临床运动疗法学考试重点

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选择题:

1.在完全卧床休息的情况下,肌力每天丧失1%~3%,每周丧失10%~15%;如卧床休息3~5周,肌力即可减少一半。

2.天鹅颈畸形常见于类风湿性关节炎。

如:双手小关节出现天鹅颈样畸形的疾病是(B)。

A.系统性红斑狼疮

B.类风湿关节炎

C.干燥综合征

D.强直性脊柱炎

E.多发性肌炎

3.颈椎牵引的牵引重量一般为体重的7%~10%;腰椎牵引重量至少>25%体重才可克服牵引时的摩擦力;腰椎电动骨盆牵引时首次牵引重量一般为体重的30%。

4.帕金森病四大典型症状:①静止性震颤;②肌强直;③运动迟缓;④姿势步态异常。

注:典型病例可见面部表情减少,称为“面具脸”;手指节律性震颤,形成所谓“搓丸样动作”;站立时呈头部前倾,躯干俯屈的特殊姿势;行走呈小碎步样前冲,称“慌张步态”;手指的精细运动障碍,书写时字越写越小,称“小字症”。

如:①以下哪项是帕金森病的临床表现:(D)

A.肌肉强直常从肢体远端开始

B.平衡功能障碍,共济失调步态

C.随意运动时震颤明显

D.“小写征”

E.失语

解释:肌强直多自一侧上肢的近端开始,逐渐蔓延至远端、对侧及全身。

②下列哪项不是帕金森病的临床表现(A)

A.运动性震颤

B.泌汗异常和便秘

C.慌张步态

D.运动减少E.肌张力增高

解释:帕金森病临床常见功能障碍:a.运动功能障碍(包括静止性震颤、肌强直、运动迟缓、姿势步态异常);b.自主神经功能障碍:(包括唾液和皮脂分泌增加,多汗,肢体远端皮温低,排尿困难,便秘,体位性低血压等);c.精神症状(对任何事物失去兴趣,精神活动缺乏、消极,表现为抑郁、痴呆等);④临床并发症,如压疮,感染等。

5.运动量由小到大,由简单到复杂是循序渐进的治疗原则。

6.产生肌力最大的肌肉收缩形式是离心收缩。

如:肌肉产生最大力量的收缩形式是:(C)

A.等长收缩

B.向心性收缩

C.离心性收缩

D.等动收缩

E.等张收缩

注:各种收缩时产生张力大小的顺序依次为:离心性收缩>等长收缩>向心性收缩

7.关键点的控制主要包括:①中心控制点:胸骨柄中下段,主要控制躯干的张力;

②近端控制点:头部、骨盆、肩部等,分别控制全身、骨盆和肩胛带部位的张力;③远端控制点:手指、足,分别控制上肢、手部、下肢及足等部位的张力。

8.为防止损伤后软组织粘连,常用RICE法进行处理,即休息(rest)、冰敷(ice)、压缩(compression)、抬高(elevation)。

9.桡神经属于的脊髓节段为:C5~T1(由第5~8对颈神经和第1对胸神经的前支进入后束发出而形成的)。

注:临床运动疗法学写的是C5、C8。

10.废用综合症:因长期卧床或石膏固定等造成的综合征,包括肌萎缩、关节挛缩、体位性低血压、心肺功能及消化功能下降等。

如:①以下不属于废用综合征表现的是(B)

A.关节挛缩

B.“划圈”步态

C.肺功能下降

D.肌肉萎缩

②下列哪些属于废用综合征的症状(ABCD)

A.废用性肌萎缩

B.关节挛缩

C.心动过速

D.直立性低血压

E.过早步行导致的膝反张

11.NPT技术(神经肌肉促进技术)包括:Bobath技术、Brunnstrom技术、PNF 技术、Rood技术、Vojta技术等。

12.肌肉收缩的形式包括:①等长收缩;②等张收缩(可分为向心性收缩和离心性收缩);③等速收缩。

如:①关于肌肉的收缩形式错误的是(E )。

A.等长收缩只有张力的增加而无长度的缩短。

B.等长收缩时,肌肉作用的物体未发生位移,所以未对物体做功。

C.等张收缩只有长度的变化而无张力的改变。

D.等张收缩时,肌肉收缩时有关节的运动,所以它对物体做了功。

E.人体骨骼肌的收缩的形式不可能为混合式收缩。

解释:人体骨骼肌的收缩的形式均为混合式收缩,所以E答案错误。

②下楼梯时股四头肌的收缩形式为(C)。

A.等长收缩

B.等张收缩

C.离心性收缩

D.向心性收缩

E.等速收缩

③上楼梯时股四头肌的收缩形式为(D)。

A.等长收缩

B.等张收缩

C.离心性收缩

D.向心性收缩

E.等速收缩

13.呼吸肌主要包括:横膈、肋间肌及腹肌。另外还有辅助辅助呼吸肌如斜角肌、胸锁乳突肌等。其中横膈和肋间外肌为吸气肌,而肋间内肌和腹肌为呼气肌。

14.下肢最常用的矫形器为踝足矫形器。

15.能使指浅屈肌腱相对于骨的滑动达到最大的动作是(D)

A.捏勾拳

B.捏全拳

C.半捏拳

D.捏直拳

E.手完全伸展

注:根据不同手指动作下肌腱滑动的情况:

①屈曲拇指贴紧手掌,然后伸直拇指远离手掌。

②握钩拳(掌指关节伸直、指间关节屈曲)肌腱活动差最大。

③握全拳(联合屈曲)指深屈肌建达到最大滑动。

④握直拳(掌指关节、近端指间关节屈曲、远端指间关节伸直)指浅屈肌腱达到最大滑动。(90°直角抓握)

16.Brunnstrom分期:见运动疗法P335和上田敏氏12级分级。

17.Bobath疗法的原理:见运动疗法P296。

18.肌力训练:大负荷、少重复、短时间、训练速度相对较快。

耐力训练:小负荷、多重复、长时间、训练速度相对较慢。

19.肌力训练的适应证:① 失用性肌萎缩:由制动、运动减少或其他原因引起的肌肉失用性改变,导致肌肉功能障碍。② 肌源性肌萎缩:肌肉病变引起的肌萎缩。③ 神经源性肌萎缩:由神经病变引起的肌肉功能障碍。④ 关节源性肌无

力:由关节疾病或损伤引起的肌力减弱及肌肉功能障碍。⑤ 其他:由于其他原因引起的肌肉功能障碍等,如骨关节畸形、脊柱不稳、主动肌和拮抗肌不平衡等。

肌力训练的禁忌证:①全身有严重感染者、高热患者和重度虚弱者。②严重的心脏病、高血压患者,如心力衰竭等。③皮肌炎、关节不稳定、严重肌病患者,不宜进行高强度或抗阻训练。④局部有活动性出血、外伤急性期患者,不宜进行局部肌肉训练,以免加重出血。⑤骨折后行石膏外固定、骨折断端尚未形成牢固骨痂时,不宜进行等张或等速肌力训练。

如:以下不属于肌力训练适应证的是(A)

A.各种原因所致关节不稳

B.废用性肌萎缩

C.肌源性肌萎缩

D.神经源性肌萎缩

E.以上皆不是

20.烧伤的分级:三度四分法。

21.关节活动度范围:康复疗法评定学P70。

常考:腕关节:掌屈0~80°,背伸0~70°,尺偏0~30°,桡偏0~25°。

髋关节:屈曲0~125°,伸展0~30°,外展0~45°,内收0~30°,内外旋0~45°。

踝关节:背屈0~20°,跖屈0~50°,内翻0~35°,外翻0~15°。

22.抽屉试验:患者平卧床上,屈膝90°,屈髋45°,足呈中立位平放于床上。检查者用大腿抵住患者足部,双手握住胫骨上端用力前后推拉,若胫骨上端向前移动很大,证明前交叉韧带损伤,如果胫骨上端向后过多移动,则为后交叉韧带损伤。(用于检查交叉韧带的损伤)

浮髌试验:让患者膝关节伸直放平,放松股四头肌,检查者一手掌放在髌骨上方,施压力将髌上囊液挤入关节腔内,使髌骨浮起,再以另一手的食指轻压髌骨,如有浮动感觉,即能感到髌骨与股骨髁有撞击感;松压时髌骨又浮起,则为阳性。(用于确定膝关节损伤时是否出现关节积液的方法。)

研磨试验:又称膝关节旋转提拉试验,病人俯卧位,膝关节屈曲90°,检查者将小腿用力下压,并且作内旋和外旋运动,使股骨与胫骨关节面之间发生摩擦,若外旋产生疼痛,提示为内侧半月板损伤。此后将小腿上提,并作内旋和外旋运动,如外旋时引起疼痛,提示为内侧副韧带损伤。

膝侧向运动试验:令病人仰卧,膝关节伸直或屈曲30度位,检查者一手握住

并固定踝部,另一手放于膝关节的外侧,被动外翻膝关节。如膝关节外翻活动异常与膝内侧痛,提示膝内侧副韧带断裂;若另一手放在膝关节的内侧,被动内翻膝关节,如膝关节内翻活动异常与膝外侧痛,则提示膝外侧副韧带断裂。如检查时候膝关节无明显异常活动而仅有轻微疼痛,则多为韧带扭伤。

直腿抬高试验:病人仰卧,检查者一手托病人足跟,另一手保持膝关节伸直,缓慢抬高患肢。如在60°范围之内出现坐骨神经的放射痛,称为直腿抬高试验阳性。此试验阳性为腰椎间盘突出症的主要诊断依据。

如:①对半月板损伤诊断有意义的体格检查法是(A)

A.研磨试验

B.抽屉试验

C.浮髌试验

D.侧向试验

E.直腿抬高试验

②下列哪项试验用于检查交叉韧带损伤(B)

A.蹲走试验

B.抽屉试验

C.浮髌试验

D.研磨试验

E.侧方应力试验

23.中频电疗法包括:①音频电疗法;②干扰电疗法;③调制中频电疗法;④音乐电疗法。

如:下述物理治疗方法中,不属于中频电疗法的是(D)

A.干扰电疗法

B.音乐电疗法

C.等幅中频电疗

D.共鸣火花疗法

E.调制中频电疗法

解释:共鸣火花疗法,又称长波疗法,属于高频电疗法。

24.激光疗法的禁忌症:恶性肿瘤(光敏治疗除外)、皮肤结核、高热、出血倾向、心肺肾衰竭、孕妇、与黑色素瘤有关的皮肤病变、光敏性皮肤或正在服用光敏性药物等。

25.颈椎牵引的适应证:各型颈椎病,轻度脊髓型脊椎病但脊髓受压症状不明显。颈椎关节功能紊乱;颈部肌肉痉挛、颈椎退行性病变、肌筋膜炎等引起的颈肩部疼痛和麻木;寰枢关节半脱位。

颈椎牵引的禁忌证:①颈椎结构完整性受到损害时:如颈椎及其邻近组织的肿瘤、结核等疾病;颈椎邻近有血管损害性疾病;颈内动脉严重狭窄有斑块形成;以及出血性疾病。②牵引治疗后症状易加重的疾病,如颈部肌肉等周围软组织急性、扭伤、急性炎症等;强直性脊柱炎,类风湿性关节炎,先天性脊柱畸形等。

③相对禁忌:椎动脉硬化、畸形,心肌梗死恢复期,脑动脉硬化,重度高血压和心脏病患者;以及脊髓型颈椎病脊髓严重受压的患者应慎用或不主张采用牵引治疗。

如:颈椎牵引的适应证:(A)

A.颈椎关节功能紊乱

B.儿童的颈3、4自发性半脱位

C.椎动脉硬化、心肌梗死恢复期

D.颈椎及邻近组织的肿瘤

E.颈椎及邻近组织的结核

26.脊髓损伤平面自理能力:

27:ASIA脊髓损伤程度分级:

①上肢屈曲共同运动:肩胛带后撤、上抬,肩关节屈曲、外展、外旋,肘关节屈曲,前臂旋后,腕关节掌屈、尺偏,手指屈曲,如同手抓同侧腋窝前的动作。上肢伸展共同运动:肩胛带前伸,肩关节伸展、内收、内旋,肘关节伸展,前臂旋前,腕关节背伸,手指伸展,如同坐位时手伸向两膝之间的动作。

②下肢屈曲共同运动:髋关节屈曲、外展、外旋,膝关节屈曲,踝关节背屈、外翻,足趾伸展。

下肢伸展共同运动:髋关节伸展、内收、内旋,膝关节伸展,踝关节跖屈、内翻,足趾屈曲。

29.平衡训练的基本原则:①支撑面积由大到小;②从静态平衡到动态平衡;

③身体重心由低到高;④从自我保持平衡到破坏平衡时保持平衡;⑤在注意下保持平衡到不注意下保持平衡;⑥从训练时睁眼过渡到闭眼;⑦破坏前庭器官的平衡来保持身体的平衡。

30.影响平衡的因素:①视觉;②前庭功能;③本体感受效率;④触觉的输入和敏感度;⑤中枢神经系统的功能;⑥视觉及空间感知能力;⑦主动肌与拮抗肌的协调动作;⑧肌力与耐力;⑨关节的灵活度和软组织的柔韧度。

31.肌力检查(肌力评定)的目的:①确定肌力减弱部位与程度;②软组织损伤的鉴别诊断;③协助某些神经肌肉疾病的损伤定位诊断,如脊髓损伤、外周神经损伤;④预防肌力失衡引起的损伤和畸形;⑤评价肌力增强训练的效果。32.关节活动度检查的目的:①确定活动受限的关节部位;②确定关节受限的程度;③寻找和确定关节活动受限的原因或因素;④为确定治疗目标和选择适当的治疗方法提供依据;⑤保持连续记录,以便治疗前后对比和疗效判定。

33.关节活动度检查的适应证和禁忌证:①适应证:当关节水肿、疼痛,肌肉痉挛、短缩,关节囊及周围组织的炎症及粘连、皮肤瘢痕等发生时,影响了关节的运动功能,均需要进行ROM测量。②禁忌症:a.关节脱位或骨折未愈合 b.刚刚经历肌腱、韧带、肌肉手术后 c.骨化性肌炎

名词解释:

1.物理疗法:是指应用声、光、热、力、电等物理学因素来治疗疾患的方法叫做物理疗法,分为运动疗法和物理因子疗法。

2.运动疗法:以徒手以及应用器械进行运动训练来治疗伤、病、残患者,恢复或改善功能障碍的方法称为运动疗法。

3.NPT(神经肌肉促进技术):即神经生理学疗法,是指依据神经系统正常生理功能及发育过程,即由头到脚、由近端至远端的发育过程,运用诱导或抑制的方法,使患者逐步学会以正常的运动方式完成日常生活动作的训练方法。

4.摆至步:将双腋拐同时放至身体前方,躯干前倾,由腋拐支撑体重,将双足同时向前摆出一小步,双脚落至腋拐处。

另:摆过步:将双腋拐同时放至身体前方,躯干前倾,由腋拐支撑体重,将双足同时向前摆出一大步,双脚超过腋拐,落于腋拐前方。

5.等长收缩:是指肌肉收缩时,肌肉起止点之间的距离无变化,其肌纤维长度基本不变,亦不发生关节运动,但肌张力明显增高。

6.等张收缩:是指在有助力的情况下进行的肌肉收缩,其收缩过程中肌张力基本保持不变,但肌纤维长度发生变化,产生关节运动。

7.向心性收缩:当肌肉收缩时,肌肉的起点与止点之间距离缩短,这种收缩方式称为向心性收缩。

8.离心性收缩:当肌肉收缩时,肌肉的起点与止点之间距离逐渐加大延长,其主要作用是使动作的快慢或肢体落下的速度得到控制,这种收缩方式称为离心性收缩,其运动学的功能是减速。

9.步态周期:指人在行走时,从一侧足跟着地到该侧足跟再次着地为止为一个步行周期,在一次步行周期中,每侧下肢都要经历一个支撑相(站立相)和摆动相(迈步相)。

10.联合反应:是指当脑损伤患者健侧肢体进行抗阻运动或主动用力时,诱发患侧相应肌群不自主的肌张力增高或出现运动反应。

11.共同运动:当患者活动患侧上肢或下肢的某一个关节时,不能做单关节运动,邻近的关节甚至整个肢体都出现一种不可控制的共同活动,并形成特有的活动模式,这种模式称为共同运动。

12.生理运动:是指关节在自身生理活动允许的范围内发生的运动,是患者能够主动完成的动作。

13.附属运动:是指正常关节活动范围内具有的关节内或关节周围组织的动作,但是患者无法主动完成,只能被动完成。

14.废用综合征:是指患者因长期卧床或活动量不足以及各种刺激减少,导致全身或局部的生理功能衰退,出现了肌肉萎缩、关节僵硬、骨质疏松等症状。15.误用综合征:是指在康复治疗中方法错误,引起医源性的继发性损害。主要为肩关节半脱位、疼痛肩、肩手综合征及下肢伸肌痉挛、足内翻等常见并发症。

简答题:

1.关节松动术的适应证及禁忌证:

①适应证:用于任何因力学因素(非神经性)引起的关节功能障碍,包括:关节疼痛;肌肉紧张或痉挛;可逆性关节活动度降低;进行性关节活动受限;功能性关节制动等。

最佳适应证是关节附属运动丧失继发形成的关节囊、韧带紧缩或粘连。

②禁忌证:关节活动已经过度;外伤或疾病引起的关节肿胀、渗出;关节的炎症;未愈合的骨折;恶性疾病等。

2.急性期偏瘫患者的治疗方法:①呼吸训练;②体位与肢体摆放;③关节活动度范围训练;④床上功能性活动训练;⑤早期床上诱发主动活动动作的训练;

⑥早期坐位平衡的训练;⑦站起动作的训练;⑧早期站立与步行的训练。注:详见临床运动疗法学P68。

3.颈椎病的临床分型和鉴别诊断要点:

①神经根型颈椎病:椎间关节退变累及颈神经根,表现为颈肩臂痛并有神经根支配区感觉和运动功能障碍为神经根型颈椎病。主要临床症状有颈肩臂痛,向前臂或手指放射,手麻,手或臂无力感,持物不稳或失落,颈部僵直,活动受限,颈部肌肉痉挛,受累节段棘突压痛。

②脊髓型颈椎病:手、足或肢体麻木、僵硬、不灵活,握物不稳,写字、持筷不方便或行走不稳,足下踩棉花感等是常见的主诉。部分患者有尿急、尿频或排尿困难及胸或腹部束带感的症状。体征方面一般有脊髓长束受损体征。肌力减弱,但肌张力增高,四肢肌腱反射亢进,有时出现髌阵挛或踝阵挛。大多数都有Hoffmann征及Rossolimo征阳性,部分患者有Babinski征阳性。常有针刺觉及温度觉减退,但并不一定与脊髓损伤的水平一致。深感觉往往正常。

③交感型颈椎病:椎间关节退变累及交感神经,引发交感神经功能紊乱的临床表现为交感型颈椎病。头昏头痛、颈肩背痛,颈椎及上胸椎棘突压痛;面部麻或半身麻、发凉感、无汗或多汗,针刺觉迟钝;眼部胀痛、干涩或流泪,视物不清或彩视;耳鸣或耳聋;心动过速或过缓,心律不齐,心前区疼痛;情绪不稳定,睡眠不好,对疾病恐惧多虑等为常见的临床表现。

④椎动脉型颈椎病:椎间关节退变压迫并刺激椎动脉,引起椎基底动脉供血不足的临床症状为椎动脉型颈椎病。典型症状为转头时突发眩晕,天旋地转,恶心、呕吐,四肢无力,共济失调,甚至倾倒,但意识清醒。卧床休息数小时,多至数日症状可消失。症状严重者,或病程长久者,可出现脑干供血不足,进食呛咳,咽部异物感,说话吐字不清,以及一过性耳聋、失明等症状。

⑤混合型颈椎病:具有上述2组以上症状者,通常是以某型为主,伴有其他型的部分表现。

注:详见临床运动疗法学P274。

劲椎病的常见功能障碍:①疼痛;②肢体活动障碍;③日常生活活动能力下降;

④心理障碍

4.类风湿性关节炎(RA)的临床表现及功能障碍:

1°临床表现:

类风湿性关节炎症状为对称性、周围性多个关节慢性炎性病变,临床表现为受累关节疼痛、肿胀、功能障碍,病变呈持续、反复发作过程。类风湿性关节炎发病年龄多在20~50岁,女性多于男性,男女比为1:3,起病缓慢,早期感觉疲倦无力、体重减轻等前驱症状。

2°临床功能障碍:

①关节症状:a.晨僵b.疼痛与压痛(关节痛是最早的症状,关节痛常见部位是腕、掌指关节和近端指间关节,其次是肩、肘、膝、踝、跖趾关节) c.关节肿胀(常见的关节为腕关节、指间关节、膝关节,且呈对称性) d.关节畸形(手指“天鹅颈”畸形) e.关节功能障碍

②关节外表现:a.类风湿结节b.类风湿性血管炎c.类风湿性心脏病d.类风湿性肺病e.对肾脏、眼部和消化道等部位均具有不同程度损伤。

③肌肉萎缩和无力。

④生活质量下降和心理障碍。

注:好发于四肢小关节。

详见临床运动疗法学P195。

5.骨性关节炎(OA)的临床表现及功能障碍:

1°临床表现:

骨性关节炎是一种不对称的非炎症性疾病,不是多系统受累疾病。临床主要以受累关节肿胀、疼痛、活动痛、功能活动受限或关节积液,X线片示增生、退变等改变为特征。骨性关节炎多见于肥胖超重的中老年人,患病率随着年龄而增加,女性比男性多发。

2°功能障碍:

①关节疼痛、受限及结构问题:a.关节疼痛b.关节活动受限c.骨关节问题

②肌肉萎缩和肌力下降。

③日常生活活动受限。

④生活质量下降和心理障碍。

注:好发于较大负重关节,如膝关节、髋关节、脊柱及手指关节(指间关节最常受累,尤其是远端指间关节)。

详见临床运动疗法学P182。

临床诊断学考试重点

二、各章重点(按照课件顺序) (二)发热:当抗体在致热源作用下或各种原因引起体温调节中枢得功能障碍时,体温升高超出正常范围,称为发热。 1热型及其临床意义(选择或者名解,要注意写“此种热常见于……”) (1)稽留热:指体温恒定地维持在39—40℃以上得高水平,达数天或数周,24小时内体温波动范围不超过1℃,常见于大叶性肺炎与伤寒高热期。 (2)弛张型:指体温常在39℃以上,波动幅度大,24小时内波动范围超过2℃,且都在正常水平以上,常见于败血症、风湿热、重症肺结核与化脓性炎症。 (3)间歇热型:指体温骤升达高峰后持续数小时,又迅速至正常水平,无热期(间歇期)可持续1天至数天,如此高热期与无热期反复交替出现,常见于疟疾、急性肾盂肾炎 (4)波状型:指体温逐渐上升达39℃或以上,数天后又逐渐下降至正常水平,持续数天后又逐渐升高,如此反复多次。常见于布鲁菌病、结缔组织病、肿瘤。 (5)回归热:指体温急骤上升至39℃或以上,持续数天后又骤然下降至正常水平,高热期与无热期各持续若干天后规律性交替一次。常见于回归热,周期热,霍奇金病。 (6)不规则热:指发热得体温曲线无一定规律,常见于结核病、风湿热。 2呼吸困难病因分析(只记病因即可)。“三凹征”必考,肺性呼吸困难临床分类(类型、特点与病因) (1)病因肺源性//心源性//中毒性//神经精神性//血液性 (2)三凹征:上呼吸道部分阻塞患者,因气流不能顺利进入肺,故当吸气时呼吸肌收缩,造成肺内负压极度增高,从而引起胸骨上窝、锁骨上窝与肋间隙向内凹陷,称为三凹征,常见于气管肿瘤、气管异物、喉痉挛。 ,常见于气管肿瘤、气管异物、喉痉挛。 呼气性呼吸困难得特点就是呼气费力、呼气时间明显延长而缓慢,常伴有干啰音,常见于哮喘。 混合性呼吸困难得特点就是呼吸气都困难,呼吸频率加快变浅,听诊肺常有呼吸音异常,可有病理性呼吸音,常见于广泛肺实变与肺间质病变以及阻塞性肺气肿。 3心源性呼吸困难——左心衰得三大特点,粉红色泡沫痰——急性左心衰,酸中毒性大呼吸得常见两个疾病。 (1)左心衰竭呼吸困难特点 △活动时出现或加重,休息时减轻或缓解 △仰卧时加重,坐位时减轻(回心血量↓、膈肌位置↓)→强迫体位 △夜间阵发性呼吸困难:睡时迷走兴奋性增高,冠脉收缩,心率减慢,心肌收缩力降低;卧位,膈肌上移,肺活量减少; 卧位,静脉回流量增多,肺淤血加重。 (2)粉红色泡沫痰——急性左心衰 (3)酸中毒性大呼吸(Kussmaul呼吸):常见于慢性肾功能衰竭(尿毒症)&糖尿病酮症酸中毒 4思考题 △夜间阵发性呼吸困难:由急性左心衰引起。机制①迷走神经兴奋→冠状动脉收缩→心肌供血下降→心功能下降②回心血量上升→肺淤血加重 5咳嗽得音色等(选择题,老师尤其提到“金属音”),铁锈色痰——肺炎球菌大叶性肺炎,粉红色乳状痰与红砖色痰(这两个老师没提,顺带瞧瞧吧) (1)音色:指咳嗽时声音得色彩与特性①嘶哑:声带炎症或肿瘤等②犬吠样:会厌、喉部病变或气管受压③金属音调样:纵隔肿瘤、主动脉瘤、肺癌④微弱:极度衰竭或声带麻痹 (2)性质:铁锈色痰(肺炎球菌、大叶性肺炎)、粉红色乳状痰(金葡菌)、灰绿色/红砖色痰(克雷伯杆菌)

运动疗法专业技术学重点

物理疗法(physical therapy, PT):应用力、电、光、声、水、温度等物理学因素来治疗疾患的方法 物理因子治疗(理疗)的功效: 运动疗法:以徒手以及应用器械进行运动训练来治疗伤、病、残患者,恢复或改善功能障碍的方法 运动疗法分类:常规运动疗法技术(关节活动技术、肌力训练技术(肌肉力量和肌肉耐力) 、平衡训练技术心肺功能训练),神经生理学疗法,运动再学习法 临床应用范围 ?神经系统:脑血管意外、脑瘫、脊髓损伤 ?运动系统:创伤、关节手术、关节炎、骨质疏松、肌营养不良,体育外伤后功能障碍 ?心肺系统:高血压、冠心病、慢阻肺 ?内分泌系统:糖尿病、肥胖 运动疗法禁忌症 ?绝对禁忌 –危重病需绝对休息者 –严重的心血管疾病 ?持续发作的冠心病 ?安静时舒张压在 120mmHg以上者及收缩 压在180mmHg以上 ?重症的心律不齐 ?动脉瘤 –体位性低血压 –高热 –剧痛?相对禁忌 –运动时血压急剧升高者。 –心室室壁瘤 –心传导异常 –严重骨质疏松 常用运动方法 ? 1.被动活动:由治疗师实施,多用于肢体肌肉瘫痪或肌力极弱时,能够预防挛缩和粘连,刺激本体感受器。 ? 2.主动辅助活动(助力活动):在治疗师帮助或借助器械的情况下,患者自己主动的肌肉收缩,适用于肌肉能够收缩但不足以对抗重力时,可增强肌力和改善肢体功能。 ? 3.主动活动:在既不施加外来辅助,又不给予阻力的情况下,由患者主动完成的动作,能够增强肌力,改善肢体功能,达到改善心肺功能和全身状况的目的。 ? 4.抗阻活动:在治疗师用手或器械对人体施加阻力的情况下,患者主动地进行对抗阻力的活动。 ? 5.牵张运动:用主动或被动的方法,对身体局部进行强力牵拉的活动,适用于软组织病变所致关节挛缩,可恢复或缓解肢体活动范围受限,减轻对局部组织的压迫。 ☆关节活动度评定 ?ROM:关节运动时所通过的运动弧 ?测量工具:量角器,方盘测角计 ?肩关节、肘关节、桡尺关节、腕关节 ?掌指关节、指间关节、腕掌关节 ?髋关节、膝关节、踝关节 ?脊柱 ?注意主动和被动ROM的差异 肌力评定 ?目的:判断有无肌力下降及肌力下降的程度与范围 ?器械检查:握力计,捏力计,拉力计,等速测力计 ?手法肌力检查(manual muscle test,MMT) 定义:系根据受损肌肉或肌群功能,使病人处在不同受检位置,让其做一定动作,对动作分别给予助力和阻

临床输血知识培训考试试卷及答案

2018年临床输血知识培训考试试卷 姓名:科室:得分: 一、单项选择题 1、临床输血一次用血或备血量超过1600毫升时如何申请(A ) A、履行报批手续,经输血科会诊,科主任签名后报医务科批准(紧急用血除外) B、需经院长签字 C、只要输血科主任签字 D、只要医务科同意签字 2、临床输血的原则(B ) A、输新鲜血 B、同型输注,患者缺什么成分输什么成分,输成分血 C、全血比较全,输全血 3、全血/红细胞离开冰箱后(C )分钟以内开始输注。 A 、10 B、 20 C、30 D、40 4、全血/红细胞离开冰箱后(D )小时以内输注结束。 A 、1 B、 2 C、3 D、4 5、新鲜冰冻血浆离开冰箱后( C)分钟以内开始输注 A 、10 B、 20 C、30 D、40 6、新鲜冰冻血浆离开冰箱后(B )分钟以内输注结束。 A 、10 B、 20 C、30 D、40 7、临床用血机构应向采供血单位提供什么备案资料(A ) A、应提供医疗机构许可证、临床用血证、取血人员身份及资质材料、送检人员资质材料 B、只提供临床用血证 C、只提供医疗机构许可证 D、只要检验人员的资质 8、红细胞血型包括(A ) A、ABO血型和RhD血型 B、ABO血型 C、RhD血型 D、BO血型 9、何时采集受血者用于交叉配血试验的血标本(A ) A、必须是输血前3天之内的 B、必须是输血前7天之内的 C、输血前半月之内的 D、输血前24小时之内 E、以上都是 10、医疗机构临床用血必须核查的主要内容(B ) A、包括:运输条件、物理外观、血袋封闭及包装、标签填写 B、包括:血站名称及许可证号、供血者条形码编号、血型、血液品种、容量、采血日期、 血液成分制备日期及时间 C、主要是物理现状和包装 11.二级以上医院成立输血领导小组还是输血管理委员会(A ) A输血管理委员会 B输血领导小组 12、输血发热反应主要是( A )引起的 A、致热源 B、红细胞 C、抗凝剂 D、生理盐水 13分管医生如何办理输血申请( A ) A分管医生逐项填写输血申请单,上级医师核准,采受血者血样预订输血日期,送交输血科或血库 B医生下医嘱,护士办理输血申请 C医生下医嘱,护士执行,病房人工送输血科 D医生让病人家属办理 14、输血后,经治医师应及时将输血记录记入病历,如有输血不良反应,填写输血不良反应单,并与血袋于( D )小时内一并送回输血科。 A 、1 B、6 C、12 D、24

临床诊断学复习笔记.doc

诊断学绪论 张晓刚重庆医科大学附属第一医院心内科 ◎诊断学(diagnostics):是运用医学基本理论.基本知识和基本技能对 疾病进行诊断的一门学科。 ※诊断学在临床医学中的地位与作用: □从基础学科过渡到临床医学各学科的桥梁课; □临床各专业学科(外科学、内科学.妇产科.儿科.眼科等)的童娈 基础; □从医生入门——到终身的应用? ※诊断学的内容 ◎问诊:通过医生与患者进行提问与回答了解疾病发生发展的过程。这 一过程又叫病史采集(history taking),通过病史采集可以获得病人的症 状。 ◎症状(symptom):患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉, 即患者主观感受到不适或痛苦的异常感觉或某些客观病态改变。如只有 主观感受到的,瘙痒.疼痛.恶心等;主观感受到客观检查也能发现的, 发热.呼吸困难等。 ◎体格检査(physical examination):是医生用自己的感官或传统的辅助 器具(听诊器、叩诊锤.血压计.体温计等)对患者进行系统的观察和 检査,揭示机体正常和异常征象的临床诊断方法。 体征(sign):患者的体表或内部结构发生可察觉的改变,如皮肤黄染. 肝脾月中大、 心脏杂音等。 ◎实验室霧查(laboratory examination)通过物理.化学和生物学等实 验室方法 对患者的血液.?体液.分泌物.排泄物.细胞取样和组织标本 等进行检查,从而 获得病原学.病理形态学或器官功能状态等资料,结 合病史、临床症状和体征进行全面分析的诊断方法。 ◎辅助检查(assistant examination)如心电图.肺功能等。 ※诊断学的学习要领 ◎学习如何接触病人,如何通过问诊确切而客观地了解病情,如何正确 地运用 视诊.触诊.叩诊.听诊和嗅诊等物理检查(physical examination) 方法来发现和 收集患者的症状和体征,进而了解这童临床表现的病理生 理学基础,以阐明哪 些征象为正常生理表现,而哪些属于异常病态征象。 ※正确的诊断思维 ◎做全身CT 的意义? 一个诊断的正确与否,关键在于是否拥有正确的临床思维。当前医学 科学的 飞速发展,突出表现在诊断领域高技术的应用,如计算机体层扫 描(CT).防真 内镜等。但临床医师面对的是病人.环境.社会相互作 用和动态变化的有机整体。如仅依据某一特殊检查的结果贸然作出诊断, 往往就会顾此失彼,造成抓不住主要矛盾的局面。目前,发达国家将系 统评价的结果作为临床制定诊治指南的 主要依据。 ※学习诊断学的要求 ◎能独立进行系统而有针对性的问诊。 ◎能以规范化手法进行系统.全面.重点.有序地体格检査。 ◎熟悉常用化验检查方法及临床目的和意义。 ◎心电图的分析。 ◎完整病历的书写。 ◎能根据病史.体格检查.实验室检查和辅助检查所提供的资料,进行 分析提出初步诊断。 ※问诊(inquiry) 为病史采集(history taking) ◎问诊内容 住院病历中所要求的内容 一般项目(general data) 主诉(chief complaints) 现病史(history of present illness) 號柱史(past history) 个人史(personal history) 婚姻史(mairitai history) 月经史(menstrual history)和生育史(childbearing history) 家族史(family history) ◎主诉(chief complaint):患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或(和) 体征,也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间。 要求: ?可初步反应病情轻重与缓急,并提供对某系统疾患的诊断线索。如紅咽 痛.发热2天”。 ?尽可能用病人自己描述的症状,不用诊断用语。 ?对当前无症状,诊断资料和入院目的又十分明确的患者可适当用诊断 ◎现病史(history of present illness):记述患者病后的全过程,即发生. 发展、演变和诊治经过。可按以下内容和程序询问: ① 起病情况与患病的时间。患病时间:从起病到就诊的时间。(年.小时) ② 主要症状的特点:主要症状出现的部位、性质.持续时间和程度,缓 解或加剧的因素。 ③ 病因与诱因:病因一如外伤.中毒.感染等。诱因一如气候变化.环 境变化.情绪等。 住院病历中所要求的内容3—现病史 ④ 病情的发展与演变:包括患病过程中主要症状的变化或新症状的出现。 ⑤ 伴随病状:主要症状的基础上又同时出现一系列其他症状。阴性症状 —按 一般规律在某一疾病应该出现的伴随症状而实际上没出现。 ⑥ 诊治经过。 ⑦ 病程中的一般情况:如病后的精神.体力状态,食欲.睡眠.大小便。 ◎既往 史(past history) 患者既往的健康状况和过去曾经患过的疾病。 外科手术 预防注射 过敏史 ◎系统回顾(review of systems) 目的:作为最后一遍搜集病史资料,避免问诊过程中患者或医生所忽略 或遗漏的内容。 内容: ① 呼吸系统:咳嗽、咳痰.咯血.呼吸困难、胸痛。 ② 循环系统:心悸.心前区疼痛、呼吸困难、水肿.头晕。 ③ 消化系统:腹痛、腹泻.食欲改变.暧气.反酸.腹胀.呕吐.呕血. 腹痛。 ④ 泌京系统:尿频.尿急.尿痛、排尿困难.尿量改变、尿的颜色改变. 尿失禁.水肿.腹痛。 ⑤ 造血系统:皮肤粘膜苍白.黄染、出血点.瘀斑.乏力.头晕、眼花 等。 ⑥ 田分泌系统及代谢:怕热.多汗.乏力等。 ⑦ 神经精神系统:头痛.失眠、意识障碍.情绪状态.智能改变等。 ⑧ 肌肉骨骼系统:肢体肌肉麻木.疼痛.痉挛萎缩,关节肿痛等。 ◎个人史(personal history) 社会经历:出生地.居住地.受教育程度等 职业及工作条件:工种.劳动环境.对工业毒物的接触情况等。 习惯与嗜好:吸烟.吸毒.饮酒等。 冶游史:不洁性交。 ◎婚姻史(family history):未婚或已婚,配偶健康状况等。 ◎月经史(menstrual history)和生育史(childbearing history) 行经期(天' 初潮年龄 -------------------- 末次月经时间或绝经年龄 月经周期(天) 妊娠与生育次数,流产等。 ◎家族史(family history) 乙型肝炎一一家庭集聚现象(传染) 高血压一遗传有关。 探问诊的方法与技巧 □根据具体情况采用不同类型的提问。可从一般性提问开始,如“你今天 来, 有哪里不舒服? ”。获得一些信息后,再着重追问一些重要问题。诱 导性提问或暗示性提问可能得到错误的信息或遗漏有关资料。如“你的胸 痛放射至左手,对吗? ” □患病的时间:追朔首发症状开始的确切时间,可以顺着问,也可逆着 帮助回 忆;如有几个症状同时出现,必须确定其先后顺序。 □尽可能让患者充分地陈述和强调他认为重要的情况和感受,只有在患 者的陈 述离病情太远时,才需要根据陈述的主要线索古灵活地把话题转 回,切不可生硬地打断患者的叙述,甚至用医生自己主观的推测去取代 患者的亲身感受。 苛提问时要罡意余统性和目的性,杂乱无章的重复提问会降低患者对医 生的信心和期望。 □避免医学术语。 □有时医师要引证核实病人提供的信息。如病人用了诊断术语,医生应 通过询 问当时的症状和检查等以核实资料是否可靠。如“我5年前患了肺 结核 石仪氨 礼节和友善的举止,有助于发展与病人的和谐关系。 □医生应明白病人的期望,了解病人就诊的确切目的和要求。 □如病人问到一些问题,医生不清楚或不懂时,不能随便应付.不懂装 懂,甚至乱解释,也不要简单回答三个字“不知道% □对焦虑与抑郁者应给予宽慰,但在说话时应注意,不要乱下保证。 ※常见症状 ※水肿(edema) 水肿的定义 人体组织间歇有过多的液体积聚使组织肿胀。不包括内脏 器官的水肿,如脑水肿.肺水肿等。是医生通过对患者或有关人员的系统询问而获取病史资料的过程,又称 (一) (-) (三) (四) (五) (六) (七) (八) ◎ 一般项目(general data):姓名、性别.年龄.籍贯、出生地、民族. 婚姻、通讯地址.电话号码、工作单位.职业.入院日期.记录日期. 病史陈述者及可靠程度。 数语。如“2周前超声检查发现胆囊结石”。

康复治疗技术教学大纲

康复治疗技术教学大纲 康复治疗技术课程主要包括《康复概论》、《物理治疗学》、《作业治疗学》、《言语治疗学》、《临床康复学》、《神经康复学》等,很多内容需要结合实践方能更好的掌握,因此在学习中,需要边学习,边操作,方能更好的掌握,以获得更确实的临床康复经验。 第一章康复概论 目的要求 1、掌握康复的概念 2、掌握康复的工作内容 3、掌握康复的发展史 教学内容 1、康复的内容 2、康复的治疗过程 3、康复的发展史 第二章物理治疗学 第一节运动疗法概述 目的要求 1、掌握运动疗法的定义 2、了解运动疗法的分类 3、熟悉运动疗法的内容 4、熟悉运动解剖学基础 5、熟悉运动生理学基础 6、掌握肌肉收缩的不同方式 7、熟悉运动代谢基础 8、掌握运动疗法的常用运动方式 9、熟悉运动疗法的生理作用 10、掌握运动疗法的治疗作用 11、熟悉运动疗法应注意的事项 12、熟悉运动疗法的禁忌症 13、熟悉运动处方的项目 14、熟悉运动量控制的内容 15、熟悉运动疗法应用的基本原则 教学大纲 一、运动疗法的定义 1、运动疗法的定义 2、运动疗法的分类 二、运动疗法的内容和分类 1、常规的运动疗法 2、神经生理学疗法 3、运动再学习 三、运动疗法的基础

1、运动学基础:运动解剖学基础、运动力学基础 2、运动生理学基础:肌肉的理化特性、肌肉的收缩形式、肌肉的协同作用 3、运动的代谢基础:肌肉收缩的能量供给、运动中气体交换的两个重要指标、对训练的代谢反应 四、运动中常用的运动方式 1、被动运动 2、主动运动:随意运动、主动助力运动、抗阻运动 3、牵引 五、运动中的生理及治疗作用 1、生理作用:心脏、骨骼肌、骨和关节、血压、肺、血脂质、其他 2、运动疗法的治疗作用 六、运动疗法的临床应用及注意事项、禁忌 1、临床应用 2、运动疗法中应注意的事项 3、运动疗法的禁忌 七、运动处方 1、运动治疗项目:耐力性项目、力量性项目、放松性项目、矫正性项目 2、运动治疗量:运动治疗强度、治疗频率、治疗持续时间、 3、注意事项 第二节常规的运动疗法 目的要求 1、掌握关节活动基础 2、掌握主动运动、主动助力运动的具体方法 3、掌握被动运动具体训练方法 4、掌握不同关节的关节活动具体方法 5、掌握关节松动术的概念 6、了解关节的生理运动和附属运动 7、掌握关节松动术的基本手法 8、掌握关节松动术的手法分级标准 9、掌握关节松动术手法应用的选择 10、掌握关节松动术的治疗作用和临床应用 11、掌握关节松动术的操作程序 12、掌握人体主要关节的关节松动术的具体操作 13、掌握软组织牵伸的概念 14、掌握被动牵伸的种类及操作 15、掌握主动抑制的概念和方式 16、掌握肌肉牵伸的目的、适应症、禁忌症和注意事项 17、掌握肌肉牵伸的程序 18、了解牵伸的局部放松技术 19、掌握人体主要肌群的牵伸技术 20、掌握肌力的概念 21、熟悉影响肌力的因素

临床输血知识考试题知识讲解

临床输血知识考试题

临床医师输血知识考试题 科别姓名成绩 一,单选题:在备选答案中只选一项 1.下列哪项不是医院输血管理法律法规依据? A.《中华人民共和国献血法》 B.卫生部《医疗机构临床用血管理办 法》 C.卫生部《临床输血技术规范》 D.中华人民共和国《血液制品管理条例》 2.下列哪项不是血液管理“三统一”内容? A.统一规划设置采供血机构 B.统一管理临床用血标准 C.统一采血,供血 D.统一管理临床用血 3.下列哪项是在医院采血并输注? A.择期手术患者的自体输血 B.家庭直系亲属的互相输血 C.亲友之间的互相储血 D.单位及社会人员之间的互相献血 4.公民献血后可享受以下优惠政策,哪项除外? A. 献血公民享有优先用血权利 B. 献血公民的配偶及其直系亲属临床用血时,按献血量等量免交前款规定的费用 C. 累计献血1000ml以上,终身无偿享用无限量医疗用血 D. 累计献血1000ml以上,直系亲属无偿享用无限量医疗用血 5.医疗机构临床用血管理办法,下列哪项是错误的? A.输血前医患双方需签署输血治疗同意书

B.大力提倡自体输血和动员亲友互相献血 C.2000ml以上用血要按规定报批 D.急诊抢救用血,医疗机构可无条件临时采血自供 6.《临床输血技术规范》规范临床用血,下列哪项是错误的? A.输血日期前应向输血科预约备血 B.无家属无自主意识患者紧急输血,无需签署《输血治疗同意书》,也无 需报批,即可输血。 C.血液取回后,不得再退回。 D.血液取回后尽快输用,不得自行储血。 7.关于临床输血,应记入病历的有以下几项,哪项除外? A.《输血治疗同意书》 B.输血报告单 C.输血情况记录 D.无输血反应的《输血不良反应单》 8.以下除外哪一项均属于输血不良反应? A.输注成分血液 B.发热性非溶血反应 C.过敏,荨麻疹 D.输血传播疾病 9.输血可以传播以下疾病,哪项除外? A.输血传播甲型肝炎 B.输血传播乙型肝炎 C.输血传播丙型肝炎 D.输血传播艾滋病 10.输注4℃保存2天的血液,一般不会传播哪种疾病? A.乙型肝炎 B.艾滋病病毒 C.梅毒螺旋体 D.丙型肝炎 二.是非判断题。正确就在括号里打√,错误打×

运动康复治疗学复习重点

运动康复治疗学复习重点 概述 1.运动(移动)的类型:①平移运动(translatory motion:肢体的运动在水平面上,肢体任何部位运动的距离相同。)②旋转运动(rotatory motion:肢体的运动围绕固定轴(旋转轴心)在弯曲的轨道上活动,越靠近圆心的部位移动距离越小,同一部位在不同角度时与圆心距离相同。) 2.力臂与阻力臂的分析 3.组织修复过程与特点: (1)炎症反应期(inflammation phase):特点为出血逐渐停止,局部红、肿、热、痛(特点:夜间痛、静息痛、持续性疼痛)等炎性表现明显,组织修复开始启动,局部抗机械应力能力差。吸烟、高血压和过多负荷是不利因素。 (2)组织机化期(proliferation phase):特点为炎症反应减少,已有组织初步愈合,强度仅为正常组织的20~30%,抗机械应力仍弱,因此不能介入力量训练。而且过多的乳酸易引起局部纤维组织错构,不利于组织愈合。 (3)功能重塑期(remodeling phase):特点是组织有较好的恢复,强度可达60%左右,适度的应力有助于组织的功能重塑,可介入所有康复内容。 4.过度炎症(定义、表现、评定标准) 定义: 表现: 评定标准:①温度过高(双侧对比>2°;或身体负荷后双侧对比>1°); ②持续性疼痛、休息状态下或者夜间疼痛症状没有减轻。 炎症性疼痛特点:持续性疼痛、静息痛及夜间痛; 机械性疼痛:活动开始、过程中或者活动后出现疼痛 5.人体常见组织机化时间:①肌肉3周②韧带3-6周③纤维环3-6周④肌腱6-10周⑤半月板约10周⑥骨软骨约12周(故损伤后较难恢复) 6.生物适应原理: (1)SAID原则:人体会对所施加的负荷产生特定的适应性。 (2)Davis原则:软组织会沿着施加刺激的作用力线产生反应。 (3)Wolf原则:骨组织会随着其承载的压力而发生改变。骨骼在需要处多生长,在不需要处多吸收。 肩关节 1.肩复合体:①盂肱关节②肩锁关节③胸锁关节④肩峰肱骨关节(肩峰下间隙) ⑤肩胛胸壁关节(⑥第一胸肋关节⑦第一横肋关节) 各个关节评估均按照视触动量进行,但关节不同具体的评估内容不同 2.肩关节评估: (1)视诊:①姿势(有无头前倾)

诊断学考试重点总结完整

《诊断学》重点 1.症状:患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉 2.体征:患者体表或内部结构发生可察觉的改变 3.问诊的内容:一般项目、主诉、现病史、既往史、系统回顾、个人史、婚姻史、月经史与生育史、家族史 4.主诉:患者感受最主要的痛苦或最明显的症状和体征,是本次就诊最主要的原因及持续时间 5.现病史的内容:①起病的情况与发病时间②主要症状的特点③病因与诱因④病情发展与演变⑤伴随症状⑥治疗经过⑦病后一般情况 6.发热:机体体温升高超出正常范围,分度:低热3 7.3~38℃,中等度热3 8.1~39℃,高热3 9.1~41℃,超高热41℃以上。热型:稽留热、弛张热、间歇热、波状热(布氏杆菌病)、回归热(霍奇金病)、不规则热(结核病、风湿热、支气管肺炎) 7.稽留热:体温恒定的维持在39-40℃以上的高温水平,达数日或数周,24h内体温波动不超过1℃,常见于大叶性肺炎、斑疹伤寒及伤寒高热期 8.弛张热:又称败血症热,体温常在39℃以上,波动幅度大,24h内波动范围超过2℃,但都在正常水平以上,常见于败血症、风湿热、重症肺结核及化脓性炎症等 9.间歇热:体温骤升达高峰后持续数小时,又迅速降至正常水平,无热期可持续1天至数天,高热与无热反复交替,见于疟疾、急性肾盂肾炎

10.发热的原因:①感染性发热:病原体代谢产物或毒素作为发热激活物通过激活单核细胞产生内生致热源细胞,释放内生致热源而导致发热(细菌最常见)②非感染性发热,如无菌性坏死物质的吸收(吸收热:由于组织细胞坏死、组织蛋白分解及组织坏死产物的吸收,所致的无菌性炎症引起的发热),抗原-抗体反应,内分泌和代谢障碍,皮肤散热减少,体温调节中枢功能失常(中枢性发热的特点是高热无汗),自主神经功能紊乱等③原因不明发热 11.水肿:人体组织间隙有过多的液体积聚使组织肿胀 12. 全身性水肿:心源性水肿、肾源性水肿、肝源性水肿、营养不良性水肿14.发绀:是指血液中还原血红蛋白增多使皮肤和黏膜呈青紫色改变的表现。即紫绀。分为中心性发绀和周围性发绀,前者表现为全身性,皮肤温暖,多由心肺疾病引起SaO2降低所致;后者表现的发绀出现在肢体末端和下垂部位,皮肤冷,系由周围循环血流障碍所致,如左心衰 15.呼吸困难分为:肺源性~(吸气性,呼气性,混合性)、心源性~、中毒性~、神经精神性~、血源性~ 16.三凹征:又称吸气性呼吸困难,上呼吸道部分阻塞时,气流不能顺利进入肺,当吸气时呼吸肌收缩,造成肺内负压极度增高,引起胸骨上窝、锁骨上窝及肋间隙向内凹陷 17.心源性哮喘:急性左心衰竭时,常可出现夜间阵发性呼吸困难,轻者数分钟至数十分钟后症状逐渐减轻、消失,重者可见端坐呼吸、面色发绀、大汗、有哮鸣音,咳浆液性粉红色泡沫痰,两肺底有较多湿性啰音,心率加快,可有奔马律,此种呼吸困难称~

2016年输血知识考试题及答案A卷

临床输血知识考试试题(A卷) 科室:姓名:分数: 一、名词解释(每题5分,共计10分) 1、贮存式自体输血 2、输血不良反应 二、单项选择题(每题2.5分,共计25分) 1、国家十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。 A、规定 B、倡导 C、提倡 D、要求 2、输血前医务人员应严格核对哪些内容? A、血型 B、配血单和血袋标签中的各项内容 C、配血单有无空项 D、血袋包装 3、亲属为患者输血时,应由下列哪项来完成? A、找熟人完成 B、由治疗医院完成 C、病人亲属自己找医院完成 D、由正规采血机构完成 4、《输血治疗病程记录表》应在每次输血治疗后小时内填写。 A、6 B、12 C、24 D、48 5、突发事件时,边远地区,无正式血站或中心血库,当地医疗机构应急采血抢救后几日内报告当地县以上人民政府行政主管部门? A 当时 B 3日内 C 7日内 D 10日内 6、全血、红细胞、血浆冷藏温度应控制在以下哪项? A、4-6℃ B、2-6℃ C、-2- -6℃ D、20-24℃ 7、违反用血管理办法的医疗机构应负什么责任? A 、由县以上人民政府卫生行政部门依照有关法律、法规给予行政处罚,情节严

重构成犯罪的依法追究刑事责任。 B、批评教育 C 、办学习班提高认识 D 、下不为例 8、医院输血科职责: A、负责储血、配血、发血 B、负责临床输血技术指导和监督管理,指导临床血液、血液成分和血液制品的合理使用,协调处理临床输血工作的重大问题 C、申报用血计划 D 、推广成分输血 9、医疗机构临床用血应遵循的原则 A 、遵照合理、科学的原则制定用血计划,不得浪费和滥用血液 B、沿用传统输血、病人失多少血,补多少的输血原则 C 、随时与血站联系,急用急取的原则 D 、根据临床需要,随用随取的原则 10、血小板储存温度下列哪项最正确? A、20-22℃ B、22-24℃ C、20-24℃ D、24-26℃ 三、填空题(每空1.5分,共计45分) 1、国家实行无偿献血制度。血站对献血者每次采集血液量一般为,最多不得超过,两次采集间隔期不少于。 2、临床输血治疗的目的:和。 3、输血前五项检查包、、、 、。 4、病历保存的主要输血文书有:输血前五项检查检验报告单、、及交叉配血报告单;输血科保存的输血文书有:临床输血申请单和。 5、临床用血分级管理:同一患者一天申请备血量毫升的,由具有 以上专业技术职务任职资格的医师提出申请,核准签发后,方可备血;同一患者一天申请备血量在800毫升至1600毫升的,由具有中级以上专业技术职务任职资格的

运动疗法技术学重点

运动疗法技术学重点

物理疗法(physical therapy, PT):应用力、电、光、声、水、温度等物理学因素来治疗疾患的方法 物理因子治疗(理疗)的功效: 运动疗法:以徒手以及应用器械进行运动训练来治疗伤、病、残患者,恢复或改善功能障碍的方法 运动疗法分类:常规运动疗法技术(关节活动技术、肌力训练技术(肌肉力量和肌肉耐力) 、平衡训练技术心肺功能训练),神经生理学疗法,运动再学习法 临床应用范围 ?神经系统:脑血管意外、脑瘫、脊髓损伤 ?运动系统:创伤、关节手术、关节炎、骨质疏松、肌营养不良,体育外伤后功能障碍 ?心肺系统:高血压、冠心病、慢阻肺 ?内分泌系统:糖尿病、肥胖 运动疗法禁忌症 ?绝对禁忌 –危重病需绝对休息者 –严重的心血管疾病 ?持续发作的冠心病 ?安静时舒张压在 120mmHg以上者及收缩 压在180mmHg以上 ?重症的心律不齐 ?动脉瘤 –体位性低血压 –高热 –剧痛?相对禁忌 –运动时血压急剧升高者。 –心室室壁瘤 –心传导异常 –严重骨质疏松 常用运动方法 ?1.被动活动:由治疗师实施,多用于肢体肌肉瘫痪

或肌力极弱时,能够预防挛缩和粘连,刺激本体感受器。 ?2.主动辅助活动(助力活动):在治疗师帮助或借助器械的情况下,患者自己主动的肌肉收缩,适用于肌肉能够收缩但不足以对抗重力时,可增强肌力和改善肢体功能。 ?3.主动活动:在既不施加外来辅助,又不给予阻力的情况下,由患者主动完成的动作,能够增强肌力,改善肢体功能,达到改善心肺功能和全身状况的目的。 ?4.抗阻活动:在治疗师用手或器械对人体施加阻力的情况下,患者主动地进行对抗阻力的活动。 ?5.牵张运动:用主动或被动的方法,对身体局部进行强力牵拉的活动,适用于软组织病变所致关节挛缩,可恢复或缓解肢体活动范围受限,减轻对局部组织的压迫。 ☆关节活动度评定 ?ROM:关节运动时所通过的运动弧 ?测量工具:量角器,方盘测角计 ?肩关节、肘关节、桡尺关节、腕关节 ?掌指关节、指间关节、腕掌关节 ?髋关节、膝关节、踝关节

运动疗法学教学大纲--运动人体科学

运动疗法学课程理论教学大纲 一、内容简介(300字以内,包括编写依据、学时和学分、教学内容和目的、课程衔接关系等) 本课程教学大纲是按照纪树荣主编的《运动疗法技术学》设计,2005年华夏出版社出版,高等医学院校康复治疗学专业教材。 本课程教学目的是通过本课程的学习,要求学生掌握运动疗法的定义、种类、对象、基本理论、评定、治疗方法以及特点等方面的知识,并熟悉常见疾病的运动治疗技术。通过本课程的教学和实践操作,使同学们掌握临床运动治疗的方法,并能做到熟练操作。通过实践,巩固和加深对基础理论知识的理解,强化基本操作技能并在临床中灵活运用。运动疗法技术学是研究运动疗法技术的基本理论、常用的各种治疗技术以及在实际工作中的应用方法的科学,是康复医学专业中一门重要的基础课。 二、教学方法及考核方式 理论教学,我们采取理论讲授为先导,PBL教学为主、模拟演示为辅,灵活借助多媒体、录像等教学方法,启发学生善于观察、自主思考、独立分析问题和解决问题,注意给学生更多的思维活动空间,发挥教与学两方面的积极性,提高教学质量和教学水平。 《运动疗法学》课程实行统一教学大纲,统一教学进度表,统一

教学内容。统一阅卷和评分标准;阅卷时流水作用,规范阅卷标准。《运动疗法学》课程考试管理达到了规范化、标准化。 三、参考教材 四、学时分配

五、具体教学内容及要求 第一章运动疗法概论 教学要求 1.掌握运动疗法的概念和特点,运动疗法在康复治疗中对人体的作用及临床应用。 2.掌握运动处方的概念和制定方法。 3.熟悉运动疗法的适应证和禁忌证。 教学手段、方法:课堂讲授结合多媒体教学。 第二章常规运动疗法技术 第一节维持与改善关节活动范围的训练 教学要求 1.掌握关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。 2.掌握上肢、下肢各关节被动运动技术。 3.熟悉关节的分类、改善关节活动的技术与方法。 4.熟悉上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。 5.了解关节的构成和关节活动范围。 6.了解上肢、下肢各关节的解剖及运动学概要。 教学手段、方法:课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

临床输血知识培训考试试卷

临床输血和无偿献血知识培训考试试卷 姓名:科室:分数: 选择题(每题5分,共20题) 1、《中华人民共和国献血法》何时公布何时施行() A、1997年12月29日公布,1998年10月1日施行 B、1997年12月30日公布,1998年1月1日施行 C、1996年12月30日公布,1997年1月1日施行 D、1998年12月30日公布,1999年1月1日施行 E、1999年12月30日公布,2000年1月1日施行 2、我国实行何种献血制() A、无偿献血制 B、无偿献血和互助献血 C、无偿献血和有偿献血 D、自愿献血 E、以上都是 3、医疗机构临床用血应当由哪个部门提供() A、县级医院 B、县级医疗输血科 C、由县级以上人民政府卫生行政部门指定的血站供给 D、市中心血站 E、以上都行 页脚内容1

4、如何进行临床输血申请() A、经治疗医师写《临床输血申请单》,由主治医师核准签字,连同受血者血样于预定输血日期前送交输血科备血 B、经治医师直接向输血科申请 C、经治医师直接向血库申请 D、病人向经治医师申请 E、病人向输血科申请 5、签署《输血治疗同意书》目的是() A、告知输同种异体血的不良反应和经血传播疾病的可能性 B、预防输血反应 C、防范输血纠纷 D、履行告知义务,预防纠纷 E、履行手续而已 6、临床输血一次用血或备血量超过2000毫升时如何申请() A、履行报批手续,经输血科会诊,科主任签名后报医务科批准(紧急用血除外) B、需经院长签字 C、只要输血科主任签字 D、只要医务科同意签字 E、以上都不是 7、临床用血机构应向采供血单位提供什么备案资料() A、应提供医疗机构许可证、临床用血证、取血人员身份及资质材料、送检人员资质材料 B、只提供临床用血证 C、只提供医疗机构许可证 D、只要检验人员的资质 E、以上都不对 页脚内容2

运动疗法题库.

运动疗法 第一章绪论 一、名词解释: 1.PT:应用力、电、光、声、水和温度等物理学因素来治疗患者疾患的方法。 2.运动疗法:运动疗法是根据疾病的特点和患者的功能状况,借助治疗器械和(或)治疗者的手法操作以及患者自身的参与,通过主动和(或)被动运动的方式来改善人体局部或整体的功能,提高身体素质,满足日常生活需求的一中疗法之一。 二、填空: 1.常规运动疗法技术一般包括维持关节活动度的运动疗法、增强肌力的运动疗法、增强肌肉耐力的运动疗法、增强肌肉协调能力的运动疗法、恢复平衡功能的运动疗法、恢复步行功能的运动疗法、 增强心肺功能的运动疗法。 2.运动时必须克服外界阻力才能完成的运动,称为抗阻运动;助力运动的完成,部分借助于器械帮助,部分由患者来完成;被动运动是由外力完成的运动。3.运动疗法根据动力的来源分为主动运动和被动运动。 4.被动运动是由外力完成的运动;运动时必须克服外界阻力才能完成的运动,称为抗阻运动。 三、问答题: 1.简述运动疗法的治疗作用及临床应用范围。 答:治疗作用 (1)维持和改善运动器官的功能。 (2)增强心肺功能。 (3)促进代偿功能的形式和发展。 (4)提高神经系统的调节功能。 (5)增强内分泌系统的代谢功能。 临床应用范围: (1)神经系统疾病如脑血管意外、颅脑外伤。 (2)运动器官疾病如四肢骨折或脱位。 (3)内脏器官疾病如高血压、冠心病等。 (4)代谢障碍性疾病如糖尿病。 (5)其他:肿瘤经药物或手术治疗后,艾滋病、戒毒后等。 2.简述运动疗法的实施原则。 (1)运动治疗的方案目的要明确,重点要突出。 (2)制定治疗方案时,应根据患者情况个别对待、明确运动强度。 (3)运动训练既要重点突出,又要与全身运动相结合。 (4)治疗活动内容要有新鲜感,能调动患者主动训练积极性,提高训练效果。 (5)坚持长期训练,不可随意间断,提高训练效果。 (6)治疗中要密切观察病情,看是否有不良反应,是否已达到治疗要求,对不能达到要求的要查明原因。(7)工作中要做好记录,定期总结。

兽医临床诊断学考试复习重点总结与习题

兽医临床诊断学考试复习重点总结与习题 一、名词解释 1.稽留热:体温升高到一定高度,可持续数天,而且每天的温差变动围较小,一般不超过1℃。 2.预后良好:是指估计不仅能被完全治愈,而且保持原有的生产能力和经济价值。 3.胸式呼吸:呼吸时胸壁的起伏动作特别明显,而腹壁的运动极弱。 4.干罗音:由于支气管粘膜炎症(粘膜充血,水肿、分泌物堵塞及粘液腺肿大等)、支气管痉挛及支气管受压迫(如肿瘤压迫),导致支气管管腔狭窄,当气流通过狭窄部时产生一种狭窄音 5.强迫运动:是指由于大脑,中脑和小脑的病变引起的不受意识支配和外界环境影响,而出现的强制发生的有规律的运动。 6.共济失调:在运动时肌群动作相互不协调所导致动物体位和各种运动的异常表现,称为共济失调 7.心杂音:心脏杂音是与心脏活动相联系,在心音以外的附加声音 8.—施二氏呼吸:呼吸开始逐渐加强、加深、加快直达高峰,然后又逐渐变弱、变浅、变慢,最后呼吸中断,又以上述方式开始呼吸,如此反复交替,出现波浪式的呼吸节律, 9.里急后重:病畜不断作排粪姿势并强度努责,呻吟(马,牛),呜叫(犬,猪),而仅排出少量粪便或粘液, 10.尿淋漓:是指排尿不畅,尿液呈点滴状或细流状排出。 二、填空 1、临床基本检查方法有________问诊__ 视诊触诊叩诊听诊嗅诊 2、对疾病预后判断常有___预后良好预后不良预后慎重预后可疑 3、发热热型可分为稽留热弛热间歇热 4、牛瘤胃蠕动次数是_____1~3次/分钟___每次蠕动持续时间是__15~30s_。 5、呼吸困难的类型有_吸气性呼吸困难呼气性呼吸困难混合性呼吸困难__ 6、眼结膜潮红是由______充血_______原因引起的,发绀是由__缺氧_原因引起的。 三、选择题 1.叩诊肺边缘发出的声音是(C )A清音B鼓音C半浊音D 浊音 2.牛的心跳次数是(B)A.30----60 B.40—70 C .50—80 D.40—80 3. 检查小动物皮肤弹力的部位(C )A颈部B最后肋骨部C背部D 都不是 4. 叩诊肺区有水平浊音,常见于(C)A肺炎B肺水肿C胸腔积液D 肺气肿 5.炎性肿胀与浮肿的不同在于(B)A前者无热痛B后者有热痛C前者指压有压痕,较长时间不恢复原状D 后者指压有压痕,较长时间不恢复原状 四、简答题 1、可视黏膜颜色常见的病理变化及诊断意义是什麽 潮红。弥慢性潮红时,眼结膜呈均匀鲜红,见于热性病,呼吸困难,中毒。树枝状充血时,小血管高度扩,血液充盈呈树枝状,见于高度血液循环障碍的心脏病、脑炎等。 苍白。或红白色,灰白色,黄白色等。见于贫血、末梢血管痉挛(如惊恐,受寒冷刺激),虚脱时。 发绀。见于上呼吸道阻塞的疾病,肺呼吸面积明显减少的疾病(如肺炎,肺水肿等),因血液在肺部氧合作用不足,终导致血液中氧合血红蛋白含量降低。缺血性缺氧。由于全身性瘀血时,因血流缓慢,血液流经组织中毛细血管时,脱氧过多,严重休克时,心输出量大大

临床输血知识考核试题

临床输血知识考核问卷单位:姓名: 一、单项选择题 1. RH(D)阴性或其他稀有血型,择期手术时,如何输血最好?(A) A 动员患者自身输血 B 选择同型血 C 选择配合血输注 D 选晶体或胶体液 2. 交叉配血的血样标本必须是输血前几天内的?(B) A 2天内 B 3天内 C 5天内 D 1周内 3、血液的有效保存期如何制定的?( A) A、根据红细胞输注人体后24小时存活率为70%以上时保存天数 B、根据红细胞输注人体后24小时存活率80%以上时保存天数 C、根据红细胞输注人体后48小时存活率70%以上时保存天数 D、根据红细胞输注人体后48小时存活率为80%以上时保存天数 4.洗涤红细胞与解冻红细胞制备后,多长时间内输注?(D) A 4h B 6h C 8h D 24h 5. 机采血小板采集后需在什么条件下保存?(A) A 22±2℃振荡保存 B 4-6℃保存 C 常温保存 D 2-8℃保存 6、临床输血的原则(B) A、输新鲜血 B、同型输注,患者缺什么成分输什么成分,输成分血

C、全血比较全,输全血 D、依患者的要求 7.血液发出后,受血者和供血者的血样应如何保存?(A) A 在2-6℃下保存,至少7天 B 常温下保存3天 C 冰冻保存一个月 D 常温下保存7天 8.输血时只能用什么液体?(A) A 只能用注射用生理盐水 B 葡萄糖盐水 C 可以用其他晶体液 D 代血浆 9.输血时患者同时输其他含钙药品时,能用同一付输液耗材吗?(C) A 可以 B 用输血盐水冲洗后应用 C 应换输血器 D 不冲洗也可以用 10. 患者多袋输血时,不同供血者的血液,能直接连续输注吗?(A) A 前一袋输尽后用输血盐水冲净输血器后再输下一袋 B 只要血型相合可连续输注 11、红细胞在正常人体血液循环中的平均寿命是多少时间?(C) A、10天左右 B、60天 C、120天 D、80天 12、全血保存液根据什么成分进行设计的?(A) A、根据红细胞存活率进行设计 B、根据红细胞、白细胞、血小板存活率进行设计 C、根据血细胞(红细胞、白细胞、血小板)及凝血因子存活率进行设计 D、红细胞、血小板

兽医临床诊断学复习资料汇总

第一章临床检查的基本方法和程序 1.问诊:就是询问畜主或饲养管理人员而获取病史资料的过程。问诊内容包括:现病史、既往病史、饲养管理和使役情况。 3.视诊:用肉眼直接地或借助器械(如内窥镜、开腔器、开口器、胃镜等)间接地对病畜的整体或局部进行观察,搜集症状的一种方法。 4.触诊:检查者用手(包括手指、手掌、手臂和拳头)对要检查的组织器官进行触压和感觉,以判断其病理变化,从中获得症状资料。 6.叩诊:根据叩打动物体表所产生音响的性质来判断被检组织器官的病理变化,也可理解为变相触诊,因为在病理情况下的音响与生理性情况下的音响存在差别。7.基本叩诊音 1.清音:音调低、音响大、持续时间长。如叩诊健康动物肺脏中央。 2.浊音:音调高、音响小、持续时间短。如叩诊臀部肌肉和肝脏等实质器官。 3.鼓音:音调强、音响大、持续时间长。如叩诊马盲肠和反刍兽瘤胃上部。 4.半浊音(过清音):介于清音和浊音之间的一种过渡音响。如叩诊健康动物肺脏边缘。8.叩诊方法 】 1)直接叩诊法,即用手或叩诊锤直接叩打被检部位。2)间接叩诊法,分为指指叩诊法和槌板叩诊法两种。 听诊:直接用耳朵或借助器械间接地听取动物内脏器官在运动时发出的各种音响,以音响的性质去推断病理变化的一种诊断方法。 听诊的应用范围(心血管系统、呼吸系统、消化系统) 嗅诊:就是通过用嗅觉来辨识排泄物、分泌物、呼出气及皮肤气味的一种辅助诊断方法。第二章整体及一般检查 1.主要内容:整体状态,被毛及皮肤,眼结膜,浅表淋巴结,体温、脉搏、呼吸数的测定2整体状态的检查 (1)精神状态是指中枢神经系统的机能状态。兴奋:是中枢神经系统机能亢进的结果。 抑制:是中枢神经系统机能降低的结果。按其程度不同可分为:沉郁:是中枢轻度抑制的现象。 昏睡:是中枢中度抑制现象。病畜表现卧地不起,闭眼嗜睡,强刺激下才能引起一时性的苏醒,随后又陷入昏睡状态。 ~ 昏迷:是中枢高度抑制的现象。病畜表现卧地不起,意识不清,昏迷不醒,呼唤不应,强刺激下毫无反应或仅保留少量的反射功能。(3)营养状态与动物机体的代谢机能和日常的饲养管理密切相关,通常根据肌肉的丰满程度,皮下脂肪的蓄积量及被毛状态来判定。(4)姿势是指动物在静止时或运动中的空间位置及其体态表现。(5)运动姿势3眼结膜的检查 苍白:结膜色淡呈灰白色,是各型贫血的特征。 潮红:是血液循环障碍的表现,也见于眼结膜的炎症和外伤。 发绀:结膜呈蓝紫色,主要是由于血液中还原HB增多或形成大量变性HB的结果,见于高度吸入性呼吸困难和肺呼吸面积显著减少的疾病。如肺炎、胸膜炎、心脏瓣膜病、心包炎、心脏衰弱和某些中毒性疾病(例亚硝酸盐中毒)。 黄染:眼结膜呈黄色,主要是由于胆色素代谢障碍,使胆红素形成过多或排出障碍,大量胆红素蓄积在体内,使皮肤粘膜、浆膜及实质器官被染成黄色。 出血点或出血斑:结膜呈点状或斑块出血,是因血管壁通透性增大所致,见于血斑病、马牛梨形虫病、马传染性贫血。

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