描写心理活动的作文(精选5篇)

合集下载

心理活动作文7篇

心理活动作文7篇

心理活动作文心理活动作文7篇在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的心理活动作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心理活动作文篇1记得那是我六岁的那年,那时候,我还在乡下,好不容易妈妈带我外出旅游,我真的高兴得不得了。

因为这是我第一次旅游。

首先,妈妈先带我去了超级市场。

对于城市里的东西和新奇,对于眼前这个从未看见过这样大的超级市场,心中百感交集。

一会儿又是兴奋,又是紧张,总而言之,心中高兴到了极点。

因为妈妈知道我第一次看到这样大的购物商场,害怕我会到处跑来跑去,乱碰那昂贵的商品,所以再三叮嘱我:“对那些商品要格外小心,只能眼看手勿动!”可我对老妈说的这番话真是左耳进,右耳出,只是不停地说:“知道了,知道了。

”于是,我就连忙把妈妈拉进商场里去了。

“哇,这些商品真多啊!”我看得眼花缭乱。

突然,一个篮球引起了我的注意,“啊,不是吧,一个篮球要588元?算了,买不起摸摸也好!“于是我就拍了几下。

这时,我的耳边又响起了妈妈的唠叨:“眼看手勿动!”可是我根本不把妈妈的话放在心上,总是凭着“不买摸摸也好”这个念头到处乱碰。

接着,我的视线转移到了一个精致的小花瓶上,刚想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶无缘无故地掉在地上。

妈妈所担心的事情终于发生了。

随着“碰”的一声,所有人的目光都不约而同地聚集到我身上,紧接着所有的人都七嘴八舌的批评着我。

“我没有,我没碰,时它自己掉下来的!”我受尽了无限的委屈。

虽然妈妈相信我是无辜的,但是面对这么多人的指责,我有口难辩,黄河水也洗不清呀!就这样,我便背上了一个碰烂花瓶的罪名,白白赔偿了三百多块钱。

虽然这次我是无辜的,但却永远启迪了我。

让我真正领略到“不听老人言,吃亏在眼前”这句话的含义。

不过,这也好,用三百多块钱买来一个教训。

下不为例。

心理活动作文篇2今日傍晚,我感觉那颗松动的牙齿有些异样,于是我用舌头一舔。

有关写心理活动的作文6篇

有关写心理活动的作文6篇

写心理活动的作文有关写心理活动的作文6篇在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的写心理活动的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写心理活动的作文篇1记得那是我六岁的那年,那时候,我还在乡下,好不容易妈妈带我外出旅游,我真的高兴得不得了。

因为这是我第一次旅游。

首先,妈妈先带我去了超级市场。

对于城市里的东西和新奇,对于眼前这个从未看见过这样大的超级市场,心中百感交集。

一会儿又是兴奋,又是紧张,总而言之,心中高兴到了极点。

因为妈妈知道我第一次看到这样大的购物商场,害怕我会到处跑来跑去,乱碰那昂贵的商品,所以再三叮嘱我:“对那些商品要格外小心,只能眼看手勿动!”可我对老妈说的这番话真是左耳进,右耳出,只是不停地说:“知道了,知道了。

”于是,我就连忙把妈妈拉进商场里去了。

“哇,这些商品真多啊!”我看得眼花缭乱。

突然,一个篮球引起了我的注意,“啊,不是吧,一个篮球要588元?算了,买不起摸摸也好!“于是我就拍了几下。

这时,我的耳边又响起了妈妈的唠叨:“眼看手勿动!”可是我根本不把妈妈的'话放在心上,总是凭着“不买摸摸也好”这个念头到处乱碰。

接着,我的视线转移到了一个精致的小花瓶上,刚想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶无缘无故地掉在地上。

妈妈所担心的事情终于发生了。

随着“碰”的一声,所有人的目光都不约而同地聚集到我身上,紧接着所有的人都七嘴八舌的批评着我。

“我没有,我没碰,时它自己掉下来的!”我受尽了无限的委屈。

虽然妈妈相信我是无辜的,但是面对这么多人的指责,我有口难辩,黄河水也洗不清呀!就这样,我便背上了一个碰烂花瓶的罪名,白白赔偿了三百多块钱。

虽然这次我是无辜的,但却永远启迪了我。

让我真正领略到“不听老人言,吃亏在眼前”这句话的含义。

描写心理活动的作文7篇

描写心理活动的作文7篇

描写心理活动的作文7篇描写心理活动的作文7篇在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的描写心理活动的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写心理活动的作文1小时侯,我有偷家里钱的毛病,一看妈妈兜里有钱就想拿。

一开始,我只拿几角钱,买些小吃,父母一直没有发现。

一次,我把妈妈兜里的十多元钱拿去买了一大把自动铅笔,妈妈发现后及时的对我进行了教育。

从此,我知道了小孩子不该随便拿家里的钱,养成见钱就拿的习惯,发展下去就有可能变成令人憎恶的小偷。

“再也不拿了!”我暗暗的下定了决心。

今年3月,我在帮妈妈整理衣服时,发现妈妈的呢子上衣兜里有20元钱,我的手不由自主的又把它拿了出来,准备放进自己的口袋里,突然我想起妈妈的话,不能拿!我把钱放回了妈妈的衣袋里,走出家门。

这时,前边不远游戏厅里的枪炮声,飞机坦克的轰鸣声吸引了我。

我来到游戏厅门口,掏了掏所有的衣袋,总共不足一元钱。

我转身回家,拿出妈妈兜里的20元钱,迈进游戏厅的大门。

妈妈发现后异常伤心,她哭了。

我还是头一次看见妈妈流泪。

我知道妈妈不是心疼那钱,她在担心我的将来。

妈妈哽哽噎噎的对我说:“我的话你怎么不听,这样下去怎么办?”我不敢抬头看妈妈,我知道我错了。

一会儿,妈妈拿起正在做活用的剪刀,眼含热泪地对我说:“抬起头来,我今天让你看看妈妈的血是什么颜色的……”话音未落,剪刀已扎进妈妈的左手,鲜血霎时染红了剪刀,染红了妈妈的衣裤……我扑上去抓住妈妈受伤的手,“扑通”跪在地上哭泣着:“妈妈,我改,我一定改……”从此,我改掉了见钱就拿的坏习惯。

那伤疤永远地流在了妈妈的手上,也在我的心灵深处刻上了一道忏悔的疤痕。

描写心理活动的作文2记得三年级的时候,老师叫我们写一篇写景作文,这可是我最不会写的一类文章了.突然,我想到一个主意:不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文书多得是.回到家,我马上拿了几本写景作文书,阅读了很多篇,我选了一篇最好的,抄了上去,一字不差.我心里乐滋滋的,想着老师会怎么表扬我.到了学校,我把作文本交了上去.过了两天,作文改完了,老师郑重的说:“写作文啊,第一,不要抄袭,如果抄作文的话,你就是很傻的人了,即使作文写得不好,也要用自己的实力写,做人最怕的是不诚实,作文最怕的就是不真实.这次作文,我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了.”听完老师这番话,我就知道老师在说我,不由的脸一红,低下了头.老师公布同学们这次作文的等级,我想我的肯定会得“D”的,而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句.没想到,老师却说:“郭依涵,“A+”.”我当时惊讶极了,我只好硬着脸皮上去接过本子.我不敢抬起头,不敢看老师,生怕老师批评我.老师突然说:“你下课到我办公室来.”听了这句话,我心里更加不安,整节课都没心思听课.心里总在设想着老师会怎么说我.下课铃响了,我提心吊胆地来到办公室,老师叫我过去,她握着我的手,温柔的说:“写作文不要照抄,抄了也是白抄,你这是自己骗自己啊,不能认为得了‘A+’就很好.知道吗?”我眼里涌出悔恨的泪水.“以后不要抄袭作文了,不要让老师失望.好吗?”我点点头.回家后,我重新写了一篇作文交给老师,老师说我写得很好.我觉得老师说得很有道理,直到六年级,我还深深记着老师的话,再也没抄袭作文了.描写心理活动的作文3人生中总会有许多的不如意,应对人生中的低潮,我该怎样办?你会怎样办?坎坎坷坷可说是命运的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不经历风雨怎能见彩虹”。

写心理活动的作文(精选13篇)

写心理活动的作文(精选13篇)

写心理活动的作文(精选13篇)写心理活动的作文(精选13篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的写心理活动的作文(精选13篇),希望对大家有所帮助。

写心理活动的作文1心理活动,这是每个人都有的一种正常现象,但是内心世界里面的正常的想法又是否正常或者是健康呢?又有几个人能知道自己的内心的那个世界呢?或许你会告诉别人你的内心的想法加上平时你和别人的相处的时间,朝夕相处多少别人对自己肯定有点了解的,或许你是一个单纯的人,自己的心事和情绪都挂在脸上的那种,别人也会了解自己;而我自己,我不知道自己是哪种,但是我身边的人都会觉得我是上面说的第2钟吧。

最近家里的人说我的心理不太健康,和我沟通很困难;尤其和我走得比较近的2妹,她说我心理是挺不健康的,总是把好的想成坏的,自己总会疑神疑鬼,自己的态度又非常的消极;恩,我狡辩了,我说这些都是小时候的环境问题,的确,小时候虽说我有一个五彩缤纷的童年,但是小时候我总是大家唾弃的对象,那时候的我感觉大家都不喜欢我,如果自己和别人吵架了,彼此就会揭发彼此的缺点,那时候我的心理就会很受伤,因为她们揭发的伤口让我很受伤,这些伤口都这大人们讲述出来的,这些我都无法狡辩的,这些无疑是更致命的一击,成功的打败了我,小时候自己在同龄人和大人们自己会感觉抬不起头来,因为自己的缺点被他们揭发出来了,这种痛比伤口上洒盐还要痛,这种痛只有自己才能体会,自己一个人的时候就躲到一个安静的地方悄悄的舔舐自己的伤口。

都说时间是做好的良药了,它会使所有的伤痛好愈合,然后变成了不可磨灭的过去,接着起一个结疤,这些结疤总在提醒自己,激发自己,有些结疤的作用起到了良好的作用,它会不停的鞭策自己让自己总结经验,但总有一些结疤是由哀愁的结晶而诞生的,它会让人不停的记住这些伤痛,但是随着时间的沉淀,伤痛的魔鬼会变成为仇恨的魔鬼,让自己的心变得格外的复杂。

描写心理活动的作文

描写心理活动的作文

描写心理活动的作文描写心理活动的作文(精选10篇)描述心理活动的作文(一):试卷发下来了。

在教师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。

她期望能有奇迹出现:或许是教师把自我的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦可是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实最终拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自我的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自我的情绪。

她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。

连她自我也不明白是如何回到座位上的!望着那张披红挂彩的试卷,那上头一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是她不能!!上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!她怀着忐忑不安的心境往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自我的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流描述心理活动的作文(二):这个学期,学校开展了轰轰烈烈的疯狂背古诗的活动。

上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了,背不下来不能走。

我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。

这可怎样办呀下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。

看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。

我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。

哎呀,这首诗怎样这么别扭:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

心理描写作文(通用15篇)

心理描写作文(通用15篇)

心理描写作文心理描写作文(通用15篇)在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的心理描写作文,希望能够帮助到大家。

心理描写作文1夏铭屿脚下生风,带着球直进禁区,就要射门了,我的心一下子提到了嗓子眼,眼睛紧紧盯着他。

只见他一个转身,把球控制在脚下,眉头紧皱,眼睛微微眯着,咬紧牙关,左手高抬,右臂用力向后一挥,同时左脚用力蹬地,右脚一个假动作——先左后右,用力一踢。

只听砰的一声,我的心和球一起在空中划过一条优美的曲线,直飞对方大门。

对方守门员来不及反应,球稳稳落进门中。

时间仿佛静止了——夏铭屿的眼睛紧紧盯着球,守门员的眼睛紧紧盯着球,我们的眼睛也紧紧盯着球,这精彩的射门让我们忘记了欢呼,忘记了时间,忘记了一切……心理描写作文2今天家里要来一位特别的客人。

我老早就端着小凳子在门口巴巴地望着,两条手臂搭在腿上,托着腮,两只焦灼的大眼睛就直勾勾的地盯着门口,仿佛要把大门烧出一个洞来。

此时树上的鸟雀仿佛都安静了许多,暖阳照射下来,仿佛里面掺了蜜,陪我一起在等待着这位特别的客人。

到了?到了吧?应该快到了吧?距离约定的时间还差一分钟。

到了!到了!“啪塔”,开门声响起,万籁俱静,猛地一回头,看见那只特别的“客人”,正在妈妈的怀里。

我眼底迸出欣喜的光芒,只恨地心引力太强,没让我一蹦三尺高。

我大步流星地走向妈妈,看着妈妈怀里的猫儿。

猫儿甩甩尾巴,那细软的绒毛掠过我的指尖,真舒服!我激动道:“妈妈,我能抱抱它吗?”妈妈点点头。

我抱过它,嘴角不禁大大地咧开,眼睛弯成月牙,眉飞色舞。

心理描写作文3今天发来通知,我孙鹤源获得了全国作文大赛一等奖,明天就要颁奖了,小学生作文心理描写。

这时,正在上语文课,我胳膊拄着桌子,正酝酿着明天穿什么好看的衣服呢。

不能穿灰姑娘的衣服,起码也要穿公主裙!明天我不能披头,这样显得不庄重,那就盘头吧,盘头比较哦啊有气质。

心理描写的作文5篇

心理描写的作文5篇

心理描写的作文5篇导语:心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。

下面是小编为你整理了心理描写的作文,希望能帮助到您。

(一)心理描写的作文生命,对每一个人都是公平的,每个人都只有一次。

当它属于我们的时候,我们应该尽全力让生命散发出耀眼的光芒。

灯光闪烁,掌声雷动,尽管这不是最豪华的舞台,尽管没有太多的聚光灯,但这里有一群因可爱而美丽,因坚持而耀眼的生命。

他们用身体、动作、表情书写着自己的辉煌。

这便是舞者。

刚开始,我总是不太习惯去了解这些用肢体语言说话的舞者,害怕听到那一个个催人泪下的故事,看到那一张张辛酸的面庞和一道道深深的伤口。

但当我看到舞台上那充满希望的眼神和优美的舞姿时,当我也成为他们中的一员时,我发现我是多么的愚昧无知,多么的幼稚。

虽然“台上一分钟,台下十年功”。

但是这是他们的选择,是他们的爱好。

既然从心理喜欢舞蹈,便不会去在乎台下的辛酸,永远呈现在大家面前的,是他们刻苦的结果,是他们最美丽的一面。

一直感动,感动于那份甜甜的笑,感动那追寻梦想的渴望。

在那个属于自己的斑斓的舞台上,舞者伴着音乐,似乎给我们描述着他们内心的世界。

从舞姿中,讲诉着快乐、伤心、忧愁、寂寞……我看见了舞者的成功,舞者的执着。

舞者的坚韧、舞者的微笑。

但他们曾经的绝望,曾经的灰心、曾经的失落、曾经的泪水却无法得知。

但我相信,舞者们会成功,因为心有多大,舞台就有多大。

我们无法选择生命,但可以创造生命,我们无法得知我们将要遇见什么,但我们可以用身躯撑起希望的明天。

敬畏生命,敬畏这平凡的美丽。

专家点评:这篇散文立意深刻,富有丰富的意蕴,富有哲理,情感真挚。

采用了顺叙,叙事条理,娓娓道来。

富有生活气息,通俗易懂。

文采斐然,抒情性很强,感情在结尾处得到了升华。

(二)心理描写的作文失败,并不陌生,可能许多人都曾经尝试过失败的滋味,但并非人人所喜爱,那为何还要准备失败呢?“人生不如意之事十有八九。

描写心理活动的作文20篇完美版

描写心理活动的作文20篇完美版

《描写心理活动的作文》描述心理活动的作文(一):内心的争执童年是一首歌,让我尽情歌唱;童年是一支笔,让我尽心涂抹然而,在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。

语文考完后,同学们情不自禁地围在一齐交流答案。

这一交流,我就发现不好,自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上,老师说:这次测验的成绩不太理想,全班只有几个同学在90分以上。

我的心不禁一颤:糟了,此刻连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷,一看,97!呼,我心里的一块石头总算是落了下来。

连忙看试卷,才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。

我想,这可能是别人做错了吧!老师讲评到那道题时,我才发现不是我做对了,而是老师批错了。

我刚想跟老师说,可话到嘴边又吞了回去。

我想,要是举了手,把分数改了过来,我的97分不就飞了?说,还是不说呢?我的内心争执得很厉害。

正义的天使说:做人要诚实,诚实比分数更重要。

可邪恶的魔鬼说:要97分吧!要是把分数改过来,你可连95分都没有了呀!也许是我的虚荣心搞的鬼,最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。

我趁同桌不注意,悄悄地把错题改了过来。

虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了,但我到此刻还历历在目。

此刻我更加懂得诚实是金这句话了。

描述心理活动的作文(二):背书上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的状况了,背不下来不能走。

我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗这天还记得住记不住。

这可怎样办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,但是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。

看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。

我抬起头来,望见身旁几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。

哎呀,这首诗怎样这么别扭:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

我怎样背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,最后通顺了。

到了管理班,老师要查了,但是我还是没有完全背下来。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

描写心理活动的作文(精选5篇)
描述心理活动的作文
试卷发下来了。

在教师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。

她期望能有奇迹出现:或许是教师把自我的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦……
可是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实……
最终拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这……
她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自我的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自我的情绪。

她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。

连她自我也不明白是如何回到座位上的!
望着那张披红挂彩的试卷,那上头一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是——她不能!!
上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!
她怀着忐忑不安的心境往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着……
回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自我的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流……
描述心理活动的
这个学期,学校开展了轰轰烈烈的疯狂背古诗的活动。

上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了,背不下来不能走。

我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不
住。

这可怎样办呀下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。

看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。

我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。

哎呀,这首诗怎样这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。

”我怎样背不下来呢我不信这个邪,反复念了好几遍,最终通顺了。

到了管理班,教师要查了,可是我还是没有完全背下来。

在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。

放学了,教师要查了,没想到的事丁教师根本不查,就问一句:背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了,然后就走了。

我心想:那么多同学教师都没查,不信教师就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。

我也要做一个好孩子。

自我对自我负责,今日没完成的事就得今日完成。

最终,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。

描述心理活动的作文
今日傍晚,我感觉那颗松动的牙齿有些异样,于是我用舌头一舔。

啊!“咯哒”一下,牙齿掉了,真是太好了!几天来,就因为那颗牙齿,害得我好几顿饭都不想吃,为此,妈妈不知烦了多少次!这下好了,牙齿掉了,一切烦恼都烟消云散,感觉就像一片蓝天,无比清爽。

妈妈看了我手里的牙齿微笑着说:“哦,最终掉了!”说着从我手里拿过牙齿,准备用一张纸把它包起来。

这下可把我急坏了!因为在我的记忆中,奶奶说过,下牙床掉的牙齿,要扔到高处;上牙床掉的牙齿,要扔到低处,这样新牙齿才能长得好。

此刻掉的是下牙床的,应当扔到屋面上才对呀!并且以前的每掉一颗牙齿,我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。

妈妈可从来没有发现过的。

记得有一次,在上幼儿园时,一颗上牙床的牙齿掉了,我要找一个地方把它埋起来。

我在学校里走来走去,好不容易找了一个没有人,土又松软的地方,把牙齿埋了。

可是我刚转身,一个同学就来挖,我发怒了,警告他不许挖!
而这次老妈竟然要把我牙齿包起来,我的心一下子悬了起来,万一新牙齿不长出来,怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的,必须要我说出心里话。

没办法,我把以上的想法都说了。

妈妈听了竟然笑了,说:“那就试试吧,看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的,还收起来放好了。

我用舌尖添了添那个空荡荡的地方,有些担心起来!
描述心理活动的作文
人生中总会有许多的不如意,应对人生中的低潮,我该怎样办?你会怎样办?
坎坎坷坷可说是命运的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不经历风雨怎能见彩虹”。

也许命运中早就被上帝布满了陷阱,正在等待时机成熟的时候,把自我给套进去,哈哈,这应当算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧!
这些话出自一个像我这样的中学生之口,听起来可能很可笑,但那应当是一个大人的想法,一个历经沧桑的成年人应当很容易的感触到一个这样的道理,可成年人的感触是在经历沧桑闯荡得出来的。

这就是区别,与孩子思想的区别!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那应当是单纯!幼稚和单纯是有很大区别的。

就从说出口的字面意思上说,就有很大的区别!
不是仅有大人才能感触到人间的种种心酸,孩子也有思想,只是很单纯,但那并不代表孩子就没有思想,在我认为父母不应当漠视孩子的思想,孩子也是有感情的,并且孩子的感情会比大人的感情更丰富!
在经历半年的初中二年级的学习,每次考试后的失意,足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。

父母的望子成龙,望女成凤的思想从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力!可父母还在自以为负责的说“期望你好好学习,别让我们失望。

”怕孩子让父母失望,但父母在说此话的时候又注意到孩子失望的眼神了吗?他们就不怕孩子失望吗?我不明白,更不想明白,因为那些理由已不能再算是理由了。

自我是不是太自大了,一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。

很无情吧,哈哈。

描述心理活动的作文
“高尚”只要我一听到这个字眼,心里就浮现出那位陌生人的身影,作文高尚的陌生人。

一想到他,我心里充满了自责与愧疚,事情发生在那一天的午时……
在放学的路上,雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上,屋上,溅起了朵朵晶莹的雨花。

在密密的雨帘中,街上的行人渐渐稀少了。

我一边打着雨伞一边慢吞吞的走着——前几天上体育课跑步时,脚不细心扭到了,到此刻还痛呢。

走着走着,我看见了一位陌生人,在朦胧的雨雾中,只见他中等个儿,瘦俏的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方,一只手拿着雨伞,一只手拿着拐杖在前面摸索着,走着。

忽然,他被一块石头绊了一下,只见他踉跄了一下,扶住了墙,显然他是个盲人。

此时,我是多么想帮忙他,可是我的脚不知怎样了,开始钻心的痛,我的虚荣心和诚实心开始在激烈的斗争,可最终,虚荣心占了风……我开始低着头向前走着。

只听“当啷”一声一下子抓紧了我的心。

我低头一看,看见了一块下水道板,在我脚下,如果我在往前一步,就掉进下水道里了,我气愤的大声嚷了起来:“是谁把下水道板那拿开的,也不放好,害得我差一点掉进去。

”那位盲人叔叔好像听到了我说的话,他摸索着向我走来,来到我身边后,把手中的拐杖放下,开始摸索着找下水道板,嘴里还不停地说:“必须把它放好,还会有人经过这儿,会掉进去的。

”摸着摸着,最终摸到了那块下水道板,细心翼翼地把它盖好。

然后他站了起来,伸手到口袋里摸出手绢,擦了擦手。

这是,我的眼睛湿润了,我也不顾一切,不顾脚痛,走到他身边,拿出自我洁白的手绢放在他手中,他说了些什么,我也没听见。

我只见他那沾满泥水的手绢上擦着,擦着,我湿润的眼睛似乎亮了。

我从他心灵的窗口,看见了他那纯洁透亮的心,那是一颗时时想着他人,高尚的心灵。

我感到,我浑身的血都在沸腾……
我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人为我带了路。

相关文档
最新文档