软件的简称（）。
A. 社会科学统计程序包23. 混杂偏倚与其他偏倚之间的主要不同在于混杂偏倚能够在（）阶段加以校正。
C. 结果分析阶段24. （）是论文的精华和中心容，注意撰写时必须与本文结果紧密联系，同时分析过程要多结合理论。
B. 讨论与分析25. 科研成果的技术水平和科技价值，超过已公开的成果的最高水平，体现了科研成果的（）特征。
D. 先进性4. （）适用于二分制的研究工具，例如回答“是”或“否”、“正确”或“错误”的研究工具。
A. KR-20值6. 下列几个科研选题，哪一题最符合选题的注意事项（）。
C. 昏迷病人褥疮发生率与翻身次数关系的探讨7. 下列哪一类论文是个案护理论文（）。
A. 临床护理论文11. 在质性研究常会采用的选取研究对象的方法是（）。
A. 立意取样13. （）研究的资料收集必须足够详细，只有这样才能清楚介绍整个现象的来龙去脉，已达到充分解释调查结果的目的。
B. 质性研究15. 如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的中哪一基本权力（）。
A. 避免伤害的权力12. 近期研究计划指的是（）。
B. 2～3年的计划25. 随机化使样本更具有（）。
D. 代表性1. 观察者参与活动，与被观察者打成一片，使观察能尽量维持自然情境。
此时观察者的角色为（）。
C. 观察的参与者13. 一般不作为工具质量的有力证据的效度计算方法是（）。
B. 表面效度14. 直观易懂，存储信息密度高的文献类型是（）。
C. 视听型文献18. 霍桑效应是哪种资料收集方法的缺点（）。
A. 观察法19. 护理论文是护理科学技术领域中的（）。
D. 学术论文21. （）是对护理研究成果的一种表现形式，也是护理研究工作的总结。
A. 护理论文22. 护理研究论文的格式有统一的要求，根据实践和国际上沿用的惯例，论著的篇幅一般为3000~5000字，其中前言占（）。
B. 5%~8%1. 由美国国立医学图书馆生产的国际性生物医学文献书目数据库，是当今世界上最有权威的生物医学文献数据库的是（）。
C. MEDLINE光盘数据库检索12. 伦理审查委员会审查的容包括（）。
D. 研究的伦理原则13. 在某护校学生近视率的调查中，该校共20个班，每班均有40个人，这时采用以“班”为单位，随机抽取5个班，对抽到的5个班的所有学生进行调查，属于（）。
D. 整群抽样17. 下列有关概率p的描述正确的选项是（）。
C. p≤0.05在统计学中被认为是事物差别有统计学意义的界限20. 科研论文的文题不能太长，一般不超过（）个汉字为宜，英文题目一般不超过10个英文实词，文题尽量不加标点符号。
A. 2023. 问卷调查法的回收率低于（），需要慎重考虑该研究的有效性。
B. 60%24. 问卷调查法收集资料的形式不包括（）。
C. 结构式访谈完成问卷法1. 上述课题的科研设计中，选取1个班级，比较实施PBL前后学习成绩的变化，其设计属于（）。
D. 类实验性研究5. 根据理论基础及实践经验对工具作出判断的是（）。
B. 容效度6. （）常用来表示研究工具的稳定性大小，即是指用同一工具两次或多次测定同一研究对象，所得结果的一致程度。
B. 重测信度8. 项目名称应确切反映研究容和围，字数最多不超过（）个汉字。
B. 2513. （）避免研究者和研究对象发生偏倚的最有效方法，同时也是清楚衡量性偏倚的有效干预方法。
B. 盲法16. 下列哪一种文献属于一次文献（）。
C. 学位论文23. 在研究中，研究对象要求终止参与，是行使了（）。
A. 自主决定权6. 学术论文评价阶段，（）阶段的评价是抽象的。
D. 分析12. 下列哪个选项不是实验性研究的优点（）。
C. 不涉及伦理或隐私等问题16. 下列用于提高质性研究结果可信程度的方法中，哪项是错误的（）。
B. 采用准确的测量方法22. 等距抽样或机械抽样，又称为（）。
C. 系统抽样24. 评价研究中测评工具有较好的信度和效度属（）。
D. 对测评工具的评价10. 先将总体按某种或某些特征分成不同的类别，然后依照每一类中个体数占总体的比例来抽取相应数目的个体构成样本的方法，属于哪种非概率抽样方法（）。
D. 定额抽样15. 下列属于计数资料的是（）。
C. 性别18. 国外早期护理研究主要是关于哪方面的（）。
A. 护理教育37. 易出现在研究的初始阶段的偏倚是（）。
D. 选择性偏倚38. 下列属于文献外表特征的是（）。
C. 刊名41. 将语言及行为资料整理、分类所做的分项过程叫做（）。
A. 容分析法46. 护理研究论文摘要部分不列图表，也没有引文，尽量不用缩略语，文字在（）字为宜。
A. 2004. 要避免无应答偏倚的出现，则应保证应答率足够，一般应达到（）以上。
C. 90%8. 下列不属于确立研究问题阶段的容是（）。