“电脑视疲劳”,不可小视阅读答案(2013浙江台州中考试题)

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中考非连续性文本阅读(附答案)

中考非连续性文本阅读(附答案)

非连续性文本阅读一(一)阅读下面文字,完成1~5题。

(18分)蒋勋眼中的宋词①我花了一个多月品读完《蒋勋说<宋词>》这一本书。

②蒋勋是台湾美学大家、文化教父,书的语言细腻可感,通俗易懂,深入浅出,引人入胜。

蒋勋以宽广的学养和善于发现美的眼睛,对中国文学史上重要的一篇—宋词,进行一次通俗化的全面解读。

为了把这“安静、圆满的果实”讲解透切,蒋勋从唐后主李煜讲起,谈为什么在唐诗的顶峰产生宋词,如何产生宋词,以及宋词在中国文化长河中的历史意义,分别讲述了李煜、冯延巳、范仲淹、晏殊、晏几道、欧阳修、苏轼、柳永、李清照、辛弃疾,最后以姜夔收尾。

③蒋勋说:在宋词中,你会觉得有一种饱满与安静,它酝酿了另外一颗新的种子,与花的骚动性的美非常不同。

唐诗就如骚动的花,开花自然要吸引别人注意,而果实不见得有那么多吸引力,但自有一种圆满。

宋词是一种简练、淡雅、不夸张的情绪。

阅读蒋勋的作品,你会发现宋词的平实、自然和发现现实的美,发现宋词对人生的美的沉思。

④人生,不可能一帆风顺,必定是曲曲折折。

对于困难和挫折,人们有不同的态度,有的退缩,有的逆流而上,有的战而胜之。

⑤人生问题是古代哲人难以回避的。

孔子以现实的、积极的态度对待人生。

他总结自己的一生,说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”庄子很感叹大树的长寿和蜉蝣的短命,认为:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

”⑥词人也经常涉及人生态度问题,作出各种各样的解答。

苏轼屡言人生短暂,人生如梦。

最经典的是《念奴娇·送钱穆父》下片:“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。

尊前不用翠眉颦。

人生如逆旅,我亦是行人。

”⑦“人生如逆旅,我亦是行人”的时代使苏轼成为令人仰望的大文豪,可是在政治上他却不是成功者。

有人可能会说,这些都是颓废的人生观、没落的情趣。

其实不然。

比起范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”来,苏轼的追求个人生活的志向确实比较一般。

浙江省杭州市2013年中考语文试题(解析版)

浙江省杭州市2013年中考语文试题(解析版)

2013年浙江省杭州市初中毕业生学业考试语文(解析附后)一(30分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A.伫.立(zhù)腼腆.(diǎn)风驰电掣.(châ)B.诘.责(jiã)磐.石(pán)即物起兴.(xīng)C.幽咽(yâ)狡黠.(xiá)戛.然而止(jiá)D.蓦.然(mù)鞭笞.(chī)秋波澹.澹(dàn)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A. 盛名观瞻转弯抹角人情练达B.招徕辐射中流底柱销声匿迹C.沉缅诀窍风靡一时浑身解数D.缄默缔造格物所知眼花瞭乱3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()(3分)A.他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂,经媒体曝光..后,更赢得了无数人的赞赏。

B.杭州西湖不仅有秀美的湖光山色,更有千年的文化结存..,被列为为世界文化是众人望所归。

C.智慧的人能够在失败中吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙....而悔之莫及。

D.写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸..空文..。

4.下列关于文学常识的说法有错误的一项是()(3分)A.《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史《史记》,《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

B.辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

C.我国台湾诗人余光中的《乡愁》,通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感;俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》,则直接用劝说的口吻,对世人进行嘱咐。

D.奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。

浙江省台州市2013年中考语文试题(word版,含答案)分析

浙江省台州市2013年中考语文试题(word版,含答案)分析

2013年浙江省初中毕业生学业考试(台州市卷)语文试题卷一、语文知识积累与运用(27分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

每一天在微露的晨曦中悄然而至,在zhàn ▲放的晚霞里飘然归击。

清凉的早晨里我们邀游书海,zào ▲动的青喜中我们释放激情。

打开一页水墨的文字,我们穿yuè▲六月深邃的天空,倾听灵hún ▲深赴的声音。

2.古诗文名句填空。

(10分)①日月之行,▲;星汉灿烂,若出其里。

(曹操《观沧海》)②▲,青山郭外斜。

(孟浩然《过故人庄》)③只恐双溪舴艋舟,▲。

(李清照《武陵春》)④黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,▲。

”(陶渊明《五柳先生传》)⑤杜甫《春望》中写战火连续不断,家信久盼不至的两句诗是“▲,▲”。

⑥陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是“▲,▲”。

⑦同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”,你可以引用李白《行路难》中的“▲,▲”回赠他,表达你美好的祝愿。

3.名著阅读。

(5分)(1)选出对名著内容表述完全正确的一项(▲)(3分)A.《童年》中,外祖父不小心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针,他以为是阿廖沙干的,将阿廖沙痛打了一顿。

明白真相后,他后悔了,从此一改专横残暴的性格。

B.《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣。

她曾嫁给一个军官,被抛弃后回到车厂,再嫁给样子,最后难产而死。

C.格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技的方法来选拔官员,在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割,在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。

D.简·爱因为出身低徽,被罗切斯特瞧不起,所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。

后来她得知罗切斯特失明了,不计前嫌,又回到了他的身边。

(2)阅读名著片段,回答下面的问题。

(二选一作答)(2分)①当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。

语言文字运用练习阅读练习及答案

语言文字运用练习阅读练习及答案

三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18-20题。

我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,绝非耸人听闻,而是有着翔实的数据支撑。

世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。

《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也令人触目惊心:从小学一年级至初中一年级,中国学生的近视比例上升了50%。

学生近视呈现高发、低龄化趋势,有诸多原因:电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动……防控孩子近视,已刻不容缓,其中,家庭负有不可推卸的责任。

据调查显示,孩子近视,一些家长不以为然,认为只要成绩好即可,显然,这是对孩子不负责任。

“眼睛是心灵的窗户”,()。

当然,不独防治近视,让孩子身心健康,壮成长,需要全社会共同努力。

不同以往的是,相关制度已提出将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。

只要这一制度发力发威,我们就有理由相信,学生近视呈现高发、低龄化的趋势一定能够得到遏制。

18.文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)A.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来B.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来C.如果心灵的窗户被“关”上了、甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生D.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A.结庐在人境,而无车马喧。

B.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

D.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

20.文中画横线的语句有两处表述不当,请指出并修改。

(3分)(二)语言文字运用(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成21-22题。

小学高年级(小升初)语文阅读与写作专题训练第八期(附答案)

小学高年级(小升初)语文阅读与写作专题训练第八期(附答案)

缪斯语文·阅读与写作专题训练(附答案)阶梯阅读与写作综合训练(八)一、阅读下面小古文,完成练习。

龟兔竞走龟与兔竞走。

兔行速,中道而眠。

龟行迟,努力不息。

及兔醒,则龟已先至矣。

1.联系上下文,解释下列字词。

①竞:②走:③息:④及:④至:2.朗读下面这句话,停顿正确的是()①及/兔醒,则/龟已先/至矣。

②及兔/醒,则/龟已先/至矣。

③及/兔醒,则/龟/已先至矣。

④及/兔醒,则/龟已/先至矣。

2.翻译全文。

二、阅读下列关于“‘电脑视疲劳’,不可小视”的材料,回答问题。

“电脑视疲劳”,不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。

90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。

从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。

持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。

【病例回放】青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。

网络工作人员小王夸年35岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。

医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着着手机。

(《长江商报》2013.5.7)高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。

一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。

经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。

(“中关村在线”2011.6.13)“医生,我关着灯上网,突然什么都看不见了,这到底是怎么了?”医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。

长期关着灯上网,电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。

(《齐鲁晚报》2010.6.16)【调查统计】 2012年中国网民年龄结构统计图(数据来源:中国互联网络信息中心)【专家观点】胡向明(视瘟劳缓解研究专家):中国一年有60万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康”的状态。

中考语文考前抢分天天练 阅读篇13

中考语文考前抢分天天练  阅读篇13

中考语文考前抢分天天练阅读篇13一、阅读短文,回答1-4题(14分)(台州)“电脑视疲劳”,不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。

90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。

从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。

持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。

【病例回放】青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。

网络工作人员小王今年35岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。

医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着着手机。

(《长江商报》2013.5.7)高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几小时的电脑游戏。

一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。

经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。

(“中关村在线”2011.6.13)“医生,我关着灯上网,突然什么都看不见了,这到底是怎么了?”医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。

长期关着灯上网,电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。

(《齐鲁晚报》2010.6.16)【调查统计】 2012年中国网民年龄结构统计图(数据来源:中国互联网络信息中心)【专家观点】胡向明(视疲劳缓解研究专家):中国一年有60万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康”的状态。

这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间,主要从事脑力劳动,长期面对电脑。

过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是“过劳死”的诱因之一。

(《瞭望》2013年第14期)袁俊彦(太原爱尔眼科医院):一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。

所以每隔一段时间要看看远处。

另外,电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。

例谈非连续性文本的基本特征

例谈非连续性文本的基本特征

例谈非连续性文本的基本特征作者:杨长斌来源:《湖北教育·教育教学》2015年第04期非连续性文本阅读早就广泛地存在于人们的日常生活中,但其概念的正式引入是源于PISA测试。

PISA是“国际学生评估项目”的缩写。

该测试是“联合国经济合作与发展组织”(OECD)实施的一项国际性学生学业成就的比较调查项目。

这个调查项目主要针对15岁左右的青少年,用纸笔测试的方式测试该年龄段学生对现实生活的阅读素养。

测试用的文本主要分为4种格式, 2009年以前主要采用连续性文本和非连续性文本两种格式;自2009年起,又增加了混合文本和多重文本两种格式。

连续性文本是以句子为最小单位,进而构成段落、节、章直至整本书的文本形式。

现行语文教材中的文章绝大部分属于连续性文本。

非连续性文本是相对于连续性文本而言的文本材料,主要由数据表格、图表、图片、清单、凭证、使用说明书、地图、海报、广告、网络跟帖、短信、时刻表、目录、索引、号码等内容中的一项或多项组合构成。

PISA2009年测试结果表明:上海市的学生阅读连续性文本的能力远远高出其他参加测试的国家及地区,而非连续性文本的阅读能力却明显处于落后地位。

由全国教育领先的上海学生测试情况可以推知:我国中小学生非连续性文本阅读能力不容乐观。

基于学生非连续性文本阅读能力的现状,修订的《义务教育语文课程标准(2011年版)》在第三、四学段分别增加了相关的教学目标与内容。

不难看出,加强非连续性文本阅读的教学已成为语文阅读教学的一项重要内容。

要加强非连续性文本阅读教学的研究,首先要弄清这种文本的基本特征。

非连续性文本有哪些基本特征呢?下面以几个文本样例进行简要分析。

一、主题集中样例:2013年台州中考语文试题《“电脑视疲劳”不可小视》(摘录)。

【病例回放】网络工作人员小王今年35岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期;高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几个小时的电脑游戏……经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。

中考 语文非连续性文本阅读试题专题训练含答案

中考 语文非连续性文本阅读试题专题训练含答案

中考语文非连续性文本阅读试题专题训练含答案一、中考语文非连续性文本阅读试题1.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:黄旭华是谁?他就是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师。

前不久,老人还荣获了2017年度何梁何利基金最高奖——“科学与技术成就奖”。

2014年,《感动中国十大人物》给黄旭华的颁奖词是这样写的——时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。

你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

1988年,在完成中国第一代核潜艇深潜试验和水下运载火箭发射试验后,黄旭华把这个使命般的接力棒传给了第二代核潜艇研制人员。

此后的20多年里,黄旭华与核潜艇的不解之缘还在延续。

这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室,整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料,希望把它们留给年轻一代。

黄旭华少年时期曾在聿怀中学读书。

2017年9月29日,聿怀中学举办建校140周年主题系列活动。

黄院士携夫人精神矍铄地回到母校出席活动,寄望同学们立自强之志,迈坚实步伐,成为新一代国家栋梁。

(摘编自《汕头日报》)材料二:1958年,中国的核动力潜艇完全白手起家。

核潜艇技术复杂,配套系统和设备成千上万。

其中,核动力装置、艇体结构及艇型等7项难题号称“七朵金花”。

当时,世界上最先进的核动力潜艇艇型是“水滴型”,美国为实现水滴型构造,谨慎走了三步。

中国该怎么办?黄旭华大胆提出,“必须三步并作一步走”。

既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合,就说明这条路切实可行。

一万年太久,只争朝夕!“我国国力薄弱,核潜艇研制时间紧迫,只能少走弯路……”纸上得来终觉浅。

要使想法变成现实,除了大胆,还要苦干。

通过大量的计算和反复论证,黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。

方案一出,黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。

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“电脑视疲劳”,不可小视阅读答案(2013浙江台州中考试题)
“电脑视疲劳”,不可小视
长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。

90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。

从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。

持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。

【病例回放】
青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。

网络工作人员小王夸年35岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。

医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着着手机。

(《长江商报》2013.5.7)
高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。

一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。

经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。

(“中关村在线”2011.6.13)
“医生,我关着灯上网,突然什么都看不见了,这到底是怎么了?”医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。

长期关着灯上网,电脑屏幕的
辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。

(《齐鲁晚报》2010.6.16)
【调查统计】2012年中国网民年龄结构统计图
(数据来源:中国互联网络信息中心)
【专家观点】
胡向明(视瘟劳缓解研究专家):中国一年有60万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康”的状态。

这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间,主要从事脑力劳动,长期面对电脑。

过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是“过劳死”的诱因之一。

(《瞭望》2013年第14期)
袁傻彦(太原爱尔眼科医院):一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。

所以每隔一段时阃要看看远处。

另外,电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。

(《生活晨报》2013.3.6)
魏瑞华(天津医科太学眼科中心):长时间盯着屏幕,眨眼的次数会相对减少,眼球缺乏泪液滋润,会引发角膜、结膜干燥,导致干眼症。

长时间侧躺着玩手机,枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足,会出现眼胀、视物模糊、重影;距离和角度的不当,也会导致视疲劳,还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。

(《今晚报》2012.8.11)
彭晓燕(北京同仁医院):玩电脑一小时后要远眺一会儿,有高度近视的最好查一下眼底,及时发现问题。

因为环境对高度近视有一定影响,长期疲劳用眼会使近视加重,而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。

(“中关村在线”2011.6.13)
1.什么是电脑视疲劳综合征?阅读材料后简要回答。

(3分)
2.阅读上述材料,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)A.电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。

B.持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大,需要引起我们警惕。

C.导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。

D.长期疲劳用眼会使近视加重,高度近视者更容易出现视网膜裂孔。

3.请你根据【调查统计】及上述其他材料,写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。

(4分)
4.暑假里,一些同学可能会迷上电脑、手机.应当如何预防电脑视疲劳呢?请根据上述材料,提出四点建议。

(4分)
参考答案:
1.电脑视疲劳综合征是指长时间使用电脑,眼睛过度疲劳所引发的(视力及身心方面的)一系列症状,(包括眼干、头晕、疲倦、恶心等)。

评分标准:共3分,意对即可,括号的文字未写也可。

2.C评分标准:共3分。

3.(1)在中国网民中年轻人所占比例很高,人数很多。

(2)许多年轻人长期面对电脑,容易引发过度疲劳。

评分标准:共4分,每点2分,意对即可。

4.不要长时间面对电脑、手机。

(2)不要躺着玩电脑、手机。

(3)夜间不要关着灯玩电脑等。

(4)玩电脑一段时间后要远眺一会儿。

(5)有高度近视的同学最好查一下眼底,及时发现问题。

(6)电脑屏幕要干净。

(7)屏幕亮度的颜色对比度应调至最舒适的状态。

评分标准:共4分,每点1分。

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