关于教师值周工作总结七篇
教师值周工作总结(通用7篇)(最新)
教师值周工作总结（通用7篇）各位老师、同学们：大家早上好！时光匆匆一转眼我们新学期已过了七周，今天很高兴能站在这对上周值周工作作一个总结。
上周，我校全体师生在学习，工作，生活有良好的精神面貌。
学校各项工作井然有序进行。
上周，雅言雅行逐步成为全体同学的言行准则。
主要体现在校园里的文明用语多了，不文明的现象少了。
爱护公物的意识明显加强，就餐排队有序，节约粮食多起来，吃零食少起来。
这些都让老师们感到欣慰。
上周，我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，主要表现在以下几个方面：1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，检查完又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，做其他同学的好榜样，为红领巾添光彩。
2、早读问题。
我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在教室里追逐打闹，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。
希望同学们在这个以后的学习生活中，能充分利用时间，表现得棒一些，早上到在教室里静静的读书。
3、卫生问题。
个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。
同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。
对破坏环境同学要严惩。
希望引起同学们高度重视。
同学们，勤劳、刻苦、积极进取、认真踏实这些好习惯好品质好修养，我们认识她做到她不复杂，不抽象，不遥远，如果我们的同学在平时学习的时候多思考、多举手、认真听讲、认真完成作业；在休息就餐的时候讲纪律、讲秩序、少吵闹、不浪费；在课间活动中，积极参与活动、上下楼不推搡、不吃零食、不乱扔垃圾，在日常生活中不攀比，讲文明、有礼貌、讲卫生、有爱心、多做好事。
我们的同学就是一个具备好习惯、好品质好修养的同学。
小学教师值周工作总结7篇
小学教师值周工作总结7篇小学教师工作总结小编精心推荐小学教师年度工作总结 | 小学教师年终工作总结 | 小学教师个人工作总结小学教师值周工作总结篇1忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：一、几处优点：1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。
大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
学风有了明显的好转。
表现较好的班级是：五、六年级。
这和老师们辛勤的工作是分不开的。
各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。
课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。
我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。
同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的'卫生工具摆放凌乱。
这说明我们学生的卫生意识还不够强。
学校是我家，净化靠大家。
希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。
有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。
希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。
防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。
望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：1、做操的质量不高，主要是动作不规范。
希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。
走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。
不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。
行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。
教师个人值周工作总结（精选12篇）
教师个人值周工作总结（精选12篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，想必我们需要写好工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的教师个人值周工作总结（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师个人值周工作总结篇1短暂的值周工作就这样结束了。
在这一周里，我真正体会到了作为一名校长的不容易。
在这一周里，我们八个人的领导班子在李卓校长的带领下，分工明确，又通力合作，真正把学校的事情当做自己的事情来处理。
直到现在，我一想起那天的值周会议，我的心情还是激动的。
在值周会上，校长公布了这周的值周校长和副校长分别是李卓和我。
田校说：每个人都有机会，值周校长每周都要换人，有能力的人就会给你一个大舞台，让你去充分的发挥自己。
即使是这样，我也感到特别的荣幸，抓住机会，充分发挥自己的聪明才智，让自己尽快成长起来。
在这所学校里，我们学的不仅仅是教学，还有班级管理和学校管理，让自己各个方面都得到锻炼。
李卓校长说：这所学校不只是培养高素质的学生，还是老师成长的黄埔军校。
在李卓的带领下，我们八个人的战队开了自己的班子会议。
在会议上，我们集思广益，把学校事务分为三大块：纪律，卫生和教学。
每一块都有专门的人来负责。
我们这一周的主要任务就是保持上一周的优良习惯，继续学习，继续进步。
例如弯腰行动、宿舍干净的卫生等。
我们这一周工作重点就是主抓教学，学习是立足之本。
我们既让学生玩得好，更要让他们学的好，让每个孩子都健康快乐的成长是我们的使命。
在这一周的工作中，卓哥主要抓教学，我主要抓后勤这一块。
卫生，纪律，安全，采购等，这都属于后勤。
如何真正的去做好它，我到现在还一直在思考这个问题。
当田校问我想怎么做时，我说做一个评比，表扬好的，每天进行检查反馈。
田校说了一句让我霍然开朗的一句话：我不想把我的学校搞成一个制度重重的学校。
制度管理是最立竿见影的，但是它的反弹性也是很大的，当孩子们做着一件他们不喜欢的事情，他们是不会长久的做下去的。
值周教师工作总结7篇
值周教师工作总结7篇第1篇示例：近一个星期，我担任了班级的值周教师，负责协助班主任管理班级的日常事务和学生的学习生活。
通过这份值周教师的工作，我不仅提高了自己的管理能力和协调能力，也让我更加了解了学生们的需求和困惑。
以下是我这次值周教师工作的总结。
在这一周的值周工作中，我深刻体会到了管理的重要性。
每天早晨，我都要提前到校准备好课室，整理好教室环境，准备好所需的教学用具。
在学生们的到来之前，我会提前制定好值周工作的计划和任务分配，确保一切有条不紊地进行。
在课间和放学时，我会站在教室门口，认真细致地管理学生的秩序，确保每个学生都有一个良好的学习环境。
在这段时间里，我认真倾听了学生们的需求和意见。
在接触学生的过程中，我发现学生们有许多的困惑和疑惑，他们对学习和生活中的问题都充满了好奇和探究。
我借助这次值周教师的机会，主动与学生交流，关心他们的学习进度和生活状态，帮助他们解决问题，给予他们必要的指导和帮助。
这次值周教师的工作也增强了我和学生之间的互动和沟通。
在和学生们交流的过程中，我不仅是一个管理者和指导者，更是一个朋友和倾听者。
我愿意倾听学生们的诉求和建议，与他们建立起良好的互信关系，帮助他们规划未来，激励他们树立正确的人生观和价值观。
通过这次值周教师的工作，我也意识到自己在管理和协调方面还有许多不足之处，需要不断地提高和完善。
在未来的工作中，我将进一步加强与学生、班主任和家长之间的沟通合作，改进管理方式和细化管理措施，为学生们提供更好的学习和生活环境。
这次值周教师的工作让我深刻体会到了管理的重要性、沟通的重要性和团队合作的重要性。
我会不断地完善自己，提高自己的管理水平和服务质量，为学生们营造一个更加美好的学习和生活环境。
感谢这次值周教师的机会，让我收获了成长和进步，也让我更加热爱这个神圣的教育事业。
愿我们一起努力，共同成长，共同进步！第2篇示例：值周教师工作总结值周教师是学校管理中的一个重要职务，承担着学校日常管理和学生安全工作的责任。
初中教师值周总结7篇
初中教师值周总结7篇第1篇示例：本周教师值周总结本周我担任初中教师的值周工作，也是我对于教育工作的一次难忘经历。
在这一周的值周工作中，我学到了很多，也收获了很多。
在这里，我将对本周的值周工作进行总结，分享给各位老师和同学们。
作为值周教师，我的主要职责是负责班级的日常管理和学生的生活指导。
在这一周里，我每天早早来到学校，照顾好学生们的起床、洗漱和早餐，确保每个学生都能按时到校。
在班级里，我要负责晨会的组织和安排，帮助学生做好每天的学习计划。
我还要关注班级内部的纪律和秩序，确保每个学生都能遵守校规校纪，不搞乱班纪。
除了日常管理，我还要关注学生的学习和生活情况。
在这一周里，我与学生们建立了良好的互动关系，了解了他们的学习状况和生活困难，及时帮助他们解决问题。
我经常与学生进行谈心，倾听他们的心声，鼓励他们努力学习，树立信心，树立正确的人生观和价值观。
在值周工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
有时候学生们的纪律行为不够好，需要我及时处理；有时候学生的学习成绩不尽如人意，需要我及时沟通，找出问题所在。
在这些困难和挑战面前，我要保持镇定冷静，理性分析问题，及时解决，不因一时的困难而灰心丧气。
这一周的值周工作让我收获颇丰，也让我更加热爱教育事业。
我将继续坚守初心，不忘使命，为教育事业奉献力量。
希望在未来的工作中，我能不断进步，成为一名更加优秀的教师。
愿我们共同努力，共同成长，共同奋斗，为教育事业做出更大的贡献。
【2000字】第2篇示例：本周，我作为初中教师进行了一次值周工作。
在这一周的时间里，我认真负责地完成了各项工作，积极主动地与同事和学生沟通交流，也积极参与学校组织的各项活动。
以下是我这次值周工作的总结和反思。
我认真负责地完成了各项行政工作。
在这一周的时间里，我按照学校的安排，认真负责地处理了校务工作，包括上课时间安排、学生考勤等。
我按时到校，认真检查学生的作业，及时和学生家长沟通，确保学生的学习安排和进度顺利进行。
值周教师工作总结(优选7篇)
值周教师工作总结（优选7篇）值周教师工作总结篇1我们又迎来了崭新的一周。
上周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序良好，各班的学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出我校学生良好的学习风貌。
全校师生积极、有序的按计划进行期末复习。
全校工作有序开展，现将上周周工作总结如下：一、主要成绩：1、各班按计划进行期末复习，教学情况良好。
2、本周无重大安全事故发生。
3、各班学生到校能进行早读，特别是五年级学生表现比较突出。
二、存在问题：1、环境卫生保持方面做得的还不够，个别同学的行为习惯较差，乱丢垃圾的现象比较突出。
2、两操情况不很理想，做操的质量不高，主要是动作不规范。
希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
3、学生对食物的`浪费时常出现，希望同学们要养成节约的习惯。
三、建议各班需强化学生行为习惯教育，特别是应从低年级学生的养成习惯，逐步养成个人良好卫生习惯。
值周教师工作总结篇2上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、优点1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，学生都是排队等待，插队现象减少，希望同学们继续保持。
4、课间操低年级的学生进步很大，做操的时候讲话打闹的#39;现象减少。
二、不足：1、中午用餐时，有的学生一边等就一边打闹，还有同学们在星期二吃的是玉米汤，我在食堂的各个角落都能看见同学们丢的吃完的玉米棒。
2、很多学生早上来的时候还没到校门口的垃圾桶就直接把垃圾丢在进入学校的那条路上，我们不只要保持校内的环境，校外也要保持，养成一个不乱丢垃圾的好习惯。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。
小学教师值周工作总结7篇
小学教师值周工作总结7篇篇1一、引言在过去的一周里，我作为小学教师，积极参与了学校的各项事务，不仅完成了教学任务，还参与了学生的日常管理和学校的组织活动。
现将一周的工作总结如下，以反思不足、优化工作方法。
二、教学工作1. 教学内容与进度：本周我主要负责了数学和科学两门学科的教学。
在数学方面，我完成了“数的认识”和“加减法运算”两个单元的教学，帮助学生掌握了基本的数学概念和运算技能。
在科学方面，我带领学生进行了“植物的生长过程”和“动物的习性”两个主题的学习，通过实验和观察，让学生了解了生物的基本知识。
2. 教学方法与手段：在教学过程中，我采用了讲解、示范、互动和实验等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还运用了多媒体课件、实验器材和教具等教学工具，提高了教学效果和质量。
3. 教学成果与评价：通过本周的教学活动，学生基本掌握了数学和科学的基本知识和技能。
在课堂表现和课后作业完成情况方面，大部分学生表现良好，但仍有少数学生存在学习困难和纪律问题。
针对这些问题，我需要进一步调整教学方法和加强学生的个别辅导。
三、学生管理1. 日常管理：本周我负责了学生的日常管理工作，包括考勤、纪律和卫生等方面。
我坚持每天按时到岗，认真记录学生的出勤情况和违纪行为，并及时与学生进行沟通和教育。
同时，我还协助学校开展了“文明班级”评比活动，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 心理健康关怀：在本周的工作中，我关注了学生的心理健康状况，特别是对于一些情绪波动较大的学生，我积极与他们交流，了解他们的心理需求和困惑，并给予适当的心理辅导和支持。
3. 家长沟通：本周我通过电话、微信和家长会等方式与家长进行了密切沟通，及时反馈了学生的学习和生活情况，并听取了家长的意见和建议。
通过与家长的共同努力，我们共同促进了学生的健康成长和发展。
四、学校事务参与1. 教学研讨：本周我参加了学校的数学教学研讨活动，与同事们共同探讨了数学教学的难点和解决方法，通过集思广益，我们为今后的教学工作提供了有益的参考。
教师值周一周工作总结（通用10篇）
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下面是小编为大家整理的关于教师值周一周工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师值周一周工作总结1安排好教学上相关活动，是学校教学处层面和各个教研组每个学期必须要思考的问题，其目的无外乎加强对课堂的研究、提高教师的授课水平，以此推进教研组的整体建设。
本学期教学处安排了“学科周”活动，语文作为一门大学科，首当其冲义无反顾地承担了本次活动。
历时一周的学科周活动，全校老师欣赏了语文老师的“下水”作文展示;观摩了各个年级的语文老师课堂教学的风采;聆听了“凝眸”杯诗歌朗读比赛中师生同台的慷慨激昂。
一系列的活动，其宗旨就在让学生喜爱语文、亲近语文。
这些活动很好地贯彻着二期课改的精神，那就是：关注学生语文学习兴趣的培养，关注学生语文学习能力的培养，强调教师的体验与学生学习体验的沟通与交流。
本次活动中教师很出色地起到了语文学习的引领作用，示范作用，用各自的教学艺术征服了他们的学生，彼此都可说是受益匪浅。
为了使这次语文学科周活动得以顺利展开，语文组的合体同仁都倾情投入，每个教师都承担了任务，尤其可贵的是我们的前辈潘力钢老师、王纪铨老师，他们身先士卒，又是下水文，又是公开课，在他们身上，我们这些后生看不到他们患得患失，倚老卖老的矜持作风，我们感受到的是他们举重者轻、率先垂范的长者风度。
这次“下水文”展示，在老师与学生中间也引起了不小的反响：常看到有三五学生聚在展板前对我们老师的“佳作”评头论足，可以想象他们那时肯定会有一种“指点江山”的兴奋与过瘾吧。
也有其他学科的不少老师对此表现出很土的兴趣，甚至还有老师问我要了原稿去复印准备拿回家好好欣赏。
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关于教师值周工作总结七篇关于教师值周工作总结七篇时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？我们该怎么去写工作总结呢？教师值周工作总结篇1（三）时光匆匆，我们已结束了学期的第十五周，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积极参与到工作中的同时，我收获了很多。
现将总结如下：一、学习方面体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。
我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。
在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。
学校各项工作井然有序。
周一、下午进行六一节目筛选，并举行全体教师例会。
周二，实施并落实会议工作。
周三，召开本周工作推进会，下午进行六一汇演第一次彩排。
周四、下午进行六一汇演第二次彩排。
周五、上午正式六一汇演演出。
在一周的每天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。
在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。
中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的课堂还帮助孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。
二、记律卫生方面1、上周的重要工作之一路队纪律。
小学生放学站好路队，可以极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。
通过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在校园站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，老师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过马路。
通过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过马路。
表现比较好的是一二年级。
2、校园卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。
3、本周礼仪队负责人张丽娜老师每天七点之前到校，负责学生站好礼仪队。
三、午托方面本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的午托。
()从教师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。
尤其中午还负责孩子的午休，每位教师牺牲了自己的休息时间，目的让每位孩子能够很好的午休，这种精神让我们很佩服。
在本周午休最好的寝室是同时也有午休不是很好的寝室，在周二低年级的男寝纪律有待于管理，值日老师要重视，可以向同寝室的负责老师交流并学习一下管理学生的建议。
四、学校活动统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务，但是班主任老师们牺牲了自己午休、晚下班还有把工作带回家的大部分时间，把这项工作圆满的完成了。
上周又是一年一度的六一儿童节，为庆祝儿童节，每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。
因此在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里，要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。
但是我们的老师做到了，在六天时间里，从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具，无一不都是老师们的心血。
尤其是一年级老师，要求学生全员参与，尽管不是专业的但排出来的节目可以给专业的媲美，孩子们每一个动作，每一个表情，反反复复的演练都让我由衷的敬佩。
我们的教师是全才！在此，我代表学校向组织“六一“节目的老师，参加表演的同学，加班加点为节目排练的老师道一声：您们辛苦了！生活给了我们出彩的机会，那就让我们共同来享受吧！第二周值周工作总结值周工作总结教师值周工作总结篇2开学以来，本学期各项工作已经正常，一周来，学校各项工作基本能按计划顺利开展，各部门各教职员工工作状态良好。
本周值周领导是何炜明老师，值周班主任是祁泽世老师，值周老师是我，值周学生是八年级一班的四个同学。
下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批评指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤最好。
但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。
本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。
但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。
还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。
卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多！，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。
在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。
三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的，说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面，九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。
八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作顺利，生活愉快。
教师值周工作总结篇3两人一组，值周7天，学校要求值周人员从早6：00到晚8：30，一直靠在学校里。
检查学生早、晚自习的出勤与纪律；每日的三餐要在学校里吃，检查餐厅饭菜质量和数量，同时还要监督学生就餐情况；负责每天三次全校教师的出勤签到；还要抽查教师的办公纪律、办公室卫生；抽查学生宿舍、卫生区的卫生；察看学生上学、放学的情况；最后写值周总结并在全体教职工会议上通报，等等、等等并且，自己本处室的一大堆工作还一件也不会少。
上周是开学第一周，正巧又赶上我们这一组值周，一周天气异常，先是雪，再是雨，冰冷彻骨，道路积雪积冰一片。
再者过惯了寒假的安逸生活，一下子就这样紧张起来，着实有些受不了了。
早上实在起不来，听到闹铃后还想再赖上几分钟才懒洋洋地起床，简单梳洗一番，穿上厚厚的羽绒服，把自己裹个严严实实，踏上去学校的路。
由于开学的前一天（元宵节，周日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，周一早上还依稀飘着雪花，从家里出发，深一脚浅一脚，跌跌撞撞好不容易来到学校，与值班的同事一起打扫了厚厚的积雪。
但周三早上就似乎没有这么幸运了，早上不到六点，光线还有些暗淡，走在生活区的小路上，稍一不慎，脚踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊恼，有些无奈，就呆坐在地上，不想起来了（多亏是一大早，望望四周无人)起来后才发现，右手上有四处被坚冰划出血了，右胳膊右腿都有些隐隐的痛。
也算幸运吧，没有伤到头部等关键部位！于是，忍着疼痛，继续前行值班第一天、第二天，靠在学校里，还吃得消，越往后越令人发愁了了。
最先学校值班时，是校级领导值一周，中层两人一组值一天，可后来校级领导天天靠在学校受不了，就改革为校级领导每天更换，而中层值一周了。
这样，从值班总天数上看好像并没有增加，每学期大概不到20天，但集中起来值班，实在有些缺乏人道主义，不仅女教师有家庭有孩子，一周不顾家很受难为，就连男教师也有苦说不出。
一起值班的男同事就因为没人照顾孩子，每次遇到值周就不得不从老家接来老母亲，否则家将不家了。
也曾经我们几个女中层为值周之事找过校长，但校长一不重视，二不以为然，最后不了了之。
呵呵，还天天倡导以人为本呢！并且，要求中层6：00前到校，校级领导却常常迟到！每次值周结束，通常感冒一次，主要就是因为太劳累的缘故。
有时也有些许怨言，但埋怨能改变了什么呢？与其抱怨，不如调整自己吧。
（一）安全：安全是学校教学的基础，是教育工作的重中之重，因此对于任何安全隐患的疏忽都是不可以的。
（1）个别同学无视老师和同学的善意提醒，在校园内追逐打闹，很容易受伤，在无法保证自己安全的情况下，也给别人带来了危险。
希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。
（2）学校明文禁止在校期间出入学校，仍有极少数同学全然不顾校规校纪，为了一时的贪玩，却给自身带来了严重的安全隐患，请大家互相监督，杜绝这类现象再发生。
（3）上学放学的路上，同学们要自觉排队，这样既整齐又安全。
（二）卫生：卫生是学校的脸面，每个人都非常爱惜自己的脸面，那么学校脸面需要我们全校师生集体去维护，而且是一日不可间断的。
（1）要保持好学校的清洁，首先个人应有非常好的卫生健康习惯，保持好个人卫生，勤于洗手，衣着整洁大方，如果个人很不注意清洁，我想很难去很好地创造学校的清洁。
（2）班级值日同学都能按时保量地完成卫生清洁工作，而之后各班的保持情况就大不相同，而平日对于班级卫生打分也应该是主要看我们同学的保持维护情况，需要全校同学集体努力。
（三）学风纪律：（1）上周升旗仪式上好多同学都没有穿校服，希望各位同学能够注意下。
（2）排队买饭的时候存在吵闹推挤现象。
（3）早读时间，有的班级在收拾卫生，而且持续时间较长。
（4）上周有的同学衣服丢了至今未曾过来拿取。
（四）现在公布上周各班级的得分情况：六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5五一班：92.5 五二班：92 四年级：88.5三年级：89 二年级：87 一年级：86.5以上是我对上一周值班的总结，我们相信，腰坪小学开学伊始，就有了这么良好的开端，以后的腰坪小学，在全体师生的共同努力下，一定会更加美好，更加辉煌！教师值周工作总结篇4上周是本学期的第二周，第二周的工作有开学不久的千头万绪，有常规工作的扎实认真，有“教师节”这特别节日浸透的欢乐，有“开学典礼”传递的希望与激动。
上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的，好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周工作做以简单总结。
一、要事回顾1、星期一下午召开了全体教师例会，教育教学两处总结了开学初的工作，并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排，高校长进行了补充强调，同时对教师节的活动做了初步的安排。
2、星期四上午召开了老教师座谈会，学校对离退休老师进行了节日慰问，下午组织了教师节的庆祝活动，杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候，欢快的音乐声中老师们疲惫的身心得以放松，大家一起同乐，欢度节日。
3、星期五隆重举行了开学典礼，谢主任宣读了学校工作计划，对上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励，优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情，有感染力，高校长的讲话给予着深切的期望，师生们深受鼓舞。
二、常规工作1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、清洁区，包括中教学楼的后楼梯以及二（1）、二（2）班等小学生打扫的西楼楼梯，每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。