五年级早读内容定稿
五年级上册语文早读课本材料
五年级上册语文必背课文内容第一单元1白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？－－不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵［唐］李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
－－［晋］陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。
－－［宋］岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
－－［宋］朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
－－毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧［唐］林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
第四单元11古诗三首示儿［宋］陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸［宋］林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗［清］龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
12少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
五年级下册语文早读计划
五年级下册语文早读计划
“哎呀，明天又要上语文早读啦，可我还没想好怎么读呢！”我一边收拾书包一边自言自语着。
早上，我来到教室，教室里已经有不少同学了。
我看到同桌小明正精神抖擞地坐在那里，便凑过去说：“小明，你想好早读干啥了吗？”小明笑着说：“当然啦，我要把课文好好读几遍，加深印象。
”“哇，你可真有计划！”我惊叹道。
这时，班长走过来，大声说：“同学们，咱们得好好利用早读时间呀，这可是提升语文能力的好机会呢！”大家都纷纷点头。
我心里也暗暗下决心，一定要制定一个属于自己的五年级下册语文早读计划。
我开始思考，首先，我要把老师要求背诵的课文都背熟，这可不能马虎。
然后呢，对于那些优美的文章段落，我要多读几遍，感受文字的魅力。
对了，还有字词，也要认真复习巩固。
想到这里，我兴奋地对旁边的同学说：“嘿，我想好我的早读计划啦！”同学好奇地问：“快说说看呀！”我滔滔不绝地讲起来：“我要先背课文，再读优美段落，最后复习字词，你们觉得怎么样？”同学们纷纷表示赞同。
在接下来的早读时间里，我按照自己的计划认真地读着、背着。
当我读到一篇感人的文章时，我仿佛置身其中，感受到了文中人物的喜怒哀乐。
我不禁感叹：“语文的世界可真神奇呀！”
就这样，一个早读过去了，我感觉收获满满。
我发现，只要有了计划，早读就会变得更加高效和有趣。
以后的每个早读，我都要像今天这样，认真执行我的计划。
我觉得呀，语文早读就像是一把钥匙，能打开知识的大门，让我们在语文的海洋里尽情遨游。
我们可不能浪费这宝贵的时间呀，一定要好好利用它，让自己变得更加优秀！。
五年级晨诵课篇目
（一）师：沿着熟悉的小路来到学校生：我们一起开始晨诵师：当初升的太阳照在校园的小树上生：也照在我们的的脸上男生：亲爱的伙伴女生：亲爱的小树男生：晨诵，让我们共享这美好时光女生：晨诵，让我们和小树一样共享阳光雨露全班：让我们用最动听的声音开始晨诵！（二）师：当花儿刚刚张开朦胧的睡眼生：我们已经开始用心晨诵师：当清晨第一缕清风吹进我们的教室生：我们开始用最动听的声音晨诵师：在早晨最美好的时光里男生：我们用晨诵迎接美好的一天女生：我们用晨诵唤醒一天的力！全班：我们一起用晨诵去丰富我们每一天的生活！1．夜雨寄北[唐] 李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2．微笑你拥有睡美人一样的眼睛，那么明亮会说话。
你拥有灰姑娘一样的心肠，那么善良有爱心。
啊，你是飞入我们班的天使，送来温暖的气息，还有你那迷人的微笑，就像阳光一样，照在每个人身上暖洋洋的。
方惭不耕者，禄食出闾里。
3．过零丁洋[宋] 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
4．观田家[唐]韦应物微雨众卉新，一雷惊蛰始。
田家几日闲，耕种从此起。
丁壮俱在野，场圃亦就理。
归来景常晏，饮犊西涧水。
饥劬不自苦，膏泽且为喜。
仓禀无宿储，徭役犹未已。
5．水调歌头明月几时有[宋] 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久千里共蝉娟。
6．友谊罗洛泥泞中一只扶持的手岔道中一个引导的箭头挫折中一句温暖的话迷惑中一个肯定的回答干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊蛰的春雷纯洁的友谊高山上的白雪生命的蜜和盐森林中的松柏7．只要你能勇于改错你知道老师有多喜欢你吗？你知道父母有多爱你吗？你知道朋友能增加几个吗？你知道学习能进步多少吗？只要你能勇于改错。
2021 五年级秋学期晨诵内容
盐城市盐渎实验学校五年级“晨诵”内容第一周小古文：山川之美山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时具备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
古诗：寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
名言：三人行必有我师焉。
——孔子第二周小古文：自相矛盾楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。
”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
古诗：蝉唐虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
名言：爱学出勤奋，勤奋出天才。
――郭沫若第三周小古文：滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人，南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
宣王死。
缗王立，好一一听之，处士逃。
古诗：所见唐袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
名言：仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》第四周小古文：买椟还珠楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠。
郑人买其椟而还其珠。
此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。
古诗：黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
名言：人非生而知之者，孰能无惑？——《韩愈》第五周小古文：春日寻芳时芳草鲜美,儿童放纸鸢于村外,春花绚烂,妇女戏秋千于杏园,小姊妹或三三五五踏青陌上,寻芳水滨,桃红柳绿,日丽风和,一年节令此为最佳时也。
古诗：三衢道中宋曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
名言：不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪第六周小古文：苏堤杂花苏公堤，春时晨光初起，宿雾未散，杂花生树，飞英蘸波，纷披掩映，如列锦铺绣。
览胜者咸谓四时皆宜，而春晓为最。
古诗：乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
五年级数学上册晨读资料
五年级数学上册晨读资料知识点第一单元小数乘法1、小数乘整数：计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c变式： (a-b)×c=a×c-b×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元位置1、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。
用数对要能解决两个问题：一是给出一对数对，要能在坐标图中标出物体所在位置的点。
二是给出坐标中的一个点，要能用数对表示。
第三单元小数除法1、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
整数部分不够除，商0，点上小数点。
如果有余数，要添0再除。
2、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。
五年级晨读内容
五年级晨读内容一、古诗词部分。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？赏析：这是一首著名的抒情小诗，诗人站在瓜洲渡口，遥望对岸的京口，离自己的家乡钟山并不远，“一水间”“只隔”等词体现出距离之近。
而“春风又绿江南岸”中的“绿”字是经过精心筛选的，形容词作动词用，将春风吹拂下江南大地绿意盎然的景象生动地表现出来，也含蓄地表达了诗人的思乡之情。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
赏析：此诗描写的是客居洛阳城的诗人，在秋风乍起时，想要写一封家书。
心中有千言万语，可是在送信人即将出发的时候，又担心匆忙之间没有把自己的意思完全表达出来，于是又打开信封补充。
诗人通过这个细节描写，生动地表达出对家乡亲人的深切思念。
二、优美散文段落。
春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
赏析：这两段文字分别描写了春天黎明和夏天夜晚的美景。
在描写春天黎明时，通过“鱼肚色”“红晕”“红紫红紫”等色彩的描写，将黎明时分天空颜色的变化细腻地展现出来。
写夏天夜晚，从明亮月夜、暗夜、细雨夜三个不同情境下萤火虫的飞舞来体现夏夜的美，充满了动态感和画面感。
三、经典名言警句。
1. 读书破万卷，下笔如有神。
- 杜甫。
含义：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。
含义：自己不愿意的，不要施加给别人。
这是一种基本的道德准则，倡导人们要有同理心，尊重他人的意愿。
五年一班上学期晨诵内容
读书
名言
知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
（尼泊尔谚语）
反义
构词
弃暗投明 取长补短 生离死别
天翻地覆 凶多吉少 出生入死
第三周
古典
诗词
长歌行汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰(cui）。百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
桃花一簇开无主可爱深红爱浅红？
合作
名句
一花独放不是春，万紫千红春满园。
友情的四字词语
推心置腹肝胆相照情同手足
志同道合风雨同舟亲密无间
第十一周
古典
诗词
江上渔者（宋）范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
学习
名句
学而不思则罔，思而不学则殆。
《论语》
人体器官四字词语
目瞪口呆头重脚轻口是心非
示儿（宋）陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
读书
名言
仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
冬天的成语
冰天雪地、天寒地冻、白雪皑皑、鹅毛大雪 、寒冬腊月
第八周
古典
诗词
墨梅王冕(miǎn)
吾家洗砚(yàn)池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只流清气满乾(qián)坤(kūn)。
读书
名言
山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
人物品质四字词语
舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、
大公无私、、高风亮节、堂堂正正、
第九周
古典
诗词
元日（宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠(tú)苏。
特色国学经典诵读五年级晨诵五篇
特色国学经典诵读五年级晨诵五篇第一篇：特色国学经典诵读五年级晨诵五年级经典诵读目录专题一（咏春）1——2周《绝句》唐杜甫迟日江山丽《绝句》宋僧志南古木阴中系短篷《早春》唐韩愈天街小雨润如酥咏春《戏答元珍》宋欧阳修春风疑不到天涯《水调歌头》宋黄庭坚瑶草一何碧，春入武陵溪《春》《春天的歌》《春的序曲》《春风》《春雨》专题二（经典宋词）3——4周《青玉案》辛弃疾《满江红·怒发冲冠》岳飞《声声慢·寻寻觅觅》李清照《苏幕遮》范仲淹《雨霖铃·寒蝉凄切》柳永《如梦令》李清照《浣溪沙》晏殊《鹊桥仙》秦观《虞美人》李煜《破阵子》辛弃疾专题三：清明节第五周1、清明日园林寄友人唐代：贾岛2、临安春雨初霁宋代：陆游3、鹊踏枝·清明五代冯延巳4、寒食野望吟唐代：白居易5、清明吟专题四：惜时第六、七周1、汉乐府《长歌行》2、文嘉《昨日诗》3、《今日诗》《明日诗》4、杜秋娘《金缕衣》5、满江红 [岳飞]6、相见欢·林花谢了春红五代：李煜7、咏月 [唐]李建枢8、赵丽宏的《光阴》9、《时间》10、朱自清《匆匆》专题五：书香四溢第八周1、读书节的由来2、读书节宣传语3、读书如读人4、关于读书5、苏轼《宋安淳秀才失解西归》6、陆游《冬夜读书示子聿》7、萧抡谓《读书有所见作》专题六：浓情五月感恩母亲 9——10周有关感恩母亲的诗词十首1《游子吟》【唐】孟郊2《别老母》【清】黄仲则3《十五》【宋】王安石4《岁末到家》【清】蒋士铨5《墨萱图》【元】王冕6《短歌行》【唐】王建7《除夜作》【唐】高适8《凤栖梧/蝶恋花》廖行之9《谢五开府番罗袄》黄庭坚 10《初望淮山》黄庭坚专题七孝敬母亲的诗歌十首 11——12周1、《母亲的诗》（一）2、《母亲的诗》（二）3、《母亲的诗》（三）4、《母亲的诗》（四）5、《母亲的诗》（五）6、《母亲的诗》（六）7、《母亲的诗》（七）8、《母亲的诗》（八）9、《母亲的诗》（九）10、《劝孝歌》专题八：六月之童趣第十三周1、阁楼上的光(美)谢尔•希尔弗斯坦2、无题3、男孩子和女孩子（柯愈勋）4、朋友钱万成5、小花的信念顾城6、开满鲜花的头7、小孩子关于夜的想象8、睡美人9、我只能是一个小孩子吗10、《新月集》之纸船11、孩童之道泰戈尔专题九：传统节日第十四周1、《端午三首》宋赵蕃2、八月十五夜玩月（唐）刘禹锡3、九月九日忆山东兄弟（唐）王维4、元日（宋）王安石5、元夕无月（清）丘逢甲专题十：知夏第十五、十六周1、诗意盎然的黎明(法)科莱特2、夏意宋代：苏舜钦3、采莲曲唐代：王昌龄4、喜晴宋代：范成大5、暴风雨──大自然的启示（意）拉法埃莱·费拉里斯6、《雨巷》作者: 戴望舒7、晓出净慈寺送林子方宋杨万里8、饮湖上初晴后雨二首·其二宋苏轼9、山亭夏日高骈(唐)10、迷人的夏季牧场 9附内容：（一）绝句唐代：杜甫迟日江山丽，春风花草香。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级上学期日积月累
第一周
百鸟朝凤鸟啼花落惊弓之鸟展翅高飞
花枝招展百花争艳百花齐放繁花似锦
《凉州词》【唐】王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？《出塞》【唐】王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
三人行必有我师焉。
——孔子
青，取之于蓝，而青于蓝。
――荀况
第二周
火树银花鸟语花香花团锦簇姹紫嫣红
一鸣惊人乌鸟私情莺歌燕舞鹏程万里
《赠刘景文》【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
《夜书所见》【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
形成天才的决定因素应该是勤奋。
――郭沫若
爱学出勤奋，勤奋出天才。
――郭沫若
第三周
舍己为人克己奉公舍生取义奉公守法
情深意重情深似海如胶似漆深情厚意
《夏日绝句》【宋】李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
《暮江吟》【唐】白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
与人善言，暖与布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》
第四周
完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐
负荆请罪纸上谈兵一鼓作气千金买骨
《别董大》【唐】高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《蝉》【唐】虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
人非生而知之者，孰能无惑？——《韩愈》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》
第五周
马革裹尸枪林弹雨白骨露野炮火连天
绿草如茵一碧千里生机勃勃漫山遍野
《雪梅》【宋】卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
《示儿》【宋】陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
好问则裕，自用则小。
——《尚书》
智能之士，不学不成，不问不知。
——《王充》
第六周
精卫填海女娲补天夸父追日大禹治水
开天辟地水漫金山愚公移山后羿射日
《题临安邸》【宋】林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《望洞庭》【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子》
天时不如地利，地利不如人和。
——《孟子》
第七周
国泰民安欣欣向荣繁荣昌盛安居乐业
意气风发后生可畏风华正茂豆蔻年华
《己亥杂诗》【清】龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《嫦娥》【唐】李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
千里之行，始于足下。
——《老子》
知人者智，自知者明。
——《老子》
第八周
江山如画地大物博山清水秀国泰民安
江山如故美不胜收丰衣足食蒸蒸日上
《江南春》【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《乞巧》【唐】林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
独学而无友，则孤陋而寡闻。
——《礼记》
凡事预则立，不预则废。
——《礼记》
第九周
精益求精字斟句酌一目十行浮光掠影
废寝忘食分秒必争闻鸡起舞悬梁刺股
《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《泊船瓜洲》【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
——颜真卿
第十周
名垂青史永垂不朽丘山之功丰功伟绩
身残志坚百折不挠忍辱负重坚韧不拔
《书湖阴先生壁》【唐】王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
《六月二十七日望湖楼醉书》【宋】苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈
书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游
第十一周
鬼斧神工美轮美奂无与伦比叹为观止
天下奇观天造地设独具匠心别出心裁
《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅
第十二周
寸草春晖老牛舐犊恩重如山血浓于水
骨肉相连大爱无边无微不至孟母三迁
《题西林壁》【宋】苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《三衢道中》【宋】曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。
书读百遍，其义自见。
——陈寿
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原
第十三周
崇山峻岭怪石嶙峋青山绿水山清水秀
波澜壮阔浩浩荡荡气势磅礴排山倒海
《采莲曲》【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
《山居秋暝》【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
——朱熹
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞
第十四周
不拘一格妙笔生花妙手回春出神入化
矢志不渝金石之坚勇往直前义无反顾
《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《枫桥夜泊》【唐】张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——刘备
第十五周
赴汤蹈火临危不惧视死如归锲而不舍
积少成多精卫填海绳锯木断聚沙成塔
《望天门山》【唐】李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《长相思》【清】纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。
－－鲁巴金
科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
－－杜威
第十六周
学识渊博学富五车才华横溢博古通今
汗牛充栋出口成章才高八斗博学多才
《凉州词》【唐】王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《乡村四月》【宋】翁卷（juǎn）
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
路遥知马力，日久见人心。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
第十七周
戒骄戒躁闻过则喜洗耳恭听虚怀若谷
慎言谨行不耻下问择善而从自知之明
《渔歌子》【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《石灰吟》【明】于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基
第十八周
随遇而安光明磊落不骄不燥忠肝义胆
自学成才勤学苦练尊老爱幼恩重如山
《竹石》【清】郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《观书有感》【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
读书使人心明眼亮。
——伏尔泰
读书使人成为完善的人。
——培根
第十九周
寒来暑往斗转星移日新月异风起云涌
万象更新焕然一新推陈出新辞旧迎新
《观书有感》【宋】朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
《四时田园杂兴》【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东
抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
——莎士比亚。