郴州职业技术学院度教师科研成果统计表

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湖南高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表

湖南高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表
4、主持横向科研项目3项“节能低温回火炉的开发”、“磨块座加工专用设备的开发”、“制管机涂层模具加工工艺的研究”;
5、主持申报发明专利1项:“可调式双轴动力头”;
6、主持申报实用新型专利10项:“可调式内外径量表”、“可调式内外径量表”、“横向切槽钳”、“一种节能低温回火油浴炉”、“一种节能箱式炉”、“机床钻孔刀架”、“可调式双轴铣削动力头”、“一种机床传动液压缸”、“一种全自动多面铣床及其液压系统”、“一种内孔反向组合刀具”。
2010至今在郴州职业技术学院实训中心,任教师,副教授
继续教育情况
2012年度继续教育合格;
2013年度继续教育合格;
2014年度继续教育合格;
2015年度继续教育合格;
2016年度继续教育合格.
审核人签名:人度事部门盖章:
承担或参
与的科研教研技术开发项目(项目名称、立项审批单位、项目编号)及鉴定获奖情 况
《锥柄对刀器在数控车床精确对刀中的运用》,《机床与液压》杂志,2012.8,中文核心期刊,第一;
《可调式内、外径量表的设计及应用》,《机床与液压》杂志,2014.2,中文核心期刊,独著;
《钻孔刀架在数控车削加工中的运用》,《机床与液压》杂志,2017.2,中文核心期刊,第一;
《外悬式侧孔冲模设计》,《模具工业》杂志,2012.7,科技核心期刊,第一。
2013年度
2014年度
2015年度
2016年度
2017年度
优秀
合格
优秀
合格
合格
工作经历与任现职以来继续教育情况
工作经历
1995.7-2002.9在郴州柴油机集团公司二分厂,任技术员,助理工程2002.10-2003.8在郴州柴油机集团公司二分厂,任技术主管,工程师

主要教科研成果、企业实践经历等与产教融合相关的项目、获奖情况

主要教科研成果、企业实践经历等与产教融合相关的项目、获奖情况

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基于工作过程的“六位一体”教学模式的研究与实践(曾良骥--郴州职业技术学院)

基于工作过程的“六位一体”教学模式的研究与实践(曾良骥--郴州职业技术学院)

课题名称:基于工作过程的“六位一体”教学模式的研究与实践课题批准号:FFB090574课题类别:单位资助教育部规划课题学科分类:职业技术教育课题鉴定时间:2010年 8月日课题负责人:曾良骥副教授郴州职业技术学院主要成员:黄玲青何明友唐闪光李华平谭赞良聂国秋支校衡刘诗安邓玄课题承担单位:湖南省郴州职业技术学院【摘要】:课程教学模式指包括教学观念、教学原则、教学内容组合、教学方法运用、教学过程控制、学习考核方式、课程教学评价标准、教材开发在内的课程教学样式。

其对教学质量有着直接的制约或促进作用。

目前高职课程教学普遍存在着与职业实际相脱节、重知识传授轻能力训练、学生职业能力和教师职业教育教学能力无法客观验证、教材以学科知识体系为导向等四个关键问题,严重阻碍了教学质量的提高。

因此,高职课程教学必须创建和实施符合高职教学要求的、能有效解决上述问题的、具有普遍适用性和推广价值的教学模式。

基于工作过程的六位一体教学模式是根据高职教育基本特征而创建的关于课程教学的观念、程式、规范和标准。

其核心理念是:“课程对接岗位”。

即高职课程教学必须以职业活动调研为前提,以职业岗位能力需求分析为依据,以职业岗位任务为训练项目,以真实的职业活动实例为训练素材,以项目教学为平台实现“教学做”的紧密结合,以形成性考核为课程考核的主要方式,努力实现教学过程的实践性、开放性和职业性,努力实现校内学习与实际工作的一致性。

其包括课程教学组织与实施、课程评价标准、特色教材开发等基本内容。

【关键词】:高职教育;课程教学;教学模式;评价标准;教材开发。

一、问题的提出1、课题提出的缘由进入新世纪,中国高等职业教育是高等教育的“一个类型”的理念和定位,越来越明确。

“以服务为宗旨、以就业为导向”、“培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才”,这是我国高等职业教育区别于高等普通教育的类型特征。

但是,由于长期以来学科型教学思想的影响,时至今日,高职院校中,还有相当部分教师仍然忽视高职教育的特征,仍在沿袭学科型教学模式,高职课程教学仍是普通教育简单复制最严重的方面。

综合成绩按综合排序

综合成绩按综合排序
第 2 页,共 5 页
74.30 28.55 81.50 81.15 75.80 74.65 73.55 72.30 72.10 71.45 34.80 80.31 75.28 74.54 76.18 35.50 76.83 74.88 74.64
2 —— 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 1 —— 1 2 3 入围 面试缺考 入围 进考场后宣布弃 考 入围
2017年郴州职业技术学院公开招聘综合成绩公布
招聘单位 单位 代码 报考岗 岗位名称 计划数 位代码 笔试成绩 姓名 王璐 周冠郴 郴州职业技 术学院 1066 教师(一) 101 2 彭一然 吴果芸 黄朱璇 袁佳佳 宋来峰 李凌阁 教师(二) 102 2 李霖欢 谢琼琼 李棵 唐斌 郴州职业技 术学院 1066 教师(三) 103 1 陶茂平 黄文洁 谭慧芳 教师(四) 教师(五) 104 105 1 1 练红海 曹程 刘思 黄凤姣 准考证号 面试成绩 备注 入围 入围 原始 折合 原始 折合 综合成绩 排名 成绩 成绩 成绩 成绩 01000202205 73.00 36.50 91.20 45.60 82.10 1 01000202103 75.50 37.75 87.48 43.74 01000202209 76.10 38.05 84.32 42.16 01000202126 72.30 36.15 87.18 43.59 01000202119 73.20 36.60 79.40 39.70 01000202124 72.50 36.25 77.20 38.60 01000202302 65.40 32.70 88.20 44.10 01000202226 72.40 36.20 80.60 40.30 01000202210 62.40 31.20 86.40 43.20 01000202223 64.50 32.25 83.40 41.70 01000202301 64.90 32.45 78.20 39.10 01000202225 62.10 31.05 缺考 0 01000202312 71.30 35.65 87.50 43.75 01000202307 61.00 30.50 72.20 36.10 01000202315 63.50 31.75 63.00 31.50 01000202319 52.10 26.05 91.40 45.70 01000202329 76.40 38.20 87.32 43.66 01000202409 73.90 36.95 80.84 40.42 01000202405 73.20 36.60 70.64 35.32 81.49 80.21 79.74 76.30 74.85 76.80 76.50 74.40 73.95 71.55 31.05 79.40 66.60 63.25 71.75 81.86 77.37 71.92 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 —— 1 2 3 1 1 2 3 面试成绩低于70 分 入围 入围 面试缺考 入围 入围 入围

郴州职业技术学院教职工绩效考核办法(试行)

郴州职业技术学院教职工绩效考核办法(试行)

郴州职业技术学院教职⼯绩效考核办法(试⾏)郴州职业技术学院教职⼯绩效考核办法(试⾏)(送审稿)为进⼀步推进省⽰范职院建设,充分发挥年度考核和绩效⼯资的激励作⽤,更客观公正地评价教职⼯的⼯作成绩和贡献,充分调动教职⼯爱岗敬业的积极性和创造性,完善学院内部收⼊分配制度,根据上级相关规定和学院的实际情况,修定教职⼯年度考核办法,从2013年度起试⾏。

⼀、⼯作原则(⼀)公平公正,科学客观的原则;(⼆)全⾯考核,注重实绩的原则;(三)群众监督,全程参与的原则;(四)运⽤结果,奖优罚劣的原则;(五)分级分组,党委把关的原则。

⼆、考核对象考核对象为在职在岗的教职⼯(含编外聘⽤及额定⼯资合同聘⽤⼈员;不含代课教师、内退⼈员和临时⼈员、实习⼈员等)。

三、考核分类年度考核⼯作在党委⾏政的统⼀领导下进⾏,实⾏分类考核,党委集中审定。

分类办法如下:(⼀)中层负责⼈:由学院中层负责⼈考核组负责组织考核。

(⼆)专职教师:由教务处牵头,学⽣处、督导室、系部参与的教师考核组负责组织考核。

(三)其他管理和⼯勤岗位⼈员:由组织⼈事处牵头,⾏政、教务、学⽣三个总⽀参与,相关部门参加,组成管理和服务⼈员考核组负责组织考核。

四、考核内容:以教职⼯岗位职责和⼯作任务的完成情况为主要依据,重点考核德、能、勤、绩、廉等五个⽅⾯:德:主要考核政治表现、思想品质、职业道德、互助协作和奉献精神等情况;能:主要考核业务⼯作能⼒、执⾏能⼒、组织协调能⼒等。

勤:主要考核出勤情况、遵守考勤制度以及加班等情况。

绩:主要考核完成⼯作的数量和质量,特别是在学院中⼼⼯作以及事关学院办学和发展的重要⼯作中完成任务和所做贡献的情况。

廉:主要考核廉洁从教、遵纪守法的情况,⼯作⼈员执⾏党风廉政建设有关制度的情况。

五、考核办法(⼀)定性考核与定量考核相结合。

其中:德和廉两⽅⾯实⾏定性考核,对出现问题并造成不良影响的同志,经上级有关部门或学院纪检监察部门查实的,当年实⾏考核⼀票否决制(考核结果为不合格);对能、勤、绩三⽅⾯实⾏量化考核,同类⼈员按量化成绩和评优指标排队定等。

2009年第4期督导简报no - 郴州职业技术学院

2009年第4期督导简报no - 郴州职业技术学院

R-8.2.3-10郴州职业技术学院督导简报2010年第1期总第36期现象透视2010年1-2月督导工作情况 (1)你谈我说你谈我说话课改 (4)谈谈我怎么样当辅导员 (6)教师风采叶的事业 (8)要闻点载简讯三则 (11)督导室2010年3月2010年第1期督导简报 No.1.2010 总36期现象透视 General No.362010年1-2月督导工作情况一、1-2月督导工作主要进行了以下几项工作:(一) 抓了教学工作、学生工作、行政管理和服务工作等日常工作的督查。

(详情略)(二) 会同其他考核组进行了年终部门量化考核和“质量管理季”活动考核。

(三) 配合科研设备处一起,对我院七个系部共二十一个教研室2009年教科研活动的开展情况进行了综合评定。

(四) 配合教务处共同组织复审“争当学生满意的好教师”评定工作。

二、值得肯定的地方1、部门工作年终量化考核工作公平、公正、公开。

1月7、8、9日三天进行了年终部门量化考核,学院成立了专门的考核组,坚持以《郴州职业技术学院部门工作量化考核实施方案》(郴职院字[2009]26号)文件为依据,经过查看资料再集体讨论确认加减分,最后征求核实等环节,公平、公正、公开,2009年年终量化考核工作顺利结束。

其中组织人事处、教务处、学生处(团委)、图书馆、招生就业处、科研设备处、工商管理系、督导室对考核工作相当重视,相关资料收集整理完整。

2、质量管理季集中考核工作取得阶段性成效。

2009年1月初开始,质量管理季考核组依据《郴州职业技术学院“质量管理季”活动考核方案》(郴职院党字[2009]32号),考核小组分别到各部门进行集中考核评价,这对于切实加强和改进我院各项管理工作,全面提升我院的管理水平和办学质量起到了一定的促进作用。

3、学生顶岗实习日趋成熟。

1月6日教务处制定了《郴州职业技术学院学生顶岗实习管理办法》,为加强对学生顶岗实习的指导和管理,确保顶岗实习的质量和效果,强化学院各部门的管理职责起到了一定的作用。

基于单片机的伺服电机控制系统设计

基于单片机的伺服电机控制系统设计

• 146•基于单片机的伺服电机控制系统设计郴州职业技术学院 张玲玲当今社会,电动机在工农业生产、人们日常生活中起着十分重要的作用。

其中,步进电机是最常见的一种控制电机,在各领域中:如加工中心,打印机、自动化生产线等等场合都可以得到应用。

研究伺服电机的控制系统,对提高控制精度和响应速度、节约能源等都具有重要意义。

本系统是基于80C51的伺服电机控制系统,在脉冲控制控制作用下控制电机运行于0-3000转/分钟,并实现正转与反转。

1 引言在自动控制系统中,伺服电动机作为执行元件,作用是把所收到的电信号转换成电动机轴上的角位移或角速度输出。

它有直流电机和交流电机之分。

其中交流伺服有更广的适用性。

交流伺服系统已成为当代高性能伺服系统的主要发展方向。

本文介绍如何使用C8051F060来控制交流伺服电机,使电机运行于0-3000转/分钟的任意转速。

2 系统设计图1所示是伺服电机控制系统,它以C8051F060为核心,同时还有显示电路、编码器、编码器处理电路、RS485通信电路、伺服电机驱动电路、伺服电机。

图1 伺服电机控制系统图3 电路及原理3.1 主芯片介绍C8051F060是Silicon Lab 公司出品的完全集成的混合信号片上系统型MCU 。

它使用了Cygnal 专利的高速、流水线结构以及与MCS-51指令集完全兼容的CIP251微处理器内核。

C8051F060具有P0-P7,共计8个端口,64个可以实际使用的IO 。

3.2 LED电路如图2所示,系统使用6个LED 数码管显示伺服电机的转速,LED 数码管采用MC14489芯片进行驱动,MC14489采用SPI 通信方式和CPU 进行通信,可以节省IO 口的使用。

3.3 编码器及处理电路系统采用多个BCD 拨码开关来设置系统运行参数。

BCD 拨码开关是十进制输入,BCD 码输出,又称为8421拨码开关。

每位BCD 拨码开关可输入1位10进制数。

每个BCD 拨码开关后面有5个接点,其中C 为输入控制线,另外4根是BCD 码输出信号线。

文秘专业科研成果统计表

文秘专业科研成果统计表
电影评介
2007.2(下)
中文核心期刊
35
韦星
《学记》教育思想新探索
扬州大学学报.人文社会科学版
2006.3
36
韦星
节目主持人的语言研究
电影评介
2006.12
中文核心期刊
37
韦星
电影作品的生成语境解读
电影评介
2006.13
中文核心期刊
38
韦星
论电视节目的人格化主持
电影评介
2006.19
中文核心期刊
39
才智(理论版)
2006.5下
28
韦星
高职大学语文课程教学改革与实践
继续教育研究
2012.12
29
韦星
高职大学语文课程教学改革与实践
湖南商务职业技术学院学报
2010.9
30
韦星
项目驱动型大学语文课堂模式研究
青年文学家
2009.12
31
韦星
项目驱动型大学语文课堂教学中创新能力的培养
消费导刊
2009.12
序号
姓名
论文名称
刊物名称
时间
备注
1
禹明华
撩人心扉的原始生活画卷——花瑶婚俗探源
湖南科技大学学报.社会科学版
2010.3
中文核心期刊
2
禹明华
种族繁衍:花瑶宗教观念和信仰的核心理念
湖南吉首大学学报
中文核心期刊
3
禹明华
花瑶服饰的民俗文化解读
湖南医科大学学报.社会科学版
2010.2
4
禹明华
浅析新写实小说孕育土壤和美学风格
0606021B
结题
6
王箕裘
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湘南学院学报2007.1
教育科学版
第一作者
52
曾良骥
论文
正确进行能力需求分析科学确定课程目标
成功教育
2007.12
第一作者
53
曾良骥
论文
试谈高职课程教学的整体设计
成功教育
2007.11
第一作者
54
黄玲青
论文
高职院校语文课程的教学设计
职业技术教育
2007.5
55
俞良英
论文
智能农机液压系统常见故障与排除
72
李文锋
论文
自来水厂加氯工艺和控制系统的探讨
郴州职院学报2007.2
第三作者
73
李文锋
教材
计算机应用基础实践教程
铁道出版社2007.6
第一作者
32
郭朝雄
论文
紧贴市场需求创新就业思路
湖北经济学院学报2007.1
33
郭朝雄
论文
坚持就业导向贴近市场需求促进充分就业
郴州通讯
2007.12
34
郭朝雄
论文
论高职院校基层党组织在构建和谐校园中应转变作风提高执政能力
郴州职院学报
35
匡素华
论文
解析求职面试应答对策
学院学报
2007.12
36
杨有粮
论文
当代农机
2007.6
没有原件
56
袁光德
论文
高职精品课程的建设与研究
素质教育论坛
2007.1
57
袁光德
论文
谈高职教育课程目标与课程一体化教学模式
陕西科技大学学报
2007.6
58
谢苏闽
论文
关于会计集中核算的思考
辽宁行政学院
2007.6
59
谢苏闽
论文
知识经济下的会计创新
湘南学院学报2007.1
教育科学版
60
北京体育大学出版社07.2
翻译成员
5
黄婕
论文
如何在英语教学中搭建自主创新的平台
湖北经济学院学报07.5
6
黄旭军
论文
缓冲容量与浓度等因素之间的关系探讨
湘南学院学报07.1
7
黄旭军
论文
现代常用的技术在处理化学工业废水工程中的应用
大众科学
07.11下
8
唐青女
论文
论如何加强大学生的思想政治教育
科技经济市场
07.1
课改教学改革的关键是改革内函
中国职业教育学会“优秀奖”
37
肖腊梅
论文
浅谈如何指导高职学生进行课外英语阅读
学院学报2007.3
38
肖腊梅
论文
浅谈英语商务广告的语言特点及翻译方法
学院学报
2007.9
39
肖腊梅
论文
发扬艰苦创业精神,加快学院发展步伐
学院学报
40
刘扩军
论文
加强作风建设、务求工作实效
郴州职院学报
一道三角函数求不定积分的多种方法
新课程
2007.3
19
段群祥
论文
概率加法公式的运用
湘南学院学报
2007.1
20
廖广莉
论文
讨论高校讲授法中的科学性与艺术性
现代语文
2007.9
21
廖广莉
论文
电视新闻传播中的语音修辞探析
文教资料
2007.6
22
廖广莉
论文
电视新闻传播中的响度组合
四川教育学院学报2007.7
郴州职业技术学院2007年度教师科研成果统计表
序号
姓名
类别
题目
刊物
备注
1
余新华
论文
如何让短腿不短
消费导刊07.9
2
余新华
论文
从韩非之死看其性格悲剧
消费导刊07.11
3
黄婕
康莉
胡建英
著作
第29届奥林匹克运动会竞赛项目通用知识读本
北京体育大学出版社07.2
翻译成员
4
黄婕
康莉
胡建英
著作
第13届残疾人奥林匹克运动会竞赛项目通用知识读本
郴州日报
2007.2
第一作者
47
袁海林
新闻报道
郴州职业技术学院表彰优质服务明星
郴州日报
2007.3
第一作者
48
刘旺林
教材
高等数学
北京理科大学出版社
49
刘旺林
论文
高职实践教学的问题与对策
学院学报2007.3
50
刘旺林
论文
正确处置教学难点加强显示能力培养
学院学报
2007.12
51
罗赴霞
论文
非同一控制下的企业合并的会计处理
谢苏闽
论文
会计电算化运用中的问题及对策
科技经济市场2007.4
61
李华平
论文
巧用辅助未知数解题
湘南学院学报2007.1
教育科学版
第一作者
62
谢梦珊
新闻报道
郴州职院力促进学生心理健康
郴州日报2007.6.6
网上可查
63
谢梦珊
新闻报道
职业技术学院学子喜获国家奖学金
郴州日报2007.12.3
第一作者
64
黄珍力
9
肖文辉
论文
小议广告翻译的美学取向
长沙铁道学院学报2007. 1
第一作者
10
肖文辉
论文
逻辑分析法与科技翻译中的歧义处理探讨
科技与企业(学术综合版)07.7
第一作者
11
喻冰
论文
中职学校学生英语过级的现状与对策研究
世界教育信息
2007.9
12
陈依灵
论文
激发学生兴趣,构建和谐师生关系
今日科苑
2007.10
23
侯文星
论文
刘徽与中国古代数学发展
湖南农业大学学报
2007.8
第一作者
24
李重宁
论文
浅谈学院纪委在创建和谐校园中的作用
科技与企业
2007.10
25
谢禾华
论文
论大学语文教学中的审美教育
长沙铁道学院学报
2007.11
26
谢禾华
论文
以人为本因势利导
湖南一师学报
2007.4
27
谢禾华
新闻报道
改进作风服务师生
新闻报道
职业技术学院学子积极应征入伍
郴州日报2007.12.14
第一作者
65
黄珍力
新闻报道
学习贯彻十七大\构建和谐见我行
郴州日报2007.12.26
第一作者
66
黄珍力
新闻报道
郴州职院大力发展校园文化
郴州日报2008.1.8
第一作者
67
李文锋
新闻报道
高职院力助新农村建设
郴州日报2007.11.30
第一作者
41
袁常信
论文
试论加强作风建设的重要性和紧迫性
郴州职院学报
42
李岳飚
论文
作风建设话后勤
郴州职院学报
43
曹文生
《职业教育与农村人力资源开发》课题结题
44
曹述武
论文
牢记宗旨、心系群众、搞好服务
郴州职院学报
45
袁海林
论文
发挥工会作用,构建和谐职院
郴州通讯
2007.1
46
袁海林
新闻报道
郴州职业技术学院迎新晚会
郴州新闻联播、郴州日报2007.6
28
谢禾华
新闻报道
缅怀革命先烈领略美妙风光
郴州新闻联播
2007.8
29
谢禾华
新闻报道
强身健体其乐融融
郴州新闻联播2007.12
30
卢再球
论文
以生为本是构建和谐校园的主旋律
法制与社会
2007.12
第一作者
31
卢再球
论文
浅谈会计信息失真的成因及对策
湘南学院学报
2007.1
68
李文锋
教材
计算机应用基础(21世纪大学计算机基础规划教材)
中文
郴州煤矿安全监控系统
郴州职院学报2007.3
第一作者
70
李文锋
论文
数据库性能优化及连接池技术
郴州职院学报2007.1
71
李文锋
论文
Servlet体系结构及其在WEB数据库开发中的应用
郴州职院学报2007.2
13
资芸
论文
多媒体网络模式下学生面临的问题和对策
职业教育研究
2007.1
第一作者
14
资芸
论文
浅析网络环境下词汇习得优势
职业教育研究
2007.3
15
资芸
论文
谈新闻英语标题的语言特点
湖北经济学院学报
2007.4
16
资芸
论文
多媒体网络英语教学中跨文化交际能力的修养
湖北经济学院学报
2007.7
18
段群祥
论文
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