小学语文S版六上文学常识含答案
【小升初必考】六年级语文《文学常识》重点知识100题(含答案)
六年级语文《文学常识》重点知识100题1、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战（战役）中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。
2、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目，其中“花和尚”指的是鲁智深，“豹子头”指的是林冲；请写出另外一个好汉的外号及故事的名称（如武松打虎）鲁提辖拳打镇关西。
3、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。
以上情节出自我国古典文学名著《红楼梦》。
4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
5、《游山西村》这首七律诗的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
6、晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。
7、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海日生残夜，江春入旧年。
”8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
”9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
10、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
13、学而不思则罔，思而不学则殆。
14、海上升明月，天涯共此时。
15、青山依旧在，几度夕阳红。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
16、康熙皇帝的庙号是（圣祖）。
17、《西游记》中的火焰山是今天的（吐鲁番盆地）。
18、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是出自古诗《小池》。
19、宋代的代表性刑罚是（刺配）。
20、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是（西湖歌舞几时休）。
21、维纳斯是罗马神话中的（爱神与美神）。
22、大汶口文化遗址在我国的（山东）。
23、“死去元知万事空”下一句是（但悲不见九洲同）。
24、普利策奖是（新闻、文化）方面的大奖。
六年级语文文学常识试题答案及解析
六年级语文文学常识试题答案及解析1.综合性学习①对联：相传乾隆登基不久，即去民间微服私访。
见一老妇人门上挂一对联：家有万金不富，膝下五子无儿。
横批：寡人在此。
乾隆忙叫人问个究竟。
原来对联所写，正是老妇人家的真实境况。
你能根据相关常识猜出老妇人的家庭状况吗？②文房四宝是指：_______、______、_______、________；古代四兄弟排行______、_______、_______、______。
【解析】略2.按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。
（2分）①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥①【答案】B【解析】略3.本文作者是，他是中国作家协会会员，著名、。
多年写作诗歌约3000首，散文随笔1000多篇，本文就是他的一篇散文。
【答案】李汉荣散文家诗人【解析】略4.根据课文内容填空。
（20分）（1）通过最近的学习，你认识了（）的谭千秋老师，（）的哈尔威船长，（）的夏洛蒂，（）的霍金。
其中你最喜欢_______________________，因为__________________________ 。
（2）哈尔威船长一生都要求自己_____________，_________________。
面对死亡，_____________________________________________。
《船长》的作者是_______，其代表作有：_______________、__________等。
（3）肖邦是______人(国名)，华沙起义失败后，他写下了著名的____________。
（4）我国有______个民族，你是______族人。
你还知道的民族有：______、______、______、______ ……（5）郑成功的伟大功业是___________、___________因此人们称他为__________。
语文S版六年级上册语文期末知识点复习及答案全面
语文S版六年级上册语文期末知识点复习及答案全面班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
壮观壮丽1．瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟（______）。
2．我们要用理想作纸，用勤奋作笔，抒写（______）的青春。
毁坏损坏3．机器需要经常维护，这样不容易（______）。
4．人类随意（______）自然资源，造成了一系列灾难。
2. 花落谁家。
舒服舒适1．奶家的沙发坐上去特别（_______）。
2．明明身体不（_______），他向老师请假去医院看看。
松散松软3．一堆沙子是（_______）的，可是它和水泥、沙子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
4．周末，我们一家人在（_______）的沙滩上散步。
喜欢喜悦5．少先队员怀着无比（_______）的心情欢度自己的节日。
6．爸爸和妈妈都（_______）户外活动，他们经常周末去爬山。
3. 选词填空。
幽静清静1．一天，贝多芬在（_____）的小路上散步时听到了钢琴声。
2．这就是校园的冬天，美丽而（_____）的冬天。
纯熟熟练3．只有反复练习，才能（_____）地掌握运算法则。
4．贝多芬的曲子弹得非常（_____），感情非常深。
4. 将下列关联词语填写到相应的句子里。
无论……都……既……又……如果……就……虽然……但是……1.（__________）竹节人被老师收去了，（_________）我们并没有难受。
2.《中国诗词大会》（__________）激发了人们学习诗词的热情，（_________）有利于传统文化的传播。
3.（_________）没有革命先烈的牺牲，（__________）不会有我们今天的幸福生活。
4.（________）如何，我们（_________）不能破坏环境。
5. 我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
只要……就……虽然……但是……不是……而是……1.电视机没有图像了，（___）维修人员来维修，故障（___）能排除。
语文S版六年级上学期语文期末知识点复习及答案全面
语文S版六年级上学期语文期末知识点复习及答案全面班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
安静宁静平静1.这幅画用蓝天作背景，更加烘托出人物内心的________。
2.在母亲的安抚下，她惴惴不安的心才逐渐________下来。
3.夕阳斜照在大树上，热闹的群鸟逐渐________下来，它们共同构成了一幅画。
2. 选词填空。
幽静清静1．一天，贝多芬在（_____）的小路上散步时听到了钢琴声。
2．这就是校园的冬天，美丽而（_____）的冬天。
纯熟熟练3．只有反复练习，才能（_____）地掌握运算法则。
4．贝多芬的曲子弹得非常（_____），感情非常深。
3. 选词填空我最行。
成绩成就成果1.在奥运会上，我国运动员取得了优异的（______）。
2.改革开放以来，我国的社会主义建设（______）辉煌。
3.少工委举办了科技小发明（______）展览。
回味品味4.李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有（__________）的人。
5.（__________）当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。
4. 花落谁家。
舒服舒适1．奶家的沙发坐上去特别（_______）。
2．明明身体不（_______），他向老师请假去医院看看。
松散松软3．一堆沙子是（_______）的，可是它和水泥、沙子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
4．周末，我们一家人在（_______）的沙滩上散步。
喜欢喜悦5．少先队员怀着无比（_______）的心情欢度自己的节日。
6．爸爸和妈妈都（_______）户外活动，他们经常周末去爬山。
5. 选择恰当的词或关联词填入横线上安静幽静宁静平静1.风停了，雨住了，湖面又________下来了。
严格严厉严峻严肃2.老师________地对我说：“在学习和生活上要________要求自己。
”不但……而且……只有……才……因为……所以……3.我们________现在努力学习，将来________能为振兴中华作贡献。
语文S版六年级上学期语文期中知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕
语文S版六年级上学期语文期中知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 先把词语补充完整，再选词填空。
A．轻手轻脚 B．（___）气冲冲 C．全神（____）注D．别出心才E．弄巧成（___）F．大步（___）星 E．心旷神（____） G．得（___）扬扬1．小明的语文取得了优秀成绩，正在（_________），被妈妈批评了。
（填写字母）2．他（_________）地跑过来，说是我拿了别人的东西。
（填写字母）3．写出与画“”词语相同结构的词语：_______、______。
4．上面_____（填写字母）词语有错，正确的词语是______。
2. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（____）（____）更新（____）（____）不绝冰天（____）（____）左顾（____）（____）瞠目（____）（____）高瞻（____）（____）（____）（____）思人（____）（____）无余（____）（____）相觑1．他们必须预备过年吃的喝的穿的用的，好在新年时显出（____）的气象。
2．除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声（____）。
3．这次油价大涨，要不是他（____），及早应对，公司的损失就大了。
4．以上含有“看”的意思的词语是：_______________________________________3. 把下列词语补充完整。
斩钉（____）铁（____）高（____）下全神（____）注技高一（____）（____）（____）有味粉身（____）骨4. 补充词语，完成练习。
丰（____）足（____）政（____）人（____）夜不（____）（____）兵（____）马（____）家（____）人（____）民不（____）（____）1．以上词语中，形容人民没办法生活的词语是____________；形容生活富裕，穿的吃的都很充足的词语是____________。
六年级语文文学常识试题答案及解析
六年级语文文学常识试题答案及解析1.用直线把有关联的内容连起来。
（4分）法国笛福《汤姆•索亚历险记》美国安徒生《卖火柴的小女孩》丹麦马克•吐温《鲁滨孙漂流记》英国雨果《悲惨世界》【解析】略2.根据积累填写。
（15分）（1）看吧，山上的（）越发（），树尖上（）一髻儿（），好像（）。
山尖（），给蓝天（）上一道（）。
（2）舟已（），而剑（），（），（）！出自寓言《》，这则寓言告诉我们（）。
再写出两个来自寓言的成语：（）（）（3），，有花有果，，既须劳动有长见识，这就是养花的乐趣。
【答案】（1）矮松，青黑，顶着，白花，日本看护妇，全白了，镶上，银边。
（2）行矣，不行，求剑若此，不亦惑乎！告诉我们事物总是在不断地发展变化的，想问题，办事情我们要用发展的眼光看，不能死守教条，不知变通。
守株待兔，揠苗助长，亡羊补牢（3）略【解析】略3.对课文内容的理解作判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）《可爱的中国》一文中提到的“朋友”指祖国母亲。
（）（2）《大自然的秘密》告诉我们：当人自作聪明时，一切都可能走向反面。
（）（3）世人为纪念南丁格尔，把她的生日——每年5月12日定为国际护士节。
（）（4）《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指大渡河上的卢沟桥。
（）【解析】略4.结合课内外积累填空（15分）（1）我在课内学习中，认识了许多人物，《“凤辣子”初见林黛玉》中巧舌如簧的王熙凤，《草船借箭》中神机妙算的；的鲁迅先生；的居里夫人等。
我在课外喜欢阅读，其中《》（哪本书或哪个故事）中的（谁)给你留下深刻的印象，因为。
（6分）（2）我用心感悟佳作美文，积累语言。
《少年闺土》中的美景令人难忘，“的天空中，挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。
”林清玄的《》中的一段话蕴含哲理，给人启迪，“不只是树，人也一样，在中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗的心。
”（3分）（3）我还积累了一些名言佳句，学以致用。
小学语文六年级上册文学常识复习（含答案）（（北师大版）
小学语文六年级上册文学常识复习（含答案）（（北师大版）小学语文六年级上册文学常识复习（含答案）（北师大版）1、《一夜的工作》是一篇典型的以叙事为主的（）文，该文的作者是（），他是（）、（）、文学评论家，其主要作品有诗集（《》），散文集（《》）。
2、《穷人》是一篇以刻画人物心理活动为主的（），作者是19世纪（）国伟大的（批判现实主义）作家（）。
他的代表作有长篇小说（）、（）、（）等；他的自传体三部曲是（）、（）、（）。
3、《白桦林的低语》是一篇运用（）手法、以第二人称口吻写作的（），该文作者是（）。
4、《杨震暮夜却金》的作者是南朝人（）。
5、《东施效颦》选自（《》），《楚王好细腰》选自（《》），二者的体裁都是（）。
6、庄子名（），他是（）时期（）家，（）学派的创始人之一。
《庄子》收入（庄周及其弟子）的作品。
7、墨子名（），他是（）之际的（）家、（）家，他是（）学派的创始人。
《墨子》一书，是（）根据他的主张写的。
8、《丑公主》一文的体裁是（），这是一种综合的舞台艺术。
9、《长江之歌》是一首（），作者是（），全篇采用了第（）人称的写法，纵情讴歌了中华民族的母亲河——长江。
10、《三峡之秋》是一篇优美的（），作者是（），他原名（），是（）作家。
11、王之涣是（）代著名诗人，我们学过他的（《》）和（《》）。
12、刘禹锡是（）代文学家，我们学过他的（《》），该诗采用了（）手法描绘了黄河的雄伟瑰丽。
13、《体育颂》的作者是（）国人（），他是（）家，（）代奥林匹克运动创始人。
1892年他呼吁复兴（）。
他对奥林匹克运动作出了伟大的贡献，被誉为（“”）。
该文通篇使用第（）人称，便于作者直接抒情。
14、《把掌声分给她一半》选自（）的《》，这是一篇（）。
15、《学羿》选自（《》）。
16、孟子，名（），字（），他是（战国）时期思想家，他继承并发展了（）的思想，被尊称为（）。
《孟子》一书是孟子的言论汇编，由（）共同编写而成。
上海市部编语文教材系列之：六年级语文(上)所有课文文学常识和中心(含题目和答案)
六年级语文（上）所有课文文学常识和中心1.《草原》选自《》作者是，原名，字舍予，主要作品有小说《》《》，话剧《》《》等。
课文描绘了，深情讴歌了。
2.《丁香结》选自《》，作者是。
作者目睹，联想起象征着的丁香结，最后发出“”的感叹，显露了作者。
3.《花之歌》的作者是，诗人，主要作品有诗集《》《》《》。
作者从景象，以及，塑造了的鲜明形象，抒发了诗人对。
4.《宿建德江》的作者是唐代诗人，选自《》前两句抒写。
后两句是，非常鲜明地烘托出了诗人心情。
《六月二十七日望湖楼醉书五首（其一）》选自《》，这个题目下有五首诗。
这首诗的作者是代家苏轼，字，号东，之一。
这首诗描写了的景色，分别写了、、、四个场景，这场雨特点是，表达了作者之情。
《西江月•夜行黄沙道中》选自《》，这首诗的作者是南宋词人，字，号稼轩。
词人描摹了一幅，夜色那么，气氛那么，充满了气息，跃然纸上。
疾5.《七律.长征》的作者是，选自《》。
这首诗是毛泽东同志在时写下的一首诗。
全诗生动地概述了，赞颂了。
6.《狼牙山五壮士》选自《》，作者是。
全文可以概括为：——————顶峰歼敌——，字里行间包含着对五壮士的之情，体现五壮士面和的精神，已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。
7.《开国大典》选自《》。
本文记叙了，表明了，赞颂了，表达了。
8.《灯光》选自《》，作者是。
本文通过的故事，歌颂了，意在说明，从而激励学生们。
9.《竹节人》选自《》，作者是。
10.《宇宙生命之谜》选自《》，作者是。
本文的文体是，主要介绍了。
11.《故宫博物院》选自《》，作者是。
本文文体是，主要介绍了。
12.《浪淘沙（其一）》选自《》，这个题目下共有九首诗，的作者是唐代文学家，字。
这首诗是《浪淘沙》组诗的第一首。
诗中描写了，表现了。
《江南春》选自《》，作者是唐代家，字。
诗中不仅描绘了，而且还再现了，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣，表现了诗人。
《书湖阴先生壁（其一）》选自《》，这个题目下共有两首，作者，字，号，政治家、家、家，之一。
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六年级上册文学常识第一单元一、积少成多自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣二、课文知识1、《稻草人》的作者是(叶圣陶）（1894-1988）原名（叶绍钧），著名（作家）、（教育家 )编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《稻草人》、《叶圣陶童话选》等.文章采用（拟人）写法。
文中的稻草人非常( 尽职尽责），也非常（爱他的主人）.2、（1）《自相矛盾》是一则(寓言故事）,选自( 《韩非子・难一》）作者（韩非），(战国)时期思想家。
告诉我们说话做事要实事求是，不要前后抵触的道理。
（2）“自相矛盾”比喻说话、做事前后抵触，不能自圆其说。
(3）《画蛇添足》这个寓言故事选自《战国策•齐策》,这则寓言告诉我们凡事适可而止，自作聪明做出多余的事,反而把事情弄糟的道理。
(4）“画蛇添足”比喻自作聪明，反而把事情办糟。
3、《卖火柴的小女孩儿》作者是（丹麦 )（国家)（安徒生）（作者名).他的作品还有《海的女儿》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、《皇帝的新装》、《小锡兵》等。
小女孩儿共（五）次擦燃火柴，分别看到了（温暖的火炉）、（喷香的烤鸭）、（美丽的圣诞树）、(死去的奶奶）每一次小女孩儿的想法都不同，这几次擦燃火柴看到的景物，是因为她都分别渴望（温暖）、（食物）、（节日的快乐）、(有人疼爱)。
最后她( 冻死了）。
4、《刺猬汉斯》是（德）国作家( 格林兄弟）写的。
（童话故事）（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了（两）个国王，第一个国王是（言而无信），第二个国王是（言而有信）.5、《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典作家（塞尔玛•拉格洛芙）写的一篇童话,尼尔斯以自己的（勇敢）、（善良）和(乐于助人）赢得了野鹅们的信任.第二单元一、积少成多己亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
二、课文知识1、“爱我中华”这一单元,向我们展示了群情欢腾的（开国大典 ),举世瞩目的（香港回归）。
雄伟庄严的（天下第一关），英武忠诚的（东方第一哨）……，所有这一切，无不充满了华夏儿女对（祖国母亲）赤诚的爱。
2、《开国大典》的会场在（北京天安门广场），主席台设在（天安门城楼上)上。
课文按（开国大典进行)顺序记叙的,重点描写了（大典开始的仪式 )的场面和（部队的阅兵式）的场面。
3、《望大陆》的作者是(于右任），陕西三原人,中国（国民党元老），早年参加（同盟会），追随（孙中山先生），进行反对(清王朝封建帝制）的革命。
《望大陆》于（ 1964年 )公开发表，立刻打动了无数.这首诗是一首震撼中华民族的（哀歌）。
2003年全国人大十届一次会议闭幕式的记者招待会上,（温家宝）曾完整背诵这首诗。
4、《明天更辉煌》作者（陈德兴),是献给（香港回归之日）的一首赞歌。
全诗用了（拟人）的修辞手法，采用（第二）人称的写法。
把香港比作（离开母亲的孩子）,把祖国比作（盼儿回家的母亲）。
诗中的“伟人”指（邓小平）。
表达了香港回归给作者和全国人民带来的无比喜悦的思想感情。
（1）香港，简称“港”,包括( 香港岛）、（九龙岛)和（新界）.因地产沉香在此出口而得名，故又称“( 香江 )”、“（东方之珠）”。
（1997年7月1日），中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立.（2）祖国母亲的代称有华夏、( 九州 )、( 神州）、（中华 )等.（3）中国人可以称华夏儿女，也可称（炎黄 )子孙，还可以称（龙 )的传人。
5、《山海关》的作者（峻青），向我们介绍了号称( 天下第一关）的山海关。
它是一座威武的雄关。
它以气势雄伟、地形险要的风貌和动人悠久的历史，鼓舞着人们的坚强意志，激励着人们的爱国情感.文中“伟大的体魄”指( 山海关的样子、形象），“忠贞的灵魂指（山海关的过去和精神）.6、查资料填空。
长城：秦始皇来六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，( 燕）、（赵）、（秦）三国的北边长城予以修缮,连贯为一，俗称“（万里长城）”，也叫秦长城。
明代前后修筑长城达18次,西起（甘肃嘉峪关)，东至（河北山海关)，总长( 8851.8公里），俗城明长城,是世界历史上的伟大工程之一。
7、课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在（黑龙江省抚远县乌苏镇）,位于东经(134度40分）,北纬（48度15分），是祖国大陆的（乌苏镇哨）。
（2）课文采用了（太阳)和（士兵）对话的方式，主要写了:（哨歌升旗）；（建升旗场）；（迎风站哨 )。
三方面的内容，表达了( 边防战士对祖国的忠诚之情，歌颂了他们对人民的贡献)的思想感情.第三单元一、积少成多为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父母，意深长。
能让梨，小孔融。
手足谊，记心中。
孝与悌，须继承.长与幼,骨肉亲。
节选自《新三字经》二、课文知识1、《秋天的怀念》作者是(史铁生）。
陪”我“去北海看菊花的是(妹妹)。
文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲（深深的思念与愧疚）2、《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者是美国的（巴德·舒尔伯格），我们从中明白“爱”除了（慈祥的母爱）还有（严厉的父爱)，这两种爱我们缺一不可。
3、《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别了(妈妈给我们包花边饺子）和( 我给妈妈包花边饺子）。
我包“花边饺”是为了（对母亲的孝顺和敬爱）。
4、《为了五美元的礼物》的作者是（美)国的（夏尔玛）.课文主要讲述了（十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事 )，表达了作者（对母亲诚挚的爱）的思想感情。
第四单元一、积少成多青松(陈毅)大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
二、课文知识1、连一连。
《夏日绝句》于谦清咬定青山不放松。
《竹石》李清照照生当作人杰。
《石灰吟》郑燮宋要留清白在人间。
2、(1）《石灰吟》作者明代于谦，诗中最能表现作者思想感情的诗句是（粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间）.诗人借石来抒写不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和节操。
（2）《竹石》的作者是清代诗人郑燮，作者借赞美岩竹的坚定、顽强说明做人要有骨气，不能随风倒.（3）《石灰吟》和《竹石》都是(借物言志)的诗。
（4）《夏日绝句》是南宋女词人李清照的传世之作。
以( 生当作人杰，死亦为鬼雄）的诗句表达了豪迈的理想.这首诗借古讽今，借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱偷生、逃跑妥协的行径，表现了诗人的爱国情怀。
3、（1)《詹天佑》一文的主人公是（詹天佑），他是我国杰出的( 爱国工程师 )。
他最早设计施工的铁路干线是从（北京）到（张家口)。
通过居庸关隧道时，詹天佑采用（从两端同时向中间凿进）的办法，通过八达岭隧道时，采用（竖井开凿)法，经过青龙桥时，詹天佑顺着山势,设计了（人字形线路）。
铁路不满（四）年就全线竣工，比原计划提早了(两）年。
（2）课文《詹天佑》的中心句是（詹天佑是我国杰出的爱国工程师)。
课文是按照先概括后具体的叙述方法写的：任命詹天佑为总工程师，主持修建京张铁路→( 修建京张铁路的过程）→(竣工)。
课文在叙述詹天主诗修建京张铁路的过程中的三件事：（勘测线路）、（设计隧道)、（设计"人”字形线路)。
(3）请你用简单的图示表示詹天佑在开凿居庸关和八达岭隧道时所用的不同方法，和人字形线路.4、按原文填空：《过零丁洋》这首诗的作者是我国（南宋）时期伟大的民族英雄（文天祥）所作，诗中的“（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）"这两句诗,体现了文天祥（慷慨激昂怀）、（大义凛然)的民族气魄,也表达了他（宁死不屈）的坚强意志，这首诗是（决心书），又是（宣战书),它告诉人们( 文天祥在任何时候下都不会妥协，不会投降！）。
5、《黄河大合唱》的词作者是（光未然），曲作者是（冼星海）。
6、阅读《恕孔吧，黄河》完成练习。
他的声音时而（），时而（)，如同喷薄而出的朝阳；时而（），（），如同暴风雨中折翅的小鸟;时而( ），（）；如同黎明中穿过雾霭的小溪，时而( )（）,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着.（1）按课文内容填空。
（2）联系上文，理解加点的词语。
抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
(3）这段话主要写的是（光未然朗诵黄河大合唱的歌词）,运用了(排比）和（比喻）的修辞手法。
7、《一句话》的作者是（闻一多 )，他是我国现代著名（诗人）、(学者）。
代表作新诗集《红烛》、《死水》是现代诗坛经典之作.“一句话"指（咱们的中国)。
作者通过这首诗表达了（对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情）。
第五单元1、《琥珀》是一篇(说明文），这篇文章是根据(德）(国家）作者（柏吉尔）的《乌拉波拉故事集》中的相关内容改写的,2、根据课文内容填空。
这块特殊的琥珀的形成过程分两个阶段，一是形成松脂球,一是松脂球变成化石。
形成松脂球有四个必要的条件：（1）必须是一个炎热的夏天，有强烈的阳光；(2）（要在松林里，因为别的树没有松脂）；(3）（要非常凑巧，蜘蛛扑向苍蝇时,正好一滴松脂从树上滴下来）;（4）（松脂要不断往下滴，才能裹住苍蝇和蜘蛛）.3、《表里的生物》作者冯至，表现了（童年的我对事物有着强烈的好奇心），是个（善于观察、爱思考的孩子)。
4、《自然之道》课文中的“自然之道”指的是（自然规律)，这个发人深省的故事告诉我们（如果不按自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果）。
5、《一个这样的老师》作者是美国的（大卫•欧文),从怀特森老师的身上我们懂得了在学习中要学会（独立思考)、(独立判断)，要有科学的（怀疑精神）.6、根据课文内容填空。
迪斯尼乐园是由（格罗培斯）设计的，他是一位(世界著名的建筑大师）.本文着重记叙了他从一位年老的萄萄园主“（给人自由），（任其选择）”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“（撒上草种 )，（提前开放）”的路径设计策略，被评为（世界最佳设计）的过程. 第六单元一、积少成多文质彬彬仪表堂堂神采奕奕兴致勃勃身强力壮虎背熊腰肥头大耳油光满面大惊失色垂头丧气喜出望外目瞪口呆大摇大摆摇头晃脑手舞足蹈慢条斯理二、课文知识1、“名著之旅”这一单元向我们介绍了（胸怀宽广）的蔺相如，（热爱自由）的奴隶英雄，( 坚韧不拔）的鲁滨逊,(顽强勇敢）的老渔夫。
2、根据课文《将相和》内容填空。
(1）“将相和”中的“将"是指(廉颇），“相”是指（蔺相如），因为赵国武有（廉颇），文有（蔺相如），所以秦王不敢侵犯赵国。
如果蔺相如跟廉颇将军闹翻了，结果是（秦国乘机来攻）。
后来人们用“将相和”来比喻文官武将团结一致共同治理国家。
(2）课文《将相和》主要讲述了（完璧归赵)、（渑池会见）、（负荆请罪）三个故事。