岁月如歌,我的初中生活作文
初中岁月如歌作文5篇
初中岁月如歌作文5篇最新初中岁月如歌作文1常常说“岁月如梭”，但梭太快；有人讲“岁月如刀”，但刀太利；有人云“岁月如沙”，但沙太渺；有人说“岁月如梦”，但梦太幻。
岁月如歌，时起时落，余音袅袅，这一比喻再合适不过。
初中三年，如一支歌，我们写的歌。
歌至前奏打开记忆的留声机，按下回放键，初中这首歌又从头唱起。
前奏悠扬清新，不禁将我的记忆拉回我们初始的那间教室。
那个夏天，伴着蝉鸣，我迈进了这个教室。
因为大部分的人都不认识，我只好趴在桌上，侧着脑袋欣赏着窗外娇艳的三角梅。
这时，一只手伸到我的身边，打破了这份沉寂。
“交个朋友吧？”我仰头看了看这个如三角梅般美丽的小女孩，握住了她的手：“恩！”这是第一个加入这首歌的演唱者，而更多的认识还是在初一时的军训里，同一宿舍，同一班级，渐渐凝成了一首歌。
正当我们在烈日炎炎下笔直地挺成一个小军人，殊不知这首歌才刚开始。
歌至高潮五十个声音汇在一块，将歌曲渐渐推向高潮。
一个个音符带着青春炽热的心跳动了起来，激情昂扬，让人心潮澎湃。
歌声将思绪拉到了大操场上。
这里，是我曾经挥洒过汗水的地方。
在学校听到第二声蝉鸣，我们迎来了初二的科技文体周，我报名参加八百米的比赛。
比赛前的一个月，每天都练到天黑才回家。
虽然在风中奔跑是孤独的，但终点处总有人守候着，等我一起回家。
比赛很快就来了。
由于第一次报名长跑比赛，检录时心里就没底的忐忑起来，班里的许多人都从看台下来为我鼓劲。
上道，枪响，各个选手就如脱缰野马般奔了出去，我也不例外。
但一圈刚过，体力就接近透支状态。
远看第一名已经甩了我大半圈，而身后还有人穷追不舍，顿时我有了放弃的念头。
这时我听到七班看台上有人呼喊我的名字，看到跑道旁掠过的一张张熟悉的脸。
不知身体里哪里迸出来一股劲，支撑着我向我向前奔去。
剩最后的半圈，我的身旁多了许多陪跑的人，加油声也越来越响。
最终，虽与红线失之交臂，但还是得了第二。
比赛后拿到奖状，虽是薄薄的一张纸，但分量却很重。
用笔在我名字的旁边写上了“七班”，我心里明白，如果没有他们每天的陪伴，我无法温暖；没有他们的加油，我无法坚持；没有他们的笑容，我无法成功。
我的初中生活400字作文(精选8篇)
我的初中生活400字作文(精选8篇)我的初中生活400字作文篇1时光来也匆匆，去也匆匆。
不知不觉，初中已快三年了。
蓦然回首，发现岁月如歌。
初一，欢快的小调初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。
这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。
我们的日子充满欢乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点悄悄话，看看小人书。
似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。
这众多的十分钟组成了我们的初一。
每当听到下课的铃声，我们总会打起精神，准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。
这就是初一，一曲欢快的小调……初二，抒情的古韵初二，生活明显紧张了不少。
可能是离中考又近了一年的缘故吧，课间10分钟也不再像初一时那样热闹，我也变得稳重了起来。
渐渐地，日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。
时而低头沉思，琢磨着一个个难题;时而与同学交流，攻克一道道难关。
在这期间，有着化解难题时的自豪与喜悦，也有考试失利的悲伤与苦恼，还有互相帮助的感激与满足。
这就是初二，填充了我们彼此的情感。
这就是初二，抒情的古韵……初三，激情的摇滚又是一年时光流去，我已初三。
中考迫在眉睫，学习压力巨大。
真可谓到了“小考天天有，大考三六九”的紧张地步。
，每天提心吊胆，生怕考试失利。
我们的笔尖飞速划过纸头，我们的大脑飞快地运转。
面对未知的成绩，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。
啊，我的天呀!为了中考，加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情，渴求成功!这就是初三，激情的摇滚……岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月，学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。
我的初中生活400字作文篇2在这个科技发达的时期，网络成了人们生活必不可缺的元素之一。
还记得小的时候，网络还没有像近几年这么发达。
我那时从不接触网络，所以知道的事情很少，每天只是窝在自己的小世界里。
岁月如歌作文(精选45篇)
岁月如歌作文（精选45篇）岁月如歌作文篇1岁月如歌，唱出生活。
一晃两三年，匆匆又夏天。
最终到了这一天，提笔竟有些茫然，回首过去的初中生活，居然只剩回忆。
其实我该庆幸，不管是想努力，想珍惜，都还有70多天，我还能够去拼一拼，可总觉得改变了很多，好像总有些忐忑，总有些什么东西少了，再也找不回来了。
还记得初一刚来学校的时候，从家到学校的路是那么陌生。
到学校，看到的一切都是那么地新奇，被绿树包围的老学校，刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。
午时领书，背着大大的书包，来到新的教室看到一张张全新的面孔，脸上渐渐泛红，不知是天热还是其它，只是举手投足都是那么细心翼翼，害怕与这个新的氛围格格不入。
之后分组，组内的氛围总是尴尬，时常因为组分争得面红耳赤，组内不和，进办公室是常有的事。
初二的时候，班上无论是谁谁谁，大家都熟知起来，渐渐也交到了几个很要好的朋友。
以前以吵架著名的第五组也都拆分了，重组了小组。
重组之后，以前吵过架的都成了朋友，一起玩笑一起闹。
初二成了我们最闹腾，也是最欢笑的时光。
那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重，有的只是好奇与任性。
一走一望，我们来到了初三。
空前的危机感与日俱增，贪玩的代价是被超越。
刚开始的我还只像在初二，天真地以为只是运气。
此刻才后知后觉，等在身后的是快苏醒的猎豹。
物竞天择，适者生存。
再不跑，意味着被撕得粉碎。
机会仅有一次，放手一搏。
没有付出就不会有回报，舍得舍得，有舍才有得。
最终下决心，禁网。
反超的第一步从禁网开始。
时间忽然多了很多，于是开始用学业充实自己，才渐渐明白学习其实最怕认真，前人都做出了的题目，又怎怕不会？考不上泰中，如何应对熬夜千晚的自己？如何去看教师对我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心？此刻的成绩，考上泰中真的是悬。
可是，教师没有放弃，父母没有放弃，我怎样能够被打倒。
只要心还是热的，梦想还没有实现，我就不能够认输，我不比别人差。
他们行，我也行。
综合性学习《岁月如歌,我的初中生活》作文范文5篇
综合性学习《岁月如歌，我的初中生活》作文范文5篇我的未来我做主就算没有挡风的翅膀，也要倔强地飞翔。
——题记一千多个日夜，匆匆而来，又匆匆而去。
在这里，我们曾经一起欢笑过、失望过、沉沦过……回首“明月几时有？把洒问青天……”那个中秋节的夜晚，我们一起吃着月饼，听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲《水调歌头》。
虽然家人不在身边，但是却觉得手中的月饼特别甜，那是因为我们都把身边的人当作了真正的家人，我们是一个大家庭。
很怀念那时候的我的我们，是那么天真，那么幸福，希望我们可以永远都天真、幸福。
难忘还记得那星期日，我们一起参加《共托明天的太阳》的活动。
那一天，所有的老师、家长，还有学生，大家都放开心胸，尽情地玩游戏，从“丢橙子”到“奥运火炬传递”，都让我们找回了童年时的快乐。
这个活动让我们彼此更加懂得感恩，更加理解彼此。
展望六月过后，我们就要踏上各自的征途，走上各自不同的人生之路。
成长就像是一块眼泪浸湿了的蓝白格子手帕，湿润而哀伤，只要一滴有温度的眼泪，就可以晕染出一片成熟的痕迹。
终于，我们在温暖的蓝白格子的守护下成长了。
就算逆着风，就算没有过挡风的翅膀，我们也要倔强地飞翔。
青春悄绽放轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。
——徐志摩回首过去，时光已过三载，我们历经酸甜苦辣。
细数这三年，有喜有悲，或乐或愁，也早已如过眼云烟，随风而云了。
岁月如割像断了的线，消失在人海茫茫中，一头系着我，一头系着你们——我同窗三年的朋友。
岁月割断了我们之间的联系。
大家即将各奔东西。
但我们不会忘记这曾经留下我们心中不可磨灭的痕迹，是那样的刻骨铭心。
经过时间的淬炼，一把把“刀胚”已初露锋芒，一颗颗“种子”已长成幼苗。
我们在这一千多个日夜中也褪去了青涩，渐渐成熟，或许这刀还不够锋利，或许这苗还不够强壮，但我相信，岁月将是最好的催化剂，在我们的身上留下一段段刻骨线条，引领着我们成长。
岁月如歌悠扬的歌调，细腻的歌词，这是一着属于我们的歌，一首青春造就的歌。
岁月如歌作文6篇
岁月如歌作文6篇(1) [岁月如歌作文]岁月如歌作文【篇一：岁月如歌作文】十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。
题记初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……情景之一初一：刚进三中的校门，一切都是那么陌生。
陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。
很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。
我们每天充满了欢笑，充满了快乐。
初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。
情景之二初二：转眼间，我们就到了初二。
我们开始学习物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。
据说李老师转正了。
但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。
初二了，男孩子的逆反心理表现突出。
还有人自封为“熊孩子”。
我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。
我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。
不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。
我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。
我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。
青春的我们就这样悄然长大。
情景之三初三：也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。
我们越长越大，但是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。
为此，老师不知道骂了我们多少次。
初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。
上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。
好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。
突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。
岁月如歌我的初中生活作文【精彩3篇】
岁月如歌我的初中生活作文【精彩3篇】岁月如歌，我的初中生活作文篇一时间如潮水般流逝，而我们，身在其中却很难察觉，似乎昨日我们还是刚刚小学毕业的懵懂少年，可一转眼，我们的初中生活就要结束了，我们也要离开这所校园，前往另一片新的天地，去获取更多的知识，更多的信息。
但，纵使我们即将前往的天地有多令人期待，可我还是感到不舍啊。
我不舍我们这美丽的校园，这三年里，我在这里成长，它见证了我从儿童时期到如今的青葱少年；我不舍我们的同班同学，三年里，我们一起长大，一起学习，一起吃饭，我们宛如亲生，如果可以的话，我不愿与他们分离；我不舍我们学校的操场，在这绿茵草地上，洒满了我的汗水，为了中考的体育成绩，一个对运动毫无兴趣的我被迫在这操场上奔跑，在这里，我逐渐爱上了运动，身体素质也在慢慢的提升，直到如今，我好不舍这片土地。
岁月如歌，纵使你睡着了，可时间依然走着，你害怕了，恍然抬头梦却醒了。
也许这就是生活吧，我还记得初一时笨拙的我，那时的我，因为五音不全，在音乐课上丑态百出，引得全班哄堂大笑，那时的我，恨不得在地上找个裂缝钻进去，可如今，我却好怀念那段时光，好怀念那段与同学们在一起的日子，因为那时的我们，无忧无虑，不识愁滋味。
这几天，我们班的同学们都在互相写留言，约好以后一定会再见面，我们的学校也给我们开了百日誓师大会，意味着我们即将分别，但我却有一种不真实感，真的快要分别了吗，真的无法再和这些这么好的老师，学生一起相处了吗，我是真的不舍，但我又清楚的知道，是的，我们即将分离。
或许，这就是成长的滋味吧。
往事不可谏，来着犹可追。
我的初中生涯即将告一段落，我即将告别我的老师，告别我的同学，通过我人生的第一次大考-中考，进入更高一层级的学校学习。
而且，这也代表了我即将告别九年义务教育，接下来的路，我需要自己去闯。
比如我即将面临的中考，再比如三年后千军万马过独木桥的高考，这些都只能靠我自己去努力，去闯，旁人无法干涉我的生活。
三年了，再见，我的母校。
美好初中生活的主旋律作文
美好初中生活的主旋律作文【篇一：岁月如歌】转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。
迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。
那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。
但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。
可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。
特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。
面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。
在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。
我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。
可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。
我很伤心，但我不会因此而气馁。
我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中的岁月一点一滴的在流淌，一路如歌!【篇二：岁月如歌】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
——李商隐《锦瑟》岁月如同一首绵长的歌，它时而舒缓时而急促，时而柔和时而激昂地淌过我的耳边，萦绕在我身侧，一遍过后，再也无法按下回放键。
岁月如同一首绵长的歌，它唱出了忧伤，奏出了欢乐，叹出了悲苦，我们这些聆听它的人，会跟着旋律轻轻啜泣，抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活，我已经在青春的歌声中慢慢成长，逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快婉转。
我的初中生活作文（通用20篇）
我的初中生活作文我的初中生活作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的初中生活作文，希望能够帮助到大家。
我的初中生活作文篇1人生如梦，岁月如歌。
就这样，三年的时光已即将过去。
蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊...朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。
三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他，努力的她...你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。
当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。
因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。
在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。
初中的生活，有了老师们的严格，增添了滋味;有了考试的风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。
蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
初中的生活，我却依赖着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程!我的初中生活作文篇2转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。
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岁月如歌，我的初中生活作文
那时的心情会是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的时光，回到教室座位前后，故意讨你温柔的骂，黑板上排列组合，你舍得解开吗……”他们的那些年，就是我们的这些年。
又是一年伤感的毕业季，无法忘记的是三年来的点点滴滴。
岁月如歌，在我们即将走完初中生活的日子里，《那些年》便在我们的心中唱响起来。
岁月如歌，如歌岁月。
一段段岁月如一首首歌，唱进了我们的耳朵，我们的心。
岁月如歌，我的初中生活作文5
三年前，我们带着激动的心情，来到这个学校。
三年后，我们又将带着不舍的情绪而离开。
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。
回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸似乎就在昨天。
面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
是否还记得初一时的运动会？那是我们20xx级20班第一次参加的运动会。
所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有我们20xx级20班那扯破喉咙的呐喊声多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励“20班，雄起我们给你顶起，不怕风，不怕雨，就怕他们输不起”。
当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到
的是咱们运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。
犹记得学校第一次大型的活动——六一儿童节英语歌唱比赛。
刚刚踏进校门的我们，学校办了一个英语歌唱比赛，我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑，却能换来同学们的掌声；我们只是学生，只因为我们有20xx级20班的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。
我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑。
光阴似箭，日月如梭。
这三年的生活转瞬即逝，我们也将要离开这个熟悉的地方，去一个陌生的学校。
在这离别之际，我们舍不得，舍不得老师，舍不得同学，舍不得这一切的一切。
还记得当初我们为老师，同学取的外号吗？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。
也即将成为过去﹍
14岁今年我14岁了。
但是大多数同学都已经15岁了我们相伴相随、不离不弃地团结了三年在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着
同学们在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。
我们一路走来，风光无限
十四五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十四五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十四五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。
永远的20xx级20班我们唯一的20xx级20班﹍
让我们记住20xx年的约定，让我们记住在这育才中学生活了3年的20班让我们记住这个精神病团体。
让我们永不忘记20xx级20班的人儿，永不忘记育才中学的日子
【岁月如歌，我的初中生活作文】。