《归去来兮辞》绝对经典课件

饮酒
结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 《归去来兮辞》绝对经典课件
二、写作背景
陶渊明四十一岁那年(公元 405年)最后一次出仕，做了八 十五天的彭泽令。陶潜归隐是 出于对腐朽现实的不满。当时 郡里一位督邮来鼓泽巡视，要 他束带迎接，以示敬意，他气 愤地说：“我怎么能为五斗米 而向这乡里小人低三下四！” 即日解绶去职，赋《归去来兮 辞》。
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朗读节奏 归去/来兮！请//息交/以绝游。 世//与我/ 而相违,复/驾言兮//焉求？ 悦// 亲戚/之情话,乐/琴书//以消忧。 农人//告余/以 春及，将//有事/于 西
畴。或命 /巾车,或棹/孤舟。既//窈窕/以寻壑, 亦// 崎岖 /而经丘。木//欣欣/以 向 荣，泉//涓涓 /而始流。善//万物 / // / 之 得时，感 吾生 之行休。
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不为五斗米折腰
义熙元年（405年）。四十一岁的陶渊明在朋友的劝 说下，再次出任彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡 派遣督邮来检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪婪 远近闻名，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次 都是满载而归，否则栽赃陷害。县吏说：“当束带迎 之。”就是应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎 接督邮。陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折 腰。”意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气 去向这些小人贿赂献殷勤。说完，挂冠而去，辞职归乡。 此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩。
《晋书·陶潜传》：“吾不能为五斗米折腰， 拳拳事乡里小人邪。”
不为五斗米折腰：《归去比来兮辞喻》绝对有经典课骨件 气、清高。
千百年来，《归去来兮辞》受到人们的 高度评价。北宋文坛领袖欧阳修曾说： “晋无文章，惟陶渊明《归去来》一篇而 已。”（《东坡题跋》卷一引）敬服之情， 无以复加。而《归去来兮辞》确实是在艺 术上精心结撰、刻意求工的力作。
主要作品：《归园田居》 《饮酒》《五柳先生传》
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归园田居
少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳阴后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 《归久去来兮在辞》樊绝对经笼典课件里，复得返自然。
朗读节奏
乃瞻/衡宇，载欣/载奔。童仆/欢 迎，稚子/候门。三径/就荒，松菊/犹 存。携幼/入室，有酒/盈樽。引/壶觞// 以自酌,眄/庭柯//以怡颜。倚/南窗//以 寄傲，审//容膝/之易安。圆/日涉//以 成趣，门//虽设/而常关。策/扶老//以 流憩,时//矫首/而遐观。云//无心/以出 岫，鸟//倦飞/而知还。景//翳翳/以将 入，抚/孤松//而盘桓。
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正音：
惆怅 chóuchàng 飏 yáng 熹微 xī 樽 zūn 觞 shāng 眄 miǎn 庭柯 kē 矫 jiǎo 岫 xiù 翳 yì 盘桓 huán 棹 zhào 窈窕 yǎotiǎo 遑遑 huáng 皋gāo
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文中的韵脚字
第一段：押两个韵：①uì韵，韵脚是“归”、“悲”、 “追”、“非” ②ì、uì韵，韵脚是“衣、微” 第二段：押两个韵： ①un韵，韵脚是“奔”“门”“存”“樽” ②an韵，韵脚是“颜”“安”“关”“观”“还”“桓” 第三段：押一个韵ou 韵脚是 “游”“求”“优”“畴”“舟”“丘”“流”“休” 第四段：除“曷不委心任去留”以上几句，其余押i韵，韵 脚有 “之”“期”“耔”“诗”“疑”
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题解
回去吧
归去来兮辞
回去
语气助词
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辞 是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基
础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞。 它有如下的体裁特点： 1 、四句一节，每节表达一个完整的意 思，读后稍作停顿。 2 、六字句为主，都按三拍读。例如： 路/漫漫（其）/修远（兮），吾将/上下 （而）/求索。
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朗读节奏
归去/来兮！田园/将芜//胡 不归？既//自以心/为形役，奚 //惆怅/而独悲？悟//已往/之不 谏，知//来者/之可追。实/迷途 /其未远，觉//今是/而昨非。舟 //遥遥/以轻飏，风//飘飘/而吹 衣。问/征夫//以前路，恨//晨 光/之熹微。《归去来兮辞》绝对经典课件
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他长于诗文辞赋。 他的作品有两类题材： 一类是描绘田园美景， 寄托他洁身自好的高洁 志趣；另一类寄寓抱负， 多悲愤慷慨之音。散文 以《桃花源记》最有名， 辞赋《归去来兮辞》著 称文史。
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陶渊明今存诗歌125首， 五言诗成就最高。他的五言 诗可为两类：一类是继承汉 魏以来抒情言志传统而加以 发展的咏怀诗；一类是前人 很少创作的田园诗。后代批 评家常称wk.baidu.com为“田园诗人”。 陶渊明现存文12篇，篇数不 多，影响却很大。在艺术上 平淡、朴素，全无半点斧凿 痕迹，具有很强的感染力。
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朗读节奏
已矣乎！寓形/宇内//复几时， 曷不 委心// 任去/留？胡为乎 遑 遑//欲何之/ ？富贵 非 吾/愿/ ，/ 帝 乡 不可 期// 。怀/ 良辰 以/ 孤往//， 或 植杖 而/ 耘籽//。登 东皋 /以 舒啸// ，临 清流 /而赋诗// 。聊 乘 化/ 以归/尽/ ，乐夫 天命/ 复奚/疑/ !
归去来兮辞
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一、作者简介
陶渊明（365-427），晋宋时期 文学家。浔阳柴桑（今江西九 江）人。名潜，一名渊明，字 元亮，别号五柳先生，私谥靖 节先生，他出生于没落的地主 家庭，少年时曾怀有“大志济 于苍生”的志向。
29岁开始入仕，从此的13个 年头，时官时隐，历任江州祭 酒、建威参军、建威将军、彭 泽县令之类的小官。在彭泽县 令任上仅85天，就辞官回家， 躬耕陇亩，从此不再出仕。