教练员工作总结15篇

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教练员工作总结

教练员工作总结

教练员工作总结教练员工作总结(汇编15篇)教练员工作总结1学校的田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。

必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。

特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我校开展业余训练带来许多困难。

我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。

为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。

体育教师还要有吃苦奉献精神。

体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

我们的工作环境,绝大部分是不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。

俗语说:选材的成功就等于训练成功的一半。

因此我把选苗的工作看作是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽视了这一点,就会事倍功半。

然而,选苗工作,必须不辞劳苦地深入到各班,除了仔细观察每个学生的表现后,而且还必须是住宿生。

无论在操场上课,课外活动等活动场所,处处留意,发现好苗去问,并作好记录。

目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。

这样选苗比较准确,人队后队伍也较稳定,运动水平也会提高得更快。

严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。

我认为,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。

课后多与学生谈心,听取学生反馈的意见。

学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。

严格他说,要建立严格的训练常规。

要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。

教练员工作总结范文5篇

教练员工作总结范文5篇

教练员工作总结范文5篇第1篇示例:教练员工作总结一、工作内容二、工作态度在工作中,我始终秉承着严谨认真的工作态度。

我不仅要注重自己的教学能力,还要注重自己的职业素养和道德修养。

我要做到言行一致,言传身教,用自己的行为影响学生,成为他们的榜样。

我还要尊重学生,尊重他们的个性和需求,尊重他们的学习方式和节奏,不断调整自己的教学方法,以便更好地满足学生的需求。

三、工作方法在工作中,我遵循“因材施教”的原则,根据学生的不同情况,采取灵活多样的教学方法。

我注重与学生的沟通交流,不断了解他们的学习情况和问题,及时解决他们的困惑和困难,帮助他们克服学习障碍。

我还要注重与同事的交流和合作,互相学习,共同进步。

四、工作成绩在过去的一段时间里,我在工作中取得了一些成绩。

我履行了自己的教学职责,为学生提供了专业的指导和帮助。

在教学中,我注重培养学生的自主学习能力和创新精神,帮助他们树立正确的学习态度和价值观。

我还积极参加各种教学培训和学习交流活动,不断提高自己的教学水平和教学能力。

五、工作不足在工作中,我也存在一些不足和问题。

我在某些方面缺乏经验,还需要不断学习和提高自己的教学水平。

我还需要进一步加强对学生的关注和指导,帮助他们更好地解决困难,提高自己的学习效果。

我还需要加强与同事的交流和合作,多向他们学习,共同提高。

第2篇示例:教练员是体育场馆不可或缺的重要角色,他们承担着指导、训练、激励运动员以及管理团队的重要职责。

作为教练员,我在过去一年里积极投入工作,在工作中不断总结经验,不断提高自己的水平。

下面就是我对去年工作的总结报告。

在过去一年里,我注重学习和提高自己的专业知识和技能。

我不断学习新的教练方法和理论知识,不断提高自己的专业水平。

我参加了一些教练员的培训班和课程,学习到了很多新的知识和技能。

通过学习,我不仅加深了对体育训练的理解,还掌握了更多的指导和训练方法。

这些知识和技能的提升,有效地提高了我的工作水平,帮助我更好地指导和训练运动员。

教练员年度个人工作总结(五篇)

教练员年度个人工作总结(五篇)

教练员年度个人工作总结(五篇)教练员年度个人工作总结篇一20_年是全体教职员工,在运管处正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化。

目前我校:C1教练员45名,B2教练员3名,C1桑塔纳教练车40辆,C2海马教练车1辆,B2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆,共培训C1学员1850名,B2学员24名。

一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高今年来培训管理工作有了很大的进步,也逐步走向成熟,管理水平及能力也有了不断提高,年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高涨,他们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态度,教学质量,招生,节油,车辆保护等方面都很突出,他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。

今年教练员经历了两次培训,一是岗位培训,二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训,学校利用这两次培训,首先对教练员理论知识进行再提高,要求每个教练员统一教学规范,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年龄,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。

二、加强教练员管理,狠抓培训质量历年来,驾培市场竞争激烈,要想站稳市场,赢得社会与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为,学校将严厉处罚,学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。

教练员个人工作总结范文8篇

教练员个人工作总结范文8篇

教练员个人工作总结范文8篇第1篇示例:教练员个人工作总结时光荏苒,转眼又是一年的工作经历。

在过去的一年里,我担任教练员一职,兢兢业业,不断学习和成长。

在此,我将对过去一年的工作进行总结,回顾工作中的得与失,思考如何更好地提升自我,以更好地服务于学员。

一、工作概况在过去的一年里,我充分发扬团队精神,积极参与各项训练和比赛工作。

在教育培训学员的过程中,我注重培养学员的自主学习能力,提高他们的专项技术水平。

在工作中,我深入了解每一位学员的学习情况和特点,根据不同的学员,采取不同的教学方法,取得了很好的教学效果。

在工作中,我也积极参加相关的培训和学习,不断提升自己的专业技能和知识水平。

我注重学习新知识,了解最新的教学方法和理念,力求将新的理论和技术融入到实际的教学工作中,以更好地指导学员,提升自己的专业素养。

二、工作收获在过去一年的工作中,我取得了一些显著的成绩和收获。

首先是在教学方面,我成功地帮助学员提高了专项技术水平,获得了一定的比赛成绩。

在团队协作中,我能够协助队友,对他们进行指导和辅导,取得了比较好的团队成绩。

在课堂教学和训练中,我与学员之间建立了良好的师生关系,取得了学员和家长的一致好评。

在个人成长方面,我在过去一年中也获得了不少提升。

通过不断的学习和实践,我对教学方法和技巧有了更深入的理解和掌握。

在团队协作中,我学会了如何与队友合作,如何协调团队的目标和利益,成为了一个更好的团队成员。

我也积极参与社会实践和公益活动,拓宽了自己的视野,提升了自己的综合能力。

三、工作不足在工作中,我也意识到了一些自己的不足之处。

首先是在技术水平上,我需要不断提升自己的技术水平,学习最新的理论和技术知识,以更好地指导学员,帮助他们提高专项技术。

其次是在教学方法上,我需要不断探索和创新,结合学员的特点和需求,采取更加有效的教学方法,提高教学效果。

最后是在团队协作中,我需要更加注重团队的协作和配合,培养更好的团队合作精神和团队意识。

2024年教练员工作总结范例(二篇)

2024年教练员工作总结范例(二篇)

2024年教练员工作总结范例____年,在运管处的正确领导下,我校全体教职员工共同努力,推动了学校的稳健发展。

遵循上级部门的指导方针和要求,结合培训市场的实际需求,我校持续加强基础设施建设,深化科学管理,创新驾驶培训模式,并不断强化教练员团队建设,提升教学水平,优化内部管理,确保了各项工作的人性化、高效化和规范化。

目前,我校拥有C1教练员若干名,B2教练员若干名,C1桑塔纳教练车若干辆,C2海马教练车若干辆,B2教练车若干辆,以及用于桩训的吉普车若干辆。

已培训C1学员若干名,B2学员若干名。

一、加强队伍建设,提升教练员素质本年度,我校的培训管理工作取得了显著进步,逐步趋向成熟,管理水平和能力不断提高。

年初,我们对教练员队伍进行了系统的培训,新教练员在资深教练员的指导下迅速成长,教学水平和工作热情显著提升。

他们在教学成绩、教学态度、教学质量、招生、节油和车辆保护等方面均有突出表现。

这些成果的取得,离不开培训管理的加强和资深教练员的悉心指导。

本年度,教练员参与了两次重要培训,包括岗位培训和驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训。

通过这两次培训,我们首先提升了教练员的理论知识水平,要求他们统一教学规范,针对每位学员的心理特点,严格按照教学大纲进行教学,严格执行国家和地方的法规政策及教练员管理办法。

我们鼓励教练员针对不同学员的特点制定个性化教案,推动他们从单一的教学水平向理论与实践相结合的高水平教学发展。

二、严格教练员管理,提升培训质量面对驾培市场的激烈竞争,我校年初进一步完善了教练员管理制度,明确了目标责任。

在教学过程中,教练员必须严格遵守国家相关政策、法律法规,坚决做到依法执教,廉洁自律,严禁收受学员任何形式的馈赠。

学校对任何违纪行为将予以严肃处理。

学校还通过日常和结业考核等机会,与学员交流,了解教学情况。

由于加强了教练员管理,我校的教学质量持续提升,社会评价和知名度也随之提高。

2024年教练员工作总结范例(二)在担任如意天海驾校教练员工作的第三个年头,我在思想观念、实践经验和业务能力等方面均取得了显著提升。

教练员工作总结14篇

教练员工作总结14篇

教练员工作总结14篇教练员工作总结篇1自从我20某某年某某月从事驾校教练员工作以来,凭借多年的驾驶教练工作经验,使我深刻的明白这是一份考验技术、意志耐心与社会责任感极强的特殊工种,不但是杜绝道路交通事故的发源地,更是牵涉到千家万户的生命财产安全和幸福指数。

从教以来,我本着认真负责的态度,以高度负责的社会责任感,严格按照机动车驾驶培训教学大纲,曾经历很多不为人知的酸甜苦辣,通过长时间的磨练,刻苦钻研,各方面都取得了长足进步,为社会各界培养了大批技术过硬,品学兼优级的技术人才。

同时也获得了很多宝贵的经验教训,取得成绩的同时,也存在诸多不足,回顾过去,放眼未来,现将工作总结如下。

在大连宏程驾驶员培训学员工作以来,跟据每个学员的不同特点因材施教,上车是师生下车是朋友调动每位学员的信心。

在我和同事以及学员的努力配合下,不仅学员的考试通过率高,而且对每位学员的因材施教前提下,每期学员考试及格率都超过了98%以上,在学校学员和社会之间中都有良好的口碑。

教学管理方面:在整个教学过程中,认真加强对学员的管理,严格学员纪律。

在道路行驶中,严格遵守交通规则及安全操作规程,提前预防,避免安全事故的发生。

以身作则,言传身教,一视同仁,让学员在轻松友好的`环境氛围中学习训练。

车辆是教学的重要工作,自己首先要带头爱护设备,才能带领学员树立良好的爱护车辆设备意识。

在日常教学中,带领学员搞好车辆的日常维护保养工作,保持车容整洁,车况良好,并组织学员对机动车的构造进行讲解,常见的故障的诊断排除及车辆例行保养作业的实践指导。

培训指导方面:做好一个教练员的工作关键是怎样教导好自己学员,而教好学员的关键就在于把握住教学、教具和教学方案以及教学手段,及时掌握学员的动态,学员的心里素质学习方法和学习进度情况,积极与学员沟通,了解学员对现有教学的满意度。

认真观察学员的学习训练中存在的问题,及时纠正不正确的驾驶动作和不良习惯,结合实际不断提高教学水平。

教练员个人工作总结范文6篇

教练员个人工作总结范文6篇

教练员个人工作总结范文6篇第1篇示例:教练员个人工作总结一、工作概况我是一名从事运动教练工作已有五年经验的教练员,负责指导学生进行体育锻炼和运动训练。

在这五年的工作中,我积累了丰富的教学经验和管理能力,能够针对学生的特点和需求进行个性化的训练指导,取得了良好的教学效果。

二、工作成果1.提升学生体能水平:通过针对性的训练计划和科学合理的训练方法,帮助学生提升了体能水平,增强了体质,提高了身体素质。

2.培养学生运动技能:根据学生的兴趣和特长,制定了针对性的训练计划,培养了学生的运动技能,提升了他们在各项运动项目中的竞技水平。

3.提高学生的自信心:通过个性化的指导和鼓励,激发了学生的学习兴趣和学习动力,增强了他们的自信心和自尊心,取得了良好的心理健康效果。

4.提升团队合作意识:通过团体训练和比赛活动,促进了学生之间的相互合作、团队协作和友谊交流,培养了他们的团队合作意识和团队精神。

5.获得了多项荣誉:在学校和社区组织的各项运动比赛中,我指导的学生多次获得了团体和个人比赛的优秀成绩,取得了优异的荣誉和奖励。

三、工作经验1.了解学生需求:通过观察和沟通,了解学生的个性特点和学习需求,掌握了他们的学习能力和学习方法,为他们提供了个性化的指导和帮助。

2.培养学生潜力:在教学过程中,注重挖掘学生的潜力和发展空间,激发了他们的学习兴趣和学习动力,培养了他们的学习能力和学习态度。

3.关心学生成长:除了教学任务外,我还注重关心学生的成长和发展,关心他们的学习和生活状况,帮助他们解决学习和生活中的困难和问题,取得了良好的效果。

4.持续学习进步:在工作过程中,我不断学习和进步,提高了自己的教学水平和管理能力,更新了教学知识和教学技能,提升了教学效果和质量。

四、工作展望在未来的工作中,我将继续努力提高自己的综合素质和专业水平,不断拓展教学领域和业务范围,发挥自己的优势和特长,为学生提供更优质的教学服务和辅导指导。

第2篇示例:教练员个人工作总结一、工作回顾二、工作成果在过去的一年里,我通过不懈努力,取得了一些工作成果。

年度教练员工作总结7篇

年度教练员工作总结7篇

年度教练员工作总结7篇详细的工作总结是需要结合实际的工作经历的,实事求是很重要,工作总结是对过去工作的回顾和总结,能够提供宝贵的经验教训,XX小编今天就为您带来了年度教练员工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

年度教练员工作总结篇1到驾校工作八年来,通过不断的学习,使我深知作为一名教练员必须具有高度的社会责任感,良好的职业道德,作为一名“安全驾驶引路人”,我一直严格要求自己,在教学过程中坚持“安全第一、严格教学、服务学员、保证质量”,在广大学员中取得了良好的口碑,满意度百分之百,连续八年无安全责任事故,被驾校及上级主管部门评为“优秀教练员”和“先进个人”,回顾八年来,我总结如下:一、加强学习,提高自身素质,职业道德规范;俗话说“打铁还需自身硬”,要想做一名出色的教练员,不是简单的做示范操作就行,还应有“沟通能力强、理论水平高、服务态度好”等综合素质,才能更好的与学员进行互动和沟通,从而使教学达到“语言精练易懂、方法简练易学”的目的。

所以必须具备以下几点:①加强法律法规学习,做懂法、守法的安全驾驶引路人;八年中,我不断的学习《道路交通安全法》、《道路运输管理条例》等法律法规以及上级相关文件,不但自己熟练掌握相关的法律法规知识,还在教学过程中将这些法律法规知识传授给学员,使学员在培训过程中就树立起牢固的安全意识,并通过《典型事故案例分析》、驾驶操作模拟训练等教学形式,结合利用“投影仪、模拟器、录像”等多种教学手段,不但自己做到言传身教、以身作则,还让学员形成“安全行车、文明行车”的好习惯。

②认真学习和贯彻《教学大纲》,满足学员的培训要求;《教学大纲》是整个教学过程的行为方针和指南,要想培训出合格的学员,就必须认真执行《教学大纲》,我在日常教学中,一直认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容,从课时安排、教学目标、教学项目、教学内容、教学目的等方面入手,认真组织教学,提前制订教学方案,做到“教学课时分配合理、教学内容丰富、教学目标明确、教学重点和难点突出、考核结果满意”等特点,在教学中认真填写《教学日志》和《培训记录》,严格执行《教学大纲》的学时安排,充分利用学员培训“ic”卡计时系统,不减少学员培训学时,从而保障了学员的合法权益,满足了学员的培训要求。

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教练员工作总结教练员工作总结15篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。

如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的教练员工作总结15篇,希望能够帮助到大家。

教练员工作总结篇1本人于20xx年从事机动车驾驶培训工作至今已有七年之久,从普通驾驶员成为一名机动车驾驶培训教练员,到一名驾校经理我深知自己责任重大,教练员作为驾驶员的启蒙老师,工作在道路交通安全教育事业的第一线,其个人情操,职业道德,施教能力,甚至言谈举止都直接影响到驾驶员的素质,驾驶习惯,驾驶技能和驾驶风格。

教练员肩负着沉甸甸的社会责任,人民群众幸福安康的关键,作为一名“安全驾驶的引路人”,我一直严格要求自己,在教学过程中坚持“安全第一,严格教学,服务学员,保证质量”在广大学员当中及社会上赢得了良好的口碑,连续七年零事故,零投诉,回顾七年从教工作。

现总结如下:一:加强学习,提高自身素质:打铁还须自身硬,要想做一名优秀的教练员不是简单的做示范动作还应该具备“良好的沟通能力,扎实的理论知识,过硬的驾驶本领,良好的服务态度”等综合素质。

要做到这些,在日常教学中,我认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容,从课时安排,教学目标,教学项目,教学内容,教学目的等方面入手,认真组织教学,提前制定教学方案,做到教学课时分配合理,根据学员个性特点,因材施教。

七年来我认真学习新知识,订阅了大量有关驾校书籍。

白天教学员学习,管理好驾校一切工作,做好经理的职责,下班后检查车辆。

晚上看书学习,与有经验的教练共同探讨教学法。

七年来在我的带领下没有发生过重大安全事故。

全体员工团结一致,共同努力,整个驾校收生率逐年提高,费用略有下降,设施不断更新,制度不断完善。

培养出来的学员安全文明,驾驶技能好。

得到社会认可。

二:理论结合实际,提高培训质量我一直坚持在培训学员时期结合所掌握的理论知识并充分运用日常教学当中,做到“规范教学,文明教学,安全教学,廉洁教学”做到‘因材施教,公平施教’达到了学员的满意度高,培训质量过硬的良好效果,依据基础学习阶段,动作提高阶段,动作熟练阶段,动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练。

每年制定工作计划时我都规定教练员每年的学习时间和技术考核制度。

廉洁制度规定:教练员不能向学员索取财物,不能叫学员请吃饭。

我带头做到。

七年来我从没违反过驾校的纪律制度,尊纪守法从不参与黄、赌、毒等违法行为,受到有关部门的多次表扬和奖励。

我七年来一直坚持的原则,只有做到廉价教学,学员才能信服你,才能营造一个良好的学车氛围,从而为自己树立无形的口碑,为驾校树立品牌,为行业树立新风。

面对吃拿卡要,大部分教练也认为这样不好。

教好学员是自己的职责和本分,自己已经获得了相应的报酬,不应该向学员伸手,加重学员负担,但是大家都这样做,我不这样做,显得我清高,担心会被孤立,可是不太愿意约束自己,不愿从自己做起,所以随波逐流。

但是大家都忘记了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之的古训。

忘记了做人做事都要讲原则,讲尺度。

如果我们每天都把自己一名教师来要求,如果我们把汽车驾驶教练不仅仅一项工作来完成,而是将其当作一种事业来做,那么我们就不会对发生在驾校中那些吃拿卡要的现象感到无所谓了。

随着社会的快速发展,汽车逐渐进入百姓家庭,学车的人越来越多直接导致学员素质参差不齐针对驾驶技能的掌握的速度有快有慢,学员的智商,知识生理和心理等诸多方面的差异,影响其对知识的学习能力,教练应当以人为本,在了解学员的生理和心理特点,学习的自觉性和学习态度,对各种教学方法的接受程度等基础上选择合适的教学方法,让学员养成良好的动作习惯,先僵化,再固化,然后再优化,动作必须遵循“实践,认识,再实践,再认识,循环往复不断提高,以致无穷。

而这些情况对教练员的要求更高,不能以简单粗暴的方法进行教学,只能做到因才施教,因人施教,才能达到教学要求。

三:服务学员,为学员表率驾校教练员应该重新给自己的职业定位,提高服务质量,从根本上清除驾培“服务死角”。

在驾校,教练员是学员与驾校之间的桥梁,是驾校的化身,驾校教练员出售的是两个产品“技术和态度”。

因此学员对驾校服务质量的优劣的判断很大程度上取决于教练的服务态度,驾培市场越来越规范,学员对教练员的服务也越来越高。

所以要求教练员对待学员要像春天一样我温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待技术要像秋天一样成熟,对待安全隐患要像冬天一样残酷无情。

服务就是广告,服务就是招生,作为一名教练员,你的服务意识有多少,就会得到多少回报,你的服务率决定你的回报率。

作为驾校教练员,我们要把学员当成自己的亲人,那么只有找出学员的需求点和感动点,才能更有针对性改进培训和招生工作。

关心学员和学员沟通是领导职责。

20xx年有一学员在学习期间因家庭有事影响学习,我了解到马上借给他1200元让他回家。

过几天,他处理好家庭事回来非常感谢。

每期学员培训结业后,我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪服务,及时了解他们在驾驶过程中遇到的一些困难并帮助解决,提醒学员不开英雄车、不开疲劳车、不开赌气车、不要酒后开车。

保证了自己和他人家庭的幸福为“文明交通、平安交通”的社会贡献力量。

七年来我的工作业绩,我感觉很欣慰,有自己的辛苦与汗水,有自己的不断努力,但同时也离不开教练员和学员的大力支持。

在今后的工作中,我将再接再励,努力学习业务知识,提高教学质量,爱岗敬业,立足本职工作。

还继续努力,始终把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,努力工作,做好一个驾校教练员的本职工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展,为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献。

教练员工作总结篇2我是20xx年开始从事机动车教练员工作的,在几年的驾驶工作中,我严格遵守道路安全相关法规和有关章程,并在教学工作中不断学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能,在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念,在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的情况下,不惧烈日酷暑,勤勤恳恳、兢兢业业,认真完成单位交派的各项运输工作,几年来未出现一起安全责任事故,为单位取得经济效益做出了自己的贡献。

通过几年磨练,我的驾驶技术也得到了长足的进步,现将将我个人教练工作总结如下:一、注重理论知识,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己.工作中,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观.二、坚持质量兴校的原则,认真执行学年教学计划,理论联系实际,不断研究教学方法,改进教学手段,在年度教练员考核中取得优异成贯,并被评为教练组长.三、本着"精心教练,以人为本"的教学宗旨,因材施教,把握第位学员的思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导第位学员的积极性,在我和学员的共同努力和配合下,不仅教学成果可喜:每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上,而且在学校和学员中已基本形成很好的口碑.四、在车辆管理工作中,积极贯彻上级有关车辆管理的政策、法令,并及时请示、汇报、研究、传达布置上级对交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员的年审,负责对驾驶员经常进行法纪、法规教育,并指导、考核兼职驾驶员操作水平,提供单位兼职驾驶员上岗审核意见,进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育,增强法纪观念,确保行车安全。

工作中,我与同事和谐相处,互相学习和促进,我爱车护车,经常对车辆进行擦洗和保养,因为我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过任何故障.在今后的工作中,我仍将努力学习业务知识,提高教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献.教练员工作总结篇3这是我在如意天海驾校从事教练员工作的第三年,无论思想、实践还是经验,我又迈上了一个新的台阶。

现总结如下:一、思想政治方面作为一名机动车教练员,我深知驾校是道路交通安全的摇篮,每一个教练员都肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任。

我积极参加驾校组织的脱岗培训学习,不断加强思想修养。

与此同时,我特别注重专业理论知识的学习,坚持与时俱进,学习道路交通安全法规和驾驶技能,不断提高业务素质,增强自己的教学水平。

汽车驾驶培训教练员是推动驾驶员素质教育的重要实践者,是普及道路交通安全知识的第一宣传员,也是铸就道路交通安全防线的关键执行者,教练员素质的高低,直接关系到驾驶员培训的质量和道路交通安全。

教练员再教育培训,是提高全体在职教练员的整体素质和促进教练员专业化技能提高的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

同时领会到对教育员再教育培训工作的开展有仅有利于社会,也有利于提高自己的专业知识、技能水平。

工作过程中,我力求做到:一是严格遵守我校的规章制度,认真履行一个教练员的职责,规范自己的行为;二是坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风,勤勤恳恳、扎实工作,做好教学工作;三是与同事团结和睦相处,“大事讲原则,小事讲风格”;四是注重工作创新,积极探索新的教学思路和方法;五是保持正廉洁作风,杜绝“吃拿卡要”,自觉抵制各种不正之风。

二、工作实践方面在过去的一年中,我在校领导的正确领导下,严格遵守国家政令法规,牢固树立“严守规章、安全第一”的观念,全年接待和教授十二批共计96名新学员,未出现一起安全责任事故,思想汇报专题取得了良好的教学成果。

在实践教学工作中,我本着对每一位学员“平等对待、一视同仁”的原则,因人施教,根据学员各自不同的学习特点,采取有针对性的教学方法,将自己的教学经验和方法运用于教学中,取得了良好的教学效果。

在教学中,分配给我的每一批学员的差异也比较大,有的掌握快,有的掌握慢,我本着“以人为本、严肃教风”的教学宗旨,把握每一位学员的思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导每位学员的积极性。

有一些学员因工作或家庭情况,不能保证充足的学习课时,我放弃许多休息时间,利用午休和下午课后时间单独进行教练,保证了每个学员都能按时进行考试,圆满完成驾驶学习任务,准时领取驾驶执照。

教学过程中,我认真加强对学员的管理,严格驾驶的规章和纪律。

要求学员在道路驾驶过程中,严格遵守道路交通规则和安全操作规程;场地训练时,提前做好安全操作规程宣解和训练过程中的及时提醒,避免意外的发生。

以身作则,言传身教,在传授学员驾驶技术的同时,对学员进行道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观,我认为教练员要尽到以下责任才能成为合格的教练员:领会教学大纲内涵,满足教学要求;保证学员学习时间,提高学习效率;规范教学,确保教学过程安全;尊重学员,创造和谐教学氛围;服务学员,满足学员学习需求。

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