国外大学校园规划调研报告
国外校园规划案例
南大特色
• 主教學區（工程類）分為南北兩部分，南邊為 South Spine，北邊則是North Spine，南北兩部 以南洋大禮堂（Nanyang Auditorium）和行政 樓（Admin Building）為界向兩個方向延伸 • 各個區域存在於一個主體建築裡相互連接，免 去了下雨時上課的麻煩 • 校園內有環校的巴士，就不必一直行走坡地上 下課 • 注重綠化 • 校內建築以現代為主，簡潔的線條和色調，除 了藝術學院和learning hub有多曲線的設計 • 親自參訪校園，覺得整體校園規劃給人感覺不 擁擠，課室之間有很多開放空間供學生使用， 踏出上課區域均有如公園般的景色
• 都市化校園（校園邊界學生與 市民共享） • 停車場分散校區各地 • 線性校園 • 多變性開放空間 （建築圍合開放空間） • 社區交通運輸穿梭校園 • 校園建築多為舊建築，以哥特 式聞名，在建現代建築也會與 環境整體考量
南大現有建築
Learning Hub (by Heatherwick Studio)
School of Art, Design, and Media
Sport hall (ready in 2016)
School of engineering
Crescent & Pioneer Halls by 伊東豊雄
國外校園案例
Nanyang Technological University (SG) & Yale University (US)
新加坡南洋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ工大學
• 全世界15大最美丽的校园之一
• 以其郁蔥的景色及波形的地形而聞名，坐落於新加 坡的西南部，離市中心25千米。 • 雲南園為主要校區，原來的部分於1986年建成，並 由建築師丹下健三設計。 • 雲南園具有完善的教學和研究設施。大學的社區成 員在最先進和設備完善的實驗室、教室和教師辦公 室工作和學習。
国内外几个优秀大学校园规划案例研究ppt课件
出发点，通过雕塑、石刻、小品等形式展示，烘托武大的文化氛围。植 被营造上充分保护山地植被，对古树名木严格保护，并开辟林荫大道， 保护山体原生态的同时实现校区的生态文化。同时开辟樱花园等专类园 区，打造独具武大特色的校园文化。
6、结语
群主楼群名“群贤”，寓意厦大群贤备至，左右群楼建筑以中式风格为主，与
主楼相互映衬，东西群楼建筑风格趋于西式，构成与主楼的联系与对比。整个
楼群呈现出中式的飞脊彩檐，西式的廊柱、房间，形成中西合璧，恢宏秀丽的
身姿，后被人称为“嘉庚风格”的建筑群落。
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建南楼群矗立在临海的上 弦场上，一样的一主四从一 样的中西合璧，主楼建南大 礼堂雍容大气，礼堂的四楼 设置外廊，登斯楼，可将厦 门港湾与厦金海峡的豪气美 景尽收眼底。
1921年春天，陈嘉庚抱着 教育乃立国之本的信念，回乡 创办了厦门大学，刚成立市厦 大师生只有100多人员，校园以 一直二弧的线性结构构成校舍 群落，以南北直线的交叉构成 校园的主干通道，整个校园一 直延伸到万吨巨轮进出的厦金 海峡。
楼群“一主四从”，坐北朝南一字排开，直面大海面对南太武高峰。主楼广场
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校训：自强不息，止于至善
厦门大学襟山面海， 校本部 漳州 翔安 三个校 区，环抱大海，背倚青山 形成山海交融之势，校在 海中，湖在校中，描绘出 山水互抱的学府秀丽风光。 现代与传统，中国与西方 的合壁，雄浑与幽美，自 强与至善的统一，构建起 这座南方学府规划与建设 的美学风格。
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2.1空间布局
武汉大学集自然之秀、汇人文之灵，
有机地将二者融为一体，使之各放异彩、
交相辉映，造就了珞珈山的独特风景，造
国外名校调研实践心得-概述说明以及解释
国外名校调研实践心得-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:本文将分享我在国外名校进行的调研实践所得到的心得体会。
通过对各个学校的教学模式、师资力量、教学设施、学生管理等方面进行深入的了解和分析，我收获了很多宝贵的经验和启发。
在本文中，我将分别介绍这些学校的特点和亮点，分享我在调研实践中的所见所闻，以及对未来教育工作的展望。
希望通过这篇文章，能够为国内教育改革和提高教育质量提供一些启示和借鉴。
1.2 文章结构文章结构部分的内容应该包括对整篇文章的结构进行简要描述，并介绍每个部分的内容和安排。
如下所示：“文章结构”部分旨在介绍整篇文章的组织安排和各个部分的内容。
本文将分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，将对调研的概述、文章结构和调研的目的进行说明。
正文部分将包括三个要点，分别介绍国外名校的调研实践经历。
最后，在结论部分，将总结调研的心得体会，探讨对自身的影响与启示，并展望未来在学习和工作中的应用方向。
通过这样的结构安排，读者可以清晰地了解整篇文章的内容和主题，便于阅读和理解。
1.3 目的：本次国外名校调研实践的目的旨在深入了解国外一流名校的教学理念、学术氛围、师生关系等情况，为国内高校的教育教学改革提供参考和借鉴。
通过实地考察和深入交流，我们旨在发现国外名校的优势和特色，以及可能存在的改进空间，获得对我国高等教育的启示和提升策略。
同时，也希望通过此次调研，促进国外名校与国内高校的交流合作，加强国际学术交流与合作，推动我国高等教育向世界一流水平迈进。
2.正文2.1 第一要点在国外名校调研实践过程中，我首先对学校的教学理念进行了深入的了解。
通过和教师、学生的交流以及参与课堂实践，我发现这些名校不仅注重传授知识，更注重培养学生的创新能力、批判性思维和团队合作能力。
他们的教学方式更加注重学生参与和互动，以及实践性教学的推广。
这种教学理念对我产生了深远的影响，改变了我对于教育的认识，并激发了我对于教学方法的探索和改进的热情。
关于校园规划的调查报告三篇
关于校园规划的调查报告三篇篇一：校园环境调查报告调查地点：校园调查时间：××年××月××日根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下：1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重。
我的建议：1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
2、请专门的人定期修剪花草。
3、定期换池塘里的水。
4、让扫地的同学定期清扫杂草。
5、禁止与学校我关的车进入校园。
6、定期打扫厕所。
7、购买专门的洁厕工具。
8、让各班请同学定期清扫窗台。
9、定点擦黑板。
我的结论：1、为了美化校园，首先要对工具进行处理。
2、最后，对教室进行每周大扫除。
3、然后，对学习氛围做好篇二：校园场地设计调研报告目录一、场地概况1、总体区位2、历史变迁3、周边环境4、人流分析5、路径分析二、场地内部因素分析1、场地入口2、场地用地构成3、空间序列4、阴影关系三、尺度与人群行为分析1、视线与人群行为分析2、高宽比、围合感与人群行为分析四、场地人群及活动分析1、主要人群分析2、不同人群在不同时间活动频率分析五、综合分析六、问题总结写在前面的话：一个所之所以精彩，是场因为她有这样那样的性格，容纳了不同的行为和精神。
时间一点一点流逝，这块场地逐渐失去活力，虽然场地中处处仍可以看出设计师当初的深思熟虑和良苦用心，但是随着时代的变迁，场地当年的风姿已不复存在，正一步步走向风烛残年。
其实，该场地地处校园中心地区，一综性质虽变，但它仍紧邻图书馆，面向运动场，人流量大，并且已拥有良好的植被景观资源，那么，如何让该场地重新焕发生机，充满活力，为老师和同学们提供一个晨读休憩的好去处，同时又能丰富校园内部景观呢？我们小组的调研，将就此相关问题一步步展开调研，并找出问题，提出解决方案。
国外高校发展战略规划的研究及借鉴
国外高校注重培养具有创新精神和创业能力的人才，通过开设创新创业课程、建 立孵化器和创业中心、提供资金支持等措施，鼓励学生开展创新创业活动，促进 创新成果的转化和应用。
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结论与展望
研究结论
国外高校发展战…
高等教育国际化趋势的不断发展 ，使得高校必须制定发展战略规 划来应对外部环境和内部需求的 变化。
加强师资队伍建设
国外高校注重教师队伍的培养和引进，通过提高待遇和福利 、提供专业培训和发展机会等措施，吸引和留住优秀的教师 资源，提高师资队伍的整体素质和水平。
推进国际化办学与交流项目
拓展国际合作与交流项目
国外高校注重拓展国际合作与交流项目，通过与国外高校、研究机构和企业 在课程联合、科研合作、学生交流等方面开展合作，提高学校的国际化水平 和国际影响力。
德国高校发展战略规划研究
总结词
质量、卓越、公平
详细描述
德国高校在发展战略规划方面注重质量和卓越，通过 高水平的研究和教学来满足学生的需求。此外，德国 高校也注重公平性，通过提供平等的机会和资源来支 持学生的个人发展。
日本高校发展战略规划研究
总结词
创新、合作、国际化
详细描述
日本高校在发展战略规划方面注重创新和合作，通过开 展各种研究和合作项目来培养学生的创新能力和合作精 神。此外，日本高校也注重国际化，通过与国外高校的 合作和交流来提高学生的国际视野和跨文化交流能力。
高校发展战略规划的意义与作用
有利于明确高校发展方向和目标 ，引导全校师生员工共同努力， 推动高校各项事业全面发展。
有利于提升高校综合实力和核心 竞争力，推动高校在国内外竞争 中取得优势地位。
高校发展战略规划的重要意义和 作用
国外大学校园规划调研报告
国外大学校园规划调研报告都柏林理工大学——国外大学校园规划分析一学校介绍都柏林理工学院(DIT)是爱尔兰共和国最大的高等学府之一。
都柏林理工学已被爱尔兰政府批准成为唯一一所具有独立大学资质的理工学院，经过100多年的发展，学院现已发展成为爱尔兰最大的高等学府，现有学生21000多人。
目前理工学院由应用艺术学院、商学院、建筑与环境学院、工程学院、理学院和旅游及食品学院六个学院组成。
二校园规划爱尔兰都柏林区总体规划方案为都柏林理工学院(DIT)和爱尔兰国家医疗保健服务中心(HSE)设计了一个新的可持续性校园环境。
周边道路和交通图规划成果大学校园内的建筑形成四方围和的布局模式，手掌的形状穿插其中，掌心即为绿意盎然的操场，五根手指即为穿插在方院建筑中的五条绿色通廊。
生机勃勃的城市发展保留了这里悠久的历史背景，并加强了这一地区同城市环境的联系，一条贯穿东西向的步行大道上融入了许多条绿化带。
将这一区域规划成城市的一部分，同时，保留这里的自然景观和开放空间，以及现有的十一处历史建筑。
古老的圣•布兰登医院现存的11座建筑均被纳入都柏林保护建筑的名单之内。
它们将根据总体规划被用于保留运用于教育、卫生、文化。
在校园内有两个主要的活动中心:一处是图书馆广场，这个广场通向西面，是校园的心脏部位。
另一处是艺术论坛，旁边有剧院，博物馆和展览画廊。
而一条主路将校园内各处重要地点连接了起来，主路旁边通往各个建筑的小路绿意盎然。
教学部门聚集分布在四方围和的空间并与城市相连接，美化循环路线的景观，围绕四边形布置这样的分组模式旨在为每个教学楼提供独特的识别标志使得整个大学维持以一个有凝聚力的整体。
学生公寓和文化设施位于运动场边，从这里可以远眺市区景象和都柏林山脉景色。
所有具有历史意义的建筑都得到了保留，同时文化花园将校园中的旧式建筑和新式建筑连接了起来。
图书馆，蜿蜒的步行道和学生公寓的景观视线为新区的城市空间补充形成连续的步行道，学生公寓沿着蜿蜒步行道的弧形边布置。
留学调研报告大全
留学调研报告大全留学调研报告大全引言：留学调研是一项重要的工作，它能够提供宝贵的信息，帮助学生做出正确的留学决策。
本报告总结了以往的留学调研结果，提供了500字的留学调研报告大全。
一、英国留学调研报告：英国一直以来都是留学生们心仪的目的地之一。
调研数据表明，英国优质的教育资源和多元化的文化环境吸引了大量的学生前往留学。
此外，英国高校的教育质量和学术声誉在世界范围内享有盛誉。
二、美国留学调研报告：美国拥有世界上一流的大学和研究机构，为学生提供优质的教育和研究机会。
调研结果显示，美国在科学、工程、商务等领域的教育资源和就业机会更加丰富。
然而，留学美国的费用较高，需要考虑到学费和生活费用等方面的问题。
三、加拿大留学调研报告：加拿大是另一个热门的留学目的地，调研结果显示，加拿大的高等教育体系在世界上享有良好声誉。
加拿大的教育资源丰富，学校设施完善，教育质量高水平。
此外，加拿大的留学费用相对较低，生活成本也较为适中，吸引了越来越多的留学生。
四、澳大利亚留学调研报告：澳大利亚拥有世界上一流的大学和科研机构，提供优质的教育和研究机会。
调研结果显示，澳大利亚在科研领域取得了杰出成就，并且在很多学科领域都拥有世界上领先的专业机构。
此外，澳大利亚的气候宜人，生活成本相对较低，吸引了很多留学生。
五、新加坡留学调研报告：新加坡是亚洲的教育中心，调研数据显示，新加坡的大学在世界上得到了认可和赞誉。
新加坡的高等教育资源丰富，教学质量高，教育体系也非常规范。
此外，新加坡的经济发达，生活水平较高，营造了良好的留学环境。
结论：通过对不同国家的留学调研报告的综合分析，我们可以得出以下结论：英国、美国、加拿大、澳大利亚和新加坡都是热门的留学目的地，它们各自拥有丰富的教育资源和优质的教育体系。
留学决策应该根据自身的兴趣和目标来选择合适的国家和学校。
同时，还需要考虑到经济能力、文化环境等方面的因素。
留学调研报告能够提供有关各个国家的详细信息，能够帮助学生做出正确的留学决策。
关于校园规划的调查报告
关于校园规划的调查报告标题：校园规划调查报告引言：校园规划是为了提供一个高效、安全、宜人的学习和生活环境，对于学校的发展和学生的成长至关重要。
本报告旨在通过调查，了解当前校园规划的状况，指出存在的问题，并提出改进建议。
调查方法：本调查采用了问卷调查的方式，共收集了500份有效问卷。
调查范围包括学生、教师和校方管理人员。
调查结果：1. 设施配置：1.1 学生对校园的图书馆和实验室设施较为满意，分别占比60%和55%。
1.2 学生对学校的体育设施较为不满意，只有30%的学生表示满意。
1.3 教师普遍认为教研办公楼设施配置不足，只有40%的教师表示满意。
2. 绿化空间：2.1 大多数学生认为校园绿化空间不足，只有35%的学生表示满意。
2.2 教师也认为校园的绿化面积应该增加，只有45%的教师表示满意。
3. 交通配套：3.1 学生对校园交通的便利性较为满意，占比70%。
3.2 教师在交通配套的问题上没有明显的不满意。
4. 安全设施：4.1 大多数学生对校园的安全设施表示满意，占比75%。
4.2 教师也认为学校在安全设施方面做得较好，占比80%。
改进建议：1. 加强体育设施建设，提供更多的运动场地和器材，以满足师生的需求。
2. 增加校园绿化面积，提供更多休闲空间，改善校园环境。
3. 配套更完善的交通设施，提供更多的停车位和自行车停放点，方便师生出行。
4. 继续加强校园安全设施的建设和维护，确保师生的安全。
结论：本调查表明学生对学校的基础设施较为满意，但在体育设施和绿化空间方面存在不足。
校方应根据调查结果，进一步改进校园规划，提升师生的学习和生活质量。
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都柏林理工大学
——国外大学校园规划分析
一学校介绍
都柏林理工学院(DIT)是爱尔兰共和国最大的高等学府之一。
都柏林理工学已被爱尔兰政府批准成为唯一一所具有独立大学资质的理工学院，经过100多年的发展，学院现已发展成为爱尔兰最大的高等学府，现有学生21000多人。
目前理工学院由应用艺术学院、商学院、建筑与环境学院、工程学院、理学院和旅游及食品学院六个学院组成。
二校园规划
爱尔兰都柏林区总体规划方案为都柏林理工学院（DIT）和爱尔兰国家医疗保健服务中心（HSE）设计了一个新的可持续性校园环境。
周边道路和交通图
规划成果
大学校园内的建筑形成四方围和的布局模式，手掌的形状穿插其中，掌心即为绿意盎然的操场，五根手指即为穿插在方院建筑中的五条绿色通廊。
生机勃勃的城市发展保留了这里悠久的历史背景，并加强了这一地区同城市环境的联系，一条贯穿东西向的步行大道上融入了许多条
绿化带。
将这一区域规划成城市的一部分，同时，保留这里的自然景观和开放空间，以及现有的十一处历史建筑。
古老的圣•布兰登医院现存的11座建筑均被纳入都柏林保护建筑的名单之内。
它们将根据总体规划被用于保留运用于教育、卫生、文化。
在校园内有两个主要的活动中心：一处是图书馆广场，这个广场通向西面，是校园的心脏部位。
另一处是艺术论坛，旁边有剧院，博物馆和展览画廊。
而一条主路将校园内各处重要地点连接了起来，主路旁边通往各个建筑的小路绿意盎然。
教学部门聚集分布在四方围和的空间并与城市相连接，美化循环路线的景观，围绕四边形布置这样的分组模式旨在为每个教学楼提供独特的识别标志使得整个大学维持以一个有凝聚力的整体。
学生公寓和文化设施位于运动场边，从这里可以远眺市区景象和都柏林山脉景色。
所有具有历史意义的建筑都得到了保留，同时文化花园将校园中的旧式建筑和新式建筑连接了起来。
图书馆，蜿蜒的步行道和学生公寓的景观视线为新区的城市空间补充形成连续的步行道，学生公寓沿着蜿蜒步行道的弧形边布置。
总结
从上面的分析中我们可以看出：一个好的校园规划，不仅要有具有意义的总体布局，还要保留其自身地域的和历史的内涵，更要有造型、有时代独特性。