幽默的管理、管理的幽默
幽默的管理班级句子
幽默的管理班级句子1. "班级乱成一锅炖，我就是那个调味品的班主任。
"2. "为了让大家更团结，我决定每个月组织一次拔河比赛，输的班长要立即辞职！"3. "学生们注意，我已经雇佣了一位顶级厨师，保证食堂的饭菜能让你们吃出生活的滋味。
"4. "我是一个很严格的班主任，但我保证只对刷手机的学生发雷霆式批评。
"5. "别以为班长是好工作，等你们当上了班长，你们就会知道这是一份光荣又累人的工作。
"6. "同学们，我是你们管家婆式的班主任，凡是班级内的八卦，我都知道！"7. "作业没写完？没关系，我会发明一种让作业自己完成的魔法。
"8. "在这个班级，迟到不会被罚站，但迟到的同学要负责给大家做早餐。
"9. "同学们，这里不是搞笑节目，但可以在适当的时间给我补充笑料。
"10. "本班级禁止使用外挂，否则后果自负，我会亲自登场与你们PK！"11. "我是班级的巡查员，负责发现你们的小秘密，抓住没有遵守规则的家伙！"12. "同学们，我们需要制定一项新规定：每个班级成员都要强制学会开心地忍受我。
"13. "面对班级问题，我绝不手软，能劝就劝，不能劝，就摇旗呐喊让你们改正！"14. "班级就像一场庙会，我是主持人，你们是各个小摊贩，让我们一起在这庙会上卖力表演吧！"15. "我是班级的舵手，希望大家都能跟着我这艘船驶向成功的彼岸！"16. "同学们，班级如同一张大网，我是那个网眼最大的网红！"17. "在这个班级里，我就是你们的班级大BOSS，自觉点，不然boss直聘招新班长去！"18. "同学们，记住，只有加班狗才能追赶上那些天生逸民的同学。
开发幽默感笑着做管理
开发幽默感笑着做管理开发幽默感笑着做管理幽默感是一种给人带来笑声和愉悦感受的特质，它不仅能够缓解压力、改善人际关系，而且在管理中也具有重要的作用。
一个有幽默感的管理者能够化解紧张的气氛，让员工感到轻松愉快，从而提高工作效率和员工满意度。
那么，如何开发幽默感并笑着做管理呢？首先，要学会自嘲。
管理者往往承担着巨大的压力和责任，但并不意味着不能放松自己。
当出现错误或困难时，管理者可以适时地自嘲一下，让员工感到轻松。
例如，当一个计划出现问题时，管理者可以开玩笑说：“看来我需要回到初中重新学习数学了！”这样的自嘲不仅能够减轻紧张的气氛，还能够让员工感到管理者是一个乐于接受自己错误的人，进而增加对管理者的信任和尊重。
其次，要善于发现员工的幽默感。
每个人都有一定的幽默感，但有些人可能不愿意在工作场所表现出来。
作为管理者，应该善于发现员工的幽默感，鼓励他们展现出来。
可以在团队会议或工作讨论中设置一些小游戏或笑话环节，让员工们轮流分享他们的幽默。
这样不仅能够增进员工之间的交流和凝聚力，还能够给员工带来快乐和满足感。
再次，要学会用幽默化解问题。
在工作中，难免会碰到各种问题和纠纷。
作为管理者，可以使用幽默来化解问题，使得双方都能够达到一个妥协和解决方案。
例如，当两个员工因为工作分配问题产生争执时，管理者可以开玩笑说：“看起来你们两个都很像小李子，都想要那个苹果！那么，为什么不一人先吃一半，剩下的再分给另一个人呢？”这样的幽默化解方式能够让员工从争斗中走出来，思考问题的本质，并寻求双赢的解决方案。
最后，要注重细节和情境的运用。
幽默不仅仅是一个简单的笑话或笑点，而是需要与情境相结合，从而达到更好的效果。
管理者可以留心员工的情绪和状态，选择适当的时间和方式进行幽默。
例如，当员工在工作中遇到困难或挫折时，管理者可以走过去笑着说：“没关系，这只是一小步而已，我们还有很长的路要走呢！”这样的关怀和鼓励能够让员工感到温暖和支持，进而积极面对困难并克服它们。
班级幽默管理艺术
班级的幽默管理艺术在传统的班级管理中，不少班主任总是板着脸孔说教，或批判式地训话。
这种说教与训话，既丧失了教师的威信，又降低了教育效果。
新时期素质教育是愉快教育，它呼唤幽默教育。
本文结合教育实践，粗浅地谈谈班级的幽默管理艺术。
一、班级幽默管理艺术的含义幽默是一个美学名词，它的美学特征在于通过影射、讽喻、双关语、漫画、动作、表情等形式，诙谐、委婉、含蓄地批评生活中的不健康因素，歌颂生活中的真善美，使人们在愉快的欢笑声中得到美的启迪，受到美的陶冶，获得美的享受，同时，在社会认知、知识积累等方面有所提高。
班级幽默管理就是将幽默艺术运用于班级管理并以此启迪和教育学生，提高教育管理效果。
在班级管理中，运用幽默艺术可以提高管理效果，这是有其心理依据的：现代神经生物学研究表明，只有大脑左右两半球协同活动时，活动效率才能大大提高。
把幽默艺术引进班级管理，可以使学生在良好的心理基础上，在融洽和谐的气氛中接受语言信息，得到一个生动逼真的形象，使学生的大脑左右半球协同活动，抽象思维和形象思维得到和谐的发展；从而对教师的思想教育也就能理解得更深刻、更全面。
毫无疑问，班级幽默管理是文明的启发，是友善的教育，可以使学生愉快地接受，有效地思考，促进师生真正意义上的互动，增强吸引力与感染力，大大提高教育效率和效果。
二、班级幽默管理艺术的功能1、营造和谐氛围，淡化教育痕迹。
教师对学生的管理，首先是思想的管理，其次才是行为的管理。
而最有效的思想管理形式就是创造和谐的心理氛围，进行民主管理。
心理学研究表明：人们在良好的情绪状态下，思路开阔、思维敏捷、解决问题迅速；而情绪低沉和郁闷时，思路阻塞、动作迟钝。
“幽默代表了知罪而又宽谅的心，一种严于责己、轻于责人的宽容。
”（林语堂语）而这种“宽容引起的道德震憾比惩罚更强烈。
”（苏霍姆林斯基语）在班级管理中运用幽默艺术，可以营造出和谐、宽松、欢乐的教育氛围，既避免了教育过程中正面交锋的唇枪舌剑，也消除了由此可能引起的对抗和反感，从而使一些严肃的思想教育变成令人愉悦的精神享受。
管理中的幽默句子
管理中的幽默句子
1. “如果你想要一份完美无瑕的工作，那你可能需要通过时间机器来实现。
”
2. “记住，我们是一个团队，所以一旦有人犯错，我们全都是共犯。
”
3. “我并不是在控制你们，我只是在轻微地指导你们朝着我认为正确的方向前进。
”
4. “请记住，我不是你们的上帝，但我对你们的晋升和离职有一定的决定权。
”
5. “如果你觉得自己越来越重要，那是因为你的座位离厕所越来越近。
”
6. “管理不只是让你们按时完成工作，还要保证大家的心情愉快，所以请尽量不要在工作场合发飙。
”
7. “我们的目标是成为一个高效充满乐趣的团队，所以希望大家别忘了参加各种搞笑活动。
”
8. “如果你们觉得我对你们太严格了，那请想象一下没有我的日子会是什么样。
”
9. “记住，工作中的错误只是提醒你们保持谦逊，因为没有人能在每个方面都完美无缺。
”
10. “别害怕犯错，只要你能把它变成一个有趣的故事，那它就值得了。
”
11. “我对你们的期望很高，但对于我自己而言，我只希望你们听我一次的意见。
”
12. “如果你们觉得我在给你们压力，那是因为我相信你们都能够做得更好。
”
13. “在这个团队中，我们可以一起笑，但不能一起哭，哭的话请到厕所去。
”。
企业管理 诙谐金句
企业管理诙谐金句企业管理是一个严肃而又充满挑战的领域，但在这个过程中，也有一些轻松诙谐的金句，让人可以在忙碌的工作中得到一些娱乐和放松。
下面是一些关于企业管理的诙谐金句，希望能给大家带来一些快乐和启发。
1. 企业管理就像煮汤一样，需要适度的火候和不断的搅拌，才能做出一锅美味的成功。
2. 老板和员工就像一对情侣，需要时刻保持沟通和理解，才能共同度过难关。
3. 企业管理就像驾驶一艘船，需要不断调整方向和力度，才能顺利到达目的地。
4. 战略规划就像种地，需要选择适合的土壤和耕种的时间，才能收获丰硕的果实。
5. 人力资源管理就像育儿一样，需要耐心和关爱，才能培养出健康有活力的员工队伍。
6. 创新管理就像做魔术一样，需要不断的尝试和突破，才能为企业带来惊喜和成功。
7. 企业危机处理就像在跳舞，需要快速响应和协调配合，才能化解危机、保持平衡。
8. 财务管理就像做生意，需要精打细算和风险控制，才能让企业长盛不衰。
9. 决策管理就像下象棋，需要稳准狠，同时保持战略眼光，才能把握好每一步。
10. 团队管理就像足球比赛，需要团结合作和明确分工，才能在竞争中获胜。
11. 市场营销就像谈恋爱，需要了解对方的喜好和需求，才能赢得他们的心。
12. 品牌建设就像打造自己的形象一样，需要经营和维护，才能赢得消费者的信任。
13. 创业就像酿酒，需要时间和耐心，才能酿出一杯美酒。
14. 企业文化就像建立家庭价值观一样，需要传承和引导，才能凝聚团队力量。
15. 绩效评估就像打分一样，需要客观公正和细致入微，才能促进员工的进步。
16. 沟通管理就像拉家常，需要畅所欲言和听取意见，才能建立和谐的企业氛围。
17. 变革管理就像做魔术表演一样，需要突破常规和创新思维，才能为企业带来新的活力。
18. 项目管理就像组织一场盛宴，需要精心策划和协作配合，才能让每一个环节顺畅无误。
19. 危机管理就像玩解谜游戏，需要冷静思考和快速反应，才能找到最佳解决方案。
管理幽默句子
管理幽默句子
1. 当老板说：“我需要你的担当和责任感。
”我就回答：“好的，我明天就去买一只担当和责任感的熊猫。
”
2. 老板说：“我们需要缩减开支。
”我笑着说：“没问题，明天我会把办公室的温度调到零摄氏度，这样大家就不会花钱买冷饮了。
”
3. 如果你觉得管理很简单，试试对蚂蚁管理吧，你会发现它们根本听不懂你的指示。
4. 作为经理，每天我就是在玩一场最长的游戏，“你能坚持不犯错误、不被抱怨和不召开无聊的会议”。
5. 管理就像吃零食，你开始的时候觉得自己能控制，但很快你会发现已经全都吃完了。
6. 老板问我：“你每天都在忙什么？”我回答：“我在努力地让员工觉得他们很忙。
”
7. 想知道一个经理有多闲吗？答案就是他会在员工上班时间看《管理101》。
8. “组织管理能力的关键在于自我管理。
”我对老板说：“那你不是应该给我涨工资，因为我自己都忍住了每天骂人。
”
9. 老板问我：“你觉得作为一个经理最大的挑战是什么？”我回答：“让员工相信你知道自己在干什么。
”
10. “作为一个经理，要学会说不。
”我对老板说：“那我决定不拒绝加班费了！”
11. 老板说：“你的工作需要更高效。
”我回答：“没问题，我马上给键盘加个涡轮增压装置。
”
12. 失败是成功之母，而我作为一个经理，只能说是个非常成功的孩子。
女人管理身材的幽默句子-概述说明以及解释
女人管理身材的幽默句子1.女人就像魔术师，能让一件小黑裙拥有无穷的穿搭可能。
2.管理身材有时候就像是在玩Jenga，小心翼翼地移动每一块，保持平衡。
3.如果减肥是一门艺术，那么巧妙地隐藏自己的燕尾线就是一种高级技巧。
4.跟随名模的步伐，拥有迷人的身材线条。
5.女人的身材就像一部定格的电影，每一个角度都有自己的美。
6.一旦有人称赞你的身材，就像赢得了一场光荣的战役。
7.需谨慎对待那些自称“穿不进”的裤子，可能只是它们太没有弹性了。
8.有时候保持身材，就是为了更好地享受美食。
9.世界上最强大的训练器材就是内衣，它能塑造出令人艳羡的曲线。
10.女人的身材就像是一艘船，稳健地驶向自己理想的港湾。
11.有时候，你需要一条紧身裙子来提醒自己该练练腿部肌肉了。
12.与其找肉眼不能见的缺点，还不如找眼前的穿搭亮点。
13.用自己的身材来创造一幅完美的画作，在每个人心中留下深刻的印象。
14.女人管理身材就像是在修建一座古堡，每一砖每一块石都是不可或缺的。
15.保持好身材，就像给自己的形象加上一道光环。
16.身材是自己最好的名片，可以让别人快速了解你的自信与魅力。
17.身材管理有时候就像是在做魔术，通过微妙的变化塑造出完美的曲线。
18.女人的身材就像一颗瑰丽的珍珠，需要仔细的打磨与呵护。
19.不管身材胖瘦，都可以成为自己内心世界的女王。
20.女人的身材就像是一首乐曲，需要不同的音符来演绎出美丽的旋律。
21.女人说减肥就减肥，结果减的是钱包。
22.怕胖的女人可不吃肉，瘦的时候开饿了就coco。
23.苗条的女人常说：一口油回吐三次！24.减肥的女人就像推销员，一天一个方法。
25.胖的时候总有人说越胖越好看，那就是讨好你呢！26.女生不是不喜欢胖，只是想变瘦的路上有你陪。
27.减肥成功的女生都是没有胃的。
28.减肥的女人才知道，减肥就像跟命运赛跑。
29.女人就像气球，不光漂亮，还温暖。
30.漂亮是一种态度，胖瘦是一种主观。
管理幽默小故事
管理幽默小故事在现代企业管理中，幽默作为一种非常有效的沟通和缓解压力的工具，已经被广泛运用。
下面我将为大家分享几个有关管理幽默的小故事。
一、笑话电链某公司的老板为了增加员工的工作效率，决定采用一种新的管理方式。
他在办公室里安装了一台电动机器，每隔一段时间就会发出笑声。
老板告诉员工，这是一台笑话电链，它的目的是让大家笑一笑，提高工作效率。
最初，员工们非常困惑，但是随着时间的推移，他们发现每次听到笑声后，都会感到放松和愉快，工作效率也在悄然提升。
这个故事告诉我们，在工作中适当的幽默可以缓解压力，提高工作效率。
二、开心果一位经理经常在工作中运用幽默来调节团队氛围。
每天早上开会时，他都会讲一个开心果，让大家在笑声中迎接新的一天。
有一次，他分享了一个关于错误的故事。
他告诉大家，一只蜜蜂误飞到了一家眼镜店，它不断地撞击玻璃，却找不到出口。
最终，蜜蜂昏厥了过去，店主为了帮助它恢复健康，给它配了一副眼镜。
大家听完笑倒了，经理说：“这个故事告诉我们，有时候，我们也会犯错，但是不要放弃，我们可以从错误中学习并成长。
”幽默的故事让大家开怀大笑，同时也给予了积极的启示。
三、中午笑声有一个部门的员工加班加点，为了提高大家的士气，经理决定在中午让大家集体观看一些搞笑的视频。
这一举措让大家暂时抛开了工作上的烦恼，享受了一段快乐的午餐时间。
经理说：“管理不仅仅是关注绩效和效率，也要关注员工的情绪和幸福感。
”这个故事告诉我们，适当的幽默可以为员工提供放松和娱乐，促进团队凝聚力和创造力的提升。
四、改变思维在一个公司的年会上，主持人邀请了一个著名的喜剧演员演讲。
他讲述了一个关于改变思维的故事。
有一天，一只猎人追赶一只兔子，但是兔子突然转身向猎人跑来。
猎人大吃一惊，停下了脚步。
于是兔子说：“我是这个森林的管理者。
”这个故事告诉我们，时刻保持开放的思维，不拘泥于传统观念，可以帮助我们找到解决问题的新方法。
这些简短的小故事向我们展示了在管理中运用幽默的重要性。
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幽默的管理、管理的幽默
发表时间：2011-09-14T13:35:49.667Z 来源：《素质教育（教师教育）》2011年7月作者：吴会波
[导读] 一直以来很想和广大教师们交流一下多年的心得，其实我曾写文章涉及过幽默这个问题。
（滨城区第一中学吴会波 256600）
题记：一直以来很想和广大教师们交流一下多年的心得，其实我曾写文章涉及过幽默这个问题。
幽默就像无声的春雨，慢慢的滋润着每一位学生；幽默就像秋季的硕果给每一位师生惊喜。
以下是我不成熟浅见，希望各位同仁不吝指正。
经常听家长这样议论，他们的孩子不懂得尊重父母，不体谅家长；也有很多教师感慨现在的孩子难管、难教。
事实上，能否取得学生认同，取决于家长、教师的才学、品德和性格等多方面因素。
有人说过：幽默是思想、才学和灵感的结晶，是哲理和情趣的统一。
在一些知名的公司里，上至CEO下至一般的管理者，都要接受系统的“幽默培训”，并把它融入到日常的管理。
一句幽默话，一个风趣故事，能使人冰释前嫌、笑逐颜开；幽默也能使社交气氛轻松、融洽，利于交流。
中国历史上有很多富于幽默感的古人，例如：诗人白居易十六岁进京赶考，拜访名人顾况。
顾况看到拜帖上写着“白居易”三字，便诙谐地说：“长安物价正贵，恐怕白居不易！”后来等顾况看到《赋得离离原上草》中有“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”诗句时，拍案叫绝，又幽默地说：“能写出如此的诗句，白居也易！” 从此白居易声名远播。
如果我们教师也把幽默融入日常管理和教学，说不定它会成为师生之间的“调味剂”，使师生如沐春风，如饮甘泉产生奇异的效果。
一次，班里学习成绩一般、特别调皮的王冰和赵岷在楼道里打闹，赵岷正好踩在我的脚上。
面对同学们的哄笑，想到我很可能又对他进行“特殊教育”，赵岷同学很尴尬。
可是，没等他开口，我先笑着说：“对不起，妨碍你的脚落地了，没硌疼你的脚吧？”听到我这样说，在场的所有人都笑了起来。
事后赵岷同学主动来到我的办公室，他说：“吴老师，你总是那样幽默，同学们都很喜欢你，我想跟你好好学学。
”我告诉他：“语言是一项艺术，不是与生俱来的，你只有长期有意识锻炼才行。
”打那以后，我发现赵岷同学课上发言积极了，各种活动也非常踊跃。
到了高二，我动员他学习了“文管”，如今他以优异的成绩考取了天津大学广播影视编导专业。
幽默不但能使学生摆脱许多尴尬、保住面子、勤奋学习、增进师生友谊，同时也能缓解师生矛盾、化解“干戈”。
在恰当的场合和时机，运用恰当的幽默语言，能增加教师的亲和力。
如果说，为了管理我们要经常保持严谨，那么，幽默就是严谨之外的调味剂，相同的语言用幽默的方式提出，更容易被接受。
曾记得今年冬季发生过一件趣事。
由于周二轮到我们班做值日，提前一天我做好安排，要求大家第二天早起，并于7点之前到校打扫校园卫生。
可是不巧，晚上下了一夜的雪，第二天早上起来北风呼呼的刮着，气温也降到－12℃。
7点钟我准时来到教室，一看只几个学生淅淅沥沥的坐在教室里。
我又等了半个多小时，大部分同学才到，可是，始终没有一个人要下去扫雪。
我看人来的差不多了，就对他们说：“同学们咱们一起去扫雪吧？今天我们是值日班。
”
听到我的要求，学生们不但不行动起来，反而找各种理由：太冷了；今天下雪，让我们一个班扫雪，不公平……。
我听了他们的辩解，非常生气，大声叫道：“你看你们，太懒了！从小就好吃懒做，长大还不知会变成什么样子！”
听着我的大喊大叫，同学生们无动于衷，他们还是找各种理由推脱。
有些甚至摆出一副幸灾乐祸的样子，好像在说：我就是不去，我看你能把我怎么样？
我准备再次发火，可是一想，也许那样效果更差，不妨变通一下。
我学起了歌手雪村：“俺们18班那旮答都是活雷锋，俺们18班那旮答爱扫雪……，孩子们，戴手套！”
学生们听了，全都笑成一团。
我趁热打铁，学起了赵本山：“别瞎白乎啦！赶快捣吃捣吃，把嘎嘎新的手套戴上，麻溜的去扫雪！。
”
很快，同学们都从教学楼里走出来，纷纷去扫雪。
教育家哈·曼说过：“那些不设法勾起学生求知欲望的教学，就如同锤打着一块冰冷的生铁。
” 没有幽默感的教师就等同于没魅力的教师。
列宁也曾说过：“幽默是一种优美的健康的品质。
”教师不但要进行“传道，授业，解惑”，而且要加强与学生思想、情感交流，幽默有利于消除师生的误会，构建和谐师生关系。
幽默作为教师的一种优秀品质，恰如其分地加以运用会激励学生，使之在愉快中度过与你共处的每一刻。
幽默的形象能使教师获得学生的认同，师生形成合力，无数的实例证明：新鲜、幽默、富有深意的语言能尽展教师本色。