如何建设科学的班组管理模式

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班组管理制度建立

班组管理制度建立

班组管理制度建立第一条为规范和加强班组管理,提高班组生产效率,增强班组成员的凝聚力和执行力,特制定本制度。

第二条班组管理制度适用于公司各班组,全体班组成员应遵守。

第三条班组长是班组的首要管理者,负责组织和落实班组工作,确保各项任务按时、高质量地完成。

第四条班组长负责制定并执行班组工作计划、生产计划和周密安排。

并且对班组成员进行指导、监督、检查。

第五条班组长要求所有成员服从指挥,服从工作安排,不得私自调动班组成员的工作任务。

第六条班组长负责安排好人员和物料的使用,确保生产进度和质量。

第七条班组长应认真负责,设立工作标准和质量标准。

对班组成员参与各方面工作进行监督和检查,并适时进行评估。

第八条班组长应为班组成员搭建团队合作氛围,互相协作,互相帮助,保证班组内部的和谐。

第九条班组成员应按时到岗,按时下班,如有特殊情况需请假,需提前向班组长请示并得到批准。

第十条班组成员应遵守公司的各项纪律,服从管理和指挥,保证工作质量和效率。

第十一条班组成员在工作中应严格遵守安全操作规程,保证自身和他人的人身安全。

第十二条班组成员之间不得相互推卸责任,应当团结一致,共同完成工作任务。

第十三条对于班组成员有违规行为或工作不认真、质量差等问题的,班组长有权利适当处罚,包括扣减奖金、扣减绩效、责令重新做好工作等。

第十四条班组成员之间应该相互尊重,互帮互助,共同进步。

第十五条班组成员有提议改善工作环境,提升工作效率,有权向班组长提出,班组长应认真听取并提出方案或建议。

第十六条班组管理制度的改进和完善,由公司管理部门负责,班组长负责执行,并听取班组成员的建议。

第十七条班组成员在工作中如遇到问题或困难不能解决,可以向班组长反映意见,班组长应给予及时的帮助和处理。

第十八条对于违反班组管理制度或严重失职的班组成员,公司有权采取必要措施予以处理,包括终止劳动合同。

第十九条本管理制度自发布之日起生效,经过班组长的宣布并张贴在班组内,班组成员必须认真遵守。

构建人本和谐的班组建设管理模式

构建人本和谐的班组建设管理模式
体管 理水 平 的报告 。
开展绩效面淡和双向沟通 ,及时受理班组成员绩效意见
反馈 ,妥 善解 决绩 效 考评 的矛盾 。发 挥 员工在 安 全生产 中的 民主 监督 检查 作用 ,做 好 劳动保 护监 督检 查工 作 ,提高 员工
水口发电集团公司还组织年度标杆班组和部分达标班组 的班组长代表参加 由全国总工会委托 《 工人 F报 》 I 举办的“ 全 国优秀班组 长培训和经验交流研讨活动” 组织参加了涵盖学 , 习型组织基本理论 、班组管理知识 、班组常识 、时事政治 、
谐 的氛 围 水 口发 电集 团公 司把员 工培 训成 绩纳 入班 组 内部绩 效考
2 2开展技术比武,提高班组技术水平 . 水 口发电集团公司有针对性地举办 了各生产班组的专业 技术 比武 ,如:填写倒闸操作票 、正压式呼吸器的使用 、配
管 、连接 管路 、 吊作 业 、管路 焊接 、撑 紧油缸 拆装 、水电 起
工绩效管理有关问题 》。同时,聘请了福州市登I协会的教 l I
练 在闽 清拓 展训 练基 地 ,对班 组 长进行 拓展 训 练 。通过 培训
和拓展训练 ,让班组 长认识并挖掘 自 的潜能 ,熔炼团队精 身 神。集团公司领导亲 自到场 ,就班组 长加强绩效管理培训的 重要性以及如何提升班组长管理素质来达到提升集团公司整

通 过 行之 有效 的人本 管理 ,水 口发 电集 团公 司获得 丰硕 成 果 。集 团公 司 以科学 发展 观 为统领 ,科 学经 营管 理 ,取得 了相 当好 的经 营效 益 。2 1 年 , 口电站 创下 了机组 投 产 以 00 水 来 连续 安全 生产 记录 、 电昔 、利 润 、机组 连 续满发 时 间 、 发
颇 有 难度 的 。 笔者 供 职于 福建 水 口发 电集 团公 司 ,自担 任“ 班

班组管理模式

班组管理模式

班组管理模式班组管理模式为了进一步规范班组管理,提高班组安全管理水平,加强基础建设,构建安全生产长效机制,确保公司安全生产健康稳定发展,特制定本管理办法。

本办法适用于公司各个班组。

一、班组安全职责1、班组长是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负责。

2、每个班组设一名副班组长,协助班组长全面开展安全管理工作。

3、班组分散作业时,每个礃头确定一名大斧工为安全负责人。

二、班组安全培训教育1、工作人员必须熟悉本班组工作范围,掌握本岗位、工种作业规程和操作规范,熟悉本班组的危险源及控制措施,正确使用劳动防护用品,在使用新技术、新工艺、新材料、新设备前,必须进行针对性的安全教育与培训。

班组长必须具备一定的文化水平、技术水平、操作水平、管理水平。

2、为了真正实现这一理想目标,就必须从基础抓起,实行效果培训,制定科学、合理、有针对性、实用性的培训计划。

3、培训思路:一、(1)师徒结对传帮带培训。

生产区队、维修队,每名大斧工带一名徒弟;机运区各车间主任、车间副主任、组长,带一名徒弟,涵盖各个岗位;各个职能科室为一个小组,选择专业技术强的人员带一名徒弟。

每季度针对岗位技能对标比武练兵考核验证一次。

前6 名给予重奖(2)、理论与实践培训。

选聘优秀的专业技术人员,针对本专业实用1于本矿现场作业的内容,分门别类的对症下药,进行培训,每次培训目标要明确,内容要言简意赅,重点解决几个问题,实行闭卷考核,前6 名给予重奖。

重点培训班组长和大斧工。

三、班组安全活动1、班前会活动严格按照公司对班前会的工作要求组织活动,利用下井前30 分钟的时间,认真穿插开展好“三日一题七日一考”安全培训工作;开展班前职工安全确认工作,把好职工入井关,对情绪反应不良或喝酒者,严禁入井作业;点评上班安全生产现场实际情况,结合当班生产任务,详细布置各项安全工作;认真做好班前会记录。

2、安全活动日活动公司决定,每月“逢六”作为安全活动日,开展班组安全活动,活动内容:总结部署安全生产工作;以事故案例为题材认真开展“三查”“三反”活动;传达贯彻公司及上级文件、指示、指令精神;学习贯彻煤矿“三大规程” 。

班组管理措施

班组管理措施

班组管理措施
班组管理措施是指对班组进行有效管理和监督的具体措施和方法。

下面列举一些常见的班组管理措施:
1. 设立班组目标:为班组建立清晰的工作目标,明确任务和责任,激发班组成员的工作动力。

2. 分配工作任务:根据班组成员的能力和特长,合理分配工作任务,确保各项工作得到顺利完成。

3. 建立良好的沟通渠道:建立班组与管理层之间的沟通渠道,使班组成员可以及时反映问题和需求,管理层可以及时解决问题和提供支持。

4. 建立正式的班组会议制度:定期组织班组会议,讨论工作进展、问题和解决方案,促进班组成员之间的交流和协作。

5. 提供培训和技能提升机会:为班组成员提供培训和技能提升的机会,提高其专业素质和工作能力,激发其工作积极性和创造力。

6. 建立奖惩制度:建立明确的奖惩制度,根据班组的工作表现和成果,给予奖励和激励,同时对违规行为进行惩罚和制约,维护管理的公平性和权威性。

7. 注重团队建设:通过组织团队活动、建立良好的团队文化等方式,增强班组成员之间的凝聚力和信任度,提升整个班组的工作效能。

8. 监督和评估绩效:定期对班组的工作绩效进行监督和评估,及时发现问题和改进机会,确保班组的工作高效、质量优良。

以上是一些常见的班组管理措施,具体的管理措施可以根据班组的实际情况和需求进行调整和完善。

班组建设管理制度

班组建设管理制度

班组建设管理制度一、制度目的及背景班组是企业内部最基础的管理单元,良好的班组建设管理制度对于提高班组工作效率、增强班组凝聚力具有重要意义。

本制度的制定旨在规范和加强对班组的管理,建设强大的班组队伍,提升企业整体综合实力。

二、适用范围本制度适用于本公司所有的班组,包括生产班组、维修班组、质检班组等。

三、班组建设的基本要求1.人员安排1.1 班组成员应根据工作性质和岗位要求进行合理的安排,避免工作重叠和负责不明确的情况发生。

1.2 班组成员应具备相应的岗位技能和专业素质,通过培训提升自身工作能力,确保工作任务的顺利完成。

2.工作任务2.1 班组应明确班组的工作任务和职责,确保工作目标的达成。

班组成员应了解并熟悉自己工作任务,按时按质完成工作。

2.2 班组负责人应合理安排班组工作,统筹协调各个岗位的工作进度,确保工作的有序进行。

3.团队协作3.1 班组成员间应建立良好的沟通与协作机制,加强信息的互通,避免信息不畅通而引发的问题。

3.2 在工作中,班组成员要相互帮助,形成团结协作的良好氛围。

4.班组文化4.1 班组应积极培育共有的班组文化,树立班组的集体荣誉感和归属感。

4.2 班组应组织一些团建活动,增强班组成员之间的互动和凝聚力。

5.考核评价5.1 针对班组工作的情况和每位班组成员的工作表现,制定合理科学的考核评价制度。

5.2 班组负责人应及时对班组成员的工作进行评价,对表现良好的成员给予奖励和激励,对存在问题的成员进行指导和督促。

四、班组建设管理制度的执行1.班组负责人1.1 班组负责人应做好班组的日常管理工作,确保工作的高效顺利进行。

同时,负责向上级汇报班组的工作情况和问题。

1.2 班组负责人应对班组成员进行工作安排,监督和指导成员的工作,定期组织班组成员开展工作交流和学习。

2.班组成员2.1 班组成员应认真履行自己的工作职责,按时完成工作任务,保证工作质量和效率。

2.2 班组成员应密切配合班组负责人的工作安排,及时沟通工作进展情况并接受工作指导。

班组建设实施方案(6篇)

班组建设实施方案(6篇)

班组建设实施方案(6篇)班组建设实施方案(精选6篇)班组建设实施方案篇1一、目的为了进一步加强班组建设,从根本上构建科学合理、优质高效的班组管理体系,不断提高班组的'管理水平,实现班组管理制度化、规范化、标准化,提高班组工作效率,增强班组活力和企业竞争能力,进而向具有国内一流水平的班组迈进。

二、适用范围本细则适用于分厂内的所有班组。

三、班组建设内容(一)班组组织机构及职责1、班组设立班组长一名,负责班组的全面工作。

班组考勤员、安全员及质量员必须由班组长兼任。

记录班组人员出勤情况,每天对班组安全情况和产品质量情况做出评价。

2、设立工会小组组长一名,协助班组长工作。

如班组设有副班组长,副班组长必须由工会小组长兼任;负责班组6s管理、节能环保及成本等工作。

班组长不在时行使班组长职责。

3、班组组员必须服从、支持班组长和工会小组长工作,完成正常工作任务外同时完成其它临时性任务。

4、班组建设园地内要有班组组织机构图、班组值日表和班组定置图。

(二)“共同愿景”1、班组要有“共同愿景”,班组建设将要达到目标。

2、班组要制定实现“共同愿景”措施,完成结点计划,自定测量标准。

(三)班组制度建设1、建立健全规章制度。

涉及本班组的规章制度要齐全、整洁,班组成员了解其内涵并遵照执行。

2、班组每天开早会制度。

布置全天工作,包括安全、质量预知预警;总结前一天班组管理情况;各项记录齐全,记录认真,内容翔实。

3、班务公开制度。

班务公开栏要及时公布主要工作完成情况以及工时分配、奖、惩情况等;要有月度班组活动安排。

4、班组学习制度。

按分厂安排每周按时组织班组学习、讨论,努力创建学习型班组,形成学习氛围。

5、区域管理制度。

本班组责任区内符合公司和分厂各项管理规定,每天有专人负责。

(四)开展提素质练本领活动1、班组要有员工技能提升计划,帮助青年员工提升业务水平,定期总结。

2、发挥技师、高级技师作用,开展班组内部师带徒活动,制定师带徒计划,按阶段总结开展情况。

班组安全管理建设

班组安全管理建设
(2)应急预案应包括自然灾害、事故灾难、公共卫生等多个方面。
(3)定期组织应急预案演练,提高员工的应急处理能力。
2.应急资源保障
(1)配备必要的应急救援设备、物资和人员。
(2)建立应急资源动态管理机制,确保应急资源充足、有效。
(3)加强与外部应急救援力量的协作,提高应急响应能力。
十二、安全改进与创新
2.安全反馈机制
(1)设立安全反馈渠道,广泛收集员工对安全管理的意见和建议。
(2)对员工反馈的安全问题,要及时回应并采取措施予以解决。
(3)定期分析安全反馈信息,查找安全管理薄弱பைடு நூலகம்节,制定针对性的整改措施。
十五、安全标准化与认证
1.推进安全标准化建设
(1)按照国家和行业标准,推进安全标准化建设,提高安全管理水平。
(3)推行安全标准化作业,规范员工行为,减少安全事故的发生。
六、安全信息管理
1.建立健全安全信息管理系统
(1)收集、整理和分析班组内外的安全信息,为安全管理提供数据支持。
(2)建立安全信息共享平台,提高安全信息的传递和利用率。
(3)定期发布安全通报,提高员工对安全形势的认识。
2.安全事故案例分析
(1)对发生的安全事故进行详细记录和案例分析。
(3)持续提升班组安全管理水平,为企业的可持续发展创造良好的安全生产环境。
十七、安全文化建设与推广
1.深化安全文化建设
(1)将安全文化建设融入企业文化和班组日常管理中,形成具有班组特色的安全文化。
(2)通过安全故事、安全口号等形式,传播安全文化,提升员工的安全价值观。
(3)定期举办安全文化活动,强化员工的安全意识,营造“人人讲安全,事事为安全”的氛围。
九、安全培训与教育

班组管理四个一建设心得体会

班组管理四个一建设心得体会

班组管理四个一建设心得体会一、背景介绍在企业组织中,班组管理是实施有效的生产管理的重要环节。

班组是一个相对独立、自主的工作小组,负责具体执行和落实企业生产任务,保证生产进程的顺利进行。

在实践中,班组管理四个一建设(一套方案、一支队伍、一流设备和一流环境)已成为班组管理的重要模式。

本文将从个人经验出发,探讨班组管理四个一建设的心得体会。

二、一套方案班组管理四个一建设的核心是一套科学的管理方案。

这是优化工作流程,提高生产效率的基础。

首先,我们应根据实际情况制定相应的工作计划。

这一计划必须明确任务分工、工作流程以及各项工作的执行标准。

其次,要注重人员培训和激励机制的建立。

通过相关培训,提升员工的工作技能和知识水平,使其更好地适应工作需要。

同时,建立合理的激励机制,激发员工的积极性和创造力,促进工作质量的提升。

最后,要加强对工作过程的监控和评估。

通过制定评估指标和监测体系,及时发现问题并采取相应措施,不断完善工作方案。

三、一支队伍班组管理四个一建设的第二个重点是打造一支优秀的班组队伍。

队伍的建设应注重两个方面的内容:员工素质和团队协作。

首先,班组管理要以人为本,注重员工的培训和发展。

通过培训提高员工的业务能力、技术水平,增强他们的专业素养和创新意识。

其次,要加强团队建设。

鼓励员工间的合作与交流,培养共同目标意识和团队精神,提高班组整体绩效。

此外,也要合理配置人员,根据员工的特长和优势,进行合理的任务分工,保证工作的高效完成。

四、一流设备优质的设备是实现班组管理四个一建设的另一个基础条件。

一流设备不仅可以提高工作效率,还能降低人员工作的压力,提升工作品质。

因此,在班组管理中,需要注重设备的购置和维护。

首先,要根据工作的具体需求,选购适合的设备。

通过市场调研和产品评估,选择质量可靠、技术先进的设备,以提高工作效率和产品质量。

其次,要建立设备维护和保养的规范制度。

定期对设备进行维护和检修,保持设备的正常运行状态,避免因设备故障导致工作中断。

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建设科学的班组管理模式
一个制造型企业管理的好坏,评价的标准不仅仅是战略管理、企业文化及财务策略,更应该是持续盈利,但能够保持持续盈利的基础应是班组管理,如何高效的推进班组管理,如何有效的提高班组的激情与效率尤为重要。

建设科学的班组管理模式是其中最重要的一环。

4-1
班组管理水平与现状
生产班组是企业最基层的组织,人们常把它看成是企业的细胞,它是企业增值活动的主要场所,运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高低和经济效益的好坏。

加强班组建设已成为新时期企业生存和发展的主流。

树立先进的管理理念,建设有企业自身特点的先进班组管理模式,是各个企业长期以来孜孜以求,不断探索的一个课题。

4-l-2 班组管理存在的主要问题
目前,班组管理还处于不断完善、不断探索、尚不成熟阶段。

正有待于实践中不断改进、模索、才能符合形势发展的要求。

1、组管理缺乏激励机制
搞好班组管理靠全体班组人员的主动性、积极性和创造性。

注重多重刺激,正确运用内激励和外激励的有效结合。

促进职工在班组各项管理上创优、创新、创先进水平。

目前班组管理还存在着激励措施不完善问题,没有一个系统的奖励和扶持的做法。

班组缺乏成就激励
感,直接造成班组职工对争先创优的热情下降。

班组管理工作满足现状,只要班组不出事故就可万事大吉。

班组缺乏自我加压、自我挑战、自我发展的欲望。

从根本上阻碍了班组职工主动性和创造性的发挥,先进班组的自身价值难以体现,激励因素的隐患制约班组管理的深化。

2、组管理缺乏目标管理
班组推行目标管理,就是按企业的方针、决策、制定本班组目标管理和每个人的子目标。

目标既是人们奋斗的方向,又是一种挑战,实现目标就是意味着战胜挑战。

是班组工作计划性、责任落实性的职工自我管理内容的具体体现。

但我们的班组目前还是保留在每年的生产计划、工作任务的安排,缺乏全体班组成员直接参与制定具体的、实用的、全面的可操作性班组目标管理体系。

导致班组管理工作随意性很大,做到哪里算到哪里,班组管理容易处于盲目无序的态势,不同程度影响班组管理的效果和质量。

所以班组目标要根据班组管理水平的提高和变化,不断地修改、完善、充实新的内容。

才能确保目标适应性和有效性。

尤其抓住工作重点和奋斗目标值。

如确定提高班组素质和个人技术业务素质方面的努力方向,制定文明生产、现场管理、岗位练兵、劳动竞赛等目标,尤其是一些有评价意义,又有数据考核的目标的制定,对班组管理具有极强的生命力。

3、组管理缺乏文化氛围
班组是企业精神文明建设的前沿阵地,范围小、信息灵、内容实,工作、学习、生活融为一体是班组建设管理的特点。

但通常班组忙于日常生产工作而忽视职工的精神文化生活。

班组工作、学习、生活环境条件有限,缺乏文化氛围的感染和熏陶,使班组职工的兴趣、特长和知识、才干得不到有效发挥。

职工的求知欲望、精神调节作用受到限制,不同程度影响职工奋发向上的精神追求,造成班组整体上感觉没有朝气,缺乏活力和生机,另一方面,我们班组职工由于年龄层次不同、爱好和愿望不同,现有的文化素质参差不齐,成为制约班组发展的“瓶颈”,对班组管理势必产生负面影响。

4、组管理缺乏民主管理的意识
班组的民主管理就是让班组每个成员参与管理。

发挥班组每个成员的特长,实行“全员”管理的格局。

我们班组的每个职工即是生产者、又是管理者、全体职工完全有能力参与管理本班组的事务。

人人在生产中当家理财,自然而然的就会控制生产成本,班组似乎缺乏这种意识,从现在的情况来看,以班组牵头去征集一些合理化建议的会议基本没有开展过。

职工的主人翁地位和作用得不到体现,更谈不上发挥班组职工参与民主管理的聪明才智;班组职工有权围绕安全生产、工作质量、内部分配等方面进行民主评议。

班组职权范围的事情,都
应尽可能由班组全体职工民主讨论决定。

集思广益为班组的各项管理献计献策。

真正体现全体班组人员的意愿。

使班组真正成为民主、文明、温馨之家。

4-l-3 如何正确建立和划分班组
班组建设是指通过现场管理工具运用,使班组的产量、质量、成本、交货期、安全、士气、劳动情绪全面提升。

班组建设包括组织建设和制度建设两方面的内容。

1、组织建设
班组是企业中最小的组织。

但麻雀虽小,五脏俱全。

搞好班组建设,要做到以下几个方面:
首先,要确立班组长的领导地位
其次,要根据生产六大要素进行组织建设
生产六大要素包括人员、设备、材料、方法、环境和信息
设置班组六大员
班组长:懂管理、懂技术;
质量检验员:进行过程抽检和巡检工作;
核算统计员:要了解不良品、返工品、报废品等情况;
设备管理员:管理设备;
材料管理员:收发料管理;
生活卫生员:负责员工的生活和纪律;
2、制度建设
班组虽然小,但它也是需要制度来约束的,班组需要建立以下制度:
◆晨会制度
◆月初计划制度
◆月中控制制度
◆月末总结制度
◆交接班制度
◆巡回检查制度
◆岗位练兵制度
◆安全文明生产制度
◆班组经济责任制。

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