高中语文人教版(选修):汉字的注音方法

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人教版选修系列《语言文字运用》第二课第一节《字音档案——汉字的注音方法》学案1

人教版选修系列《语言文字运用》第二课第一节《字音档案——汉字的注音方法》学案1

《字音档案──汉字的注音方法》学案【教材分析】本节的主要内容是学习比较重要的几种给汉语字词注音的方法,包括直音法、反切法、注音字母和汉语拼音方案四种注音方法,其中学习重点是汉语拼音方案。

了解汉字的注音方法,掌握汉语拼音方案,不仅有助于认读和标注汉字,对于推广普通话和实现现代汉语的规范化,也有重要的作用。

【学习目标】:1.初步了解汉语字词注音的四种重要注音方法;2.熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则。

【学习重点】:能够准确的给汉字注音【学法指导】用汉语拼音为《采桑谣》和《捕鱼歌》注音,验证一下是否如文段所说,各自涵盖了所有的声母和韵母。

按照“字音档案”的提示和要求对《康熙字典》和《新华字典》在注音和释义两方面进行比较,初步了解从古至今字典中给汉字注音的方法,并且学会查阅这些字典。

【学习过程】一、知识梳理1、通过阅读引子部分的内容,思考:引用周有光的两首小诗说明了什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________234.答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:1、(1)汉语是以音节为基本单位的。

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(26张)(共26张PPT)

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(26张)(共26张PPT)
是该有的生活!无论未来的每一天,是什么样子,都是我自己的选择,按照自己的选择来生活,是送给自己最好的礼物。
2、反切法: 格式:×,××切。
或:×,××反。
被切字 反切上字
反切下字
贡 g ong
古 gu 送 song 切
反切法的局限:认识很多的字;读音的 改变不会带来字形的改变
音 节——三分天下 声母 韵母 声调
采桑谣
周有光
春日起每早,采桑惊啼鸟。
ch r q m z, c s j t n
风过碧空飘幽香,花落组长 起立,读出你准备出来的有关 注音的题。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的 叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地 开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒 的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的 美人。
曲折的荷塘上面,弥望的是叶子。叶子出水 很高,像舞女的裙。一层的叶子中间,零星 地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩 地打着朵儿的;正如一粒明珠,又如碧天里 的星星,又如刚出浴的美人。
韵母
普通话里有多少个韵母?
38个,单韵母如“a,o,u”;复韵母如“ao,ei,ie”; 鼻音韵母“an,ang,iang”
声调
声调的性质
贯穿整个字音的高低升降,就叫做声调。
普通话有四种声调,所以叫“四声”,分别 为,阴平,阳平,上声,去声。
一号
二号
三号
四号
五号
“压力”iā lì、 “烟火”iān huǒ “臃肿”iōnɡ zhǒng “鸟窝”niǎo uō“水汪汪”shuǐ uāng uānɡ
f g b k p y x,h l zh d sh
声母
普通话里有多少个声母?

人教版高中语文选修“语言文字应用”第1节《字音档案 --汉字的注音方法》PPT课件(28张)(共28张PPT)

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普半切 pǔ bàn —— pàn
速多切 sù duō —— suō
七愿切 qī üàn —— qüàn
火官切
—— huǒ guān
huān
(判) (娑) (劝) (欢)
汉字装直音音庄反切者荒切
注音



拼音
zh
u
ā
ng
清朝末年,国力衰弱,列强恃其船坚炮利,使中国陷 于被瓜分的边缘。有志之士对于如何救国虽有不同看 法,但都主张开通民智,普及教育,改良文字,于是 产生了“简字运动”。1911 年民国政府建立以后, 为了统一语言(国语)决定用字母来核定音素。 1913 年读音统一会成立。但是在采用何种字母形式 上又有不同的意见。有的主张仿照日本假名,用近音 汉字的偏旁为字母;有的主张自定符号;也有的主张 直接采用罗马字母并加以变通。最后以“统一读音, 不过改良反切,故以合于双声叠韵的简笔汉字最为适 用”,将当时暂用的“记音字母”正式通过为注音字 母,并在 1918 年 11 月 23 日由民国政府教育部正式 公布。 这套方案为学者章炳麟创始。
7.作家要有清醒的意识,没有容忍错 误的倾 向,为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8.易砚制作工艺由简到繁,题材日 益丰富 ,制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法, 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9.易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚,而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱,这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
康熙词典中有这个字。关中民谣:“一点撩上天,黄河两道湾, 八字大张口,言字往里走,你一扭,我一扭;你一长,我一长; 当中夹个马大王,心字底月字旁,留个鈎挂麻谈糖,推个车车逛 咸阳”。就是写这个字的顺口溜。

人教版高中语文选修字音档案汉字的注音方法学案

人教版高中语文选修字音档案汉字的注音方法学案

第一节字音档案——汉字的注音方法台北将使用汉语拼音路标据《重庆晚报》报道,台湾“行政院”要求完成全台的汉语拼音正名,但拥有地名管辖权的各县市存在歧见,全台地名乱糟糟。

“行政院”3月2日下了最后通牒,1个月内,统一中英对照表,完成汉语拼音正名。

陈水扁上台后,大肆推动“文化台独”和“去中国化”,汉语拼音更成了当局的“眼中钉”。

当年10月7日,台“教育部国语推动委员会”宣布以台湾本土研制的通用拼音取代中国大陆通用、联合国公认、国际标准都认可的汉语拼音方案。

如一家姓“张”的人分居两岸,大陆护照上是汉语拼音的“ZHANG”,而按照通用拼音则为“JHANG”。

如此一来,明明是一家人,看起来却是两个姓。

又如台北一个交通标牌,“淡水”用通用拼音标注为“Danshuei”,“台北”标注为“Taipei”。

马英九上台后结束了这场“拼音之争”。

当年9月16日,台“教育部”决定全面放弃通用拼音,改用与大陆通用的汉语拼音。

[知识·梳理]课程内容知识精要一、“注音”说长论短1.直音法:用一个字直接给另一个字注音。

汉代以前常用。

2.反切法:用两个汉字来拼出另一个汉字的读音。

东汉以后使用。

3.注音字母:以独体古汉字的笔画式符号给汉字注音,在民国政府期间使用较多。

4.汉语拼音方案:包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号,新中国成立后公布使用,是一种相当完备、科学的汉字注音法二、“音节”三分天下1.声母:位于汉语音节开头的辅音。

普通话里共有22个声母(包括21个辅音声母和一个零声母)。

2.韵母:汉语音节中声母后面的部分。

普通话里共有38个韵母。

按组成成分的数量和性质可分为单韵母、复韵母和鼻音韵母三类。

3.声调:是指音节的高低变化。

它具有区分意义的作用,声调不同,意义也就不同。

它包括调类和调值两个概念。

“调类”即声调的分类,普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调,也叫“四声”。

“调值”即声调的高低变化的具体形式,一般采用“五度标调法”。

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(26张)(共26张PPT)

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人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距, 么大,还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。如果你坚信自己最优秀,那么你就 果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品,而不是装饰品。我要的未来,要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说,世界上最美的是梦,最长的是路;最易做的是梦,最难走的是路。愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。真正 人,总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它 现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。13.在我们的生活中,如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样,永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人, 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被 人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢,为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不 时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻,不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的 一切的优越感,迟早会毁了你。成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。生命如自助餐厅,要吃什么菜自 命像流水,这些不快的事总要过去,如果注定一辈子要这么过,再不开心也没有用。如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。如果为了安 海在一起,船就失去了存在的意义。山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。少壮不努力,老大徒伤悲。犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。生活对于智者永 扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运 生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。就算全世界都说我漂亮,但你却说我不漂亮 是不漂亮。可怕的是,比你优秀的人比你还要努力。空谈不如实干。踱步何不向前行。

高二语文人教版选修《语言文字运用》第二课第一节《字音档案——汉字的注音方法》教学设计

高二语文人教版选修《语言文字运用》第二课第一节《字音档案——汉字的注音方法》教学设计

《字音档案——汉字的注音方法》教学设计教学目标知识目标了解直音法、反切法、注音字母。

能力目标掌握并运用汉语拼音方案及其规则。

情感目标将文本内容与社会生结合起来,拓展视野,提高语文素养。

教学重难点了解汉字的四种注音方法,熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼音拼写规则。

教学过程我给“biangbiang面馆”造个字1. 传说,一位集怀才不遇愤世嫉俗贫困潦倒饥寒交迫于一身的秀才来到咸阳,他路过一家面馆时,听见里面“biang--biang--”之声不绝于耳,一时饥肠辘辘,不由得踱步进去。

只见白案上摆满了和好的长条状面块儿,师傅拎过一块儿,扯住两头,顷刻间摔打成裤带般宽厚扔进锅里,顷刻间摔打了好几块儿,顷刻间从锅里捞出一大海碗,碗底事先盛着作料和一些豆芽青菜,自然要浇上一大勺油泼辣子,热腾腾端上来。

秀才看得兴起,大叫:“好啊!店家来一碗!”"这位客官一碗……”店小二一声长长的吆喝,顷刻间一碗面摆到面前,顷刻间碗中罄净,直吃得秀才大汗淋漓。

“店家,结账!”秀才喝道。

一摸兜,坏了,一时忘形,竟忘了囊中早已空空如洗,顿时窘住,刚才的热汗顷刻间冷冰冰刷在脸上。

一旁,店小二斜着眼耸着肩,一脸坏笑。

“小二……”秀才讪讪,话刚出口便被店小二堵住:“客官,本店小本经营,概不赊账。

”见店小二不通融的模样,秀才又向身上摸去,左一摸,右一摸,上一摸,下一摸,好像早晚能摸出几文钱来似的。

店小二心想:“你个穷秀才,看你摸出什么来。

”天呀,这不是有辱斯文么?秀才一面摸,一面思量脱身之计。

他与店小二搭讪:“小二,你家这面何名?”“名biang。

”店小二学着秀才的腔调说:“biangbiang面。

”秀才问:“biangbiang面?biangbiang 字咋写?”这家面店可是远近闻名的老字号,其面做得特殊,面与面板摔打撞击,“biangbiang”也,故称“biangbiang面”。

“biangbiang”二字咋写,店家做面,客人吃面,谁也没去想过。

人教版高中语文选修--语言文字应用《第一节 字音档案 --汉字的注音方法》课件(共19张PPT)

人教版高中语文选修--语言文字应用《第一节 字音档案 --汉字的注音方法》课件(共19张PPT)
❖ 注音字母采用独体古汉字的笔画式符号,一 共时39个,其中声母24个,韵母15个。
拼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方案
❖ 《汉语拼音方案》是新中国成立后由全国人 民代表大会于1958年正式公布实施的给汉字 词注音的方法,目前也已成为联合国规定的 世界范围内标注汉语拼音的国际标准。
❖ 汉语拼音方案应该说是一种相当完备科学的 给汉字注音的方法。方案中包括字母表、声 母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法。
❖ 例如:《说文解字》中就有“笈,读若急” 的注音方式。
反切法
❖ 就是用两个汉字来拼出另外一个汉字,其实 就是拼音,这是古人给汉字注音的一大发明。 反切法自东汉以来一直沿用两千多年。
❖ 格式:×,××切。 或:×,××反。
例:贡(被切字),古(反切上字)送(反切下 字)切。
注音符号
❖ “注音字母”是民国政府于1918年正式 颁布的第一套国家法定使用的汉字注音方法。 现住一般字典列出的汉语拼音“字母 表”“声母表”和“韵母表”中还能看到。
用什么样的方法呢,今天我们一起来学习 《汉字的注音方法》。
活动一:课本研习
❖ 看课本中的《康熙字典》和《新华字典》中 的“语”“言”“文”“字”
❖ 活动1:找出哪些是文字的注音,注音的方法 有什么不同?你能根据字典的注音顺利拼出 这些字吗?
❖ 先自己学习,然后小组开始讨论,学生代表 到黑板上展示答案。
教学目标
❖ 1.了解四种汉字注音方法。 ❖ 2.理解和传承中华文化和民族文化。 ❖ 3.掌握现代汉语拼音方案。
重点、难点
❖ 1.了解四中那个注音方法及长短。 ❖ 2.汉语拼音的规则。
教学方法
❖ 小组讨论法 ❖ 对比分析法
❖ 展示法 ❖ 诱导法
教学课时

高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:2.1 字音档案——汉字的注音方法

高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:2.1 字音档案——汉字的注音方法

相同的一组是 A.崇 高/作祟 红/赝 品 . . 殷 . . B.傍 晚/ 滂 沱 . . C.韬 略/ 滔 天 . . D.瞥 见/ 蹩 脚 . . 赈 灾/诤 言 . . 砧 板/嗔 怪 . . 悚 然/耸 立 . .
[解析]
本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的
能力。A 项,ch ïn ɡ/su ì,yün /yàn ,ti áo ;B 项,b àn ɡ/p ün ɡ, zh ân /zh ân ɡ,p ō/b ï;C 项,tüo ,zh ýn /ch ýn ,p áo /p ào ;D 项, pi ý/bi ã,sǒ n ɡ, à i /yì。 [答案] B
1.下列说法不 正确的一项是 .
(
)
A.汉语的字典古往今来不计其数,但就其在历史上的地位 和作用而言, 《康熙字典》 《新华字典》和《现代汉语词 典》是最重要的三部字典。 B.汉语的音节是发音和听觉上可以感知的最小语音单位, 也是语音分析的基本单位。
C.音素是对音节进行分解得到的最小的语音单位,也可以说 音节或所有大大小小的语音单位都是由音素组成的。 D.音素包括元音和辅音两类,汉语普通话共有 22 个元音和 9 个辅音。
解析:C 项,应为 5 度最高,1 度最低。 答案:C
3.把下列人名按姓氏首字字母的先后顺序进行排列。 ①仇万里 ⑤令狐冲 ②解晓东 ⑥任弼时 ③褚琴 ⑦臧克家 ④单田芳 ⑧区楚良
答:____________________________________________
解析:①仇(Q i ú);②解(X i â);③褚(C h ǔ);④单(S h àn );⑤令 狐(L ìn ɡh ú);⑥任(R ãn );⑦臧(Z ün ɡ);⑧区( u )。即各个姓 氏的首字母分别为①q ,②x,③c,④s,⑤l ,⑥r,⑦z,⑧o 。 故正确排序应为③⑤⑧①⑥④②⑦。 答案:③⑤⑧①⑥④②⑦
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声母共22个
bpmfdtnl gkh jqx zh ch sh r z c s 另包括一个零声母 如:ang you wen
周有光的韵母密码诗《捕鱼歌》
• • • • • • • • • 人 远 江 空 夜,浪 滑 一 舟 轻。 en üan iang ong ie,ang ua i ou ing。 网 罩 波 心 月,竿 穿 水 面 云。 uang ao o in üe, an uan uei ian ün 。 儿 咏 欸 唷 调,橹 和 嗳 啊 声。 er iong ê io iao ,u e ai a eng。 鱼 虾 留 瓮 内,快 活 四 时 春。 ü ia iou ueng ei,uai uo -i -i uen。 词典中韵母共35个,加上er ê io共38个
字音档案
——汉字的注 音方法
给《采桑谣》(声母歌)一诗每个字 标出声母,给《捕鱼歌》(韵母歌) 一诗标出韵母。算一算,汉语拼音有 多少个声母,多少个韵母。
周有光的声母密码诗《采桑谣》
• • • • • • • • 春 ch 采 c 风 f 花 h 日 r 桑 s 过 g 落 l 起 每 早 , q m z 惊 啼 鸟 。 j t n 碧空飘幽香, b k p y x 知 多 少。 zh d sh
课文截取的《康熙字典》的资料
涉及了哪两种注音方法? 反切法、直音法
---------------------Hale Waihona Puke -----------------
語【唐韻】魚舉切【集韻】 语【唐韵】鱼举切【集韵】
偶舉切【韻會】魚許切【正韻】 偶許切? 魚上聲
偶举切【韵会】鱼许切【正韵 偶许切? 鱼上声
【唐韻】魚舉切【集韻】偶舉切【韻會】魚許切【正韻】 偶許切,?魚上聲。【說文】論也。【徐曰】論難曰語。 語者,午也。言交午也。吾言爲語,吾,語辭也。言者 直言,語者相應答。【釋名】敘也。敘己所欲說也。 【易· 頤卦】君子以愼言語,節飮食。【詩· 大雅】于時 言言,于時語語。【疏】直言曰言,謂一人自言。答難 曰語,謂二人相對。【禮· 雜記】三年之喪,言而不語。 【註】言,自言己事也。語,爲人論說也。【家語】孔 子之郯,遭程子于塗,傾蓋而語終日。 又國名。【別 國洞冥記】勒畢國人長三寸,有翼,善言語戲笑,因名 善語國。 又【廣韻】牛倨切【集韻】牛據切【韻會】 【正韻】魚據切,?魚去聲。【廣韻】告也。【增韻】 以言告人也。【左傳· 隱元年】公語之故。【論語】居, 吾語女。 又敎戒也。【魯語】主亦有以語肥也。 又 地名。【前漢· 閩粵王傳】錢唐榬終古斬徇北將軍爲語 兒侯。【孟康註】語兒,越中地也。今吳南亭是。【師 古曰】語,或作篽、籞。
请用汉语拼音拼写下面各组 词语,注意拼写规范。
中华人民共和国 Zhonghua Renmin Gongheguo 国家 guojia 北京大学 Beijingdaxie 母校 muxiao
新华字典 Xinhuazidian 工具书 gongjushu 辅导教材 fudao jiaocai
毛主席 Mao zhuxi 周恩来 Zhou Enlai 邓小平同志 Deng Xiaoping tongzhi 领导人 lingdaoren
汉字每个音节包含哪几个部分
声母、韵母和声调
什么是零声母? 什么是单韵母、 复韵母和鼻韵母
复韵母iou、uei、uen前面 加声母时该如何书写?
ī、u、ü行韵母前面没有 声母构成音节时应如何书写
ü行韵母跟声母j、q、x 相拼时应如何书写
说说用汉语拼音拼写普通 话应注意哪些规则。 ①以词为书写单位 ②隔音符号的使用 ③字母大写的要求
皮袄 pi’ao 延安 Yan’an 西安爱国人士 Xi’an aiguo renshi 现案 xian’an
《康熙字典》
• 清朝康熙年间由文华殿大学士兼户部尚书 张玉书及经筛讲官、文渊阁大学士兼吏部 尚书陈廷敬担任主编,参考明代的《字 汇》、《正字通》两书而写,是一套成书 于康熙55年(1716年)的详细汉语辞典, 重印至今不辍。共收录汉字47035个,为汉 字研究的主要参考文献之一。《康熙字典》 入选中国世界纪录协会中国收录汉字最多 的古代字典。《康熙字典》是中国第一部 以字典命名的汉字辞书。
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