英语语法---限定词
限定词的种类
限定词的种类限定词是英语中一类用来修饰名词或名词性短语的词汇，起到限制或具体化名词的作用。
在英语语法中，常见的限定词包括冠词、指示代词、形容词性物主代词、数量词、基数词、序数词、不定代词等。
本文将分别介绍并解释这些限定词的种类和用法。
一、冠词 (Articles)冠词是指用来限定名词范围的词语，分为定冠词和不定冠词两种。
1. 定冠词 (Definite Articles)定冠词包括"the"，用于特指已提及或共知的人、事物或概念。
例如：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 不定冠词 (Indefinite Articles)不定冠词包括"a"和"an"，用于泛指或表示名词是一个类别中的任意一个。
例如：- I saw a bird in the garden.（我在花园里看到一只鸟。
）- She wants to be an actress.（她想成为一名女演员。
）二、指示代词 (Demonstrative Pronouns)指示代词指代特定的人、事物或位置，并且根据离说话人的距离分为远指和近指两种。
1. 远指代词远指代词包括"that"和"those"，用于指代离说话人较远的事物或人们。
例如：- That is a beautiful sunset.（那是一个美丽的日落。
）- Look at those flowers over there.（看看那边的花。
）2. 近指代词近指代词包括"this"和"these"，用于指代离说话人较近的事物或人们。
例如：- This is my new car.（这是我的新车。
）- These are my friends.（这些是我的朋友。
专四语法第4节-限定词
第四节限定词一、限定词概述限定词（Determiner）是在名词词组中对名词中心词起特指、类指以及表示确定数量和非确定数量等限定作用的词类，主要包括1.冠词（a, an, the）、2.物主（代词）限定词（如my，her）、3.指示（代词）限定词（如such, this, those）、3.不定（代词）限定词（如all, both, no）、4.疑问限定词（如what, which, whose）、5. 关系限定词（如whose）、6.名词属格（如Tom’s, China）、7.数词等常见考点1.冠词（article）概述：冠词是置于名词之前说明名词所指的人或物的一种虚词，英语中有三个冠词，定冠词（the）；不定冠词（a/an）；零冠词冠词考点（易出题知识点）：1.1 不定冠词a与an的区别1.2 固定结构“a/an +n.A +of + a/an+ n.B”中，这一结构中前面的名词表示的是后面名词的性质或者是特征. 如amountain of a wave 滔天巨浪 a lion of a man 雄狮般勇猛的人1.3 用在复数抽象名词前表示单一概念或复数名词表整体概念（注意同主谓一致考点联系起来）如I have a good twenty dollars in my pocket. 我口袋里面有整整20美元。
Since you like steak so much, why don’t you order ______ steak?A.theB. anC. aD./Answer: C物质名词变为可数名词，a steak表示一份牛排。
1.4 定冠词的使用1.5 零冠词的使用2. 限定词与名词的搭配关系3.限定词与限定的之间的搭配关系3.2 多个限定词相遇时，其位置使用规则*基本规则：“前位+中位+后位”both the brothers all his two daughters (前+中+后)all other students (前+后) those last few minutes (中+后+后)*such做限定词有特殊规则：such+不定冠词（such位于前）当such 和其他的限定词（some, any, no, fall, few, another, other, many, one, two等）搭配时，such是后位限定词，如I’ve never seen such a dog.All such problems should be considered.4. 特殊限定词的使用4.1some 和any 的用法1）some, any与复数名词和不可数名词搭配，表“一些”some 和单数名词搭配表“某一”any与单数名词搭配表“任一”2）some一般用于肯定句中，也可以用在表示希望对方给出肯定回答的疑问句中any 多用语疑问，否定句，条件句，if/whether引导的从句3）固定搭配some day 来日some day or other 迟早not…any longer/more 不再at any rate/in any case 无论如何4.2no 的用法1）no可以修饰单数可数名词，复数名词和不可数名词，其意义相当于“not a “ “not any”, 所以no不能和a(n), any 连用。
高考英语总复习-----体系语法--限定词(Word版)
高考英语总复习-----体系语法--限定词（Word版）DeterminerI. DefinitionDeterminers are used to determine Nouns in numbers and areas.Determiners are used as pre-attributives.Determiners include Articles、Numerals、Possessive Pronouns、Demonstrative Pronouns and Indefinite Pronouns.II. Classification1. Pre-determiners ( 9): all/both/half/double/twice/two-thirds/such/what/many特别注意：两个前位限定词不能同时使用。
2. Center-determiners(19):a/an/the/my/this/some/any/no/either/neither/every/each/whose/which/what/whosever/ whichever/whatever特别注意1：my 指的是形容词性物主代词，this 指的是指示代词。
特别注意2：两个中位限定词之间具有排斥性，不能同时使用，what 遇到前位限定词放后面，遇到中位限定词放前面。
E.g. What a lovely girl ! (限定词+adj.+n.)3. Post-determiners(14):one/first/next/last/other/another/many/much/more/most/few/little/several/such特别注意1：俩那个后位限定词可以同时使用，但位置是固定的。
特别注意2：such 和many 遇到冠词时放在冠词前面做前位限定词，遇到其他词时放后面，同时出现要many such。
限定词的用法
限定词的用法限定词是英语中的一类词汇，它们在句子中的作用是限制或修饰名词，以便更准确地表达出句子的意思。
限定词的使用是英语语法中的一个重要部分，它们的正确使用可以使句子更加清晰、简洁和流畅。
本文将详细介绍限定词的用法。
一、限定词的定义限定词是指用来限定或修饰名词的词汇，它们包括冠词、指示代词、不定代词、数词、序数词、形容词性物主代词、名词性物主代词、疑问代词和关系代词等。
二、冠词的用法冠词是限定词中最常用的一种，它分为定冠词和不定冠词。
1. 定冠词“the”的用法定冠词“the”用来指特定的人或物，或特指某个已经被提到过的人或物。
例如：The boy is playing football.（那个男孩正在踢足球。
）The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
） 2. 不定冠词“a/an”的用法不定冠词“a/an”用来指任何一个人或物，或表示数量为一。
其中，“a”用于辅音音素的词前，而“an”用于元音音素的词前。
例如： I need a pen.（我需要一支笔。
）She is an English teacher.（她是一名英语老师。
）三、指示代词的用法指示代词用来指示某个人或物的位置或身份，分为“this”、“that”、“these”和“those”四种。
1. “this”和“that”的用法“this”用来指示离说话人较近的人或物，而“that”用来指示离说话人较远的人或物。
例如：This is my car.（这是我的车。
）That is his book.（那是他的书。
）2. “these”和“those”的用法“these”用来指示离说话人较近的复数人或物，而“those”用来指示离说话人较远的复数人或物。
例如：These are my friends.（这些是我的朋友。
）Those are their bags.（那些是他们的包。
）四、不定代词的用法不定代词用来指代不确定的人或物，包括“some”、“any”、“no”、“none”、“every”、“each”、“either”和“neither”等。
英语语法--限定词,冠词
2) 三类限定词的搭配关系 如果一个名词词组带有上述 三类限定词，其搭配关系总是按照“前位－－中位－ －后位”的顺序排列。 例如： all前the中four后teachers. all前your中three后books. all前these中last后few后days. 如果只有上述两类限定词， 其搭配关系仍按上述顺序。例如： half前his中lecture. those中last后few后months. several后hundred后guests. all 前other后students. such前a中misfortune. some中such后 alloy.
6〕能与单数名词和不可数名词搭配的限定词 有些限定词 如this, that, (the) least等能与单数名词和不可数名词搭配。 例如： (the) least sign (of prejudice), this / that job, (the) least knowledge, this / that work. 7〕能与复数名词和不可数名词搭配的限定词 还有些限定 词如a lot of, lots of, enough, more, most, such, other等可与复 数名词和不可数名词搭配。例如： a lot of books, a lot of money, lots of chickens, lots of food, plenty of chairs, plenty of water, enough copies, enough coal, more articles, more time, most people, most work, such men, such bread, other men, other bread. 不定量限定词less原先只与不可数名词搭配，但在现代英 语中，less既可与不可数名词也可与复数名词搭配。例如： less money, less mistakes.
专四语法专题复习：限定词(一)
在名词词组中心词之前如果有两个或两个以上限定词 出现时，就会产生限定词的先后顺序问题。按其不同的搭 配位置，限定词可分为：
（1）中位、前位、后位限定词
按照限定词和限定词之间的不同搭配位置，限定词可分为中位 限定词（Central Determiner）、前位限定词（Predeterminer）和 后位限定词（Postdeterminer）。
several hundred guests all other students 后 后 前 后 such a misfortune some such alloy 前 中 中 后 有上述诸例可以看出，中位限定词和前位限定词之间是相互排 斥的，即一个名词中心词之前不可并用两个中位限定词或两个前位 限定词。所以，“我的那本书”不是my that book而是that book of mine，因为my 和that 同是中位限定词，不可并列。但后位限定词 的使用却不受此限制。例如： his last two books 中 后 后 two more sheets 后 后 the first two chapters 中 后 后
个别限定词有跨类现象，如such既属于前位限定 词，又可归入后位限定词。由于它只是在such a ...和 such an …这样的搭配中属于前位限定词，而在与其 他限定词（some，any，no，all，few，another， other，many，one，two等）搭配时，such则是后位 限定词，一律放在上述这些限定词的后面，如some such，any such，no such，few such，one such等，因 此把它归入后位限定词。
（6）能与单数名词和不可数名词搭配的限定词
有些限定词如this，that等能与单数名词和不可数名词搭配。 例如： this／that job this／that work
语法5(限定词1)
• 2. each, every的用法 • each用作限定词，后面接单数(可数)名词，但当出现另外一 个限定词时(如冠词，物主代词，指示代词)，要用each of， 后面接复数名词，each of也可以用在人称代词前。 • e.g. I) Each day is better than the one before. • II) I’ve invited each of my colleagues in turn. 我一一邀 请了我的每一位同事。 • III) She phoned each of us. 她给我们每人都打了电话。
• each和every都可以表示全体中的“每个”，但它们的意思 并不完全一样，区别在于：
• 1) each可以用来指两个或两个以上的人或物，而every却总是指三个或 三个以上的人或物。 • e.g. I) Every student in the class took part in the performance. 班里 每个同学都参加了演出。 • II) Each side of the street was crowded with people. 街道的两边 都挤满了人。 • 2) every和each的区别还在于every指许多人或物中的“每一个”，侧 重于总体概念，意思类似于all。而each则指许多人或物中的“各个”， 侧重于个别。 • e.g. I) Every pupil failed the test. = All the pupils failed the test. 所有 小学生都没有通过考试。 • II) We want every student to succeed. = We want all the students to succeed. 我们想要每个学生都成功。 • III) Each child will find his or her own personal road to success. 每个孩子都将会找到他或她自己的成功之路。 • IV) The president shook hands with each player in turn after the game. 赛后，总统和每一位选手都握了手。
英语语法之 限定词(一)
限定词（一）限定词用来限定名词所指的范围，主要包括冠词、不定代词、指示代词、数词等。
本章节主要讨论冠词的用法。
冠词是一种虚词，本身不能独立使用。
英语中，冠词包括不定冠词(a/ an)、定冠词(the) 和零冠词三种。
一、不定冠词的主要用法1. a和an 是泛指限定词，用于单数可数名词前，泛指人或物。
在首次提及的人或物前，a或an 一般表示数量“一”。
a用于以辅音开头的名词前：a piece，a language，a university。
an用于以元音开头的名词前：an example，an art exhibition (展览会)，an early train，an honest politician, an hour。
e.g. I) It has been a rewarding lecture.II) I work for Sony Electric, an electronics company. 我在一家电子公司――索尼电器工作。
2. a和an也可用在可数名词前表示一类人或物。
e.g. I) A friend is someone who chooses and is chosen.II) Lend me a novel, will you?3. a和an用在某些物质名词前表示一阵、一份、一类、一场、一种等。
e.g. I) All I had for lunch is a yogurt. 中饭我只吃了一杯酸奶。
II) What the earth needs now is a rainfall, 目前地球所需要的是一场雨。
二、定冠词the的意义和用法1. 与名词连用特指某个人或物，或谈话双方熟知的彼此心照不宣的人或物。
e.g. I) Did you go to the opening ceremony? 你有没有参加开幕式？II) The lion is a fierce (凶猛的) animal. （相当于A lion is a fierce animal.或Lions are fierce animals.）【注】下面三句中的斜体部分就不能互换：I) Who invented the camera? (指类别)II) Who had a camera? (指同类中的任何一个)III) Who produced cameras? (指这一类中的所有个体)2. 用在表示独一无二的或被认为是唯一的名词前。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
限定词（determiner）
限定词的先后顺序：前位---中位---后位(一个名词中心词之前不可并用两个前位限定词或两个中位限定词)
冠词的表意功能
冠词在各类名词之前的用法（参见P76）
(1)The ten of them have passed the final examination.
Ten of them have passed the final examination.
Ten of the (these/his) students have passed the final examination.
(2)They asked to stop counting presidential votes for a second time.
(3)Every boy and every girl___(have) his merits.
Every young man, young lady,and child ___(be) requested to take part.
Many a person___(be) going to the take the test.
(4)Other or another
California covers a large area than __________state except Alaska and Texas.
Out of the three foreign guests, one is from Frankfurt, ______two are from Vienna.
Don't lose heart. Have ___try.
There's room for _________people in the back of the bus.
National Day is coming. We'll have _____ five-day holiday.
(5)冠词的用法
Who is ___captain of your team?
Mr. Reagan was elected ___President of the United States in 1980.
Charles Dickens,__author of David Copperfield, was a distinguished English novelist.
As ____physician, he does not deserve much praise.
He was covered with snow from ___head to __foot.
The relation between ___teacher and ___student is excellent.
This room serves the triple purpose of ___study, ___bedroom and ____sitting room. The old man was sitting in a chair, ___pipe in ___hand.
He sat at ___ table, ___coat off, ___head down, and __pen in ___hand.
What kind of ___man is he?
What sort of ___book do you want?
The work is ____pleasure to me.
She has developed ___love for labour.
Physics is ____ science.
He spoke with _____ enthusiasm which inspired us all.
Do you like ___ music of ___film?
Phonetics is ____science of speech sounds。