28、观潮预习课
四年级上册1.观潮课前预习人教部编版 PPT课件(共14张PPT)

四年级上册1.观潮课前预习人教部编 版 PPT课件(共14张PPT)
四年级上册1.观潮课前预习人教部编 版 PP题
通过预习,你还有哪些不明白的地方,可 以在书上做上记号,上课时要想办法解决。
四年级上册1.观潮课前预习人教部编 版 PPT课件(共14张PPT)
四年级上册1.观潮课前预习人教部编 版 PPT课件(共14张PPT) 四年级上册1.观潮课前预习人教部编 版 PPT课件(共14张PPT)
课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。
若,好像,仿佛。隐:藏起来,看不见。现, 表露在外面,使人可以看见。本课指几座小山 在云雾中一会儿看得见,一会儿又看不清。
形容许多人在一起大声讲话,声音喧闹,像开 了锅一样。
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第三步:知内容
再读课文,选一选,填一填。 课文先写( 潮来前的景象 ),再写
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
yán 咸盐
dǐnɡ fèi 鼎沸
bēnɡ 山崩地裂
第二步:学字词
yì 屹立
ɡuàn 横贯
zhèn 震动
ánɡ hào 昂首 浩浩荡荡
dùn yú 顿时 余数
shà 霎时
百舸争流 四年级上册1.观潮课前预习人教部编版 PPT课件(共14张PPT)
钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢? 潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。
农历每月的初一前后和十五前后,太阳、月亮和地球排列 在一条直线上,太阳和月亮的吸引力合在一起,吸引地球 表面的海水,所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是 中秋节前后,是一年中地球离太阳最近的时候,所以每年 农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。
部编版语文四年级上册《观潮》预习单

《1.观潮》预习单一、识字写字。
盐薄屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余2.“薄”是多音字,以下是它的读音对应的解释:[ báo ]1.扁平物体上下两面之间的距离小。
与“厚”相对:~片。
2.淡:酒味~。
3.(感情)冷淡:待他不~。
4.不肥沃:~田。
[ bó ]1.微;少;弱:~技。
~产。
单~。
2.不厚道;不庄重:刻~。
轻~。
3.看不起;慢待:鄙~。
厚此~彼。
4.迫近;靠近:日~西山。
根据上述解释,请你为“薄”字加上正确的读音。
薄()雾薄()情厚薄()被子很薄()薄()薄的一层3.写字:查字典,为下列生字组词。
潮()()据()()堤()()阔()()盼()()滚()()顿()()逐()()渐()()堵()()犹()()崩()()震()()霎()()余()()4.写字:我觉得上面第3题的生字中“”字最难写,写的时候应该注意。
二、课文理解:朗读文章3遍(发语音)后再填空。
1.观看目录和第一单元导语页,回答问题:“江流天地外,。
”是唐朝诗人写的。
本单元有4篇文章,分别是《》、《》、《》和《》,都是描写自然风光的。
2.本文作者是和。
文章向我们介绍的是。
3.结合资料袋、观看的视频和自己搜查到的内容,请你从你理解的角度介绍一下钱塘江大桥,不少于50字。
(提醒:注意一段话的开头要空两格!)三、积累表达。
()的钱塘江()的薄雾()的响声()的水墙天下()()一年()()若隐()()人山()()昂首()()()()鼎沸风平()()()()相接横贯()()()()翻滚齐头()()浩浩()()山()地()漫天()()()()浪吼。
四年级上册语文精品课件-1.观潮课前预习人教部编版 14

√ 鼎• 沸(fú fèi) √ 霎时• (chà shà) √ √ 屹•• 立(yì qǐ)
四年级上册语文精品课件-1.观潮课前 预习人 教部编 版 14
四年级上册语文精品课件-1.观潮课前 预习人 教部编 版 14
【水天相接】 【横贯】 【天下奇观】 【横卧】 【山崩地裂】
四年级上册语文精品课件-1.观潮课前 预习人 教部编 版 14
百舸争流 四年级上册语文精品课件-1.观潮课前预习人教部编版 14
屹昂 盐贯 沸浩
鼎
四年级上册语文精品课件-1.观潮课前 预习人 教部编 版 14
四年级上册语文精品课件-1.观潮课前 预习人 教部编 版 14
用“√”给加点的字选择正确的读音。
√ 昂头(yáng áng)
• 震动(zhèn zhèng)
试着把词语和意思连起来!
奇观、奇异、少见而又壮观的景象。本课是指钱塘江 大潮是世界上少见的壮观景象。
水和天连接在一起。形容水域广阔。
横躺着。原是表示人的动作的词语,课文里用来描述钱塘 江展现在人们面前的样子,这里把钱塘江当做人来写。 “崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂” 多半发生在强烈地震的时候,用来形容很响时,便带 有夸张的意味。
课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。
若,好像,仿佛。隐:藏起来,看不见。现, 表露在外面,使人可以看见。本课指几座小山 在云雾中一会儿看得见,一会儿又看不清。
形容许多人在一起大声讲话,声音喧闹,像开 了锅一样。
八年级上册六单元第28课《观潮》教案(人教版八年级必修) 教案教学设计共3篇

八年级上册六单元第28课《观潮》教案(人教版八年级必修) 教案教学设计共3篇八年级上册六单元第28课《观潮》教案(人教版八年级必修)教案教学设计1注:此教案仅供参考。
第一部分:教学背景分析1. 教学对象本课是初中阶段的八年级学生,是在语文方面基础相对扎实的学生。
2. 学情分析学生在读到《观潮》这篇文学作品时,首先先于认识它是一篇类似散文的文学作品,其次,他们需要学习一些新的文学知识和文学运用技巧。
然而,由于这篇文学作品涉及到的现象和道理较为深奥,因此可能会出现一些困惑,比如“何谓‘静水流深’?”等等。
3. 教学目标通过此节课的教学,希望能够使学生实现以下四个方面的目标:(1)理解本文的主题思想,也就是深奥的“静水流深”亦或是“波澜不惊”等等。
(2)学习相关的文学知识和文学运用技巧,同时也尝试着自己仿写文学作品,以便拓展自己的文学素养。
(3)提高学习的兴趣和乐观的态度,尤其是做到“不为失败所惧”的品质。
(4)培养学生阅读和写作的能力,不断努力提升自己的语文能力素养。
第二部分:教学设计1. 教学内容(1)主题思想:观潮(2)写作特点:描写细致,语言生动(3)文学知识:感恩、阳光心态、拟人、照应、音景交融等等。
2. 教学目标(1)理解文学作品的主题思想——静水流深、波澜不惊,从而提高学习的兴趣和乐观的态度;(2)熟悉本文的写作特点,如描写细致、语言生动等等,从而更好的进行仿写和自我提高;(3)了解和掌握相关的文学知识和文学运用技巧,如感恩、阳光心态、拟人、照应、音景交融等等,从而更加全面的提高自己的学习能力;(4)培养学生阅读和写作的能力,从而不断的提升自己的语文素养。
3. 温馨提示在进行教学时,首先要让学生明确课节教学的基本要素,以便激发他们的学习兴趣和学习动力。
引入课文之前,可以通过询问让学生将自己刚刚学习的一些知识和已经掌握的文学知识告诉大家。
在课程过程中,还可以采用举例法、拓展法、智辩法等等进行互动交流,共同探讨和解决语文学习的难点和疑惑。
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(2)为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?
①蟋蟀的洞穴建筑在向阳的堤岸上,是一条顺 着地势挖掘出的弯弯曲曲的隧道,能排水,又 隐蔽,还有门、平台,屋子里面很光滑,很平整。 ②住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。 ③蟋蟀身体弱小,仅仅靠它柔弱的前肢和大腿, 要完成扒土、挖土、搬泥、踏地、整修等繁 重的任务。 我们把蟋蟀住宅的特点和它施工的条件作一 个对比,会觉得这简直是“伟大的工程”。
( 据说 )
(大堤 )
kuān kuò
(宽阔 )
pàn wànɡ
( 盼望 )
ɡǔn ɡǔn
( 滚滚 )
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dùn shí
(顿时 )
zhú jiàn
( 逐渐 )
yóu rú
( 犹如 )
yú bō
(余波 )
shān bēnɡ dì liè
( 山崩地裂 )
3.四字词语。(补充词语,并试着说说词语的含义)
故事,给你什么启发?
想一想哦
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第七课 呼风唤雨的世纪
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朗读课文,积累字词
1. 会认字。(给下面生字补全音节)
获得(huò )
·
依赖(
·
lài) 潜·入(qián)
船舶·(bó ) ·哲学( zhé)
2.会写字。(读拼音,写词语)
兰花(lán )
·
hū huàn
( 呼唤 )
shì jì
呼风( 唤 )雨
腾云( 驾 )雾
( 归 )根到底
浏览课文,感知文本
4.标清段落。全文共( 5 )个自然段。
5.全文感知。
四年级上册语文课件-1.观潮课前预习人教部编版 (共14张PPT)

费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我
相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。
出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪
钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢? 潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。
农历每月的初一前后和十五前后,太阳、月亮和地球排列 在一条直线上,太阳和月亮的吸引力合在一起,吸引地球 表面的海水,所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是 中秋节前后,是一年中地球离太阳最近的时候,所以每年 农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。
,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不
遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠
读了上面的资料,你对钱塘江大潮已经有 了初步的了解,那么在作者的笔下,钱塘江大 潮又是怎样的?现在,让我们开启今天的预习 之旅!
第一步:读课文
1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解 决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读 的不准确。
横躺着。原是表示人的动作的词语,课文里用来描述钱塘 江展现在人们面前的样子,这里把钱塘江当做人来写。 “崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂” 多半发生在强烈地震的时候,用来形容很响时,便带 有夸张的意味。
2020部编四年级上册《观潮》预习及课后练习题附带答案

部编版四年级语文上册1《观潮》预习及课后练习题4,书写下列生字。
潮据堤阔盼滚顿渐堵犹崩震霎余课后练习题第一课时…一、把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横(hénɡ hènɡ)卧颤(chàn zhàn)动浩(ɡào hào)浩荡荡笼(lónɡ lǒnɡ)罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音,写词语。
jù shuō pàn wànɡɡǔn dònɡ dùn shí()()()() dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō~()()()()三、把下面的词语补充完整。
水天()()昂首()()人()人()齐头()()()天()地()()鼎沸若()若()()()西去风()浪()四、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“X”。
1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。
()2.“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
()3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
()4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
())五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1.农历八月十八是一年—.度.的观潮日。
()A.一次B.一回C.一日2.宽阔..的钱塘江横卧在眼前。
()A.宽容B.辽阔C.宽广3.过了好久..,钱塘江才恢复了平静。
()A.许久B.很久C.长久4.那声音如同..山崩地裂。
()A.犹如B.相同C.宛如5.顿时..,海塘大堤上人声鼎沸。
())A.霎时B.刹那间C. 一时第二课时一、读句子,根据拼音写词语。
28、观潮预习课

烟雾消散水波平静,就一条船的影子 也没有了,只剩下被火烧毁的假设的敌方 的战船,随着水波漂去。
原文:吴儿善泅者数百,皆披发文身,手
持十幅大彩旗;
吴儿善泅者数百(语序应调整为): 数百善泅者吴儿,(几百个善于泅水的吴中健
儿) 文:动词,刺花纹;
译
几百个善于泅水的吴中健儿,都披
文:散着头发,身上刺着花纹,手中拿着十
参加演习的船只__众__多__,演习中阵 势___变__化__多__样____,水兵作战技艺_娴__熟___, 演习中战斗__激__烈___,声势__浩__大__,演习 结束后撤退__迅__速___。
一场复杂的演习活动,而结在“烟消波 静”的静景上,这是采用了什么写法?采用 这种写法有什么作用?
动静相衬的写法;
练习 解释加点的字
1、僦赁看幕,虽席地不容闲也;
(租用)
(许、让)
2、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者;(马)(树立、举)
3、一舸无迹;(船)
4、吞天沃日;(用水淋洗)
5、披发文身;(名词用作动词,刺花纹;)
6、倍穹常时;(高)
7、倏尔黄烟四起;(忽然)
8、艨艟数百;(战船)
9、以此夸能;(用,凭借)(夸耀,显示)
课后练习第二题 1、 农历十六日; 2、 当……时; 3、 忽然; 微、一点; 4、 去,往; 5、 名词活用为动词,刺花纹; 6、 时隐时现;
本文共四段,请概括每段段意:
一、 写海潮的雄伟壮观。 二、 写水军演习的动人情景。 三、 写弄潮健儿的英姿。
四、 写观潮的盛况。
三、结
先总起
钱江潮涌的 交代海潮最盛时
排
感受自 然美、 人文美
掌握重点 文言实词 虚词的意 义和用法
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? 自学指导2
? 请同学们按照读、释、 译三步译讲法译讲文章第三 自然段,8分钟后口头检测, 比一比哪些同学译讲得准确、 恰当!
翻译文章:
原文:浙江之潮,天下之伟观也。 之: 结构助词“的”;也:表判断的语气助词; 伟观: 雄伟景观;
译文:
钱塘江的潮,是天下最雄伟壮美的景观。
原文:自既望以至十八日为最盛。
描写方法
比喻 渲染潮涌之状 夸张
引用:概括上文,增强作者这样写的逼 真感和真实性。
原文: 每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数
百,分列两岸。 岁:年;京尹:京都临安府的长官;
出:来到; 教阅:训练,检阅;
艨艟:战船;
译文: 每年京都临安府的长官来到浙江亭
训练水军,几百只战船分别停列在 两岸。
原文: 既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑
鲸波万仞;万仞高的巨浪;鲸波,巨浪;万仞:
译文:
形容极高; 争先恐后,振作精神,逆流迎潮
而上,在极高的巨浪之间时隐时现;
原文:腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此
夸能。
腾身百变:腾跃着身子变换着种种姿态; 以: 用,凭; 夸:夸耀,显示;
能:自己的本领;
译文: 腾跃着身子变换着种种姿态,可是
彩旗一点也没有沾湿,用这来显示自己 的本领。
轰震,声如崩山。 倏尔:忽然; 略不相睹:彼此一点也看不见。略不,一点
也不;略,微、一点; 水爆:水军用的一种爆炸武器;
译文:
忽然黄色的烟雾从四面升起,人和物 一点也看不见了,水炮爆炸轰鸣雷动, 声音像山崩一样(响亮);
原文:烟消波静,则一舸无迹,仅有
“敌船”为火所焚,随波而逝。 舸:船;
译文:
烟雾消散水波平静,就一条船的影子 也没有了,只剩下被火烧毁的假设的敌方 的战船,随着水波漂去。
·坐姿端正、保持安静 ·默读课文28课《观潮》
? 学习目标 ? 1、能准确流利地朗读《观潮》
? 2、能正确译讲文章第三自然段
? 自学指导1
? 请同学们大声朗读课文,遇 到不会的字词可参考课下注释 或查词典解决,4分钟后口头检 测,比一比哪些同学读得准确、 流利!
一线潮
?
?
钱塘江大潮.rm ?
理解文意, 感悟文章意
境
理解文意 理感解受文作意者。 感达旷受情达作怀情者怀旷
疏通大意, 品味语言
激发学 生热爱 祖国山 河的情
感 翻译 文章, 积累 文言 字词
培养学生热 爱大自然的 美好情操
答谢中书 书
诵读、 译文、 了解观 潮盛况
短
文
三两 峡篇
积累 文言 知识 重视 朗读 训练
感知精彩 的场面描 写、精巧 的结构安
势: 气势;
译文: 声音大得如雷鸣般轰响,震动摇
撼,冲激喷射,淹没太阳,冲荡 日头,气势十分雄伟豪壮。
原文:杨诚斋诗云:“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
海涌银为郭,江横玉系腰: 是《浙江观潮》一诗里的句子,意思是,海水涌起 来,成为银子堆砌的城郭,浙江横着,潮水给它系 上一条白玉的腰带。
是也:就是指这样的景象。
作者介绍:周密(1232—1298),字
公谨,号草窗,祖籍山东济南。他能文 善词,是南宋末年有名的词人。著有 《武林旧事》、《齐东野语》、《草窗 词》等。
生字:
艨艟 Méng chōng 倏而 shū 舸 g? 泅 qiú 雷霆 tíng
斋 zhāi 履 lǚ 鲸 jīng 绮 q? 僦 jiù 赁 lìn
弄旗标枪刀于水面者:
语序应为“于水面乘骑弄旗标枪舞刀者”; 骑,马;弄,舞动;标,树立、举;
译文:不久,演习五阵的阵势,忽而疾驶,
忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽 各种变化,在水面上乘马、舞旗、 举枪、舞刀的战士,就像踩在平地 上一样。
原文: 倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆
原文:既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大 声如雷霆。 既而:不久; 则:就; 玉城雪岭:形容泛着白沫的潮水像玉砌的城 际天:连接着墙天和;大雪覆盖的山岭。
译文:不久渐渐逼近,玉城雪岭般的
潮水就连天而来。
原文: 大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,
势极雄豪。
震撼:震动摇撼; 激射:冲激喷射;
沃日: 冲荡日头。形容波浪大。沃,用水淋洗;
排
感受自 然美、 人文美
掌握重点 文言实词 虚词的意 义和用法
观 潮
深入理解写景特点、 熟读背诵全文
湖 心
理解作者的精 神世界、寻求
人生的启示 理解四
亭看诗首四 雪
激发灵性陶冶情操 丰富文化积累
首诗的 思想内 容,背 诵并默
写 体会诗 词的意 境美、 语言美
课前准备
·课本(28课)、练习本(打开),双色笔 (脱帽、竖放)、字词典
原文:吴儿善泅者数百,皆披发文身,手
持十幅大彩旗;
吴儿善泅者数百(语序应调整为): 数百善泅者吴儿,(几百个善于泅水的吴中健
儿) 文:动词,刺花纹;
译
几百个善于泅水的吴中健儿,都披
文:散着头发,身上刺着花纹,手中拿着十
幅大彩旗;
原文:争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波
万仞中;
鼓:鼓动,振作;溯迎而上:逆流迎潮而上;
原文: 江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,
车马塞途;
江干: 江岸; 上下:上游和下游; 珠翠罗绮:泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服; 溢目:满眼; 塞:阻塞;
译文: 杨诚斋诗中说的“海涌银为郭,江
横玉系腰”,指的就是这样的景象。
仅如银线
玉城雪岭
声如雷霆
吞天沃日
描写顺序: 从远到近
形:仅如银线 色:玉城雪岭 描写角度 声:声如雷霆
势:吞天沃日
把海潮从远方奔涌到 眼前时的形状、颜色、 声势都生动地表现了 出来,绘声绘色表现 了涌潮这一 壮美雄奇 的景观。
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? 钱塘观潮盛事
钱塘江观潮,历史悠久,有文献记载的就有 两千多年,为宋朝时最盛。南宋的国都在临 安,即现在的杭州,每年农历八月十八日都 要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到 时又有吴地少年弄潮竞标表演,当日从宫廷 到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。现 因江水改道观潮地移至浙江海宁。
自:从;
既望: 农历十六日。“望”为农历十五日, “即”是“过了”的意思。
盛:旺盛。引申为“壮观”;
译文: 从农历十六日到十八日是潮 水最壮观的时候。
原文:方其远出海门,仅如银线; 方:当……时; 其:代指潮; 海门:浙江入海的口子,那里两边的山对峙着;
译文:
当潮水远远地从浙江入海口起来 的时候,仅仅像一条银白色的线。