先进班集体创建目标及方案模板
先进班集体活动策划书3篇
先进班集体活动策划书3篇篇一《先进班集体活动策划书》一、活动主题“团结协作，共创先进班集体”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 培养同学们的团队精神和集体荣誉感。
3. 提高同学们的综合素质，丰富课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们之间的信任和协作能力。
2. 主题班会组织一次主题班会，让同学们分享自己在班级中的成长经历和感受，探讨如何共同努力打造先进班集体。
3. 知识竞赛以班级相关知识为主题，开展知识竞赛活动，激发同学们的学习兴趣和积极性。
4. 文艺表演安排同学们表演唱歌、舞蹈、小品等节目，展示个人才艺，增进彼此之间的了解和友谊。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和奖品费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全，设置相关安全措施和指示标志。
2. 鼓励同学们积极参与活动，但也要尊重个人意愿，不强制参加。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《先进班集体活动策划书》一、活动主题“团结协作，共创先进班集体”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 培养同学们的团队精神和集体荣誉感。
3. 提高同学们的综合素质，丰富课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们之间的信任和协作能力。
2. 主题班会组织主题班会，讨论班级建设的重要性，分享先进班集体的经验和故事，激发同学们的积极性和创造力。
3. 知识竞赛举办知识竞赛，涵盖学科知识、时事热点等内容，培养同学们的学习兴趣和竞争意识。
4. 文艺表演安排同学们展示才艺，如唱歌、舞蹈、小品等，增进彼此之间的了解和友谊。
创建优秀班集体计划(精选4篇)
谢楼小学创建先进团队工作计划一、指导思想以邓小平理论为指导，以总书记《关于教育问题的谈话》的重要理论为指针，以学习和宣传十九大会议精神为主线，认真学习和贯彻二期课改的精神，全面推进素质教育。
紧紧围绕尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越的办学思想，认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作计划，强化班主任队伍建设，积极开展创建优秀班集体活动。
二、工作目标高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。
培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。
让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。
三、主要工作1、抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。
由于高一学生来自不同学校，新的良好的班集体的形成显得尤为重要。
而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段，其性格发展又有了许多新特点(例如自我意识方面发展到了一个新的阶段)。
所以作为老师，不但要培养他们的文化素质，更重要的是培养他们的伦理道德素质，教育他们该做什么，不该做什么。
班主任要勤下班，要充分利用班会课的时间，加强基础文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟悉学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务承包到人，实行人人参与班级管理与自我管理制度，课间做到文明休息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认真学习。
另外还要特别注重学生的心理活动，因为中学时期是学生身心发展，学业进步的重要阶段。
在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑，思想上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的缺乏信心、不良情绪、心理危机等问题进行释疑解惑，以帮助他们进行心理调适，从而使不良的情绪得以正确发泄，认识能力得以增强，聪明才智得以正确发挥，让大家知道每位同学的身上都有闪光点。
2024年优秀班集体创建工作计划(2篇)
2024年优秀班集体创建工作计划一、引言2024年是本班的关键年份，我们既要继续保持班级的良好氛围和成绩，又要努力提高班级的凝聚力和活力，为此，我们制定了以下的班集体创建工作计划。
二、目标设定1. 班级的凝聚力和活力得到提升2. 班级的成绩稳步提升3. 班级的荣誉感和自豪感增强三、重点工作1. 定期组织班级活动- 每月至少组织一次班级活动，如篮球赛、足球比赛、团队拓展等，既加深同学们之间的交流和友谊，又增强班级的凝聚力。
- 落实班级活动委员制度，由学生代表负责组织和策划班级活动，通过团队合作培养同学们的组织能力和领导能力。
2. 设立班级荣誉激励机制- 设立班级荣誉激励机制，如优秀学生奖、班级风采奖等，通过激励同学们的主动性和积极性。
- 鼓励同学们参与各项学科竞赛、社团活动等，提高班级的综合实力。
3. 加强班级内部管理- 成立班级委员会，负责班级内部的事务管理和组织，包括班级值日轮岗、班会议的召开等。
- 建立班级共建共治的机制，通过班级公约、班级规章制度等规范同学的行为和学习态度。
4. 加强与家长的沟通和合作- 每学期召开一次家长会，及时向家长汇报班级的学习和活动情况，听取家长的建议和意见。
- 建立家长志愿者队伍，邀请家长参与到班级活动中，增强家校合作的力度。
5. 提升班级的学习氛围- 鼓励同学们互相学习、互相促进，建立学习小组，相互监督和帮助。
- 鼓励同学们参加各类学科探究活动，提高学科的素养和深度。
- 定期组织知识竞赛和学科竞赛，激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
四、具体计划1. 一月份：组织迎新活动，欢迎新同学的加入，同时召开第一次班会介绍班级工作计划。
2. 二月份：开展班级篮球赛，加强班级的团队合作精神，并选拔篮球队员。
3. 三月份：举办班级晚会，展示同学们的才艺和兴趣爱好，培养同学们的自信心。
4. 四月份：召开班级家长会，向家长介绍班级建设工作，并听取家长的意见和建议。
5. 五月份：组织班级社会实践活动，增加同学们的社会经验和阅历。
创建优秀班集体计划(精选4篇)
谢楼小学创建先进团队工作计划一、指导思想以邓小平理论为指导，以总书记《关于教育问题的谈话》的重要理论为指针，以学习和宣传十九大会议精神为主线，认真学习和贯彻二期课改的精神，全面推进素质教育。
紧紧围绕尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越的办学思想，认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作计划，强化班主任队伍建设，积极开展创建优秀班集体活动。
二、工作目标高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。
培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。
让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。
三、主要工作1、抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。
由于高一学生来自不同学校，新的良好的班集体的形成显得尤为重要。
而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段，其性格发展又有了许多新特点(例如自我意识方面发展到了一个新的阶段)。
所以作为老师，不但要培养他们的文化素质，更重要的是培养他们的伦理道德素质，教育他们该做什么，不该做什么。
班主任要勤下班，要充分利用班会课的时间，加强基础文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟悉学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务承包到人，实行人人参与班级管理与自我管理制度，课间做到文明休息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认真学习。
另外还要特别注重学生的心理活动，因为中学时期是学生身心发展，学业进步的重要阶段。
在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑，思想上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的缺乏信心、不良情绪、心理危机等问题进行释疑解惑，以帮助他们进行心理调适，从而使不良的情绪得以正确发泄，认识能力得以增强，聪明才智得以正确发挥，让大家知道每位同学的身上都有闪光点。
班集体建设策划书3篇
班集体建设策划书3篇篇一班集体建设策划书一、策划背景一个积极向上、团结和谐的班集体对于学生的成长和发展至关重要。
为了更好地建设我们的班级，提高班级凝聚力和团队合作能力，特制定本策划书。
二、策划目标1. 增强班级凝聚力，营造和谐、积极向上的班级氛围。
2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 提高班级整体素质，促进同学们的全面发展。
三、建设内容1. 班级文化建设（1）制定班级口号、班歌、班徽等，形成独特的班级文化。
（2）定期更新班级文化墙，展示同学们的优秀作品和班级活动照片。
（3）组织班级文化活动，如主题班会、文化展览等。
2. 班级管理制度建设（1）制定班级规章制度，明确班级成员的权利和义务。
（2）建立班级考核制度，对班级成员的表现进行量化考核。
（3）设立班级干部岗位，明确职责，定期进行班干部选举和轮换。
3. 班级活动建设（1）组织各类主题活动，如学习交流、文体活动、志愿服务等。
（2）丰富课外活动，如班级聚餐、户外拓展等，增进同学之间的感情。
（3）鼓励同学们积极参与学校组织的各项活动，争取优异成绩。
4. 班级团队建设（1）开展团队合作训练，如团队游戏、小组讨论等，培养团队合作能力。
（2）建立班级学习小组，互帮互助，共同提高学习成绩。
（3）组织班级社会实践活动，提高同学们的社会责任感。
四、实施步骤1. 第一阶段：策划与宣传（[具体时间 1]）（1）制定策划书，明确建设目标和内容。
（2）通过班级会议、群等渠道宣传策划书，征求同学们的意见和建议。
2. 第二阶段：组织与实施（[具体时间 2]）（1）按照策划书的安排，逐步开展各项建设活动。
3. 第三阶段：评估与改进（[具体时间 3]）（1）对班级建设情况进行全面评估，包括班级凝聚力、团队合作能力等方面。
（2）根据评估结果，制定改进措施，进一步加强班级建设。
五、注意事项1. 建设过程中要充分尊重同学们的意见和建议，确保活动的针对性和实效性。
2. 各项建设活动要注重安全，避免发生意外事故。
先进班集体创建目标及方案模板
** 年先进班级创建目标及方案专业班号班长辅导员** 年制班级概况：**大学2013届**系光电信息科学与工程（1）班共有学生34人，其中男生31人，女生3人。
本班的辅导员是**老师。
入学半年多以来，在学院的领导和关心下，班级取得了较为瞩目的成绩，班级整体水平有了很大的提高，展现在大家面的是一个在思想上积极上进的，在学习上氛围浓厚的，在班级文娱活动上多姿多彩的，特色鲜明的班集体。
创建目标：1.思想建设目标：积极开展先进的思想教育活动，提高班级先进性；2.班风建设目标：建立一个有责任感，有凝聚力，团结奋进，战斗力极强的团支部和班委会，并以此为基础辅以健全的班级管理制度促进班风的积极健康乐观向上团结和谐；3.学风建设目标：制定严格的班级学习计划和目标并严格按照计划执行，以提高班级学习的积极性，使班级的综合学业成绩及学生学习能力位居年级前列；4.寝室文化建设：要求各寝室做到卫生检查无差评，并在此基础上确立自己的文化主题并表达出鲜明个性，加强各寝室间的联系，建立互帮互助互相学习的协作关系；5.班级活动目标：班级由班团委定期策划和开展各种健康向上的文体活动，并积极参与院系的各类活动及社会公益活动。
创建方案：1.在班级内部开展党课知识学习及知识竞赛形式活动，加深同学们对党的知识了解，经常和领导老师或兄弟班级进行思想交流，提高先进性教育，关心时事政治和国家大事，随时在班内传达和交流信息，实现思想素质的快速提高，从而在思想上和党组织保持一致；2.严格遵守学生手册的规章制度，组织全体同学参加各项团体活动，促进班级同学之间交流，增强同学之间的协作精神，每周组织班会例会，安排好班级内的各项工作，并做好记录；3.在班级内开展学习互助，实行多帮一，互相借鉴，互相学习的方式，促进全体同学的共同进步，积极开展有关大学英语和大学四级专项练习，为英语考试奠定基础，由学委负责，班委辅助的方式为全体同学提供有利于学习的各种帮助，经常督促全体同学注重学习的重要性，在学好必修课的前提下，鼓励大家积极参加学院的各项的学科竞赛；4.以每个宿舍的室长为桥梁搭建一个与各宿舍交流学习的平台。
优秀班集体创建工作计划优秀9篇
优秀班集体创建工作计划优秀9篇文明班集体创建工作计划篇一一、班级主题活动开展好1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。
2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动，平时能积极开展丰富多彩，灵活多样文体活动，寓教育于活动之中。
3.能根据实际开好每一次班会，帮助学生树立正确世界观和人生观。
(每学期至少组织10次公开主题班会)二、班集体建设好1.学期初有班集体建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录。
2.师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作则，班干部工作能力强，能发挥作用，班级自治自理能力强。
3.班级同学精神面貌良好，具有强烈的上进心和较强凝聚力。
4.每学期期中、期末学习成绩良好，后进生有进步。
三、班容班貌美化好1.教室环境布置好，教室黑板上方有名言警句或班训，左右壁有警句或画像，卫生角整洁，教室地面干净，玻璃窗明亮，桌椅排齐，奖状挂齐。
2.有卫生制度：教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，保持教室、走廊墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。
3.班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球，而且能主动捡纸屑，具有保持清洁环境的良好意识。
4.爱护公物、财产保管好，教室内无长明灯，能节约用水、用电、节约粮食。
四、班风班纪好1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。
2.班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为规范》总分在年级前列。
3.一学期班级内无严重违规违纪现象(指受警告以上处分)。
4.上公共课秩序井然，纪律好，无违纪现象。
5.课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗，不跑跳，不打闹，教室、走廊不打球，课内课外纪律好6.具有“五认真”学风，认真预习，认真听课，认真复习、认真作业、认真考试。
并有严肃的考风，考试中无作弊现象。
五、文明礼仪好1.班级同学能自觉穿好校服，并能每天检查，记录；2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车，进校自行车停放在指定位置；3.见到老师(包括学校职工)主动问候或行礼(“老师早”、“老师好”)同学之间要互相问好。
创建优秀班集体计划(精选4篇)
谢楼小学创建先进团队工作计划一、指导思想以邓小平理论为指导，以总书记《关于教育问题的谈话》的重要理论为指针，以学习和宣传十九大会议精神为主线，认真学习和贯彻二期课改的精神，全面推进素质教育。
紧紧围绕尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越的办学思想，认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作计划，强化班主任队伍建设，积极开展创建优秀班集体活动。
二、工作目标高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。
培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。
让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。
三、主要工作1、抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。
由于高一学生来自不同学校，新的良好的班集体的形成显得尤为重要。
而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段，其性格发展又有了许多新特点(例如自我意识方面发展到了一个新的阶段)。
所以作为老师，不但要培养他们的文化素质，更重要的是培养他们的伦理道德素质，教育他们该做什么，不该做什么。
班主任要勤下班，要充分利用班会课的时间，加强基础文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟悉学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务承包到人，实行人人参与班级管理与自我管理制度，课间做到文明休息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认真学习。
另外还要特别注重学生的心理活动，因为中学时期是学生身心发展，学业进步的重要阶段。
在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑，思想上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的缺乏信心、不良情绪、心理危机等问题进行释疑解惑，以帮助他们进行心理调适，从而使不良的情绪得以正确发泄，认识能力得以增强，聪明才智得以正确发挥，让大家知道每位同学的身上都有闪光点。
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** 年先进班级创建目标及方案
专业
班号
班长
辅导员
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** 年制
班级概况：
**大学2013届**系光电信息科学与工程（1）班共有学生34人，其中男生31人，女生3人。
本班的辅导员是**老师。
入学半年多以来，在学院的领导和关心下，班级取得了较为瞩目的成绩，班级整体水平有了很大的提高，展现在大家面的是一个在思想上积极上进的，在学习上氛围浓厚的，在班级文娱活动上多姿多彩的，特色鲜明的班集体。
创建目标：
1.思想建设目标：积极开展先进的思想教育活动，提高班级先进性；[
2.班风建设目标：建立一个有责任感，有凝聚力，团结奋进，战斗力极强的团支部和班委会，并以此为基础辅以健全的班级管理制度促进班风的积极健康乐观向上团结和谐；
3.学风建设目标：制定严格的班级学习计划和目标并严格按照计划执行，以提高班级学习的积极性，使班级的综合学业成绩及学生学习能力位居年级前列；
4.寝室文化建设：要求各寝室做到卫生检查无差评，并在此基础上确立自己的文化主题并表达出鲜明个性，加强各寝室间的联系，建立互帮互助互相学习的协作关系；
5.班级活动目标：班级由班团委定期策划和开展各种健康向上的文体活动，并积极参与院系的各类活动及社会公益活动。
创建方案：
1.在班级内部开展党课知识学习及知识竞赛形式活动，加深同学们对党的知识了解，经常和领导老师或兄弟班级进行思想交流，提高先进性教育，关心时事政治和国家大事，随时在班内传达和交流信息，实现思想素质的快速提高，从而在思想上和党组织保持一致；
2.严格遵守学生手册的规章制度，组织全体同学参加各项团体活动，促进班级同学之间交流，增强同学之间的协作精神，每周组织班会例会，安排好班级内的各项工作，并做好记录；
3.在班级内开展学习互助，实行多帮一，互相借鉴，互相学习的方式，促进全体同学的共同进步，积极开展有关大学英语和大学四级专项练习，为英语考试奠定基础，由学委负责，班委辅助的方式为全体同学提供有利于学习的各种帮助，经常督促全体同学注重学习的重要性，在学好必修课的前提下，鼓励大家积极参加学院的各项的学科竞赛；}
4.以每个宿舍的室长为桥梁搭建一个与各宿舍交流学习的平台。
组织同学开展，以宿舍为单位的体育活动，丰富大家的课余生活，各宿舍室长每天务必安排同学打扫寝室卫生，定期组织室长学习有关宿舍安全的相关知识，确保在宿舍遇到危险时，能保证宿舍成员生命安全；
5.在班级里积极听取采纳同学的活动建议，对积极参加活动，并表现优异的同学加以一定的物质奖励，注重同学在活动中的相互交流，班委在活动后进行反思，对组织策划中存在的不足及时改正，并把在活动中反映出的好的方面继承下去，使班级活动越办越好。
创建结果：
在班主任和辅导员老师的帮助指导下，由全班同学的共同努力，我班优秀班级建设的各项工作有序进行，在严格执行建设目标的道路上一步一个脚印，踏实肯干，精益求精，并在此过程中使班级整体水平得到很大提高，逐步形成一个在思想上先进性得到极大提升，在学习上氛围浓厚求实进取开拓创新，在生活上互帮互助团结有爱健康向上，在课余活动方面丰富多彩绚丽缤纷的班集体。