“相约 我们手牵手“快乐冬令营寒假支教策划书详细版

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冬季儿童支教活动方案策划

冬季儿童支教活动方案策划

冬季儿童支教活动方案策划一、活动背景冬季是中国北方寒冷的季节,很多贫困地区的儿童因为家庭条件的限制,无法享受到良好的教育资源。

为了改善他们的生活状况并提升他们的教育水平,我们决定组织冬季儿童支教活动。

二、活动目标1. 提供基础教育机会:为贫困地区的儿童提供基础教育机会,帮助他们学习基本的文化知识和技能。

2. 培养兴趣爱好:通过丰富多彩的教育活动,激发儿童的学习兴趣和创造力,培养他们的艺术、音乐等方面的兴趣。

3. 培养良好习惯:通过专业的指导和互动的方式,培养儿童良好的行为习惯和道德观念。

4. 提高教育质量:通过合理的教学安排和教师培训,提高贫困地区的教育质量和水平。

5. 推动社会发展:通过改善贫困地区的教育状况,提高整体的教育水平,推动社会的发展和进步。

三、活动内容1. 零基础教育课程:为儿童提供基础的数学、语文、英语等课程,帮助他们打好基础,建立起对学习的兴趣和自信心。

2. 艺术、音乐课程:通过手工制作、绘画、音乐等活动,培养儿童的艺术和音乐兴趣,提高他们的创造力和审美能力。

3. 社会实践活动:组织儿童参观当地的工厂、农田等地,让他们亲身体验到生活的真实和艰辛,提高他们的社会意识和责任感。

4. 游戏、智力开发活动:通过各种游戏和智力开发活动,培养儿童的思维能力,锻炼他们的身心健康。

5. 教师培训活动:为当地教师提供培训,提高他们的教学能力和素质,提高整体的教育质量。

四、活动流程1. 活动准备阶段:确定支教地点和时间,筹备教学物资和活动所需的器材。

2. 活动开展阶段:根据活动内容和目标制定详细的教学计划,按照计划进行教学和活动,提供儿童所需的支持和指导。

- 上午:进行基础教育课程和艺术、音乐课程。

- 下午:进行社会实践活动和游戏、智力开发活动。

- 晚上:进行教师培训活动。

3. 活动总结阶段:总结活动效果,总结教师培训成果,为下一步的支教活动做好准备。

五、活动组织和管理1. 活动组织:成立组织委员会,明确各个负责人的职责和任务,确保活动的顺利进行。

寒假支教志愿活动方案策划

寒假支教志愿活动方案策划

寒假支教志愿活动方案策划一、活动目标寒假支教志愿活动的目标是为了提供优质教育资源、教育机会和关爱,改善偏远地区儿童的教育环境,促进他们的全面发展。

通过支教活动,志愿者不仅能够帮助学生提高学习成绩,还能够增强学生的自信心和解决问题的能力,为他们打开更广阔的未来发展机会。

二、活动内容1. 针对学生的教育支持志愿者将根据学生的年龄和学习水平,进行个性化教学辅导。

包括但不限于以下方面的内容:- 语文、数学、英语等基础学科的辅导;- 听说读写能力的培养;- 实践活动的策划和组织,如科学实验、手工制作等。

2. 学校教育资源的提供志愿者将会捐赠教学教育资料和学习用品,让学生们可以更好地学习。

并且还可以邀请专业人士前来开展一些特色课程,如音乐、绘画、舞蹈等,丰富学生的课余生活。

3. 心理辅导和关爱志愿者将与学生建立起良好的互动关系,关心学生的成长和生活。

通过与学生的交谈、开展游戏和互动活动等,了解学生的困扰和需求,并给予适当的心理和生活上的辅导。

4. 社区和家长合作志愿者可以与学生的家长和当地社区建立合作关系,共同为学生提供更好的教育支持。

可以开展家长培训班,提高家长教育和关爱的意识;还可以组织社区活动,提高社区的凝聚力和发展潜力。

三、活动时间和地点1. 活动时间选择寒假期间进行支教活动,通常可以选择1-2月份。

此时学生没有上学,可以全身心地投入到支教活动中。

2. 活动地点选择偏远地区或贫困山区的小学进行支教活动。

这些地区一般教育资源有限,有许多孩子都面临教育的困境。

通过支教活动,可以帮助他们改善教育环境,提高学习水平。

四、志愿者招募和培训1. 志愿者招募可以通过学校、社区、志愿者组织等渠道进行志愿者招募。

要求志愿者具有良好的沟通能力、责任心和爱心,最好有一定的教育或教学经验。

2. 志愿者培训对志愿者进行培训,提高他们的教学能力和心理辅导能力。

培训内容包括教学方法、心理辅导知识、应急处理等。

培训时间一般在活动开始前的数天进行。

寒假支教的策划书3篇

寒假支教的策划书3篇

寒假支教的策划书3篇篇一《寒假支教策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为贫困地区的孩子提供丰富的课程和学习资源,帮助他们提高学习能力和综合素质。

2. 让大学生志愿者在支教过程中锻炼自己的能力,培养社会责任感和团队合作精神。

3. 促进城乡教育交流,增进社会对贫困地区教育问题的关注和重视。

三、活动时间[具体寒假时间段]四、活动地点[详细支教地点]五、参与人员[学校名称]大学生志愿者六、活动内容1. 课程教学根据孩子们的年龄和学习水平,开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程,采用生动有趣的教学方法,激发孩子们的学习兴趣。

2. 兴趣培养组织绘画、手工、音乐、体育等兴趣小组活动,培养孩子们的特长和爱好。

3. 心理辅导安排专业的心理辅导老师,为孩子们提供心理健康教育和咨询服务,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

4. 家访调研志愿者分组进行家访,了解孩子们的家庭情况和学习需求,为后续的支教工作提供参考。

七、活动流程1. 招募志愿者通过学校社团、学生会等渠道发布招募信息,选拔有爱心、有责任心、有教学能力的大学生志愿者。

2. 培训志愿者对志愿者进行教学方法、安全教育、心理辅导等方面的培训,提高志愿者的综合素质。

3. 准备教学物资根据活动内容,准备教材、文具、体育器材等教学物资。

4. 前往支教地点组织志愿者乘坐交通工具前往支教地点,安排好住宿和生活事宜。

5. 开展支教活动6. 结束支教活动组织志愿者与孩子们进行告别仪式,整理教学物资,返回学校。

八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 住宿费用:[具体金额]3. 教学物资费用:[具体金额]4. 餐饮费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 志愿者要严格遵守支教纪律,尊重当地的风俗习惯和文化传统。

2. 要注意自身安全,特别是在交通、住宿、饮食等方面要加强防范。

3. 要关注孩子们的身心健康,避免过度劳累和压力过大。

篇二《寒假支教策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为贫困地区的孩子提供丰富多彩的课程和活动,拓宽他们的视野,激发他们的学习兴趣。

支教的活动策划书(通用5篇)

支教的活动策划书(通用5篇)

支教的活动策划书(通用5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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假期义务支教活动策划书 (2)3篇

假期义务支教活动策划书 (2)3篇

假期义务支教活动策划书 (2)假期义务支教活动策划书 (2)精选3篇(一)封面标题:假期义务支教活动策划书目录一、活动总体介绍二、活动目标三、活动内容及安排四、活动预算五、活动宣传六、活动评估与总结一、活动总体介绍此次假期义务支教活动旨在提供给有意愿的青年学生一个机会,通过支教活动去服务贫困地区的学校,以提高教育资源的公平性,并帮助贫困学生提升学习能力。

活动时间为假期期间,地点为贫困地区的学校。

我们将组织一批志愿者前往当地学校进行教学、扶贫帮困等活动。

二、活动目标1. 提供优质的教育资源:通过自愿支教,为学生提供超出现有教育资源的教育模式和优质教育资源,帮助他们更好地学习和发展。

2. 帮助贫困学生提升学习能力:通过支教活动,针对贫困学生的学习问题,提供个性化教育服务,帮助他们在学习上取得突破,并促进其全面发展。

3. 培养志愿服务意识:通过参与支教活动,培养青年学生的社会责任感和志愿服务意识,提高他们的综合素质和社会能力。

4. 推动教育公平:通过支教活动,推动贫困地区的教育公平,促进教育资源的均衡分配,让每个孩子都能享受到良好的教育环境。

三、活动内容及安排1. 招募志愿者:通过宣传渠道招募志愿者,组成支教团队,包括教育专业的学生、教师、社会爱心人士等,确保支教团队的综合素质。

2. 安排支教地点:选择贫困地区的学校作为支教地点,确保活动的针对性和实用性。

3. 制定教学计划:根据学生的年级、学科和学习能力,制定针对性的教学计划,确保教学的有效性和科学性。

4. 实施教学活动:按照教学计划,有组织地进行教学活动,包括课堂教学、小组辅导、学习指导等,确保学生能够真正受益。

5. 进行扶贫帮困活动:除了教学活动,还可组织一些扶贫帮困活动,如资助贫困学生、捐赠教学资源等,为当地学校和学生提供更多帮助。

四、活动预算活动预算主要包括以下方面:1. 志愿者交通费用:包括往返交通费用、当地交通费用等。

2. 志愿者食宿费用:包括食宿费用和日常必需品费用等。

相约 我们手牵手快乐冬令营寒假支教策划书

相约 我们手牵手快乐冬令营寒假支教策划书

相约我们手牵手快乐冬令营寒假支教策划书一、项目背景寒假期间,许多孩子将会面临长时间的假期,这段时间他们往往意志消沉,缺乏正规的学习和活动安排。

同时,农村地区的教育资源匮乏,许多孩子在教育方面的机会有限。

为了解决这一问题,我们策划了“我们手牵手快乐冬令营寒假支教”项目。

二、项目目的1.为孩子们提供机会参与有意义的寒假活动,丰富他们的假期生活。

2.为农村地区的学生提供教育辅导,提高他们的学习能力和综合素质。

3.增强城市孩子对于农村教育不平等的认识,并促进城乡教育资源的互通。

三、项目内容1.活动时间:寒假期间,共计15天。

2.活动地点:选取三个农村地区的学校作为支教地点。

3.活动主题:我爱学习,快乐成长。

4.活动内容:a)为学生们提供寒假学习计划,并提供学习指导。

b)开展各类文化艺术活动,如绘画、手工制作、戏剧表演等,丰富孩子们的课余生活。

c)组织体育运动,开展篮球、足球等比赛,增强孩子们的体魄。

d)举办知识竞赛,培养学生们的团队合作意识和竞争意识。

e)组织社会实践活动,提高学生们的社会责任感和自主创新能力。

f)举办亲子活动,让家长与孩子一起参与其中,增进亲子关系。

5.配套设施:a)提供学习用具、课外读物等学习资源。

b)提供运动器材、文艺用品等活动所需设备。

c)提供医疗保健设施,确保学生们的健康。

d)提供寄宿安排,提供学生们正常的休息和饮食条件。

6.安全保障:a)保证学生在活动期间的人身安全和财物安全。

b)配备专业的教师和救护人员,随时提供教学和医疗服务。

c)规定必要的安全措施,如防火、防盗等。

四、预期效果1.孩子们的假期生活更加丰富多彩,增强了他们的学习兴趣和动力。

2.农村地区学生的学习能力得到提升,他们的综合素质得到全面发展。

3.城市孩子对农村教育的认识得到拓宽,增强了他们对于社会责任的意识。

4.促进城乡教育资源的互通,为农村学校提供更多的帮助和支持。

五、项目实施方案1.寻找合作伙伴:与教育部门、社会组织、学校等建立合作关系,共同推动项目的实施。

“大手牵小手”支教活动策划书2篇

“大手牵小手”支教活动策划书2篇

“大手牵小手”支教活动策划书“大手牵小手”支教活动策划书精选2篇(一)《大手牵小手》支教活动策划书一、活动背景和目的:“大手牵小手”是一项支教活动,旨在提倡爱心教育,帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育资源。

通过此活动,我们希望能够搭建起城市和农村学生之间的桥梁,促进城乡教育公平,培养学生们的关爱和分享精神。

二、活动时间和地点:时间:XX年XX月XX日地点:贫困地区学校(待确定)三、活动内容和流程:1. 捐赠物资:组织学生、家长、老师等爱心人士捐赠学习用品、图书、衣物等物资,用于支持贫困地区学生的学习和生活需求。

2. 筹备演出:组织城市学生、农村学生以及志愿者合作进行一场文艺演出,包括舞蹈、歌曲、朗诵等节目,展示各地学生的才艺和风采。

3. 情感交流:城市学生与农村学生进行面对面的情感交流,分享彼此的生活经验和故事,增进彼此之间的了解和友谊。

4. 学习互助:城市学生帮助农村学生进行学习辅导,提供学习资源和解答疑问,帮助他们提高学习成绩。

5. 游戏互动:组织各类游戏活动,增强学生们的集体协作能力和团队意识,让他们在游戏中体验快乐和成长。

四、活动预算:1. 捐赠物资费用:根据物资种类和数量确定费用预算。

2. 演出筹备费用:包括场地租赁、灯光音响、道具服装等费用预算。

3. 食宿费用:贫困地区学校学生的食宿费用由活动主办方承担。

4. 志愿者交通费用:志愿者的交通费用由活动主办方承担。

五、活动推广和宣传:1. 利用学校、社交媒体等渠道进行宣传,吸引更多的人参加和捐赠。

2. 在学校和社区宣传栏张贴活动海报和传单。

3. 借助媒体报道活动,增加活动的可见度和影响力。

六、活动组织者和合作伙伴:活动组织者:学校学生会和社团合作伙伴:学校、家长委员会、社会志愿者团体等七、活动评估和反馈:通过问卷调查和心得分享活动参与者的意见和反馈,总结活动的亮点和不足之处,为下一次活动改进提供参考。

八、活动效果和影响:1. 帮助贫困地区学生获得更多的学习资源和生活帮助。

2024年大学生寒假义务支教活动策划书

2024年大学生寒假义务支教活动策划书

2024年大学生寒假义务支教活动策划书【策划书】一、项目背景及目的随着大学生义务支教活动的推动,越来越多的大学生参与到支教活动中。

为了进一步提高大学生对社会的认知和责任感,增强大学生的社会实践能力,特策划一场寒假义务支教活动。

本次活动旨在让大学生更加深入地了解农村教育现状、感受农村教育责任,提供优质的教育资源,增强农村学生的学习兴趣和自信心,促进城乡教育资源的均衡发展。

二、活动时间和地点活动时间:2024年寒假(具体时间待定)活动地点:中国某县农村小学三、活动内容及参与人员1. 志愿者招募和培训与各大学合作,通过宣传校内、社交媒体等途径招募参与寒假义务支教活动的大学生志愿者。

对报名志愿者进行选拔,要求具备一定的教育知识和沟通能力。

组织培训活动,提高志愿者的教育教学水平和教育心理素质。

2. 支教活动组织(1)调研和筹备阶段:在活动开始前,组织志愿者进行农村教育现状调研,并制定寒假义务支教具体计划。

联系小学校长和农村教育局,了解学校需要和支教项目安排。

(2)教学内容设计:根据农村小学教学大纲和学生实际情况,制定寒假义务支教的教学内容和计划,包括语文、数学、英语等科目以及综合素养培养等方面。

(3)教学实施阶段:组织志愿者按照教学计划进行教学活动,包括教授课程、辅导作业、开展兴趣班等。

要注重个性化教学,根据学生的兴趣和能力开展课外活动,提高学生的学习积极性。

(4)教学评估和总结:对支教活动进行评估,并及时总结经验,为今后的活动提供参考。

3. 志愿者生活和安全保障为志愿者提供良好的生活和学习环境,租赁房屋或提供住宿条件。

保障志愿者的安全,定期组织安全培训,规划好应急预案。

四、预算和资金筹措1. 预算:(1)场地租赁费用:500元/月× 2个月 = 1000元(2)教学材料费用:1500元(3)志愿者生活费用:住宿费、餐费等共计3000元(4)宣传费用:500元(5)其他费用:500元总预算:10000元2. 资金筹措:通过向学校、企业或社会团体申请赞助,进行募捐活动等方式筹措资金。

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文件编号:GD/FS-7794
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
(方案范本系列)
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提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

暑假已逝,寒假将至。

我们将履行和孩子们的约定——相约xx,我们手牵手。

带着充满期待心情迎接不久到来的寒假,我们会再次走进阜阳三合镇南塘村,与那里的孩子们一起度过一段收获快乐和知识的美好时光,共同迎接一个属于我们的xx。

我们的到来将使寒冷的冬季不再沉寂,平静的心情舞动起来。

希望孩子们能够在短暂而又宝贵的寒假里,共同参与和分享我们带来的知识及乐趣;希望孩子们能够借助我们的眼睛,看到不同于自己家乡的另一片蓝天;希望孩子们能跟随我们汇集起来的“爱之光”,打开通向另一个世界的思维之门。

而且寒假我
们将在暑假支教模式的基础上有所创新,将试着尝试用社会工作三大手法之一小组工作手法跟孩子们一起探讨成长。

一、项目概述
1. 活动地点:安徽阜阳市三合镇南塘村
2. 活动时间:xx-1-17——xx-1-23(时间可以根据具体情况更改,但活动时间要保证5天以上)
3. 活动宗旨
带着一颗真诚的心,把自己的知识给可爱的孩子们;带着一颗平等的心,和孩子们一起参与学习的过程,共同分享学习的乐趣。

帮助孩子们发现自己的美丽,帮助孩子们挖掘自己的潜能,帮助孩子们认识自身和自己身边的成长环境。

4. 活动理念:共同参与,开拓思维;学活知识,分享快乐,收获成长。

5. 活动原则:快乐学习,共享快乐。

6. 服务对象:安徽省阜阳市三合镇南塘村的4-6年级的愿意加入“我们大家族”的孩子们。

二、项目内容
1. 课程设置
一、文化课
1、语文
2、数学
3、英语
二、能力建设课
1、自然地理常识
2、健康环保
3、舞蹈
4、思想品德
5、体育
6、音乐
7、表演
三、心理常识课
1、青春心理启蒙
2、智力测试引导
2. 活动日程安排表xx-1-17 上午团队培训,分配任务;下午出发去南塘xx-1-18 上午招生;下午开动员大会xx-1-19 上午上课;下午活动;晚上分享xx-1-20 上午上课;下午活动;晚上分享xx-1-21 上午上课;下午活动;晚上分享xx-1-22 上午上课;下午活动;晚上分享xx-1-23 上午上课;下午联欢
3. 项目的可行性及可持续性论证
基于xx年暑假的探索性实践所取得的成效和总结的经验,也为了进一步实践我们心中的理念,期待继续可以跟那里的孩子们一起成长,我们继续策划了
本次支教活动。

我们的队员再次到南塘进行前期调查,和当地小学的老师进行沟通,走访当地的村民,尽可能的搜去充足的信息。

经过充分的调查和论证以及南塘合作社的支持,我们决定组织本次支教活动。

4. 项目进程表
前期准备
(1)课程设计(参加支教的志愿者)
(2)志愿者招募(12人左右)
(3)团队培训(至少两天时间,一月份初或者寒假之后)
中期开展
(1)招生(志愿者前期调查、宣传)
(2)正式上课及开展活动
后期总结
(1)活动评估
(2)回访家长
5. 项目的独创性
我们用先进的教育理论——灯塔计划的经验以及rcef的先进的理念和社工的专业手法武装我们的团队,通过充分的分享、沟通、培训,发挥每一个成员的力量来完善我们的课程设置和素质拓展游戏。

同时,我们将把社会工作中的小组工作方法以及“参与式学习法”充实到我们的课堂中,让孩子们成为课堂的主体,让讲台成为他们表现自己的舞台。

所教授的内容结合乡村学生的生活环境和实际需要,不以分数为宗旨,重点在于培养学生良好的品格和素质;所采用的教学方式新颖活泼,且富于关怀与爱,能让学生体会个体的价值及其带来的快乐。

6. 活动的预期效果
(1)通过大约6天的课堂互动,让同学们体
会积极思考、快乐学习;收获知识、提高信心;感受爱、学会爱。

(2)快乐度过每一天,让孩子们在脑海里可以留下美好的回味,生动有趣的游戏不但可以收获快乐,更能跟大家的分享过程中收获成长。

(3)活动中可以邀请家长一起参与进来,达到社区的人们、孩子、家长三方面的互动,整体上收到好的效果,期待我们下一期的活动能够顺利展开。

三、预期困难及解决办法
(一)预期困难
1. 天气:干燥、寒冷或下大雪的天气,有可能影响活动的正常开展,尤其是户外活动;孩子们的安全亦需要慎重考虑;
2. 时节:春节将至,一些孩子可能无心参与;此外,一些外出打工的家长也陆续回家,孩子可能想
和爸妈多一些时节在一起而不想参加;
3. 志愿者:由于志愿者来自不同的系别,他们之间的配合可能需要一些时间。

(二)解决办法
1. 户外活动慎重开展,尽量都在室内进行;
2. 下村进行宣传,与家长进行沟通交流,让家长明白我们活动的意图;
3. 开展充分的团队培训,增强大家的凝聚力和协调力。

四、活动评估
1. 事前评估
正式活动开展之前,可以通过非正式的渠道(限于时间的急迫性,我们会恰当通过正式渠道——报名时候征集和收集来自家长的信息收集家长和老师的意见和期望);另外,收集孩子们对加入活动的想法
及想收获的东西。

(参加支教的志愿者前期调查)
2. 事中反思
正式活动开展的过程中,通过晚上的分享、讨论,发现教学中存在问题并找出妥当的解决方式。

另外,要求各个志愿者老师写日志总结一天的活动感想,并鼓励大家积极交流自己的所见所闻所想。

3. 事后评估
活动结束后,通过回访家长和老师,采集相关信息;并再次收集孩子们的看法。

前后对照,加以比较,对整个活动加以反思和总结,评估预期目标的实现程度。

五、资金预算
上课道具200元
游戏物资300元
车费100元
专业方案样本/ Sample of professional solutions 文件编码:GD/FS-7794
伙食以及住宿600元
合计1200元左右
策划书:阜阳师范学院信息工程学院同起点连农社
xx年12月7日
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here
-第11页-。

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