20.我学会了统筹方法
数学统筹方法教案
数学统筹方法教案数学统筹方法教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么你有了解过教案吗？下面是店铺为大家收集的数学统筹方法教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
数学统筹方法教案篇1学习目标：1．知识与技能：扎实掌握说明文相关知识，准确识记重点字词。
2．过程与方法：合作、质疑、探究，了解统筹方法的简单原理，认识统筹方法在现实社会中的重要作用，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。
3．情感态度与价值观：学会运用统筹方法解决生活中的实际问题。
教学重点、难点：1．过程与方法：合作、质疑、探究，了解统筹方法的简单原理，认识统筹方法在现实社会中的重要作用，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。
2．情感态度与价值观：学会运用统筹方法解决生活中的实际问题。
课时安排：一课时教学方法：导学互动教具使用：多媒体提纲导学：1.你觉得文中那些字词需要积累掌握？你了解作者吗？2.本文的说明对象是什么？作者是怎样把它说明白的？3.应用统筹方法有什么好处呢？4.学习了本文后你有了那些感悟？教学过程：一、自学导纲1.激趣引入：试一试过桥今有a、b、c、d四人在晚上都要从桥的左边到右边。
此桥一次最多只能走两人，而且只有一支手电筒，过桥是一定要用手电筒。
四人过桥最快所需时间如下为：a ——2 分钟；b ——3 分钟；c—— 8 分钟；d—— 10分钟走的快的人要等走的慢的人，请问如何的走法才能让所有的人都尽快地过桥? 思路： 1）、一起过桥的两人速度差要尽可能小。
2）、返回送手电筒的人速度要尽可能快。
参考答案：先是a和b一起过桥，然后将b留在对岸，a独自返回。
a返回后将手电筒交给c和d，让c和d一起过桥，c和d到达对岸后，将手电筒交给b，让b将手电筒带回，最后a和b再次一起过桥。
则所需时间为：3+2+10+3+3=21分钟。
2.展示导纲1）你觉得文中那些字词需要积累掌握？你了解作者吗？2）本文的说明对象是什么？作者是怎样把它说明白的？3）应用统筹方法有什么好处呢？4）学习了本文后你有了那些感悟？3.自学设疑：自主学习，自学才能有备而来①先自学再讨论，有了困惑后再探究交流、质疑。
统筹方法读后感
统筹方法读后感篇一:统筹方法平话及补充心得体会读>有感徽州区人社局康伟在工作中,有时候很多事情会凑到一起;在生活中,家里家外会有很多事需要处理;办事之前先进行一下统筹安排对提高工作.生活的效率很有帮助,也是很有必要的.我初中的时候学过一篇华罗庚的>,今天再次读来,才深刻理解了其中的涵义,对于工作和生活的实践有了具体的应用.俗话说:〝磨刀不误砍柴功〞,正如华罗庚在文中所举的泡茶的例子,如果不梳理一下行动顺序的话,就会浪费时间降低办事效率,甚至会手忙脚乱.不知所措.结合自身目前的工作,当前正值社保审计之时,中心各个险种的数据都在紧锣密鼓的梳理,如果不合理安排时间的话,很容易手忙脚乱,完不成任务不说还会累得心力憔悴.那么,怎样将华罗庚的这一科学理论很好地应用于实践中呢?这就需要统筹安排.统筹安排的运用在工作中就是要通过决策来进行资源的有效配臵,用最小的代价解决问题,最大限度地解决问题.统筹安排的运用要求我们在完成任务的过程中能够机动灵活,如果接到紧急任务,就先完成紧要的任务,再按照计划行事.同样一件事,有的人做起来很轻松,有的人做起来却很费力;同样一项任务,有的人做起来效率很高,有的人做起来却迟迟完不成任务.我觉得除了能力和水平等因素之外,掌握完备的方式方法对与提高工作效率很重要.要想提高工作效率,首先要树立高效的意识,要认识到树立高效意识的重要性,只有充分认识自身在使用时间.安排工作任务等方面的效率状况,树立高效意识的基础上,才有可能提高工作效率.第二是确定工作目标.尽管每天要处理的事情是繁多复杂的,但明确的工作目标将会少走弯路,以目标来约束,才会以最高的效率和最合理的资源整合达成目标.第三是要知道怎样合理安排工作任务.事有轻重缓急,工作应有主次之分.合理地安排任务能将主要的资源分配到最重要的工作中,从而使自身效率得到最佳体现.第四要明白如何加强时间管理问题.时间因素是影响工作效率的瓶颈,时间使用的效率高低直接决定了工作效率的高低.只有利用好各种管理时间的技巧来加强自己的时间管理能力,才能彻底摆脱工作效率低下的困境.第五要掌握如何建立有效的交流沟通系统.沟通是进行工作的第一步,只有通过良好的沟通,人与人之间.组织与组织之间才能建立起相互理解和信任的工作氛围;才能大大减少冲突和隔阂所导致的不合作现象;才能更有效率地支配所拥有的资源,大大提高工作效率.第六要明白如何克服主观的低效因素.当自身行为和能力成为制约工作效率提高的因素时,就需要注意学习和掌握成熟的管理技能来提高自身的管理水平,同时善于不断总结实际工作中的经验教训.第七要懂得如何克服客观的低效因素,主要是环境因素包括软环境和硬环境的影响.这就需要我们能够快速地适应环境,或者改变局部环境以保证不影响自己的工作效率.第八要掌握改进和完善效率考核的方法,效率考核更多的是从工作的行为和表现入手,考核工作的过程,使工作更加规范化和条理化,从而提高工作效率.篇二:贝弗里奇报告读后感3_0字论文名称: >年级专业: _级劳动与社会保障专业姓名:何娇学号:L_3__3>读后感——贝弗里奇报告对中国的启示引言:读贝弗里奇报告感觉是即简单又复杂,简单是因为它构建了社会保障制度的框架,提出了三种社会保障方法.六项改革原则.二十三项改革的理由和具体建议以及六类人群;复杂的是它对各种各项社会保险.各类人群的各种待遇都做出了明确的规定,系统的考虑英国社会保障制度的改革方案.我在阅读的过程中,发现英国当时社会的现状是与我国存在相似之处的,因此根据贝弗里奇报告的内容,我整理出了以下四点启示.一.我国社会保障存在的问题（一）公众普遍缺乏社会保障的意识和观念我国社会保障实行国家.单位和个人共同负担的原则,以企业和个人缴纳基金的形式进行筹集.但长期以来社会保障费用全部由国家和企业包揽,没有个人的参与和积累,个人过分依赖国家,缺乏自我保障的意识和责任,不愿负担社会保障的有关费用;许多民营企业不缴纳社会保险费,职工负担部分更无从说起;社会保障基金的收缴难度较大,缺少必要的强制手段,导致职工的合法权益难以保证,造成基金收不抵支,影响退体金的社会化发放,影响离退休人员的生活,不利于社会稳定.总而言之,社保资金的吸收速度还是跟不上经济发展的速度,社保基金的发展速度并不能跟随得上我国社保的发展速度,造成许多利国利民的措施并不能彻底的贯彻到实处.（二）政府基本社会保障管理体制尚未理顺社会保障管理缺乏统一性,政出多门.由于历史的原因和利益关系的驱动,我国城市社会保障运作出现了政出多头,管理多门,条块分割,政事不分的格局.养老.失业.医疗保障由劳动和社会保障部门的经办机构负责,抚恤.救济由民政部门负责.基金统筹有市县统筹.省级统筹.行业统筹,统筹形式.统筹办法多种多样,不够规范.同时我国城市社会保障制度的运行又缺乏有效的监督体系,导致社会保障基金的循环和运转在一定程度上处于失控状态.这种多头管理.缺乏监督的社会保障体制往往导致议而难决.决而难行,降低了社会保障管理的科学性.规范性.有效性.（三）社会保障对象的非全民化,且不同对象的保障水平差距大传统的城市社会保障的实施与就业单位紧密的联系在一起,因所有制性质不同,社会保障的水平也不同.国有企业下岗职工基本生活保障.失业保险.城镇居民最低生活保障制度三条保障线未能覆盖到城镇全体社会成员;养老.失业保险主要覆盖了国家行政事业单位.国有和部分集体企业,且缴纳的统筹款少,标准低,职工退体金难以维持家庭基本生活;医疗保险起步晚,覆盖面狭窄,许多城镇人口无法负担巨额医疗费,部分国有或集体企业无力支付医疗费,私营企业则不支付医疗费,导致了因病致贫与因病返贫现象.而中国社会长期存在的城乡二元社会结构造成不同对象的保障水平差距极大.中国近80%的人口在农村,长期以来他们的全部保障依赖于家庭和土地,直到_92年才开始实施农村社会养老保险事业,但仅仅是一个开端,农村社会保障仍以家庭自我保障为主,绝大多数村镇尚未建立社会保障网.除城乡差别之外,社会保障政策中还存在着部门差别.职工身份差别等等,与社会保障的公平性和全民性原则相背离.（四）我国社会保障制度顶层设计存在缺陷总体上看,我国社会保障制度设计的科学性不足,制度自身定位并不明确,部分社会保障项目未按照普惠标准,导致覆盖水平有限.由于社会保障制度形成的历史原因,同类社会保障项目制度设计之初并未考虑有序衔接,再加上社会保障政策执行过程中,国家并未给出具体的统一要求,各地根据本地区实际情况采用不同的具体措施,造成制度〝碎片化〞现象.具体为:一是造成社会保障制度之间的衔接机制不畅,主要在于按缴费工资的_%转移统筹基金,地方利益不易平衡.二是针对跨险种转移接续的具体操作办法尚不明确,缺乏有效的缴费年限和待遇的折算.资金的清算计算办法.三是部分社会保障项目多部门管理,信息之间不对称,缺乏有效的协作机制.四是现有的高保障需求与当前的经济发展水平未实现有效匹配.五是社会保障制度改革多数情形下,局限于本单位.本部门,缺乏与其他相关领域改革同步实施,造成治标不治本,又引起一系列新的问题.二.贝弗里奇报告对我国的启示（一）重视发展商业保险,鼓励国民积极入保在>中第五部分——社会保障计划中提出了三种保障方法.计划由三个不同部分组成,社会保险满足基本需要,国民救助解决特殊情况的需要;自愿保险用于超过基本需要的额外需要,社会保险作为社会保障的主要手段,但不能单靠这一手段,还需要国民救助和自愿保险作为保障.目前我国的社会保障中,养老保险和医疗保险已经基本实现了全民的覆盖,但是商业保险的发展却远远落后,这与我国的经济发展水平紧密相关,公民没有更多的钱去参加商业性质的保险,观念的落后也使我国参加商业性养老保险的发展遇到瓶颈,在下一步发展中,我们应该更加科学的引导公民去参加商业性质的保险,政府也可以通过提供担保来提高公民的积极性,既有利于利用社会资金进行社会化建设,同时也能够提高我们整体的保障水平,丰富社会保障的类型,扩大社会保障的范围,让更多的公民享受到社会保障带来的福利.（二）设立跨部门委员会来管理统一社会保障事业同样在>第五部分——管理中认为社会保障是一项系统的工程,涉及到社会的方方面面和社会各利益集团的利益,提出社会保障计划（包括社会保险.国民救助和自愿保险）的管理工作将由内阁部长领导下的社会保障部承担.该部要建立地区或地方的社会保障办公室,形成组织网络.地方社会保障办公室负责管理现金待遇和救助,并承担其他相关工作.社会保障部不负责医疗服务,该项工作由卫生部门承担.但要成立一个联合委员会,负责采取措施预防疾病已减轻社会保险基金负担.联合委员会由社会保障部和有关医疗保险和福利的所有相关部门组成.我们可以借鉴贝弗里奇报告中的设想,设立一个专门的委员会,协助民政部门开展社会保障工作.委员会主席由民政部部长出任,委员会的成员可以由相关政府部门专门的副部长兼任,抽调一些有经验的学者担任委员会的顾问,委员会独立和凌驾于政府各部门,对全国人大负责,收受全国人大监督,从而保障我国的社会保障的管理更加规范化.效率化和科学化.（三）坚持社会保障的普遍性和类别性同样在>第五部分中提出了社会保障计划的六条基本原则:基本生活待遇水平统一.缴费率统一.行政管理职责统一.待遇水平适当.广泛保障.分门别类.贝弗里奇还把参加社会保障的人员分成六大类,分别是:(1)雇员;(2)其他从事有酬工作的人员;(3)家庭主妇;(4)其他在工作年龄段却没有从事有酬工作的人员;(5)尚未达到工作年龄的人员;(6)超出工作年龄的退休人员.我们说公平应该是所有原则的基础.如果不能实现公平,则其他原则就失去了依据.公平并不是要消灭差别,恰恰相反,有差别才更体现公平.贝弗里奇报告考虑到不同收入人群的生活方式差异,考虑到不同人的不同需求,建议实施分门别类的保险方案,充分体现了差别化原则.我国社会保障制度也应实行差别化原则.首先,应考虑到城乡生活的差别,社会保险的缴费标准在城市和农村之间应该有所区别,建立统一的城市缴费标准.农村缴费标准.其次,应该考虑到不同人群收入的差异,对于特殊贫困人群和困难人群实行〝豁免缴费〞或〝视同缴费〞的政策.再次,应考虑不同部门的生产效率,在基本待遇相同的前提下,体现部门效益.可以通过增加补充待遇如企业年金或职业年金等方式,使不同部门的人待遇有所区别,但差别不应很大.（四）完善顶层设计,合理处理各制度间的衔接>首先对英国现行社会保障制度的缺陷提出批评.报告指出,英国现行社会保障制度中,每一种社会问题在处理时都是单独进行,而不考虑或很少考虑相关社会问题,这使各种社会保障措施彼此孤立,有时造成重复,有时出现空白点,从而影响了社会保障制度的实际效果.英国社会保障制度改革应该坚持三项原则:第一,社会保障制度未来改革与发展不应该仅限于局部利益的考虑和以往的经验,而应该是一种革命性变革;第二,社会保险应成为综合性社会发展政策的一部分;第三,社会保障必须通过国家与个人之间的合作来实现.篇三:把工作做到位读后感浅谈如何把工作做到位——>读后感最近读了>这本书,感受颇深.它没有泛泛地说大道理,每每要阐明作者的某个观点时,都是引用一则则小故事,故事虽然简单但是寓意深刻,发人深省.本书阐述了做工作要到位,既要想到位更要做到位,这是每一位职场人员都有该具备的工作素养!书中的很多观点都对我有很深的借鉴意义,如〝心态到位,才能享受工作的乐趣〞.〝责任到位,才能获得最佳业绩〞.〝细节到位,工作才能达到极致〞等等.我认为,要做到工作到位,需要从以下几方面努力:一是要有责任心,端正态度.读完这本书,使我对〝责任〞二字有了更深刻的认识.责任是一种态度,小到家庭,大到社会,我们都有不可推卸的责任,它对于我们的生活.工作.学习都有着不可估量的作用.对单位而言,它就是一种工作态度,是我们做好工作的前提,对工作没有责任感的人,要想把单位的工作做好是不可能的,这就需要我们自身从内心深处有一种想把事情做好的责任心和决心.早以前, 古代圣贤们就开始重视这－价值观.梁启超认为〝凡做一件事, 便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛〞.简单来说,我们选择了这个职业, 就要对其负责,公交售票员李素丽能让大家熟知,因为她把心交给了乘客;中国研究导弹者钱学森让世人铭记,因为他已经把自己与祖国融合在一起.作这农村金融机构的一员,我们在自豪的同时,更要明确自身的责任.责任最终还是要用行动去实现,要想自己在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,那么就应该有强烈的责任感,而强烈的责任感源于我们平时生活中的点点滴滴,我们都要敢于为我们的一言一行负责.二是要有执行力,不找借口.〝道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成.〞在日常工作中,我们见到太多的是那种〝这也不行,那也不可能〞的人,我们经常听到的是,〝我水平有限,我已经尽力了,这任务我实在无法完成〞等各种各样的借口,进而把问题推给上司.借口让我们暂时逃避了困难和责任,获得了心理的慰藉,但最终只会不利于我们.所以对待工作我们首先要当成自己的工作先想到位,主动想我应做些什么而不是被动的把问题推给上司,要像上司一样思考且工作中不能有任何借口和抱怨.三是要把握细节,谨小慎微.美国总统尼克松说:〝伟大来自细节对细节的注意.〞把细节做好,能够表现整体的完美,同样也会影响和破坏整体的完美.很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫,决定着完成的质量.现实工作中,不少人〝把工作做完〞的愿望总是胜过〝把工作做对〞的愿望,看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事.这种人无法把工作当作一种乐趣,因而在工作中缺乏工作热情,从而影响工作质量.所以我们做事要考虑到细节,认真对待工作,将小事做细从而圆满完成工作.四是要持之以恒.一以贯之.〝立志欲坚不欲锐,成功在久不在速.〞目标的达成需要不懈的努力,梦想的实现需要长期的坚守,我们每个人都不应该轻视自己.放纵自己.古诗云〝不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.〞既然我们认准了农村金融这个目标,就要平凡而扎实的工作,义无反顾地做下去,不能虎头蛇尾.半途而废.尤其是遇到困难和挫折的时候,一定要坚守〝阵地〞,坚决〝挺住〞,愈是困难之时,愈是对意志和耐力的考验.书中还告诉我们,要想把工作做到位,就要远离〝差不多〞.这三个字几乎成为很多人的口头禅.要想把工作做到位,就要做到〝零缺陷〞,随时想想〝万一〞,万一出现意外和变化,怎么办?除此之外,换位思考,统筹兼顾,有压力和紧迫感,遵守制度等等,这些都是让我们工作到位的法宝,这无疑会将我们的工作归拢到一个可行的范围内,不会因为大大小小的疏漏影响工作的到位.孔子一日三省,终成圣人,如果我们也能做到一日三省,三问自身:早上想想自己今天该做些什么?上班后思考如何才能把工作做到位,并把计划付诸行动;下班后,在夜深人静时反思自己这一天所做的事情,有没有想不到位做不到位的地方和环节,有什么不足需要在今后加以改进?今后应多读类似这样的好书,不仅能从中学到工作的方法,更能悟到积极上进的人生态度,用心揣摩,悉心领悟,就一定可以将自己的工作深耕到底,做到无可挑剔的〝到位〞状态.。
统筹方法——精选推荐
初中《语文》课本中有过这样一篇《统筹方法》的文章，作者华罗庚曾经提出一个著名的统筹原理。
记得他在文章中用了一个非常形象的例子，即时间的统筹运用：如果你一共要做九件事，那么你可以同步完成，利用等待水烧开的时间淘米、洗菜，利用等待烧熟的时间刷牙、洗脸、整理床铺等等。
总之一句话，见缝插针，统筹安排。
重温华罗庚教授的《统筹方法》，使我重新认识到了时间管理的重要性和如何有效提高效率。
你也可以将这一原则运用在我们的美发沙龙里或生活各处。
例如，在等待公车的时候，你可以看报纸；在工作间歇息喝咖啡时，你也可以思考下一份企划的步骤；在等待会议开始的时候，拟好开会时发言的提纲等。
具体到我们美发沙龙里也有很多的地方用到统筹方法，例如在你早上起床后可以先将洗发用的加热器开启，在加热器加热水温的同时，你可以打扫店面卫生；还有你在为顾客进行烫染服务的时候，你可以在烫染等待的化学反应的过程中，可以为其他的顾客提供服务或安排其他的事情做。
注重工作节奏要提高效率，并不是使我们的生活永远处于高度紧张的状态，马不停蹄地紧张工作绝不是我们今天所提倡的工作作风。
现代人所提倡的是鲜明轻快而富有弹性的生活节奏。
如同乐曲一样，没有节奏是不会悦耳动听的，没有节奏的生活也必然枯燥、单调，毫无生机。
美发沙龙经营者要做到注重工作节奏，就应当注意以下几个方面。
1.要有合理的安排，将工作依轻重缓急分类，根据自身状态合理分配精力。
2.切忌本末倒置，打乱已有的工作节奏。
因为已形成的工作节奏可能就是完成工作的最佳选择，这时的效率也是最优的。
如果你改变了自己已经形成的工作节奏，会导致你做起工作起来不顺手，势必浪费你的时间，影响工作效率。
3.处理好效率和效果的关系。
在这个竞争激烈的时代，追求效率是无可厚非的，但是要使工作张弛有度，就应该用效果来衡量效率。
在实际工作中，效率就像拉动马车前进的马，美发沙龙经营者不能信马由缰，而应掌握好手中的缰绳，使马车快速而准确的抵达目的地(效果)，这样所取得的工作节奏也是一种理想的方式。
我的统筹方法_600字
我的统筹方法_600字
统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
它的使用范围极其广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织和管理中，无论事大事小，都可以应用。
不信？那我就举下我的例子看看。
星期六上午，我自告奋勇答应妈妈做家务。
但我真正开始做时，望着堆积如山的脏衣服，我苦恼极了。
心想：我应该从哪个地方入手呢？想到这点，我都想半途而废了。
突然，我眼前为之一亮，想到了我们刚学完的统筹方法。
我赶忙抽出了一张白纸，抓起笔就开始我的“家务计划表”。
写完以后，我就按着上面的干了。
一洗衣服
我好不容易把一大堆脏兮兮的衣服塞进洗衣机里，然后把带着薰衣草味儿的洗衣液倒进了洗衣机里，在这洗衣服的一个小时里，我会把一些用时较短的家务做完。
二扫地
我小心翼翼地拿起扫把和簸箕，保值又保量地把地仔仔细细地扫了一遍，连一个角落都没放过。
扫完地我顺便把废纸盒垃圾倒了。
抬头一看表，哇，我才用了15分钟。
三拖地
我抓起拖把，沾了一点儿清水，开始认认真真地拖地。
我刚刚把最后一个污点托干净时，洗衣机的蜂鸣器响起来了。
我摇摇晃晃地走向洗衣机，把衣服拿出来，一件一件地晾在晾衣架上。
我抬头看了看表，正好用了一个小时。
我算了算，如果不用统筹方法，需要2个小时才能做完家务呢。
现在呢？只需要一个小时就够了，剩下一个小时我就可以自由安排时间了。
看来，统筹方法真的很重要呢！它就像生活中不可缺少的一份子一样，可以起到事倍功半的效果。
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《统筹方法》(精选优质公开课获奖教案教学设计13篇)
《统筹方法》（精选优质公开课获奖教案教学设计13篇）2022-12-12《统筹方法》（精选13篇）《统筹方法》篇1华罗庚学习参考【学习目标】1.学习合理利用时间、提高学习的效率。
2.了解举例子、制图表在说明中的作用。
3.用科学的眼光审视生活，培养科学精神和科学态度。
【课文提示】1.华罗庚，是我国著名的数学家。
2.本文是一篇科普说明文。
【正音正字】裨bì【词语积累】错综复杂千头万绪万事俱备，只欠东风急急忙忙小题大做不无裨益通力合作【课文结构】第一部分（第1段），运用下定义说明方法介绍什么是统筹方法，总领全文。
第二部分（第2—14段），介绍统筹方法的原理及应用。
这部分由两层构成。
第一层（第2—8段），写统筹原理运应用到生产管理方面。
第二层（第9—14段），由“抓烧开水这个环节”引出在近代工业管理中要抓住主要环节、主要矛盾，统筹方法在近代工业管理中的应用。
第三部分（第15、16段），说明统筹方法在其他领域的运用。
【课文分析】本文主要是向读者介绍统筹方法的科学原理及其运用方法。
本文讲述的科学方法虽然知识性、科学性都很强，但是由于作者列举了生活中最常见的例子——泡茶加以说明，化抽象为具体，化枯燥为有趣，文章显得通俗易懂。
【思维训练】1.统筹方法是什么方法？在应用时，它的主要点是什么？统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
它的主要点是把工序安排好。
2.从全文看，运用统筹方法的好处是什么？运用统筹方法的好处是：缩短工时，提高工作效率。
3.本文运用了哪些说明方法？举例说明。
本文主要运用了下定义、举例子、列数字、制图表等说明方法。
4.列数字、制图表有什么作用？在复杂的工序中，难以用文字一一表述清楚。
改用数字和图表说明，就变得简单明了，具有直观形象、清楚醒目的特点。
5.举例说明，你自己是怎样合理安排，提高效率的？《统筹方法》篇2教学目的：一、了解的简单原理，认识在现实社会中的重要作用，培养学生学科学爱科学用科学的兴趣。
统筹方法读后感
统筹方法读后感第1篇：统筹方法统筹方法[ 教学要点 ]1、初步了解统筹方法及其运用的益处。
2、学习下定义、画图表、举例子等说明方法。
3、培养学生实际运用统筹方法的初步能力。
[ 教学重点 ] 要点2[ 教学难点 ] 要点3[ 教具、学具 ] 教学投影片第一课时[ 教学要点 ] 简介作者，通读全篇，解决字词障碍。
[ 教学过程 ]一、补充解词：1、统筹——统一筹划。
2、前提——事物的先决条件。
二、导入：原来我们学过多种说明方法。
但《统筹方法》这篇课文中用列图表的方法辅助文字说明是过去所没有学过的，今天我们就来看看列图表有什么好处。
三、作者简介：华罗庚（1910—1985），我国现代著名的数学家，出生于江苏金坛县。
1956 年起他重视推广统筹方法，使其充分地发挥作用。
四、解题：“统筹”是通盘统一筹划的意思，是一种数学方法。
本文节选自《统筹方法平话及补充》。
“统筹方法”是把数学原理用于工农业生产规划及工程施工过程的一种管理方法。
本文把复杂的数学方法写得通俗易懂，深入浅出。
它有什么作用呢？阅读课文，思考课文重点写的是什么？第二课时[ 教学要点 ] 分析课文段落层次，并分析第一段，掌握所用的说明方法。
[ 教学过程 ]一、熟读课文，明确课文分段 (师生讨论)：第一段（1）：用下定义的方法说明什么是“统筹方法”，并介绍它的应用范围。
第二段（2—15）：设例并用图表说明了统筹方法的应用及应用价值。
第三段（16）：指出应用“这种方法”需通力合作，因而在社会主义制度下能更有效地发挥作用。
二、分析第一段：1、统筹方法是一种什么样的方法？是一种安排工作进程的数学方法。
（下定义）2、其实用范围是怎样的？企业管理、基本建设、有关复杂的科研项目的组织管理中。
3、因其运用范围广，所以有研究、介绍、普及的必要，这也就是本文的写作目的。
第三课时[ 教学要点 ] 分析课文第二、三部分[ 教学过程 ]一、复习导入：上节课我们给《统筹方法》这篇课文分了段，并讲了第一段，这节课我们主要讲解第二段。
统筹方法读后感
统筹方法读后感我初中的时候学过一篇华罗庚的《统筹方法》，他举了一个早上起床做事情的顺序为例，上厕所需要五分钟、洗漱需要五分钟、煮鸡蛋需要十分钟，做这些事情的顺序应该怎么安排？如果先上厕所，再洗漱，然后煮鸡蛋，总共需要花二十分钟。
如果我们把这些事情统筹一下，先把鸡蛋放进锅里煮，然后去上厕所，再洗漱，这个时候鸡蛋也正好煮好了，整个过程只需要十分钟，节约了一半的时间。
这样的方法对我们合理安排时间当然很有借鉴意义，但有一个条件：这种利用时间的统筹只有在做那些不需要动脑筋思考的事的时候才能发挥作用。
这个道理，我也是后来才明白。
拿着没有写完的书稿，总觉得有点底气不足，跑了几家出版社都没有明确的答复。
等我回过头来写最后一章的时候，写作效率大大降低，觉得完全没有了状态，磨磨蹭蹭写了12天才算勉强写完，而且质量也不能令我完全满意。
多年后再读《统筹方法》，数学家华罗庚先生深入浅出，用简单的文字阐述了深刻的道理。
统筹学的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。
这次下企业锻炼的企业在学习六S式的企业管理方式，将时间压缩和工作效率结合起来，将集体利益和个人享受统一起来，可以有效的消除心理压力，缓解紧张情绪，保持良好心态。
既考虑到了办事的效率，又体现了人性化，使我受到了很大的启发。
统筹学运用在工作中就是要通过决策来进行资源的有效配置，我理解的原则是首先要事优先；其次决策要慎重：大胆假设、小心求证，举一反三。
用最小的代价解决问题，解决的问题一定要考虑周全，具有普遍意义。
我们日常的渠道管理工作中面临的问题一般都是具有普遍性的问题，如何集思广益地寻找到最合适的解决方法，是我们遇到的持续挑战。
特别是在实际工作中做决定时只有一种声音的时候，一定要鼓励不同的意见。
要慎重考虑决策所付出的代价和所冒的风险。
要让决策成为行动，更要落实到个人的具体工作和责任，同时也要考虑到决策执行者的实际能力。
统筹方法平话及补充心得体会
统筹方法平话及补充心得体会
在过去的一年中，我们经历了前所未有的挑战和变革。
这场疫情让我们意识到，健康和生命无价。
在这个关键时刻，我们需要一种综合考虑各方利益的方法来保障人民健康和经济发展。
统筹方法成为了这个时代最重要的话题之一。
我认为统筹方法的关键是平衡。
我们不能仅仅关注医疗卫生问题或者经济问题，而是需要把各方利益考虑在内，形成一个全面有效的聚合效应。
在抗疫过程中，我们看到了许多企业和个人都进行了积极的捐助和支持。
这些精神和行动体现了民族团结和社会责任感，也启示了我们在危机时刻应该如何行动。
在统筹方法中，我们需要关注的不仅仅是短期利益，还要着眼于长期发展。
我们需要不断升级优化医疗保障和卫生设施，建立完善的检测机制和健康管理制度，让人们安心工作和生活。
同时，我们也需要发展新经济模式，创新科技手段，推动数字化转型和智能化升级，让企业和产业不断壮大。
在实践中，我们也需要注意思辨，不断探索和创新。
面对疫情，我们需要借鉴国内外的先进经验和技术，开展协同合作和知识共享，打通各种资源和信息的壁垒。
在统筹方法的过程中，我们还需要注意数据分析和风险评估，科学决策和精准治理。
最后，我想说的是，统筹方法是一种综合性的思维方式，需要不断拓展和深化。
随着全球化和数字化的不断推进，我们面临的挑战和机遇都会不断增长。
我希望我们可以在这个道路上不断迈步，一起推动世界的进步和繁荣。
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附件1
2016年小学生数学小论文封面
论文编号20
论文标题：我学会了统筹方法
滁州市全椒县学校：江海小学
班级：五（1）班姓名：冉天任指导教师：陈克茹
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我学会了统筹方法
全椒县江海小学五（1）班冉天任指导教师陈克茹
星期六晚上，妈妈对我说，明天一早她要和爸爸出去办事，估计十点
钟左右回来，让我在家完成以下事情：做作业、浇花、收拾房间、洗衣服，我大概计算了一下做完这些事大概要用两个多小时左右。
第二天早上，一觉醒来已经八点钟了，想起还有那么多事情要做，我
顿时睡意全无，迅速地洗漱完毕，吃完早饭，便开始马不停蹄地开始写作业，幸亏作业不是太多，三十分钟后，我便把作业写完了，接着开始浇花，用了十五分钟，然后收拾房间用了三十分钟，最后把脏衣服放进了自动洗
衣机，正在洗衣服的时候妈妈和爸爸便回来了。
“妈妈，你们怎么回来这么快，我衣服还没洗完呢？还没等妈妈开口，我便主动诉起苦来。
”那你肯定又在睡懒觉了“，妈妈边开玩笑边认真地说。
“妈妈，这次你真冤枉我了，我从早上八点开始，一直在做你交代的事情，一刻也没休息，到现在衣服还没洗完”，我委屈的撅起了小嘴，然后便告诉妈妈：写作业（30分钟）+浇花（15分钟）+收拾房间（30分钟）+洗衣
服(未完成)（60分钟）= 135分钟
妈妈听后，语重心长地说“儿子，做事之前要有个计划，先做什么、后做什么，今天妈妈教你一个方法，保证你节约不少时间，这个方法就是华
罗庚的统筹方法。
”
“统筹方法，第一次听说，它真的那么厉害吗？”，我心里疑惑不解。
认真听完妈妈有关统筹方法的讲解后，我重新对今天的事情做了这样
一个安排：由于洗衣服用时较长，而且是自动洗衣，我可以在洗衣服的同
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时，先写作业、然后收拾房间，当衣服洗完后，作业也写完了、房间也收拾干净了，一举三得，最后再浇花，如下表示：
洗衣服（写作业、收拾房间）=60分钟浇花=15分钟
60分钟+15分钟=75分钟
两次用时对比：135-75=60分钟
用统筹方法做同样事情只用了75分钟，比原来整整少了60分钟，大大节约了时间。
统筹方法太神奇了！我不禁对华罗庚爷爷肃然起敬。
今后，我一定要把这种方法广泛地运用在学习和生活中。
3。