教务岗位职责
学校教务岗位职责
学校教务岗位职责1. 岗位概述学校教务岗位是负责学校教务管理工作的职位，主要负责学生学籍管理、课程管理、教学计划制定和调整、考试组织和监督等学校教务工作。
2. 岗位职责2.1 学生学籍管理•负责学生档案管理，包括学生基本情况记录、课程成绩记录等；•维护学生学籍档案，及时更新和归类学生相关信息；•协助学生注册、转学和退学等手续办理；•提供学生档案查询和管理服务。
2.2 课程管理•负责课程设置和调整，根据学校教学计划、教师资源和学生需求等因素，进行课程规划和安排；•组织编写课程大纲和教材选用；•监督和指导教师完成教学任务，确保教学质量；•组织进行课程评估，收集学生和教师的意见反馈，及时对课程进行调整和改进。
2.3 教学计划制定和调整•制定学校的教学计划，确定学期课程安排、选课时间和考试时间等；•根据教学计划进行课程调整，包括增开课程、调整课程时间等；•组织和监督学生选课工作，确保学生按照计划完成各项学习任务；•对教学计划进行评估和改进，提出合理化意见和建议。
2.4 考试组织和监督•组织和安排学校的各类考试，包括期中考试、期末考试和补考；•制定考试时间表和考试安排，确保考试的公正性和秩序性；•监督考试过程，防止舞弊和作弊行为的发生；•组织考试成绩的录入和统计工作，确保成绩的准确性和及时性。
2.5 教务信息管理•负责教务信息系统的管理和维护，包括教务管理软件、学生信息系统等；•提供教务系统的技术支持和培训，确保教师和学生能够正确使用系统；•收集和整理教务相关数据，编制教务统计报表；•协助其他部门和领导进行决策和管理，提供教务数据支持和分析。
3. 任职要求•具备本科及以上学历，教务管理或相关专业优先考虑；•具备较强的组织和协调能力，能够有效管理和调配教务资源；•具备良好的沟通和团队合作能力，能够与教师、学生和家长等进行良好的沟通和合作；•具备扎实的计算机应用能力，熟练运用教务管理软件和办公软件；•具备较强的学习能力和解决问题的能力，能够适应教务管理工作中的各种挑战。
教务员岗位职责(精选18篇)
教务员岗位职责（精选18篇）教务员岗位职责 1教务员在教务主任领导下，负责教学事务及学生学籍的管理，认真执行教务处布置的各项工作任务和决定。
1.做好开学前各种表、册的编排，印发工作和各班课程表，任课教师的课表作息时间的'设置工作。
及时做好课务调整，保证教学秩序的稳定。
完成各种文件的收发，转办、各种教学资料的收集和保管。
2.负责公布校内外教研活动等各种通知。
完成各种的收发、转办各种教学资料的收集和保管。
3.做好各种考试的考务工作，编排考试日程表、监考表、考场及考生的安排，试卷的封发等工作。
4.考试完毕，认真做好试卷收缴、检查、保管工作，及时整理考后质量分析，并与其他材料一并汇总、归档。
5.严格按照上级有关规定及程序做好学籍管理工作，负责学籍卡的编排、学生成绩的登分造册、评语归档、学籍变动记载等，审核毕业生学籍证明，管理毕业生学生档案。
办理转学、休学、退学等具体手续，做好变动情况统计，随时掌握各班在籍学生人数。
6.负责成绩报告单的发放，填写各种证书和有关表册，做好各种统计工作。
7.在管理学籍，做好学生登记、造册工作同时，做好学生证填写发放工作。
8.负责档案、资料的保管工作，切实做好防火、防盗等安全工作。
9.服从分工调度，协助教务处完成突击性及其他各项工作。
教务员岗位职责 21、生产环境数据库监控告警事件核查；2、数据库性能分析优化（中级）；3、生产环境数据库搭建；4、准生产、演练环境数据库变更支持；5、准生产、演练环境数据库故障异常分析处理；6、数据库问题汇总、分析；7、准生产、演练环境数据库参数配置检查及修改；8、编写数据库相关技术文档；9、准生产、演练环境数据库监控告警事件核查；10、准生产、演练环境数据库搭建。
教务员岗位职责 3一、协助教务主任做好日常教务工作1、每学期开学前排好课程表，填写、分发教师任课表；制订好作息时间表，教师授课计划表。
排课原则：（1）主副科调剂，文理科交叉，使学生每天的课业均衡。
教务干事岗位职责(五篇)
教务干事岗位职责一、教务干事在教务处主任领导下开展各项工作。
二、负责教务档案管理：1、按时催收教师授课计划、教学进程表及学生成绩和成绩分析表。
2、随时收集、整理有关教学资料，立卷归档，规范检索目录，有效地保护利用教务档案，不得遗失，不得随便外借。
3、不断完善教务档案内容，教务档案包括。
学生总名册、学生学籍、教师教学计划、教学进程表、工作总结、上级有关文件资料、科室规定、历届试题、教学改革材料、典型教案等。
4、学籍管理，编制新生____、网上学籍注册、在籍学生名册的编制、学籍异动数据调整。
学生成绩的登录、审核与管理，学生成绩册的编制，毕业生成绩单打印。
学生毕业资格审定。
试卷库、试题库的建设与管理工作。
三、负责教务管理各项工作：1、在教务处长领导下编排教学进程表和教学班。
2、做好排课、行课、调课、工作量统计工作。
3、深入师生中收集教学反应了解教学计划执行情况。
4、定期查阅教学日志，发现问题、分析问题及时报告并提出解决参考意见。
5、组织和安排学生考务工作，审定试题，安排考场和调配监考人员，严格考试纪律。
6、承办领导交给的其他工作。
周彦教务干事岗位职责（二）教务干事是学校管理机构中负责教务工作的重要职位。
教务干事的职责包括以下几个方面：1. 教学管理：负责学校教学计划的实施，协调各教学单位之间的教学工作，例如安排教师授课计划、指导学生选课、处理课程冲突等。
2. 学籍管理：负责学生学籍的管理工作，包括学生报到、注册、退学、复学、转学等手续的办理，监督学生的学业进展，处理学生学籍异动和违纪问题等。
3. 考试组织管理：负责学校的考试组织工作，筹备并制定考试时间表和考试安排，管理考试场地、监考人员的分配，监督考试过程的顺利进行，处理考试违规问题。
4. 教务档案管理：负责学校教务档案的管理工作，包括学生档案、教师档案、课程档案等的建立和更新，保管和归档教务文件，提供教务档案查询和复印服务。
5. 信息系统管理：负责学校教务信息系统的维护和管理，包括学生选课系统、成绩管理系统、学籍管理系统等的运行和更新，协调教务系统与其他系统的接口工作。
教师岗位职责 教务老师岗位职责(优秀8篇)
教师岗位职责教务老师岗位职责（优秀8篇）教务老师岗位职责篇一1、教育背景：本科及以上学历；2、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位；3、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的`学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；有责任心，热爱教育教学事业；4、经验：有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先；5、外形：形象气质佳，普通话标准；6、文化：理解并认同智康的企业文化，确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
教师岗位职责篇二1、制定每学期的学校卫生工作计划，组织好全校性的各项卫生工作，经常进行技术指导和卫生监督管理。
2、开展卫生防病宣传教育。
制定各项检查评比制度，认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯，有计划的培训各班卫生委员，做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。
3、配合校内外有关部门，定期进行对学生的体格检查。
认真填好学生体质健康卡、预防接种登记卡，健全学生健康档案，注意积累数据，分析健康资料。
4、配合医疗卫生部门，有计划地开展学生的常见病、多发病、传染病的防治工作；做好学生的传染病预防和消毒；做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。
5、组织学生对眼保健操进行检查评比，做好每学期视力检查和近视眼的防治。
6、加强环境卫生监督，指导和督促学生进行教室及校园环境的卫生清扫，并组织检查评比。
7、加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。
8、指导学校开展爱国卫生活动，督促各项卫生制度的落实，指导并检查食堂卫生、膳食营养和饮水卫生工作。
9、协助医疗卫生部门进行学生的健康检查，负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。
做好计划免疫工作。
10、加强传染病预防和六病防治工作。
做好学校消毒工作的技术指导；负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作，经常检查督促食堂卫生，预防肠道传染病和食物中毒。
教务员岗位职责
教务员岗位职责教务员是学校教务管理部门的重要岗位之一，主要负责协助学校教务管理部门进行教学管理工作。
教务员的职责涵盖了多个方面，包括课程管理、学籍管理、教学评估、教学资源管理等。
以下是教务员的具体职责描述：一、课程管理1. 协助教务处制定学校课程计划，并负责具体的课程安排。
2. 组织开展课程评估工作，采集学生对课程的反馈意见，并及时向教师和教务处反馈。
3. 负责课程表的制定和调整，确保课程安排的合理性和学生的学习效果。
二、学籍管理1. 负责学生学籍档案的管理和维护，包括学生入学、转专业、休学、退学等学籍变动的办理。
2. 组织学生选课工作，确保学生选课的合理性和顺利进行。
3. 负责学生毕业审核工作，确保学生毕业资格的准确性和合法性。
三、教学评估1. 组织开展教学质量评估工作，采集教师和学生的评估意见，并及时向教师和教务处反馈。
2. 协助教务处进行教学质量监控，及时发现和解决教学中存在的问题。
3. 组织开展教学成果评选工作，表彰优秀教师和教学团队。
四、教学资源管理1. 负责教室、实验室等教学场所的管理和调度，确保教学资源的合理利用。
2. 组织开展教学设备的维护和更新工作，保证教学设备的正常运行。
3. 协助教务处进行教材采购工作，确保学生教材的供应和质量。
五、教务信息管理1. 负责教务信息的录入、整理和统计工作，确保教务数据的准确性和完整性。
2. 组织开展教务系统的维护和更新工作，保证教务系统的正常运行。
3. 协助教务处进行教务报表的编制和上报工作，提供相关数据支持。
六、协助教务处其他工作1. 协助教务处组织开展各类教务会议和培训活动。
2. 协助教务处处理学生的学术争议和申诉工作。
3. 完成教务处交办的其他工作任务。
以上是教务员的岗位职责描述，教务员在学校教务管理工作中扮演着重要的角色，需要具备良好的组织协调能力、沟通能力和数据分析能力，以确保教学管理工作的顺利进行。
教务员岗位职责
教务员岗位职责引言概述：教务员是学校管理层中重要的一员，承担着教务管理工作的重要职责。
本文将从五个大点出发，详细阐述教务员的岗位职责，帮助读者更好地了解教务员的工作内容和职责。
正文内容：一、教务计划管理1.1 教学计划编制：负责制定学校的教学计划，根据学校的教育目标和教学资源，合理安排各门课程的教学时间和教学进度。
1.2 课程调整管理：负责处理因各种原因导致的课程调整，如教师请假、课程冲突等，确保课程的正常进行。
二、教务信息管理2.1 学生信息管理：负责学生信息的录入、更新和维护，确保学生信息的准确性和完整性。
2.2 教师信息管理：负责教师信息的管理，包括教师档案的建立、教师资格的审核等。
2.3 课程信息管理：负责课程信息的管理，包括课程的开设、调整和评估等。
三、教学质量监控3.1 考试管理：负责学校考试的组织和监督，包括考试安排、试卷的印制和阅卷等。
3.2 教学评估：负责对教学质量进行评估，包括学生的学习情况、教师的教学效果等方面的评估。
3.3 教学改革研究：负责对教学改革的研究和实施，推动教学质量的不断提高。
四、学生管理4.1 选课管理：负责学生选课的管理和指导，确保学生选课的合理性和顺利进行。
4.2 学籍管理：负责学生学籍的管理，包括学生的入学、转学、毕业等手续的办理。
4.3 学生奖惩管理：负责学生奖惩制度的管理，包括奖学金的评定、处分措施的执行等。
五、教务系统维护5.1 教务系统操作：负责学校教务系统的操作和维护，保证系统的正常运行。
5.2 数据统计分析：负责对教务数据进行统计和分析，为学校决策提供数据支持。
5.3 教务培训与指导：负责对教师和学生进行教务系统的培训和指导，提高系统的使用效率。
总结：教务员作为学校管理层中的关键角色，承担着教务管理工作的重要职责。
他们需要进行教务计划管理、教务信息管理、教学质量监控、学生管理和教务系统维护等工作。
通过他们的努力，学校的教务工作能够有条不紊地进行，为学生提供良好的教育环境和教学质量。
学校教务员的职责(专业16篇)
学校教务员的职责(专业16篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务处岗位职责和工作标准优秀10篇
教务处岗位职责和工作标准优秀10篇教务处的工作职责篇一1．协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
2．全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。
3．组织管理教学工作。
①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。
配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。
⑤组织管理好校本课程活动。
4．领导教务行政工作。
①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。
②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。
⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
⑦收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
⑧传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。
⑨做好双周工作会议记录并及时上网。
教务处的工作职责篇二主要职责：负责全校教务、学籍管理、教材、教研协调、实验管理、图书、多媒体、教师培训、教师评价等具体职责：1、会同有关部门组织实施教学计划和教学大纲。
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校区教务主管岗位职责
一、教务主管在教学副校长的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。
拟定组织实施教学工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。
诸如新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作专排、教学部会议的组织、教学部工作计划及实施、教学部教研开展等等。
二、要学习精诵教学管理业务，熟悉现行版本的各年级教材，按照教学计划和每位学生的需求落实教学。
三、熟悉每一位专兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。
不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作。
四、认真听取和搜集教务、授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导教务、教师做好学生的管理和教学工作。
五、在日常排课过程中必须准确及时，提前通知教师和学生双方，如遇变化，做好调课，再行落实，不得出现教学事故。
六、协助教学校长做好对专职教师和教务转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见。
七、协助教学校长定期或不定期召开教师、教务等方面的各种业务会议，总结促进教学工作。
八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监提出合
理化建议。
．
九、做好内部学员的再开发，扩课，推荐新学员等。
十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查讲义、说课、教研笔记，考核教师教学工作。
十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，评审教学教研论文。
十二、组织教师进行业务培训，如示范课、培优课的教学活动。
十三、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新青年教师，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍。
十四、组织教师贯彻教学大纲和考试大纲，明确各学科各年级的教学任务，明确教学进度、要求规范、共检查落实。
十五、组织教师做好期中期末复习和试题，考务、试卷分析、教学质量的评估的工作。
教务日常工作流程
与教育顾问对接流程
1、当教育顾问完成签单，找到教务进行排课时，须提交学员初期资料清单，其中包含学员合同原件及收据复印件，学员基本信息登记表、排课申请等，于两个工作日内为学生选择合适的老师进行授课，并定下第一次上课时间。
首次课前参加由教育顾问发起的教学讨论会，听
做好档同时详细记录学生的个人信息及家长信息，取教育顾问意见。
．案交接，为后期工作做好准备，建立学生档案。
2、教务接收学生档案后，到前台签到处，学生签到本上新建学生签到单页，做好标签，并叮嘱学生每次上课前下课后均要签到。
3、第一次上课前由接收教育顾问通知，同学生家长见面并相互介绍，互留联系方式。
方便后期沟通。
与一对一学科老师对接流程：
1、跟老师排好课以后，让老师填写月计划表，保证第一次上课前交到前台。
2、一对一老师上课前保证师生签字表以及教学目标执行表及时拿到，以便老师上课过程中可以直接填写。
同时避免出现师生签字表和教学目标执行表未填的情况。
3、若学生课前五分钟没有到校，应及时与学生家长联系确定学生路上是否安全。
到校后叮嘱学生以后不要迟到，并跟教师定好延迟下课或下次课提前上课，以保证学生的上课时间，若连续迟到两次以上，要跟家长沟通，并及时关注学生动态；同时要跟授课老师沟通，问问孩子的上课情况。
4、下课后及时回收教学目标执行表、并叮嘱老师需要助教老师辅助的内容一定要填写完整，如有问题应及时处理。
之后将学生档案及时存档。
(教学校长定期抽査)
5、课后与学科教师沟通，主要了解学生本次上课情况及课堂表现，询问老师对我们的意见和建议，以保证学科教师工作的长期性和稳定
性。
同时对老师的工作予以肯定，并感谢。
．
6、每次上课后教务及时做好统计，根据本次课授课讲义以及同学生老师的课后交流反馈记录本次课上课内容，如不及时记录，超过两个工作日者，此次课时消耗所产生的费用筹不计入本月工资，作为校区财产。
(教学校长定期抽査)
教务常规工作
1、首次课前参与教育顾问发起的教学讨论会，并详细记录学生情况，收集学员基本信息，家庭情况、之前考试试卷(复印件存档)，教务需要根据教育顾问提供的尽可能详细的学员信息，与学科教师、教育顾问共同研读学员入学测试和试卷(有入学测试的研究入学测试，没有的研究之前考试试卷)。
于两个工作日内为学生选择合适的任课老师并通知教育顾问。
三方交流初步的辅导思路，由教务记录并制定，出具首次跟踪督导方案。
教务应在会议过程中及时作好记录，并请学科教师填写首次教学讨论会记录表，会后教务将表格完善，记录进档案。
2、学员第一次正式上课前
应至少提前十分钟到达前台处同教育顾问一同等待家长，相互认识课后全面了解学生第一次上课内容及课后感受，及时同学科老师沟通学生的学习吸收情况，是否与教育顾问的反映一致。
之后及时在学员档案上添加跟踪记录。
教务向学员、学科教师了解情况后，就学员上课基本情况、学习习惯等日常跟踪督导项目，每周与家长电严/课后面谈沟通1次，添加学员档案跟踪记录。
3、单科三次课后四次课前(尽可能选在非周末阶段，如果是兼职老师可选在上课前或者上课后)，教务准备首次跟踪督导方案，呈现给家长并签字。
教务应提前督促老师准备个性化辅导，告知家长针对课时计划怎样展开教学活动。
同时就学生和家长对前两次课程内容和进度及服务满意度和家长做沟通、探讨。
4、学生每次大考前，教务必须做电话或者面谈回访，了解学生复习情况，学生考试过后第一时间组织学科老师做学科分析，并出具试卷分析报告，且针对考前一阶段上课内容进行分析，以便了解学生的课程效果。
教务就这次考试分析给家长做反馈，必要时进行考试后家长会。
5、学生上课每上课3～6次，至少要进行一次阶段性测试。
开始前由教务提醒学科老师出相关试卷，之后选取课余时间进行阶段性测试，并出具并出详细的阶段性测试报告。
教务就阶段内学生在学习中心学习情况作出总结，学员进步情况，还有哪些学习习惯进一步提高，并和家长沟通学生在校学习情况。
6、教务应详细了解每位学生的学习情况和进步情况，以便做好续费准备，提前做好续费方案，必要时要找课程顾问协助。