经济学中的游戏

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网络游戏的经济学分析

网络游戏的经济学分析

网络游戏的经济学分析随着互联网技术的飞速发展,网络游戏已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。

从最初的简单娱乐,到现在的全职游戏玩家,网络游戏已经形成了独特的文化现象和经济现象。

本文将从经济学角度分析网络游戏的特点、问题和实现方式,并探讨其对经济的影响和发展趋势。

一、网络游戏的特点网络游戏是一种全新的娱乐形式,拥有与传统游戏不同的特点。

首先,网络游戏具有高度互动性和虚拟现实感。

它不仅提供视觉上的刺激,还能够与其他玩家进行实时的交互。

随着技术的不断升级,现在的网络游戏已经能够让玩家体验到更真实的虚拟世界。

其次,网络游戏具有强烈的社交属性。

在游戏中,玩家需要与其他玩家协作或者对抗,这样的互动促进了玩家之间的社交交流。

通过社交网络和游戏论坛,玩家可以交流经验,分享心得,甚至交朋友。

有些玩家甚至因为网络游戏结缘,最终成为了夫妻。

再次,网络游戏是一个虚拟经济体系。

虚拟的游戏道具、游戏币成了一种独特的资产,通过交易和买卖产生了一定的经济规模。

社会科学家研究发现,虚拟的经济体系与现实世界的经济体系有很多相似之处,如同样的货币交换规则和价值规律。

因此,网络游戏被视为一种有潜力的经济模型。

二、网络游戏的问题虽然网络游戏在文化和经济方面都有广泛的意义,但也存在着一些问题。

首先,网络游戏过度依赖游戏平台和游戏开发商。

由于网络游戏所需的服务器和系统架构规模巨大,一般只由少数公司和组织承担。

这造成了平台巨头的垄断和信息非对称的局面。

其次,网络游戏中存在着虚拟经济与现实经济之间的不平衡。

虚拟经济的规则与现实经济不同,一些游戏公司通过修改游戏规则,实现市场宰割或卡位收租,这使得游戏中的贫富分化比现实经济更为严重。

此外,一些游戏玩家通过网络游戏牟利,甚至依靠网络游戏谋生,这进一步加剧了虚拟经济与现实经济之间的隔阂和不平衡。

三、网络游戏的实现方式为了解决网络游戏的问题和推动其发展,游戏业内的各种实践和尝试也层出不穷。

一种比较成功的实现方式是“自由市场机制”。

游戏中的经济学原理

游戏中的经济学原理

这只怪应该给多少经验?这个物品的掉落率应该定为多少?我们怎么知道两种功能相异的物品价值相当?经济学研究的是稀缺条件下的抉择。

探讨玩家动机的角度之一是,经济学。

这种视角告诉我们,玩家在不断地做选择:玩游戏、玩你的游戏、练战士还是术士、在剑术上加5点还是在念力上加4点……资源是有限的,所以玩家如何做出一种选择而抛弃另一种选择?因为这种选择更有益;因为这种选译让角色更强大;因为这种选择能提升地位;因为这种选择让人开心。

所有的奖励都可以用经济术语表达出来。

通过学习经济理论的基础,你就可以回答关于玩家的奖励系统的重要问题。

玩家希望有种自己完成了不得的事的感觉——即他的努力成果必须得到确认——确认的方式之一是奖励玩家有形资本(新工具、金钱或药水等)、角色资本(新技能或经验点)、人力资本(声望、剧情片段或成就)。

当系统以奖励(红魔法球)确认你的努力成果(杀死那些hoplites),你会对自己的努力感觉良好;你觉得你的行动有成效,你想再接再励。

作为设计师的你甚至可以通过在奖励中添加随机元素使玩家的这种体验效果翻倍。

系统设计师不仅要理解导致成就的原因,还要回答关于系统的重要问题:物品价值多少、物品掉落率应该是多少和玩家投资点在哪里等等。

这些问题的答案来自对经济学基础的充分理解。

economics(from )扎实的基础没有坚实的地基,就没有高楼大厦。

所以我们必须打好基础。

扎实的基础的基石之一是含义辞典——这是我们在设计中遇到的挑战,是借用某种(目前)有效的方式得到的益处。

以下是一个术语及其含义清单:消耗性商品:一经使用即报废的物品,如命值药水。

可靠性商品:使用后仍有持续效果的物品,但该物品会越来越贬值。

某物贬值的速度越快,它就越接近消耗商品。

密封性商品:不具有消耗性、且不能贬值的物品。

注:电子游戏中的大多数物品属于这一类。

有形资本(K):有形游戏物品对玩家是有价值的,能帮助玩家更有效地克服挑战。

决定工具的重要性(游戏邦注:这里可引申至它对玩家生产活动的影响)是拥有该物带来的乐趣程度。

经济学家的魔法游戏

经济学家的魔法游戏

2、资料的搜集 “巧夫难为无米之炊”,没有资料,就无法进行研究。许多有成 就的学者都是很注意资料工作的。著名的历史学家吴晗说过∶“资料 工作和研究工作实际上是一回事,从来没有做研究工作有成绩的人,
不搞资料工作的”。梁启超也说过∶“大抵凡一个大学者平日用功,
总是有无数小册子或单纸片;读书看见一段资料,觉其有用者,即刻 抄下。(短的抄全文,长的摘要,记书名、卷数、页数)资料渐渐积得
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3、设置上面部分为无填充, 伍线条色 4、组合两个对象设置陀螺旋动画 2、复制单摆,旋转使它们对称
角色选择
通过学习获得的能力
A 每小时打工挣钱 每小时做蛋糕

7元 2个
B 每小时打工挣钱 每小时做蛋糕

5元 3个
每位同学制作能力清单
第1次给每人:8个小时
每位同学分配8小时如下 4小时打工 4个小时做蛋糕

每人用完第1次8小时后的成果
A 4小时打工挣钱 4小时做蛋糕

第1次8小时后,A+B的成果
A 4小时打工挣 钱 28元 4小时做蛋糕 8个

B 4小时打工挣 钱 20元 4小时做蛋糕 12个

A+B 打工挣钱 48元 做蛋糕 20个

第2次8小时后,A+B的成果

网络游戏中的虚拟资产和游戏经济学

网络游戏中的虚拟资产和游戏经济学

网络游戏中的虚拟资产和游戏经济学随着互联网技术的迅猛发展,网络游戏已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

在这个虚拟的游戏世界里,玩家们可以体验到无限的欢乐和乐趣,同时也可以通过游戏中的虚拟资产来赚取真实的金钱。

而在这些虚拟资产背后,潜藏着一种强大的经济学模型,也就是我们所说的游戏经济学。

网络游戏中的虚拟资产是指一些在游戏中所获得的数字或虚拟物品。

这些物品包括虚拟货币、装备、武器、房屋等等。

虚拟货币通常用于游戏中的交易和购买,而虚拟物品则是玩家们在游戏中获取的物品。

在大多数游戏中,虚拟资产的获取方式通常是通过完成任务、打造物品或者是从其他玩家手中购买。

游戏经济学研究的是虚拟资产在游戏中的运作和分配。

它主要包括货币流通、资源分配、价格和市场等方面。

在游戏中,虚拟资产有着类似于现实生活中的功能和作用。

例如,虚拟货币可以用来购买虚拟商品或承担游戏种其他开销,而虚拟物品则可以提高玩家的角色战斗力。

同时,虚拟资产背后存在着一些规则和机制,这些规则和机制同时也影响着虚拟资产的价值和交易。

在游戏经济学中,货币流通是非常重要的一个环节。

游戏中的虚拟货币是一种数字资产,在游戏中它可以用于各种商品和服务的购买,例如购买装备、武器、药品等等。

虚拟货币的发行主要是由游戏公司控制,并由游戏中的NPC进行交易。

同时,也存在着其他玩家与玩家之间的交易,这种交易通常是在游戏中的交易市场上进行的,玩家可以将其虚拟物品兑换成虚拟货币或直接购买其他玩家出售的虚拟物品。

这里的货币流通规则通常是由游戏公司设定,游戏公司也有权根据游戏的需求随时调整货币流通规则。

资源分配是游戏经济学研究中的另一个主题。

在游戏中,虚拟资源的分配通常涉及到虚拟物品的掉落概率、任务奖赏和NPC交易等。

虚拟物品的掉落概率通常是由游戏公司预设的,不同的游戏有着不同的设计和设置。

而在任务奖赏和NPC交易中,玩家之间的掠夺和交易也会影响资源的分配。

因此,比较激烈的游戏往往会促进玩家之间的竞争,这也带来了虚拟资源的不平等分配。

七种常见的经济学博弈(game)

七种常见的经济学博弈(game)

冯·诺依曼(von Neumann)和摩根斯坦(Morgenstern)于1944年出版《博弈论与经济行为》一书,标志博弈论诞生。

1、囚徒困境(Prisoner's dilemma)普林斯顿大学教授塔克(Tucker)于1950年第一次描述了囚徒困境。

囚徒困境是最常见也最为公众熟知的经济学博弈。

两个罪犯被关入监狱,相互不能沟通。

如果两个人都不揭发对方,则由于证据不确定,每个人都坐牢一年。

若一人揭发,而另一人沉默,则揭发者因为立功而立即获释,沉默者因不合作而入狱五年。

若互相揭发,则因证据确实,二者都判刑两年。

其效用矩阵如下:合作揭发合作(-1,-1)(-5,0)揭发(0,-5)(-2,-2)囚徒困境有一个变式叫智猪博弈(boxed pig game),大同小异就不介绍了。

2、最后通牒博弈(ultimatum game)由德国柏林洪堡大学经济学教授古斯(Guth)提出。

在这一博弈中,两名参与者按实验要求分配一笔金钱,其中一名作为提议方(proposer)有主动选择提案的权利,也就是分多少钱给对手。

另一参与者作为回应方(responder)能决定是接受还是拒绝。

如果接受则该笔钱按提议方的建议进行实际分配;如果拒绝那么双方一无所有。

举个例子:两个人要求分100元,一个人很贪婪打算分给自己80元,分给对手20元。

对手看到如此不公平的分配,十分生气。

于是他拒绝了分配,结果竹篮打水一场空,两个人都一分不得。

再来个例子:两个人要求分100元,一个人相当正义,他打算分给自己和对手各50元。

对手表示很满意。

于是他接受了分配,最后双方各得50元。

3、独裁者博弈(dictator game)不好说谁提出来的,很多研究者不约而同地做了改进。

是基于最后通牒博弈的变式,类似最后通牒博弈,但在这一博弈中回应者没有权利拒绝。

也就是提议者拥有绝对权力,他提出的任何一个分配方案,回应者都得接受。

4、免惩罚博弈(impunity game)一个日本人在2009年改进的,Yamagishi,还真不知道该怎么翻译。

经济学游戏在高中课堂的应用实例分析

经济学游戏在高中课堂的应用实例分析

经济学游戏在高中课堂的应用实例分析在当今的高中教育中,为了让学生更好地理解抽象的经济学概念,激发他们对经济学的兴趣,越来越多的教师开始将经济学游戏引入课堂。

这些游戏不仅能够增加学习的趣味性,还能帮助学生在实践中掌握经济学原理,培养他们的思维能力和解决问题的能力。

一、“虚拟市场”游戏“虚拟市场”是一款常见的经济学游戏,教师会在课堂上为学生构建一个虚拟的市场环境。

在这个环境中,学生们分别扮演生产者、消费者和中间商等不同角色。

生产者需要考虑生产什么产品、如何控制成本、确定产量以及制定价格策略。

他们要根据市场需求和竞争情况来做出决策,以实现利润最大化。

例如,如果某种产品在市场上供不应求,生产者可能会提高产量和价格;反之,如果供过于求,就需要降低产量或调整价格。

消费者则要根据自己的需求和预算来选择购买商品。

他们会比较不同生产者提供的产品质量、价格和服务,做出最符合自己利益的消费决策。

这让学生们理解到消费者的偏好和预算约束对市场需求的影响。

中间商则在生产者和消费者之间起到桥梁作用,他们通过采购和销售商品赚取差价。

中间商需要敏锐地把握市场动态,合理地采购和销售商品,以获取最大利润。

通过这个游戏,学生们能够亲身体验到市场的供求关系、价格机制、竞争机制等重要的经济学概念。

他们会明白市场是如何通过价格信号来调节资源配置的,以及企业和消费者在市场中的决策过程。

二、“财富大挑战”游戏“财富大挑战”是另一个深受学生喜爱的经济学游戏。

在游戏开始时,每个学生都会获得一定的初始资金和一些资产,如房产、股票等。

游戏过程中,会设置各种经济事件和市场变化,如通货膨胀、利率调整、股市波动等。

学生们需要根据这些变化来调整自己的资产配置和投资策略。

例如,在通货膨胀时期,他们可能会选择将资金投资于能够保值增值的资产,如黄金;而在利率上升时,可能会增加储蓄或投资于债券。

同时,学生们还需要面对一些意外情况,如失业、疾病等,这就要求他们合理规划自己的消费和储蓄,以应对突发状况。

如何在网络游戏中运用经济学

如何在网络游戏中运用经济学

如何在网络游戏中运用经济学对于如何能成为一个出色的游戏策划这个问题,大多数人的共识是,游戏策划应该要有丰富的知识面,最好是文理史地、古今中外都能有所涉猎,以便在游戏设计时灵活运用,丰富游戏内涵,增加游戏可玩性。

本文从其中一点出发,就如何把经济学运用到游戏设计中这个问题,阐述笔者的观点。

关于游戏策划对经济学的掌握要求,不少策划都认为的游戏策划应该掌握一些宏观经济学知识,理由是就是一个虚拟的社会,也有宏观经济学所研究的经济平衡、通货膨胀之类的问题,其经济系统的设计可以用宏观经济学的知识来指导。

以笔者的经验看来,的经济系统中宏观经济学的作用并不大,而应该利用微观经济学的知识,对游戏的经济系统进行分析和改进,从玩家的经济关系入手,提高游戏的可玩性。

宏观经济学和微观经济学是经济学里面的两大方向,前者主要研究人类社会经济活动的总体表现和运行规律,如长期经济运行中的经济增长、失业、货币与通货膨胀;短期经济运行中的总供给、总需求、经济波动;政府的经济政策,包括财政政策与货币政策。

而网络游戏世界的总体经济运作跟现实社会的宏观经济存在的一些基础性的重大差别,决定了它们之间的相似性很低。

网络游戏中经常提到“经济平衡”的概念不同于现实世界的“经济均衡”。

前者强调的是产出与消耗大致相等,控制的是产出的来源、产出的效率、消耗的途径、消耗的量这些要素,注入和漏出只需要各自控制,最后达到加减上的平衡;现实中,经济均衡追求的是总供给等于总需求,控制的是实现均衡的利率、货币供应量和投资等参数的状态,最终是总供给和总需求相互影响而达到均衡。

其中,利率是游戏中不具备的重要变量,现实中由于货币是中央银行固定供应的,而货币通过银行和保证金体系产生放大作用,让实际可用货币大大多于发行的纸币。

宏观经济学建立了-模型来研究这些问题,这是宏观经济学的核心模型之一。

目前为止还没有一个网络游戏的货币不是生产出来的,更没可能设计出利率、存款、贷款和保证金等体系,让经济能够模拟现实运行,所以-模型在游戏中毫无用武之地,财政政策和货币政策等在在游戏里也不会出现。

七种常见的经济学博弈(game)

七种常见的经济学博弈(game)

冯·诺依曼(von Neumann)和摩根斯坦(Morgenstern)于1944年出版《博弈论与经济行为》一书,标志博弈论诞生。

1、囚徒困境(Prisoner's dilemma)普林斯顿大学教授塔克(Tucker)于1950年第一次描述了囚徒困境。

囚徒困境是最常见也最为公众熟知的经济学博弈。

两个罪犯被关入监狱,相互不能沟通。

如果两个人都不揭发对方,则由于证据不确定,每个人都坐牢一年。

若一人揭发,而另一人沉默,则揭发者因为立功而立即获释,沉默者因不合作而入狱五年。

若互相揭发,则因证据确实,二者都判刑两年。

其效用矩阵如下:合作揭发合作(-1,-1)(-5,0)揭发(0,-5)(-2,-2)囚徒困境有一个变式叫智猪博弈(boxed pig game),大同小异就不介绍了。

2、最后通牒博弈(ultimatum game)由德国柏林洪堡大学经济学教授古斯(Guth)提出。

在这一博弈中,两名参与者按实验要求分配一笔金钱,其中一名作为提议方(proposer)有主动选择提案的权利,也就是分多少钱给对手。

另一参与者作为回应方(responder)能决定是接受还是拒绝。

如果接受则该笔钱按提议方的建议进行实际分配;如果拒绝那么双方一无所有。

举个例子:两个人要求分100元,一个人很贪婪打算分给自己80元,分给对手20元。

对手看到如此不公平的分配,十分生气。

于是他拒绝了分配,结果竹篮打水一场空,两个人都一分不得。

再来个例子:两个人要求分100元,一个人相当正义,他打算分给自己和对手各50元。

对手表示很满意。

于是他接受了分配,最后双方各得50元。

3、独裁者博弈(dictator game)不好说谁提出来的,很多研究者不约而同地做了改进。

是基于最后通牒博弈的变式,类似最后通牒博弈,但在这一博弈中回应者没有权利拒绝。

也就是提议者拥有绝对权力,他提出的任何一个分配方案,回应者都得接受。

4、免惩罚博弈(impunity game)一个日本人在2009年改进的,Yamagishi,还真不知道该怎么翻译。

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经济学中的游戏【摘要】博弈起始于游戏,而后逐渐形成一门系统的理论,即博弈论。

博弈论作为一种全新的分析方法和全新的思想,在经济学领域的地位更是尤为重要。

笔者对两本有关于博弈论的著作进行了相关的学习,从而深刻知晓作为一名农业经济管理专业的研究生,需要更加深入的学习其基础理论、方法、模型和思维,从而学到其中严谨的思维方式,并将之运用到今后的学习工作中。

【关键词】博弈;经济学;模型;应用;启示一、博弈简介(一)博弈释义古语有云,世事如棋。

在现实生活中,我们的圈子就像一个隐形的棋盘,而身处其中的我们每个人都如同一个棋手,我们的每一个行为,在棋盘中仿佛都是一个个棋子在布局。

因此,棋手的棋艺是决定最后成败的关键,一个精明的棋手在落下每一个棋子的时候,都会经过慎重的考虑,并细细揣摩对方的心思,牵制对方的行为,于是一局局精彩纷呈、变化多端的棋局便产生了。

从而博弈的说法应运而生,博弈,其英文翻译可为“game”,可简单通俗地理解为游戏。

接下来在吉本斯的《博弈论基础》一书中,其将博弈定义为两个(些)人、团队(组织),面对一定的环境条件,在一定的规则下,同时或先后,一次或多次,从各自允许选择的行为或策略中进行选择并加以实施,各自取得相应结果的过程。

简而言之就是,博弈是在一定条件下为实现各自目标而进行的各类行动、竞争。

(二)博弈中的四要素吉本斯介绍到博弈中的四要素主要包括players、strategies、orders和payoffs,其中Players是指博弈中的个人或组织,其具有独立决策、独立承担博弈结果的能力。

Strategies是博弈中各个参与者的决策内容或计划或行动,是关于行动的一个完整计划,它明确了参与者的可行行动选择。

Orders是参与者做出战略行动的顺序,可分为先动和后动,从而使得博弈结果发生一定的变化,即先动优势和后动优势。

Payoffs是其博弈的根本目标,即参与者通过博弈获得的利益。

这四大要素,组成了博弈的核心内容、主要框架,是博弈中不可或缺的重要组成部分。

(三)博弈的分类博弈的分类很简单,依据不同的划分标准可将其大致分为两类。

根据参与者的行动顺序,可分为静态博弈和动态博弈两种类型;根据参与者对各自信息的知晓程度,可归类为完全信息博弈和不完全信息博弈。

再将这四者两两组合,于是得到如下表1所示的四种博弈形态。

表1 博弈分类而在信息的分类上,还有一种分类,即完美信息和不完美信息。

完美信息是指在参与人做选择之前,其可以观察到所有以前的行动,知道谁行动了,并且干了什么,从而不会盲目行动。

不完美信息则是指参与人做出决策前可能并不能确切的知道谁做了什么选择。

在动态博弈中如果博弈中每一个信息集只包含一个节,即信息是知晓的,每个参与者的行动都是可确定的,那么这个博弈被称为完美信息博弈;如果博弈中有一些信息集包含的节点多于一个,即存在不确定信息,那么这个博弈被称为不完美信息博弈。

(四)生活中的博弈在现实生活中,存在着诸多博弈,与配偶、朋友、陌生人、老板/员工,教授等;类似的博弈也在商业活动、政治和外交事物、战争中进行着——在任何一种情况下人们相互影响以达成彼此有利的协议或者解决争端。

如:囚徒困境中,嫌疑犯们为何都选择坦白著名电影《美丽心灵》中,纳什采取了什么策略追到最美的女生诸葛亮的空城计中,司马懿选择退兵是最佳策略吗对应股市,司马懿错过了什么机会用博弈论分析相亲、股市、楼市又会得出怎样的结论对应相亲,甲女如何把自己嫁出去乙男如何娶到自己心仪的对象对应楼市,开发商会不会降价关键看什么因素这些历史也好现代生活也罢,无一不是因博弈而更加有趣、更加充满挑战性。

由此可见,我们身边博弈的例子也不计其数,因此学好博弈对我们今后的学习工作大有裨益。

(五)博弈论简介1.博弈论定义博弈论是研究棋手们在“落子”时招数中的精妙,即理性化和逻辑化思维,后人便将其系统化一门科学。

博弈论又可以称作经济学的一个分支,其跟经济学都具有一定的约束条件。

博弈论就是系统研究各种博弈问题中各博弈方具有充分或者有限理性、能力的条件下,合理的策略选择和合理选择策略时博弈的结果,并分析这些结果的经济意义、效率意义的理论和方法。

通俗的说,博弈论是研究博弈方如何获得最佳结果的一门科学。

博弈论主要是解决利益关系的理论,而获得利益的途径则是策略的选择。

由此策略选择是人们经济行为的核心内容。

此外,经济学和博弈论的研究模式基本类似:即强调个人理性,也就是在给定的约束条件下追求效用最大化。

可见,经济学和博弈论具有内在的联系。

在经济学和博弈论具有的这种天然联系的基础上产生了经济博弈论。

博弈论是有关于取舍策略的科学,它的方程式告诉你在与人接触中怎样得到最大的好处。

也就是说,这个最大好处的获得,取决于所有参与者的策略行动集合。

其基本特征是:一个参与人的收益一定程度上取决于自己的战略行动,但所有其他参与人的战略行动在很大程度上影响着其支付,它是几个策略组合的函数。

而在博弈中,收益的多少乃是参与人(理性人)真正也可以说唯一关心的东西,使自己的收益函数最大化是参与人在博弈中的根本目标。

2.博弈论的产生和发展将博弈的思想明确地应用于经济领域,是从古诺(Curnow)、贝特兰德(Bertrand)和艾奇沃斯(Edge worth)等人关于双寡头的产量和价格垄断、产品交易行为的研究开始,他们通过对不同的经济行为方式和案例建立相应的博弈论模型,即古诺双寡头垄断模型、贝特兰德双寡头垄断模型,为经济博弈论的发展提供了思想雏形和大胆尝试。

近半个多世纪以来,博弈论引起了众多经济学家的关注,使得博弈论在经济学中的应用模型越来越多。

大约从20世纪80年代开始,博弈论逐渐成为主流经济学的一部分,甚至可以说奠定了微观经济学的基础。

Von Neumann(20世纪伟大的数学家之一)和Morgenstern(美国当代杰出经济学家)合作完成了:《The theory of Games and Economic Behavior》,即《博弈论和经济行为》。

标志着博弈理论的初步形成,Nash的两篇关于非合作博弈的重要文章,在非常一般的意义下定义了非合作博弈及其均衡解,并证明了均衡解的存在,即后来的纳什均衡,基本上奠定了现代非合作博弈论的基石。

二、博弈论在经济学中的地位博弈论为众多学科提供了分析的概念和方法:经济学、政治科学、生物学、心理学和法学等。

博弈论在经济学理论中有着很重要的地位,经济博弈论是指将博弈论知识用于经济问题的分析之中,如针对经济问题的种类、结构,构建出相应的数学博弈模型,用于描述、反映经济问题参与人的策略选择动机,以便寻找到己方的问题最优解(其实也是其他利益主体的最优解)。

在市场经济中,各种经济利益主体相互影响、相互依存和相互制约不断加强,以这些经济主体间的对抗、依赖和制约为研究前提和出发点的博弈论研究更具有现实意义。

无论在社会经济宏观层面,还是涉及到个人、经济组织的微观层面,博弈论的功用都是显而易见的。

更为重要的是,通过对博弈论的学习,使我们在分析经济现象和协调经济利益时,能够学着以更加严谨的战略思维来统领我们的原则;以谋略的方式来做出我们的选择。

随着我们进一步系统掌握博弈论的基本原理和方法,定能使我们在未来对抗性更强,竞争更激烈的市场活动中,思路更开阔,决策错误更少,活动效率更高,成功机会更多。

三、博弈论的意义美国经济学诺贝尔奖第一人保罗▪萨缪尔森曾说:“要想在现代社会做一个有文化的人,你必须对博弈论有一个大致了解。

”世界跳棋冠军汤姆维斯▪纳尔说过:“知道这样去做的人可以打成平手,而理解为什么这样做的人可以赢得比赛。

”“站在别人的立场上想一想,就是为自己未来的遭遇着想。

”米兰▪昆德拉这样说道。

但是,博弈论的学习却令国内外很多经济学学生头疼,其原因有二,一是基础理论知识掌握不牢,从而无法理解教材的一些精炼说法;二是很难将博弈论的理论、方法、模型等灵活应用于实际。

总的来说,就是博弈论不是一门浅显易懂的科学,它需要对各种知识的积累,需要对市场经济有一定的认知。

中国如今已经进入一个“利益的时代”,利益是众多消费者追求的根本目的。

可以说,2005年的中国,利益博弈是最突出的主题之一,而社会生活中的许多事件和现象都与这个因素有着密切的关系。

这就提出了一系列的问题:如何为利益博弈提供制度安排如何保障利益博弈相对公正、公开、公平地进行如何解决和避免利益博弈过程中不可避免的矛盾与冲突四、博弈的均衡(一)纳什均衡我们前面提到过,纳什均衡是博弈论的核心内容,是参与者追求利益最大化的条件,那么,纳什均衡是怎么来的呢在我们的书中有非常详细地介绍,书中写到导出纳什均衡的途径之一,是证明如果博弈论还可以为博弈问题提供一个唯一解,那么这个唯一解一定是纳什均衡解,原因是:设想在博弈论预测的博弈结果中,给定每个参与者各自的战略或行动,为使该预测正确,参与者必须自由选择理论给其推导出的策略。

这样的话,每一位参与者要选择的策略必须是针对其他参与者选择策略的最有反应,这种理论推测结果可以叫做“战略稳定”或“自动实施”,因为没有参与人愿意独自离弃他所选定的战略,我们把这一状态称为纳什均衡。

纳什均衡是一个策略集。

其中,每个参与人选择的策略都是针对其他参与人选择策略的最优反应。

纳什均衡的定义是:纳什均衡:在n个参与者标准式博弈G={S1,…,Sn;u1,…,un}中,如果战略组合{ S1*,…,Sn*}满足对每一参与者i,si*是(至少不劣于)他针对其他n-1个参与者所选战略{S1*,…,Si-1*, Si+1*,Sn*}的最优反应战略,则称其战略组合{S1*,…,Sn*}是该博弈的一个纳什均衡。

那么如何来看待纳什均衡和重复剔除严格劣势策略之间的关系我们知道纳什均衡是一个比重复剔除严格劣势策略更强的解的概念。

纳什均衡具有可预测性(Predictability)、存在性(Existence)、惟一性(uniqueness),其严格于重复剔除严格劣势策略。

如果博弈存在惟一解,它一定是一个纳什均衡。

如下面两题所示:命题A :在n个参与人的标准式博弈G={S1, ...,Sn; u1, ... un}中,如果利用重复剔除严格劣势策略剔除掉除策略组合( s1*, s2*, ..., sn*)外的所有策略,那么这一策略组合为该博弈惟一的纳什均衡。

命题B :在n个参与人的标准式博弈G={S1, ...,Sn;u1, ...un}中,如果策略 ( s1*, s2*, ..., sn*) 是一个纳什均衡,那么它不会被重复剔除严格劣势策略所剔除。

但是未被重复剔除严格劣势策略所剔除的策略不一定是纳什均衡策略。

(二)子博弈完美纳什均衡塞尔滕(1965)给出子博弈精炼纳什均衡(Sub game perfect Nash equilibrium)的定义,即如果参与者的战略在每一个子博弈(sub game)中都构成了纳什均衡,则称纳什均衡是子博弈精炼(refinement)的。

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