企业网络大学搭建方案
信息化标杆学校建设方案
信息化标杆学校建设方案XXX一直致力于信息化工作的推进，注重信息化顶层设计、专项规划和大学建设。
经过几年的努力，信息化建设初见成效，为高职院校信息化大学建设做出了积极探索。
在十三五期间，该校取得了以下几个方面的成效：1.建成了技术水平较高的智能化数据中心。
该数据中心按照国家机房建设标准建设，布局合理、功能完备、设施先进、运行稳定，为该校信息化大学的软硬件系统提供了安全、稳定、可靠的运行环境。
2.升级了核心业务平台，包括教学管理系统、财务系统、学生综合管理系统和人事综合管理系统等。
3.搭建了“信息化大学”基础平台，以校园网络为基础，建设了统一身份认证平台、统一信息门户平台和共享数据中心三大数字化校园基础平台，实现了各业务系统单点登录和数据共享。
4.重点推进了若干使用面广、影响范围大的业务，如推动手机端使用、办公OA、网上教学、移动迎新和移动离校等，大幅度减少了师生为办事到处跑腿的情况，方便了全校教职工和学生，提高了流转、办事效率。
其中，网上迎新系统更是被同行评价为务实合理、效果显著、开职业院校先河。
5.完成了网站集系统建设。
这些成果为该校信息化大学建设奠定了坚实的基础，也为其他高职院校提供了有益的借鉴和参考。
改善大学教学基础环境加强数字化校园系统建设，实现校内行政、教学、科研、学生后勤等应用系统的XXX，建设一体化智能化教学、管理与服务平台，提高决策和管理的科学化水平。
同时，改善大学教学基础环境，探索信息技术与学科课程的有效整合，创造研究环境，提高教育效益。
四）完善信息化管理制度健全、完善大学现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度，形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度，提升网络运行管理水平。
五）加强教育教学研究加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建研究环境和能充分体现学生主体作用的研究方式。
六、总结大学信息化建设是一个长期而复杂的过程，需要全校师生的共同努力。
网络安全产业学院建设规划方案
定期组织校企联合研讨会和论坛，邀请行 业专家分享最新研究成果和技术趋势。学 生可以借此机会了解前沿技术，与行业精 英进行交流，拓宽学术视野和人脉网络。
推动科研成果转化与应用
建设科研成果转化平台
建立专门的科研成果转化平台，推动网络 安全研究成果向实际应用转化。通过与产 业界合作，将科研成果快速转化为商业产 品，提升学院在行业中的影响力和市场竞
密码技术与安全协议方
向
密码技术与安全协议方向专注于加密算 法和安全认证技术，培养密码学家和技 术专家，为网络安全提供底层技术支持 和研究。
加强实践教学与创新能力培养
构建实践教学体系
实践教学体系的建设是提升网络安全专业 学生实际操作能力的关键。通过模拟真实 网络环境，开展多层次、递进式实践教学 活动，如网络攻防演练、漏洞挖掘与修复 等，增强学生的实战经验及问题解决能力
推行开放式考核方式
推行以能力为中心的开放式考核方式，重 点评估学生的创新思维、实践动手、综合 表达等能力。通过全程化的能力培养和评 价，确保学生在实践中不断提升自身的综 合素质和专业技能。
04 校企合作与产业融合
建立校企联合培养机制
建立联合培养基地
与网络安全企业合作，共同建设校内外实 践基地和实验室，为学生提供真实的工作 环境和实习机会。通过实际项目参与，学 生能将理论知识应用于实践，增强实战能
金压力，确保项目按期推进。
投资规模预算
预计总投资规模为30亿元，资金将主要用 于基础设施建设、设备采购、人才招聘和 研发支出。通过合理分配投资，确保项目 各阶段的资金需求得到满足，促进学院的 顺利建设和持续发展。
财务风险评估与控制
进行详细的财务风险评估，包括资金流动 性风险、投资回报风险和政策变动风险。 制定相应的风险管理措施，如建立风险基 金、多元化融资渠道和定期财务审计，以 确保项目的财务安全。
在线学习方案分析
某某公司e-Learning网络培训建议方案此方案专为某某公司设计目录一、总体提案 (4)1、企业背景 (4)2、某某公司在人才培养可能存在的隐患 (4)3、某某公司实施e-Learning作用与意义 (5)二、我们培训机构e-learning全景图 (7)三、我们培训机构e-Learning平台功能 (8)1、e-Learning 标准平台介绍 (8)2、网络大学组织架构设置 (8)3、培训需求分析 (9)4、制定培训计划 (9)5、培训实施 (10)6、培训评估 (12)四、某某公司课程建设方案（建议） (13)4.1引入外部通用课程 (14)4.2自行制作某某公司内部课程 (14)4.2.1我们培训机构在线课件制作工具 (15)4.2.2行业通用课件制作工具的提供和培训 (15)4.3课件制作解决方案（可定制） (15)4.3.1我们培训机构课程定制 (16)五、关于我们培训机构视频会议录制 (26)六、我们培训机构e-learning实施服务流程 (27)6.1我们培训机构E-learning服务全景图 (27)6.2我们培训机构应用实施服务 (29)6.2.1第一阶段：技术导入 (30)6.2.2第二阶段：启动阶段 (31)6.2.3第三阶段：初期运营 (32)6.2.4第四阶段：项目评估 (35)七、某某公司E-learning投入预算 (36)八、我们培训机构企业介绍 ............................................................................ 错误!未定义书签。
1、企业背景 ........................................................................................ 错误!未定义书签。
2、所获奖励 ........................................................................................ 错误!未定义书签。
企业大学系统
天空教室企业大学为大中小型企业提供了建设企业大学所必须的硬件、软件和带宽等基础设施，现在只需轻 点几下鼠标，即可建立企业大学。而师徒在线，除了给企业带来平台上的优势，更带来了资源上的提供，并且对 于账数无限制。所以，无论是大型企业的部门，还是只有十几个人的微型企业，均可受益于企业大学服务，快速 将局部的成功经验，转化为企业的培训教材，实现全员受益。企业大学专门设计了视频专注度、防复制讨论等工 具，可以实现员工学习过程的有效监管，提升企业员工的学习效率与认真程度。而丰富的统计报表，让万人规模 的学习管理变得轻而易举。
企业大学系统针对不同的对象有着6大价值点
一.
谢谢观看
企业大学系统严格按照ISO10015的规范化要求进行架构设计，涵盖企业学习战略规划、培训学习项目策划、 培训项目调研、培训实施管理、培训资源管理、培训评估、学习报告、企业学习力改善提升等关键环节，形成企 业学习和成长的流程闭环。并进一步为企业应用提供了各种扩展模块，提供北商知识库、课程库、师资库、案例 库、学习地图、员工职业生涯管理等可选模块，企业可以根据自己的实际需求进行定制和扩展。
网络大学的价值
提升业绩：有效帮助学员或企业提高商业素养和业务技能；
规范管理：借助IT技术，可以对培训进行过程化管理，规范培训流程，跟踪学习进度，量化评估培训效果， 培训训组织实施工作；
降低成本：大大降低差旅费，培训场地费、讲师费和人工成本，同时有效解决工学矛盾；在整体培训费用降 低60%的情况下，学习绩效提升30%；
企业大学系统
企业学习管理平台
01 企业大学概述
目录
02 概述
03 企业大学的优势
04 网络大学的价值Fra bibliotek05 网络大学课程特色
网络规划-毕业设计
毕业设计课题名称院系专业年级学号姓名指导教师：重庆利建网络规划方案设计学生：宋军军指导教师：刘慧君(重庆大学计算机学院 040408300638)摘要：随着Internet的逐步普及， Intranet（企业内部网）的建设是企业向现代化、信息化发展的必然选择。
随着计算机技术的不断发展，网络技术的不断提高，很多企业的网络性能已经跟不上现代信息的变化了，对于很多企业来说升级现有网络是必不可少的办法，企业对新建网络的向后兼容性的要求也越来越高。
企业网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化发展、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能够提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。
在企业网络方案设计的过程中，服务器和网络设备的选择一定要充分考虑企业的需求、扩展性以及向后的兼容性。
在配置网络设备和服务器的时候一定要根据用户的要求和技术支持文档。
因此本毕业设计课题主要以企业网络规划建设过程中可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为企业网的建设提供理论依据和实践指导。
本设计结合一家中小企业网络的实际需求，通过对网络组建方案的设计、基于安全的网络配置方案设计、服务器架设方案设计、企业网络安全设计等方面的研究，详尽的探讨了对该网络进行规划设计时遇到的关键性问题。
主要包括需求分析、网络设备选型、逻辑网络设计、IP 地址规划方案设计、服务器架设和网络安全设计等内容。
论文针对中小企业网络拓扑进行设计和分析，给出了网络规划设计解决方案。
关键词：局域网；Intranet；网络技术；网络拓扑规划；网络安全设计；路由、交换AbstractWith the popularization of the network, the construction of enterprise’s network is the inevitable choice that enterprises develop towards informationization, the network system of corporate network is a very huge and complicated system, it develop for modernization not merely, comprehensive information management with office automation a series of employ, offer basic operating platform, and can offer many kinds of application service, enable information to convey to each system in time, accurately. And has mainly employed the important branch’s LAN technology in the network technology in the engineering construction of corporate network, so this graduation project subject will mainly regard various technology and implementing scheme that the land networking course of enterprise office may be used as the direction of designing, offer theoretical foundation and practice for construction of the corporate network to guide.Combining the actual needs of SMEs in the network, through the research of the network construction design, the secure network configuration design, the server set up design, and other aspects of network security research, this graduation design gives a detailed explanation of the key issues encountered during the network Planning and design. This design analyzes the network topology for SMEs. Do the Configuration andSafety Design of the network，and also gives the network planning and design solutions. KeyWords: Local Area Network; Enterprise’s network; The Network Technology; Network topology planning; Network topology planning; network security design; routing; switching.目录1. 引言网络改变了人们的生活，地球变成了地球村，全世界的人可以随时进行网络交流。
学校网规划实施方案
学校网规划实施方案
随着信息技术的飞速发展，学校网已经成为学校教学、管理和服务的重要基础设施。
为了更好地满足学校师生的需求，提高教学质量和管理效率，我们制定了学校网规划实施方案。
首先，我们将对学校现有的网络设施进行全面评估。
通过对网络带宽、覆盖范围、设备性能等方面的评估，确定目前网络存在的问题和瓶颈。
同时，我们还将调研师生对学校网络使用的需求和意见，为规划实施提供参考。
其次，我们将制定学校网规划实施的具体目标和任务。
根据评估结果和需求调研，确定学校网络建设的总体目标和具体任务，如提高网络带宽、扩大无线覆盖范围、更新网络设备等。
同时，还将制定具体的时间节点和责任部门，确保规划实施的顺利进行。
在规划实施的过程中，我们将注重网络安全和数据保护。
针对学校网络可能存在的安全隐患和风险，我们将制定相应的安全策略和措施，加强对网络设备和数据的保护，确保师生的网络使用安全可靠。
另外，我们还将加强对网络管理和维护的力度。
建立健全的网络管理制度，指定专人负责网络设备的日常维护和管理，及时处理网络故障和问题，保障网络的稳定运行和高效使用。
最后，我们将进行规划实施的监督和评估。
设立专门的监督机构或委员会，对规划实施的进展和效果进行监督和评估，及时发现和解决问题，确保规划实施的顺利完成和达到预期效果。
通过学校网规划实施方案的制定和实施，我们将为师生提供更稳定、更安全、更高效的网络服务，为学校的教学和管理提供更好的支持和保障。
同时，也将为学校未来的信息化建设奠定坚实的基础，推动学校信息化水平的不断提升。
网络学校实施方案
网络学校实施方案随着互联网技术的发展和普及，网络学校已经成为教育领域的一个重要发展方向。
网络学校不受地域限制，学生可以通过互联网在家就能接受高质量的教育资源，这对于提高教育公平性和促进教育现代化具有重要意义。
因此，我们制定了以下网络学校实施方案，以期能够更好地推动网络学校的发展。
一、建设网络平台首先，我们需要建设一个完善的网络平台，以提供在线教育资源和服务。
这个平台需要包括课程管理系统、在线教学系统、学习资源库、教学管理系统等功能模块，以满足学生、教师和学校管理者的各种需求。
同时，还需要考虑平台的稳定性、安全性和易用性，确保学生和教师能够方便地使用这个平台进行教学和学习活动。
二、建立在线教学团队其次，我们需要建立一支专业的在线教学团队，以保证网络学校的教学质量。
这个团队需要包括教学设计师、课程开发人员、在线教师等角色，他们需要具备良好的教育背景和丰富的教学经验。
同时，还需要为这些教师提供相应的培训和支持，以提高他们的在线教学能力和水平。
三、制定在线教学课程在建立在线教学团队的基础上，我们需要制定一系列优质的在线教学课程，以满足学生的学习需求。
这些课程需要充分考虑学生的学习特点和兴趣，采用多媒体教学手段，提供丰富的教学资源和互动学习环境，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
四、建立在线学习社区除了在线教学课程，我们还需要建立一个在线学习社区，以促进学生之间的交流和合作。
这个社区可以包括在线讨论区、学习资源分享平台、学习小组等功能，以帮助学生更好地进行学习和交流。
同时，还可以通过这个社区为学生提供学习指导和支持，以提高他们的学习效果和满意度。
五、开展网络学校推广活动最后，我们需要开展一系列网络学校推广活动，以吸引更多的学生和教师参与其中。
这些活动可以包括线上线下的宣传推广、学校合作交流、学生招生活动等，以提高网络学校的知名度和美誉度。
同时，还需要不断改进和完善网络学校的各项服务，以满足用户的需求和期待。
网络实训室建设规划方案
计算机网络实训室建设方案一、总体目标在信息化技术飞速普及和发展的今天，社会对信息网络的依赖程度越来越高.社会对计算机网络建设、应用、管理维护人才需求越来越大，同时对网络技术人才要求标准较高，要求同时具备系统的理论知识、扎实熟练的动手能力。
我校网络实训室总体的建设目标是打造理实一体化实训室,全面提升我校网络专业人才培养方式，培养出符合社会需要的网络技术人才。
拓宽学生就业渠道，打响学校教育品牌。
二、明确目标1.网络实训室能够提供网络专业学生“边做边学”环境。
学生在动手实践中加深理论认识，同时提高分析问题、解决问题能力，加强职业素质，包括：开拓精神、团队合作、服务意识、敬业精神等各方面素质的培养。
2.满足专业课程开课的需要，提供网络建设人才、网络管理人才、网络编程人才三个方向的培训内容。
实训室提供的实训功能，能够满足《计算机网络基础》、《局域网组建与维护》、《中小型网络搭建与维护》、《企业网搭建》上课的要求。
3。
能够成为网络相关专业考证的培训场所和考证场所.4.能够培养先进的网络专业知识研究环境，提高老师的专业知识水平，打造出精品课程和精品教材.二、建设内容1.建设面积:60平米2.建设方案：拟建设共8个实训组,每组采用六角岛式办公桌，每组配备6台电脑，可供6名学生使用。
实训室中有一个核心机柜，放置中心交换机组、防火墙以及必要的服务器等。
每个实训组都配备一个小机柜（RACK)，用于放置本组的实训设备。
每个实训组采用了专业的串行通信设备：访问控制服务器RCMS(机架控制和管理服务器）作为控制中心，统一为学生安排和清除本组RACK实训设备实验内容。
每组的RCMS 连接到核心交换机，形成整体的网络实训室，由老师统一化进行管理和调配。
网络实训室逻辑拓扑如图1所示。
从而整个实训室环境方案具有了最强烈的真实感和易操作性.图1实训中心能够在环境发生改变（如人员的大规模增加、需要进行大型项目的实验等）的情况下进行设备或模块的组合与增加，保证实训的教学质量.如图2所示：图23.具备实验的功能包括：交换实验——交换机基本配置、交换机堆叠、利用TFTP 管理交换机配置、虚拟局域网VLAN、802。
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学”的转变激发了人们的学习兴趣，从而提升了效率。
2企业网络大学的规划
1.3企业网络大学功能规划
企业网络大学至少应该涵盖如下功能：
2.1.1学习和题库考试功能
学习功能是企业网络大学平台所必备的基本功能，学习功能主要为学员提供线上学
企业网络大学搭建建议方案
1企业网络大学的意义
1.1为什么选择网络培训方式
传统集中培训模式针对参加培训的学员而言具有较好的培训效果，但同时具有许多不
足，主要体现在：
一、实施成本高：传统面授培训的非直接培训教学费用比例高（差旅、培训场所等），
这对于培训机构及参与培训的学员都是一种资源的消耗。
二、缺乏延续性：间断式的面授培训不能满足学员的动态需求，也使得在职培训缺乏保
持力。
三、资源利用不足：传统培训组织实施周期长，培训教学资源缺乏有效的重复利用，这
也增加了优秀培训课程推广的成本。
四、覆盖面小：因资源的限制，面授培训覆盖面小，不能满足快速增长的培训需求，特
别是分支机构的需求。
五、间断职工的工作安排：面授培训需要间断学员的工作安排，使得相当比例的核心岗
位人员得不到适时的培训。
商务模式。也许这几乎是一个不可能的任务：真正的需要是培训部门提供的学习课程几乎和
企业的新产品和市场策略同步，并且以网上课程的方式取代传统的教室授课模式。
在建立学习型组织过程中会发现：新的培训方式可以增强我们培训方式的灵活性和降低
成本，并且更重要的是未来的培训方式要求我们必须这样做，远程教育也许会降低30-50%
享数据库等。这些技术能让身处不同地区，甚至是世界各地的学员们分享丰富的学习资源，
以及在课程和作业上进行合作，而无须考虑时间、地点的局限，因而我们经常称网络培训为
2
“随时、随地的学习”。不同步的沟通亦为教师提供了方便。教师不一定要立刻提供帮助，
而是可以离线进行。课程的评估、布置作业、安排测验亦可以如此。
建立多级组织结构的培训体系，
实施流程及培训事务客户化
第五阶段整合完善培训课程体系，整合网络培建立集成的企业培训管理系统
训管理系统与人力资源管理系
统，知识管理系统等相关系统。
2.1.4网络培训导入步骤
5
成立网络培训实施小组
（一定要有高层人员作为领导小组）
网络培训推行计划的制定（包括目
标、方法、重点项目、重点课程等）
六、缺乏培训效果管理：传统培训缺乏学员培训效果的管理，使得培训机构在培训规划、
培训需求、培训计划等人力资源管理实践中缺乏真实而充分的数据。
七、缺乏统一的实施标准：政府培训机构（特别是行业培训中心）往往通过培训分支机
构自身的培训讲师来拓展培训课程覆盖面。传统培训对实施人员的倚赖性决定了各区域的培
训实施缺乏统一的标准。
法不可思议，让员工中断他们的工作和客户的互动，用飞机把他们送到不同的地方，关在一
起好几天，完全没有意义。因此培训部门必须在一段时间内改造培训体系和模式，不希望员
工因为训练课程而必须暂时和客户隔离，因为和客户保持密切互动一直是企业成功的重要原
因之一。虽然网络培训并不能解决所有问题，但是的确有必要广泛推行，因为课堂教学根本
有针对性的评估，同时还支持对线下考试或考核的安排和成绩进行辅助管理。
2.1.2培训管理功能
平台需要支持基于组织架构的无限级的虚拟逻辑分级管理，各级之间独立管理本级的培
3
训活动（培训需求收集、培训计划制定、培训实施、培训评估、培训经费、培训评估）、培
训人员、培训资源等信息。上级可以监控、查看下级的培训活动、培训人员、培训资源等信
的成本，但只有员工完成这些培训课程时才起作用。
B.培训方案及培训流程的管理会有何变化
简言之，最重要的是考虑公司对网络培训有无需求，明确网络培训到底能够为自己解决
什么问题。培训计划的制定包括运用哪种形式，归根结底要符合企业战略发展目标，并在此
基础上整合自己的所有资源，最大程度上优化培训方案。
培训流程基本也不会有较大变化，但必须考虑多种培训方式，即混合式培训方式，以下
就跟不上企业运作的脚步。
如：你有一个新主题和100个学员，你可以4次，一次25名学员上课，但是如果你每
60天要对3000名学员介绍一种新产品、新技术或新市场概念时，这种课堂学习的模式就
产生不了效果，而此时网络模式就发挥功能。这是培训部门在建议培训体系时必须综合考虑
的因素。
教育培训的教材的时时更新，内容涵盖了所有的新产品、新的科技发展，以及新的电子
我们可以看出，企业在选择网络培训的时候，是非常慎重和理性的，同时也对网络培训赋予
了较高的期望。
从上述分析看出国内企业在职培训需求迫切，具有良好的经济效益与社会效益。
网络培训收益与效力
相比简单的费用节省之外还有其它一些好处，这就是网络培训所具有的灵活、快速、便
捷的特点，而且特别易于管理。
网络培训可以提供同步或不同步的培训模式。不同步的沟通技术包括讨论、e-mail和共
息；下级无权查看上级的任何信息，但下级可以使用上级授权使用的资源；同级之间信息互
相不可见，各级管理员使用系统时，感觉系统只有本级人员在使用。
1.4交流互动功能
平台要提供答疑室、聊天室、讨论区等实时和非实时的在线交流工具，学员之间、学员
与教师之间可以进行在线交流、讨论问题。让学员真实的感触到每一门课程都有其他的同学
成功的实施案例
良好的服务团队，经验丰富的项目经理
3企业网络大学的推广
2.1.3企业实施网络培训的5个阶段
导入阶段对应问题解决方案应用特性
第一阶段感受建立示范网络培训课程，配合简课程发布、简易学习工具、简单学习过
易内容运行平台程跟踪、学习结果查询
第二阶段导入扩大标准课程及定制课程；建立以培训内容建设为中心，具备培训内容
培训体系的改造制定网络培训宣传计划（包括高层渗网络课件的
透、中层和普通员工）准备
选择重点分公司、重点部门、确定网络培训系统管理人员
种子员工及相关硬件准备
选择种子培训师及硬件准备
培训师、员工宣传手册的制作及下发
网络培训系统数据初始化
（包括实施计划中的推行培
训课程）
对种子培训师的培训及第一网络培训系统的试用及进行
步分公司管理员的培训指导一些推广活动）
网络培训推行计划修正
网络培训正式上线
1.8企业网络培训推广中的问题解决
A.培训部门职能的变化
将企业的教育培训部门网络化，成为网络应用的典范。
企业文化的变革：在后面会列举相关问题来阐明企业文化对于推进网络培训的重要之
处。
6
培训体系的建立和混合式培训的应用：传统的业务培训是在教室里完成的，其实这种做
教室模式可节约15%－50%的费用。这笔费用中，40%用于旅行和住宿，7%是花在设备上。
网络培训完全可以削减这些开销，成本的降低从某种程度上意味着利润的提高。而且，人们
不必为了参加某一课程离开工作场所，节约时间的同时提高了工作效率。
社会效益分析
通过国内相关机构对部分有代表性的企业（在调研的69家对象中跨国公司占18%，外
网络远程培训是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型培训方式，是构筑知识经济
时代人们终身学习体系的主要手段。网络远程培训以多媒体、交互式为特征，远距离、快速
度、高质量地传送教学声像、图文和数据，自动跟踪学习行为，记录和分析培训结果，从而
实现培训目的一种新型的教学模式。它不仅是对传统培训手段的改革，也是对一种全新培训
此外，网络培训解决方案具有很高的可扩展性，只需要很小的努力和很少的再投资，就
可使用户从10个扩展到100个，甚至更多。
对学员来说，网络培训最有意义的地方是从以教师为主的学习模式，转向以学生为中心
的模式。在这种转变中，计算机所取代的不仅是教室，还有教师。以学习者为主的培训，把
焦点放在学员那儿，而不是课程。
了生存加紧改造自身结构有很大的关系。
在技术和内容的投资比例上，大部分已经实施了网络培训的企业，在平台和课程的投资
比例上是1:1。越来越多的企业对网络培训有了成熟清晰的认识，资金投入的重心将由技术
转移到内容。
正如任何的教育培训都是以人为根本一样，企业实施培训的目的就是为了提高企业竞争
力和职工的凝聚力，无论培训的方式是传统还是网络，最重要的是培训的效果，从这一点上
模式的探索。它突破了传统教学和培训在时间和空间上的限制，可以实现不同地点、实时地、
交互地或者有选择地进行。现代网络远程培训以其特有的弹性设计和高度交互性功能，可以
1
有效地弥补教室培训的不足，已成为教育培训的新趋势。
1.2网络培训的效益
直接经济效益
降低培训成本，这是网络培训最具魔力的地方。据统计，采用网络培训模式较之传统的
可参考：
培训的第一步是了解需求：主要根据公司新举措、业务部门业务目标、高中层经理调查、
主要人才个人发展计划和业务部门中的问题、组织目标和组织现状的差距等情况进行分析；
大学中非常重要的一项运营制度，可以从“名、权、利”三个层次系统激励学员。
“名”是指平台上的一个排名系统，侧重精神、名誉层面。
“利”是指积分可以兑换实物的系统，侧重物质层面。
“权”是指积分优秀的学员可以获得一定的学习管理权限，这样就可以满足和刺激
学员更高层次的要求。
1.6权限管理功能
平台需要提供一个灵活的权限管理功能，系统中每一个导航功能点都至少分为：访问权
员工管理及课程管理的平台管理功能，具备扁平化管理机制
第三阶段扩大建立课程管理及建设的平台，强内容管理为中心，同时有内容建设机
化内容管理，具备基础的培训业制，能处理培训通用事务及业务流程