生物多样性调查表
生物调查表 初一
目的要求
①了解农田环境中的生物，记录看到的生物和生活环境。
②对所观察到的生物进行分类，初步认识生物的多样性，以及生物与环境的关系。
③初步学会做调查记录。
材料用具
放大镜，望远镜，照相机，笔，调查表，笔等。
方法步骤
①确定调查范围。
博雅学校农业基地，种有小白菜的田地。
（注意不要踩坏小白菜）
②分组。
全班共有64人，8人为一小组，名单上第一个为小组长，负责全组的安全，纪律，记录等工作。
③调查路线。
总共有8组，分别从小白菜的田地（5亩）的东南西北，四个方位，向中间观察进行。
（调查过程中，要注意安全。
)
④归类。
将全班8个小组的调查记录表汇总，将全部的生物种类，按照特征进行分类。
分类方法和项目，由大家讨论决定。
将汇总归类的生物资料，由生物老师写在记录本上，保管好，带回学校存档。
调查后的体会
通过这次生物调查活动，我受益匪浅。
欲知此事要躬行，这话一点不假。
在活动中，体现了大家的团队合作意识，这次调查活动棒棒哒！。
平原农业区生物多样性变化趋势调查——以衡水为例
问卷的方 式收集资料共 ８ ，调查时 间为 ２ ０ 年 ７月 ｌ ２份 ０９ ３日至 ８月 ４日．对 １７－ ０ ９年各调查点的动植物 ９９２０
资源变化进行统计分析 ，结果 见表 １ ．
收稿 日期 ：２０ ．１１ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ９１－２
基金项 目：河 北省 科学技 术研 究与 发展 指导计 划项 目（６ ７７ ９ ０ ２６ １） 作者简介：李建明（９４ ） 男， １６－ ， 河北枣强人， 衡水学院生命科学学院教授， 教育学硕士
第１ ２卷
第 １期
衡 水 学 院学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆ ｎ ｓ ｕ ｉ ｅｓｔ ｏ ｒ ａ ｇ ｈ ｉ ｏ Ｈｅ Ｕｎ ｖ ｒ ｉ ｙ
Ｖｏ ｜ ２ ＮＯ １ Ｉ １ ． ． Ｆ ｂ ２ １ ｅ ．０ ０
２ １ 年 ２月 ００
平原农业 区生物 多样性变化趋势调查
— —
以衡水为例
生物 多样性 的保护 ，全球的生物 多样性 的保护是不完整的 ．搞清 改革开放 ３ ０年来 ，平原农业区的生物 多样性
有何变化趋势 ，是做好 生物多样性保护的基础 ．
１ 研 究材料与方法
１１ 研 究 区概 况 ．
衡水市位于河北省东南部、华北平原中东部，地处北纬 ３ 。０ ￣ ８ ３ ，东经 １５ １ １６ ４ ７ ３ ３ 。２ １ 。１ － １ 。３ 之
李 建 明
衡水 ０ ３０ ） ５ ０ ０
（ 衡水学院
生命科学学院，河北
摘
要：以衡 水为例调查 了平原农 业区常见生物近 ３ 年来的变化趋势 ，结 果显示：少数 ｒ ０ ＿ 选择生物 ，如蚜 虫 种群数量有所
增加外；绝大多数生物的种群数量呈减小趋 势，其 中两栖 动物青蛙 和蟾蜍 类种 群数量下降最为明显；个别生物如狗獾 已 基 本绝迹．造 成平原农业 区生物多样 性降低 的主要原 因为：水环境减 少或 消失；原 生、半原 生减 少或 消失；现代农 业生产 方 式的影 响；现代农村住宅的变化等等．
生物调查记录表
4
蒲公英
生长不择土壤
较少
被子植物门，双子叶植物纲，菊目
根圆柱状。含白色乳汁。顶生白色冠毛。
食用，药用，美容
5
青海云杉
耐旱，耐瘠薄，喜中性土壤。
一般
裸子植物门பைடு நூலகம்松杉纲，云杉属
叶较粗，四棱状条形，近辐射伸展，或小枝上面之叶直上伸展，下面及两侧之叶向上弯伸，多少弯曲或直
木材原料，观赏
生物调查记录表
调查人：王雨徐睿颖李萍赵亮亮于梦媛高天
资料汇总：于梦媛赵亮亮
表格制作：于梦媛赵亮亮
调查时间：2016.5.3星期二
调查位置：嘉峪关市第五中学校园
指导老师：李天放（生物）
序号
名称
生活习性
数量
分类
形态特征
用途
1
苜蓿
在阳光充足，热量中等，气候干燥，有传粉昆虫的地区生长繁盛。
较多
被子植物门，双子叶植物纲，豆目，豆科，蝶形花亚科，苜蓿属，车轴草族
主根长，分枝多，从部分埋于土壤表层的根颈处生出。小叶倒卵形或倒披针形。
药用，食用，观赏
2
垂杨柳
干旱地区多雨地区均有生长
较多
被子植物门，双子叶植物纲，木兰纲，柳属
叶子形状细长
绿化，柳条可以用于编制筐子、篮子、藤椅等家居用品
3
灰灰菜
生于路旁、荒地及田间。
少
被子植物门，双子叶植物纲，木兰纲，藜亚科，藜属
;茎直立，粗壮，有棱和绿色或紫红色的条纹，多分枝;枝上升或开展。
2. 生态学实验-多样性调查
2. 环境数据的获取 确定出各个样方后，首先进行环境数据的收集，包括地理 数据的采集、生境描述和一般生态因子的测定。
表一 群落样地基本情况调查表
3. 群落种类组成及特征调查 调查样方中植物类型，进行图片及标本采集。 选取3个不同样方进行调查。
ห้องสมุดไป่ตู้
表二： 群落种类组成及数量特征（原始数据）
样方号 1 2 3
香农-威纳指数及均匀度（Shannon-Weiner Diversity Index and Evenness Index） 该指数是用于描述种的个体出现的紊乱和不确定性， 不确定性越高，多样性也就越高。
S
式中：H — 香农-威纳指数 E — 香农均匀度指数 S — 物种数目 Pi — 物种i的重要值
本实验采用对角线5点取样法：
（1m×1m）
10m
10m
多样性指数计算
样方 Gleason Margalef 优势度
号 指数
指数
指数
辛普森 香农-维纳指数 香农均匀度指
指数
数
1 2 3
注意事项
1. 自由选择实验样地，切记注意安全！！！ 2. 在利用卷尺测定样地时，需将样方边框拉直， 边框与边框相互垂直，便于面积计算。
生物多样性是指生物中的多样化和变异性以及物种生 境的生态复杂性。生物多样性可分为遗传多样性、物 种多样性和生态系统多样性三个层次。
群落的多样性是群落中所含的不同物种数和他们的多 度的函数。多样性依赖于物种丰富度（物种数）和均 匀度。
群落甲
= 99:1
物种A
群落乙
= 50:50
哪个群落的多样性高？ 物种B
辛普森多样性指数（Simpson指数）
辛普森多样性指数（基本思想）： 基于在一个无限大小 的群落中，随机抽取两个个体，它们属于不同物种的概 率越大，反映群落的多样性越高的假设推导出来的 例如，甲群落中A、B两个种的个体数分别为99和1，而乙 群落中A、B两个种的个体数均为50，按辛普森多样性指 数计算， 甲群落的辛普森指数：D甲=1-（0.992+0.012.）=0.0198 甲群落的辛普森指数：D乙=1-（0.52+0.52）=0.5 可以看到，群落中种数越多，各种个体分配越均匀，指数 越高，指示群落多样性好。
社区生物种类调查表
社区生物种类调查报告表
调查组成员：黄信娴、谢泳桦记录、总结：黄信娴整理：谢泳桦调查地点：光机电中心大院调查时间：2008-2-1 天气情况：阴冷潮湿
调查总结：
经过这次社区生物种类调查，我们知道了环境对生物有很大的影响，不同种类的生物对环境的要求与依赖也会有所不同，生物也会对环境造成影响，例如蚯蚓在泥土中的活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。
另外，一些植物对环境的适应力很强，无论在干旱还是潮湿，温暖还是低温的环境中，它们都能生长得很好。
就像太阳花一样，我们无论是在土地肥沃的花坛中，还是在条件恶劣的天台泥缝中，都能看见她的倩影。
这些植物对环境的适应力，使它们分布得比一般植物要广，生命力也比一般植物强。
在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。
生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
保护生物多样性调查
03 THE RESULTS OF THE SURVEY
reasons To provide a variety of species that can cope with new climate conditions in the future. To provide a wider variety of food species for people's diet and health. To keep the climate in balance. To protect world food security against the risk of diease and pests. To protect possible medicine sources,for example,for cancer or AIDS treatment. To respect nature. To preserve plant and animal species for their own sake.
Classmates’ Comments: Because conserving biodiversity allows the natural environment to maintain normal ecological functions, for example in lakes, which can improve their ability to resist flooding and store water.
05
CONCLUSION
The following conclusions are drawn from the investigation
In conclusion, through this survey, it was found that students have a strong awareness of biodiversity conservation, but they have diverse ideas about the reasons for conservation, and the relationship between priorities is not clear. Therefore, it is necessary to strengthen the study of current national strategies.
生物多样性指标评估表(更正二版)2005-2版
二、生物多樣性評估1.生態綠網：(1)總綠地面積比A x：得分計算Xi＝100.0×（Ax-0.15）-----0~40分(註：Ax總綠地面積。
)2005.p43(2)周邊綠網系統：綠地配置連結周邊外綠地系統（採綜合定性判斷）-----0~3分(註：綠地配置連結周邊綠地系統且未被30公尺以上道路、封閉為牆或設施物截斷，採綜合定性判斷，斟酌給分。
)2005,p43(3)區內綠網系統：基地內綠地連貫性（採綜合定性判斷）-----0~4分(註：基地內綠地連貫性良好且未被30公尺以上道路或設施物截斷，採用綜合定性判斷，斟酌給分。
)2005,43(4)：生物廊道：興建具導引、安全、隱蔽功能的涵洞、陸橋，以提供生物穿越道路的生物廊道-----0~5分(註：興建具導引、安全、隱蔽功能的涵洞、陸橋，以提供生物穿越道路的生物廊道，斟酌給分。
)2005,p432.小生物棲地：(1)水域生物棲地：(a)自然護岸：Xi＝自然護岸長度Li（m）×0.1（分/m）-----0~5分(註：有充足自然水源或在利用水源之溪流、埤塘或水池，具有平緩、多孔隙、多變化之近自然護岸，岸邊混種喬、灌木林或水生植物綠帶深1m以上。
)2005,p44(b)生態小島：Xi＝自然島嶼面積Ai（m2）×0.1（分/m2）-----0~8分(註：在水體中設有植生茂密、自然護岸，且具隔離人畜干擾之島嶼。
)2005,p44(2)綠塊生物棲地：(a)混合密林：Xi＝混合密林面積(Ai-30.0)（m2）×0.2（分/m2）-----0~6分(註：多層次、多種類、高密度之喬灌木、地被植物混種之密林，最好被隔離而少受人畜干擾。
)2005,44(b)雜生灌木草原：Xi＝雜生灌木草原面積(Ai-30.0)（m2）×0.1（分/m2）-----0~5分(註：當地原生雜草、野花、小灌木叢生的自然綠地，少灌溉、少修剪，最好被隔離而少受人畜干擾。
“湿地水生植物多样性”问卷调查
班级： 姓名：
亲爱的小朋友你好：
周末你和爸爸妈妈湿地水生植物探寻之旅，寻找发现了各种水生植物，为了更深入地发现水生植物的多样性，同时我们大一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ将要布展多样的水生植物，现在请你和爸爸妈妈一起，把你们对水生植物进一步的研究发现和计划记录下来吧！
你认识哪几种水生植物？（3-5种）
它是什么样子的？（形态特征）
你认识的水生植物的类型（例如：挺水植物、浮叶植物、沉水植物、漂浮植物）？
你最喜欢的水生植物是哪一种？请你把它画下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Company name公司名称：
Entered by填表人：item 项目item
项目
Fluorinated GHG（F-GHG）氟化温室气体Disclosure status of GHG
emissions
温室气体排放的披露状况
B i o d i v e r s i t y 生物多样性Status of consideration given
to biodiversity(materal and
parts)
考虑生物多样性的现状（材料和部
件）
Implementation status of
biodiversity conservation
activities
生物多样性保护活动的实施情况
S u p p l y c h i a n 供应链
生物多样性调查表
question
质问
Do you give the consideration to biodiversity？
你是否考虑到生物多样性？
If so, please write your activities/measures.(ex:reduction of
paper/wood consumption,prioritized use of recycled/certified paper).
如果是，请写下你的活动/措施（例如：减少纸/木材消耗量，优先使用回收/认证纸）
Do you implement any environmental contribution activities relevant to biodiversity conservation?
你是否实施与生物多样性保护相关的环境贡献活动？
If so,please write your activities/measures(ex:activities at your own sites,activities in the local communities)
如果是，请写下您的活动/措施（例如：您自己的网站上的活动，当地社区的活动）。
question
质问
Percentage of suppliers which abate all of F-GHG
(PFCs,HFCs,CHF3,SF6) emissions by more than 50%(based on number of suppliers) .This question applies to semicondutors and flat panel displays only.
将所有氟化温室气体（PFCs，HFCs，CHF3，SF6）排放量减少50％以上的供应商的百分比（基于供应商的数量）。
此问题仅适用于半导体和平板显示器。
Percentage of suppliers which disclose their GHG emissions to you or to the public (based on transaction amount).
向你或公众披露他们的温室气体排放量的供应商百分比（基于交易金额）。