【初中教育】2020七年级数学上册第二章整式的加减22整式的加减同步检测试卷含解析新版新人教版

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2020年人教版初一数学上册第二章 整式的加减单元检测卷(含答案)

2020年人教版初一数学上册第二章 整式的加减单元检测卷(含答案)

学校 班级 姓名 学号 装 订 线人教版七年级数学第一学期单元测试卷(第二章 整式的加减)总分100分一、 选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 下列说法正确的是( )A .23与23是同类项B .1x与2是同类项C .32与是同类项D .5与2是同类项 2.下列计算正确的是( ) A. B.C.D.3. 下列说法正确的是( ) A 、0不是单项式 B 、x 没有系数 C 、37x x+是多项式 D 、5xy -是单项式 4.下列各式去括号错误的是( )A.213)213(+-=--y x y xB.b a n m b a n m -+-=-+-+)(C.332)364(21++-=+--y x y xD.723121)7231()21(-++=+--+c b a c b a5.计算3562+-a a 与1252-+a a 的差,结果正确的是( ) A.432+-a a B.232+-a a C.272+-a a D.472+-a a6.设,,那么与的大小关系是( )A.B.C.< ND.无法确定7.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:.此空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( ) A. B. C. D. 8.多项式A 与多项式B 的和是,多项式B 与多项式C 的和是,那么多项式A 与多项式C 的差是( )A. 2B. 2C. 2D.2 二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 9. 计算:2232a b a b - = . 10. 已知单项式32b a m 与-3214-n b a 是同类项,那么4m n -= . 11.已知;=-22b a .12. 三个小队植树,第一队种X 棵,第二队种的树比第一队种的树的2倍还多4棵,第三队种的树比第二队种的树的一半少8棵,三队共种树 棵.13. 已知轮船在逆水中前进的速度是m 千米/时,水流的速度是2千米/时,则轮船在静水中航行的速度是 千米/时14. 张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报纸,以每份0.5元的价格售出了b 份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元. 15. 某“海底世界”旅游景点的门票价格是:成人100元/人,儿童80元/人。

2020年人教版七年级数学上学期第2章 《整式的加减》 单元同步检测卷(含答案)

2020年人教版七年级数学上学期第2章 《整式的加减》 单元同步检测卷(含答案)

数学试卷 第1页(共14页)数学试卷 第2页(共14页)第2章 《整式的加减》单元检测试题考生注意:1.考试时间90分钟.2. 全卷共三大题,满分120分.题号 一 二三总分 21 22 23 24 25 26 27 28分数一、选择题(每小题3分,共30分) 1.计算3a 3+a 3,结果正确的是( )A .3a 6B .3a 3C .4a 6D .4a 32、把2x x --合并同类项得( )(A )-3x (B ) -x (C )-2x 2 (D )-2 3、若甲数为x ,乙数为y ,则“甲数与乙数的和除甲数和乙数的差”,写成代数式是( )(A )y x y x -÷+ (B )y x y x +÷- (C )y x y x -+ (D )yx yx +- 4、单项式3432c b a 的系数和次数分别是( )(A )1,9 (B )0,9 (C )31,9 (D )31,245、()432c b a +--去括号后为( )(A )432c b a +-- (B )432c b a ++- (C )432c b a --- (D )432c b a -+- 6、下列各组代数式中,互为相反数的有( )①a -b 与-a -b ;②a +b 与-a -b ;③a +1与1-a ;④-a +b 与a -b . (A )①②④ (B )②④ (C )①③ (D )③④ 7、若n 为正整数,那么(-1) n a +(-1) n +1a 化简的结果是( )(A )0 (B )2a (C )-2a (D )2a 或-2a 8、如果某商品连续两次涨价10%后的价格是a 元,那么原价是( ) (A )1.21a 元 (B )11.21a 元 (C )0.92a 元 (D )10.92a 元 9.已知多项式x |m |+(m -2)x +8(m 为常数)是二次三项式,则m 3=________.10.如果3x 2y 3与x m +1y n -1的和仍是单项式,则(n -3m )2016的值为________.11.如图所示,点A 、B 、C 分别表示有理数a 、b 、c ,O 为原点,化简:|a -c |-|b -c |=________________.12.如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和-4 a b c 6 b -2 …三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.化简:(1)a+2b+3a ﹣2b . (2)(3a ﹣2)﹣3(a ﹣5)14.列式计算:整式(x -3y )的2倍与(2y -x )的差.15.先化简再求值:-9y +6x 2+3⎝⎛⎭⎫y -23x 2,其中x =2,y =-1.16.老师在黑板上写了个正确的演算过程,随后用手捂住了其中一个多项式,形式如图:数学试卷 第3页(共14页)数学试卷 第4页(共14页)-(a 2b -2ab 2)+ab 2=2(a 2b +ab 2).试问老师用手捂住的多项式是什么?17.给出三个多项式:12x 2+2x -1,12x 2+4x +1,12x 2-2x ,请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并求当x =-2时该式的结果.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.若多项式4x n +2-5x 2-n +6是关于x 的三次多项式,求代数式n 3-2n +3的值.19.已知A =2x 2+xy +3y -1,B =x 2-xy .(1)若(x +2)2+|y -3|=0,求A -2B 的值;(2)若A -2B 的值与y 的取值无关,求x 的值.20.暑假期间2名教师带8名学生外出旅游,教师旅游费每人a 元,学生每人b 元,因是团体予以优惠,教师按8折优惠,学生按6.5折优惠,问共需交旅游费多少元(用含字母a 、b 的式子表示)?并计算当a =300,b =200时的旅游费用.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.已知A=5a+3b ,B=3a 2﹣2a 2b ,C=a 2+7a 2b ﹣2,当a=1,b=2时,求A ﹣2B+3C 的值(先化简再求值).22.阅读材料:“如果代数式5a +3b 的值为-4,那么代数式2(a +b )+4(2a +b )的值是多少?”我们可以这样来解:原式=2a +2b +8a +4b =10a +6b .把式子5a +3b =-4两边同乘以2,得10a +6b =-8.仿照上面的解题方法,完成下面的问题: (1)已知a 2+a =0,求a 2+a +2017的值;(2)已知a -b =-3,求3(a -b )-a +b +5的值;(3)已知a 2+2ab =-2,ab -b 2=-4,求2a 2+5ab -b 2的值.六、(本大题共12分) 23.探究题.用棋子摆成的“T”字形图,如图所示:(1)图案序号 ① ② ③ ④ … ⑩ 每个图案中棋子的个数 5 8 …(2)写出第n 个“T”字形图案中棋子的个数(用含n 的代数式表示); (3)第20个“T”字形图案共有棋子多少个?(4)计算前20个“T ”字形图案中棋子的总个数(提示:请你先思考下列问题:第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子?第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?第3个图案与第18个图案呢?).数学试卷 第6页(共14页)参 考 答 案:一、选择题 1.D 2、A 3、D4、C5、D6、B二、填空题7.﹣2 3 8.111a +80 9.-8 10.111.2c -a -b 解析:由图可知a <c <0<b ,∴a -c <0,b -c >0,∴原式=c -a -(b -c )=c -a -b +c =2c -a -b .故答案为2c -a -b .12.-4 解析:∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴-4+a +b =a +b +c ,解得c =-4,a +b +c =b +c +6,解得a =6,∴数据从左到右依次为-4、6、b 、-4、6、b 、-4、6、-2.由题意易得第9个数与第6个数相同,即b =-2,∴每3个数“-4、6、-2”为一个循环组依次循环.∵2017÷3=672……1,∴第2017个格子中的整数与第1个格子中的数相同,为-4.故答案为-4. 三、解答题 13.解:解:(1)原式=4a ;(3分)(2)原式=3a ﹣2﹣3a+15=13;(6分) 14.解:2(x -3y )-(2y -x )=2x -6y -2y +x =3x -8y .(6分) 15.解:原式=-9y +6x 2+3y -2x 2=4x 2-6y .(3分)当x =2,y =-1时,原式=4×22-6×(-1)=22.(6分)16.解:设该多项式为A ,∴A =2(a 2b +ab 2)+(a 2b -2ab 2)-ab 2=3a 2b -ab 2,(5分)∴捂住的多项式为3a 2b -ab 2.(6分)17.(-2)=4分)(-2)+118.解:由题意可知该多项式最高次数项为3次,当n +2=3时,此时n =1,∴n 3-2n +3=1-2+3=2;(3分)当2-n =3时,即n =-1,∴n 3-2n +3=-1+2+3=4.(6分)综上所述,代数式n 3-2n +3的值为2或4.(8分)19.解:(1)∵A =2x 2+xy +3y -1,B =x 2-xy ,∴A -2B =2x 2+xy +3y -1-2x 2+2xy =3xy +3y -1.∵(x +2)2+|y -3|=0,∴x =-2,y =3,则A -2B =-18+9-1=-10.(4分)(2)∵A -2B =y (3x +3)-1,又∵A -2B 的值与y 的取值无关,∴3x +3=0,解得x =-1.(8分) 20.解:共需交旅游费为0.8a ×2+0.65b ×8=(1.6a +5.2b )(元).(4分)当a =300,b =200时,旅游费用为1.6×300+5.2×200=1520(元).(8分) 21.解:∵A=5a+3b ,B=3a 2﹣2a 2b ,C=a 2+7a 2b ﹣2,∴A ﹣2B+3C=(5a+3b )﹣2(3a 2﹣2a 2b )+3(a 2+7a 2b ﹣2) =5a+3b ﹣6a 2+4a 2b+3a 2+21a 2b ﹣6 =﹣3a 2+25a 2b+5a+3b ﹣6,当a=1,b=2时,原式=﹣3×12+25×12×2+5×1+3×2﹣6=52. 22.解:(1)∵a 2+a =0,∴a 2+a +2017=0+2017=2017.(3分)(2)∵a -b =-3,∴3(a -b )-a +b +5=3×(-3)-(-3)+5=-1.(6分)(3)∵a 2+2ab =-2,ab -b 2=-4,∴2a 2+5ab -b 2=2a 2+4ab +ab -b 2=2×(-2)+(-4)=-8.(9分)23.解:(1)11 14 32(3分)(2)第n 个“T”字形图案共有棋子(3n +2)个.(6分)(3)当n =20时,3n +2=3×20+2=62(个).即第20个“T”字形图案共有棋子62个.(9分)(4)这20个数据是有规律的,第1个与第20个数据的和、第2个与第19个数据的和、第3个与第18个数据的和……都是67,共有10个67.所以前20个“T”字形图案中,棋子的总个数为67×10=670(个).(12分)1、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

人教版七年级数学上册第二章《整式加减》单元同步检测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式加减》单元同步检测试题(含答案)

第二章《整式加减》单元检测题题号一二三总分21 22 23 24 25 26 27 28分数一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各式符合代数式书写规范的是( )A. 2÷aB. 2×aC. 2aD. 12 5 a2. 化简-2a+(2a-1)的结果是( )A. -1B. 4a-1C. 1D. -4a-13.代数式,4xy,,a,2009,,中单项式的个数是()A.3 B.4 C.5 D.64.若单项式2x2y m与﹣x n y4可以合并成一项,则n m的值为()A.8 B.10 C.14 D.165.若把x﹣y看成一项,合并2(x﹣y)2+3(x﹣y)+5(y﹣x)2+3(y﹣x)得()A.7(x﹣y)2B.﹣3(x﹣y)2C.﹣3(x+y)2+6(x﹣y)D.(y﹣x)26.与a﹣b﹣c的值不相等的是()A.a﹣(b﹣c)B.a﹣(b+c)C.(a﹣b)+(﹣c)D.(﹣b)+(a﹣c)7.一个多项式与5a2+2a﹣1的和是6a2﹣5a+3,则这个多项式是()A.a2﹣7a+4 B.a2﹣3a+2 C.a2﹣7a+2 D.a2﹣3a+48.某教学楼阶梯教室,第一排有m个座位,后面每一排都比前面一排多4个座位,则第n排的座位数是( )A.m+4 B.m+4n C.n+4(m-1) D.m+4(n-1)9.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(x2+3xy)-(2x2+4xy)=-x2【】.此空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( )A.-xy B.xy C.-7xy D.7xy10.如图,从边长为(a+1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a-1)cm的正方形(a>1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形,(不重复无缝隙),则长方形的长为( )A.2 cm B.2a cmC.4a cm D.(2a-2)cm二、填空题(每题3分,共30分)11.如果多项式4x2+7x2+6x﹣5x+3与ax2+bx+c(其中a,b,c是常数)相等,则a+b+c=.12.2x﹣y=1.则(x2+2x)﹣(x2+y﹣1)=.13.多项式的次数是14.当_______时,代数式中不含项;15.某“海底世界”旅游景点的门票价格是:成人100元/人,儿童80元/人。

【数学试题】最新人教版初中数学七年级上册第2章《整式的加减》单元同步检测试题.doc

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人教版七年级数学第二章整式的加减单元练习(含答案)一、单选题1.单项式 的系数和次数分别是( ) A.2,2B.2,3C.3,2D.2,42.下列说法正确的是( ) A .ab +c 是二次三项式 B .多项式2x 2+3y 2的次数是4 C .0是单项式 D .34ba是整式 3.下列各式中,代数式有( )个 (1)a+b=b+a;(2)1;(3)2x-1 ;(4)23x x+;(5) s = πr 2;(6) -6kA .2B .3C .4D .54.a 的5倍与b 的和的平方用代数式表示为( )A .(5a +b )2B .5a +b 2C .5a 2+b 2D .5(a +b )25.下列各式中,不是整式的是( ). A .3aB .2x = 1C .0D .xy6.23-x yz 的系数和次数分别是( ) A .系数是0,次数是5 B .系数是1,次数是6 C .系数是-1,次数是5D .系数是-1,次数是67.考试院决定将单价为a 元的统考试卷降价20%出售,降价后的销售价为( ) A .20%aB .20%a -C .(120%)a -D .(120%)a +8.有理数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,则a a b b a -+--化简后的结果是( )A .aB .bC .2a +bD .2b −a9.……依次观察左边三个图形,并判断照此规律从左到右第2019个图形是 ( )A .B .C .D .10.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为a 厘米,宽为b 厘米)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是( )A .4a 厘米B .4b 厘米C .2(a+b )厘米D .4(a-b )厘米11.使方程3x + 5y - 2 + 3kx + 4k = 0不含 x 的项,则 k 的值为( ) A .k =-1B .k =-2C .k=3D .k = 112.如图,每个图形都是由同样大小的正方形按照一定的规律组成,其中第①个图形面积为2,第②个图形的面积为6,第③个图形的面积为12,…,那么第⑥个图形面积为( )A.20B.30C.42D.56二、填空题13.计算()()3242x y x y --+-的结果是__________. 14.多项式2239x xy π++中,次数最高的项的系数是_______. 15.请将 4 y 2-25xy 3- 5 y 按字母 y 的降幂排列____________ 16.已知212a a -+=,那么21a a -+的值是______________.三、解答题17.把下列代数式的代号填入相应的集合括号里.(A )22a b ab + (B )2315x x -+ (C )2a b + (D )23xy -人教版数学七年级(上)第二章单元质量检测试卷、答案一、选择题(共10小题;共30分)1. 多项式的项数和次数分别为A. ,B. ,C. ,D. ,2. 下列计算正确的是A. B.C. D.3. 的结果是A. B. C. D.4. 若单项式的次数是,则的值是A. B. C. D.5. 今年学校运动会参加的人数是人,比去年增加,那么去年运动会参加的人数为人.A. B. C. D.6. 下列说法正确的是A. 与不是同类项B. 不是整式C. 单项式的系数是D. 是二次三项式7. 设某数为,那么代数式表示A. 某数的倍的平方减去除以B. 某数的倍减的一半C. 某数与的差的倍除以D. 某数平方的倍与的差的一半8. 用字母表示 与 的和除 与 的差为 A.B.C.D.9. 观察下列数表: 第一行 第二行 第三行 第四行根据数表所反映的规律,第 行第 列交叉点上的数应为 A.B.C.D.10. 下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的:根据此规律确定人教版初中数学七年级上册第2章《整式加减》单元测试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共24分)1.单项式32yx -的系数是( )A.0B.-1C.31 D.31- 2.小明说2a 2b 与5-2ab 是同类项;小颖说2a 2b 与ab 2c 是同类项;小华说2a 2b 与-ba 2是同类项,他们三人说法正确的是( )A 小明 B.小颖 C.小华 D.三人都正确 3.多项式-x 2-3x-2的各项分别是( )A.-x 2,3x ,2B.-x 2,-3x ,-2C.x 2,3x ,2D.x 2,-3x ,-24.若单项式5x a-2y 3与-32x 4y b的和仍是单项式,则a ,b 的值分别为( )A.4,3B.4,-3C.6,3D.6,-35.下面四道去括号的题目是从小马虎的作业本上摘录下来的,其中正确的是( ) A.2(x-y )=2x-y B.-(m-n )=-m+n C.2(a+61)=2a+121D.-(3x 2+2y )=-3x 2+2y 6.化简(x-3y )-(-3x-2y )的结果是( ) A.4x-5y B.4x-y C.-2x-5y D.-2x-y 7.化简x-[y-2x-(x-y )]等于( ) A.-2x B.2x C.4x-2y D.2x-2y8.如果m-n=51,那么-3(n-m )的结果是( ) A.53 B.35 C.53 D.151二、填空题(每小题3分,共24分)9.代数式2x 2y-3x+xy-1-x 3y 2是_______次________项式,次数最高的项是_______. 10.单项式-3m 与3m 的和是________,差是________.11.今年来,国家加大房价调控力度.受此影响,某地房价第二、第三季度不断下跌,第二季度下降a 元/m 2,第三季度又下降了第二季度所降房价的2倍,则该地两季度房价共下降________元/m 2.12.把(a-b )当作一个整体,多项式5(a-b )+7(a-b )-3(a-b )合并同类项的结果是________.13.若x-y=3,则5-x+y=________. 14.如果单项式-21x 2y 3与0.35x m y n 是同类项,则(m-n )2019=_______. 15.一个多项式与3x 2-2+x 的和是x 2-2x ,则这个多项式是_______.16.长方形的一边长为a-3b ,一邻边比这边长2a+b ,则这个长方形的周长为________. 三、解答题(共52分) 17.(8分)已知多项式-73x m+1y 3+x 3y 2+xy 2-5x 5-9是六次五项式,单项式32a 2nb 3-mc 的次数与多项式的次数相同,求n 的值.18.(12分)先化简,再求值:(1)2+(-6x+1)-2(3-4x ),其中x=-21; (2)(2a 3-3a 2b-2ab 2)-(a 3-2ab 2+b 3-a )+(3a 2b-a 3-b 3-b ),其中a=2019,b=-2.19.(10分)贝贝和晶晶两人共同化简:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n ,他们的化简过程分别如下:贝贝:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n=2m 2n+2mn-3m 2n-3mn-4m 2n=-5m 2n-mn. 晶晶:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n=2m 2n+mn-3m 2n-mn-4m 2n=-5m 2n. 如果你和他们是同一个学习小组,你会支持谁?为什么?若你认为他们的计算都不正确,请把你认为正确的化简写下来.20.(10分)有一道题:“先化简,再求值:15a 2-(6a 2+5a )-(4a 2+a-3)+(-5a 2+6a+2019)-3,其中a=2020.”乐乐做题时,把“a=2020”错写成“a=-2020”.但他的计算结果却是正确的,你知道这是为什么吗?21.(12分)某单位要印刷“市民文明出行,遵守交通安全”的宣传材料,甲印刷厂提出:每份材料收1元印刷费,另收150元的制版费;乙印刷厂提出:每份材料收2.5元印刷费,不收制版费设在同一家印刷厂一次印制数量为x 份(x 为正整数)创新提高(满分50分,时间30分钟) 一、选择题(每小题4分,共12分)1.若m 2+mn=2,nm+n 2=-1,则m 2+2mn+n 2的值为( ) A.0 B.-1 C.1 D.无法确定2.若A=2x 2+xy+3y 2,B=x 2-xy+2y 2,则当x=2,y=1时,A-B 的值为( ) A.0 B.1 C.6 D.93.若(ax 2-2xy+y 2)-(-ax 2+bxy+2y 2)=6x 2-9xy+cy 2成立,则a 、b 、c 的值分别是( ) A.a=3,b=-7,c=-1 B.a=-3,b=7,c=-1 C.a=3,b=7,c=-1 D.a=-3,b=-7,c=1 二、填空题(每小题5分,共15分)4.若多项式3x 3-2x 2+3x-1与多项式x 2-2mx 3+2x+3的和是关于x 的二次三项式,则m=________.5.请你写出一个以32为系数,包含z y x 、、的五次单项式_________. 6.若多项式2x 2+3x+1的值为0,则多项式4x 2+6x+2021的值为_________. 三、解答题(共23分)7.(11分)由于看错了运算符号,“小马虎”把一个整式减去多项式2ab-3bc+4,误认为加上这个多项式,结果得出答案是2bc-1-2ab ,问原题的正确答案是多少?8.(12分)已知m 是绝对值最小的有理数,且-2a m+2b y 与3a x b 2是同类项,试求2x 3-3xy+6y 2-3mx 3+mxy-9my 2的值.参考答案 基础训练一、1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 二、9.五,五,-x 3y 2 10.0,-6m 11.3a 12.9(a-b ) 13.2 14.-1 15.-2x 2-3x+2 16.8a-10b 三、17.解:由多项式是六次五项式可知m+1+3=6,所以m=2.又单项式与单项式的次数相同,所以2n+3-m+1=6,即2n+3-2+1=6,所以n=2. 18.解:(1)原式=2-6x+1-6+8x=2x-3.当x=-21时,原式=2×(-21)-3=-4. (2)原式=2a 3-3a 2b-2ab 2-a 3+2ab 2+b 3+a+3a 2b-a 3-b 3-b=a-b. 当a=2019,b=-2时,原式=2019-(-2)=2021. 19.贝贝、晶晶的计算都不正确.正确答案如下:2(m 2n+mn )-3(m 2n-mn )-4m 2n=2m 2n+2mn-3m 2n+3mn-4m 2n=-5m 2n+5mn. 20.解:原式=15a 2-6a 2-5a-4a 2-a+3)-5a 2+6a+2019-3=2019.由于计算后的结果中不含字母a ,可知此代数式的值与字母a 的取值无关.所以乐乐将a=2020错写成a=-2020,计算的结果不变. 21. 解:(1)甲每份材料收1元印刷费,另收150元的制版费; 故答案为160,170,150+x ;乙每份材料收2.5元印刷费,故答案为25,50,2.5x;(2)对甲来说,印刷大于800份时人教版七年级上册数学单元练习题:第二章整式的加减一、选择题1.单项式的系数是()A. B. π C. 2 D.2.下列各组式子中,是同类项的是()A. 3x2y与-3xy2B. 3xy与-2yxC. 2x与2x2D. 5xy与5yz3.在式子a2+2,,ab2,,﹣8x,0中,整式有()A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个4.下列各式计算结果正确的是()A. a+a=a2B. (a﹣1)2=a2﹣1C. a•a=a2D. (3a)3=9a25.多项式﹣x2+2x+3中的二次项系数是()A. ﹣1B. 1C. 2D. 36.下列说法错误的是()A. 2x2﹣3xy﹣1是二次三项式B. ﹣x+1不是单项式C. 的系数是D. ﹣22xab2的次数是67.计算2a3+3a3结果正确的是()A. 5a6B. 5a3C. 6a6D. 6a38.一个多项式加上3x2y-3xy2得x3-3x2y,则这个多项式是()A. x3+3xy2B. x3-3xy2C. x3-6x2y+3xy2D. x3-6x2y-3x2y9.6张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2方式不重叠地放在矩形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足()A. a=2bB. a=3bC. a=4bD. a=b10.已知a﹣b=﹣3,c+d=2,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为()A. ﹣1B. ﹣5C. 5D. 111.如图是用大小相等的小正方形拼成的一组图案,观察并探索:第100个图案中有小正方形的个数是()A. 393B. 397C. 401D. 405二、填空题12.单项式﹣x3y的系数是________.13.多项式是a -2a -1 是________次________项式.14.下面是按一定规律排列的一列数:,- ,,- …那么第8个数是________.15.观察下列数:,,,,…按规律写出第6个数是________,第10个数是________,第n个数是________.16.观察下列各式:x+1,x2+4,x3+9,x4+16,x5+25,…按此规律写出第n个式子是________17.下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第n个图形共有________个★.三、解答题18.化简:(1)2x-5y-3x+y(2)19.先化简,再求值.,其中.20.两位数相乘:19×11=209,18×12=216,25×25=625,34×36=1224,47×43=2021,…(1)认真观察,分析上述各式中两因数的个位数、十位数分别有什么联系,找出因数与积之间的规律,并用字母表示出来.(2)验证你得到的规律.21.观察下列算式:①1×3﹣22=﹣1②2×4﹣32=﹣1③3×5﹣42=﹣1(1)请你安照以上规律写出第四个算式:________;(2)这个规律用含n(n为正整数,n≥1)的等式表达为:________;(3)你认为(2)中所写的等式一定成立吗?说明理由.参考答案一、选择题1.D2. B3.B4.C5. A6. D7. B8. C9.A 10.C 11. B二、填空题12. 13.三;三14. 15.;;16.x n+n217.(1+3n)三、解答题18.(1)解:2x-5y-3x+y=(2-3)x+(-5+1)y=-x-4y(2)解:=2a+4b-3a+9b=(2-3)a+(4+9)b=-a+13b19.解:原式=3x²-2xy- [x²-8x+8xy],=3x²-2xy- x²+4x-4xy,= x²-6xy+4x,当时,原式= ×(-2)2-6×(-2)×1+4×(-2),=10+12-8,=14.20.(1)解:上述等式的规律是:两因数的十位数相等,个位数相加等于10,而积后两位是两因数个位数相乘、前两位是十位数乘以(十位数+1);如果用m表示十位数,n表示个位数的话,则第一个因数为10m+n,第二个因数为10m+(10﹣n),积为100m(m+1)+n(10﹣n);等式表示出来为:(10m+n)[10m+(10﹣n)]=100m(m+1)+n(10﹣n)(2)解:∵左边=(10m+n)(10m﹣n+10),=(10m+n)[10(m+1)﹣n],=100m(m+1)﹣10mn+10n(m+1)﹣n2,=100m(m+1)﹣10mn+10mn+10n﹣n2,=100m(m+1)+n(10﹣n)=右边,∴(10m+n)[10m+(10﹣n)]=100m(m+1)+n(10﹣n)成立21.(1)④4×6﹣52=﹣1(2)(2n﹣1)(2n+1)﹣(2n)2=﹣1(3)解:左边=(2n﹣1)(2n+1)﹣(2n)2=4n2﹣1﹣4n2=﹣1所以(2)中所写的等式一定成立人教版数学七年级上册第2章整式的加减单元检测卷(含答案解析)一.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)1.(4分)将多项式x2y﹣2x3+7﹣5xy按字母x降幂排列为.2.(4分)“x2的3倍与y的倒数的和”,用代数式表示为.3.(4分)如图是一个数值转换机的示意图.当输入x=3时,则输出的结果为.4.(4分)如果x2﹣3xy=6,3xy+y2=10,则x2+y2=.5.(4分)当a=3.6,b=6.4时,求多项式a2+ab﹣b2+a﹣a2﹣ab+b+b2=.6.(4分)当3x+3﹣x=2时,代数式32x+3﹣2x的值是.二.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)7.(3分)下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有()A.3个B.4个C.6个D.7个8.(3分)下列说法错误的是()A.x是单项式B.3x4是四次单项式C.的系数是D.x3﹣xy2+2y3是三次多项式9.(3分)三个连续整数的积是0,则这三个整数的和是()A.﹣3B.0C.3D.﹣3或0或3 10.(3分)下列各式合并同类项后,结果正确的是()A.3a+2b=5ab B.3x3y2﹣2x2y=xyC.3x2+2x3=5x5D.4x2y﹣7yx2=﹣3x2y11.(3分)下列说法中,错误的是()A.x2是二次单项式B.x3﹣2xy2+y3是三次三项式C.0是单项式D.﹣的系数是﹣112.(3分)若﹣3x2m y3与2x4y n的和是一个单项式,则|m﹣n|的值是()A.0B.1C.7D.﹣113.(3分)若A=3m2﹣5m+2,B=3m2﹣5m﹣2,则A与B的大小关系是()A.A=B B.A>B C.A<B D.无法确定14.(3分)将2(x+y)+3(x+y)﹣4(x+y)合并同类项,得()A.x+y B.﹣x+y C.﹣x﹣y D.x﹣y15.(3分)原产n吨,增产30%之后的产量应为()A.n70% 吨B.n130% 吨C.n+30% 吨D.n30% 吨16.(3分)一家三口准备外出旅游,甲乙两家的旅行社的报价相同,为了竞争,甲旅行社说:“父亲买全票,其它人可享受6折优惠”.乙旅行社说:“家庭旅行可按团体票计价,按原价的优惠”,由此可以判断()A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C.甲乙收费相同D.以上都有可能三.解答题(共9小题,满分66分)17.(12分)合并同类项:(1)15x+4x﹣10x(2)﹣p2﹣p2﹣p2(3)3x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x(4)18.(6分)先化简,再求值:(1)2x2﹣5x+x2+4x,其中x=﹣3.(2),其中x=6,y=﹣1.19.(6分)已知3x|2a﹣1|y与﹣2xy|b|是同类项,并且a与b互为负倒数,求ab﹣3(﹣b)﹣+6的值.20.(6分)李可同学欲将一个多项式加上2xy﹣3yz+4时,由于错把“加上”当作“减去”使得计算结果为﹣6xy+8yz﹣9,请你求出正确的答案.21.(6分)设a、b、c为非零有理数,|a|+a=0,|ab|=ab,|c|﹣c=0.化简:|b|﹣|a+b|﹣|c ﹣b|+|a﹣c|.22.(6分)已知a=﹣1,b=﹣2,求代数式{a2b﹣[3a2b﹣(4ab2+a2b)]}+3a2b的值.23.(7分)已知,如图,某长方形广场的四角都有一块边长为x米的正方形草地,若长方形的长为a米,宽为b米.(1)请用代数式表示阴影部分的面积;(2)若长方形广场的长为200米,宽为150米,正方形的边长为10米,求阴影部分的面积.24.(8分)已知A=x2﹣2xy,B=y2+3xy.(1)求2A﹣3B?(2)若A﹣B+C=0,试求C?(3)若x=﹣2,y=﹣3时,求2A﹣B+C的值?25.(9分)某影剧院观众席近似于扇面形状,第一排有m个座位,后边的每一排比前一排多两个座位.(1)写出第n排的座位数;(2)当m=20时,①求第25排的座位数;②如果这个剧院共25排,那么最多可以容纳多少观众?人教版数学七年级(上册)第2章整式的加减单元检测卷参考答案一.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)1.(4分)将多项式x2y﹣2x3+7﹣5xy按字母x降幂排列为﹣2x3+x2y﹣5xy+7.【分析】根据多项式的项的概念和降幂排列的概念解答即可.【解答】解:多项式x2y﹣2x3+7﹣5xy按字母x降幂排列为﹣2x3+x2y﹣5xy+7,故答案为:﹣2x3+x2y﹣5xy+7.2.(4分)“x2的3倍与y的倒数的和”,用代数式表示为3x2+.【分析】首先表示出x2的3倍、y的倒数,然后求其和即可.【解答】解:依题意得3x2+.故答案是:3x2+.3.(4分)如图是一个数值转换机的示意图.当输入x=3时,则输出的结果为26.【分析】把x的值代入运算程序进行计算即可得解.【解答】解:x=3时,32×3﹣2=27﹣1=26.故答案为:26.4.(4分)如果x2﹣3xy=6,3xy+y2=10,则x2+y2=16.【分析】已知等式相加即可求出原式的值.【解答】解:∵x2﹣3xy=6,3xy+y2=10,∴x2+y2=x2﹣3xy+3xy+y2=10+6=16,故答案为:165.(4分)当a=3.6,b=6.4时,求多项式a2+ab﹣b2+a﹣a2﹣ab+b+b2=10.【分析】所求式子合并同类项得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:a2+ab﹣b2+a﹣a2﹣ab+b+b2=a+b,当a=3.6,b=6.4时,原式=3.6+6.4=10.故答案为:106.(4分)当3x+3﹣x=2时,代数式32x+3﹣2x的值是2.【分析】把3x+3﹣x=2两边平方即可求解.【解答】解:把3x+3﹣x=2两边平方得:32x+3﹣2x+2•3x+3﹣x=4,即32x+3﹣2x=2.故答案是2.二.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)7.(3分)下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有()A.3个B.4个C.6个D.7个【分析】根据整式的定义,结合题意即可得出答案.【解答】解:在﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y3﹣5y+中,整式有﹣mn,m,8,x2+2x+6,,,一共6个.故选:C.8.(3分)下列说法错误的是()A.x是单项式B.3x4是四次单项式C.的系数是D.x3﹣xy2+2y3是三次多项式【分析】根据多项式的有关概念,以及单项式的系数的定义即可作出判断.【解答】解:A、x是单项式,正确;B、3x4是四次单项式,正确;C、的系数是,错误;D、x3﹣xy2+2y3是三次多项式,正确;故选:C.9.(3分)三个连续整数的积是0,则这三个整数的和是()A.﹣3B.0C.3D.﹣3或0或3【分析】设最小的整数为n﹣1,根据连续的整数只是相差1,知另外的两个整数分别是n,n+1.由等量关系这三个连续整数的积是0,列出方程.然后根据三个因式的积是0,则每一个因式都可能是0,分情况讨论.【解答】解:设最小的整数为n﹣1,根据题意得(n﹣1)•n•(n+1)=0,解得n﹣1=0或n=0或n+1=0,当n﹣1=0时,n=1,这三个数分别是0,1,2,这三个数的和是3;当n=0时,这三个数分别是﹣1,0,1,这三个数的和是0;当n+1=0时,n=﹣1,这三个数是﹣2,﹣1,0,这三个数的和是﹣3.故选:D.10.(3分)下列各式合并同类项后,结果正确的是()A.3a+2b=5ab B.3x3y2﹣2x2y=xyC.3x2+2x3=5x5D.4x2y﹣7yx2=﹣3x2y【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案.【解答】解:A、3a+2b,无法合并,故此选项错误;B、3x3y2﹣2x2y,无法合并,故此选项错误;C、3x2+2x3,无法合并,故此选项错误;D、4x2y﹣7yx2=﹣3x2y,正确.故选:D.11.(3分)下列说法中,错误的是()A.x2是二次单项式B.x3﹣2xy2+y3是三次三项式C.0是单项式D.﹣的系数是﹣1【分析】根据单项式、多项式的定义即可判断;【解答】解:A、x2是二次单项式;正确,本选项不符合题意.B、x3﹣2xy2+y3是三次三项式;正确,本选项不符合题意.C、0是单项式;正确,本选项不符合题意.D、﹣的系数是﹣1;错误,系数应该是﹣,本选项符合题意.故选:D.12.(3分)若﹣3x2m y3与2x4y n的和是一个单项式,则|m﹣n|的值是()A.0B.1C.7D.﹣1【分析】根据单项式的和是单项式,可得同类项,根据同类项,可得m、n的值,根据差的绝对值是大数减小数,可得答案.【解答】解:由题意,得2m=4,n=3.解得m=2,n=3.|m﹣n|=|2﹣3|=1,故选:B.13.(3分)若A=3m2﹣5m+2,B=3m2﹣5m﹣2,则A与B的大小关系是()A.A=B B.A>B C.A<B D.无法确定【分析】利用作差法即可判断两个多项式的大小关系.【解答】解:A﹣B=(3m2﹣5m+2)﹣(3m2﹣5m﹣2)=3m2﹣5m+2﹣3m2+5m+2=4>0,∴A﹣B>0,∴A>B,故选:B.14.(3分)将2(x+y)+3(x+y)﹣4(x+y)合并同类项,得()A.x+y B.﹣x+y C.﹣x﹣y D.x﹣y【分析】先根据同类项的概念进行判断是否是同类项,然后根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变计算进行判断.【解答】解:原式=(2+3﹣4)(x+y)=x+y,故选:A.15.(3分)原产n吨,增产30%之后的产量应为()A.n70% 吨B.n130% 吨C.n+30% 吨D.n30% 吨【分析】原产量n吨,增产30%之后的产量为n×(1+30%),再进行化简即可.【解答】解:由题意得,增产30%之后的产量为n×(1+30%)=n130%吨.故选:B.16.(3分)一家三口准备外出旅游,甲乙两家的旅行社的报价相同,为了竞争,甲旅行社说:“父亲买全票,其它人可享受6折优惠”.乙旅行社说:“家庭旅行可按团体票计价,按原价的优惠”,由此可以判断()A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C.甲乙收费相同D.以上都有可能【分析】可以设每人的原票价为a元,然后按照旅行社的要求代入数据进行计算即可.【解答】解:设每人的原票价为a元,如果选择甲,则所需要费用为a+0.6a×2=2.2a(元),如果选择乙,则所需费用为:×3×a=2.4a(元),∵2.2a<2.4a,∴甲比乙优惠,故选:A.三.解答题(共9小题,满分66分)17.(12分)合并同类项:(1)15x+4x﹣10x(2)﹣p2﹣p2﹣p2(3)3x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x(4)【分析】合并同类项就是系数和系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.【解答】解:(1)15x+4x﹣10x=(15+4﹣10)x=9x(2)﹣p2﹣p2﹣p2=﹣3p2(3)3x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x=5x2y﹣4xy2(4)=a2b=a2b.18.(6分)先化简,再求值:(1)2x2﹣5x+x2+4x,其中x=﹣3.(2),其中x=6,y=﹣1.【分析】按要求先化简再求值.注意去括号法则:++得+,﹣﹣得+,﹣+得﹣,+﹣得﹣;合并同类项法则:把同类项的系数相加减,字母和字母指数的部分不变.【解答】解:(1)原式=3x2﹣x,当x=﹣3时,原式=30;(2)原式==﹣,当x=6,y=﹣1时,原式=﹣2.19.(6分)已知3x|2a﹣1|y与﹣2xy|b|是同类项,并且a与b互为负倒数,求ab﹣3(﹣b)﹣+6的值.【分析】此题要抓住同类项的定义“所含字母相同,相同字母的指数相同”去列方程:|2a ﹣1|=1,|b|=1,解方程即可求得a,b的值;同时注意a与b互为负倒数这一条件;再将代数式ab﹣3(﹣b)﹣+6化简,将a,b的值代入即可.【解答】解:由题意可知|2a﹣1|=1,|b|=1,解得a=1或0,b=1或﹣1.又因为a与b互为负倒数,所以a=1,b=﹣1.原式=ab﹣a+3b﹣a+6=ab﹣2a+3b+6,当a=1,b=﹣1时,原式=1×(﹣1)﹣2×1+3×(﹣1)+6=0.20.(6分)李可同学欲将一个多项式加上2xy﹣3yz+4时,由于错把“加上”当作“减去”使得计算结果为﹣6xy+8yz﹣9,请你求出正确的答案.【分析】用这个多项式加上﹣6xy+8yz﹣9,求出这个多项式的式子,然后用这个多项式再减去﹣6xy+8yz﹣9,求出结果即可.【解答】解:﹣6xy+8yz﹣9+2(2xy﹣3yz+4)=﹣6xy+8yz﹣9+4xy﹣6yz+8=﹣2xy+2yz﹣1.21.(6分)设a、b、c为非零有理数,|a|+a=0,|ab|=ab,|c|﹣c=0.化简:|b|﹣|a+b|﹣|c ﹣b|+|a﹣c|.【分析】根据|a|+a=0,|ab|=ab,|c|﹣c=0知a<0,b<0,c>0,继而知a+b<0,c﹣b >0,a﹣c<0,根据绝对值性质去绝对值符号后合并即可得.【解答】解:∵|a|+a=0,|c|﹣c=0,即|a|=﹣a,|c|=c,∴a<0,c>0,∵|ab|=ab,∴ab>0,∴b<0,则原式=﹣b+a+b﹣c+b﹣a+c=b.22.(6分)已知a=﹣1,b=﹣2,求代数式{a2b﹣[3a2b﹣(4ab2+a2b)]}+3a2b的值.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=a2b﹣3a2b+4ab2+a2b+3a2b=a2b+4ab2,当a=﹣1,b=﹣2时,原式=﹣3﹣16=﹣19.23.(7分)已知,如图,某长方形广场的四角都有一块边长为x米的正方形草地,若长方形的长为a米,宽为b米.(1)请用代数式表示阴影部分的面积;(2)若长方形广场的长为200米,宽为150米,正方形的边长为10米,求阴影部分的面积.【分析】根据题意可知,阴影部分面积是长方形面积减去四个正方形的面积.【解答】解:(1)由图可知:ab﹣4x2.(2)阴影部分的面积为:200×150﹣4×102=29 600(m2).24.(8分)已知A=x2﹣2xy,B=y2+3xy.(1)求2A﹣3B?(2)若A﹣B+C=0,试求C?(3)若x=﹣2,y=﹣3时,求2A﹣B+C的值?【分析】(1)直接把A=x2﹣2xy,B=y2+3xy代入进行计算即可;(2)根据题意得出C的表达式,再去括号,合并同类项即可;(3)把A、B、C的表达式代入,合并同类项后,把x=﹣2,y=﹣3代入进行计算即可.【解答】解:(1)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,∴2A﹣3B=2(x2﹣2xy)﹣3(y2+3xy)=2x2﹣4xy﹣3y2﹣9xy=2x2﹣13xy﹣3y2;(2)∵A﹣B+C=0,∴C=B﹣A=(y2+3xy)﹣(x2﹣2xy)=y2+3xy﹣x2+2xy=y2+5xy﹣x2;(3)∵A=x2﹣2xy,B=y2+3xy,C=y2+5xy﹣x2,∴2A﹣B+C=2(x2﹣2xy)﹣(y2+3xy)+(y2+5xy﹣x2)=2x2﹣4xy﹣y2﹣3xy+y2+5xy﹣x2=x2﹣2xy,当x=﹣2,y=﹣3,原式=4﹣2×6=﹣8.25.(9分)某影剧院观众席近似于扇面形状,第一排有m个座位,后边的每一排比前一排多两个座位.(1)写出第n排的座位数;(2)当m=20时,①求第25排的座位数;②如果这个剧院共25排,那么最多可以容纳多少观众?【分析】(1)根据后一排比前一排多2个座位,第n 排比第一排多2(n ﹣1)个座位;(2)①把n =25,m =20代入进行计算即可得解;②利用求和公式列式计算即可得解.【解答】(1)m +2(n ﹣1).(2)①当m =20,n =25时,m +2(n ﹣1)=20+2×(25﹣1)=68(个);②m +m +2+m +2×2+…+m +2×(25﹣1)=25m +600.当m =20时,25m +600=25×20+600=1 100(人).解:(1)第一排有m 个座位,后边的每一排比前一排多两个座位,第n 排有m +2(n ﹣1)=2n +m ﹣2(个);(2)当m =20时,25排:2×25+20﹣2=68(个);(3)25排最多可以容纳:(20+68)×25÷2=88×25÷2=1100(位)答:如果这个剧院共25排,那么最多可以容纳1100位观众.人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元测试题一、填空题(每题3分,共36分)1、单项式23x -减去单项式y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 , 化简后的结果是 。

第2章 整式加减 单元同步检测试题 2022—2023学年人教版七年级数学上册

第2章 整式加减 单元同步检测试题 2022—2023学年人教版七年级数学上册

第二章《整式加减》单元检测题班级 姓名 得分一.选择题,将正确答案填入下表(每题2分,共20分) 12345 6 7 8 9 101.下列各式中不是单项式的是( ) A .B .-C .0D .2.买一个足球需要m 元,买一个篮球需要n 元,则买4个足球、7个篮球共需要______元.( ).A .4m +7nB .28m nC .7m +4nD .11mn 3.下列各组式子中,是同类项的是( ).A .3x 2y 与-3xy 2B .3xy 与-2yxC .2x 与2x 2D .5xy 与5yz 4.下列各组中的两个单项式能合并的是( )A 、4和4xB 、3x 2y 3和﹣y 2x 3C 、2ab 2和100ab 2cD 、m 和m 25.下列运算中,正确的是( )A .3a +2b =5abB .2a 3+3a 2=5a 5C .3a 2b -3ba 2=0 D .5a 2-4a 2=1 6.下列各组中的两项,不是同类项的是( ) A .-x 2y 和2x 2yB .23和32C .-m 3n 2与12m 2n 3D .2πR 与π2R7.某超市一商品的进价为m 元,将其价格提高50%作为零售价,半年后又以6折的价格促销,则此时这一商品的价格为( ) A .m 元B .0.9m 元C .0.92m 元D .1.04m 元8.对于下列四个式子:① ② ③④.其中不是整式的是( )A .①B .②C .③D .④9.下列去括号正确的是( ) A .﹣(2x +5)=﹣2x +5 B . C .D .10.小丽用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表当输入数据﹣11时,输出的数据是( )输入 ﹣12﹣34﹣5… 输出…A .B .C .D .二、填空题(每题2分,共20分)11.代数式2a a +的值为7,则代数式2223a a +-的值为______.12.如果单项式a m b 3单项式a 2b n 是同类项,那么(﹣m )n 的值是__________.13.化简3[2()]a a a b b ---+,结果是__________.14. 对于多项式-2x +4xy 2-5x 4-1,它的次数是______,最高次项是______,三次项的系数是______,常数项是______. 15、已知4x 2m y m+n 与-3x 6y 2是同类项,则m-n=________.16、已知:当x=1时,代数式ax 3+bx+5的值为﹣9,那么当x=﹣1时,代数式ax 3+bx+5的值为 .17.一个两位数M 的个位上的数是a 、十位上的数是b ,把这个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置,所得的新数记为N ,则MN -=__________.(用含,a b 的式子表示)18.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m cm ,宽为n cm )的盒子底部(如图②)盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是 .19.观察下列按一定规律写出的关于x 的单项式:x ,23x -,35x ,47x -,59x ,611x -,…,则第22个单项式是______.20.如图,是由形状相同的正六边形和正三角形镶嵌而成的一组有规律的图案,则第n 个图案中阴影小三角形的个数是________.三.解答题(共60分) 21.化简:(12分)(1)35(21)x x +-+; (2)2222(45)(34)a b ab a b ab ---.(3)()()32127322⎛⎫÷-⨯- ⎪⎝⎭--; (4)()2353192146142155---+-+;(要求用简便方法计算)22.先化简,再求值:2ab +6(a 2b +ab 2)﹣[3a 2b ﹣2(1﹣ab ﹣2ab 2)],其中a 为最大的负整数,b 为最小的正整数.(5分)3a51a 323.已知:A=3x2+2xy+3y﹣1,B=x2﹣xy.(8分)(1)计算:A﹣3B;(2)若A﹣3B的值与y的取值无关,求x的值.24.已知关于x,y的多项式x4+(m+2)x n y-xy2+3,其中n为正整数.(6分)(1)当m,n为何值时,它是五次四项式?(2)当m,n为何值时,它是四次三项式?25.为了迎接期中考试,小强对考试前剩余时间作了一个安排,他把计划复习重要内容的时间用一个四边形圈起来.如图,他发现,用这样的四边形圈起来五个数的和恰好是5的倍数,他又试了几个位置,都符合这样的特征.(6分)(1)若设这五个数中间的数为a,请你用整式的加减说明其中的道理.(2)这五个数的和能为150吗?若能,请写出中间那个数,若不能,请说明理由.26.一种书每本定价m元,邮购此图书,不足100本时,另加书价的5%作为邮资.(6分)(1)要邮购x(x<100的正整数)本,总计金额是多少元?(2)当一次邮购超过100本时,书店除免付邮资外,还给予10%的优惠,计算当m=3.1元时,邮购130本时的总金额是多少元?27.做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm)(8分)(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(2)做大纸盒比做小纸盘多用料多少平方厘米?28.(9分)某人买了50元的乘车月票卡,如果此人乘车的次数用m表示,则记录他每次乘车后的余额n元.如下表:(1)写出用此人乘车的次数m表示余额n的式子;(2)利用上述式子,计算乘了13次车还剩多少元?(3)此人最多能乘几次车?长宽高小纸盒a b c大纸盒 2.5a2b2c次数m1234…余额n(元)500.8-50 1.6-50 2.4-50 3.2-…参考答案 一.选择题二.填空题 11.11 12.-8 13.4a b -14. 【答案】4 -5x 4 4 -1 15、4 16、 19 . 17.99b a - 18.4n cm19.﹣43x 22【解析】由所给的单项式可得第n 个单项式为(﹣1)n +1(2n ﹣1)xn ,当n =22时即可求解. 解:∵x ,﹣3x 2,5x 3,﹣7x 4,9x 5,﹣11x 6,…, ∴第n 个单项式为(﹣1)n +1(2n ﹣1)xn , ∴第22个单项式为﹣43x 22, 故答案为:﹣43x 22.本题考查数字的变化规律,通过所给的单项式,探索出系数与次数的关系是解题的关键. 20.4n ﹣2由图可知:第一个图案有阴影小三角形2个, 第二图案有阴影小三角形2+4=6个, 第三个图案有阴影小三角形2+8=12个, ···那么第n 个就有阴影小三角形2+4(n ﹣1)=4n ﹣2个. 故答案为:4n ﹣2.三.解答题21.解:(1)35(21)x x +-+3521x x =+-- 4x =+;(2)2222(45)(34)a b ab a b ab ---22224534a b ab a b ab =--+ 22a b ab =-.(3)324(4)10522.解:原式=2ab +3a 2b +6ab 2﹣3a 2b +2﹣2ab ﹣4ab 2=(2ab ﹣2ab )+2+(3a 2b ﹣3a 2b )+(6ab 2﹣4ab 2) =2ab 2+2,∵a 为最大的负整数,b 为最小的正整数, ∴a =﹣1,b =1, ∴原式=2×(﹣1)×1+2 =0.23.解:(1)A ﹣3B=(3x 2+2xy +3y ﹣1)﹣3(x 2﹣xy )=3x 2+2xy +3y ﹣1﹣3x 2+3xy =5xy +3y ﹣1;(2)∵A ﹣3B =5xy +3y ﹣1=(5x +3)y ﹣1, 又∵A ﹣3B 的值与y 的取值无关, ∴5x +3=0, ∴x =−35.24.解:(1)因为多项式是五次四项式,所以n +1=5,m +2≠0, 所以n =4,m ≠-2.(2)因为多项式是四次三项式, 所以m +2=0,n 为任意正整数, 所以m =-2,n 为任意正整数.25.解:(1)若设中间的数为a ,则其他四个数依次为:a ﹣7,a ﹣1,a +1,a +7,则这5个数的和为a ﹣7+a ﹣1+a +a +1+a +7=5a , ∵a 为整数, ∴5a 能被5整除. (2)不能,理由如下:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 DABBCCBCDD由(1)知,若中间的数为a ,则5a =150, ∴a =30.则最下面那个数为37,不符合实际意义,故和不能为150. 26.解:(1)xm +xm ×5%=1.05mx (元);(2)mx ×(1﹣10%),当m =3.1,x =130时,原式=3.1×130×(1﹣10%)=362.7(元). 答:当m =3.1元时,邮购130本时的总金额是362.7元.27.(1)(12ab +10bc +12ac )平方厘米 (2)(8ab +6bc +8ac )平方厘米【解析】先计算出小纸盒和大纸盒的表面积,根据整式的加减化简即可得出答案. (1)解:小纸盒的表面积为(2ab +2bc +2ac ), 大纸盒的表面积为2(2.5a ·2b +2.5a ·2c +2b ·2c ) =2(5ab +5ac +4bc ) =(10ab +8bc +10ac ),(2ab +2bc +2ac )+(10ab +8bc +10ac ) =2ab +2bc +2ac +10ab +8bc +10ac =12ab +10bc +12ac , (2)(10ab +8bc +10ac )-(2ab +2bc +2ac ) =10ab +8bc +10ac -2ab -2bc -2ac =80ab +6bc +8ac ,答:做大纸盒比小纸盒多用材料(8ab +6bc +8ac )平方厘米.本题考查了几何体的表面积,整式的加减,掌握去括号,合并同类项是解题的关键. 28.(1)500.8n m =- (2)39.6元 (3)62次【解析】(1)余额等于总钱数减去单价乘以次数; (2)将m =13代入(1)的式子计算即可; (3)计算n =0时的m 值可得.(1)解:(1)当m =1时,n =50-0.8×1当m =2时,n =50-1.6=50-0.8×2,当m =3时,n =50-2.4=50-0.8×3,∴乘车的次数m 表示余额n 的式子为500.8n m =-;(2)当13m =时,500.81339.6n =-⨯=元;(3)(3)当0n =时,0500.8m =-,解得62.5m =,因为m 为整数,所以m 最多取62.所以此人最多能乘62次车.。

人教版七年级数学上册第二章整式的加减(人教版)单元测试题(含答案)(20200528102349)

人教版七年级数学上册第二章整式的加减(人教版)单元测试题(含答案)(20200528102349)

D
、 2x 5 (2x 5)
14、下面的叙述错误的是(

A、 (a 2b)2的意义是 a与 b的 2倍的和的平方 。
B、 a 2b2的意义是 a与 b2 的 2 倍的和
C、 ( a )3 的意义是 a 的立方除以 2 b 的商 2b
D、 2(a b)2的意义是 a与 b 的和的平方的 2 倍
15、下列代数式书写正确的是(
8、 a 2bc ,
3 ,- 1 , 9 、2, 10 、- 2, 5 , 11 、6, - 22,
12、三, 四, 7 x3 , 1 ,
二、选择题: 13~17 题: A、 C、 C、B、 D 18 ~22 题: B、 C、 C、B、D
三、 23、 3-14a
24
、3a-4 b
25
、- 14x+2y+2009
26
、- 2m 3( m n 1) 2 1
2
27、 3(x2 y2) ( y2 z2) 4(z2 y2) 28 、 x 2 { x 2 [ x 2 ( x2 1) 1] 1} 1
四、化简求值(每题 5 分,共 10 分)
29、 2 x 2
[x2
2(x 2
3x 1) 3(x 2
1 2x)]
其中: x
26
、m-3 n+4
27

2y
2 +3x 2-5
2
z
28、 0
四、 29、 6 x 2 12 x 5
19

30
、 ab2
3a 2b
2
- 10
五、 31、 x=5 y=2 m=0 - 47 32 、 x 2 7 xy 16 y 2 33 、略

人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习(附模拟试卷含答案)

人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习(附模拟试卷含答案)

人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习一、选择题1.下列式子正确的是()A.7m+8n=8m+7nB.7m+8n=15mnC.7m+8n=8n+7mD.7m+8n=56mn2.若a-b=2,b-c=-3,则a-c等于()A.1B.-1C.5D.-53.单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项,则m+n的值是()A.2B.3C.4D.54.下列计算正确的是()A.4x-7x=3xB.5a-3a=2C.a2+a=aD.-2a-2a=-4a5.下列各组是同类项的一组是()A.a3与b3B.3x2y与-4x2yzC.x2y与-xy2D.-2a2b与ba26.若-63a3b4与81a x+1b x+y是同类项,则x、y的值为()A. B. C. D.7.去括号正确的是()A.-(3x+2)=-3x+2B.-(-2x-7)=-2x+7C.-(3x-2)=3x+2D.-(-2x+7)=2x-7二、填空题8.计算:2(x-y)+3y= ______ .9.若x+y=3,xy=2,则(5x+2)-(3xy-5y)= ______ .10.若单项式x3y n与-2x m y2是同类项,则(-m)n= ______ .11.若2x3y2n和-5x m y4是同类项,那么m-2n= ______ .三、计算题12.先化简再求值:(2a2b-ab)-2(a2b+2ab),其中a=-2,b=-.13.先化简,再求值:x-(2x-y2+3xy)+(x-x2+y2)+2xy,其中x=-2,y=.14.先化简再求值:4x-3(3x-)+2(x-y),其中x=,y=-.人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习答案和解析【答案】1.C2.B3.D4.D5.D6.D7.D8.2x+y9.1110.911.-112.解:原式=2a2b-ab-2a2b-4ab=-5ab,当a=-2,b=-时,原式=-5.13.解:原式=x-2x+y2-3xy+x-x2+y2+2xy=-x2+y2-xy,当x=-2,y=时,原式=-4++1=-.14.解:原式=4x-9x+2y2+5x-2y=2y2-2y,当y=-时,原式=2y2-2y=2×(-)2-2×(-)=0.5+1=1.5.【解析】1. 解:7m和8n不是同类项,不能合并,所以,7m+8n=8n+7m.故选C.根据合并同类项法则解答.本题考查了合并同类项,熟记同类项的概念是解题的关键.2. 解:∵a-b=2,b-c=-3,∴a-c=(a-b)+(b-c)=2-3=-1,故选B根据题中等式确定出所求即可.此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3. 解:由题意,得m=2,n=3.m+n=2+3=5,故选:D.根据同类项的定义,可得m,n的值,根据有理数的加法,可得答案.本题考查了同类项,利用同类项的定义得出m,n的值是解题关键.4. 解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;C、不是同类项不能合并,故C错误;D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;故选:D.根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.本题考查了合并同类项,合并同类项系数相加字母及指数不变.5. 解:如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且各字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.且与字母的顺序无关.故选(D)根据同类项的概念即可求出答案.本题考查同类项的概念,注意同类项与字母的顺序无关.6. 解:∵-63a3b4与81a x+1b x+y是同类项,∴x+1=3,x+y=4,∴x=2,y=2,故选D.根据同类项的定义进行选择即可.本题考查了同类项,掌握同类项的定义是解题的关键.7. 解:A、-(3x+2)=-3x-2,故A错误;B、-(-2x-7)=2x+7,故B错误;C、-(3x-2)=-3x+2,故C错误;D、-(-2x+7)=2x-7,故D正确.故选:D.依据去括号法则判断即可.本题主要考查的是去括号,掌握去括号法则是解题的关键.8. 解:原式=2x-2y+3y=2x+y,故答案为:2x+y原式去括号合并即可得到结果.此题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.9. 解:∵x+y=3,xy=2,∴原式=5x+2-3xy+5y=5(x+y)-3xy+2=15-6+2=11.故答案为:11.原式去括号合并后,将已知等式代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10. 解:由单项式x3y n与-2x m y2是同类项,得m=3,n=2.(-m)n=(-3)2=9,故答案为:9.由同类项的定义可先求得m和n的值,再根据负数的偶数次幂是正数,可得答案.本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.11. 解:∵2x3y2n和-5x m y4是同类项,∴m=3,2n=4.∴n=2.∴m-2n=3-2×2=-1.故答案为:-1.由同类项的定义可知:m=3,2n=4,从而可求得m、n的值,然后计算即可.本题主要考查的是同类项的定义,根据同类项的定义求得m、n的值是解题的关键.12.原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷一、选择题1.如图,已知线段AB 的长度为a ,CD 的长度为b ,则图中所有线段的长度和为( )A.3a+bB.3a-bC.a+3bD.2a+2b2.A 看B 的方向是北偏东21°,那么B 看A 的方向( )A .南偏东69° B.南偏西69° C.南偏东21° D.南偏西21°3.如图,点C 、O 、B 在同一条直线上,∠AOB=90°,∠AOE=∠DOB ,则下列结论:①∠EOD=90°;②∠COE=∠AOD ;③∠COE=∠DOB ;④∠COE+∠BOD=90°.其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.44.下列所给条件,不能列出方程的是( )A.某数比它的平方小6B.某数加上3,再乘以2等于14C.某数与它的12的差 D.某数的3倍与7的和等于29 5.在矩形ABCD 中放入六个长、宽都相同的小长方形,所标尺寸如图所示,求小长方形的宽AE 。

人教版2020七年级数学上册第二章整式的加减基础达标测试卷(附答案详解)

人教版2020七年级数学上册第二章整式的加减基础达标测试卷(附答案详解)

人教版2020七年级数学上册第二章整式的加减基础达标测试卷(附答案详解)1.下列说法错误的是( )A .数字0是单项式B .23xy π的系数是13,次数是3 C .14ab 是二次单项式 D .25mn -的系数是25-,次数是2 2.下列式子中,正确的是( )A .()223x 2x 5y 3x 2x 5y -+=-+B .()223x 2x 5y 3x 5y 2x -+=-- C .()225x 34x y 5x 12x 3y --=-+ D .()225x 34x y 5x 12x y --=-- 3.下列说法正确的是( )A .25xy -的系数是2-B .3ab 的次数是3次C .221x x +-的常数项为1D .2x y +是多项式 4.下列各式中,去括号正确的是( )A .- (2a + 1) = -2a + 1B .- (- 2a - 1) = -2a + 1C .- (2a - 1) = -2a + 1D .- (- 2a - 1) = 2a - 1 5.下列计算正确的是( )A .a 5+a 2=a 7B .2a 2﹣a 2=2C .a 3•a 2=a 6D .(a 2)3=a 6 6.已知整式x 2y 的值是2,则5x 2y +5xy -7x -(4x 2y +5xy -7x )的值是( )A .-4B .-2C .2D .47.如图1,将一个边长为a 的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“S ”形的图案,如图2所示,则这个“S ”形下的图案的周长可表示为( )A .48a bB .84a b -C .88a b -D .410-a b8.如图,将面积分别为39、29的矩形和圆叠放在一起,两个空白部分的面积分别为m ,n (m >n ),则m ﹣n 的值为( )9.已知单项式1315a x y -与42b xy +是同类项,那么a 、b 的值分别是( ) A .2,1a b =-= B .2,1a b ==C .2,1a b =-=-D .2,1a b ==- 10.单项式22x y -的系数和次数分别是( )A .﹣2,2B .﹣2,3C .2,3D .﹣2,111.多项式:4x 3+3xy 2-5x 2y 3+2y 是______次______项式.12.O ,T ,T ,F ,F ,S ,S ,E 是正整数英文的第一个字母,请你细心观察后填写后两个____,____.13.用代数式表示:a 的1.5倍与y 的三分之一的差是____________14.关于x 的多项式43x mx x +-与多项式322x 6x nx 3-+-的和不含三次项和一次项,则代数式2018(m n)+的值为______.15.已知233m x y 和22n x y -是同类项,则式子m n +的值是_____.16.七年级同学进行体能测试,一班有a 个学生,平均成绩m 分,二班有b 个学生,平均成绩n 分,则一班、二班的所有学生的平均成绩为__分.17.如图所示,数轴被折成90︒,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3.先让圆周上数字2所对应的点与数轴上的数3所对应的点重合,数轴固定,圆紧贴数轴沿着数轴的正方向滚动,那么数轴上的数2009将与圆周上的数字_________重合.18.化简9a ﹣5a 的结果是_____.19.单项式243xy -的系数为_____,次数为_____. 20.若单项式﹣47πxy n 与﹣8x m y 2015是同类项,则m n =_____. 21.计算与化简(1)111312;346⎛⎫-+⨯-+ ⎪⎝⎭(2)220192133(1)()(0.25)628-+-÷---⨯ (3)()()22332142x x x x ---- (4)5 x 2y ﹣2xy ﹣4(x 2y ﹣12xy ) 22.先化简,再求8x -2(x -13y 2)+(-3x +13y 2)的值,其中x =-2,y =23 23.已知有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,请化简:|a |+|a ﹣b |+|a +b |.24.(1)()223440.522433⎡⎤-÷⨯-⨯--⎣⎦ (2)3a-[5a-2(2a-1)]25.有这样一道题:“先化简,再求值:3323323()7633631)02(a a b a b a a b a b a -+---+-+,其中133a =-,0.39b =-13小宝说:本题中“133a =-,0.39b =-”是多余的条件;小玉马上反对说:这个多项式中每一项都含有a 和b ,不给出a ,b 的值怎么能求出多项式的值呢?你同意哪名同学的观点?请说明理由.26.一个含有字母x ,y 的五次单项式,x 的指数为3,且当x=2,y=-1时,这个单项式的值是32,求这个单项式.27.已知,求的值.28.先化简,再求值. . ()()()222222222233x y x y x x y y --+++.其中x ,y 满足2|1|(2)0x y ++-= 29.先化简,再求值.x 2-(2x 2-4y)+2(x 2-y),其中x =-2,y =-1230.先化简,再求值. ()()222222216322332x x y xy x y x xy ⎡⎤--+-+-⎢⎥⎣⎦,其中12x =,1y =-.参考答案1.B【解析】【分析】根据单项式的定义,单项式的次数和系数的定义找到错误即可.【详解】选项A ,单个的数字或者字母都是单项式,所以正确,选项B ,23xy π的系数是3π,次数为3,所以错误, 选项C ,14ab 次数为2,且为单项式,所以正确, 选项D ,25mn -的系数是25-,次数是2,所以正确 所以选B.【点睛】本题主要考查单项式的定义,单项式的次数和系数的定义,熟练掌握是解题的关键. 2.C【解析】【分析】依据去括号法则和添括号法则进行判断即可.【详解】解:A 、()223x 2x 5y 3x 2x 5y -+=--,故A 错误; B 、()223x 2x 5y 3x 5y 2x -+=--+,故B 错误; C 、()225x 34x y 5x 12x 3y --=-+,故C 正确;D 、()225x 34x y5x 12x 3y --=-+,故D 错误. 故选:C .【点睛】 本题主要考查的是去括号法则和添括号法则,熟练掌握相关概念是解题的关键.3.D【解析】【分析】根据单项式和多项式的有关概念逐一判断即可得.【详解】A .25xy -的系数是25-,此选项错误; B .ab 3的次数是4次,此选项错误;C .2x 2+x-1的常数项为-1,此选项错误;D .2x y +是多项式,此选项正确; 故选:D .【点睛】本题主要考查多项式与单项式,解题的关键是掌握单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,几个单项式的和是多项式. 4.C【解析】【分析】根据去括号法则逐一判断即可:如果括号外的因数是正数,那么去括号后括号里的各项与原来的符号相同;反之,如果括号外的因数为负数,那么去括号后括号里的各项与原来的符号相反.【详解】解:A. ()2a 12a 1-+=--;故A 选项错误;B. ()2a 12a 1---=+,故B 选项错误;C. ()2a 12a 1--=-+,故C 选项正确;D. ()2a 12a 1---=+,故D 选项错误;综上故选C.【点睛】本题考查了去括号,熟练掌握去括号法则是解题的关键.5.D【解析】【分析】根据同类项的定义,可判断A;根据合并同类项,可判断B;根据同底数幂的乘法,可判断C;根据幂的乘方,可判断D.【详解】A、不能合并同类项,故A错误;B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;C、根据同底数幂的乘法,底数为变,指数相加,故C错误;D、幂的乘方,底数不变,指数相乘,故D正确;故选D.【点睛】本题考查了有关幂的性质,熟记法则并根据法则计算是解题关键.6.C【解析】【分析】原式去括号合并后,将已知整式的值代入计算即可求出值.【详解】∵x2y=2,∴原式=5x2y+5xy-7x-4x2y-5xy+7x=x2y=2.故选C.【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.B【解析】【分析】根据图形表示出“S”的长与宽,即可确定出周长.【详解】根据题意得:新矩形的长为(a-b),则“S”形的图案的周长可表示为:4a+4(a-b)=8a-4b.故选:B.【点睛】此题考查了列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.B【解析】【分析】设重叠部分面积为c ,(m ﹣n )可理解为(m+c )﹣(n+c ),即长方形和圆的面积差.【详解】解:设重叠部分面积为c ,m ﹣n =(m+c )﹣(n+c )=39﹣29=10,故选:B .【点睛】本题考查了整式的加减,将空白部分的面积之差转换成整个图形的面积之差是解题的关键. 9.D【解析】【分析】同类项是指含有相同字母并且字母对应指数也相同的项,据此得出11a -=,43b +=,进而求出a b 、的值即可.【详解】 ∵单项式1315a x y -与42b xy +是同类项, ∴11a -=,43b +=,∴2a =,1b =-,所以答案为D 选项.【点睛】本题主要考查了同类项性质的相关应用,熟练掌握相关概念是解题关键.10.B【解析】【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数;一个单项式中,所有字母指数的和叫做这个单项式的次数.【详解】单项式22x y -的系数是-2,次数是3,故选B.【点睛】本题考查单项式的知识,掌握单项式的系数和次数是解决此题的关键.11.5; 4.【解析】【分析】根据多项式的次数和项数的概念判断即可.【详解】解:多项式:4x3+3xy2-5x2y3+2y是5次4项式.故答案为:5;4.【点睛】本题考查了多项式的有关概念,属于基础题型,熟知多项式的相关概念是关键.12.N T【解析】【分析】O,T,T,F,F,S,S,E是正整数从1到8这几个数的第一个字母.因而后面应填9和10的第一个字母.【详解】O,T,T,F,F,S,S,E是正整数英文从1到8这几个数的第一个字母,所以后面的两个应该是9和10的第一个字母,为N,T,故答案为:N,T.【点睛】本题考查的是规律型:图形的变化类,本题与英语相结合,解决的关键是注意学科之间的联系.13.31 23 a y【解析】【分析】先写出a的1.5倍和y的三分之一所代表的代数式,然后做差即可. 【详解】a的1.5倍为32a,y的三分之一为13y则a 的1.5倍与y 的三分之一的差是:3123a y - 故答案为:3123a y -. 【点睛】 本题考查了代数式的表示,这里需要注意的是字母与字母之间,数字与字母之间的乘号可以省略.14.1.【解析】【分析】根据题意列出关系式,合并后由题意确定出m 与n 的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:()()4332432x mx x 2x 6x nx 3x m 2x 6x n 1x 3+-+-+-=++-+--, 由结果不含三次项与一次项,得到m 20+=,n 10-=,解得:m 2=-,n 1=,则原式1=.故答案为:1.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.4【解析】【分析】直接利用同类项的定义得出m ,n 的值,进而得出答案.【详解】∵3x 2m y 3和-2x 2y n 是同类项,∴2m=2,n=3,解得:m=1,则m+n=4.故答案为4.【点睛】此题主要考查了同类项的定义,正确得出m ,n 的值是解题关键.16.++ am bn a b【解析】【分析】先求出一班、二班的总成绩,用总成绩÷总人数,即可求解.【详解】解:一班二班的总成绩为:am bn+,总人数为:+a b,∴平均分为:++am bna b;故答案为:++am bn a b.【点睛】本题考查了列代数的知识,解答本题的关键是读懂题意,求出总成绩和总人数.17.0【解析】【分析】数轴上的数只能与2、1、0、3这4个数中的一个数重合,这4个数反复的在数轴上循环出现,由此可推出数轴上的数2009与圆周上的数字重合的数字.【详解】2与3 重合,1与4重合,0与5重合,3月6重合,接着2与7重合,1与8重合,0与9重合,3与10重合,以此类推……发现:数轴上的数只能与2、1、0、3这4个数中的一个数重合,这4个数(2,1,0,3,2,1,0,3……..)反复的在数轴上循环出现,而3到2009间有:2009-3+1=2007个数,2007÷4=501 余数为3,也就是说2、1、0、3这4个数循环了501次,还要多走3个.当余数为0,说明正好循环,对应数与3重合.余数为1则与2重合,余数为2则与1重合,余数为3则与0重合.本题与数字0重合.【点睛】此题主要考查规律探索,解题的关键是根据题设发现规律.18.4a【解析】【分析】根据合并同类项法则即可求出答案.【详解】解:原式=4a.故答案为:4a.【点睛】本题考查合并同类项,解题的关键是熟练运用合并同类项法则,本题属于基础题型.19.4-33【解析】【分析】利用单项式的次数与系数的概念分析得出即可.【详解】解:单项式243xy的系数为4-3,次数为3.故答案为:4-3,3.【点睛】本题主要考查了单项式,正确把握相关定义是解题关键.20.1【解析】【分析】根据同类项定义得出m、n的值,代入计算可得【详解】解:∵﹣47πxy n与﹣8x m y2015是同类项,∴m=1,n=2015,∴m n=12015=1,故答案为1【点睛】本题主要考查同类项的定义,熟练掌握同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同是关键21.(1)0;(2)-1214;(3)x2﹣x﹣2;(4)x2y.【解析】【分析】(1)利用乘法的分配律进行计算;(2)先进行乘方运算,再计算括号的减法运算,然后进行乘除运算,再进行加法运算即可;(3)先去括号,然后合并同类项即可;(4)先去括号,然后合并同类项即可.【详解】(1)原式=-3+(4-3+2)=-3+3=0(2)原式=﹣9-1×4-(-18)×6=﹣9-4+3 4=-121 4(3)原式=3x2﹣9x﹣2+8x﹣2x2=x2﹣x﹣2.(4)原式= 5 x2y﹣2xy﹣4x2y+2xy= x2y【点睛】此题考查有理数的混合运算,整式的加减,解题关键在于掌握运算法则.22.5 59【解析】【分析】把所给的代数式去括号后合并同类项化为最简,再代入求值即可. 【详解】8x-2(x-13y2)+(-3x+13y2)=8x-2x+223y -3x+13y 2 =3x+ y 2 当x =-2,y =23时,原式=-6+49=559- 【点睛】本题考查了整式的加减—化简求值,正确运用去括号及合并同类项法则是解决问题的关键. 23.﹣3a .【解析】【分析】根据数轴可得a <0<b ,|a|>|b|,可得a ﹣b <0,a+b <0,去掉绝对值后运算即可.【详解】解:由题意可得a <0<b ,|a |>|b |,则a ﹣b <0,a +b <0,故|a |+|a ﹣b |+|a +b |=﹣a ﹣a +b ﹣a ﹣b =﹣3a .【点睛】本题考查了数轴及绝对值的性质,正确判断出a ﹣b <0,a +b <0是解决问题的关键. 24.(1)89;(2)22a -. 【解析】【分析】(1)按照有理数混合运算法则及顺序计算即可,同级运算时从左往右进行计算;(2)按照整式加减混合运算法则进行化简即可,去括号时先去小括号再去大括号,注意符号的变化.【详解】(1)()223440.522433⎡⎤-÷⨯-⨯--⎣⎦ =()1444442333⨯⨯-⨯- =2433⨯ =89; (2)3a-[5a-2(2a-1)]=()3542a a a --+=3542a a a -+-=22a -.【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算以及整式的加减运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.25.同意小宝的观点,见解析.【解析】【分析】同意小宝的意见,原式去括号合并得到最简结果为常数,故a 与b 的值是多余的.【详解】同意小宝的观点,理由如下:因为3323323()7633631)02(a a b a b a a b a b a -+---+-+= 3323323763363102a a b a b a a b a b a -+++--+=2, 所以本题中133a =-,0.39b =-是多余的条件.【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.26.4x 3y 2 .【解析】【分析】首先根据题目的条件设出单项式,然后代入x 、y 的值求解即可.【详解】解答:∵ 这一个含有字母x ,y 的五次单项式,x 的指数为3,∴ y 的指数为2,∴ 设这个单项式为:ax 3y 2 ,∵ 当x=2,y=-1时,这个单项式的值是32,∴ 8a=32解得:a=4.故这个单项式为:4x 3y 2 .【点睛】 本题考查了单项式的知识,了解单项式的次数和系数是解决本题的关键.27.,【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x 与y 的值,代入计算即可求出值.【详解】 因为, 所以,, 所以,..=, 当,时,原式. 【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.(1)22y x -,3.【解析】【分析】先将整式去括号,合并同类项,然后根据非负数的性质,求出x ,y 的值,再代入求解.【详解】()()()222222222233x y x y x x y y --+++ =22222222223333x y x y x x y y ---++=22y x -因为2|1|(2)0x y ++-=所以1,2x y =-=当x=-1,y=2时,原式= 222(1)3--=【点睛】本题考查整式的化简求值,掌握去括号和合并同类项法则是解题的关键.29.22x y +,3.【解析】【分析】先去括号、合并同类项进行化简,然后把x =-2,y =-12代入求值即可. 【详解】解:∵222(24)2()x x y x y --+-=2222422x x y x y -++-=22x y +; 把x =-2,y =-12代入,得 原式=21(2)2()4132-+⨯-=-=.【点睛】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是正确的进行化简.30.12- 【解析】【分析】 先将式子利用整式的加减进行化简,然后把12x =,1y =-带入化简后的结果即可 【详解】解:原式=4x ²-2x ²y -(2xy ²-2x ²y +3x ²-12xy ²) =4x ²-2x ²y -32xy ²+2x ²y -3x ² =x ²-32xy ².当12x =,1y =-时, 原式=()221311222⎛⎫-⨯⨯- ⎪⎝⎭ 1344=- 12=-. 【点睛】本题考查了整式的化简求值,利用整式的加减运算法则把整式化为最简是解决问题的关键,其中注意去括号的符号问题。

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【20xx精选】最新七年级数学上册第二章整式的加减22整式的加减同步检测试卷含解析新版新人教版
一、选择题(每小题3分,总计30分。

请将唯一正确答案的字母填写在表格内)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
1.下列各组中的两项,属于同类项的是()
A.﹣2x2y与xy2 B.与2πy C.3mn与﹣4nm D.﹣0。

5ab与abc
2.若是同类项,则m+n=()
A.﹣2 B.2 C.1 D.﹣1
3.若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()
A.3 B.6 C.8 D.9
4.下列计算,正确的是()
A.3+2ab=5ab B.5xy﹣y=5x C.﹣5m2n+5nm2=0 D.x3﹣x=x2
5.下列计算正确的有()
①(﹣2)2=4
②﹣2(a+2b)=﹣2a+4b
③﹣(﹣)2=
④﹣(﹣120xx)=1
⑤﹣[﹣(﹣a)]=﹣a.
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.下列去括号正确的是()
A.a2﹣4(a﹣1)=a2﹣4a+4 B.x2﹣4(y2﹣2xy)=x2﹣4y2+2xy
C.a2﹣(a﹣3b)=a2﹣a﹣3b D.x2﹣2(x﹣3)=x2+2x﹣6
7.一个多项式减去x2﹣2y2等于x2+y2,则这个多项式是()
A.﹣2x2+y2 B.2x2﹣y2 C.x2﹣2y2 D.﹣x2+2y2
8.某同学做了一道数学题:“已知两个多项式为A,B,B=3x﹣2y,求A﹣B的值.”他误将“A﹣B”看成了“A+B”,结果求出的答案是x﹣y,那么原来的A﹣B的值应该是()
A.4x﹣3y B.﹣5x+3y C.﹣2x+y D.2x﹣y
9.若a2+2ab=﹣10,b2+2ab=16,则多项式a2+4ab+b2与a2﹣b2的值分别为()
A.6,26 B.﹣6,26 C.6,﹣26 D.﹣6,﹣26
10.如果代数式a+b=3,ab=﹣4,那么代数式3ab﹣2b﹣2(ab+a)+1的值等于()
A.﹣9 B.﹣13 C.﹣21 D.﹣25
二、填空题(每空2分,总计20分)
11.化简3m﹣2(m﹣n)的结果为.
12.如果﹣2xmy3与xyn是同类项,那么2m﹣n的值是.
13.已知a﹣3b=3,则6b+2(4﹣a)的值是.
14.写出﹣2m3n的一个同类项.
15.已知多项式A=ay﹣1,B=3ay﹣5y﹣1,且多项式2A+B中不含字母y,则a的值为.
16.若代数式3ax﹣2b2y+1与a3b2是同类项,则x= ,y= .
17.有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简:|b|﹣|c+b|+|b﹣a|= .
18.若多项式A满足A+(2a2﹣b2)=3a2﹣2b2,则A= .
19.7张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足.
20.已知a、b、c在数轴上对应的点如图所示,则代数式|﹣a|﹣|b﹣a|+|c﹣a|﹣|a+b|化简后的结果为.
三.解答题(总计50分)
21.合并下列多项式中的同类项:
(1)3x2+4x﹣2x2﹣x+x2﹣3x﹣1;(2)﹣a2b+2a2b;
(3)a3﹣a2b+ab2+a2b﹣2ab2+b3;(4)2a2b+3a2b﹣a2b
22.先化简,再求值:a2﹣4b2﹣3(a2﹣4b2)﹣a2+4b2﹣5(a2﹣b)﹣b+a2,其中a=2,b=1.
23.有一道题目是一个多项式减去x2+14x﹣6,小强误当成了加法计算,结果得到2x2﹣x+3.正确的结果应该是多少?
24.先化简,再求值:2x2y﹣[xy2﹣(6xy﹣9x2y)]+2(2xy2﹣xy).其中x=2,y=﹣3.
25.已知A=﹣x2+x+1,B=2x2﹣x.
(1)当x=﹣2时,求A+2B的值;
(2)若2A与B互为相反数,求x的值.
26.一个两位数,它的十位数字为a,个位数字为b,若把它的十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数.
(1)计算新数与原数的和,这个和能被11整除吗?为什么?
(2)计算新数与原数的差,这个差有什么性质?
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.
【分析】根据同类项的概念即可求出答案.
【解答】解:如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.
故选:C.
2.
【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出m+n的值.【解答】解:由同类项的定义可知m+2=1且n﹣1=1,
解得m=﹣1,n=2,
所以m+n=1.
故选:C.
3.
【分析】首先可判断单项式am﹣1b2与是同类项,再由同类项的定义可得m、n的值,代入求解即可.
【解答】解:∵单项式am﹣1b2与的和仍是单项式,
∴单项式am﹣1b2与是同类项,
∴m﹣1=2,n=2,
∴m=3,n=2,
∴nm=8.
故选:C.
4.
【分析】根据同类项的概念及合并同类项的法则得出.
【解答】解:A、一个是数字,一个是字母,不是同类项,不能合并,错误;
B、字母不同,不是同类项,不能合并,错误;
C、正确;
D、字母的指数不同,不是同类项,不能合并,错误.
故选:C.
【分析】依据有理数的乘方法则、去括号法则、相反数的定义进行解答即可.
【解答】解:①(﹣2)2=4,故①正确;
②﹣2(a+2b)=﹣2a﹣4b,故②错误;
③﹣(﹣)2=﹣,故③错误;
④﹣(﹣120xx)=1,故④正确;
⑤﹣[﹣(﹣a)]=﹣a,故⑤正确.
故选:C.
6.
【分析】根据去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反进行分析即可.
【解答】解:A、a2﹣4(a﹣1)=a2﹣4a+4,故原题正确;
B、x2﹣4(y2﹣2xy)=x2﹣4y2+8xy,故原题错误;
C、a2﹣(a﹣3b)=a2﹣a+3b,故原题错误;
D、x2﹣2(x﹣3)=x2﹣2x+6,故原题错误;
故选:A.
7.
【分析】被减式=差+减式.
【解答】解:多项式为:x2﹣2y2+(x2+y2)
=(1+1)x2+(﹣2+1)y2
=2x2﹣y2,
故选:B.
=5ay﹣5y﹣3
=5y(a﹣1)﹣3
∴a﹣1=0,
∴a=1
故答案为:1
16.
【分析】依据相同字母的指数也相同可求得x、y的值.
【解答】解:代数式3ax﹣2b2y+1与a3b2是同类项,
∴x﹣2=3,2y+1=2.
解得:x=5,y=.
故答案为:5;.
17.
【分析】根据数轴可化简含绝对值的式子.
【解答】解:由数轴可知:c<b<0<a,
∴b<0,c+b<0,b﹣a<0,
∴原式=﹣b+(c+b)﹣(b﹣a)=﹣b+c+b﹣b+a=﹣b+c+a,
故答案为:﹣b+c+a
18.
【分析】此题涉及整式的加减运算,解答时只要用和减去加数即可得出A的结果.【解答】解:A=3a2﹣2b2﹣(2a2﹣b2)
=3a2﹣2b2﹣2a2+b2
=a2﹣b2.
19.
【分析】表示出左上角与右下角部分的面积,求出之差,根据差与BC无关即可求出a与b的关系式.【解答】解:左上角阴影部分的长为AE,宽为AF=3b,右下角阴影部分的长为PC,宽为a,
∵AD=BC,即AE+ED=AE+a,BC=BP+PC=4b+PC,
∴AE+a=4b+PC,即AE﹣PC=4b﹣a,
∴阴影部分面积之差S=AE•AF﹣PC•CG=3bAE﹣aPC=3b(PC+4b﹣a)﹣aPC=(3b﹣a)PC+12b2﹣3ab,
则3b﹣a=0,即a=3b.
故答案为:a=3b.
20.
【分析】先根据a、b、c在数轴上的位置可得a<b<0<c,然后进行绝对值的化简,合并求解.
【解答】解:由图可得,a<b<0<c,
原式=﹣a﹣(b﹣a)+c﹣a+(a+b)
=﹣a﹣b+a+c﹣a+a+b
=c.
故答案为:c.
三.解答题(共6小题)
21.
【分析】根据合并同类项的法则求解.
【解答】解:(1)3x2+4x﹣2x2﹣x+x2﹣3x﹣1=(3﹣2+1)x2+(4﹣1﹣3)x﹣1=2x2﹣1;
(2)﹣a2b+2a2b=(﹣1+2)a2b=a2b;
(3)a3﹣a2b+ab2+a2b﹣2ab2+b3=a3+(﹣1+1)a2b+(1﹣2)ab2+b3=a3﹣ab2+b3;
(4)2a2b+3a2b﹣a2b=(2+3﹣)a2b=a2b.。

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