2013届高考政治复习指导:因果型主观题解题技法[3]

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高考政治主观题答题技巧与题型汇总

高考政治主观题答题技巧与题型汇总

高考政治主观题答题技巧与题型汇总高考政治中主观题是站分数比例最高,难度最大的题型,通常在复习阶段政治老师会有针对性的进行主观题训练,为了保证主观题能够拿到更高的分数,下面就是高考政治主观题答题技巧与题型汇总,请参考。

高考政治主观题答题技巧1、体现类体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。

?一般来说,它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。

应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。

答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。

或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点,然后列出材料的相应措施或做法。

2、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。

答依据题不要答重要性或意义。

3、为什么类为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性),有时也要回答不这样做的危害性。

4、意义类此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。

答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。

5、怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。

“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。

解答这类题目时,一定要认真审查给定的材料,找出材料中存在的问题,针对问题,寻找措施。

?6、启示类启示型的设问有“给我们什么启示”,它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。

回答这种设问的题目时,一般先提出理论依据,然后再提出应该怎么办,针对材料中的问题,寻找措施。

答案要做到观点与材料相结合。

学习辅导-解答政治主观试题方法

学习辅导-解答政治主观试题方法

学习辅导-解答政治主观试题方法思维方法是人们认识世界的中介,科学的思维方法是客观规律在人脑中的内化,它是人们认识世界,特别是理性思维的重要工具,是实践获得成功的重要条件。

培养学生运用哲学思维方法去分析、解答高考文综政治主观性试题,是提高学生解答高考试题能力的重要途径。

此文举例说明如何运用哲学思维方法去分析、解答高考文综政治主观性试题。

一、因果联系分析法因果分析法是指解题过程中依据事物之间前后相连、先行后续的因果关系去分析、推断事物的原因或结果的一种思维方法。

主观性试题通常有两种情形:据因推果,就是要求我们对某一事物当作原因来看待,预见它可能产生的后果,即分析材料所述现象会导致什么结果、产生什么影响、有何重大意义;执果索因,要求我们对某一事物应当作结果来看待,探究产生这一结果的原因,即要求分析导致材料所述事实的原因。

1. 我国拥有300万平方千米的“蓝色国土”,这是中华民族实施可持续发展的重要战略资源,也是把我国建设成为海洋强国的可靠保障。

材料一:2003年,全国海洋产业总产值首次突破万亿元大关,达到10077.7亿元人民币,按可比价格计算,比上年增长9.4%,继续保持高于同期国民经济的增长速度。

(1)运用所学经济常识分析海洋产业对我国经济发展的意义。

(11分)本题属于据因推果,即分析材料所述现象会导致什么结果、产生什么影响、有何重大意义。

此题主要考查海洋资源、海洋产业和经济发展的关系。

海洋资源的利用、海洋产业的发展是原因,我国经济发展是结果。

运用所学经济常识分析海洋产业对我国经济发展的意义,就是据因推果,运用所学经济常识分析海洋产业这个原因是如何、怎样导致我国经济发展这个结果的。

解题的思维过程是这样的:首先是精读材料抓住“资源”这个关键词,据因推果,推理海洋资源对我国经济发展有何影响,归纳材料概括出“广阔的海洋资源可以为我国经济增长提供更多的资源”的答案要点。

其次是抓住“海洋产业”这个关键词,据因推果,推理海洋产业对我国经济发展有何影响,进行知识迁移,合理联想,与教材相关产业的知识点相联系,横向扩展,得出“发展海洋产业,能够促进产业结构的提升,或优化产业结构或经济结构的调整”的答案要点。

2013年高考政治学科考前指导

2013年高考政治学科考前指导

2013年高考政治学科考前指导一、主观题答题技巧1.各种类型的题(1)“为什么”类【原因、理由、依据、必要性(广义)等】①必要性(从理论上看)(几乎都用);②重要性(从实践上看)(几乎都用);③紧迫性(有时用);④可能性(极少用)。

(2)“影响”类①有利影响;②不利影响。

(3)“意义”类注意不同角度:△①政治意义;②经济意义;③文化意义。

(最后:有利于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会等)△①对我国的意义;②对对方(某国或某集团)的意义;③对地区的意义;④对世界的意义。

△①对地方的意义;②对全国的意义;③对世界的意义。

(如:上海世博会)。

△①对生产的意义;②对生活的意义。

(4)“措施”类A.注意不同角度:①国家怎么办;②企业怎么办;③公民个人怎么办。

B.务必做到两点:①紧扣题目的具体角度(否则空洞无物、无的放矢);②注意思维的拓展(发散思维)(5)“谈认识”类①是什么(定性);②为什么(原因);③怎么样(要求);④影响。

(6)评价某一观点(辨析)①判断(如:此观点不科学、此观点片面等);②肯定之处及理由;③否定之处及理由(有时要指出错误观点的实质和危害);④应怎么做。

(答题要体现辩证思维,一分为二地判断分析)(7)“体现了哪些道理”类(发散思维)a.原理;b.阐述(联系材料)。

【每个要点都是这两部分】。

△“体现的哲理”类:a.世界观原理;b.方法论要求;c.阐述(联系材料)。

【每个要点都是这三部分】。

(8)“用某一知识点分析材料”类a.肢解知识点b.分别联系材料。

(9)“计算题、曲线图”类①结合政治课和数学课知识;②不要怕,要难大家都犯难。

(10)“漫画”类①感悟漫画作者的寓意②弄清命题角度(是漫画体现的政治课道理,还是漫画中的人物违背或遵循的道理)。

(11)“图表”类△全面理解图表信息(包括标题、小“注”等)△“提炼信息”题:①由现象到本质(层层深入);②两点论(全面看问题)。

△“材料之间关系”题:①运用哲理方法思考(如:两材料之间是因果联系);②运用该命题角度相关学科原理(如:两材料之间是生产和消费的关系)。

2013高考政治主观题答题模板

2013高考政治主观题答题模板

高考【政治主观题】答题模式1.凡讲到“精神反作用”如:“政治文明”“民族精神”“三个代表作为指导思想”“神七精神”“奥运精神”等与意识反作用有关的题都可考虑:意识能动作用(科学理论的能动作用、认识的反作用、积累正确的主观因素、改造主观世界与改造客观世界的关系、价值观的导向作用、树立正确的三观。

发扬集体主义精神、传承优良民族精神……)2.凡讲到各“与时俱进”“创新”“发展”有关的题时都可考虑用上:一切从实际出发、具体问题具体分析(做到主观与客观具体的历史的统一,一切以时间地点条件的转移为转移。

)、实事求是、解放思想、发展、创新精神、认识在实践中的深化扩展推移……3.凡讲到现实决定“方针政策”“思想”“路线”的,都可用上“物质决定意识;实践决定认识;社会存在决定社会意识;尊重客观规律按客观规律办事”4.凡是讲到关到产品质量问题的,可用上:使用价值与价值关系;市弱、市则、消权;品信、素质、职道、正竞;5.就业问题:重要观点:就业是民生之本。

解决这一问题的举措:国家应做到——加强宏观调控,扩在就业门路,加就业培训、发展第三产业,完善社会就业服务体系、形成以劳动者为主导、市场调节为基础、国家关怀为动力的就业机制;引导劳动者转变观念。

企业应做到——调整国有企业布局,发展劳动密集型企业。

农村应做到:——发展城镇化;发展劳动密集型企业,劳动力向非农产业和城镇化转移。

个人应做到——提高自身素质,提高职业技能,转变就业观念;6.两大战略:(1)凡是答“重视科技”的观点都应到位:科学技术是第一生产力,实施科教兴国战略,以科技为龙头,由粗放型向集约型转变、提高产品科技含量,提高劳动者文化素质。

(2)、凡是答“重视生态”的观点都应到位:实施可持续发展战略,处理好人口资源环境的关系,发展生态农业,生产绿色产品。

(3)、凡是答有关“人才资源”的问题,都应答:实施人才强国战略。

7.国家成就:凡是做到“国家建设成就的”,经济常识则可迅速考虑:社会主义本质;宏观调控的体现;公有制决定能集中力量办大事;财政的作用;如果是科技成就还可用上:科学技术是第一生产力。

政治因果关系答题秘籍

政治因果关系答题秘籍

政治因果关系答题秘籍因果关系型因果关系型选择题主要是分析政治、经济、社会现象的原因、目的、影响。

一般包括两种情况,一是知道结果考原因,题干为果,选项为因。

可以是一因一果,也可以是多因一果或是一因多果。

常用引导语是“因为”、“其原因是”、“之所以”。

另一种是知道原因考结果,其引导语是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“影响是”、“因此”、“所以”等。

其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、主要原因、客观原因、主观原因等。

解题诀窍1.要分清是考查原因还是考查结果。

解答因果关系选择题,应把题干和备选项结合起来分析,找好切入点。

如果题干为因,备选项应该是此原因的结果;反之亦然。

问结果的选择题的选项都比较发散,往往是“一因多果”。

2.要正确理解题目常用各种原因的含意,把握和理解各种原因的区别与联系。

(1)客观原因与主观原因。

一般来说,政治、经济、社会现象的发生是由多种因素造成的。

在诸多因素中事物发展的客观因素是客观原因,而人的因素是主观原因。

(2)主要原因和次要原因。

主要原因是指在诸多原因中起主导作用的因素,但这种主导因素有时不止一个,其中起决定性作用的称之为“最主要的原因”,不属于主要原因的就是次要原因。

如果题目要求分析主要原因,那就要对选项进行比较,在比较中找出主要原因。

(3)根本原因和直接原因。

根本原因是从本质上说的,即导致事物发生变化的最本质的因素。

这种因素是一种历史的客观存在,它不以人的意志为转移,它反映着客观规律的要求。

分析根本原因一般是政治现象从经济上找原因,生产关系从生产力中找原因。

而直接原因是导致事件发生的直接因素,它往往是一种表面现象。

3.要将选定的答案代入题干中比较,看是否合乎逻辑。

这一步往往容易为考生所忽略。

值得注意的是,因果关系型选择题中有三种备选项是不能入选的:(1)答非所问者不选;(2)与题干的规定性重复或变相重复者不选;(3)因果颠倒者不选,即题干问的是原因,但备选项却答成结果。

高中政治全程复习方略配套课件 讲座3 因果型主观题解题技法 新人教版(黑吉辽皖宁专用)

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【技法训练】
(2010·新课标文综)阅读材料,完成下列各题。 近些年来,国内接连发生重特大煤矿安全生产事故,
造成严重的人员伤亡和财产损失,一批相关政府官员因此 被行政问责。据某省煤监局统计,该省中型煤矿百万吨死 亡率是大型煤矿的3.8倍,小型煤矿百万吨死亡率则是大 型煤矿的11.3倍。中小煤矿资源回采率一般只有20%左右。 大量小煤矿和非法采煤点的存在,使管理部门难准确掌握 全省煤炭的实际产量,导致税费流失严重。
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【答案】对个人消费的影响:将改变人们的消费方式, 提高消费的质量和水平。对企业经营的影响:使生产 管理更加科学降低生产成本,促进诚信经营,有助于 树立良好的信誉和形象。对国民经济的影响:有助于 规范市场秩序,提高市场配置资源的效率;有助于提 高国家的整体技术水平和创新能力,优化产业结构, 促进就业。
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【思路点拨】本题是对经济生活知识的考查,分析物联网对 个人消费、企业经营和国民经济发展可能的影响。一定要结 合材料对号入座:通过物联网将实现人们遥控家电器做家务, 了解商品的的信息,假冒伪劣商品将无从遁形,表明将改变 人们的消费方式,提高消费的质量和水平;通过物联网,假 冒伪劣商品将无从遁形,企业能够自动协调生产过程,农作 物发出浇水、该施肥的信息,会使生产降低成本,促进诚信 经营,有助于树立良好的信誉和形象;综合物联网的作用, 可以从市场秩序,市场配置资源,优化产业结构,促进就业 等角度分析对国民经济发展的影响。
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1.求果型推理类试题的解法:
求果型推理类试题一般以“意义”、“作用”、“影响” 等作为设问的切入角度要求。从思路上讲,一般地说应该遵循 由近及远、由内到外、由小及大、由点到面、由直接到间接、 由微观到宏观的答案组织思路。从句型来说,一般用“有利于”、 “促进了”或“体现了”进行表述;回答“影响”类求果题更 需辩证思维,从正反两个方面入手;多数试题的答案角度来自 材料,但需要进行理论提升;也有部分试题没有太多的背景信 息,要求运用发散思维,多方联想。

高考政治因果型选择题例析及解题策略论文

高考政治因果型选择题例析及解题策略一、题型例析在具体的因果型选择题中,根据因果型试题的设问和连接词的不同,可以将因果型选择题分为以下三种类型:1、前果后因型。

一般是题干为结果,题肢为原因,可以是一因一果,也可以是多因一果或一因多果。

常使用“之所以……是因为”、“原因是”、“根本原因是”、“目的是”、“是为了”、“结果是”、“因此”等引导词,其中在考查原因时又有“根本原因”、“直接原因”、“根源”、“主要原因”等引导词。

这种题型具有多变性和综合性,一般有较大的难度。

例1:(2011·全国新课标)随着科学技术的快速发展,信息技术已融入我们生活的方方面面。

如打电话、看电视等。

“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业,并实施产业创新发展工程,我国之所以重视新一代信息技术产业,因为a.它利润高,发展快b. 它是基础性产业c.它改变人们得生活方式d. 它是提高生产效率的有效手段【解析】d。

此题是典型的前果后因型选择题。

我国把现代信息技术产业纳入国家战略新兴产业,并实施产业创新发展工程,能最大限度地提高劳动生产率。

正确答案为d,信息技术产业不是基础产业,b说法本身错误,a、c说法正确,但和题干不构成因果关系,故排除。

2、前因后果型。

即题干内容是原因,题肢内容是结果。

“……有利于……”、“……是为了……”、“……会导致……”是其常用连接词。

例2.(2011·安徽)为纪念中国共产党建档90周年,全国各地纷纷开展了一些列活动,如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。

开展这些纪念活动有助于①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人民的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向a.①② b.①④ c.②③d.③④【解析】d。

此题为典型的前因后果型选择题。

本题考查文化的作用。

高中政治八大主观题题型归纳

高中政治主观题题型归纳题型一:“因果(原因、为什么)类”主观题【题型特点】此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”,“说明某做法的依据或理由”等形式呈现;注意作答时要回答两个方面:一是原因,二是意义【解题思路】具体有三种方案:第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。

必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。

一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。

一般情况下思路为:依据(原理)+重要性(或必要性、危害性)+总结论述例:(2009年全国文综Ⅰ卷第39题)材料三:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

——马克思英国资产阶级将被迫在印度衽的一切,既不会使人民群众得到解放,也不会根本改善他们的社会状况,因为这两者不仅仅决定于生产力的发展,而且还决定于生产力是否归人民所有。

但是,有一点他们是一定能够做到的,这就是为这两者创造物质前提。

——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》我们党领导人民全面建设小康社会,进行改革开放和社会主义现代化建设的根本目的,是要通过发展生产力,不断提高人民物质文化生活水平,促进人的全面发展。

——胡锦涛《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》⑹结合材料,说明我国为什么要大力发展生产力和不断提高人民生活水平。

(12分)【解析】本小题是一道“为什么”类的问答题,考查的是历史唯物主义关于发展生产力的知识。

我国大力发展生产力,有利于促进我国经济的发展,这是提高人民生活水平的物质基础,也体现出社会主义优越性,还能够更好地解决我国社会的主要矛盾。

2013高考政治主观题模式题型:“依据类”主观题.pdf

2013高考政治主观题模式题型:“依据类”主观题 【解题技巧】:答案构成:(1)未限定某观点,则应从不同角度分析,选择主要的几个观点,每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答,注意简明扼要。

(2)若限定了角度,则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。

按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的+意义”模式作答。

【例题1】塑料购物袋是日常生活中的易耗品。

它在为消费者提供便利的同时,由于过量使用及回收处理不到位等原因,造成了严重的能源资源浪费和环境污染。

塑料购物袋问题引起了社会各界的广泛关注。

2006年w市环保局收到市人大和市政协有关环境保护的议案和提案共35件,其中多件涉及塑料袋的使用问题。

到2007年底,全国有l0多个省市地方政府,在本地人大代表和政协委员的建议和督促下,相继出台并实施了限制使用塑料购物袋的规定。

在总结各地方实践经验的基础上,国务院发布了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》(简称“限塑令”),并决定于2008年6月1日起在全国范围实施。

国务院通知要求,采取禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,实行塑料购物袋有偿使用制度等六项措施,以促进资源综合利用,保护生态环境。

运用矛盾主次方面的知识分析发布“限塑令”的哲学依据。

(8分) 塑料购物袋的使用对社会的影响具有利弊两重性,既便利了消费者,也由于过量使用和回收处理不到位而造成环境污染,便利与污染构成了购物塑料袋的使用产生的矛盾的两方面。

购物塑料袋过量使用造成的环境危害已经成为这对矛盾的主要方面,规定着事物的性质。

发布“限塑令”,禁止和限制使用购物塑料袋,要求消费者在享受塑料购物袋带来方便的同时,也必须履行保护环境的义务,以减轻塑料袋使用对环境的污染。

【例题2】宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区党委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。

宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、西夏文化神秘而璀璨,边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业,实施“百县千乡文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。

高考政治主观题题型


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高考专题辅导与训练·思想政治
第二篇 解题技法指导
(1)“是什么”——内容 (2)“为什么”——产生的原因 (3)“怎么样”——结果、意义、作用、影响等 (4)“怎么办”——对策、措施、方法、建议等
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第二篇 解题技法指导
[例6] (2015·天津)中国是世界文化遗产大国,五 千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷 呈的物质和非物质文化遗产。
第二篇 解题技法指导
注:R&D经费支出占GDP比重是目前国际通用的 衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高 低的重要指标。目前,发达国家和地区该指标平均水 平为3%。
材料反映了哪些经济信息?
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第二篇 解题技法指导
【解析】
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第二篇 解题技法指导
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第二篇 解题技法指导
题型四 意义、影响类 这类试题一般考查某一“做法”或某个“事件” 的积极意义(经济意义、政治意义等)或有何影响。 [答题模板]
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第二篇 解题技法指导
[例4] (2015·重庆)今年,许多国家和国际组织举 办了一系列纪念活动,展现共同维护世界反法西斯战 争胜利成果和国际公平正义的决心,警示世人勿忘历 史,珍惜和维护来之不易的和平。
【答案】 2008~2012年,我国R&D经费支出不 断增加,GDP持续增长,R&D经费支出占GDP的比重 不断上升,表明我国越来越重视科技创新,但与发达 国家和地区相比仍有一定差距。
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2.寻因型推理类试题的解法:
寻因型推理类试题往往以“为什么”、“必要性”、“正确 性”、“原因”、“理由”、“理论依据”等为设问要求。解答此
类试题,有两个基本思路。
※思路一:决定因素(地位、规律、趋势等)、现实可能性或必要 性、意义(重要性)或危害(由近及远、由小及大、由直接到间接、 由微观到宏观),这三部分内容有时要结合材料或设问信息有所取 舍或侧重。 ※思路二:材料为源、教材为据、筛选原理。具体做题过程中, 以上思路往往需要结合使用。其答案联结词一般为“由„„决定 的”、“符合„„的要求”、“原因在于„„”、“有利于„„” 等。
• 28.当前,房地产行业过热的问题已引起 党中央国务院的高度关注。中央强调:将 解决房地产投资规模过大、房价上涨过快 的问题,作为当前加强宏观调控的重要任 务。 • 试运用政治生活知识说明我国政府调控房 地产市场、稳定住房价格的原因。
• 【答案】(1)我国人民当家作主的国家性质决定 了我国各级政府必须充分履行组织社会主义经济 建设的职能,我国政府加强房地产市场宏观调控 是其履行职能的具体表现。 • (2)政府是人民利益的捍卫者和执行者,坚持对 人民负责的原则。抑制房价过快上涨是我国政府 为人民服务和对人民负责的具体表现。 • (3)我国政府调控城市住房价格,有利于我国房 地产市场的健康发展,有利于维护人民群众的切 身利益,有利于提升政府形象,有利于国家的稳 定和社会主义和谐社会的构建。 • 【解析】略
• 结合政治生活的有关知识,说明依法行政的必要性 和重要意义。 • 【答案】依法行政的必要性:①是由我国的国体决 定的,我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是 国家的主人。②是由政府的性质和宗旨决定的。 ③政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政 管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。 重要意义:①有利于保障人民群众的权利和自由。 ②有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不 变质,增强政府权威。③有利于防止行政权力的缺 失和滥用,提高行政管理水平。④有利于带动全社 会尊重法律、遵守法律、维护法律、推进社会主 义民主法制建设。
讲座3. 因果型主观题解题技法




题型特点:
主观性试题中,设问往往要求分析题目所述事件的来龙去 脉,这就是因果类主观题。因果分析法是指在解题过程中依据 事物之间前后相继、先行后续的因果关系去推断事物的原因或 结果的一种思维方法。这一方法在高考题中相当普遍,按因果 联系分,一般有三种情况:执果索因,即要求分析导致材料所 述事实的原因;据因推果,即分析材料所述现象会导致什么结 果;因果倒置辨别,即对倒因为果或倒果为因的说法进行辨别, 多见于选择题。
1.求果型推理类试题的解法:
求果型推理类试题一般以“意义”、“作用”、“影响” 等作为设问的切入角度要求。从思路上讲,一般地说应该遵循
由近及远、由内到外、由小及大、由点到面、由直接到间接、
由微观到宏观的答案组织思路。从句型来说,一般用“有利 于”、“有助于”、“促进了”或“体现了”进行表述;回答
“影响”类求果题更需辩证思维,从正反两个方面入手;多数
• 【解析】 • 试题分析:本题的切口较小,直接考查学 生对政府依法行政相关知识的理解与记忆。 关于依法行政的必要性,学生可从我国的 国家性质、社会主义法律与人民的关系、 政府的性质与宗旨、依法行政在依法治国 中的地位等角度去展开说明;关于依法行 政的重要意义,学生可从保障人民利益、 提高行政管理水平、增强政府权威、落实 依法治国方略等角度去展开说明。 • 考点:本题考查依法行政的必要性与重要 性。
பைடு நூலகம்
试题的答案角度来自材料,但需要进行理论提升;也有部分试 题没有太多的背景信息,要求运用发散思维,多方联想。
• 31.阅读材料,回答问题。 • 最近几年,“公车消费、公费出国、公务接待费 支出”等问题非常受关注。2013年,中央实施关 于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,各 级纪检监察机关坚决纠正和查处了一批违反中央 八项规定精神问题,严肃追究了一批干部的纪律 责任。截止2013年12月31号,全国共查处违反中 央八项规定的问题24521起。同时根据《政府信 息公开条例》,今后要进一步细化预算科目、增强 预算的透明度,还要创造条件,逐步公开政府决算, 使政府及其工作人员更加自觉地坚持依法行政,使 以上措施成为政府接受群众监督的一个重要渠道。 (以下图片反映我省的具体情况:)
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