2019-2020学年八年级生物《用显微镜观察人血细胞涂片》实验教案 .doc
显微镜观察人血涂片实验步骤
显微镜观察人血涂片实验步骤一、实验前准备在进行显微镜观察人血涂片实验之前，需要进行一些准备工作。
1.实验材料准备–显微镜：确保显微镜正常工作，并清洁干净。
–血涂片：需要具备清晰的细胞结构，可通过医疗机构或实验室购买。
–血液涂片染色剂：例如伊红或金标染色液。
2.仪器准备–将显微镜放置在平稳、光线充足的工作台上。
–调整显微镜的放大倍数和焦距，以便观察到清晰的细胞结构。
二、制备血涂片制备血涂片是显微镜观察人血涂片实验的前提步骤。
1.取血–用消毒酒精擦拭被抽血部位，以减少感染的风险。
–使用一次性注射器抽取适量的血液，一般约为0.1毫升。
2.制备血涂片–取一片干净的载片，用火炬或酒精灯烘烤片面，以增强细胞附着力。
–将一滴血液滴在载片的一端，用另一片载片将血液平均涂抹开。
3.干燥与固定–将血涂片平放在无尘无湿的地方，自然晾干。
–可在固定前，将血涂片浸泡在无水乙醇等溶剂中，进行细胞固定。
三、染色染色是为了使细胞结构更为清晰、易于观察。
1.准备染色剂–根据实验需求，选择适合的染色剂，如伊红或金标染色液。
–根据染色剂的使用说明，配置合适的浓度。
2.染色过程–将干燥的血涂片浸入染色剂中，保持一定时间。
时间过长会导致过度染色，影响观察结果。
–取出血涂片并用水洗净，以去除过多的染色剂。
四、显微镜观察与记录准备就绪的血涂片可以通过显微镜进行观察和记录。
1.调整显微镜–根据需要，选择合适的镜头和放大倍数。
–调节焦距，使细胞结构清晰可见。
2.观察细胞结构–将染色后的血涂片放置在显微镜载片夹中，夹好后放入显微镜镜筒中。
–通过目镜观察细胞的外观、形状和结构。
3.记录观察结果–使用实验笔记录观察到的结构、数量、颜色等相关信息。
–可以使用绘图工具绘制细胞的结构示意图。
五、清洗与保存实验完成后，需要对实验仪器和材料进行清洗和保存。
1.清洗显微镜–将显微镜镜头、物镜和载片夹等部分用适当方式进行清洗，以去除污渍和残留物。
2.保存血涂片–将观察完毕的血涂片保存在干燥、无尘的地方。
部编初中生物观察人血的永久涂片实验报告
部编初中生物观察人血的永久涂片实验报告【探究内容】
观察人血的永久涂片
【探究目的】
认识红细胞和白细胞
【探究器材】
人血的永久涂片、显微镜
【探究过程】
1、在低倍镜下察看人血的永久涂片；
2、认识红细胞和白细胞。
结论：在显微镜视野中看到数目最多的是红细胞，呈两面凹的圆饼状，边沿微暗，中间较宽，没有察看到细胞核。
白细胞的数目比红细胞少，体积比红细胞大，有细胞核。
【交流与评估】
1、你所观察的人血永久涂片数量最多的是哪种细胞？
2、你是怎样区分红细胞和白细胞的？。
用显微镜观察人血的永久涂片
科目班级姓名年月日
实验名称：用显微镜观察人血的永久涂片
实验目的:
认识红细胞和白细胞
实验器材：显微镜、人血的永久涂片
实验步骤：1．将人血的永久涂片放在低倍显微镜下进行观察。
2．对照书上的图，认识红细胞、白细胞，比较他们的形态和数目。
3.观察到：最大的血细胞是白细胞，有细胞核；数量最多的是红细胞呈两面凹的圆饼状；看不见血小板，形状不规则，因为血小板个体太小．
3.实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，反光镜竖直放置，最后把显微镜放回镜箱里，放回原处。
实验结论：人血涂片中数量最多的是红细胞，呈两面凹的圆盘状，无细胞核；白细胞比红细胞大，有细胞核。
显微镜的使用及观察人血涂片
实验要求：1、正确使用显微镜。
2、观察血涂片中的血细胞。
生物实验报告试题二探究种子萌发的环境条件报告试题三制作并观察洋葱表皮细胞临时装片实验要求：1、制作洋葱表皮临时装片。
2、用显微镜观察洋葱表皮临时装片。
3、填写正确。
（1分）五、整理1、擦拭显微镜、恢复到原位。
2、清洗玻片。
3、将废物放入废物缸中。
桌面整洁、整理、复位正确。
（0.5分，缺一不得分）0.5分实验步骤：一、准备二、制片三、染色四、观察五、整理根据观察结果，注明下图中未标出的结构名称:植物细胞模式图实验要求：1、制作人的口腔上皮细胞临时装片。
2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
实验方案评分标准满分一、准备观察实验台上用具和材料是否齐全，并用纱布将载物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。
玻片擦拭干净（0.5分）0.5分二、制片1、把载玻片平放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
2、①用凉开水漱口，取消毒牙签在口腔侧壁上1、滴加生理盐水（0.5分）2、涂抹刮取的碎屑（0.5分）3、用镊子夹取盖玻用0.5分）2分试题制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验步骤：一、准备二、制片三、染色四、观察五、整理试题五观察种子的结构实验报告实验六探究水果（或蔬菜）中是否含有维生素C实验报告生物答案一、红细胞红二、1、种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
3、温度4、适量的水不完全浸没种子的一组种子萌发，其他两组不会萌发。
四细胞膜细胞核五、1 B2 胚乳六、你提出的假设是：水果或蔬菜中含有维生素C吗？实验现象是：滴加水果或蔬菜汁的试管中高锰酸钾溶液褪色。
你的结论是：水果或蔬菜中含有维生素C。
2008年初中生物实验操作考核材料用具试题一：显微镜的使用及观察人血涂片显微镜、人血的永久涂片（有白细胞）纱布、擦镜纸。
试题二：探究种子萌发的环境条件三个小锥形瓶、烧杯、清水、绿豆（或花生等种子）1烧杯、小勺、、标签纸和胶水（或直接用黏性标签）。
试题三：制作并观察洋葱表皮细胞结构临时装片滴管、载玻片、盖玻片、镊子、洋葱、刀片、稀碘液、显微镜、擦镜纸、清水、纱布、吸水纸、废物缸。
用显微镜观察人血的永久涂片
用显微镜观察人血的永久涂片（教学设计）一、实验目标：使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试认识红细胞和白细胞。
二、实验重点、难点：重点：使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试认识红细胞和白细胞。
难点：使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试认识红细胞和白细胞。
四、实验方法：运用观察、讨论、交流有机结合。
五、实验准备：1.老师准备：显微镜，人血永久涂片，纱布。
2.学生准备：复习显微镜的使用及其注意事项，预习本节知识。
六、实验安排：2人一组（一人操作实验，另一人在一旁学习、指导，并加以纠正，然后两人互换任务），分成若干小组。
七、实验过程：1、导入新课：同学们，通过预习你们知道血细胞有哪几种成分组成？（生：红细胞、白细胞和血小板）我们如何识别三种血细胞呢？今天让我们通过实验来解决一下。
2、演示实验：步骤：第一步：实验器材检查第二步：取镜对光（取、对光）(1)、把显微镜放在实验台上合适位置。
(2)、转动转换器，使低倍镜对准通光孔。
(3)、选择合适的光圈对准通光孔，一只眼睛注视目镜，转动反光镜，通过目镜可看到白亮的圆形视野。
第三步:放置人血涂片（放）把永久性人血涂片标本放在载物台上，标本基本正对通光孔的中心，用压片夹压住。
第四步：观察（察）(1)、眼睛看物镜，顺时针转动粗准焦螺旋。
(2)、镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
(3)、一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋。
使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。
(4)、画出所看到的血细胞的图像。
第五步：整理器材把实验器材重新整理好。
分组实验学生活动1：将人血永久涂片放在低倍显微镜下观察，注意认识红细胞、白细胞，比较它们形态和数量。
学生再认真观察，画出图像。
（老师巡视，引导。
并投影出讨论的问题，组织学生讨论。
）讨论题：（1）.观察到显微镜下哪种血细胞最多？（2）.怎样区分红细胞、白细胞？（3）.为什么看不到血小板？小组讨论交流后回答：学生活动2：抽代表发言。
.数量最多的是红细胞。
10用显微镜观察人血的永久涂片
四、实验 操作
讨论：
• 1、你所观察到的人血永久涂片中数量最 多的是哪种细胞？
• 2、你是怎样区分红细胞和白细胞的？
• 3、为什么看不见血小板呢？
五、整理器材
• 将显微镜擦净收好放回原处，将用品整 齐地摆放到实验桌前方，擦拭桌面。
六、板书设计
用显微镜观察 人血的永久涂片
一、实验原理
• 显微镜的使用原理 • 血细胞的组成及各自的形态数量大小
二、实验目的 • 认识红细胞和白细胞。
三、实验器材
人血的永久涂片，显微镜。 擦镜纸，纱布。
用显微镜观察并识别红细胞
• 1．识别并找到红细胞。 • 2．说出红细胞的特征白细胞
用显微镜观察人血的永久涂片
取镜安放 对光 观察 红细胞特征 白细胞特征
说课结束
用显微镜观察人血的永久涂片
授课人课题目的重点
难点
授课
方式
授课
时间
课时1实
验
器
材小结分组实验教案用显微镜观察人血的永久涂片
内 容 与 过 程显微镜、人血的永久涂片。
说明：内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容和过程 （一）取镜和安放将显微镜从镜箱中取出，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。
把显微镜放在试验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
（三）观察1、玻片正面朝上，用压片夹压住。
玻片标本要正对通光孔中心。
2、转动粗准焦螺旋缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。
（眼睛要从侧面看物镜）3、一只眼睛向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，是镜筒缓慢上升，直到看清物象为止，再略微转动细准焦螺旋，是看到的物象更加清晰。
1.规范使用显微镜，观察到清晰的像
2.掌握血液中的成分和作用。
1.掌握血液中的成分和作用1.掌握血液中的成分和作用实验式、引导式。
用显微镜观察人血的永久涂片
用显微镜观察人血的永久涂片目的要求
1、认识红细胞和白细胞。
2、理解血液是红色的原因。
材料器具
人血的永久涂片、显微镜、擦镜纸（备用）、纱布。
方法步骤
1.取镜对光。
把显微镜放在实验台上合适位置、转动转换器，使低倍镜对准通光孔、选择合适的光圈对准通光孔，一只眼睛注视目镜，转动反光镜，通过目镜可看到白亮的圆形视野。
2.放置人血涂片。
把永久性人血涂片标本放在载物台上，标本基本正对通光孔的中心，用压片夹压住。
3.镜筒下降。
眼睛看物镜，顺时针转动粗准焦螺旋。
镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
4.观察。
一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋。
使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。
5.在看到的物象中注意区别红细胞和白细胞，看看它们各有怎么样的特征？
6.整理器材。
把实验器材重新整理好。
讨论
1.你观察的人血永久涂片中数量最多
的是那种细胞？
2.你是怎样区别红细胞核白细胞的？。
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2019-2020学年八年级生物《用显微镜观察人血细胞涂片》实验教
案
讨论：
）形态：人类及一般哺乳类的红细胞均无细胞核，（
4
13.5
）功能：白细胞有数种不
周围出现红肿现象，即“发炎”。
当病菌消灭后，炎症也就消失，可见有些白细胞对人体
试管中血块周围出现的液体叫什么？皮肤划破后流出的血液，
，即破裂而释出一种物质，发生一连串的化学反应，最后产生不溶性的蛋白质纤维。
这种只有红细胞。
在
出血、发热、肝脾和淋巴结肿大。
虽然应用抗肿瘤药物、放射疗法等能够治疗，但最根本
白血病的发病率在
但是，自愿捐献骨髓的人却很少，最主要的原因是我们对骨髓的认识不够，担心身体康受损。
够
就会恢复到原来的水平。