社会心理学广告脚本
社会工程学与广告心理学如何设计引人注目的广告宣传
社会工程学与广告心理学如何设计引人注目的广告宣传前言在现代社会，广告宣传已经成为推广产品和服务的重要手段。
而如何设计引人注目的广告宣传，则需要运用社会工程学和广告心理学的知识和技巧。
本文将探讨社会工程学和广告心理学在设计引人注目的广告宣传中的应用。
第一部分：社会工程学在引人注目的广告宣传中的应用1.1 基本概念社会工程学是一门研究人类行为和社会系统的学科，是将社会科学、心理学、人类学等多个领域的理论与方法结合起来，以改善社会生活为目标的学科。
在广告宣传中，社会工程学旨在利用人们的社会行为和心理特点，设计出能够引起观众关注和积极参与的广告内容和形式。
1.2 观众需求分析社会工程学帮助广告宣传从观众的需求出发，为目标受众提供个性化且引人注目的广告内容。
通过调查和分析目标受众的兴趣、需求、价值观等方面的信息，广告设计者可以针对性地创造各种吸引人的宣传手段，以满足观众在个性化需求方面的期待。
1.3 社会影响力的应用社会工程学在广告宣传中利用社会影响力的原理设计广告，以吸引观众的注意并引发共鸣。
例如，广告宣传可以运用社会认同原理，通过创造符合观众群体认同的形象、价值观和行为方式，引起他们的共鸣和认同，进而激发他们对广告内容的兴趣和参与度。
第二部分：广告心理学在引人注目的广告宣传中的应用2.1情感心理的应用广告心理学关注观众的情感需求和心理状态，并通过突出情感元素来设计引人注目的广告宣传。
广告宣传可以通过运用情感的表达方式，如幽默、温馨、悬疑等来触动观众的情感，并引发他们对广告内容的好奇心和共鸣。
2.2 心理暗示的运用广告心理学通过利用心理暗示的原理，设计出能够引人注目的广告宣传。
例如，广告宣传可以利用秘密、禁忌、奇特等元素来吸引观众的注意。
观众在看到这些广告时，会感到好奇心的驱使，从而主动关注和了解广告所传递的信息。
2.3 认知心理的运用广告心理学运用认知心理的原理，设计出易于被观众接受和理解的广告宣传。
社会心理学在广告营销中的应用
社会心理学在广告营销中的应用广告，作为现代商业社会的重要组成部分，影响着人们的消费行为和生活方式。
然而，广告的效果并非完全取决于产品本身，而是取决于如何传递产品信息，创造品牌形象，以及让消费者对广告产生认同感。
因此，广告营销中的社会心理学应用具有不可忽视的重要性。
本文将探讨社会心理学在广告营销中的应用，并通过实例加以说明。
社会认知理论在广告营销中的应用社会认知理论认为，人们会从他人的言行中获取信息，并在此基础上进行思考和决策。
在广告营销中，品牌进行广告宣传时，可以采用某些策略，引导消费者从他人的言行中获得信息，并从中感知品牌的价值。
具体而言，可以采用社区、社交网络等方式进行品牌营销，让消费者通过互动、分享等方式获得对品牌的认知。
例如，优衣库在推出新品系列时，往往会在社交网络上发布相关信息，号召消费者分享自己的穿着感受。
这种方式不仅让消费者更容易接触到优衣库的产品，也让他们从其他消费者的分享中获得对品牌的认知，促进了品牌口碑的形成。
社会影响理论在广告营销中的应用社会影响理论认为，人们的行为会受到他人的影响，因此在广告营销中可以利用社会影响力，从而激发人们的消费欲望。
例如，通过明星代言、用户评价等方式，让消费者相信自己的购买行为是正确的选择。
这种社会影响力可以促进人们消费的决策和品牌忠诚度的提升。
例如，可口可乐就采用了这种方式，在推出新的广告宣传活动时，通过与知名歌手、明星合作，引导消费者从明星的言行中感知到可口可乐所代表的文化内涵，并从中获得肯定感和认同感。
这种方式不仅提升了可口可乐的品牌形象，也激发了消费者对产品的信赖。
社会学习理论在广告营销中的应用社会学习理论认为，人们从他人身上学习，消费决策也不例外。
在广告营销中，可以通过创造具有学习意义的体验，让消费者在不断的学习和尝试中形成对品牌的认知和信赖。
具体而言，可以采用品牌体验、品牌文化等方式，让消费者从亲身体验中感悟到品牌的特殊魅力，增强消费者的品牌认同感。
社会心理学在广告营销策略中的应用
社会心理学在广告营销策略中的应用社会心理学是研究人类行为和思维与社会环境之间的相互关系的学科，而广告营销作为商业领域重要的一环，越来越多地借鉴了社会心理学的理论和方法。
本文将从几个角度探讨社会心理学在广告营销策略中的应用，以期揭示其对广告效果的积极影响。
首先，社会认同是一个重要的社会心理学概念，在广告营销中得到了广泛应用。
通过在广告中展示个体与大众或某种群体的认同关系，可以有效地激发受众的共鸣和认同感。
例如，某个时尚品牌的广告中常常会使用一些代表社会流行趋势的符号和元素，以吸引目标顾客的关注和购买欲望。
这种方式利用了受众对社会认同的需求，使广告与消费者在价值观和审美观上产生共鸣，从而成功地促成销售。
其次，社会影响是社会心理学中一种重要的现象，也在广告营销中被广泛应用。
社会影响分为信息社会影响和规范社会影响两种类型。
在广告中，信息社会影响常常通过引用专家推荐、明星代言和客户评论等方式表达。
这些信息的来源对消费者起到一种权威性的示范作用，使他们倾向于相信和购买产品。
而规范社会影响则通过展示他人对产品或服务的使用和满意程度，来激发其他人的兴趣和购买欲望。
这种方式利用了人们对他人行为的模仿和效仿心理，从而影响消费者做出购买决策。
再次，社会认知也是广告营销中经常应用的社会心理学原理之一。
社会认知是指个体根据社会经验和观察来解释和理解他人行为的过程，而广告常常通过熟人传播和口碑营销等方式来利用这一原理。
例如，很多消费品牌会发放试用装或提供免费样品，让消费者亲身体验产品的优质和实用性。
这种方式通过个人经验的积极认知来引发社会认知的形成和传播，从而提高品牌知名度和产品认可度。
最后，社会心理学的团体决策理论也在广告策略中发挥了重要的作用。
团体决策理论强调个体在决策时受到他人意见和压力的影响，广告策略常常利用这一理论来影响和促进目标群体的决策过程。
例如，某些汽车品牌的广告常常照顾到家属对购车决策的影响，强调车内空间、安全性等因素，以吸引家庭主妇和父母的关注。
广告投放的社会心理学原理分析
广告投放的社会心理学原理分析在当今竞争激烈的市场中，广告投放是一项不可或缺的策略，因为它有助于提高品牌知名度、吸引目标受众和促进销售。
然而，广告投放的成功与否，不仅取决于广告本身的质量和创意，还取决于社会心理学原理的运用。
社会认同与广告投放社会认同一直是社会心理学中的重要概念。
它是指个人通过与群体中其他成员的交往和互动，获得其价值观、态度和行为的塑造，并最终采纳这些行为。
而在广告投放中，社会认同也扮演着重要角色。
广告商会利用群体认同的力量，使得消费者认为使用某种产品、购买某种服务是符合主流的行为，并强调消费者有必要采用这种行为来与同侪建立联系。
例如，运动品牌经常使用名人代言来强调他们与主流文化的联系，从而提高消费者购买其产品的认同感。
同样的，可以使用徽章、群组和社交媒体等方式来创造“自我识别标签”，以增加消费者对某种特定品牌或产品的需求和认同感。
认知偏差与广告投放在广告投放中，认知偏差也是一个重要的概念。
它是指由于不同的注意力、判断和信息处理方式，消费者对广告的内容产生的差异性。
因此，在广告投放中，理解认知偏差的特点，是制定广告内容和创意的关键。
例如，使用幽默手法能够提高消费者的注意力，使得广告更加易于记忆和传播。
而诉求和情感内容则能够深入消费者内心，激发其情感，并促进其主观判断和行为。
另外，在广告投放中，也需要控制某些认知偏差，例如“锚定效应”（以某个估值为参考标准，而忽略真实价值的影响）和“确认偏差”（更容易记住最后听到的信息）。
因此，广告商需要让消费者更多地关注关键信息和重要细节，而减少这些认知偏差的影响。
影响行为的因素和广告投放广告投放的主要目标是影响行为。
但影响行为的因素很多。
其中，社会规范是其中之一。
社会规范是社会心理学中的一个重要概念，指的是个体在社会和社区中的行为标准。
在广告投放中，这种规范的运用很重要，因为它决定了消费者的主观判断和行为。
例如，在食品广告中，可以利用社会规范来影响消费者的主观判断，通过突出营养价值、健康和品质等特点，让消费者接受推销的食品，并从而产生购买行为。
社会心理学在广告营销中的应用
社会心理学在广告营销中的应用引言：广告是商业社会中不可或缺的营销手段，而社会心理学的研究则关注人们在不同社会环境下的行为和心理过程。
将社会心理学应用于广告营销中，有助于深入了解受众的需求，提升广告的效果和吸引力。
本文将探讨社会心理学在广告营销中的应用，并分析其优势和局限性。
一、社会认知和广告设计社会认知是社会心理学的核心概念之一，研究人们是如何感知、理解和解释社会世界的。
在广告设计中，社会认知可以帮助广告商了解受众的心理活动，并选择合适的信息呈现方式。
1. 眼球追踪技术：通过追踪被试者的眼球运动，可以了解受众对广告中不同元素的关注程度。
将这些信息应用于广告设计中，可以突出产品的吸引点，吸引目光。
2. 信息处理：人们在接触广告时会进行信息加工和评估，社会认知研究可以帮助了解不同受众对广告内容的理解和反应。
广告商根据不同受众的心理特点，调整广告信息的表达方式，以提高吸引力和可信度。
二、社会影响和广告效果社会心理学研究了社会影响对个体行为和态度的影响，同时，广告的目标就是通过引起受众的行为和态度改变来实现营销目标。
因此，社会影响理论在广告营销中具有重要应用价值。
1. 社会认同：人们在社会中有强烈的归属感和认同感，广告商可以通过塑造产品与特定群体的关联感，引发受众的认同，进而提高广告效果。
2. 社会规范：社会规范可以对人们的行为和态度产生重要影响。
广告可利用社会规范来激发受众的需求、增加购买动机，比如通过展示他人使用和推荐产品的场景，来传达产品的流行和高品质。
三、情感激发和广告记忆社会心理学研究了人们的情感体验及其对行为的影响。
情感在广告中起到重要的推动作用，因为人们更容易记住具有情感冲击的信息。
1. 情感共鸣：广告商可以利用情感共鸣来吸引受众的注意，使其更容易接受广告信息。
例如，在广告中使用动人的故事情节或借助名人效应，引发受众的共鸣，进而提高广告的吸引力和可信度。
2. 情感标记效应：情感标记效应指的是将情感与广告内容有机结合，使得广告信息更易于记忆。
心理公益广告解说文案
心理公益广告解说文案在这个快节奏的现代社会中，心理健康问题已成为人们普遍面临的挑战。
为了增加公众对心理健康的关注和重视，我们推出了这则心理公益广告，希望通过它能够传递出积极的心理健康信息。
广告开场，画面聚焦在一个年轻人的脸上，他的表情凝重，眼神有些迷茫。
配乐缓慢而悲伤，给人一种压抑的感觉。
旁白以一种温柔但坚定的声音开始讲述。
旁白：在我们的生活中，心理压力随处可见。
我们可能会经历学业压力、职业竞争、家庭纠纷、人际关系困扰等等。
这些压力会困扰我们的身心，让我们感到疲惫不堪、无助、焦虑或抑郁。
可继续忍受这样的负面情绪将如何影响我们的生活呢？画面切换到一个忙碌的城市街道，人们匆匆忙忙地穿梭其中。
旁白声音变得更为激昂。
旁白：当我们被纷繁复杂的生活压力淹没时，我们应该反思自己的心理健康。
正视自己的情绪，学会表达和倾诉。
预防心理问题的发生，保持积极的心态，意识到自己的身心需要得到照顾。
画面切换到一个宁静的自然景观，阳光透过树叶洒在地上，给人一种放松的感觉。
旁白声音再次变得温柔。
旁白：心理健康是我们幸福生活的重要组成部分。
在面对困境和挑战时，我们需要学会寻找支持，不要害怕倾诉。
与心理咨询师、家人、朋友共同分享你的感受和困惑，他们将给予你力量和建议。
记住，你并不孤单。
广告最后出现一个网页链接和联系方式，引导观众寻求心理帮助和咨询。
旁白（温暖而鼓励）：不论你遇到什么困境，不论你在人生的道路上遇到多少曲折，我们都相信你有勇气去面对，并且会有力量去战胜。
为了你自己的幸福，掌握心理健康知识，寻求帮助。
让我们一起守护心理健康，为美好生活努力。
画面逐渐变黑，广告结束。
请注意，在心理公益广告中，标题并没有出现。
因此，可以直接从内容入手，通过真实生动的描述、引人入胜的音乐配乐和温暖鼓励的旁白，让观众产生共鸣并思考心理健康的重要性。
最后，通过给出相关的帮助渠道和联系方式，引导有需要的人寻求心理帮助。
社 会心理学在广告营销中的应用
社会心理学在广告营销中的应用在当今竞争激烈的市场环境中，广告营销已经成为企业推广产品和服务、塑造品牌形象的重要手段。
而社会心理学作为研究人类社会行为和心理过程的科学，为广告营销提供了丰富的理论和实践指导。
通过深入了解消费者的心理需求、动机、态度和行为模式，广告营销人员能够更精准地制定营销策略，设计更具吸引力和影响力的广告，从而提高营销效果。
一、社会心理学中的从众心理与广告营销从众心理是指个体在群体压力下，改变自己的观点、态度和行为，以与大多数人保持一致的心理现象。
在广告营销中，利用从众心理可以有效地引导消费者的购买行为。
例如，许多广告会强调产品的畅销程度，如“销量领先”“多数人的选择”等，让消费者产生“大家都在买，一定不会错”的想法。
此外，邀请知名人士或大众偶像作为代言人也是利用从众心理的常见方式。
当消费者看到自己喜欢或崇拜的明星在使用或推荐某产品时，往往会受到影响，认为“既然他/她都选择了，那我也应该试试”。
二、社会心理学中的认知失调与广告营销认知失调是指当个体的态度和行为之间存在不一致时，所产生的心理不适感。
在广告营销中，可以通过创造认知失调来促使消费者改变态度或行为。
比如，某品牌的汽车广告可能会强调其高性能和高安全性，但价格却相对较低。
这会让消费者产生认知失调：“这么好的车怎么会这么便宜？”为了消除这种失调，消费者可能会更倾向于购买该汽车，或者调整对其价格的认知，认为这是一个超值的选择。
三、社会心理学中的情感诉求与广告营销情感诉求是指通过触动消费者的情感来影响其购买决策。
人类的情感丰富多样，如喜悦、悲伤、恐惧、爱等，广告营销可以针对不同的情感需求来设计广告内容。
例如，保险广告常常利用人们对未来不确定性的恐惧，强调保险能够提供的安全感和保障；而巧克力广告则更多地唤起人们对爱情和甜蜜的向往。
此外，一些公益广告会通过展示贫困儿童的悲惨生活，引发观众的同情和怜悯，从而促使他们采取捐赠等行动。
四、社会心理学中的社会认同与广告营销社会认同是指个体将自己归属于某个群体，并以该群体的规范和价值观来指导自己的行为。
社会心理学在广告设计中的应用研究
社会心理学在广告设计中的应用研究现在的广告无处不在，我们在走路、乘坐公共交通工具、打开手机App时，都能看到各种类型的广告。
广告设计的目的是吸引人们的注意力，让他们对广告品进行认知，并最终购买或使用它。
然而，在广告中使用心理学理论可以使广告更加有效地吸引消费者的注意力。
社会心理学是研究人们心理过程和社会行为的学科，社会心理学在广告设计中有广泛的应用，因为它可以揭示人们在购买产品时所采用的思考过程以及影响他们的决策的因素。
社会心理学在广告设计中的应用研究可以从多个角度分析。
本文将探讨几种社会心理学理论在广告设计中的应用。
1. 偏见和刻板印象人们对广告品进行评估和决策时，往往受到他们已有的刻板印象和偏见的影响。
以性别角色刻板印象为例，男性往往被描绘成强壮、竞争性和指向性的形象；而女性则被描绘成柔弱、传统和性感的形象。
在这种情况下，广告设计师可以使用相反的形象，打破人们的刻板印象，引起他们的兴趣。
例如，女性化的化妆品广告中，可以使用一个强烈的，女性英雄主义的女性形象，以突破传统意义上的女性形象。
2. 社会认知理论社会认知理论涉及到人们如何组织和理解新的信息。
根据这个理论，广告设计可以尝试根据人们已有的知识和信念来构建广告品的形象。
这可以增加他们对广告品的认知，并使广告更容易被接受。
例如，使用对广告中产品信息的深刻理解，设计表达诱人，展示品质，展示需求，良心供应证明以及展示一种美得含义的情感效果的广告。
3. 社会影响理论社会影响理论关注集体行为和个体行为之间的关系，以及群体行为如何影响个体的决策。
广告设计师可以利用这种理论来设计广告形式，以便吸引大量人们的注意和共鸣。
例如，随着近年来环保和可持续发展意识的提高，广告可以呼吁大众关注和支持环保和可持续的理念。
4. 情绪影响理论在广告中使用情感的力量可以产生更积极的反应。
情绪影响理论表明，情绪对决策具有重要影响力。
在广告设计中，情感因素的增加可以帮助消费者更容易地产生购买决策。
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大外培训中心电视广告脚本
大外广告词：大外培训中心梦的舵手扬帆远航
电视广告脚本：
镜头一：
画面阐述：小学教室里，和蔼的女老师正在表扬一个戴红领巾的小男孩考试又得了第一名要大家向他学习，坐在他后面的小女孩羡慕地望着他。
景别：明亮的小学教室，因为是属于人物的回忆所以背景的光线较为柔和温暖给人一种一种老照片的感觉。
画外音：上小学的时候，他坐在自己的前面，他总是我们班里耀眼的明星，我在他的光芒后的影子里过完了小学。
镜头二：
画面阐述：初中校园里，男孩站在领奖台上捧起第一名的奖杯，周围是老师同学的掌声；男孩在在运动场上奔跑着和同伴一起打篮球，篮球滚到女孩脚边。
女孩捡起篮球递给男孩，男孩对她微微一笑，向她道谢；男孩站在讲台上演讲，女孩趴在桌子上面带微笑着静静地听着，阳光打在男孩的身上，泛着淡淡的金色的光辉。
景别：这一部分仍是女孩的回忆，画面由小学转到初中，背景的光线和上一部分一样温暖柔和。
男孩特写（从女孩的视角来看）。
画外音：上初中的时候，他成绩好，体育好；他的微笑是这样的温暖。
他在讲台上演讲，我趴在书桌上静静地听着……那年，风很轻，阳光很暖，岁月很长。
镜头三：
画面阐述：夜深人静，女孩坐在家里的书房中，默默地在纸上写着。
景别：女孩特写
画外音：我在纸上默默地写下：我要成为和你一样优秀的人，然后再站到你的身边。
镜头四：
画面阐述：男孩在机场和家人道别，女孩躲在机场的门外，默默注视着男孩直到他的身影消失在机场安检的门口。
然后女孩冲到机场大厅的落地窗前向外望去，飞机从窗外的天空划过。
景别：女孩特写
画外音：高中的时候，他去了国外念大学，我望着飞向远方的飞机，心里默念：等我。
镜头五：
画面阐述：女孩手握着满是红叉的英语试卷，无力地坐在地上，脸上的表情十分沮丧。
景别：女孩特写
画外音：高考前的模拟考，英语败得一塌糊涂，卷子上的点点红叉，像断了翅膀的梦想，我觉得我离他越来越远了。
镜头六：
画面阐述：夜晚，女孩独自一人走到公交站，低着头，不去看周围的事物，公交汽车在身边停下，挡住了眼前的光亮，她没有动。
公交车开走了，对面大楼上的广告电视上闪烁着“大外培训，梦的舵手扬帆远航。
”英语、日语、俄语、德语等各种语言在女孩眼前闪烁，从屏幕上伸出一条阶梯直至我的脚下，她踩着阶梯走了上去。
景别：“大外培训中心”特写
画外音：但没有什么可以阻挡梦想的脚步。
镜头七：
画面阐述：女孩坐在明亮的教室里，大外的中国老师详细地给班里的同学讲解着英语
” 知识点；外教带着同学们一边做游戏一边练习口语。
女孩做题时遇到难题，老师走过来 热心地询问，并给予耐心细致的解答。
女孩渐渐舒展了脸上皱着的眉头，露出开心的笑 脸。
景别： 教室上课情景特写；女孩脸部表情特写。
画外音： 生活要由自己来把握。
镜头八：
画面阐述： 女孩低头看着托福成绩单，总分那一栏上赫然写着 106 分。
她抬起头看到 蔚蓝的天空中一群鸽子扑着翅膀飞向远方，喜极而泣，身后是大外培训中心。
景别： 女孩特写，背景大外培训中心和蓝天。
画外音: 我的成绩终于可以申请他所在的大学了，我离我的梦越来越近了 镜头九：
画面阐述： 女孩拿着美国大学的 offer 坐在飞机上，阳光透过窗子轻轻地打在女孩身 上，女孩倚着座椅，幸福而宁静。
镜头切换，飞机在一片灿烂的晚霞中飞行。
景别： 女孩特写—→飞机、满是晚霞的天空
画外音： 天空中云彩不断地擦过肩膀，幸福触手可及 镜头十：
画面阐述： 夜晚的校园里，男孩的手机响起，手机那头响起女孩的声音。
男孩：“喂， 到了吗？”女孩：“ 在身后你。
男孩猛然地转身，灯火阑珊处，女孩正微笑着望着他。
景别： 美国夜晚校园，女孩、男孩特写。
画外音： 大外培训，谢谢你的陪伴！
理论说明：
1、说服性沟通与态度沟通：说服的中心路径和外周路径
决定人们是否会主动去注意沟通内容的关键是沟通主题对人们的关联性即这个主题 对人们的生活品质有多大的重要性。
大外培训中心的外语培训主要是面对青少年群体， 因此广告选用两个年轻人做主角，容易引起青少年的关注。
同时恋爱、升学、留学又是 时下年轻人较为关心的问题，广告以此为内容可以进一步吸引青少年的注意力。
2、产品内置：产品内置之所以如此成功，是因为人们没有意识到有人想要影响自己的 态度和行为。
在这个故事中，女主人公希望自己能够和男主人公一样优秀，在这个过程中，女主 人公的英语学习遇到困难希望寻求帮助，这时让女主人公选择大外培训中心就显得比较 自然，同时也让观众注意到大外培训。
之后，通过女主人公的学习向观众展示大外培训 的优势，让观众在无意识之中对大外培训产生兴趣，更进一步地，给观众留下大外培训 是一个很好的培训机构的印象。
3、广告的挥威力：以情感攻击情感，将产品与一些重要情感和价值观相联系。
用人们通常说法是：得不到的才最珍惜。
而从心理学的角度上讲，初恋是“未完结 的事件”。
当这个事件没有完结，人的心理就会形成“未完成情结。
”西方心理学家契可 尼做了许多有趣的试验，发现一般人对已完成了的、已有结果的事情极易忘怀，而对中 断了的、未完成的、未达目标的事情却总是记忆犹新。
例如,你在数学考试中要答 20 题,其 中 19 道题你都完成的很好,就是剩下的那一道题把你难住了,到考试终了时仍未得出答 案.事后,你与同学对答案,那 19 道题都是对的.从此以后,那未完成的一道题被你深刻而 长久的记住了,而那 19 道题却被你抛到九霄云外。
这就是“契可尼效应”。
故事中描写 了一个女孩的初恋，这本身就能勾起很多人的美好回忆。
在现实生活中很多人的初恋都 是没有结果的，而故事中男女主人公在一起的团圆结局又给人心灵上的慰藉，满足人们 的“初恋情结”。
在此基础上把大外培训和初恋联系起来，增加人们对培训中心的好感
度。
4、从众心理：信息性社会影响
从众心理指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，而实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是大部分个体普遍所有的心理现象。
商业广告就是利用人们的从众心理，来推销自己的产品从而达到目的。
生活中也确有些震撼人心的大事会引起轰动效应，群众竞相传播、议论、参与。
这则广告通过描述女主公在大外培训中心学习后获得情感学业上的成功可以吸引很多人，大家都想拥有情感事业上的双丰收以此来得到周围人和整个社会的认可，这就容易造成“从众心理”。
利用这一点便可扩大大外培训在社会上的影响力。
附：小组活动
在设计广告之前需要了解社会上对培训机构特别是外语培训机构的需求，因此我们小组采用社会调查问卷的方式来了解目前社会上人们对外语培训机构的需求状况。
一下是我们小组的社会调查的情况：
调查反馈：
通过对调查我们得出以下几点信息：
1、参加外语培训的人群主要集中在年龄在18~25青少年人群中，所以广告设计应主要针对合青少年的心理需求；
2、人们了解外语培训机构的信息的渠道主要集中在电视广告和宣传海报上；
4
3、人们选择外语培训机构主要看中的是机构的口碑、品牌和名气；
4、人们选择外语机构的因素主要是为了未来的职业发展和出国留学两个方面；
5、在众多外语中英语具有压倒性优势，人们倾向于选择的英语课程依次是大学四六级、商务英语和托福；课程费用可接受范围主要集中在1000元以下。
我们小组根据调查反馈上的信息设计了本次关于大外培训中心的电视广告脚本。
2012年12月21日
成绩：论文题目：大外培训中心广告脚本
课程名称：社会心理学
授课教师：杨冬
院系：文化传播学院对外汉语
年级：2010级1班
姓名：熊梦蕴（100230121）
孙菁（100230117）。