2019-2020学年部编人教版六年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
2019-2020学年部编人教版六年级语文第一学期第六单元测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、填空题(14分)1．(4分)看拼音，写词语。
苞lěi（）苔xiǎn（）插yāng（）甘zhè（）pù（）布 yàn（）语 fèng（）隙收gē（）2．(4分)请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号里。
陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节3．(2分)选择恰当的比喻填空。
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。
4．(4分)请你把关联词送到合适的句子里。
既……又……即使……也……因为……所以……之所以……是因为……无论……都……(1) 说你今天留下了遗憾，你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
(2)蒙娜丽莎的微笑让人感觉得到舒畅温柔，让人感觉得到略含哀伤。
(3) 多么远的剧场，演出到多晚，我场场必到，直到演出结束。
(4) 在日常学习和生活中普及了电脑，人们不能丢弃用笔书写。
二、单选题(12分)5．(2分)下面画线字读音完全正确的一组是（）6．(2分)下面词语中，没有错别字的一组是（）7．(2分)下列画线的字解释全部正确的一组是（）8．(2分)下列画线成语运用正确的一项是（）9．(2分)下面句子中横线处填哪个句子最合适？（）书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，________________。
10．(2分)选出下列句子中没有语病的一项（）三、默写(3分)11．(3分)把俗语谚语补充完整。
(1)不热不长，。
(2)六月六，。
(3) ，割谷喂老牛。
四、现代文阅读(26分)12．(9分)阅读练习。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。
升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。
北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。
”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。
”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
(1)这段话说明了也在长的道理。
(2)根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。
(3)这段话是告诉人们要，地长，否则就成了了。
13．(6分)阅读练习。
吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
我跑到窗前，不住地朝街上张望着。
望着望着又担心起来。
要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
(1)为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？(2)画线的句子有什么作用？14．(11分)阅读。
一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30名小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。
我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
”回去的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考上这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。
边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
(1)“她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。
”她为什么会有一种“喜悦的心情”？(2)“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
”这句话中的“悲”指什么？“喜”指什么？(3)儿子边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请你想一想，假如你是文中的“儿子”，后面会说些什么？(4)母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。
(5)读了这篇文章，请你结合生活实际谈谈自己的看法。
五、语言表达(15分)15．(10分)按要求改写下列句子。
(1)在我们一生中，难道不是有许多书在等着我们去读吗？（改成陈述句）(2)老人笑着对我说：“30年后，我照样请您喝茶。
”（改为转述句）(3)这不是妖精。
（改为反问句）(4) 攻打楚国取胜的希望很大，其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
（填关联词）(5)结合事物的特点，把下面的句子写得生动有趣一些。
（至少三处）夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹柳叶，柳叶摇晃着。
16．(5分)环保辩论。
反方观点：要发展经济需要牺牲环保原因：一味去搞环保，只会让自己国家落后，跟不上世界的脚步，那么，这个国家也和发达国家擦肩而过，一个国家靠的是软实力和硬实力，并不是环保，环保自然提倡，但那是要在经济之后。
设想一下，没有雄厚的经济做靠山，哪有人力物力去提倡环保？作为正方代表，我的观点是：________________________原因：________________________________________六、作文(30分)17．(30分)作文。
展开想象，看看下面几种图形可以拼成什么图案，然后再根据图案编一个故事，比比看谁编的故事最生动有趣。
试卷答案一、填空题1．蕾藓秧蔗瀑谚缝割2．峭消俏削硝销逍宵3．若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂扬柳4．(1)之所以是因为(2)既又(3)无论无论都(4)即使也二、单选题5．C 6．B 7．D 8．C 9．A 10．C三、默写11．(1)不热不大(2)看谷秀(3)处暑不出头四、现代文阅读12．(1)人(2)处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过了，此时的谷子如果还不出穗，就没有收获的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
(3)赶时候尽量地用力废物13．(1)运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了我想穿新雨衣出门的急切心理。
(2)承上启下。
由上文的写雨景自然地过渡到下文写的雨停之后安静的环境。
14．(1)因为在这次家长会上，她儿子的名字没有出现在差生的行列里。
而老师只是告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她看到了儿子的进步，所以怀着喜悦的心情走出校门。
（意思相近即可）(2)“悲”指自己十几年来为儿子所受的委屈，内心的痛苦，“喜”指儿子考上了清华大学。
（意思相近即可）(3)提示：只要是感谢妈妈这么多年对自己的支持、信任和鼓励，使自己有了自信，自己有这么一天归功于妈妈……的内容，符合题意即可。
(4)母亲这样做的理由可以从以下方面谈：维护孩子的自尊心、给孩子以信心、热爱孩子的表现、相信孩子等（只要意思相近即可）。
(5)略。
五、语言表达15．(1)在我们一生中，有许多书在等着我们去读。
(2)老人笑着对我说，30年后，他照样请我喝茶。
(3)难道这是妖精吗？(4)虽然但是(5)夏夜是迷人的，小小的萤火虫轻盈地飞来飞去，池塘里的青蛙呱呱地叫着，风吹柳叶，细长的柳叶慢慢地摇晃着。
16．答案不唯一，示例：我的观点是：环保与经济发展并行。
原因：我们今天所说的环境保护，不只是单单的保护，或者是消极的防治，而是在保护的前提下，对环境进行合理的开发和利用。
要求人类倒退文明来保存自然的原始是荒谬可笑的。
今天的环保不但不能要求经济停滞不前，还恰恰需要经济持续的力量为环保提供物质上、技术上的条件。
由此看来，经济发展和环境保护是相辅相成、唇齿相依，是完全可以并行不悖的。
六、作文。
部编新教材小学六年级语文上册第六单元全单元教案教学设计+单元测试卷含答案
【新教材】部编版小学六年级语文上册第六单元全单元教案教学设计+单元测试卷（含答案）目录17.1《浪淘沙》教案及反思17.2《江南春》教案及反思17.3《书湖阴先生壁》教案及反思18.《只有一个地球》教案及反思19.《青山不老》教案及反思20.《三黑和土地》教案及反思《口语交际：意见不同怎么办》教案及反思《习作：学写倡议书》教案及反思第六单元《语文园地六》教案及反思第六单元单元测试卷（含答案）17.1《浪淘沙》教学设计教学目标：１．通过诵读古诗，了解古诗的意境，学生感受到大自然的美。
２．查找筛选资料、想象诗句描绘的画面，体会诗歌表达的感情。
教学重点：培养学生的创新能力、想象能力以及合作学习的能力。
教学难点：通过诵读古诗，了解古诗的意境。
教学准备：PPT课件课时安排：1课时教学过程一、导入新课同学们，黄河——中华民族的发源地。
古往今来，无数诗人为她放声歌唱，今天我们就来学习作者借黄河之美抒发自己感情的诗歌——《浪淘沙》。
二、讲授新课（一）解释诗题，了解作者１．“浪淘沙”是什么意思？明确：浪淘沙，唐代的一种曲子名。
２．简介作者。
刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今河南洛阳市）人，中唐诗人。
出仕后，其主张革新，被贬。
后复用，至礼部尚书。
《全唐诗》编其诗十二卷。
其诗高亢激昂、意气纵横，语言刚健，笔锋犀利。
晚年与白居易酬唱颇多。
所作《杨柳枝词》、《竹枝词》、《浪淘沙》等，都含思宛转，语调清新，有浓郁的生活气息。
他的哲理散文也颇有新意。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
”“斯是陋室，惟吾德馨。
”至今广为传唱。
（二）感情诵读，理解诗意１．自由诵读这首诗，要求读准字音，读通诗句。
注意本诗的停顿节奏。
浪淘沙九曲/黄河/万里/沙，浪淘/风簸/自/天涯。
如今/直上/银河/去，同到/牵牛/织女/家。
２．默读这首诗，理解诗句的意思。
看看这首诗每句讲了什么意思？不懂的地方可以用问号标准出来，也可以借助书下的注释帮助理解。
部编版语文六年级上册 5、6单元测试卷(含答案)
2020年秋学期六年级语文阶段性练习（测试范围：第五、六单元） 时间：80分钟 满分：100分第一部分 积累与运用一、读拼音写词语。
（8分）g ān zhe d ǒu p éng ji àng y óu zu ǐ ch únh é ǎik āng k ǎi g òng xi àn l àn f á二．根据所学内容填空。
（每空0.5分，计11分）1. 《夏天里的成长》一文围绕中心句“__________________▲____________”这句话，写了 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 以及___▲__的生长与成长；文中引用了俗语：“不热不长，____▲____”；谚语：“六月六，____▲____。
”2.《盼》这篇课文的作者是___▲__，当代著名作家，曾获“___▲__文学奖。
”3.《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是：“___________▲________，_______▲_____. .___▲___。
《江南春》诗中的千古名句是：“________▲______，______▲________。
”4.《只有一个地球》是一篇___▲__，文章采用了___▲___、___▲___、___▲___等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，有力地说明了“_______▲________”的事实，呼吁人类应该____▲____，___▲_____。
三.选择正确序号。
（19分）1.下面每道小题中，都有一个字的读音不是正确的，请找出来。
（2分）（ ▲）A.花蕾．（ｌěｉ） B.菜畦．（ｑí） C.苔藓．．（xi ān ） D.甘蔗．（ｚｈe ） （ ▲）A.窸窣．．（x ī ｓū） B.尽．量（j ìn ） C.兴．奋（x īng ） D.嘟囔．（ｎɑｎɡ） （ ▲）A.焖．饭（m ēn ） B.嘴唇．（ch ún ） C.风簸（b ǒ） D.排闼（ｔà） （ ▲）A.恩赐．（ｃì） B.耙．地（ｐá） C.松散．（s ǎn ） D.盘踞．（ｊū） 2.下列词语中加点字的读音相同的一组是( ▲ )。
部编版人教统编六年级上册语文第六单元课外阅读专项测试卷(含答案)
此外，我国水资源空间分布重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
___________________________________________________________________________________________________________________56%是动植物生息繁衍的理想场所。
年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。
而大地母亲滴滴苦涩的(1)坚持错误而不觉悟。
( )(2)形容延续不断，没有尽头。
( )(3)指没有什么要求或需要。
( )3．读文中画线的句子，联系上下文填空。
(4分)“大地母亲的肺叶”是指___________，遭受的侵害主要是指_______。
4．造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关的内容进行概括。
(6分)(1)___________________ _____________________(2)_________________________________________5.下面的句子与本单元课文中的哪一句表达了同样的意思？请写出来。
(6分)(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
_________________________________________________________ (2)她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。
_________________________________________________________（三）一位植树老人的心愿（24分）1984年，尚未退休的刘道乾就带着妻子、孩子，来到这片白碱滩（tāng tān）开荒植树。
如今，经他改良的土地有200多亩，除了生产用地，他都栽上了树。
当年种下的小树苗，已长成顶天立地、郁郁葱葱的大树。
部编版六年级语文上册。第六单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册。
第六单元测试卷(含答案)第六单元达标检测卷基础百花园（35分）一、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。
（5分）1.河水运载（zǎizài）我们的木舟……木舟上满载（zǎizài）着我们的希望。
2.九曲（qūqǔ）黄河万里沙，浪淘风簸（bǒbò）自天涯。
3.他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿（xiǔsù）。
二、正确书写词语。
（6分）他看到家乡的环境因滥用（lànyòng）化学品、无节制（kāizhì）等而遭到毁坏（huǐhuài），心里很难过。
于是他抗拒（kàngkǎi）出资（chūzī），在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大贡献（gòngxiàn）。
三、选字组词。
（6分）绕饶浇]缠（rào）水富（jiāo）睹渚赌]赌（dǔ）钱烟（dù）目慨概溉]括（kuò）灌（gǔàn）感（kǎi）莹荧萤]光晶（jīng）荧（yíng）火虫四、仿写词语。
（3分）1.三番五次：三次五次三次五次2.闪闪发光：金光闪闪白雪皑皑大火熊熊3.如臂如股：如手如臂如影随形五、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。
（4分）1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（B）2.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
（A）3.地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
（C）4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（D）六、按要求写句子。
（8分）1.荞麦地里的两只蝈蝈儿欢快地叫。
（缩句）→ 荞麦地里两只蝈蝈欢快叫。
2.木舟穿行。
（扩句，至少扩两处）→ 木舟在清澈的河水上穿行，船尾泛起了微微的涟漪。
船上的人们欣赏着两岸美丽的风景。
3.李玲不断地努力研究。
李玲的成绩提高很快。
部编版语文六年级上册 第六单元测试卷(含答案)
第六单元测试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音，写词语。
(8分)kānɡ kǎi() kū jié() làn yònɡ() jī chǔ()ɡònɡ xiàn() mù dǔ() kuànɡ chǎn() héǎi()二、给加点字选择正确的读音，并用“”标出。
(3分)肆虐．(xuènüè)铁锹．(qiāo qiū)盘踞．(jūjù)菜畦．(ɡuīqí) 南朝．(cháo zhāo) 耙．地(bǎpá)三、在括号里填上合适的字，使句子通顺连贯(不重复)。
(2.5分)拥有洁净的自然环境，是每个人的()望。
我们()望，当()望天空时，可以看到蓝天白云；当()望远山时，可以看到绿树重重。
可是成山的垃圾，糟糕的空气却令我们十分()望。
四、下列词语搭配不恰当的一项是··········()(2分)A. 蹚坏庄稼B. 闪着波光C. 滥用生产D. 遨游天际五、给下面带点字选择正确的解释。
(2.5分)深：①从上到下的距离大；②深奥；③深刻，深入；④(感情)厚；⑤(颜色)浓；⑥很，十分。
1. 我们深．知：土地对农民来讲就是生命。
····························()(0.5分)2. 读了这些课文，我的感受很深．。
··································()(0.5分)3. 桃花潭水深．千尺，不及汪伦送我情。
六年级上册语文试题-2019-2020学年度第一学期六单元测试卷 人教(部编版)
2019—2020学年度第一学期第六单元教学目标测试题六年级语文题号一二三总分等级发展题得分（全卷满分100分，用时90分钟。
）一、听读部分（10分）。
1、读听音，写词语。
（每个读两遍，注意把字写在格中间）（占4分）①②③④2、听读课文，回答问题。
（短文读两遍）（占6分）(1)根据听到的内容填写。
“天河三号”原型机采用的、、麒麟操作系统，全部是中国自主创新的成果。
（2分）(2)从短文可知，以下哪些应用是由麒麟自主可控终端支持的？（）（多选）（2分）A.票据识别APPB.人机智能交互C.人脸会议签到(3)判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）A“天河三号”是我国新一代千亿亿次超级计算机。
（）B“天河三号”的运算能力是“天河一号”的200倍。
（）二、积累运用（31分）。
1、选择合适的字填空。
（4分）【蓝篮】 ( )球 ( )天【慨概】大( ) 慷( )【莹莺】黄( ) 晶( ) 【姿资】 ( )势 ( )料2、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号里。
（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节3、选词填空。
(4分)设想联想构想遐想（1）看到他，使我( )起许多往事。
（2）我们要努力拼博，开拓进取，用实际行动将“中国梦”的伟大( )变成现实。
（3）在空旷的草原上，望着无边无际的天空，我产生了无尽的( )。
（4）科学家们提出了许多( )，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
4、“载”的读音和释义如下:(2分)载 zǎi ①年:一年半~。
②记在书报上:登~。
载 zài ①用交通工具装:装~。
②充满:怨声~道。
③载……载……,用在动词前,表示两个动作同时进行:~歌~舞。
④姓。
(1)“河水运载．我们的木舟,木舟上满载．着我们的希望。
”句中的两个“载”都读 ,它们的意思是。
(填序号)(2)“当地县志载:‘风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。
部编人教版六年级语文上册各单元测试卷(全册,含答案)
第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．(méng měng)古包 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě)烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò)大二、读拼音写词语。
(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（）徽（ ）⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（ ）四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1．静寂．．的草原热闹起来。
( )2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。
()3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真()，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？七、按要求做题。
部编版六年级语文上册 第六单元 测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音，写词语。
(5分)mùdǔjīng yíng据有幸( )地球的宇航员说，地球是一个( )的球体，它周围guǒzhe kāng kǎi( )一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
她( )地为我们提供各种资源，是我yáo lán们生命的( )。
二、选字填空。
(6分)【资姿咨】( )势 ( )态 ( )询 ( )本【协胁肋】( )骨 ( )迫 ( )商威( ) 【蔼霭竭】( )力和( ) 雾( ) 慈( )三、选择正确的答案，将序号填在括号里。
(8分)1.下列加点字的读音全都正确的一组是( )A.山郭．(guō)肆虐．(niè)璀．璨(cuǐ)B.咸．菜(xián)耙．地(pá)盘踞．(jū)C.矿．产(kuàng)铁锹．(qiāo)拐杖．(zhàng)D.威胁．(xié)记载．(zài)恩赐．(cì)2.下列关联词语运用错误的一项是( )A.因为人们随意毁坏自然资源，所以造成了一系列生态灾难。
B.即使地球上的各种资源都桔過了，我们也很难从别的地方得到补充。
C.如果所有的动物都死去了，人类就会灭亡。
D.虽然山沟里的生活条件十分艰苦，但是老人不肯去城里享清福3.下面关于课文的说法不正确的一项是( )A.“只有一个地球”是1972年在典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号B.《浪淘沙(其一)》的作者用夸张的修辞手法抒发了浪主义情怀C.《三黑和土地》一诗语言质朴，极富乡土色彩，与主题吻合D.《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事4.下面这段话写出了电气化高速铁路的什么特点?( )电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪声比高速公路低5-10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 单元测试卷 (含答案)
六年级语文（上册）目标测试第六单元一、阅读下列各题，选择正确的答案，将番号正确填在括号里。
（5分）1、下面古诗中应该填入花的名称，填写顺序正确的一组是（）。
（1）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（△）。
（2）待到重阳日，还来就（△）。
（3）去年今日此门中，人面（△）相映红。
（4）人闲（△）落，夜静春山空。
A、菊花、杏花、荷花、桃花B、杏花、菊花、桃花、桂花C、杏花、荷花、桃花、菊花D、桃花、菊花、荷花、桂花2、下列句子标点符号使用正确的一组是：（）A、几个月后，我制作了一篇美篇，题目叫做“一路向北走新疆”。
B、这一周的课外作业，是请大家通过调查研究，写一份《节约用水》倡议书。
C、出去旅行之前必须要做好攻略，比如：当地的风土人情？气候情况？经典的景点？这些都是需要预先做好功课的。
D、明末清初人魏禧说：“文章之道，必先立本，本丰则末茂。
”3、下面采用了作比较的说明方法的句子是（）。
A、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
B、人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来可以不断再生，但人们随意毁坏，使它们不能再生。
C、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
D、能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。
4、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的条条金鱼，有欢快歌唱的各色小鸟，（）A、有朵朵散发清香的鲜花。
B、有朵朵鲜花散发着清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发清香的朵朵鲜花。
5、下面那句诗句让我们感受到大海的胸怀博大？A、海内存知己，天涯若比邻。
B、海上生明月，天涯共此时。
C、白日依山尽，黄河入海流。
D、海纳百川，有容乃大。
二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）6、“不可否认他是我的师傅”和“他怎么不是我的师傅呢？”意思一样。
（）7、“天气好冷！——我不在，你在家里做什么呢？”这句话中的破折号的作用是解释说明。
（）8、人们所称的“五谷杂粮”指的是：稻、麦、黍、菽、稷。
【语文】部编六年级上册第六单元达标测试卷(含答案)课内外阅读
【语文】部编六年级上册第六单元达标测试卷（含答案）课内外阅读一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读与欣赏灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。
8点30分，装满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。
车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。
有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。
”③司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。
”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。
④这是一次意外停电，波及全市。
始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通信中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。
有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。
”有人说：“我与客商约好，签一份金额为300万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。
”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。
”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。
哭声、骂声、叹息声不绝于耳。
有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。
”⑤突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。
⑥不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。
终于有人说：“我有。
”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。
没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑧“唉呀！”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。