一、不、去声和重叠词的变调训练
一和不的变调绕口令
一和不的变调绕口令一和不的变调绕口令大家好哇，我是一只喜欢绕口令的小蚂蚁。
今天要和大家分享一款很古老的绕口令，它叫做“一和不的变调绕口令”。
这个绕口令有点像是一段小诗，分为五个小节。
每个小节都要求我们在快速念出来的同时，还要把声音调整到正确的高低音上。
如果练好了这个变调绕口令，一定会让你的嘴巴非常灵活。
接下来，让我们一起来学习这个变调绕口令，记得跟着我的节奏大声念出来哦！第一节：“嘿！哈！一和不，嘿！哈！一和不”这两句话，字数并不多，但是我们要注意的是：第一遍嘿和哈前面的音调要相同；第二遍嘿和哈前面的音调也要相同。
而且，第一遍“嘿！”说出去的时候，声音要高一点，第二遍的“哈！”声音要低一点。
第二节：“也知青啊，也知青啊”这句话有点像日本武士的口语，让人感觉很悦耳。
我们要注意的是，在这句绕口令中，“知”字的两个音都是高音调，让嘴巴练习跳跃般的变化，非常考验我们的语音技巧。
第三节：“一和不成了，一和不成了”这一句话，比前两句话要容易一些，我们只需要注意让“成”字的发音比前面部分高一点就可以了。
第四节：“硬耳朵，软耳朵，硬耳朵，软耳朵”这一句话是句重点，因为它有四个小部分，我们必须把每一个部分都说清楚。
我们先要让第一遍的“硬耳朵”部分的发音比“软耳朵”高，第二遍再让“硬耳朵”部分的发音比前面低一点，第三遍同理。
第五节：“一和不回头，一和不回头”这一句话，我们要让“回头”这三个字的音调都是高音调，这样才能够和前面的节奏完美地接上。
绕口令有时候是一种玩乐，它能够锻炼我们的口腔肌肉和语音协调能力，还能够让我们快速吐字，增加口语表达的流利度。
不过我们在练习的时候也要注意保护嗓子，不要用不正确的发声姿势伤害自己的喉咙。
结束语：绕口令就像是一把钥匙，能够打开你嘴巴的奇妙之处。
快来和我一起练习吧！。
第二章第五节语流音变综合训练
猫拉出了老鼠就要张嘴吃他，老鼠说：“哎， 现在我浑身是酒，如果马上吃，害怕把你吃醉， 让我在火边儿烘干，再吃吧！”猫把老鼠捉到火 边儿去烘着，又用两只脚爪儿按着，一会儿，猫 又把老鼠翻个个儿，火暖烘烘的，慢慢的，猫就 打起瞌睡来了，又过了一会儿，猫就呼噜呼噜地 打起鼾来了，爪子也松开了。老鼠趁机一下子就 溜走，钻进了不远的洞里，猫惊醒了，追到鼠洞 跟前不解地问老鼠：“哎唉，你不是已经答应让 我吃掉的吗？”嘿，老鼠笑着说：“咳！我是在 酒桶里喝多了酒，说的醉话，哪能算数啊！”
怕
“一”、“不”的变调
三、在非去声前变去声
天（阴平） 一 年（阳平）
起（上声）
说（阴平） 不 来（阳平）
好（上声）
“一”、“不”的变调
四、有些词语中的“不”“一”读轻声
看不起 差不多 笑一笑 试一试
二、轻声：
一、有规律的轻声词语
二、无规律的轻声词语 ——习惯读轻声的词语
1．一些助词。 我的 记得 轻轻地 吃了 看着 来过
--作品22号
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出
来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树 木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成 了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸 亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则 挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻 地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似 的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光 十色的彩虹。
猫拉出了老鼠就要张嘴吃他，老鼠说：“哎， 现在我浑身是酒，如果马上吃，害怕把你吃醉， 让我在火边儿烘干，再吃吧！”猫把老鼠捉到火 边去烘着，又用两只脚爪儿按着，一会儿，猫又 把老鼠翻个个儿，火暖烘烘的，慢慢儿的，猫就 打起瞌睡来了，又过了一会儿，猫就呼噜呼噜地 打起鼾来了，爪子也松开了。老鼠趁机一下子就 溜走，钻进了不远地洞里，猫惊醒了，追到鼠洞 跟前不解地问老鼠：“哎唉，你不是已经答应让 我吃掉的吗？”嘿，老鼠笑着说：“咳！我是在 酒桶里喝多了酒，说的醉话，哪能算数啊！”
普通话训练__语流音变
弟弟 奶奶 太太 星星 看看 走走 打听打听 商量商量 研究研究 哥哥 姐姐 舅舅 叔叔 谢谢 笑笑 …… 收拾收拾 检查检查 学习学习 见识见 识 ……
5、 用在名词、代词后面表示方位的“上、 下、边、面、里” 山上 楼上 阳光下 南边 外边 里面 后面 屋里 教室里 心里 6、用在动词、形容词后面的“来、去、 开、 起来、下去”等 进来 出去 回来 拿去 躲开 打开 藏起来 好起来 做下去 溜出去 7、嵌在词语中的“一、不” 坐一坐 想一想 去不去 好不好 漂亮不漂亮
a-ar
粉末儿 土坡儿 耳膜儿 uo-uor 被窝儿 大伙儿 邮戳儿 ao-aor 好好儿 口罩儿 口哨儿 iao-iaor 面条儿 火苗儿 小鸟儿 u-ur 碎步儿 小鹿儿 有数儿 ou-our 老头儿 门口儿 纽扣儿 iou-iour 一溜儿 抓阄儿 弹球儿 iu-iur
ang-ar(鼻化)
帮忙儿 药方儿 赶趟儿 iang-iar (鼻化) 鼻梁儿 好样儿 透亮儿 uang-uar (鼻化) 天窗儿 蛋黄儿 eng-er (鼻化) 麻绳儿 板凳儿 门缝儿 ong-or (鼻化) 胡同儿 小葱儿 果冻儿 iong-ior (鼻化) 小熊儿
4、i、ü为主要元音的鼻韵母，丢掉韵尾， 后加er，后鼻韵母同时鼻化。 in-ier 今儿 皮筋儿 脚印儿 ün- üer 合群儿 花裙儿 ing-ier(鼻化) 电影 打鸣儿 火星儿 5、zhi、chi、shi、zi、ci、si儿化，去 掉舌尖元音-i、-i，加er i(前)-er 瓜子 小字儿 没词儿 i(后)-er 果汁 树枝儿 年三十儿
进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运
运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱一 曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练 嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还 有单弦儿牌子曲儿；小快板儿，大 鼓词儿，又说又唱我真带劲儿！
“一”和-“不”变调的词语练习培训课件
• 不及bùjí
不适búshì
• 不料búliào
不论búlùn
• 不祥bùxiánɡ
不止bùzhǐ
• 不至于búzhìyú
不足bùzú
• 不约而同bùyuē’értónɡ
• 不在乎búzàihu
不只bùzhǐ
• 不乏bùfá
不法bùfǎ
• 不凡bùfán
不妨bùfánɡ
• 不服bùfú
不符bùfú
• 不敢当bùɡǎndānɡ 不甘bùɡān
• 不够búɡòu
不顾búɡù
• 不管bùɡuǎn
不光bùɡuānɡ
• 不过búɡuò
不合bùhé
• 不计其数bújì-qíshù
• 不见得bújiànde 不禁bùjīn
• 不仅bùjǐn
不满bùmǎn
• 不胫而走bújìnɡ’érzǒu
• 不堪bùkān
• 一旁yìpánɡ 一瞥yìpiē
• 一齐yìqí 一起yìqǐ
• 一气yíqì 一切yíqiè
• 一时yìshí 一瞬yíshùn
• 一丝不苟yìsī-bùɡǒu
• 一体yìtǐ
一同yìtónɡ
• 一线yíxiàn 一向yíxiànɡ
• 一致yízhì
(2)含“不”变调的多音节词语
• 不安bù’ān
“一”和-“不”变调的词语练 习
• 一帆风顺yìfān-fēnɡshùn
• 一概yíɡài 一共yíɡònɡ
• 一贯yíɡuàn 一会儿yíhuìr
• 一举yìjǔ
一块儿yíkuàir
• 一连yìlián 一流yìliú
• 一律yílǜ
一面yímiàn
• 一目了然yímù-liǎorán
普通话“一” “不”变调的训练
不刮风bù guā fēng
不知bù zhī 不坚持bù jiān chí
不加bù jiā 不甘心bù gān xīn
不悭吝bù qiān lìn
不衰bù shuāi 不欣赏bù xīn shǎng 不需要bù xū yào
不关闭bù guān bì 不高兴bù gāo xīng 不吃肉bù chī ròu
第二十五课 “一”“不”变调的训练
本课主要任务
1、掌握“一”“不”变调的发音要领，通过“一”“不”变调的训 练，提高“一”“不”的发音质量和发音能力。 2、熟练掌握所含“一”“不”变调的一组词语的发音，达到字字精 确。 3、以《汉语普通话测试大纲》49、50号作品为主，进行一组练习， 所列课后练习在一周内完成。
第二十五课 “一”“不”变调的训练
一、发音要点 • 1. “一”“不”变调的发音类别
“一”“不”变调是规律性的变调，属必变类型#也就是说在一定的条 件下，一定要按变调的规律去读，不然就是错误。在普通话的变调里， “一”“不”变调具有相似的性质。
• 2. “一”“不”变调的条件
“一”“不”变调的条件主要有：是否去声前、夹在相同的两个词语 中间（含“不”在可能补语中）、单念或词句末尾以及“一”表序数。
第二十五课 “一”“不”变调的训练
二、词语练习 • “一”组(3)
一是二是yī shì èr shì 第一场dì yī chǎng
第一束dì yī shù
二十一个èr shí yī gè
第一次dì yī cì
一九三二年yī jiǔ sān èr nián
一六三八年yī liù sān bā nián 一不准yī bù zhǔn
不费力bù fèi lì 不错bù cuò
音变(一)——“一、不”的变调
音变字词练习一.读准带“一.不”的双音节词语：一一yīyī一半yībàn必定yīdìng一般yībān一路yīqǐ平生yīshēng一路yīlù一天yītiān一体yītǐ一行yīxíng不好bùhǎo掉落臂bùgù不敷bùgòu不平bùqū不克不及bùnéng 不及bùjí不想bùxiǎng刻期bùrì不拘bùjū不适bùshì二.读准带轻声字的双音节词语：刀子dāozi车子chēzi孙子sūnzi丫头yātou后头hòutou胳膊gēbo抽屉chōuti姑娘gūniang师傅shīfu苍蝇cāngying发抖duōsuo他们tāmen同伙péngyou时刻shíhou黄瓜huánggua记得jìde心思xīnsi常识zhīshi扎实zhāshi软和ruǎnhuo那里nàbian在乎zàihu妻子lǎopo隐约móhu月亮yùeliang潇洒sǎtuo似的shìde亲家qìngjia簸箕bòji进项jìnxiang便宜biányi别扭bièniu拨弄bōnong直溜zhíliu结实yìnglang 三.读准带儿化韵的双音节词语：赋性儿běnshǎir好好儿hǎohāor拈阄儿niānjiūr拔尖儿bájiānr冰棍儿bīnggùnr老头儿lǎotóur豆角儿dòujiǎor蝈蝈儿guōguor纳闷儿nàmènr墨水儿mòshuǐr围脖儿wéibór一块儿yīkuàir照片儿zhàopiānr玩儿命wánrmìng起名儿qǐmíngr中央儿zhōngjiànr小曲儿xiǎoqǔr片儿汤piànrtāng一会儿yīhuìr做活儿zuòhuór儿化词语练习包干儿冰棍儿差点儿大伙儿兜儿干活儿个儿光棍儿好好儿好玩儿画儿活儿金鱼儿空儿老头儿谈天儿没事儿面条儿墨水儿纳闷儿闹着玩儿岁首儿纽扣儿球儿圈儿玩儿玩意儿馅儿小孩儿心眼儿烟卷儿沿儿一个劲儿一会儿一块儿一下儿一点儿有点儿这会儿坐儿挨个儿八哥儿拔尖儿白班儿白醭儿白干儿摆摊儿败家子儿扳擦儿饱嗝儿爆肚儿被窝儿奔头儿鼻梁儿病号儿不得劲儿岔道儿唱片儿串门儿春卷儿答茬儿打盹儿打嗝儿打鸣儿打杂儿单弦儿旦角儿刀把儿刀片儿调门儿顶牛儿顶事儿豆腐干儿豆角儿豆芽儿个头儿够本儿够劲儿蝈蝈儿开刃儿坎肩儿口哨儿裤衩儿裤兜儿快板儿老伴儿老本儿愣神儿脸蛋儿哪会儿哪儿纳闷儿那么点儿那儿奶嘴儿泥人儿拈阄儿藕节儿胖墩儿刨根儿跑腿儿铺盖卷儿起名儿枪子儿巧劲儿窍门儿绕远儿人儿人影儿分缘儿嗓门儿傻劲儿扇面儿收摊儿说头儿逝世扣儿送信儿蒜瓣儿铜子儿头头儿透亮儿围脖儿围嘴儿线轴儿相片儿小辫儿小曲儿烟嘴儿沿边儿腰板儿咬字儿爷们儿一丁点儿一溜儿一顺儿音儿应名儿影片儿有门儿杂拌儿早早儿掌勺儿找茬儿照面儿照片儿针鼻儿中央儿抓阄儿爪儿准儿走道儿走调儿走神儿走味儿做活儿音变（一）——“一.不”的变调一.变调：1.上声的变调（拜见通俗话音调）2.“一”.“不”的变调二.轻声：1.什么是轻声？通俗话音节都有一个固定的音调,可是某些音节在词和句子中掉去了它原有的音调,读成一种轻短隐约的调子,甚至声.韵母也产生了变更,这就是轻声.2.轻声的感化通俗话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节差别意义和词性.兄弟xiōngdì（[名]哥哥和弟弟）兄弟xiōngdi（[名]弟弟）能干nénggà（[形]有才干,会处事）能干néngga （[形]心灵手巧;精明）言语yányǔ（[名]指所说的话）言语yányu （[动]启齿;召唤）命运运限yùnqì（词组.技击.气功的一种炼身办法）命运运限yùqi （[名]荣幸）3.轻声的纪律通俗话多半轻声同词汇.语法有亲密接洽：①.语气助词“吗.呢.啊.吧”等：是吗他呢看啊走吧②.助词“着.了.过.的.地.得.们”：看过忙着来了我的大胆地喝得（好）同伙们③.名词的后缀“子.头”：桌子椅子木头石头④.方位词：墙上河里天上地下底下那里⑤.叠音词和动词的重叠情势后面的字：说说想想弟弟奶奶谈谈跳跳⑥.暗示趋势的动词：出来进去站起来走进来取回来⑦.某些经常应用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：明确温暖萝卜玻璃葡萄知道工作衣服眼睛音变（二）——儿化韵三.儿化1.儿化和儿化韵：er在通俗话里是一个比较特别的韵母,它不合声母相拼,也不克不及同其它音素组合成复合韵母,可以自成音节.er自成的音节很少,罕有的有“耳.而.儿.饵.尔.二.贰.迩”等.此外,er常附在其它音节后边,使这个音节产生变更,成为一个带卷舌动作的韵母,这就是儿化现象.儿化后的韵母称儿化韵.带儿化的韵母的音节,一般用两个汉字来暗示.用汉语音字母写这些儿化音节,只需在本来的音节之后加上“r”.2.儿化的感化：儿化在表达词语的语法意义和修辞颜色上都起着积极的感化.①.差别词性：盖（动词）－－盖儿（名词）个（量词）－－个儿（名词）②.差别词义：信（信件）－－信儿（新闻）末（最后）－－末儿（细碎的或呈粉状的器械）③.暗示爱好温婉的情感颜色：小曲儿.来玩儿.大婶儿.慢慢儿走④.暗示细.小.轻.微的性状：小鱼儿.门缝儿.一会儿.处事儿3.儿化韵的发音：①.韵母为a.o.e.u的音节,儿化后重要元音根本不变,后面直接加上暗示卷舌动作的“r”：号码儿hǎomǎr山坡儿shānpōr饭盒儿fànhér水珠儿shuǐzhūr②.韵母ia.ua.ao.ou.uo和iao.iou等,儿化后重要元音或韵尾根本不变,直接加“r”：一下儿yīxiàr鲜花儿xiānhuār手稿儿shǒugǎor封口子fēngkǒur知了儿zhīliǎor小牛儿xiǎoniúr小说儿xiǎoshuōr③.韵母i.ü儿化后在原韵母之后加上er.i.ü仍保存：小米儿xiǎomǐr读作xiǎomiěr有味儿yǒuqùr读作yǒuquèr④.韵母－i（前.后）儿化后掉去原韵母,加er：戏词儿xìcír读作xìcer果汁儿guǒzhīr读作guǒzher⑤.以i或n为韵尾的韵母,儿化后丢掉落韵尾,重要元音后面加r：一块儿yīkuàir读作yīkuàr树根儿shùgēnr读作shùgēr饭店儿fànguǎnr读作fànguǎr冰棍儿bīnggùnr读作bīnggùr⑥.以ng为韵尾的韵母,儿化后丢掉落韵尾ng,重要元音鼻化,同时在鼻化元音后加上r:瓜瓤儿guārángr读作guārár板凳儿bǎndèngr读作bǎndèr⑦.韵母in.ün儿化后,丢掉落韵尾n,重要元音保存,后面加上er;韵母ing儿化后,丢掉落韵尾ng,重要元音保存,后面另上鼻化的er：手印儿shǒuyìnr读作shǒuyier花裙儿huāqúnr读作huāquer花瓶儿huāpíngr读作huāpier四.语气词“啊”的音变“啊”附着在句子的末尾是语气助词.因为跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响,经常产生音变现象.“啊”是音变是一种增音现象（包含同化增音和异化增音）.在不合的语音情形中,“啊”的读音有不合的变更情势.别的“啊”的不合读音,可用响应的汉字来暗示.1.前面音节的末尾音素是a.o.e.i.ü.ê的,读作“呀”（ya）.快去找他啊（tāya）！你去说啊（shuōyq）！今天好热啊（rèya）！你可要打定主张啊（yìya）！我来买些鱼啊（yúya）！抓紧向他道谢啊（xièya）！2.前面音节的末尾音素是u（包含ao.iao）的,读作“哇”（wa）.你在哪里住啊（zhùwa）？他人挺好啊（hǎowa）！口吻可真不小啊（xiǎowa）！3.前面音节的末尾音素是n的,读作“哪”（na）.凌晨的空气多清爽啊（xīnna）！多好的人啊（rénna）！你猜得真准啊（zhǔnna）！4.前面音节的末尾音素是ng的,读作“啊”（nga）.这幅图真英俊啊（liàngnga）！留意听啊（tīngnga）！比来太忙啊（mángnga）！5.前面音节的末尾音素是的-i（前）的,读作“啊”（za）;前面音节的末尾音素是的－（后）的,读作“啊”（ra）.今天往返几回啊（cìza）！你有什么事啊（shìra）！你怎么撕了一地纸啊（zhǐra）！控制“啊”的变读纪律,其实不须要一一硬记,只要将前一个音节顺势连读“a”（像念声母与韵母拼音一样,其间不要停留）天然就会念出“a”的变音来.用汉语拼音拼写音节时,“啊”仍写作a,不必写出音变情形.。
不、去声和重叠词的变调训练
m
闷(mēn)沉沉 闷(mèn)沉沉 明闪闪
满当当 满登登 慢腾腾 慢悠悠 毛烘烘 毛乎乎 毛茸茸 美滋滋 明晃晃 木呆呆
汗津津 汗淋淋 好端端 黑洞洞 黑糊糊 黑蒙蒙 黑黢黢 黑魆魆 黑压压 黑油油 黑黝黝 红扑扑 红彤彤 厚墩墩 虎彪彪 虎生生 黄澄澄 灰溜溜 灰蒙蒙 匆匆 假惺惺 尖溜溜 娇滴滴 金煌煌 金晃晃 紧巴巴 紧绷绷 静悄悄
k
空荡荡 空洞洞 空落落
l
乐陶陶 泪涟涟 亮闪闪
n
暖融融 暖洋洋
闹哄哄 闹嚷嚷 蔫呼呼 怒冲冲 暖烘烘 暖呼呼
p
平展展
胖墩墩 胖乎乎
q
气昂昂
气冲冲 气呼呼 气咻咻 气吁吁 怯生生 轻飘飘 轻悠悠 清凌凌
r
热烘烘 热乎乎 热辣辣 热腾腾 软绵绵
s
傻呵呵 湿淋淋 湿漉漉 水淋淋 水汪汪 酸溜溜
t
甜津津 甜丝丝
u
雾沉沉
文绉绉 雾茫茫
x
喜洋洋 香馥馥
稀溜溜 喜冲冲 喜滋滋 咸津津 香喷喷 响当当 笑哈哈 笑呵呵 笑咧咧 笑眯眯 笑嘻嘻 笑吟吟 血(xiě)糊糊
1.两个去声相连，前面一个一般读成35：
坏蛋 庆祝 愤懑
2.重叠式形容词的三种形式，即AA式、ABB式和AABB式。
①AA式一般不变调，如：快快的、长长的。只有带儿化韵尾时第二个叠字变成阴平，即“AA儿”式，如：
快快儿 好好儿 远远儿 早早儿 饱饱儿 圆圆儿
一、不、去声和重叠词的变调训练
④夹在重叠的词中间读轻声。例如：看一看尝一尝谈一谈画一画比一比
原调
单念或在末尾念原调
在去声前变阳平
在非去声前变去声
yī
一
（阴平)
一、二、三
yī
第一三十一
一月
一日
一万
天
一年
起
练习:
一天一群一样一笔一切一斤一家一组想一想听一听试一试一来二去一了百了一落千丈一脉相承一毛不拔一劳永逸
2。重叠式形容词的三种形式，即AA式、ABB式和AABB式.
①AA式一般不变调，如：快快的、长长的.只有带儿化韵尾时第二个叠字变成阴平，即“AA儿”式,如：
快快儿好好儿远远儿早早儿饱饱儿圆圆儿
②ABB式的形容词，BB一律读为阴平调:
亮堂堂红彤彤慢腾腾绿油油沉甸甸文绉绉软绵绵
关于ABB式重叠形容词的音变规律，语言学界争议颇多，大多辞书、教材等都这样描述：“ABB式重叠形容词，一般BB读阴平.”那究竟这个一般该如何把握，什么情况下要特殊呢?语言学家徐世荣先生在谈到ABB式重叠形容词的读法时说：“除叠字本身为阴平调即不再变外，其余各调的都可把后面两个字变为阴平调……如果念得缓慢些，念清楚它的原调,显得读字清楚，不变也可以.”（《普通话语音知识》）北京出版社编写出版的《普通话语音常识》一书中也有类似的说法.这种两可的说法似乎也让人们难以把握。教育部语言文字应用管理司的魏丹老师著文说，小学语文课文中的叠字形容词没有必要读变调，而人教社编写的小学语文课本中的叠字形容词一般都按《现代汉语词典》的注意读作变调，但也有与《现代汉语词典》处理不一致的地方。作为普通话水平测试的蓝本-—《普通话水平测试大纲》,在处理这个问题上与《现代汉语词典》的标注也有一些出入。那我们究竟该如何把握ABB式叠字形容词的读音呢？我认为，我们可以根据最具权威的辞书-—《现代汉语词典》的注音来规范读音，以避免在学习，使用ABB式叠字形容词时带来不必要的麻烦.“白茫茫、孤零零"《普通话水平测试大纲》中标注为：BB读阴平