幼儿园大班冬至主题活动设计
冬至的主题活动方案(通用11篇)
冬至的主题活动方案(通用11篇)冬至的主题活动方案(通用11篇)冬至的主题活动方案1一、活动主题冬至有吃饺子的习俗。
为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。
让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
三、活动时间2023年_月_日上午9：00――11：00四、参加人员大班全体老师和幼儿五、活动准备1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地：各班教室六、活动设想1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的'，怎么样煮饺子的。
知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、活动流程1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
冬至的主题活动方案2一、活动背景及目的1、在今年冬至来临之际，让所有__学院学生会的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子，让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的，了解更多具体的`工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
二、活动形式属于__学院学生会的内部活动，于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。
同时通过游戏等项目增加活动乐趣。
幼儿园大班冬至活动教案6篇
幼儿园大班冬至活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班冬至活动教案6篇有目标性的教案能够帮助学生明确学习目标，老师在编写教案时需要充分考虑学生的自主学习和自我管理能力，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班冬至活动教案6篇，感谢您的参阅。
大班健康冬至优秀教案(6篇)
大班健康冬至优秀教案（6篇）大班健康冬至优秀教案1活动目标在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。
知道冬至是中国的一个传统节日，简洁了解冬至的饮食风俗。
尝试动手制作汤圆。
活动预备课件预备：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。
材料预备：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。
活动过程播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。
——今日老师给小伴侣们带来一首很特殊的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。
——童谣中消失了哪些数字？——这些数字是什么意思呢？小结：这是一首描写天气改变的童谣，童谣中消失了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。
人们习惯从冬至这天开头“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。
数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。
组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。
——你们知道冬至是个什么日子吗？——冬至是哪一天？小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。
日期在每年的12月22日左右。
出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食风俗。
——冬至这天，你家会吃些什么？——汤圆是什么样子的？〔圆圆的〕——汤圆有什么颜色？〔白色、红色、黄色、紫色……〕小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。
南方地区有冬至吃汤圆的习惯。
出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓舞幼儿动手制作汤圆。
〔可依据风俗习惯将汤圆换成饺子〕——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。
——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜爱的样子。
搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。
温馨提示童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，老师在讲解内容的时候不宜太深化或时间太久。
活动延长区域活动在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓舞幼儿动手制作饺子。
日常活动将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿观赏。
大班健康冬至优秀教案2活动目标：1、对朗诵诗歌感爱好，进一步体会冬至日的节日特点。
幼儿园大班冬至活动教案6篇
幼儿园大班冬至活动教案6篇冬至是一个重要的节气，也是中国传统的节日之一。
对于幼儿园大班的孩子来说，冬至是一个了解和体验传统文化的好机会。
在幼儿园大班冬至活动教案中，可以通过多种形式给孩子们带来丰富的学习和游戏体验。
以下是六个案例，介绍了不同主题和内容的冬至活动。
案例一：传统美食探秘活动目标：通过介绍传统的冬至食品，让孩子了解并尝试制作。
活动过程：教师通过图片、简单的讲解和故事，介绍冬至时各地的传统食品，如南方的汤圆、北方的饺子等。
接着，教师准备好材料和工具，指导孩子们制作汤圆或饺子。
过程中，教师可以与孩子们一起探讨材料的来源和制作方法，培养他们的动手能力和团队合作意识。
案例二：冬至讲故事活动目标：通过讲述关于冬至的传统故事，培养孩子们对节日的认识和理解。
活动过程：教师准备几个关于冬至的传统故事，如“冬至娘娘的故事”、“补冬阳的故事”等。
在活动中，教师可以使用幻灯片或绘本的方式来展示故事情节，引导孩子们聆听和思考。
接着，教师可以与孩子们一起讨论故事中的人物、情节和寓意，加深他们对冬至的理解。
案例三：冬至剪纸活动目标：通过制作冬至主题的剪纸，培养孩子们的手工能力和美术创作意识。
活动过程：教师准备好各种颜色的纸、剪刀和样板，指导孩子们制作冬至主题的剪纸。
可以使用冬至的象征物如太阳、汤圆、桃子等作为设计元素，激发孩子们的创造力。
在制作过程中，教师可以鼓励孩子们尝试不同的形状和图案，展示他们的创意。
案例四：冬至知识竞赛活动目标：通过竞赛形式让孩子们巩固和扩展他们对冬至的知识。
活动过程：教师事先准备好一些关于冬至的问题，可以是选择题、填空题等。
接着，教师组织孩子们分组进行竞赛，回答问题并争取答题时间。
在竞赛过程中，教师可以根据孩子们的回答情况适时给予鼓励或提示，加深他们对冬至的认识。
案例五：冬至主题美术展活动目标：通过组织美术展览，让孩子们展示他们对冬至的理解和创意。
活动过程：教师鼓励孩子们用绘画、手工等方式创作与冬至相关的作品。
幼儿园冬至主题活动方案范文（四篇）
幼儿园冬至主题活动方案范文一、活动目的1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;2、感受集体劳动的快乐;3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、准备阶段1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取;4、班级准备：洗手、带好围裙。
三、包饺子阶段：(____分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子;2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
四、煮饺子阶段：(____分钟)1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟;3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
五、吃饺子阶段：(____分钟)1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子;2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。
幼儿园冬至主题活动方案范文（二）活动目标1.愿意参与冬至的民俗文化活动。
2.能独立或与同伴合作制作饺子。
3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。
活动准备1.经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。
2.材料准备教师用材料：课件“冬至的秘密”幼儿用材料：《健康·社会》活动过程一、活动导入教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。
幼儿园大班冬至节教案5篇
幼儿园大班冬至节教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班冬至节教案5篇制定教案是为了让我们更顺利的开展接下来的教学工作，写每一篇教案我们都需要考虑到学生的接受能力，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班冬至节教案5篇，感谢您的参阅。
2024年幼儿园冬至节活动方案（5篇）
2024年幼儿园冬至节活动方案____年幼儿园冬至节活动方案一、活动目的：1. 培养幼儿对传统节日的认知和热爱；2. 增强幼儿对冬至节的意义与价值的理解；3. 培养幼儿的合作意识和团队协作能力；4. 提高幼儿的动手动脑能力和创造力。
二、活动时间：____年12月21日三、活动地点：幼儿园教室及室外活动场地。
四、活动准备：1. 设计活动主题和宣传海报，以激发幼儿的兴趣和参与度；2. 准备所需的活动材料和道具，如彩纸、剪刀、胶水、墨水、画笔、画板、彩绳等；3. 联系相关志愿者和家长协助活动实施；4. 安排活动时间表和场地布置。
五、活动流程：1. 晨间活动（8:30-9:00）a. 播放与冬至节相关的儿歌和音乐，让幼儿感受节日的氛围；b. 观看冬至节的宣传视频，以图文并茂的形式向幼儿解释冬至节的由来和寓意；c. 进行简单的问答活动，了解幼儿对冬至节的认知，并鼓励幼儿分享自己曾经的冬至节经历。
2. 手工制作活动（9:00-10:00）a. 给幼儿提供彩纸、剪刀、胶水等材料，以及冬至节相关的图片，引导幼儿制作冬至节贺卡或灯笼；b. 在制作过程中，老师与幼儿交流讨论冬至节的意义，引导幼儿表达节日的祝福和感恩之情；c. 鼓励幼儿展示自己的手工作品，分享制作过程中的心得和感受。
3. 游戏活动（10:00-11:00）a. 进行冬至节主题的室内游戏，如捉迷藏、传话游戏等，增强幼儿的合作意识和团队协作能力；b. 室外活动场地布置为冬至节的主题，如悬挂灯笼、放置冬至节的食物等，让幼儿在游戏中感受冬至节的氛围；c. 在游戏中加入冬至节的知识问答环节，以激发幼儿的学习兴趣。
4. 亲子活动（14:00-15:00）a. 邀请部分家长参与活动，与幼儿一起制作汤圆；b. 给家长分享冬至节的由来和习俗，引导家长与幼儿一起讨论冬至节的意义和价值；c. 以亲子互动的形式，进行传统民俗游戏，如猜灯谜、包饺子等。
5. 表演活动（15:00-16:00）a. 让幼儿分组，准备冬至节相关的表演节目，如舞蹈、诗朗诵、小品等；b. 在活动现场为幼儿布置舞台和音响设备，让幼儿有机会展示自己的才艺；c. 邀请其他班级和家长观看幼儿的表演，共同分享节日的喜悦和成果。
2024年幼儿园冬至活动方案范文(四篇)
2024年幼儿园冬至活动方案范文一、活动主题：传统文化与冬至节二、活动目的：通过活动，让幼儿了解冬至的由来和意义，体验传统文化，增强幼儿的文化自信心。
三、活动时间：2024年12月20日（星期三）上午九点至十一点四、活动地点：幼儿园礼堂五、活动流程：1.开场舞蹈表演（5分钟）：由一些小朋友表演传统舞蹈，舞蹈以冬至为主题，展示冬日的美好和祝福。
2.冬至故事讲述（10分钟）：通过一位老师的讲述，给幼儿们讲解冬至的由来和意义，让幼儿们了解到冬至不仅是一个重要的传统节日，还有丰富的民俗文化。
3.制作汤圆（30分钟）：分组给每个小组分配材料和工具，由老师指导和辅助每个小组制作汤圆。
让幼儿们亲手动手制作，感受传统节日的乐趣。
制作完成后，品尝自己制作的汤圆。
4.传统游戏（15分钟）：安排一些传统游戏，如用竹筷夹豆子、天地人、踢毽子等，让幼儿感受传统文化的乐趣，并增强幼儿的动手能力和团队合作意识。
5.艺术手工制作（30分钟）：提前准备好一些与冬至相关的手工制作材料，如剪纸、灯笼、挂饰等，让幼儿们自主选择并制作自己喜欢的作品。
在制作的同时，老师可以向幼儿们解释作品的寓意。
6.活动总结（10分钟）：通过活动总结，让幼儿回顾今天的活动内容，并对冬至的由来、意义以及传统文化有更深入的理解。
六、活动准备：1.准备舞蹈表演的音乐和服装。
2.准备冬至故事的讲述稿。
3.准备制作汤圆所需的材料和工具。
4.准备传统游戏所需的道具。
5.准备艺术手工制作所需的材料。
七、活动评估：通过观察幼儿在活动中的参与度和表现，以及活动后的交流和反馈，对活动的效果作出评估。
八、活动安全注意事项：1.活动场所要保持整洁，防止发生摔倒等意外。
2.活动中涉及到使用工具的地方要格外小心，避免划伤幼儿。
3.提前对食材进行检查，确保食材的新鲜和安全性。
4.在活动前进行场地布置和排查，确保环境安全。
九、活动延伸：1.可以组织幼儿到社区福利院，与爷爷奶奶们一起度过温暖的冬至，有助于增强幼儿的家庭意识和关爱他人的能力。
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幼儿园大班冬至主题活动设计
教师：**
班级：大一班
活动时间：12月22日
活动目的：
1.了解冬至的来历和习俗，喜欢过中国节。
2.学习包饺子，品尝自己包的饺子，体验劳动的快乐。
3.感受温馨的活动氛围，增强集体意识。
活动过程：
1.讨论：今天我们班有什么不一样？
今天是冬至，我们邀请了家长来参加我们的主题活动。
2.请幼儿说说自己了解的冬至。
3.教师利用PPT讲解冬至的来历和习俗。
4.教师播放冬至来历的视频，请幼儿观看并与幼儿互动，了解幼儿理解情况。
5.教师提示幼儿，刚才视频中有一首儿歌是什么？它说了些什么内容？
6.出示数九歌图片，请幼儿学习。
7.猜谜语：请小朋友猜一种和冬至有关的食物
前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到潮水涨三次,一古脑儿赶上坡。
（饺子）。