机制4班综合测评表
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社工11-4班学年综合测评成绩申报表
综合测 评名次
20 6 13 26 17 9 25 14 2 1 22 18 15 24 5 3 4 7 19 21 12 8 23 10 11 16
综合测 评总分 85.41 88.08 85.79 74.70 86.09 88.28 80.84 85.75 90.41 94.05 82.53 83.97 85.81 75.89 90.90 89.75 92.10 90.10 84.22 83.85 87.13 90.09 80.59 87.56 87.05 86.91
综合测 评总分 81.59 87.01 84.22 75.19 83.79 85.60 77.39 84.03 90.74 91.51 80.87 83.30 83.92 78.45 88.19 89.15 89.10 86.37 83.21 81.36 84.53 86.29 78.77 84.66 84.59 83.81
素质得分
黑龙江科技学院学生素质测
班级:社工11-4班
填蛟 刘佳楠 刘航婷 吴晨茜 张晓静 张海龙 张博 张鹤 李登坤 李雁飞 李靖 周颖 罗雪 赵婷 郭楠 崔晋宁 蒋文君 谢金凤 韩欢 蒲惠惠 褚文晓 解娇莹 廖立征 穆诗雨 薛艳明
德育素 智育素 体育素 美育素 综合测 综合测 德育素 质25% 质60% 质10% 质5% 评总分 评名次 质25% 28.25 46.48 9.50 5.00 89.23 13 27.50 27.00 48.64 8.50 5.00 89.14 14 28.00 27.50 47.36 7.50 5.00 87.36 18 27.25 24.75 36.96 7.50 5.00 74.21 25 24.50 27.25 48.64 7.50 5.00 88.39 15 27.00 27.25 49.20 9.50 5.00 90.95 6 28.50 26.75 45.04 7.50 5.00 84.29 22 26.25 28.75 44.72 9.00 5.00 87.47 17 29.50 28.50 48.08 8.50 5.00 90.08 9 30.00 29.25 53.84 8.50 5.00 96.59 1 30.00 26.50 45.20 7.50 5.00 84.20 23 26.75 25.75 46.40 7.50 5.00 84.65 21 25.75 26.75 47.44 8.50 5.00 87.69 16 25.75 25.63 35.20 7.50 5.00 73.33 26 25.00 27.50 51.60 9.50 5.00 93.60 5 28.50 27.25 49.60 8.50 5.00 90.35 8 27.00 28.00 53.60 8.50 5.00 95.10 2 28.75 28.00 52.32 8.50 5.00 93.82 4 28.00 25.00 46.72 8.50 5.00 85.22 20 27.00 25.00 47.84 8.50 5.00 86.34 19 25.75 27.50 48.72 8.50 5.00 89.72 11 28.50 27.50 52.88 8.50 5.00 93.88 3 27.75 26.75 42.16 8.50 5.00 82.41 24 26.50 27.25 50.72 7.50 5.00 90.47 7 27.25 27.00 48.00 9.50 5.00 89.50 12 27.50 28.75 47.76 8.50 5.00 90.01 10 28.75
学生综合测评加扣分一览表(新)
学业技 能 （30%） 特长与舍舍长 5月8日 参加院级运动队、艺术团（队）训练满一年 10 参加系级运动队、艺术团（队）训练满一年 8 院级“优秀”荣誉的学生组织或社团副职及以上成员 4 院级“优秀”荣誉的学生组织或社团其他成员 2 扣分项目（每次） 扣分分值 在英语A B级、四六级考试和其他专业技能考试中，违反考场纪律 者，按照品德行为扣分计算，取消技能加分资格 抄袭论文、作品等成果的 20
学生综合测评加扣分一览表
种类 加分项目（每次） 加分分值 参加系级评比或竞赛 1 参加院级评比或竞赛 3 参加市级评比或竞赛 5 参加省级评比或竞赛 7 参加国家级评比或竞赛 9 专业技能、科技竞赛院级一等奖或文体竞赛院级第一名 12 专业技能、科技竞赛院级二等奖或文体竞赛院级第二名 9 专业技能、科技竞赛院级三等奖或文体竞赛院级第三名 7 专业技能、科技竞赛院级优胜奖或文体竞赛院级第四名 4 市级按院级 1.5倍 省级按院级 2倍 国家级按院级 3.5倍 系级按院级 50% 市级以上入围奖按下一档次的优胜奖 行业、协会举办的比赛降低一个档次认定 文体竞赛“等级奖”按“名次得分”的80%计 技能实训和实习全勤 5 专业调研报告或论文优秀，经专业老师推荐 3 被实习单位评为优秀实习生 15 课余时间参加自行联系的本专业实习累计60天 10 设计的作品或成果被院外企业（单位）应用 15 设计的作品或成果被院内部门应用 10 作品被学院收录到作品展览或作品集 2 通过专业技能资格考试初级（通过起每学期） 6 通过专业技能资格考试中级（通过起每学期） 12 通过专业技能资格考试高级（通过起每学期） 18 通过英语A或B级 3 通过四级（通过起每学期） 6 通过六级（通过起每学期） 12 在公开出版发行的刊物上发表专业学术论文者每篇 15 在核心期刊上发表专业学术论文者每篇 30 科研成果获得国家专利者 30 文章、专利为多人合作的，从第二作者开始，以前一作者的80%加 分 文章被学院墙报、校园网、校报或校外非官方媒体所采用 2 文章被系级墙报或媒体采用 1 文章被区级报刊等官方媒体所采用 3 文章被市级报刊等官方媒体所采用 5 文章被省级报刊等官方媒体所采用 7 院级、系级党、团组织副书记、学生会主席、副主席、部长 12-14 院级、系级学生干部副部长 10-12 党员、预备党员 8-12 班级学生干部正职、副职、其他班委 8-12 其他学生社团干部正职、副职、部长 5-10
2014年大四班班级工作评价表
7、组织亲子制作小报“去过的地方”。指导3名幼儿参加年级组的讲述比赛。
8、个别幼儿家访、家长会。
9、刘睿承担“小丫丫广播站”工作及“我去过的地方”讲述比赛主持，认真负责，圆满完成任务。
本学期主要存在的问题
1、班级幼儿的观察记录还应该进一步完善，应该尝试做好幼儿的个案追踪、分析。
2、区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。
及时更换家园栏，让家长第一时间了解幼儿园的各项活动，建起家园之前沟通的桥梁。
作业情况
二、卫生保健工作
习惯养成教育
1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，班级幼儿的出勤率一直较高，基本在98%以上。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。
4、鼓励家长积极参与园里、班级举行的各项亲子活动,其中亲子制作“树叶贴画”、冬运会、亲子游、家长开放日等活动，家长们都能够积极参加，家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁。
班级活动及各项任务完成情况
1、幼儿园广播操比赛获最佳奖。
2、班级环境创设获最佳区角奖。
3、运动会上，班级幼儿在运动中表现突出获年级“最佳团队奖”。
4、周末亲子游-----组织亲子去生态植物园进行游戏和烧烤等活动。
5、家长开放活动-----观摩体育大课间活动。活动开展得非常好,受到家长的一致好评。组织新年庆祝活动,有班级的幼儿制作贺卡、分享美食、互赠贺卡礼物及年级组的自主游戏活动。
8、个别幼儿家访、家长会。
9、刘睿承担“小丫丫广播站”工作及“我去过的地方”讲述比赛主持，认真负责，圆满完成任务。
本学期主要存在的问题
1、班级幼儿的观察记录还应该进一步完善，应该尝试做好幼儿的个案追踪、分析。
2、区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。
及时更换家园栏，让家长第一时间了解幼儿园的各项活动，建起家园之前沟通的桥梁。
作业情况
二、卫生保健工作
习惯养成教育
1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，班级幼儿的出勤率一直较高，基本在98%以上。
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。
4、鼓励家长积极参与园里、班级举行的各项亲子活动,其中亲子制作“树叶贴画”、冬运会、亲子游、家长开放日等活动，家长们都能够积极参加，家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁。
班级活动及各项任务完成情况
1、幼儿园广播操比赛获最佳奖。
2、班级环境创设获最佳区角奖。
3、运动会上，班级幼儿在运动中表现突出获年级“最佳团队奖”。
4、周末亲子游-----组织亲子去生态植物园进行游戏和烧烤等活动。
5、家长开放活动-----观摩体育大课间活动。活动开展得非常好,受到家长的一致好评。组织新年庆祝活动,有班级的幼儿制作贺卡、分享美食、互赠贺卡礼物及年级组的自主游戏活动。
学生综合测评表
2、总评（阶段评）主要以评语的形式对学生的学习情况及考试成绩作总体的评定。
学习特点
（4分）
学生的学习习惯、对知识的认真钻研程度、对新知识新题型等感兴趣的程度。
学习成效
（4分）
通过辅导，对知识的掌握程度和运用程度。
考试成绩
（100分）
五单元
六单元
七单元
八单元
期末考
总评
备注
注：1、考试成绩在90-100为优秀，在80-89为良好，在70-79为中等，在60-69为一般，在60以下为不合格。
备注
注：1、考试成绩在90-100为优秀，在80-89为良好，在70-79为中等，在60-69为一般，在60以下为不合格。
2、总评（阶段评）主要以评语的形式对学生的学习情况及考试成绩作总体的评定。
学生综合测评表（二）
姓名就读学校年级在班名次在年级名次日期
评价项目
评价内容
评价等级及分值
得分
优秀
（4分）
学生综合测评表（一）
姓名就读学校年级在班名次在年级名次日期
评价项目
评价内容
评价等级及分值
得分
优秀
（4分）
良好
（3分）
中等
（2分）
一般
（1分）
不合格
（0分）
学习态度
（4分）
学习积极程度、对待所辅导科目态度以及对待所任教师的态度。
基础程度
（4分）
原有知识结构的掌握情况。
课堂表现
（4分）
课堂听讲及遵守纪律情况。
良好
（3分）
中等
（2分）
一般
（1分）
不合格
程度、对待所辅导科目态度以及对待所任教师的态度。
学习特点
（4分）
学生的学习习惯、对知识的认真钻研程度、对新知识新题型等感兴趣的程度。
学习成效
（4分）
通过辅导，对知识的掌握程度和运用程度。
考试成绩
（100分）
五单元
六单元
七单元
八单元
期末考
总评
备注
注：1、考试成绩在90-100为优秀，在80-89为良好，在70-79为中等，在60-69为一般，在60以下为不合格。
备注
注：1、考试成绩在90-100为优秀，在80-89为良好，在70-79为中等，在60-69为一般，在60以下为不合格。
2、总评（阶段评）主要以评语的形式对学生的学习情况及考试成绩作总体的评定。
学生综合测评表（二）
姓名就读学校年级在班名次在年级名次日期
评价项目
评价内容
评价等级及分值
得分
优秀
（4分）
学生综合测评表（一）
姓名就读学校年级在班名次在年级名次日期
评价项目
评价内容
评价等级及分值
得分
优秀
（4分）
良好
（3分）
中等
（2分）
一般
（1分）
不合格
（0分）
学习态度
（4分）
学习积极程度、对待所辅导科目态度以及对待所任教师的态度。
基础程度
（4分）
原有知识结构的掌握情况。
课堂表现
（4分）
课堂听讲及遵守纪律情况。
良好
（3分）
中等
（2分）
一般
（1分）
不合格
程度、对待所辅导科目态度以及对待所任教师的态度。
401班学生综合评价表
扶咸
张鹏
覃诗婷
王克飞
钟林君Biblioteka 葛荣李航王鑫柱
田 熙
覃小倩
吴 涵
肖军
英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语
品德 科学 品德 科学 品德 科学 品德 科学 品德 科学 品德 科学 品德 科学 品德 科学 品德 科学 品德 科学 品德 科学 品德 科学
谭太宇
陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 黄 黄 杨 杨 陈 陈 第 2 页，共 5 页
陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈
陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈 黄 杨 陈
谭太宇 数学
加分 减分 考试 量化总分 教师 分值 教师 分值 教师 分值 教师 合计 分值 教师 分值 教师 合计 总分 分值 教师 陈 陈 1陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 陈 陈 陈 陈 黄 黄 黄 黄 杨 杨 杨 杨 第 1 页，共 5 页
班级学生综合评价表
指标
评价标准
评价结果
A
B
C
D
道德
素养
1.尊重同学,愿意听取同学的意见,愿意帮助同
学,不做伤害同学感情的事；
2.为人正直,对同学真诚相待,能正确处理同学
中的矛盾：
3.积极参加集体劳动,不怕脏不怕累,不挑肥拣
瘦；积极为集体出谋划策,维护集体荣誉。
学习
能力
4.有强烈的求知欲和好奇心,有良好的学习习
惯,学习有计划：
14.在集体活动中,能正确评价同学和自己的能力,
较好完成各项分工任务：
15.能与他人分享劳动成果或成功经验：
创新意识实践能力
16.独立完成各种理化生操作实验：
17.能创造性的进行一些小制作、小发明等：
18.积极参加各种社会实践活动。
综合性评语
教师评定
等级
班主任
签字
评定
时间
年月日
公共秩序：
2.对同学真诚相待,能公平公正的处理同学中的问题与矛盾：
3.愿意为集体出谋划策,积极维护班集体的荣誉：
学习能力
4.充满好奇心,喜欢思考,爱提问题,求知欲强,有自己的学科
兴趣：
5.有良好的学习习惯,对自己的学习有计划安排,能主动预
习,复习,按时完成作业,作业质量较高：
6.与同学开展良好的合作学习,有一定的探究性学习成果：
5.有良好的学习习惯,对自己的学习有计划安排,能主动预习,复习,按时完成作业,作业质量较高。
6.与同学开展良好的合作学习,有一定的探究性学
习成果：
运动
与
健康
7.参加本班级的体育活动,保质保量地做好眼保健
操和课间操,
8.有良好的自我调节能力,学习精力充沛：
评价标准
评价结果
A
B
C
D
道德
素养
1.尊重同学,愿意听取同学的意见,愿意帮助同
学,不做伤害同学感情的事；
2.为人正直,对同学真诚相待,能正确处理同学
中的矛盾：
3.积极参加集体劳动,不怕脏不怕累,不挑肥拣
瘦；积极为集体出谋划策,维护集体荣誉。
学习
能力
4.有强烈的求知欲和好奇心,有良好的学习习
惯,学习有计划：
14.在集体活动中,能正确评价同学和自己的能力,
较好完成各项分工任务：
15.能与他人分享劳动成果或成功经验：
创新意识实践能力
16.独立完成各种理化生操作实验：
17.能创造性的进行一些小制作、小发明等：
18.积极参加各种社会实践活动。
综合性评语
教师评定
等级
班主任
签字
评定
时间
年月日
公共秩序：
2.对同学真诚相待,能公平公正的处理同学中的问题与矛盾：
3.愿意为集体出谋划策,积极维护班集体的荣誉：
学习能力
4.充满好奇心,喜欢思考,爱提问题,求知欲强,有自己的学科
兴趣：
5.有良好的学习习惯,对自己的学习有计划安排,能主动预
习,复习,按时完成作业,作业质量较高：
6.与同学开展良好的合作学习,有一定的探究性学习成果：
5.有良好的学习习惯,对自己的学习有计划安排,能主动预习,复习,按时完成作业,作业质量较高。
6.与同学开展良好的合作学习,有一定的探究性学
习成果：
运动
与
健康
7.参加本班级的体育活动,保质保量地做好眼保健
操和课间操,
8.有良好的自我调节能力,学习精力充沛：
小学生综合素质评价(表)【范本模板】
小学生综合素质评价表
小学生综合素质评价表
注：1、考试科目考查科目均按优秀（A）、良好（B)、及格（C)、待及格（D）等级评价。
2、行为与习惯、情感与态度，按“棒极了！☆☆☆”“好样的!☆☆”、“加油啊！☆”、“拼搏！★"评价.
3、按“等级+特长+评语”的方式按优秀、良好、合格、一般综合评价学生。
4、每学期进行两次（期中、期末）评比并存入学生个人成长档案袋。
(低段1—2年级）
学校学生测评教师等级
说明：1、评价的具体内容抽签决定。
2、先分项评分，计算总分以后确定等级。
90分以上为特优，80-89分优秀，70-79
分为良好，60-69为及格，60分以下确定为待及格。
(中段3-4年级)
学校学生测评教师等级
说明：1、评价的具体内容抽签决定。
2、先分项评分,计算总分以后确定等级。
90分以上为特优,80-89分优秀，70-79分
为良好，60—69为及格,60分以下确定为待及格.
（高段5—6年级）
学校学生测评教师等级
说明:1、评价的具体内容抽签决定。
2、先分项评分,计算总分以后确定等级。
90分以上为特优，80—89分优秀，70-79
分为良好，60—69为及格，60分以下确定为待及格。
小学生综合素质评价表
学生姓名：班级:。
烟台大学法学院本科学生081—4班综合素质测评表
烟台大学法学院本科学生2010-2011学年综合素质测评表（班级： 法081—4班 ）
文体素质
实践素质
智育 素质
政治 觉悟
德育素质
法纪 道德 团队 宿舍 观念 修养 意识 卫生
美育素 质
文艺活 动
体育素质 体
体育课 育
成绩 活
文化活动及社会 工作
社会 文化活 社会工
实践 动
作
72.4 1.5 1.5 1.5 1 1.5
名次 姓名 1 王连连 2 王非 3 周静昀 4 徐亚辉 5 王晓丽 6 周晓彤 7 岳华 8 姚莉 9 朱鑫垚 10 尹燕 11 王凯 12 崔延玲 13 高晓南 14 吴佳瑶 15 胡宗梅 16 刘娇 17 曲凤梅 18 李晓庆 19 张学亮 20 邵斐 21 于少莹 22 王萌 23 边国强 24 李强 25 田维维 26 付昕 27 邓召金 28 袁静 29 马捷飞 30 李艳鹏 31 周宜彬 32 郭振川 33 刘倩倩 34 高丹 35 张鹏 36 孙忠颖 37 周洋 38 王一竹 39 范宏鹏 40 密珊博 41 冯帆
0
00
0
0
0
68.58 1.5 1.5 1.5 1 1.5
0
00
0 0.3
0
68.06 1.5 1.5 1.5 1 1.5
0
00
0
0
1
67.73 1.5 1.5 1.5 1 1.5
0
00
0
0
0
67.67 1.5 1.5 1.5 1 1.5
0
00
0
0
0
67.26 1.5 1.5 1.5 1 1.5
0
00
1 1.5
大学生综合测评评分表
注：本表一式一份，由学院 专业 级 班 思想道德素质 加分 减分 学 生 干 部 受 到 处 分 违 反 学 习 纪 律 违 相反 关学 规校 定其 他 合 计
—
学年 ）
身心素质 加分 减分 科 技 创 新 科技人文素质 加分 人 文 活 动 社 会 实 践 实 践 技 能 合 计 素 质 评 价 总 成 绩
序号 姓名 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
学 宿 基 所习 常舍 础 受工 态安 分 表作 化全 检 彰生 文 查 活 明
智 参 参 参 和 运健 育 织 不 级 育 基 基 加 加 加 身 动康 活 的 参 合 育 体 况 素 础 础 国 比 省 校 心 生教 动 群 加 计 质 分 比 家 赛 级 育 （ 良 健 活育 或 众 学 分 赛 比 好 级 体 市 康 习活 心 性 校 赛 体 育 ） 状 惯动 理 体 组
综合素质测评个人成绩评分表(本科生用表)
班级综合素质测评小组成员签名：
说明：1、此表根据《学院学生综合素质测评办法（2015年1月修订）》制作，供学生个人成绩测评时使用；
2、学生个人根据自己的实际情况进行评分，用铅笔填写分值，班级综合素质测评小组根据记录材料、证明材料进行审核；
3、将成绩录入“综合素质测评系统”；
4、综合素质测评结束，本表以班级为单位，按学号顺序装订后由各学院存档。
学生综合素质测评个人成绩评分表
学院级班姓名：学号：填表日期：年月日
德
育
基本分
奖励加分（根据第(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
合计
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
合计
70
智
育
平均绩点（GPA）=，智育成绩（E）=（GPA+5）×10=
总分
体
育
基本分
奖励加分（根据第十五条）
扣分（根据第十六条）
总分
集体项目
个人项目
合计
（一）
（二）
合计
能
力
基本分
能力水平测评分（根据第十八条）
总分
（一）科技学术与创新创业活动
（二）专业技术技能
（三）文艺活动
合计
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
3
50
测评总分=德育总分×35%+智育总分×50%+体育总分×5%+能力总分×10%=
经班级综合素质测评小组审核，同学的以上成绩真实、有效。班主任签名：
说明：1、此表根据《学院学生综合素质测评办法（2015年1月修订）》制作，供学生个人成绩测评时使用；
2、学生个人根据自己的实际情况进行评分，用铅笔填写分值，班级综合素质测评小组根据记录材料、证明材料进行审核；
3、将成绩录入“综合素质测评系统”；
4、综合素质测评结束，本表以班级为单位，按学号顺序装订后由各学院存档。
学生综合素质测评个人成绩评分表
学院级班姓名：学号：填表日期：年月日
德
育
基本分
奖励加分（根据第(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
合计
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
合计
70
智
育
平均绩点（GPA）=，智育成绩（E）=（GPA+5）×10=
总分
体
育
基本分
奖励加分（根据第十五条）
扣分（根据第十六条）
总分
集体项目
个人项目
合计
（一）
（二）
合计
能
力
基本分
能力水平测评分（根据第十八条）
总分
（一）科技学术与创新创业活动
（二）专业技术技能
（三）文艺活动
合计
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
3
50
测评总分=德育总分×35%+智育总分×50%+体育总分×5%+能力总分×10%=
经班级综合素质测评小组审核，同学的以上成绩真实、有效。班主任签名：
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8.0 7.7 7.8 7.9 7.7 7.9 7.9 7.9 7.7 8.0 7.8 7.7 7.7 8.0 7.8 7.8 7.7 7.7 0 0 0
8.0 8.0 8.0 7.0 8.0 8.0 7.0 7.0 8.0 7.0 6.0 6.0 8.0 5.0 6.0 4.0 5.0 5.0 0 0 0.0
48.19 48.24 50.25 48.27 48.39 49.75 49.80 48.39 49.06 46.80 46.79 47.22 47.45 47.12 45.54 45.54 47.50 46.86 46.04 45.34 43.45 45.16 42.00 45.00 45.18 43.2
14.55 14.57 14.21 14.61 14.66 14.61 14.46 14.33 14.64 14.66 14.54 14.69 14.66 14.45 14.60 14.64 14.72 14.69 14.28 14.52 14.33 14.57 14.42 14.33 14.39 68
10机制四班10-11学年第一学期综合测评表
德育素质分=基本分*25%+学生公寓操行分 智育素质分=[∑(所修课程成绩×该课程学)÷（∑所修课程学分）]*60% 思想 大学 工程 高等 大学 道德 物理I 图学 数学 计算 修养 [4] A( B 机基 与法 Ⅱ) （I 础实 律基 [2] I） 验 础 [5] II[0. [2.6] 5] 大学 计算 机基 础理 论 [2] 大学 计算 体育 形势 英语 机辅 [1] 与政 BII 助绘 策 [4] 图 II[0 [1] .75] 智 育 总 分 智 育 素 质 分 智 育 素 质 分 名 次 体育素质分=（身体素 质+课外活动分） *15% 奖 励 分 处 罚 分 综 合 评 分 名 次
86 97 87 85 91 95 95 87 90 94 92 94 90 81 98 85 81 93 75 89 88 83 80 88 94
90 81 87 84 87 84 84 85 86 87 79 89 87 73 83 86 91 89 82 88 85 81 81 85 79
77 90 75 83 78 83 77 77 76 80 82 75 87 66 83 85 78 84 86 71 68 79 85 78 73
94 95 96 97 97 95 95 93 90 94 75 80 98 92 62 84 89 79 84 83 70 71 64 91 71 68
76 88 83 86 84 82 84 81 79 68 86 86 80 72 91 76 79 84 71 77 77 74 70 80 9.9 8.9 9.9 9.9 9.9 9.9 9.9 8.9 8.9 8.9 9.9 9.9 8.9 8.9 8.9 9.9 9.9 8.9 9.9 8.9 8.9 8.9
8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0
72 83 87 78 75 73 54 75 71 73 78 78 70 61 45 30 41 42
48.9 47.6 47.7 46.8 47.6 47.8 45.8 47.8 47.6 46.9 45.7 43.6 46.6 41.9 45.7 44.7 44.6 41.6
10.3125 22.54 80 11.25 23.15 78 10.3125 22.24 77 11.4375 23.14 82 10.46875 22.37 74 10.3125 22.26 81 10.3125 21.76 82 11.0625 23.01 86 11.5625 23.46 81 10.4375 22.16 83 10.625 22.05 78 10.3125 21.21 74 10.625 22.28 65 11.5625 22.04 80 10.9375 22.36 71 10.9375 22.11 77 10.625 21.78 38 10.4375 20.84 70
4.0 #### 4.0 4.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 0.0 3.0 3.0 3.0 3.0 49.9 48.8 48.7 48.6 47.9 48.7 48.9 46.7 48.7 48.9 47.7 47.6 47.7 48.9 48.9 47.7
77 78 86 77 89 88 84 81 74 68 79 82 83 81 82 76 78 79 77 74 81 73 73 80 68 9.0
75 75 82 81 81 75 76 68 77 82 77 74 67 70 88 76 81 69 76 70 85 69 82 70 68 7.9
8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0 6.0 7.0 8.0 8.0 8.0 8.0 6.0 0 0 0.0
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 0 0
3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 0.0 3.0 3.0 3.0 2.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
47.9 10.9375 46.6 48.8 48.8 44.8 48.7 47.7 47.6 47.7
10.9375 22.59 84 10.9375 23.14 90 11.5625 23.76 82 11.5625 22.76 84 11.25 23.43 86 10.625 22.55 74 10.3125 22.21 76 11.75 23.68 71
9.9 8.9 8.9 8.9 8.9 8.9 9.9 9.9 8.9 8.9 8.9 8.9 8.9 8.9 8.9 9.9 8.9 8.9 0.0 0.0 0.0
8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 0 0 0
7.8 8.0 7.9 7.8 7.7 8.0 7.8 8.0 7.8 7.8 8.0 7.8 7.7 7.8 8.0 8.0 7.8 8.0 7.7 7.9 7.9 7.9 7.8 7.8 7.7 7.8
8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 7.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0
49.0 48.1 48.7 48.4 48.7 48.4 48.4 48.5 48.6 48.7 47.9 48.9 48.7 47.3 48.3 48.6 49.1 48.9 48.2 48.8 48.5 48.1 48.1 48.5 47.9
48.0 49.0 46.0 49.0 49.0 49.0 48.0 47.0 49.0 49.0 49.0 49.0 49.0 49.0 49.0 49.0 49.0 49.0 47.0 48.0 47.0 49.0 48.0 47.0 48.0
1.00 0.1 1.00
83.91 83.10 82.54 82.49
2.30
82.14 81.87 81.77
29.2 32.7 36.2
47 50.24 71
72
81.35
2010111401 张凯 2010111426 周杰 2010111405 王博翔 2010111438 罗植元 2010111418 李正国 2010111403 李建新 2010111409 汪祥 2010111420 赵强 2010111402 王玉良 2010111443 秦豪 2010111436 范定明 2010111415 刘科 2010111404 李进 2010111413 姚维 2010111444 许明彪 2010111422 李川周 2010111407 沈海林 2010111428 陈小松 2009111437 王森弘 2009111438 王丹 2009111413 欧加林
10.9375 23.36 86 10.9375 23.41 88 10.75 22.95 90 11.5625 23.74 90 11.5625 23.71 83 11.25 23.23 87 10.9375 23.11 86 11.5625 23.79 81 10.3125 21.99 90 11.6875 23.86 85 10.9375 23.16 87 11.25 23.18 81 11.75 23.65 76 11.5625 23.49 76 11.5625 23.79 87 11.0625 23.29 83 10.3125 22.24 76 22.91 82
84.00 86.00 85.30 84.80 85.60 87.00 86.20 83.80 84.10 81.70 82.60 83.80 83.80 79.20 83.70 81.80 82.70 83.80 77.30 80.00 78.90 79.00 76.80 79.20 79.30 39.7
学号
姓名