2015英语二轮复习专题7：情态动词
【英语】高考英语二轮复习 专项训练 情态动词含解析
【英语】高考英语二轮复习专项训练情态动词含解析一、单项选择情态动词1．Lack of sleep _______ lead to weakened immunity and memory, and also slow physical growth.A．shall B．must C．should D．can【答案】D【解析】【详解】考查情态动词辨析。
句意：睡眠不足会导致免疫力和记忆力下降，还会减缓身体发育。
A. shall将；B. must必须；C. should应该；D. can会，表示理论上或是逻辑判断上，用can，故选D。
2．According to a newly released regulation on online video services, no one _____ generate, release or spread fake news or information by using such technologies.A．can B．shall C．will D．may【答案】B【解析】【详解】考查情态动词。
句意：根据最新发行的关于网络视频服务的规章，任何人都不可以使用此类技术生成、发行或者传播虚假消息。
A. can 能够，有时会；B. shall 一三人称表示征求对方意见；二三人称陈述句，表示允诺、威胁、恐吓或法律条文的规定。
C. will 意愿；D. may 也许，可能。
根据前面的regulation（规定）可知，本题选shall更加合理。
故选B。
3．---Artistic people can be very difficult sometimes.---Well, you______know---you married one.A．might B．would C．shall D．should【答案】D【解析】【详解】考查情态动词词义辨析。
A. might可能，也许；B. would将会；C. shall必须，会；D. should 应该。
情态动词用法总结
情态动词用法总结情态动词，又称情态助动词，是英语中一类特殊的助动词，包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
它们通常与动词原形搭配使用，用来表示说话人对动作或状态的态度、推测、许可、义务、建议等。
下面将分别从这几个方面进行总结情态动词的用法。
1. 表示能力和才能：can、could和able to都可以表示能力和才能，但用法稍有不同。
can和able to可以用来表示现在或将来的能力，而could则表示过去的能力或偶然的能力。
例如：- I can swim.（我会游泳）- She could speak three languages when she was 15.（她15岁时会说三种语言）- He was able to finish the task on time.（他能够按时完成任务）2. 表示推测和可能性：may、might和could可用来表示推测和可能性，其中may比might更常用，could表示可能性最低。
例如：- He may be at home.（他可能在家）- It might rain this afternoon.（今天下午可能会下雨）- She could be in the library.（她有可能在图书馆）3. 表示许可和禁止：can、could和may可用来表示许可，could表示客气一些。
而mustn't则表示禁止。
例如：- You can go now.（你可以走了）- Could I use your computer?（我能用一下你的电脑吗？）- You mustn't smoke here.（你不能在这里抽烟）4. 表示义务和必要性：must表示主观上的义务和必要性，常用来表示说话人的主观判断。
have to则表示客观上的必要性和强制性。
例如：- I must finish my homework tonight.（我必须今晚完成作业）- I have to get up early tomorrow.（我明天必须早起）5. 表示建议和推荐：should和ought to都表示建议或推荐，should更常用一些，ought to用得相对较少。
高考英语第二轮复习情态动词_教学资料
看高考试题，学情态动词情态动词主要用来表示说话人的情感、态度等，是中学英语语法的重点，也是高考的热点，是单项填空必考的一个知识点。
情态动词在近五年高考中主要考查四点：情态动词表示推测和可能性的用法；情态动词与虚拟语气；情态动词的表达“情感、态度、语气等”，情态动词表示“必要性”等方面的用法。
请看近五年有关情态动词与虚拟语气考点分布表：二、情态动词试题的突破方法：(1) 学生首先从整体上把握情态动词的语法和语义特征。
(2) 逐个学习，了解每个情态动词的用法特征，尤其要熟练掌握一些常用或常考情态动词的基本用法并认真区别具有相同功能的、意思相近的情态动词的用法。
(3) 收集并熟练掌握真实的口语材料和近几年高考有关情态动词的试题，在真实的语境中去体会、领悟、印证、掌握情态动词的用法特征和常见考点。
三、情态动词的解题技巧：(2) 认真思考所给选项中情态动词的基本特征和用法，并结合语境推敲答案。
(3) 要注意把握时间概念。
情态动词无论是表达“推测和可能性”，还是表达“虚拟”这一概念，只要是对过去已经发生的事情进行描述，一律用“情态动词+have done”这一结构；对现在或将来的事情进行描述，用“情态动词+动词或系动词原形”。
例如：（NMET山东，24）Thank you for all your hard work last week. I don’t think we ______ it without you.A. can manageB. could have managedC. could manageD. can have managed根据题干中所给出的时间last week可知我们已经做完了工作，已经完成，故排除A、C 两项，再结合could have done表示虚拟语气以及与前面的I don’t think…，故说话者想表达的意思是：离开了你，我们本不可能完成这项工作。
故答案为B项。
四、情态动词用法归类与高考试题分析：（一）表示推测的情态动词对现在或将来情况推测，用情态动词+do / be / be doing…；对过去的推测，用情态动词+have done / been…；表示肯定推测的情态动词按可能性大小依次为must, should / ought to, may, might, could；否定推测，常用can’t / couldn’t，译为“根本不可能”、“想必不会”，表示推测的语气非常肯定，may not, might not或could not译为“可能不”、“也许不”，表示推测的语气不很肯定。
情态动词详解
情态动词详解情态动词是英语语法中的重要组成部分，起到表达说话者的意愿、能力、可能性、推测等作用。
本文将详细解析情态动词的定义、特点和常见用法，帮助读者更好地理解和运用情态动词。
一、情态动词的定义及特点情态动词（Modal Verbs）是一类特殊的助动词，用来表达情感、态度、推测、条件、意愿、建议、能力、必要性等。
情态动词有以下几个特点：1. 情态动词没有人称和数的变化，即不论主语是第一人称、第二人称还是第三人称，情态动词的形式不变；2. 情态动词后面直接接动词原形，不加“to”；3. 情态动词没有时态和语态的变化，即不论句子时态如何，情态动词的形式不变；4. 情态动词没有完成式，因此无法在句子中出现“have + 过去分词”的结构。
二、常见情态动词及其用法下面是常见的情态动词及其用法的详细解析：1. Can“Can”表示能力、许可和可能性。
能力：用于表达某人在某方面具有的能力或技能。
例句：He can speak three languages.许可：用于征求或给予许可。
例句：Can I borrow your pen, please?可能性：用于表达可能发生的情况。
例句：It can rain tomorrow.2. Could“Could”是Can的过去式，表示过去或虚拟条件下的能力、许可和可能性。
能力（过去）：用于表达过去具备的能力或技能。
例句：When I was young, I could run very fast.许可（过去）：用于过去征求或给予许可。
例句：Could I use your phone yesterday?可能性（虚拟条件）：用于表示虚拟情况下的可能性。
例句：If I had enough money, I could travel around the world.3. May“May”表示允许、可能性、祝愿和推测。
允许：用于征求或给予许可。
例句：May I come in?可能性：用于表达主观推测的可能性。
情态动词和虚拟语气
拟语气的试题偏少，有些省份已将虚拟语气列为不考的项目。
洞察命题动向
感悟真题精髓
把握高考热点
Ⅰ.在下列各句中填入适当的情态动词 1．(2014·北京卷)________ I have a word with you? It won't take long.
2．(2014·大纲卷)Although you ________ find bargains in
they________(come) to our help.
8．(2014·重庆卷)It was John who broke the window.Why
are you talking to me as if I ______ (do) it? 答案 1.would have thrown 6.Had 2.would be 3.Were 4.had
going to rain.
—Well，I don't know.It ________ do. 17 ． (2013· 辽 宁 卷 ) Harry is feeling uncomfortable.He ______________ too much at the party last night.
telecommunications，we would have to wait for weeks to
get news from around the world.
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4 ． (2014· 湖 南 卷 )If Mr.Dewey________(be) present ， he
洞察命题动向
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4．need的用法
情态动词的用法
情态动词的用法什么是情态动词？在英语中，情态动词（modal verb）是一类特殊的助动词，它们用来表示说话人的态度、意愿、能力、推测、建议、命令等。
常见的情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must、ought to等。
情态动词的基本用法1.表示能力和允许：–can及其过去式could用来表示能力和允许。
例如：I can speak English.（我会说英语。
）Theycould go to the party last night.（他们昨晚能去参加晚会。
）–may及其过去式might用来表示允许和可能性。
例如：May I go to the bathroom?（我可以去洗手间吗？）It might rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）2.表示义务和必需：–must用来表示义务和必需。
例如：You must finish your homework before playing games.（你必须在玩游戏之前完成作业。
）–should用来表示应该和建议。
例如：She should eat more vegetables for her health.（她应该多吃蔬菜保护健康。
）3.表示推测和肯定：–will用来表示未来意愿和不可避免的行为。
例如：I will help you with your presentation.（我会帮你做演讲。
）–would用来表示假设和委婉表达。
例如：If I had more time, I would travel around the world.（如果我有更多时间，我会环游世界。
）情态动词的用法注意事项1.情态动词后接不带to的原形动词，即不加动词的第三人称单数-s形式。
例如：He can swim well.（他游泳游得很好。
）They should study hard.（他们应该努力学习。
情态动词总结知识点
情态动词总结知识点一、情态动词的基本概念情态动词是一类具有特殊功能的动词，包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
这些动词本身具有比较模糊的词义，常常需要和其他动词搭配使用，构成一种特殊的句式结构来表达说话人对所述内容的态度、观点和意图。
二、情态动词的语法功能1. 表示情态情态动词在句子中起到表示情态的作用，表示说话人对所述内容的看法、态度、观点等。
比如，can表示能力，may表示可能性，must表示肯定性等。
2. 能力和可能性情态动词可以表示说话人的能力和可能性，比如can表示能力，may表示可能性。
例如，I can speak Chinese.（我会说中文。
）It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）3. 必要性和义务情态动词还可以表示说话人对所述内容的必要性和义务，比如must表示肯定性，should 表示建议性。
例如，You must finish your homework.（你必须完成作业。
）You should listen to your parents.（你应该听父母的话。
）4. 推测和愿望情态动词还可以表示说话人对所述内容的推测和愿望，比如might表示推测，would表示愿望。
例如，It might rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）I would like to visit London.（我想去伦敦旅游。
）三、情态动词的用法1. 情态动词加动词原形情态动词后面一般跟动词原形，构成情态动词加动词原形的句式结构，表示说话人对所述内容的态度、观点、意图等。
比如，I can play the guitar.（我会弹吉他。
）2. 情态动词的否定和疑问情态动词的否定形式是在情态动词后加not，表示否定的意思；情态动词的疑问形式是将情态动词置于句首，构成疑问句结构。
比如，I cannot play the guitar.（我不会弹吉他。
英语二轮复习教学案：专题07情态动词和虚拟语气(解析版)
【2014考纲解读】情态动词的用法复杂多变，在高考试题中占的比重一直比较稳定，每年总有一至两个题,可以单独考查,也可以结合虚拟语气考查.命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查考生对情态动词的理解和掌握，难度也保持较为稳定的趋势.其考点主要包括：1．考查情态动词的基本用法。
如：can和could的用法及区别；will和would的用法及区别；must的用法；shall用于不同人称时的用法和should的各种用法; need的用法等。
2．考查情态动词的“推测”功能。
如:can，could,may，might，must 皆可表示推测，使用时要注意以下几点：（1)注意语气。
语气较强用must，cannot,couldn’t; 语气较弱用may,might或can，could; （2)注意句式。
在肯定句中，一般用may,might,must；在否定句、疑问句中常用can,could; （3)注意时态。
表示对现在或将来的情况的推测，此时通常用“情态动词＋动词原形”结构；表示对现在或将来正在进行的情况进行推测，通常用“情态动词＋进行体”结构；表示对过去情况的推测，通常用“情态动词＋完成体"结构。
3．考查情态动词的特殊用法。
如:（1）cannot/can’t 与too/over/enough/perfectly/sufficiently 等词连用,意为“越……越……”“无论怎样……，……也不为过"“决不会……，……够(过)”.(2）cannot wait to do sth意为“急于做某事”。
(3)would 和used to的区别; can 和be able to的区别。
（4）“may/might well＋动词原形”意为“理应,有足够的理由”; “may/might as well＋动词原形”意为“还不如，不妨，还是……的好”。
(5)must意为“偏要，硬要"；can用在肯定句中，可以表示客观上的可能性；shall用在法律、条约、协定等文件中可以表示义务、规定等; should表示估计或推测上的“应该”,意为“可能，该，估计,按理应当”；will 可以表示习惯性和倾向性，意为“惯于，老是，终归是”等。
情态动词讲解
情态动词讲解情态动词讲解情态动词是英语中常用的动词，它可以表示说话者对所说内容的态度、看法或程度等。
它在句子中多占第一位，后才接动词的原形。
情态动词也叫条件动词，它主要包括can，could，may，might，shall，should，will，would，must等。
一、cancan 可以表示“能够，会”的意思，表示能力，而且是推测性的能力。
另外，can还有“允许，请求”的意思。
常见的句型有：1）Can you come with me? 你能和我一起来吗？2）Can you answer this question? 你能回答这个问题吗？3）He can speak three languages. 他会说三种语言。
二、couldcould 表示能力，表示过去的能力，表示推测性的语气。
常见的句型有：1）Could you help me? 你可以帮助我吗？2）Could you tell me your name? 你可以告诉我你的名字吗？ 3）She could speak two languages when she was five. 五岁时，她会说两种语言。
三、maymay 表示允许，许可，也可以表示可能，推测性的可能。
常见的句型有：1） May I come in? 我可以进来吗？2）May I go outside? 我可以出去吗？3）It may rain tonight. 今晚可能会下雨。
四、mightmight 可以表示可能，推测性的可能，它比may更加虚弱。
常见的句型有：1）He might come here tomorrow. 明天他可能会来这里。
2）The weather might change tomorrow. 明天天气可能会变化。
3）Might I help you? 我可以帮助你吗？五、shallshall 可以表示建议，也可以表示未来的时间。
它的用法和will 有一定的相似之处，但是它比will更正式，也比will更加强调客观事实。
情态动词知识点大总结
情态动词知识点大总结一、情态动词的概念和特点情态动词（modal verb）是一类专门用来表示说话者对事物的看法、态度或推测的动词。
常见的情态动词包括 can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to, dare和need等。
与一般动词不同的是，情态动词具有以下几个特点：1. 没有人称和数的变化。
情态动词在句子中不受主语的人称和数的变化而变化，例如，can的第三人称单数形式依然是can，不需要添加-s或-es。
2. 没有时态的变化。
情态动词本身不具备时态的变化，它们不像一般动词那样有过去式和过去分词的变化形式。
3. 没有非谓语形式。
情态动词没有不定式、动名词和非谓语形式，也不能在句子中独立使用，必须与其他动词搭配使用。
4. 没有被动语态。
情态动词不能与被动语态一起使用，也就是说没有情态动词的被动语态形式，只能使用其它动词的被动语态。
二、情态动词的用法情态动词在句子中主要用来表示一种语气、情态或推测，它们有不同的用法和含义，下面将针对每个情态动词的用法进行详细介绍：1. cancan表示能力或可能性，用于表示能力时常用于肯定句中，表达“能够、会”之意，例如，“I can speak English.”而用于表示可能性时则用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”之意，例如，“Can you help me?”。
2. couldcould是can的过去式，用法与can类似，用于表示能力或可能性，也可以表示客气或恳求的语气，例如，“Could you pass me the salt?”。
3. maymay表示允许、请求或推测，用于表示允许时常用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”的意思，例如，“May I borrow your pen?”4. mightmight用法与may类似，表示可能性或意愿，但语气更加委婉，有时也用于表示过去的推测，例如，“It might rain tomorrow.”。
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合肥六中2015年高考英语二轮复习专题（七）情态动词一．《考试说明》的内容及要求高考英语分类解析分类整理及解析：山情态动词在近五年高考中主要考查四点：情态动词的基本用法；情态动词表示推测和判断的语义差别；情态动词后接不定式完成式的不同意义以及情态动词在虚拟语气的应用。
全国六年考点分布：二．近五年安徽高考考点分布及命题趋势：纵观安徽五年高考，情态动词是重点考查项目。
高考的热点依然是(1)情态动词表示推测和可能性；(2)情态动词+have done结构；(3)shall,should,can,must表示特定语气。
今后高考趋势将更加注重在具体语言环境中，根据说话人的语气来使用情态动词的能力；同时会涉及部分情态动词的特殊含义。
三．一轮复习中存在的问题有些考生在一轮复习中存在的问题：1未能区分具有相同功能的、意思相近的情态动词，特别是对于某些情态动词的特殊用法以及情态动词+have done的结构不熟悉；2未能根据句子提供的情境选择恰当的情态动词；四．教学重点和教学策略考生要掌握情态动词的意义和用法，除了要能够准确掌握他们的基本用法外，还要充分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所体现的特殊关系，同时能够区别具有相同功能的、意义相近的情态动词的用法，并结合虚拟语气的语境去领悟他们的用法特征。
五．专题教学主要内容（一）情态动词的基本用法1．can/could（1）表示能力。
He can complete the work on time.(2) 表示理论上的可能性，“有时候可能会。
”Even an experienced teacher can make mistakes.(3) 表示惊讶，常用在否定句和疑问句中。
How could you do such a silly thing?(4) 表示请求和允许。
表示请求时，口语中常用could代替can。
—Could I borrow your bike for a moment?—Yes, you______./Sure. Go ahead./Please help yourself.2. may/might（1）表示允许、许可。
might比may 语气更委婉。
You may use my car.（2）表示请求。
might比may 语气更委婉。
—Might I have a look at your new computer?—Yes, you may./No , you mustn’t(3) may + 主语+ 动词原形“祝某人/物…”不用might.May you succeed in the coming exam!3．must(1)表示必须，应该。
We must get to school on time.—Must I hand in my homework?—Yes, you ______. No, you_________.(2)表示禁止(用于否定句)。
Smoking must not be allowed in the office.(3)表示偏要,非得。
Why must you be talking so loudly while others are studying?If you must go there, I agree.4．shall(1) 在第一、三人称的疑问句中，用于征求对方的意见或指示。
—Has Mr. Wang arrived?—Yes，already. Shall he wait outside or just come in?(2) 在第二、三人的陈述句中，表示命令、警告、允诺或威胁。
He shall get a sum of money if he is to complete the task ahead of time.(3) 用于条约，规定，规章等文件中，表示一种义务，多用于第三人称中。
The school rules state that no child shall be allowed out of the school unless accompanied by an adult.5 should(1) 表示劝告和建议，作“应该”讲。
You should learn from each other.(2)表示预测可能性，并意为“按道理，常识，情理，经验的应该”。
It’s nearly 7 o’clock. Jack should be here at the moment.The players from Guangzhou Evergrand Football Club have been doing very well recently, so they _____ win the final match.A. needB. mightC. wouldD. should(3)表示惊讶：“竟然，居然”。
I am surprised that you should speak in such a way.(4)在if条件句中，表示可能性很小“万一”。
If anyone should come, say I’m not at home.6．will/would(1) 表示自愿做或主动提出做什么，如意志、愿望或决心等。
would 用于过去的情况。
I have told him again and again to stop smoking，but he won’t listen.I pushed the door, but it wouldn’t open.(2) 表示一种习惯性的动作，有“总是”或“总要”之意。
would 表示过去的习惯性动作。
Every morning he will have a walk along this river.When he was young, he would listen to music alone in his room.(3)表示请求和建议。
would 更加委婉客气些。
Would you like some coffee?(4) 表示事物和某种倾向或性质。
Anybody will die.Wood will float on the water.7. need /dareneed 表需要和必须常用于否定句和疑问句; dare表敢,常用于否定句,疑问句和条件句中。
I dare say是习惯用法，意思为：“我想，大概”。
dare与need 用做实意动词时有时态，人称和数的变化,但dare用于否定句和疑问句时常接不带to的不定式,need后要接带to的不定式。
—Need we make the test?—Yes, we______./No, we _______.How dare you talk like that?Does everyone dare (to) go there alone?8.ought to表示义务，意思为“应当”，相当于should。
Everyone ought to obey the traffic regulations.（二）易混淆情态动词比较1 can(could)/be able tocan, be able to都可表示“能力” can的主语是人或物,be able to的主语是人。
She can/be able to sing the song in English.This machine can make you feel comfortable.can只用于现在时和过去时(could)。
be able to可以用于各种时态。
We’ll be able to finish the work soon.I haven’t been able to see the film.could用于表示泛指过去的能力；而表示特定的某一过去能力或表示成功地做了某事时，只能用was/were able to，不能用could。
I could read when I was four.He was able to flee Europe before the war broke out.= He managed to flee Europe before the war broke out.= He succeeded in fleeing Europe before the war broke out.2 must/have tomust 侧重表示说话人的主观看法；have to 表示客观需要。
We must rely on ourselves.I have to give it up because of my illness.3 would/used towould 作为will的过去式，表示过去习惯性或重复性的动作，没有与现在对比的含义；used to表示过去经常发生的动作或存在的状态，强调今昔对比。
Last year, our English teacher would sometimes tell stories after class.When she was young, she used to be very fat.I used to have a car.特别提醒1 can’t/can never…..enough/too 表示“再…..也不为过”。
We can’t be careful enough while driving.2 may的一些固定搭配may well+动词原形，表示“完全能，很可能”。
Her appearance has changed so much that you may well not recognize her.may/might as well+动词原形,表示“最好，倒不如”。
You may/might as well do it at once.（三）情态动词表推测1. must 表示推测时只能用于肯定句中，意为“一定，必定”，表示十分肯定(在疑问句中或否定句中要用can)。
—Hi, Tom. Any idea where Jane is?—She must be in the classroom. I saw her there just now.2．can/could 用于肯定句中有时可以用来表示推测，意为“有时会”；用于疑问句中可以表示推测，意为“可能”，有时表示一种惊讶的语气；用于否定句中也可以表示推测，can’t 意为“不可能”，语气很强烈。
Mr Bush is on time for everything. How can it be that he was late for the meeting?It is usually warm in my hometown in March，but it can be rather cold sometimes.3．may/might用于肯定句中可以用来表示推测，意为“可能”；用于否定句中也可以表示推测，may not 意为“可能不”，表示一种不太确定的语气。