给下面句子换个说法使句子的意思不变
三年级语文上册第一单元测试题(A卷)(附参考答案[1]详解
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三年级语文上册第一单元测试题（A卷）一、看拼音，写词语。
（12分）chuān dài huān chàng húdiéyìběn zhèng jīng（）（）（）（）huābàn wán shuǎjūrán bái fàcāng cāng （）（）（）（）cūzhuàng guān cháshǒu zhǎng yǐn rén zhùmù（）（）（）（）二、组词。
（16分）耍（）峰（）铜（）辫（）要（）逢（）钢（）瓣（）寺（）亭（）录（）某（）诗（）停（）绿（）谋（）三、选择恰当的词语。
（9分）居然飘扬打扮热闹引人注目忽然飘荡穿戴热情一本正经1．那个小女孩（）地说：“这棵小树是我种的。
”2．玩具货架上，机器人最（）。
3．天空中（）下起了小雨。
4．明明的个子很高，在跳远比赛中，（）夺得了第十名。
5．“六一”儿童节那天，学校里非常（），一面面红旗迎风（），一阵阵歌声在校园里（），男同学（）整洁，女同学都（）得漂漂亮亮。
四、照样子写词语。
（8分）例：做数学题爬跳戴编唱读听看五、找出每组中不是同一类的一个词语。
（5分）1．老虎动物猴子熊猫黑熊（）2．菊花月季牡丹玫瑰鲜花（）3．颜色杏黄浅蓝大红淡绿（）4．衣柜方桌椅子家具木床（）5．铅笔橡皮文具钢笔墨水（）六、按要求写句子。
（8分）例：窗前是草地。
（我家的）窗前是（一大片绿绿的）草地。
1．孩子们进入了梦乡。
（）孩子们进入了（）梦乡。
2．老爷爷向峰顶爬去。
（）老爷爷向峰顶（）爬去。
3．我喜欢这所民族小学，因为（）。
4．当蒲公英盛开的时候，（）。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。
（6分）（）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
（）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
期末现代文阅读真题练习卷(一)(试卷)部编版语文二年级上册
期末现代文阅读真题练习卷（一）-小学语文二年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2022秋•灵台县期中）课外阅读。
小花猫ㅤㅤ我家有一只小花猫。
ㅤㅤ小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。
一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。
它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
ㅤㅤ白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
ㅤㅤ我非常喜欢这只可爱的小花猫。
（1）短文有 个自然段。
（2）第二自然段主要写了小花猫的耳朵 、 、 和尾巴。
（3）读读短文，再连线。
①尖尖的珠子圆圆的耳朵透亮的眼睛②细细的尾巴长长的小花猫可爱的胡子（4）用“_____”画出文中的一个比喻句。
2．（2022秋•灵台县期中）课内阅读。
ㅤㅤ葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
（1）这段话共有 句话。
（2）选择恰当的解释填序号。
“准”在字典中的解释有：①准许；②准确；③一定。
①热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。
②老师批准我当班长了。
③我家的钟走得特别准。
（3）仿照文中画线的句子，把下面的句子补充完整。
公园里的花儿都开了，有桃花、杏花、迎春花， ， ， 。
3．（2022秋•榆阳区期中）奶奶的绒线帽ㅤㅤ每到冬天，奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽去街上，可今天，她却只围了一条长围巾。
她说：“绒线帽破了个洞，补一补才能戴。
”ㅤㅤ我看看绒线帽，想了想，跑回屋里，从箱子里翻出了一副小时候的棉手套，拆下上面那朵小红花，放在小洞上比了比，正合适！我用线仔细地补好，放在奶奶的床上。
2021年冀教版四年级语文下册阅读理解及答案
2021年冀教版四年级语文下册阅读理解及答案一、课内阅读。
就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。
金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂来比我的腿还粗。
他飞快地走了过来，一把wò( )住了鹅的长脖子。
鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。
老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。
这一下，别的鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池里，逃命了。
金奎叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。
”我说：“鹅，因为鹅把我们看得比他小呀！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是pínɡ( )这点来欺负人，那咱们可不答应，就得qiā( )住它的脖子，把它shuǎi( )到池塘里去。
记着，下次可别再怕它们了。
”我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。
有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。
直到现在，我还记着金奎叔的话。
1．根据拼音把生字写在括号里。
2．写出下列词语的近义词。
顽皮（）束缚（）答应（）欺负（）3．无缘无故： _____________________4．“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么？_______________________ 5．用“”画出金奎叔说的话，并说说你的理解。
6．理解句子含义。
有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？二、阅读短文，回答问题。
________________①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。
汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。
我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
∥②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。
三年级语文下册试题 句型转换专项训练 (含答案)部编版
三年级下册语文部编版句型转换专项训练一、句型转换1．按要求完成句子练习。
(1)不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。
(给句子换种说法，保持意思不变)(2)例：顾客说：“那当然。
我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”(照样子改为转述句)(3)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
(改为肯定句)(4)贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(照样子写一个描写心理活动的句子)(5)帽子店里放着帽子。
(扩句，使句子更具体)(6)教室里的掌声激烈而持久。
(修改病句)(7)顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”(仿写句子，注意加点字)2．依照例句，将下面的句子改写成转述句。
例：裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”3．用自己的话转述别人说的话（改为转述句）（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（3）枣核说：“大家不用愁，我有办法！”4．改为陈述句（1）养活你这样的孩子能做什么！（2）我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？5．把下列句子改成“把”字句。
1．花圃被他修得像钟面一样。
2．他放飞了笼子里的小鸟。
6．把句子改成反问句1．我们不会忘记党的恩情。
2．这个故事使我感动得流泪。
3．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
7．按要求完成句子练习。
（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）（2）枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
8．按要求写句子。
1．长城穿行在大地，连绵起伏。
（改成比喻句）2．海底的动物常常发出声音。
（改成拟人句）3．知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。
部编版语文四年级下册 第四单元专项训练：句型(含答案)
部编版四年级语文下册第四单元专项训练：句型1.照样子写句子。
例：小猫们在花盆里。
小猫们在摔跤。
小猫们在花盆里摔跤。
小猫们抱着花枝。
小猫们打秋千。
____________________________________________________________________2.解释下列词语的意思。
①生气勃勃____________________________________________________________________ ②变化多端____________________________________________________________________ ③屏息凝疑____________________________________________________________________3.换种说法，使句子的意思不变。
①我怎么会跟他生气呢？____________________________________________________________________ ②他这种精神值得欣赏。
____________________________________________________________________4.用下列关联词造句。
①就是……也……____________________________________________________________________②无论……也……____________________________________________________________________ 5.完成句子（1）满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改陈述句）____________________________________________________________________ （2）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。
2021年冀教版五年级下册语文句子及答案(完整版)
2021年冀教版五年级下册语文句子及答案（完整版）一、给句子换个说法，保持意思不变。
1．牛郎不得不离开家。
____________________________________2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？____________________________________3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？____________________________________二、按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。
（改为“被”字句）____________________2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）____________________3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用横线词语写一句话）____________________三、按要求写句子。
1．蔺相如走到秦王身边，说：“请你为赵王击缶。
”（改为转述句）____________________________________________________2．几年后，当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改成肯定句）____________________________________________________3．“耽搁”有两个意思：①停留；②耽误。
请你根据第②个意思，用“耽搁”写一个句子。
______________________________________________________4．看了小说《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了很大的教育。
（修改病句）____________________________________________________四、按要求写句子。
1．月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。
（照样子，运用动态描写把句子补充完整）成群结队的大雁，____________________2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）_________________________3．春天，柳树舒展开了枝条。
句子训练：换种说法意思不变
香港，真是一颗无比璀璨的明珠。 春天是一首美妙的乐曲。 广场成了人的海洋。 钥匙般的书籍可以开启智慧的大门。 书籍像钥匙一样可以开启智慧的大门。
句子训练：换种说法意思不变
比喻句的特点 本体和喻体之间有相似点。
句子训练：换种说法意思不变
带“像”的句子一定是比喻句吗？ 1 、江上的轮船像一叶叶扁舟。
1、香港回归伟大的祖国，我们感到 无比自豪。 2 、星期天,我们必须去看排球赛。 3、这是伟大的奇观。
句子训练：换种说法意思不变
• 1、我们得保证那东西完好无损。 • 2、这次活动的经过你应该很清楚。 • 3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。 • 4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商
量商量。
• 5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接 晏子。
否定反问句表示肯定的意思。 使用“难道不……吗？” “怎么能不……呢？”加强语气
陈述句和反问句不同时含有否定词。
句子训练：换种说法意思不变
巩固提高
将下列句子变为陈述句
1、还有什么别的话比这句最简单的话 更能表达我此时的全部情感吗？ 2 、有哪一个民族能像中华民族这样有 如此丰富的书法瑰宝？ 3 、教师不是辛勤的园丁吗？
句子训练：换种说法意思不变
做题有技巧： 风缭乱了银发。 风把银发缭乱了。 银发被风缭乱了。
句子训练：换种说法意思不变
陈述句与反问句的互换 什么是反问句？ 语气强烈、答案在句中、 以问号或感叹号结尾。
句子训练：换种说法意思不变
读中理解
1难道我们能浪费时间吗？ 我们不能浪费时间。 2我们怎么能破坏环境呢? 我们不能破坏环境。
句子训练：换种说法意思不变
将下列陈述句变为感叹句。
1 、今天是个好日子。 今天真是个好日子啊! 今天是个多么好的日子啊！
新中考语文配套练习册句式变换答案含答案
一、中考语文专项练习：句式变换1．依照句子，完成下面的句子。
例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿句：在校园的小径上，________无数欢声笑语。
在沸腾的操场里，________，在图书馆安静的氛围中，________，在教室的课桌上，________。
【答案】我留下；我洒下颗颗汗滴；我如饥似渴地阅读；印下我书写描画的痕迹【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
本题注意结合具体情形仿写句子，操场上会洒下汗水，课桌上会留下写字的痕迹。
故答案为：我留下；我洒下颗颗汗滴；我如饥似渴地阅读；印下我书写描画的痕迹。
【点评】此题考查学生仿写句子的能力。
要求学生了解仿写句子的要求，并能根据具体的题目进行仿写。
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写的重点：①注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
②词性要相当。
2．阅读下面的文字，完成小题。
带着一颗朝拜的心，我又一次走近经典，聆听孟子。
书香扑面的时候，心被qián诚塞得满满的。
沿着岁月的河道溯源，不觉间，仿佛已走过千年。
他是一座解读不尽的文化宝藏，一直穿越时空给后人以启迪，给后人以震撼！这是一个不惧忧患、心怀天下的孟子——生于乱世，勇于济世；游于列国，长途跋涉。
他奔走在游说的道路上，执着而坚定，焦zhuó而真诚。
他契而不舍地宣扬民本思想，持之以恒地做百姓代言人。
（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。
qián________zhuò________诚溯源焦________（2）文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。