海洋创新成果奖推荐书

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国家海洋局关于印发《海洋创新成果奖奖励办法》(试行)的通知(2007年修订)

国家海洋局关于印发《海洋创新成果奖奖励办法》(试行)的通知(2007年修订)

国家海洋局关于印发《海洋创新成果奖奖励办法》(试行)的通知(2007年修订)文章属性•【制定机关】国家海洋局•【公布日期】2007.07.10•【文号】国海科字[2007]430号•【施行日期】2007.07.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】科技奖励正文*注:本篇法规已被:国家海洋局关于公布《海洋科学技术奖奖励办法》(暂行)的通知(发布日期:2013年3月29日,实施日期:2013年3月29日)废止国家海洋局关于印发《海洋创新成果奖奖励办法》(试行)的通知(国海科字[2007]430号)沿海省、自治区、直辖市和计划单列市海洋厅(局),各有关涉海单位,局属各有关单位:为贯彻落实全国科学技术大会和全国海洋科学技术大会精神,提高海洋科技创新能力,增强海洋科技对海洋经济、海洋管理、海洋权益与安全和社会公益服务的支撑和引领能力,鼓励海洋科技工作者为海洋事业健康发展做出创造性贡献,根据海洋科技发展的新形势、新任务,对《海洋创新成果奖暂行办法》和《海洋创新成果奖暂行办法实施细则》进行了修订。

现将《海洋创新成果奖奖励办法》(试行)印发给你们,请遵照执行。

国家海洋局二00七年七月十日海洋创新成果奖奖励办法(试行)第一章总则第一条为鼓励海洋科学技术创新,奖励在海洋科技创新和海洋科技成果转化中做出突出贡献的集体和个人,调动海洋科技工作者的积极性和创造性,促进海洋事业和海洋经济又好又快发展,特制定本办法。

第二条海洋创新成果奖面向全国海洋界,国家海洋局所属单位,沿海省、自治区、直辖市和计划单列市海洋厅(局)所属单位,其他涉海单位均可按照本办法申报。

第三条海洋创新成果奖奖励成果分为“海洋科学技术研究”和“海洋科技成果转化与开发应用”两类,实行分别申报、分别受理、分别评审,奖励成果以海洋创新成果奖予以统一公布。

第四条海洋创新成果奖的申报、推荐、评审和奖励实行公开、公平、公正的原则。

第五条海洋创新成果奖由国家海洋局科学技术司归口管理。

国家级教学成果奖推荐书填写说明

国家级教学成果奖推荐书填写说明

国家级教学成果奖推荐书填写说明附件4:《国家级教学成果奖推荐书》填报事宜的说明《国家级教学成果奖推荐书》(以下简称《推荐书》)是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏⽬及所列标题如实、全⾯填写。

封⾯1.成果名称:应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征,字数(含符号)不超过35个汉字。

教学成果如为教材,在成果名称后加写(教材)。

2.成果完成⼈、成果完成单位:按《第六届⾼等教育国家级教学成果奖励办法》(以下简称《奖励办法》)的有关规定填写。

集体完成的成果,成果完成⼈和完成单位按照其贡献⼤⼩从左⾄右或从上到下顺序排列。

3.推荐等级建议:指成果推荐单位按《奖励办法》的有关规定给推荐成果所定的特等奖、⼀等奖、⼆等奖建议。

4.推荐单位:指省、⾃治区、直辖市⼈民政府教育⾏政部门或国家有关部门教育管理机构。

5.推荐时间:应为推荐单位决定推荐国家级奖的时间。

6.成果所属科类:按下条成果所属科类代码中的规范要求填写。

7.代码:组成形式为:abcdef,其中:ab:成果所属科类代码:哲学—01,经济学—02,法学—03,教育学—04,⽂学—05,历史学—06,理学—07,⼯学—08,农学—09,医学—10,管理学—11,军事学-12,其他(包括:政治思想教育、素质教育、评估、教育技术研究与应⽤等)—13。

*科类代码(规范)与教育部颁布的《普通⾼等学校本科专业⽬录》(教⾼[1998]8号)的学科代码(规范)⼀致。

填写科类代码⼀般应按成果所属学科归类。

c:成果完成⼈为⼀个⼈填1,两个⼈填2,三个⼈填3,四个⼈填4,五个⼈填5,其它填0。

d:成果属普通教育填1,继续教育填2,其它填0。

e:成果属⾼职⾼专教育填1,本科教育填2,研究⽣教育填3,其它填0。

f:成果内容属教书育⼈填1,教学改⾰填2,教学建设填3,教学管理填4,其它填0。

*填写编码时,不得少填、多填或错位填写,若编码中某⼀项⽆法填写,请在这⼀位填W。

教学成果奖申请书范本

教学成果奖申请书范本

教学成果奖申请书范本尊敬的评审专家:您好!我谨以此书向您推荐我校在教育教学改革中取得的成果,希望能得到您的认可和支持。

以下是我校教学成果奖的申请书范本。

一、成果名称基于产教融合的XX专业人才培养模式改革与实践二、成果背景随着我国经济社会的快速发展,对高素质应用型人才的需求日益增长。

为适应这一市场需求,我校XX专业积极开展教育教学改革,探索产教融合的人才培养模式,提高人才培养质量。

三、成果目标1. 培养学生具备扎实的专业知识和技能,适应行业需求。

2. 提高学生的创新能力和实践能力,培养具备高素质的应用型人才。

3. 深化校企合作,实现产教融合,为行业和地方经济发展贡献力量。

四、成果内容1. 重构课程体系,强化实践教学。

我们将产业界的实际需求融入课程设置,强化实践教学环节,提高学生的实践操作能力。

2. 创新教学方法,提升学生学习兴趣。

我们采用项目驱动、案例教学等多元化教学手段,激发学生的学习热情,提高教学效果。

3. 加强师资队伍建设,提高教学质量。

我们通过引进产业界精英、加强师资培训等方式,提升教师的教学水平和实践能力。

4. 深化校企合作,促进产教融合。

我们与多家企业建立紧密的合作关系,为学生提供实习实训、就业等全方位服务,实现产教融合。

5. 建立完善的质量保障体系,确保人才培养质量。

我们实施教学质量监控,定期对教学过程进行评估,确保教学质量。

五、成果成效1. 学生就业率逐年提高,深受企业好评。

我们的毕业生具备扎实的专业知识和技能,具有较强的实践能力,深受企业欢迎。

2. 学生参加各类竞赛成绩优异,展示了我校人才培养的成果。

近年来,我校学生在国家级、省级竞赛中屡获佳绩。

3. 教师队伍建设取得显著成效,教学水平不断提升。

我校教师在教育教学改革中积极投入,教学水平得到了明显提高。

4. 校企合作深入推进,为行业和地方经济发展提供有力支持。

我校与多家企业建立合作关系,为学生提供实践平台,助力企业发展。

六、结论基于产教融合的XX专业人才培养模式改革与实践,取得了显著的成果。

双创型教学成果奖申报书

双创型教学成果奖申报书

双创型教学成果奖申报书尊敬的评审委员会:我是某某学校的某某教师,特作此申报书,向您推荐我在双创教育方面的教学成果。

本教学成果取得了显著成效,对学生的创新思维和实践能力培养起到了积极的推动作用。

现将我所参与的教学项目、成果概况、教学方法和成果评价等方面进行详细陈述,以供评审参考。

一、教学项目介绍本项目名为“创新科技教育”,旨在通过对学生创新能力的培养,提高他们的动手实践能力和科技应用能力。

项目重点培养学生的创新思维、团队合作精神和实际操作能力,将理论知识与实际应用相结合,培养学生在未来社会中具备综合素质的能力。

二、成果概况1. 学生参与项目的情况在本项目中,我指导了一支由30名高中学生组成的团队。

这些学生经过严格的选拔和培训后,积极参与到创新科技项目的研究中。

他们在项目中担任不同的角色,包括项目策划、技术研发、实验操作等,形成了一个高效的团队。

2. 项目的具体内容和实施过程我们的项目主要涵盖了智能机器人设计、电子电路实践、编程与应用等方面。

通过课堂教学与实践相结合的方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的实际动手操作和解决问题的能力。

在此过程中,我们使用了3D打印技术和传感器技术等先进设备。

学生通过学习相关原理和技术知识,自主设计并制作出了一款智能机器人。

在设计过程中,他们积极思考、探索创新,并通过实践进行不断调试和改进,最终成功完成了智能机器人的研发。

3. 教学材料和资源为了支持学生的研究和实践工作,我们准备了丰富的教学材料和资源。

包括相关的课程教材、文献资料、实验设备和软件工具等。

通过充分利用这些资源,学生们得以更好地开展实验研究和项目创新。

三、教学方法和教学特点在本项目中,我们采用了多种教学方法和教学手段,以培养学生的创新精神和实践能力。

1. 激发学生兴趣的引导式教学我们注重启发学生的兴趣,通过组织创新科技竞赛、参观科技企业和邀请行业专家等方式,引导学生主动参与到科技创新中。

学生们在实践中感受到了科技的力量,激发了对科技创新的热情和动力。

科研和科普类成果推荐书的填写说明

科研和科普类成果推荐书的填写说明

科研和科普类成果推荐书的填写说明1 成果基本情况1.1 成果编号由申报平台自动生成,不需要申报者填写。

1.2 申报类别在申报类别下拉选项中选择相应成果类别。

1.3 成果名称不得超过30字。

应紧紧围绕成果核心创新内容,简明、准确地反映出创新技术内容和特征,成果名称中不得出现“研究”、“创新”、“发明”的词汇,不得出现企业名称和具体商品品牌等字样。

1.4 主要完成人由申报平台根据主要完成人情况表中的信息自动生成,不需要申报者填写。

1.5 主要完成单位由申报平台根据主要完成单位情况表中的信息自动生成,不需要申报者填写。

1.6 推荐单位由申报平台根据平台中的推荐单位信息自动生成,不需要申报者填写。

1.7 学科分类根据成果涉及的二级和三级学科,选择相应学科名称。

所选学科名称应与成果主要创新点所属学科保持一致。

1.8 授权发明专利(项)由申报平台根据填写内容自动统计,不需要申报者填写数量。

1.9 授权的其他知识产权(项)由申报平台根据填写内容自动统计,不需要申报者填写数量。

1.10 任务来源在下拉列表选项中选择相应类别,不超过3项。

1.11 成果密级一般填写“非密”。

填写密级的成果一律不得通过申报平台提交推荐。

确属省部级保密机构确定的涉密成果,一律通过国家规定的保密渠道报送。

1.12 具体计划、基金的名称和编号不超过300字。

应按重要程度填写,先国家计划,后省部级计划,再其他计划,不超过10项。

1.13 项目起止时间项目开始时间是指立项、任务下达、合同签署等标志项目开始的日期;项目结束时间是指组成成果的最后一个项目整体通过验收或审批日期。

项目结束时间应在2014年11月30日之前。

中国农学会申报推荐通知要求,科研类成果自结题验收之日起(以主管部门的结题验收报告日期为准)到2016年11月30日,整体技术至少已在生产实践中推广应用满2年,并要求提供相应的旁证材料。

涉及以下需要行政审批的成果,从获得审批之日起到2016年11月30日,至少应该满2年。

脚踏实地刻苦专研立足岗位开拓创新

脚踏实地刻苦专研立足岗位开拓创新

脚踏实地刻苦专研立足岗位开拓创新——记宝钢股份运输部“曾乐创新奖”候选人周杰周杰,男,1986年8月出生,中共党员,汉族。

2007年7月毕业于上海第二工业大学,大学学历。

现为宝钢股份运输部马迹山港丙班作业区装卸组装卸机司机兼码头泊稳管理工作。

近几年来,该同志作为一名青年员工,有着与企业共发展、共生存的信念,他深信创新“来自于现场,服务于现场”,所以,他紧紧围绕创建世界一流港口、培育一流港口人才的目标,立足海岛现场,善于观察,勤于思考,在认真做好本职工作的同时,注重从现场的各类疑难问题中捕捉创新点,协同团队成员一起,依靠大家的智慧、群策群力,集思广益、通过不间断的主动创新实践活动,实实在在地为现场生产、安全、设备改善和解决了许多“疑难杂症”,并形成了诸多的创新成果,并在他的引导和帮助下,港区不少青年员工积极参与到创新活动中,由此,在马迹山港的现场初步形成了“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的景象。

在被誉为亚洲第一深水铁矿砂中转港的马迹山港,周杰发扬初生牛犊不怕虎的精神,紧紧围绕现场生产、安全、设备等各类“疑难杂症”,立足岗位,自主开展各类创新活动。

经过二年多的创新实践,在风口浪尖的孤岛上,取得了令人刮目相看的丰硕创新成果。

自2010年至今,该同志申报专利已授权的有2项,待授权的有5项,其中一项为第一发明人,另3项在正代理中,其中2项专利获得了2012年上海市发明成果展铜奖。

另外,该同志申报的技术秘密被公司认定10项,其中第一申报者的有7项,自主管理成果发布获得全国一等奖一项,全国二等奖二项,获得全国优秀质量管理小组和全国冶金行业优秀质量小组及全国质量信得过班组称号各一次,获得宝钢集团公司年度优秀自主管理JK小组一次,并先后获得宝钢股份“生产质量篇”成果发表赛荣获优胜奖二次。

此外,二年多来,已申报合理化建议效益成果奖27项,共认定经济效益689.13万元,其中《提高卸船机单船清物料合理回收》一项合理化建议成果创效75.2万元,获得二等奖。

科学技术进步奖推荐书的填写要求与技巧

科学技术进步奖推荐书的填写要求与技巧

科学技术进步奖推荐书的填写要求与技巧(一)推荐书涉及的主要技术资料1、项目基本情况2、项目简介3、主要技术创新点4、项目详细内容5、本项目曾获科技奖励情况6、候选人情况表7、候选单位情况表8、推荐单位意见9、主要证明目录10、主要附件(二)填写技巧与要求1、项目基本情况(1)候选人:——与《科学技术成果鉴定证书》主要研制人员名单一致。

——如果有主要研制人员退出,必须本人提出书面申请并签字。

(2)候选单位:——与《科学技术成果鉴定证书》科技成果完成单位情况一致。

(3)知识产权:——授权发明专利(项):直接支持项目主体技术的发明专利,为本项目独有,且未在其他获奖项目或本年度其他推荐项目中使用过的。

——授权其他知识产权(项):直接支持项目主体技术的除发明专利之外的其他授权的知识产权,为本项目独有,且未在其他获奖项目或本年度其他推荐项目中使用过的。

(4)项目起止时间——起始时间:立项研究、开始研制日期。

——完成时间:通过验收、鉴定或投产日期。

2、项目简介填写目的与要求:——向国内外公开、宣传推荐项目的基本材料。

——不泄露项目的核心技术。

——不超过800个汉字。

(1)项目所属科学技术领域——阐述项目是哪个单位(如国家局)的哪类(如重大科技)项目,属于哪个技术领域(如化学工程)。

(2)主要科学技术内容——以技术路线为展开形式,从针对某些过程、问题等方面,宏观上阐述研究形成了哪些技术和方法,实现了什么突破性。

——借鉴项目“技术报告”之“背景及意义”和“结论”内容。

(3)技术经济指标——以排比方式为展开形式,阐述形成和掌控了哪些技术和方法。

——陈述知识产权具体情况,证明创新和水平。

——借鉴项目“技术报告”之“结论”内容。

(4)应用推广情况——推广应用的面和量。

——推广应用的水平。

——经济社会效益。

3、主要技术创新点填写目的与要求:——核心部分,用于审查项目、处理异议。

——归纳与提炼,要简明、扼要。

——不超过800个汉字。

专家推荐信模板

专家推荐信模板

专家推荐信模板专家推荐信模板1尊敬的__x:__同学是__专业的本科生。

作为她的老师,我十分愿意推荐她参加贵院__年全国优秀大学生暑期夏令营,并推荐她免试攻读硕士学位。

本人担任由__同学带队的国家级本科生创业实践项目__的指导老师,并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师,对该同学有较多的了解,对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。

__具有扎实的专业知识基础,她一直担任班级的学习委员,在各方面都起到了很好的带头作用,例如在课堂上会积极的与老师进行互动,经常会提出一些独到的见解。

此外,她还代表__参加了“‘安吉杯’第四届物流设计大赛”,并荣获决赛三等奖的成绩,在参加比赛的时候,她通过各方面的学习,提升完善了自己的知识体系。

此外,她也积极参加各种实践项目与比赛,例如参加了__沙盘模拟经营比赛,并取得了二等奖的好成绩;荣获“__‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖;担任__级的导生等,这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识,并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。

根据学生交给我的材料,结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。

鉴于该学生在各个方面的优秀表现,有进一步深造的强烈要求,特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。

作为该生的指导老师,相信他会在研究生阶段取得更大的进步。

专家推荐信模板2对考生思想品德、道德修养的评价:该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业,热爱祖国,热爱人民,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳,具有良好的道德修养,这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价:该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中,治学严谨,努力扎实,并具有较好的悟性。

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附件1:
海洋创新成果奖推荐书
二、项目简介
六、单位意见
1.成果评价证明(复印件)
2.应用证明(复印件)
3.知识产权证明(复印件)
4.其它证明
5.成果报告
1.《成果评价证明》指申报项目技术鉴定证书、验收报告、权威部门的检测证明及国家对相关行业有审批要求的批准文件等证明材料的复印件。

2.《应用证明》指申报项目生产证明、效益证明、技术转让合同、使用证明等证明材料的复印件。

除基础研究项目提供论文引用证明外,其他应用和软科学成果均需提供应用证明。

3.《知识产权证明》指申报项目知识产权证明。

4.《成果报告》指申报项目最终成果报告。

填写说明
一、《海洋创新成果奖推荐书》要按规定格式填写,A4打印纸开本竖装。

左边装订,宽度不小于25毫米,正文内容所用字体宋体、字号不小于五号字,推荐书及其指定附
件合装成册,其大小规格应与推荐书一致。

装订后的推荐书不需另加封面(含塑料封面)。

二、《海洋创新成果奖推荐书》包括电子版和书面两种形式,两种形式的内容保持一致。

三、《海洋创新成果奖推荐书》的详细内容总体思路、研究方案、研究或成果转化、推广、产业化成果中,海洋科学技术研究类:写明自然现象和规律上的新发现,在研究方法和手段上的创新和在理论学说上的创见及科学价值、学术界公认程度、主要论文、专着发表情况等内容;海洋科技成果转化与开发类:阐述针对立项目的,解决的技术问题,创造的新成果,专利、论文及在技术开发、推广、产业化应用情况等内容。

四、《项目名称(中文)》应当简明、准确地反映出项目的技术内容和特征,字数(含符号)不超过20个汉字。

五、《项目名称(英文)》应翻译准确,不超过250个字符。

六、《密级》应填经定密审查机构审定批准的密级,密级分为秘密、机密和绝密。

七、《主题词》按《国家汉语主题词表》填写3个至7个与申报项目技术内容密切相关的主题词,每个词语间应加“;”号。

八、《任务来源》按项目任务的来源打勾。

九、《项目简介》是向国内外公开、宣传申报项目的基本材料,应按项目所属科学技术领域、主要科学技术内容、技术经济指标及应用推广情况,简单、扼要地介绍,同
时不泄露项目的核心技术。

要求不超过1000个汉字。

十、《主要完成人》应按照贡献大小排列。

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