黄河水和黄河精神哺育了中华民族
描写《黄河》作文6篇
描写《黄河》作文6篇黄河，母亲河作文黄河，母亲河一把黄土塑造了千万个你我，静脉是长江，动脉是黄河。
”应该说，只要你是中国人，就没有不知道黄河的。
这条出现在亚洲的一条大河，以它那伟大而又坚强的力量，养育了几千年以来一代代华夏儿女。
啊!黄河!你是中华民族的摇篮，从缘故时期开始在历史进步过程中，华夏儿女在你那气势磅礴之水冲积成的平原上，发展我们民族的原始文明，使黄河很快成为中国文化的经济、政治中心。
那边远的历史记忆，已载入史册。
留下许多刻骨铭心的记忆。
有的写为神话传说。
黄河!你从远古走来，你向未来奔去。
俗话说：“黄河之水天上来，奔流大海复不回。
”是啊!你那一泻千里的江水，浩浩荡荡，你那支流，犹如伸向南北两岸的铁的臂膀，支持着大地。
不要浪费这条万古流长的大河啊!几年来由于我们破坏了黄河周围的环境，得到了来自黄河这为母亲的腾鞭，断流，旱灾，水灾，水质污染等。
我们作为这一代的中国人，对祖国的热爱，请投入到拯救黄河中来，从自己坐起，从一点一滴做起。
关于黄河的优秀作文范文黄河，母亲河“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。
”曾经那是一条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出源远流长的华夏文化;曾经那是一条温顺的河流，用它拿温暖的怀抱，爱抚着中华儿女们，抚养出具有伟大坚强精神的英雄儿女们。
黄河，不需要太多的修饰，中华儿女的心声就能证明一切：黄河，中华民族的摇篮，中华儿女的母亲河。
五千年的历史把中华儿女带入了今天，一个崭新的世纪。
五千年啊，我们的母亲河，您的容颜是否苍老，您的身心是否疲惫，您的性格是否依然温顺而有顽强不屈?母亲河，您还好吗?哗哗哗，曾经清澈见底的小河不知何时变得不再清澈，水面泛着白沫，浮着许多死鱼，而且还散发着一股难闻的臭味。
小河受不了，于是就告到了大自然法庭。
法庭接受了小河的控诉，随即便开始审理此案。
在法庭上，小河讲一切说明了法官：法官大人，我曾经是一条清澈见底的小河，我为人类提供水资源，课万万没有想到的是，人类却对我恩将仇报，排入了污水，乱倒垃圾，我真的受不了……法官听了小河的苦诉后，宣判道：“小河，法律诗正的，那些损害你的人，大自然一定会给他们难以预料的处罚的。
黄河是中华民族的摇篮
黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。
我心中的黄河是气势磅礴的。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然收束，水面由浩瀚的400米，转眼间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞。
势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。
我心中的黄河伟大而坚强。
他象征着无数华夏英雄儿女，在恶势力下从不低头，为维护民族而作出贡献和奋斗。
它在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。
我们应以黄河为榜样，像它一样伟大坚强，像它一样伟大坚强！我心中的黄河是危机重重的。
自古以来，黄河在为人类作出贡献的同时，也给人们带来灾难。
它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾。
现在人类对生态环境的破坏，黄河将会变成什么样子呢？还会给人类带来怎样的灾难呢？这使我忧心重重。
总之，我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界，让全世界的人都认识它，让它成为我们祖国的象征；我希望更多人学习黄河的伟大品质，并发扬光大；我更希望人类能改善黄河一带的生态环境，让黄河能够保持波涛滚滚的模样，继续为中华民族作出贡献。
对于每一个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。
p我很不幸，因为在这十几年中，我未曾拜访过母亲，民族的母亲——黄河，对于一个华夏子孙来说，这是一种不孝，一种莫大的不孝。
人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。
一声声浪声，将我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。
人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。
文人墨客以精美绝伦，豪迈壮观的语句来形容黄河，望着日夜奔腾的黄河，望着我心中的黄河，我太过心酸，千年不停的流动，母亲累吗？母亲微笑着告诉我，为了这个民族，为了爱她的儿女，这是一种必须，一种必须的付出，为了华夏子孙能够腾飞，为了民族精神能够延续，她必须不停的流动，不停地提醒华夏子孙能够腾飞，必须滋养这个民族。
2011年国考申论经典——黄河精神范文
---一种精神，穿越时空，辉映未来。
黄河之水天上来，作为中华民族的母亲河，黄河发源于青藏高原途径九省，她哺育了中华儿女创造了光辉灿烂华夏文明，更给我们后世子孙留下经久不衰的黄河精神，领引我们不断开拓进取。
传承民族经典，弘扬黄河精神，就是为了使九州大地河清海晏，黄河两岸河图再现，实现华夏大地繁荣昌盛，实现中华民族的伟大复兴。
实现中华民族伟大的复兴，是时代的要求，更是我们这一代中华儿女历史的重任。
传承民族经典，弘扬黄河精神，就是弘扬中华民族精神，振兴中华。
千百年来黄河儿女治黄用黄的过程中在不断改造自然、利用自然，不断发挥黄河儿女的才智，在不断总结前人经验的基础上，坚持按照黄河特有的自然规律治理改造黄河，实现大河与人的和谐共生，出现了大禹治水重在疏导、王景治水关键在于治沙等符合自然规律的科学利用改造自然的例子。
今天，我们坚持科学发展，实现中华民族伟大复兴历史性抉择面前，我们解放思想，实事求是，认清时代发展的规律，立足于社会主义初级阶段基本国情，对于发展不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。
坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持改革开放，坚持科学发展，我们坚信我们一定能赢得未来发展的主动权，实现中华民族的伟大复兴。
中华民族几千年来不断繁衍不断发展，经久不衰，根本原因在于中华民族自强不息。
发源于河洛平原的《易经》开篇就是“天行健，君子以自强不息。
”因为有了自强不息的精神，每当有外敌入侵的时候，我们听到的是黄河母亲咆哮，看见的是风云儿女高唱义勇军进行曲用自己血肉筑起的钢铁长城。
今天，回首历史，更放眼未来，时代的呼唤，民族振兴的要求，我们自强不息，开拓进取。
把自强进取精神同生活在河南济源的老者 -愚公精神相结合，纳于言而敏与行，心怀凌云之志，脚踏实地，用辛劳、汗水一笔一划的把自强不息，开拓进取的民族精神铭刻在中华民族伟大复兴之路上。
《黄河魂》教学设计(精选最新)
《黄河魂》教学设计教材位置《黄河魂》是小学语文第八册第六单元第23课，课文在教材中的位置是第118——122页。
课时安排一课时。
教材联系在本组课文里，我们可以领略到黄河的雄伟气魄。
在学习时，要继续复习、巩固前面学到的读书方法。
要多读、多想、多体会，获得真切的感受，领悟作者的表达方法。
第一部分教材分析教学目标1、认识本课7个生字。
2、反复诵读课文，想象瀑布动人心魄的场面，体会课文蕴含的思想感情。
3、了解黄河的胸怀、精神和气概，弘扬中华民族的伟大精神。
教学重点边读边想，体会壶口瀑布惊天动地的场面，从黄河身上汲取营养。
教学难点、关键1、通过学习，了解壶口瀑布的雄伟壮观，感受祖国母亲河——黄河的伟大。
2、通过朗读，体会课文中所蕴含的思想感情——对祖国山河的赞美。
3、反复体会课文为什么不以“壶口瀑布”为题目？教、学用具教师：第四套五十元面额的人民币、图片、挂图、幻灯片、MP3、Powerpoin 课件、FLASH课件。
学生：收集有关黄河的资料图片及有关中华民族抗击外敌的历史资料和英雄事迹。
教学思路激趣导入新课朗读识瀑布壮美品读悟题目深意课文分析第二部分学情分析[现阶段年龄学生语言表达不够准确、连贯，对语言文字的理解主要停留在表面上，不能更好地领悟其深刻含义。
]第三部分学法分析本课语言文字优美，特别适合朗读。
教学中以读为主，以读代讲。
让学生在反复品读中感悟文意，感受祖国大好河山的美丽，并从中真切领悟题目的深意。
第四部分教法1、课前做好较充分的准备。
2、重点让学生在读中感悟壶口瀑布的壮美。
3、启发学生展开合理的想象，培养想象能力，并正确领悟题目深意。
[让学生去查找资料，同时也培养了学生的动手、动脑的能力。
在教学过程中重点应落在“读”上面，让学生在读中感悟。
]第五部分学法1、以读为主，在读中释词，在读中释句。
2、在读中感受壮观，在读中领悟题目深意。
第六部分教学过程一、激发兴趣，导入新课（2分钟）同学们，我们都知道黄河被称为中华民族的母亲河，而壶口瀑布又是万里黄河最壮观的景象。
黄河精神有哪些可以用的作文素材？
黄河是一条历史的河，也是一条现实的河，它连接着民族的血脉，承载着祖国的兴衰荣辱。
“黄河浩荡贯长虹，浪泻涛奔气势雄；石障山屏难阻挡，千回百转总流东。
”这首诗，写的是黄河的气势，更是黄河孕育的中华儿女的精神。
一代代人在黄河母亲的哺育下生长，一代代人在治理呵护着黄河，一代代人也在丰富着黄河精神，弘扬着黄河精神。
林则徐：心系黄河忧天下林则徐虎门销烟的英雄事迹广为人知，但大多数人并不知道他还有另外一个更为活跃的身份——水利开发建设者。
清朝道光四年（公元1824年），流经黄河河段的清江高家堰十三堡、山盱六堡发生严重溃决，十余州县受灾。
次年三月，朝廷破例将林则徐从原籍福建召回。
当时正值林则徐因丁母忧在家守丧，林则徐接旨后，赶赴南河督修堵口工程，并于数月竣工。
由于治水有方，林则徐在道光十一年（公元1831年）被擢升为东河河道总督，管辖山东、河南两省境内的黄河、运河的修防事务。
当时黄河御水的主要材料是用秫秸修的垛子，林则徐到任后，顶着寒风，步行几百里，对所辖南北两岸各工段的秸料垛逐垛查验。
为了让来年新漕畅行无阻，他不顾天寒地冻，督促运河两岸各厅汛煞坝挑河，插锨兴工，未有丝毫懈息。
在查验黄河河务的过程中，林则徐非常留意治河理论与方法的探索。
通过调查研究，他大力推广河工抛石技术，对黄河流域的治理产生了很大的影响。
林则徐治理黄河前前后后累计23年，他治理黄河心怀天下的担当、有始有终的坚守，是对黄河精神的诠释，也是对黄河精神的塑造。
朱显谟：唯愿“黄河流碧水”有一位老人曾经说过：“黄河不清，我死不瞑目。
”他就是我国著名土壤学与水土保持专家朱显谟。
20世纪50年代末，为了支援大西北建设，朱显谟放弃了南京优越的生活和工作，举家迁到了地处西北农村的中国科学院西北生物土壤所。
这里环境非常艰苦，但他全然不在意，因为他心里只有黄河的治理。
20世纪80年代，在累积40余年水土保持经验的基础上，朱显谟提出了著名的黄土高原生态环境建设与国土整治“28字方略”，对黄土高原生态环境建设及农业持续发展起到了重要的指导作用。
部编版语文七年级下册 黄河的相关知识
黄河的相关知识跳进黄河洗不清、黄河富宁夏，最富是吴忠、黄河尚有澄清日，岂可人无得运时、天下黄河富宁夏、不到黄河心不死，不见棺材泪不流。
成语：砥柱中流、海晏河清、河清海晏、河山带砺、黄河水清、砺山带河、鲤鱼跳龙门、俟河之清、中流砥柱王昌龄“白花垣上望京师，黄河水流无尽时。
穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁”、“黄河渡头归问津，离家几日茱萸新”。
杜甫《黄河二首》黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。
铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。
黄河南岸是吾蜀，欲须供给家无粟。
愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
贺敬之《三门峡--梳妆台》：“望三门，三门开，黄河东去不回来”、“责令李白改诗句，黄河之水手中来！”。
元代诗人萨都剌《过古黄河堤》：“古来黄河流，而今作耕地。
都道变通津，沧海化为尘。
”唐代刘禹锡写“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”、“黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁”、“黄河西来决昆仑，咆吼万里触龙门”、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天”“西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来”“且探虎穴向沙漠，鸣鞭走马凌黄河”。
王维的“独树临关门，黄河向天外”。
李商隐的“土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄”。
白居易的“黄河水白黄云秋，行人河边相对愁”。
宋代丘崈《黄河清》鼓角清雄占云祲。
喜边尘、今度还静。
一线乍添，长觉皇州日永。
楼外崇牙影转，拥千骑、欢声万井。
太平官府人初见，梦熊三占佳景。
皇恩夜出天闱，云章粲、凤鸾飞动相映。
宝带万钉，与作今朝佳庆。
勋业如斯得也，况整顿、江淮大定。
这回恰好，归朝去、共调金鼎。
柳中庸《征人怨》岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
民谣：黄河滚滚波浪翻，牛皮筏子当轮船九曲黄河十八湾，宁夏起身到潼关，万里风光谁第一？还数碛口金银山信天游：黄河船夫曲你晓得天下黄河几十几道湾哎？几十几道湾上，几十几只船哎？几十几只船上，几十几根竿哎？几十几个那艄公嗬呦来把船来搬？我晓得天下黄河九十九道湾哎，九十九道湾上，九十九只船哎，九十九只船上，九十九根竿哎，九十九个那艄公嗬呦来把船来搬。
《黄河颂》读书笔记-《黄河颂》读书笔记心得体会
《黄河颂》读书笔记-《黄河颂》读书笔记心得体会黄河奔放，雄伟，值得歌颂。
那读了黄河颂，大家的感想有哪些呢?来看看小编精心为你整理《黄河颂》读书笔记范文五篇，希望你有所收获。
《黄河颂》读书笔记【1】读完《黄河颂》，我被黄河汹涌澎湃地浪涛震撼了，我被黄河伟大而坚强感染了，黄河，你生养了中华儿女，我们用什么感谢你？你为我们筑起民族的屏障，我们用什么报答你？你是我们民族的摇篮，五千年的古国文化，在你那儿发源，多少英雄的故事在这儿扮演。
我们祖国的英雄女以你为榜样。
黄河，伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障；黄河，历尽风雨，坚强地度过了历史的沧桑；黄河，浩浩荡荡，闯过风雨……一声声浪声，将我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。
人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。
人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。
《黄河颂》读书笔记【2】黄河，是中华民族生存的摇篮，她是一位慈爱的母亲，哺育了亿万中华儿女，孕育了五千年古老的灿烂文化，又以惊涛拍岸的气势鼓舞着英勇的人们。
诗人光未然的这首《黄河颂》是在抗日烽火燃遍中国大地时唱给母亲的一首颂歌。
从我读了光未然老爷爷的《黄河颂》以后，我便觉得“黄河”这位中华民族的母亲，它以伟大的民族精神——伟大而又坚强鼓舞了一代又一代的中华儿女为祖国而努力、奋斗，并取得成功，使中华儿女的脸像花蕾一样含笑绽开，这时黄河水咆哮着，好像在为我们中华儿女的成功在喝彩。
《黄河颂》一诗中以呼吁的口气，号召人们来保护黄河，保卫我们中华民族的母亲。
近年来，黄河由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重的破坏，出现了严重的缺水断流、绝源，那么就意味着我们中华民族的精神也将倒下。
我作为一名中华儿女，在黄河的哺育下，发扬滋长，而我却要呼吁全中国的中华儿女来保卫黄河，保卫祖国，保卫我们中华民族伟大的母亲吧!通过读光未燃老爷爷的《黄河颂》，我的脑海呈现出一幅波澜壮阔的雄伟画面。
小学生黄河的演讲稿作文5篇
小学生黄河的演讲稿作文5篇黄河代表着国家的精神、民族的品格。
黄河文明是历史的见证，和中华民族一样，都曾背负着沉甸甸的荣耀与坎坷。
不但给世人带来了诸多灾难，也带来了伟大业绩和灿烂的文化文明。
下面给大家分享一些关于小学生黄河的演讲稿作文5篇，供大家参考。
小学生黄河的演讲稿作文(1)尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”唐代诗人李白如是说。
的确，黄河自雪山清泉汇集而来，跨越千里，直至波海边，流出来灿烂的黄河文化，滋养了古老而伟大的中华民族。
黄河流着、流着……雪上脚下的每一个清晨都在她的歌声中度过。
参天古木郁郁葱葱，阳光穿过枝叶，洒在小溪晶莹的水上，活泼泼地跳跃。
无数这样的掺满碎金的小溪山泉，从草根下、石缝中，从山中的每个角落中汩汩地流下，汇聚到一处，蜿蜒向山下去。
村落中淳朴的山民到溪边挑了两桶水，遗落下一路古朴的山歌。
采茶女们被这歌声唤醒，一边梳洗一边回应。
黄河流着、流着……原来的小溪从山上流下来，流进了茫茫大漠。
她愈流越急，却以几乎不可能的方式盘成了九曲十八弯。
厚重的土地给她染上了一层浓艳的色彩，于是，她的身上便带上了大地馈赠的礼物。
沙漠中的太阳，炙热难当，正因为有了她，大漠中的旅人才有幸和仙人掌一同看那如血夕阳与袅袅狼烟，谁会知道，刚走出沙漠的她正在积聚着力量呢?黄河流着、流着……然而这力量终于爆发了，就在阶梯间、壶口处，无数条黄龙翻滚着一同涌下。
霎那间，黄水沸腾，黄玉四溅，蒙蒙的雾气悠悠升起，下面却是涌天的巨浪与继续前仆后继的黄色猛龙们，前面是高高的岩石，她们冲击;是巍巍的峭壁，她们冲击;是茫茫的旷野，她们冲击;是深深的沟壑，她们还要冲!只有这样，她们才能跃入大海;只有这样，她才能拥有唯一的壮烈气魄!黄河流着、流着……借着那最后的一击之力，她顺利地注入了渤海。
无数的高原上的泥沙淤积到海边，聚集成了一片富饶的土地。
原来，礼物就便是这片新的土地，于是，有更多的黄色皮肤的人们，在这片土地上繁衍生息……“黄河落天走东海，万里写入胸怀间“，她用自己的一路歌声，鼓舞着人们的豪情壮志。
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我站在黄河腹地柔软的草皮上，望着远处大量被开垦的泛着黑色的耕地，望着眼前高度不足20厘米左右的草场上，塑料袋垃圾挂在还没有透出绿意的草上，望着泥炭地中一块块因采挖露出的如伤疤般丑陋的地皮，望着群群数量可观的牛羊在啃吃路边草根的情景，一种悲凉之感油然而生。
黄河下游各站历年断流情况续表
年份
站名
断流天数
断流次数
断流长度（km）
1972
泺口
6
1
310
利津
13
3
1982
泺口
3
1
278
利津
10
1
97
泺口
132
7
700
利津
226
13
黄河与森林,海洋并称为全球三大生态系统。黄河是自然界最具生产力的生态系统和人类最重要的生存环境之一，因其具有巨大的水文和元素循环功能、巨大的食物网支持多样性的生物以及为人类提供丰富的动植物食品资源，被誉为“地球之肾”“生物超市”、“金色GDP”。黄河是极其重要和特殊的生态系统,具有涵养水源,净化水质,调蓄洪水,控制土壤侵蚀,促淤造陆,美化环境,调节气候和保护海岸等巨大的生态功能，其独特的功能维系着水,生命,文化及多方面的关系。从2004年世界黄河日的主题“从高山到大海,黄河在为我们服务”,可以看出黄河的巨大作用和全人类对黄河生态系统重要性的认识。从全国总体情况来看,自然黄河数量减少,质量下降的趋势仍在继续,黄河生态系统面临着严重的威胁。如果不采取强有力的保护措施,将严重影响经济社会可持续发展和人类的生存环境。
黄河水和黄河精神哺育了中华民族。中华民族在古老的黄河流域，演出了一幕幕壮丽辉煌的剧目，回报母亲河的养育之恩。距今10000～7000年的旧石器文化遗址、7000～3700年的新石器文化遗址、3700～2700的青铜器文化遗址和出现于公元前770年的铁器文化遗址等几乎遍布黄河流域就成了我国远古文化的发展中心。燧人氏、伏羲氏、神农氏创造发明了人工取火技术、原始农业，他们拉开了黄河文明发展的序幕。