2017第十九届推普周活动总结范文
第19届全国推普周宣传活动总结7篇
第19届全国推普周宣传活动总结7篇篇1一、引言本届全国推普周活动，旨在推广普通话，传承中华文化，提高国民语言文化素养。
在各级领导的大力支持下，广大民众积极参与，活动取得了圆满成功。
本文旨在总结本次活动的成果和经验教训，为今后类似活动的举办提供参考。
二、活动概述第19届全国推普周活动在全国范围内展开，历时一周。
本届活动的主题围绕“推广普通话，共筑中国梦”，通过各种形式普及普通话知识，提高国民语言能力。
活动形式包括线上线下讲座、演讲比赛、朗诵比赛、文化交流等。
参与人群涵盖学生、教师、社会各行各业人士。
1. 线上线下讲座活动期间，全国各地举办了多场线上线下讲座，邀请语言学家、教育家、文化名人等共同探讨普通话的推广与应用。
讲座内容涵盖普通话的历史渊源、发展现状、语言规范、实践应用等方面，为参与者提供了丰富的知识储备。
2. 演讲比赛全国范围内的演讲比赛吸引了众多学校和企事业单位的积极参与。
参赛选手通过精彩的演讲，展示普通话的魅力，激发了大众对普通话学习的兴趣。
同时，比赛也促进了校园与社会的互动，增进了文化交流。
3. 朗诵比赛朗诵比赛是本届活动的重头戏之一。
通过朗诵经典诗文、优秀文学作品等，参赛选手展示了普通话的韵味和美感。
比赛不仅提高了选手的语言表达能力，也传承了中华文化，增强了民族自豪感。
4. 文化交流活动期间，各地还组织了丰富的文化交流活动，如传统文艺表演、民俗文化展览等。
这些活动让参与者更加深入地了解中华文化的博大精深，进一步激发了推广普通话的热情。
本届推普周活动取得了显著成果。
首先，普及了普通话知识，提高了国民语言能力。
其次，通过各类比赛和活动，展示了普通话的魅力，激发了大众对普通话学习的兴趣。
再次，文化交流活动传承了中华文化，增强了民族自豪感。
最后，活动提高了公众对普通话重要性的认识，为推广普通话营造了良好的社会氛围。
五、经验教训本届活动也给我们带来了一些经验教训。
首先，活动宣传需进一步加强，以提高参与度和影响力。
学校第十九届推普周活动总结范文_活动总结范文
学校第十九届推普周活动总结范文_活动总结范文为了更好地推广普及科学知识，增强学生的科学素养，提高科学文化素质，我校于今年举办了第十九届推普周活动。
通过一系列的科普宣传、科技展示和科学实践活动，活动取得了良好的效果。
下面就我校本次推普周活动进行一个总结。
一、活动内容1.科普宣传在推普周期间，学校设置了科普宣传栏，发布了大量的科学知识和科技信息，向师生宣传各种科普知识，让他们了解到最新的科技发展动态和科学知识。
学校还邀请了一些科学家和专家来为学生进行科普讲座，内容涉及生物、物理、化学等各个方面，深受师生欢迎。
2.科技展示学校在体育馆举办了一场科技展示活动，吸引了许多师生前来观看。
学生们利用实验室，制作了各种各样的科技实验模型，展示了他们的科学实践成果。
活动中，师生们亲自动手，体验科学实践的乐趣，增强了他们对科学知识的兴趣和热情。
3.科学实践推普周期间，学校组织了一些科学实践活动，如制作太阳能电池、植物生长实验等，让学生们能够亲身参与到科学实践活动中，学以致用，增强了他们的实践能力和动手能力。
二、活动效果通过本次推普周活动，学校取得了良好的效果。
1.提高了科学素养本次推普周活动让学生更加了解并感受到科学的魅力，提高了他们的科学素养。
通过丰富多彩的科普宣传和科技展示，学生们对科学知识有了更深入的了解，增强了他们的科学文化素养。
2.激发了科学兴趣通过科普讲座和科学实践活动，学生们对科学产生了更大的兴趣。
他们通过亲身动手制作实验模型、参与科学实践活动，感受到了科学的乐趣，在实践中学习，在学习中成长。
3.培养了创新意识本次活动还培养了学生的创新意识。
在科技展示和科学实践中，学生们动手制作实验模型，锻炼了他们的动手能力和创造力，培养了他们的创新意识和实践能力。
三、不足之处及改进措施1.宣传不够到位在本次活动中，学校的科普宣传工作还不够到位，导致部分师生对活动的了解不够充分。
下一次活动，我们将加大对科普宣传的力度，让更多的师生了解到活动的内容和意义。
学校第十九届推普周活动总结范文_活动总结范文
学校第十九届推普周活动总结范文_活动总结范文活动总结学校第十九届推普周活动是在全校师生的积极参与下成功举行的。
活动的宗旨是提高学生的普通话口语水平，增强学生的推普宣传意识，营造浓厚的语言学习氛围，活动以“纯正普通话，人人有责”为主题，共分为多个环节，思路清晰，内容丰富，是一次富有意义的活动。
在推普周活动的开幕式上，学校领导发表了热情洋溢的讲话，指出了提升普通话水平的重要性，鼓励师生积极参与活动，并介绍了本次推普周活动的主要内容。
开幕式上还有师生代表进行了形式各异的表演，展示了纯正的普通话口语和才艺，为活动的开展拉开了序幕。
本次推普周活动设置了普通话演讲比赛、普通话大赛、普通话知识竞赛等环节。
在普通话演讲比赛中，参赛选手们通过自己的努力和学习，运用纯正的普通话口语，生动地介绍了自己对推普工作的认识和理解，展示了自己的语言魅力和表达能力，让人耳目一新；在普通话大赛中，同学们进行了近似真实的情境对话，演绎出一幕幕场景，充分展示了日常生活中使用纯正普通话的重要性；在普通话知识竞赛中，同学们积极参与，紧张而充实地答题，通过比赛提高了对普通话的理解和运用能力。
推普周活动还特别举办了普通话培训讲座和普通话广播台，通过培训讲座的方式，为学生提供了更多学习普通话的机会。
培训讲座内容包括普通话标准音、普通话发音技巧等方面的知识，使同学们对普通话有了更深入的了解和认识。
而普通话广播台则提供了一个展示普通话口语的平台，同学们可以主动参与广播节目的录制和播放，不仅锻炼了口语表达能力，而且提高了自信心。
通过一周的推普周活动，同学们对普通话有了更深的认识，掌握了更多的普通话知识和技能，增加了对普通话学习的兴趣。
在活动过程中，同学们积极参与，踊跃发言，通过互相交流学习，不断提高自己的普通话水平。
通过观摩活动，同学们也学到了优秀的普通话表达技巧，受到了优秀表演者的激励，激发了同学们学习普通话的热情。
学校第十九届推普周活动通过设立多个环节，丰富多样的内容，激发了同学们学习普通话的热情，增强了同学们的普通话宣传意识。
推普周活动总结范文6篇
推普周活动总结范文6篇推普周是我校每年一度的重要活动，为期一周。
通过一系列的活动，我们旨在提高学生的普通话水平，培养优秀的语言交际能力。
在本次推普周活动中，我们组织了各种形式的比赛和讲座，取得了很好的效果。
在推普周期间，我们开设了普通话演讲比赛。
学生们通过比赛，展示了自己的优秀口才和清晰的表达能力。
演讲的主题涉及社会热点问题、校园生活等。
此次比赛不仅提高了学生的口语表达能力，同时也让他们更加关注社会问题，增强了他们的社会责任感。
我们还举办了普通话辩论赛。
辩论赛中，学生们分成团队，通过辩论的形式表达自己的观点。
辩题涵盖了教育、社会问题等多个领域。
在激烈的辩论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维和辩证能力。
辩论赛不仅提高了学生的普通话水平，也培养了他们的团队意识和合作能力。
我们还请来了专业的普通话培训讲师，为学生们进行语音、语调等方面的培训。
讲师通过生动有趣的方式，教授了正确的发音技巧和普通话规范。
学生们在培训中收获了很多，受益匪浅。
我们还组织了普通话角逐比赛、普通话歌曲比赛等形式多样的活动，让学生们在娱乐中学习，提高普通话水平。
通过推普周的活动，学生们的普通话水平得到了明显提高。
他们的语音、语调更加规范，用词更加地道。
学生们对普通话的重要性有了更深入的认识，更加愿意使用普通话进行交流。
我们组织了普通话演讲比赛。
比赛分初中组和高中组，学生们积极参与。
比赛中，学生们以生动的故事和精彩的表达展示了自己的普通话水平。
通过比赛，学生们提高了口才表达能力，锻炼了自信心。
我们还开展了普通话短剧表演比赛。
学生们分组创作了各种主题的小品，通过表演展示了普通话的正确运用。
比赛中，学生们展示了他们的创造力和表演天赋，让人们感受到普通话的魅力。
我们还通过举办普通话歌曲比赛、普通话朗读比赛等活动，增加了学生们学习普通话的兴趣。
学生们通过这些活动，不仅提高了普通话水平，也增强了对我国语言文化的理解。
活动中，我们组织了普通话知识竞赛。
第十九届推普周活动总结
第十九届推普周活动总结【范文一：推普周活动总结】金秋九月，丹桂飘香。
在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，我校根据市教育局、市语委《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，联系我校实际开展了丰富多彩的推普活动。
现对推普周活动情况总结如下：一、领导高度重视，组织安排合理有序为了使全国“第17届推普活动”深入开展，我校成立了以华校长为组长的领导小组，使我校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。
在周一的升旗仪式上，李副校长做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、布置宣传阵地，充溢浓浓推普氛围我们首先在学校门口悬挂了“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”的宣传横幅，又在学校内设了许多永久性的宣传标牌，上面书写了“请讲普通话，请写规范字”、“说普通话，用规范字，展示师生风采”等标语，还利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，起到了很好的宣传、教育、熏陶的效果。
此外，学校的电子屏幕也在推普周内滚动播出推普口号，不仅使本校的师生感受到说好普通话的意义，而且让接送学生的家长们更好地理解推普的重要意义。
三、开展系列活动，忙碌充实多姿多彩1、李副校长利用周一（9月11日）的升旗仪式时间对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排。
接着全体师生一起诵读《推普五字歌》，对推普工作的顺利开展做了充分有效地宣传动员。
2、组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。
3、各班设立推普角和推普员，推普员利用学校广播向全体师生进行推广普通话宣传并督查本班同学“说普通话，写规范字”的落实情况。
4、各班召开了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会。
推普周活动总结范文6篇
推普周活动总结范文6篇近日，我们学校举办了一场别开生面的推普周活动，以推动普通话的使用和普及为主题，活动内容丰富多彩，取得了良好的效果。
以下是本次推普周活动的总结：一、活动策划精心，形式多样本次推普周活动由学校语文教研组策划组织，活动形式多样化，包括口号征集比赛、普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话趣味知识竞赛等环节。
每个环节都紧扣推普主题，吸引了广大师生的积极参与。
二、形式活泼，引人入胜普通话宣讲会上，学校特邀了当地的普通话推广专家，为同学们讲解了普通话的重要性和正确使用方法。
普通话情景剧表演中，同学们精彩的表演，充分展示了普通话在日常交流中的应用场景，深受师生们的好评。
三、积极参与，效果显著在普通话趣味知识竞赛中，同学们积极参与，踊跃回答问题，展现出了良好的学习状态和积极的学习态度。
活动期间，学校还通过播放宣传片、张贴标语等形式，加强了对普通话推广的宣传力度。
四、持续推进，营造浓厚氛围通过本次推普周活动，学校形成了浓厚的普通话使用氛围，不仅在课堂上，同学们在日常生活中也更加注重普通话的使用。
活动过后，学校还将继续开展相关主题的课程和讲座，进一步巩固活动的成果。
本次推普周活动取得了良好的效果，不仅提高了师生们的普通话使用意识，同时也进一步推动了学校语言环境的建设。
相信在学校各级领导的关心支持下，学校将不断加大普通话推广的力度，真正做到让普通话成为我们的日常用语。
推普周活动总结范文二：本次推普周活动是在学校师生的共同努力下取得了圆满成功，活动期间，全校师生积极参与，活动氛围浓厚，效果显著。
以下是对本次推普周活动的总结：一、活动做足准备，策划周密学校在活动策划之初，就做了细致的布局和安排，从宣传方案到活动细节，每一个环节都考虑得十分周到。
学校也邀请了当地普通话推广专家参与筹备工作，充分发挥了专家的专业性和权威性，为活动的顺利开展提供了有力保障。
二、形式活泼多样，引人入胜活动期间，学校举办了普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话知识竞赛等多项精彩活动。
推普周的活动总结范文三篇
推普周的活动总结范文三篇推普周的活动总结范文篇一我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。
现将我校第十九届推普周活动工作情况总结如下：一、制定具体的活动方案，实行积极有效的舆论宣传学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内实行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校实行了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。
学校德育处也对全体学生实行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
二、展开了形式多样的推普活动1.出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2.利用双休日展开“啄木鸟纠错”活动。
3.展开“小手拉大手一起来推普”活动。
4.展开“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
三、效果及意义1.通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的展开。
2.以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。
德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化水准比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。
同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提升了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。
推普周的活动总结范文篇二在刚刚过去的第十三届全国推普周期间，我校在本届推普周宣传主题“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。
2017第十九届推普周活动小结范本
2017第十九届推普周活动总结范文20**第十九届推普周活动总结大全推普周活动总结一：20**年9月是第十九届全国推广普通话宣传周，我校根据区、署语委办的工作指示精神，通过组织开展形式多样的宣传活动，宣传《国家通用语言文字法》，在学校和社会产生了广泛影响，在增强全校师生语言文字规范意识方面发挥了积极作用。
本届推普周我校继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，秉承了我校推普工作的改革与发展的工作宗旨，结合语文教学德育工作和校园文化建设，以推动中华经典诵读行动深入开展为载体，围绕推广普通话、共筑中国梦的宣传活动主题，开展了丰富多彩而富有实效的活动。
一、做好舆论宣传动员，营造良好的校园语言文化环境1. 校长召集组织学校语言文字领导小组成员学习宣传、贯彻区语委办关于组织开展第17届全国推广普通话宣传周活动的有关文件精神，把推普与校园的文明联系起来。
进一步明确主题，统一思想，提高认识。
在校园内悬挂推广普通话、圆梦你我他宣传横幅。
3.电子屏幕滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。
4.继续细化校园语言文字网页，增加本次推普周宣传的内容。
5. 学校各班黑板报进行更新，以推普宣传口号为主。
6. 学校领导在升旗仪式上作了第17届推普周的活动宣传国旗下讲话。
7.学校红领巾广播安排了推普专题广播，对全体学生进行推普动员。
8.学校每日一拼每天更换内容，以推普周宣传口号为主，让学生在每天的诵读中逐步提高拼音能力，同时也进行推普宣传。
9.各班更新推普角内容，利用班级推普角宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。
10.召开了五位年级组长会议，商议布置各年级推普周活动。
11.召开了两次推普员会议，及时布置与反馈工作，发挥学校推普员的作用，加强宣传力度。
牙龈肿痛怎么办?文艺时光婚礼主题策划二、发挥好语文教学主渠道的作用，做好学科整合工作1. 语文课发挥主渠道的作用，坚持开展课堂上的朗诵训练，正音正字的训练及正确规范的书写训练，做好语文课程与语言文字的整合工作，树立语文课是推广普通话、写规范字的主阵地意识。
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2017第十九届推普周活动总结范文
普通话是国家通用语言。
为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，高庄小学在第十九届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题依法推广普通话，提升国家软实力，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
本届推普周活动突出体现了以下几点特色首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。
班主任、任课教师组成的推普活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使依法推广普通话，提升国家软实力主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以树立语言规范意识，提高民族文化素质为教师推普口号，我是中国娃，爱说普通话为学生口号，以说好普通话、方便你我他为家长口号，唱响规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统主旋律。
在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。
主要开展了以下的活动做好推普周宣传工作。
⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。
在第三周的国旗下讲话中，我校六班的高志全同学做了依法推广普通话，提升国家软实力为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题：依法推广普通话，提升国家软实力。
⑶各班在班级里张贴十九届推普周倡议书，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好普通话，书写规范字。
开展写规范字比赛。
在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。
9月23日中午，在学生工作处和教导处的组织下，各班优秀的写字能手各5名参加年级段评比，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。
本次活动评选出了8个一等奖， 16个二等奖，25个三等奖。
在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。
3.开展啄木鸟活动。
在本届推普周活动中，各班、教学科研处和学生工作处组织学生开展了啄木鸟活动。
首先，三至六年级各班先派2-3名小啄木鸟，参加小的啄木鸟行动。
在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。
接着，大队部组织开展校园啄木鸟在行动查错照片征集活动。
学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参加评比活动。
4.开展推普周主题班会活动。
9月24日下午第2节课，各班在校学生工作处的统一部署下，开展了第十九届推普周主题班会活动。
围绕主题依法推广普通话，提升国家软实力，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。
低年级学生以朗读诗歌、课文为主要内容;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。
各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.开展推普周童谣诵读活动。
学校童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展童谣诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
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