我读懂了那让我震撼的眼神
作文,读懂你的眼神
作文,读懂你的眼神篇一：读懂你的眼读懂你的眼如果有人问我：“你最想为谁喝彩？”我一定会自豪的告诉你：“我要为我老师的眼睛喝彩！”老师，我为你的眼神喝彩，因为你领着我在知识的海洋里遨游；因为你的眼神领着我翻过困难的大山；因为你的眼神在我信心的河流里飘荡，我要读懂你的眼——一双神气的眼。
记得有一次，做作业时，我遇到了一道难题。
于是，我就闭上眼思考。
我绞尽脑筋，思索着费劲了无数脑细胞。
正当我忙的不知所措时，我偷偷瞟了一眼同桌。
突然，我感觉到有一道眼神射了过来。
我顿时觉得惭愧。
我总觉得有人要告诉我什么？我抬头一看，老师正用他那会说话的眼睛望着我，似乎在等待着我的反应。
我不在理会同桌的作业本了，我要自己独立思考。
我静下心来，心平气和的审题，找已知的条件，渐渐的解题有了眉目。
我开心极了。
当我再次抬头时，老师正用赞许的目光鼓励我。
我开怀的冲老师一笑。
这样感觉真好。
我差点就犯错了，想到这里我就对老师充满了无尽的感激。
特别是老师的那双眼睛，她照在了我的心里。
以后，当我遇到了什么事，我都向老师的目光求助，从她的目光中搜索我想要的一切答案。
在我当学习委员时，同学们讽刺我，我实在忍无可忍。
当我眼神里流露出“打退堂鼓”的念头时，老师的目光再次落在了我的身上。
那目光柔而轻松，刚而坚定，似乎在鼓励我：“不要怕，大胆的做！”我被老师这一鼓励，马上想吃了定心丸，我顿时挑起了学习委员的重任。
篇二：遥远的眼神(600字)作文精选作文:遥远的眼神(600字)作文人生会经历很多，而我们在人生的经历中也会遇到很多种眼神。
或有希望，或有愤恨，我们会记住那眼神的含义。
12月13日上午，南京城上空响起了防空警报，老师让我们起立默哀三分钟，广播也有人在说些什么？我闭着眼，眼前仿佛浮现出了30多万遇难同胞的眼神，似愤恨、似惊恐。
又仿佛看见了他们身后的日本鬼子，红着眼手上沾满鲜血。
而远处的江边，是等待渡江的国军军队。
中国当时的国力之弱，形势之黑暗，让周边国家虎视眈眈，而日本直接发起侵略，占领东北三省，推出溥仪和满洲国两个傀儡。
我读懂了你的目光作文800字作文指导
我读懂了你的目光作文800字作文指导全文共9篇示例，供读者参考我读懂了你的目光作文800字作文指导篇1弹指一挥间，我已步入初二，初二，又加了一门主课——物理，这个物理老师也是我们新的班主任。
都说理科男的逻辑思维能力很强，可这个物理老师的逻辑实在让人难以揣摩。
可就在与他相处的一个多月里，我逐渐读懂了你。
当他第一次与我们见面时，就告诉了我们他的价值观——“己所不欲，勿施于人”，顾名思义，也就是想告诉我们不要把自己的意念强加在别人之上，自己不想做的事，不要约束他人去做。
这个逻辑虽是没有问题，但实在让我们难以理解。
他的价值观是“己所不欲，勿施于人”，没问题，可又为什么要求我们做到这点呢？虽然我们知道这样做是对的，可反过来想，老师自己不是没有做到自己的价值观吗？在初次见面那天，他还与我们介绍了他以前是怎样管理班级的，他的方式方法与其他老师并没有太大不同，可当他说他所带的班级里是不允许摆放垃圾桶的，我顿时迷茫了，在班里摆垃圾桶难道不是天经地义的事吗？我当时的第一反应认为老师应该是觉得垃圾桶摆在班里会产生病毒，最近，我们学校又有许多人感冒，才会想把垃圾桶去掉吧。
可当班上有人问起为什么要去掉垃圾桶时，老师给了我们一个“高深莫测”的解释——你们现在还没成人，为社会作出什么贡献了？凭什么产生那么多垃圾？这个解释让我们班上的人一个个目瞪口呆，全班四十五双眼睛全都盯着老师看，同时也在绞尽脑汁地尝试与老师的思维在同一条水平线上。
我们再也没想过会有这样的理由去掉垃圾桶。
这也让我给老师下了一个定义——“奇葩”。
但是他也给我们讲过一个正常的理念，也是这个理念让我读懂了我们的物理老师，他与我们说，我相信，我们班上有许多要好的孩子，如果你们想好，我会给你们创造好的学习环境，而那些不想好的，我自然不会强迫你们去学，只是你们不能影响其他同学。
有哪个学生不想好呢？有哪个学生不想让老师管呢？老师说的这些说其一是帮助好学生更好，其二则是激励那些不够努力的学生继续努力，赶超其他人。
那一刻我读懂了你作文7篇
那一刻我读懂了你作文7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我读懂了什么作文600字(优秀8篇)
我读懂了什么作文600字（优秀8篇）我读懂了作文篇一“儿子，过来一趟！”昨晚，正在写作业的我听见妈妈这一声喊，本来还有点纳闷：我写作业写得好好的，喊我干什么啊？我放下笔，起身出去一看，一首《凉凉》就在我心里响起，我的“42式步枪”现在成了“残疾人”了！好好的两个支架被刚刚一周岁的妹妹弄折了一个！支架弄折了，是无法维修的。
你可要知道，这步枪不仅贵，而且是我最心爱的玩具，现在…我的步枪啊，我心爱的步枪啊，被妹妹弄坏了！此情何堪？此情何堪？怒从心起的我这时再也忍不住了，气冲冲地跟妈妈吵了起来：“我说不给妹妹玩这个，你非让她玩！你看看，现在好了吧！她把枪给弄坏了！弄坏了！……”见我这样子，妈妈有些不好意思，说：“我也没想到啊。
过几天，我再给你买一把！”“再买，说得轻巧！重新买的和原来的能一样吗？”和妈妈吵了一通后，我气鼓鼓地回书房里继续写作业，边写作业，还一边抱怨：“臭妈妈！臭妹妹！”后来，躺在床上，我半天睡不着，心里早不生气了，只是感到一阵后悔……去年妹妹出生后，我们一家人的生活都发生了很大的变化，大家都忙来忙去：爸爸忙于洗妹妹的衣服，打扫卫生，给我讲解我不会的题……妈妈忙于照看妹妹，辅导我学习……而我，除了能帮爸爸拖拖地，其他的就无能为力了。
今天，为了一把玩具步枪，我就跟妈妈吵，我做得对吗？我都这么大了，没有为父母分担些什么，还给他们添乱，这哪是一个懂事的孩子做的事呀？我越想越感觉到自己的不对，当即起床走向妈妈的卧室诚恳地向她道歉，妈妈也原谅了我。
走回自己的卧室的那一刻，我懂了：我不再是小孩子，我不能给爸爸妈妈添乱，我要多为他们分忧！我读懂了你作文篇二感情是一种很难捉摸的东西，它让人们的生活增添了不少喜怒哀乐，也让不少人读懂了不一样的人，不一样的事。
而我只读懂了你。
跟一个人相处久了，必然会知道有关她的一些的习惯，何况我跟她一起住了十二年了。
我小时候，就是奶奶把我带大的，养我的自然是会和奶奶关系好，而我爸爸、妈妈住在城里工作，我的奶奶从小就特别疼我，一直到我长大点，把我送回爸爸妈妈的身边。
那一刻,我读懂了你作文
那一刻，我读懂了你作文【篇一：那一刻，我读懂了你作文】天灰蒙蒙的，没有一丝的风，云被压得很低，还不时爆出几声闷雷。
我从床上爬起来就开头弹吉他，这时母亲推门而入："一大早不学习干嘛呀！'"我弹会儿吉他，一会儿就学。
'天空中隆隆雷声不断响起。
"一会儿，什么是一会儿，多长时间呀！'"哎呀，你怎么这么烦人啊！一会儿就一会儿呗，我哪知道多长时间啊！大不了就不学了呗！'我摆着一副爱答不理的样子。
"啪！'一记耳光打在我脸上，我生气地从床上蹿了下来，夺门而出，并重重地把门摔上。
霎时，伴随着又一次闷雷，天空中开头下起瓢泼大雨。
我并没有止步，只身一人走在大街上，原本车水马龙的街道，现在除了我，只剩下几个在雨中狂奔的人。
此时彳亍的我内心已开头懊悔，可固执的脾气，还是让我放不下面子回家，也就是在那时，我听到了最熟识的声音。
回头，观察你的那一刻，我想，我读懂了你。
你呼喊着我的名字，手里仅握着一把伞，全身湿漉漉的。
手上和裤子的膝盖处都沾有污泥，这明显是奔跑过急而跌倒在泥潭里造成的，我的心被深深地震撼了！我想要跑向你，可是身体却僵直在那里。
雨水无情地拍打在母亲饱经沧桑的脸上，现在似乎有一把把利刃深深地刺穿了我的心。
看着母亲的面容，我仿佛看到了我最熟识的生疏人。
母亲一脸的担忧，苍白的脸色，涨红的眼睛，此时五官仿佛揉成了一团：母亲竟苍老到如此地步。
雨水顺着银丝滑落，而我的心却淌着血，我懊悔，懊悔一时的冲动，懊悔我的无知，懊悔母亲，那一刻，我读懂了你。
你跑上前来，为我把伞撑开，把伞全部倾向我，并对我说："儿子，妈对'我猛然扑向你，内心的压抑已全然爆发出来，我放声痛哭："妈，儿子知道错了，儿子以后会改的'那时，母子相拥，母亲的泪，我的泪，天空的"泪'融为一体；那时，我读懂了你对儿子的爱如今，每当想起那一刻，我的心都是暖的。
我读懂了一个眼神作文
我读懂了一个眼神作文“哎呀，我真的不想去嘛！”我嘟囔着。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒了进来，妈妈非要带我去拜访一位远房亲戚。
我极不情愿地被妈妈拽着出了门。
到了亲戚家，大人们就开始聊天，我百无聊赖地坐在一旁。
这时，我注意到了亲戚家的一个小姐姐，她看起来和我差不多大，却一直安静地坐在角落里。
我好奇地走过去，和她打了个招呼：“嗨，你好呀！”她抬起头，看了我一眼，那眼神里有一丝羞涩，还有一些我看不懂的东西。
“你在干嘛呀？”我继续问道。
她轻轻地说：“我在看书呢。
”我凑近一看，她手里拿着一本厚厚的书。
我忍不住惊叹：“哇，你这么爱看书呀！”她笑了笑，没说话，那笑容里仿佛藏着很多故事。
我在她旁边坐下，开始和她聊天。
我发现她虽然话不多，但是每一句话都很真诚。
我们聊了很多，从喜欢的书到学校里的趣事。
慢慢地，我读懂了她最初的那个眼神，那是一种渴望交流却又有些胆怯的眼神。
“你平时都喜欢看什么书呀？”我好奇地问。
她眼睛一亮，开始滔滔不绝地给我介绍起来，那一刻，她仿佛变了一个人似的。
我听着她的讲述，心里想：原来一个眼神也可以包含这么多的情感呀！时间过得飞快，我们要回家了。
我和小姐姐互相道别，看着她的眼神，我知道我们已经成为了朋友。
在回家的路上，我一直在想，有时候我们真的不能只看表面，一个眼神的背后可能藏着很多我们不知道的故事和情感。
就像小姐姐的那个眼神，让我读懂了她的内心世界。
我们应该多去关注别人的眼神，多去理解他们的感受，也许这样我们就能更好地与人相处，更好地理解这个世界。
这一次的经历，让我明白了人与人之间交流的重要性，也让我更加珍惜每一次与人相遇的机会。
那一刻,我读懂了你 500字作文初二
那一刻,我读懂了你 500字作文初二那一刻，我真正地理解了另一个人。
那时，我只是漫步在咖啡馆，乘着慢慢的咖啡飘香的香气。
谁知，却看到了让我感到震撼的一幕。
一个男孩坐在那里，他眼神深邃，不断地看着他面前的报纸，但似乎又不断地思考着什么，神色有些沉默，沉着，有些孤寂。
我不知道他在想什么，脑海中浮现出许多想法，但都没有实现，只是静静地看着他，凝视着他，一种什么也无法形容的感觉涌入我的心中，我真正理解了他，一种本能的理解，看到他的一瞬间，泪水瞬间涌出，也许我能够知道他的心情，他的思绪，他的痛楚，他的担心，他的希望，他的执着……
时间过得很快，渐渐地，他离开了咖啡馆，带走的只是他的沉默，却把他的痛楚和希望留在了我的心里，他的那一瞬间，让我真正地感受体会了真正的理解，也让我看到了生活中更多的精彩。
以前，我并不懂得怎么去理解一个人，只是凭着自己的想象力去试探，但是没有真正的理解。
然而，在那一刻，我真正的理解了一个人，我学会了去倾听一个人的心声，去体会一个人的情感，去思考一个人的思维，去关注一个人的痛苦，去看到一个人的希望，去懵懂一个人的内心深处所想。
我也明白，拥有这样一颗倾听之心，以及思考他人所想，就是对自己最大的一种增长，它可以让我们更好地了解自己，更好地理解别人，是一种伟大的人生意义。
此刻，我懂了真正理解一个人的道理，用心去倾听，用心去思
考，看到他人的人生，我不再觉得自己的人生是孤独的，我也不再觉得自己的痛苦是独有的，我学会了欣赏别人，懂得支持他人，拥抱他人的沉默，理解他人的心情。
那一刻，我真正地读懂了另一个人，也读懂了自己。
我读懂了什么为题优秀作文【优秀4篇】
我读懂了什么为题优秀作文【优秀4篇】我读懂了什么为题优秀作文篇一【我读懂了快乐时光】每逢假日，城市里都车水马龙，好不热闹。
望走进自然，静一下烦躁的一心，深呼吸，仿佛世界都静止了。
那天，我回到了老家，这儿的天比别处更蓝，更可爱。
空气是那么的清新，可爱的鸟儿也在欢快的歌唱。
踏进熟悉的门槛，过去的一幕幕全部涌上心头。
我毫不拘束的大叫：“奶奶！奶奶！”咦！平日里只要我一回来，奶奶肯定第一个出来，怎么今日不见踪影呢？我狐疑地在家中转了一圈，跑到后面的田地里瞧见了奶奶，“奶奶，您在干什么呢？”“我在种菠菜呢！”“奶奶，我也想帮忙，您教教我怎么种呗！”“这是菠菜种子，看好了，像我这样，把种子播进去，就行了。
”这么简单，对我来说小菜一碟呀！模仿奶奶的动作，我小心翼翼地把种子播进去。
又像奶奶一样拿着小铲子，在种子上覆盖了大概两厘米的土壤，再拿着水壶浇水。
“记得呀，浇透咯”“好嘞，您放心吧，奶奶”。
“奶奶，什么时候就可以吃到菠菜呢？”“你个小馋猫，都想到吃啦，尽想着吃了，嗯，大概一个多星期就能吃到了。
”奶奶笑得合不拢嘴。
大约过了三四天，我来到田里，看到几个小芽从土里探出了脑袋，我兴高采烈的连忙叫奶奶来看，又过了几天，小小的萌芽变成了碧绿碧绿的小苗苗，其中还有一颗长得可高了，大约有3厘米，这田里的菠菜有大有小，鲜嫩碧绿的叶子，味道应该不错哦！终于，我吃到了自己亲手种的菠菜，既健康又有营养，甭提多高兴了。
奶奶提醒我，若你以后想吃菠菜，别种在花盆里，到奶奶这儿来种，经历过风雨的菠菜才好吃。
奶奶的话似乎有所深意，但我也未曾注意。
我从未想过，原来开心快乐那么简单，家人的陪伴，自己的劳动成果都是最金贵的，就在那一刻起，我更加懂得快乐的意义。
我的心开始雀跃，突然间我似乎长大了许多，似乎抓住了幸福！我读懂了你作文篇二小时候，我无时无刻不在享受着母亲给我百般的呵护与疼爱。
但由于当时年幼无知，总是固执地认为妈妈更爱我，而对于父亲并没有什么印象，记忆中的他，总是满脸严肃，让人敬而远之。
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我读懂了那让我震撼的眼神
★遵义一考生
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去年暑假，我随爸爸妈妈去黄果树景区旅游。
当然，黄果树景区的风景名胜很多，景色也很迷人，但在我脑海中却没有留下什么痕迹，唯独一个同龄人的眼神，深深地震撼着我。
那是一个雨天的下午，我随爸爸妈妈乘车来到了黄果树风景区，雨后的黄果树景区显得清静了许多。
刚一下车，便碰到一位热情而美丽的小姑娘。
“你们是来旅游的吧？好，我来给你们当导游，不收钱的。
”她打量着我们，脑袋晃了晃，会说话的眼睛里透出一股子天真与好奇来。
“好吧。
”爸爸点点头，可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。
途中休息时，我刚从背囊中取出MP3和英文小说《小妇人》，她立即凑过来，指了指我的MP3，显得有些疑惑的样子。
“这是MP3，会唱歌的。
”我用得意的口气说。
她摇了摇头，眼光一下子黯淡了。
这我倒不怎么在乎。
可是当她看到我手中的英文小说《小妇人》时，眼神一亮，显得特别兴奋，好像发现了宝贝一样，话也结巴起来。
“给……给我看看……好吗？”刚才满不在乎的心情烟消云散了，我的心紧缩起来，她怎么什么也没见过呢？我急忙递给她，她慎重地用双手接过去。
可是，她什么也看不懂，一脸的失望。
这时，我分明从她的眼神读到了一种渴望，一种我不曾有过的渴望，一种我无法理解的渴望。
休息之后，我们又上路了。
她一直拿着那本《小妇人》，而且问长问短。
问我学些什么，老师上课好不好玩之类的问题。
我觉得她问得实在有些滑稽，真不知道如何回答她才好。
她还说她很羡慕我。
哦，我真有些纳闷了。
羡慕我被成堆的作业包围着？羡慕我在题海中苦苦挣扎？羡慕我连旅游都得随身带着英文小说吗？不，或许她压根就不知道这些。
“我真的……真的想读书。
”她喃喃地说道，眼睛里似乎有什么东西要涌出来似的。
我心里像被某种东西堵住，一句话都说不出来。
因为刚才心中的一切疑问，在这一瞬间都明白了。
晚上，爸爸让我写一篇游记，但我什么灵感都没有，脑子里只有那个同龄小姑娘的眼神，那会说话的眼神，那会变化的眼神，那让我心灵震撼的眼神……
也许，我永远不能见到那个小姑娘了，但那眼神，牢牢地记在我的心里……
满分揭秘
第一，文中描写的两个同龄人，一穷一富，性格各异，穷者朴实，富者浪漫。
但都表现得那么天真、淳朴、善良，逗人喜爱。
这是作者(文中的“我”)给阅卷老师的第一印象。
第二，作者通过导游小姑娘的神态和自己心理活动的描写，人物性格栩栩如生，真切感人，其文学天赋表现在字里行间，其情感的发展变化跃然纸上，受到了阅卷老师的青睐。
考场绝招
选材鲜活，匠心独运。
眼睛是心灵的窗口，最具表现力。
作者选材于眼神，就比别的考生更高一筹。
加之作者写心灵的震撼和变化，如诗如画入情入境，更是不同凡响。
描写细腻，精妙传神。
作者反复描写渲染眼神，把眼神对自己心灵的震撼，推动自己成长的各个细节描写得惟妙惟肖，活灵活现，触动读者心灵，使之产生共鸣。
语言简练，底蕴厚重。
如像“我心里像被某种东西堵住，一句话都说不出来”言简意赅，涌动着作者心中的忧郁、焦急不安的情绪，激起读者心中的阵阵涟漪。
(张宗明)。