记叙文六要素是什么

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记叙文六要素是什么

记叙文六要素是什么

记叙文六要素是什么记叙文是一种以叙述故事为主要手段的文学形式,它通过描写人物、时间、地点、情节、主题和语言等六个要素来讲述一个生动的故事。

本文将详细探讨这六个要素在记叙文中的作用和重要性。

一、人物人物是记叙文中最基本的要素之一,也是推动故事发展的核心。

通过人物的塑造和描写,读者可以对故事中的人物有更加清晰的认识和理解。

人物的性格、言行举止以及与其他人物的关系,都可以通过描写展现出来,使读者更容易感同身受,投身于故事情节之中。

二、时间时间是记叙文中进行故事叙述的框架,它能够帮助读者更好地理解故事的发展和内在逻辑。

时间的安排可以是线性的,也可以是非线性的,不同的时间顺序会给故事带来不同的效果。

合理运用时间的描写,可以使故事更加紧凑有序或者扣人心弦。

三、地点地点是故事发生的背景,它提供了一个具体的舞台,使读者能够更好地想象故事情境。

地点的描写应该力求真实、具体、生动,通过对环境、气氛和细节的描绘,读者可以身临其境地感受到故事发生的地点所带来的特殊感受。

四、情节情节是记叙文中最重要的组成部分之一,它决定了故事的发展和走向。

情节要合理安排和组织,才能够引起读者的兴趣和共鸣。

一个好的情节应该具有起承转合的结构,通过冲突、转折和高潮的变化,使故事更加吸引人,引发读者的思考与感动。

五、主题主题是记叙文的灵魂所在,它是作家通过故事叙述所想要表达的中心思想或观点。

主题可以是关于人性、生活、爱情、友情等各种话题,通过对主题的渗透和展示,读者可以从故事中得到一定的思考和启示。

六、语言语言是实现记叙文作用的手段,它通过细腻的描写和恰当的表达来传达作者的意图。

优秀的记叙文应该注重用词的准确性和功能性,语言的表达要简洁明了、生动形象,以此加深读者对故事情节的理解和共鸣。

综上所述,人物、时间、地点、情节、主题和语言是构建记叙文的六个重要要素。

它们相互交织、相互依存,共同构成了一个生动、有趣的故事。

只有充分把握和运用好这六个要素,才能使记叙文具有真实感、张力感和感染力,让读者充分体验到故事带来的乐趣和思考。

记叙文六要素

记叙文六要素

第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。

第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物,写事情里的人物。

第四要素是起因,为何发生这件事。

第五要素是经过,来龙去脉写清楚;
第六要素是结果,交代好结局。

记叙顺序
顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。

表达方式
叙述,描写,议论,说明,抒情。

人物描写
肖像,语言,神态,动作和心理描写。

环境描写,自然环境和社会环境描写。

记叙文的写法
1:时间
2:地点
3:人物
4:事件与事件背景
5:反映的道理
6:自己在这个事件中的顿悟,体会,感想。

记叙文六要素

记叙文六要素

记叙文六要素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。

第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物,写事情里的人物。

第四要素是起因,为何发生这件事。

第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代好结局。

第一题概况内容方法1. 题目扩展法:从文中标题入手,有的文章题目概括了中心,体现文章主要内容;有的文章标题直接揭示了中心思想。

2. 要素归纳法:从分析文章开头、结尾入手,有的文章开篇点明或揭示了中心;有的文章在结尾处点明主题或深化中心。

3. 段意合并法:从概括段意或人物事件入手,概括段意后把意思相关的综合到一起。

4. 摘录句段法:从分析文章议论、抒情句入手:记叙文中的段落议论句点明段意,结尾处的议论句通常点明中心。

议论抒情句通常表达观点和抒发感情。

5. 问题回答法:写人的记叙文中比较多的是人物的性格品质即中心。

6、抓关键词法:叙事的记叙文通常事件的社会意义即中心。

7、取主舍次法:一般的答题格式是:按照本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理、自然规律、社会本质等)的模式予以概括。

文章表达主题的方法;①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

概括记叙文的中心常用的格式:本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质),抒发了作者……的感情。

第二题段落在文中的作用1.段落的作用:从结构上看……;从内容上看……)2.结构:(先确认指定段落在行文中的位置。

)开头:(1)统领全篇,(2)引起下文,为下文做铺垫,(3)营造氛围,(4)开篇点题,(5)设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

记叙文六要素

记叙文六要素

记叙文六要素
1.时间:事件可以按照时间先后顺序,也可以按照倒叙,插叙等方法来安排时间;一般以一天的早中晚、一年四季或者具体年份顺序等。

2.地点:即你所叙述的事件发生在哪要交代清楚,可以是具体地名,亦可是火车站、家后的小山坡或者某一个空间等。

3.人物:你所叙述事件的主人公和与所叙述事件有关的人,可以是你自己(这种叫做自叙或自传),可以是其他人,还可以是动物、植物,主要看你写的是什么是。

4.事件的起因:写你这件事的发生的原因,可以在文章开头(正叙),可以在文章末尾(倒叙),也可以在文章中间(插叙)。

5.事件的经过:事件的发展过程
6.事件的结果:所叙述事件导致的结果,一般在文章结尾(正叙),也可以在文章开头(倒叙)。

记叙文六要素

记叙文六要素

记叙文六要素
一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。

第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。

第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物,写事情里的人物。

第四要素是起因,为何发生这件事。

第五要素是经过,来龙去脉写清楚;
第六要素是结果,交代好结局。

大家千万要记住,文章要具体,主题才突出。

记叙顺序
顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。

表达方式
叙述,描写,议论,说明,抒情。

人物描写
肖像,语言,神态,动作和心理描写。

环境描写
自然环境和社会环境描写。

记叙文的写法
1:时间
2:地点
3:人物
4:事件与事件背景
5:反映的道理(主题)
6:自己在这个事件中的顿悟,体会,感想。

这些都同样重要,如果少了其中任意一点,就不是记叙文了。

记叙文六要素

记叙文六要素

记叙文六要素记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。

有人认为此提法不妥,一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。

其实此处的“要素”是写记叙文时必备的,孩子从小写习作必须交代清楚六要素,至于现在文学的模糊性,是一个时代的产物,可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。

还有一种说法是记叙文三要素为环境,人物,主要内容记叙文六要素1 作用2 记叙顺序3 表达方式4 人物描写5 环境描写6 记叙文的写法7 常用修辞:比喻拟人夸张排比对偶反复设问反问作用第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。

第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物,写事情里的人物。

第四要素是起因,为何发生这件事。

第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代好结局。

大家千万要记住,文章要具体,主题才突出。

记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。

记叙文六要素表达方式:叙述,描写,议论,说明,抒情。

记叙文六要素人物描写:肖像,语言,神态,动作和心理描写。

记叙文六要素环境描写:自然环境和社会环境描写。

记叙文六要素记叙文的写法1:时间2:地点3:人物4:事件与事件背景5:反映的道理(主题)6:自己在这个事件中的顿悟,体会,感想。

这些都同样重要,如果少了其中任意一点,就不是记叙文了。

记叙文六要素常用修辞记叙文六要素比喻根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。

作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。

比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。

明喻甲像乙出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如如:那小姑娘好像一朵花一样暗喻甲是乙出现是、成为如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画借喻甲代乙不出现无知:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

记叙文六要素拟人把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。

记叙文六要素

记叙文六要素

记叙文六要素记叙文的六要素是什么:记叙文六要素一般的看法是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。

有人认为此提法不妥,一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。

其实此处的“要素”是写记叙文时必备的,孩子从小写习作必须交代清楚六要素,至于现在文学的模糊性,是一个时代的产物,可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。

记叙文六要素作用第一要素是时间,年,月,日,时写清楚.第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物,写事情里的人物。

第四要素是起因,为何发生这件事。

第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代好结局。

大家千万要记住,文章要具体,主题才突出。

记叙顺序顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。

表达方式叙述,描写,议论,说明,抒情。

人物描写外貌,语言,神态,动作和心理描写。

环境描写自然环境和社会环境描写。

记叙文的写法1:时间2:地点3:人物4:事件与事件背景5:反映的道理(主题)6:自己在这个事件中的顿悟,体会,感想。

这些都同样重要,如果少了其中任意一点,就不是记叙文了。

附:2023中考满分记叙文一篇中考满分记叙文作文:最美的声音有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。

我的爸爸靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔。

每天晚上,隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动,那声音刺耳嘈杂,让我心烦,难以入眠。

为此,我不止一次地向爸爸发牢骚,但爸爸只能无奈地笑笑,又继续干活。

直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时,爸爸和我开玩笑,说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。

我这人很容易就会把玩笑当真,一听很不高兴,撂下饭碗,阴沉着脸上楼了,留下爸爸妈妈面面相觑。

爸爸本想再逗逗我,忽又闭上了嘴,去隔壁车间干活了。

我早早上床,躺在床上生闷气。

过了好一会儿,我的气才渐渐消了。

这时,我的耳边又传来了那熟悉的声音,可我却突然从中明白了什么。

记叙文的六要素是什么

记叙文的六要素是什么

记叙文的六要素是什么
记叙文有六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

记叙文六要素
(一)人物
人物是记叙文中表达作者情感的重要部分,即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达,因而对作品中的人物进行描写显得尤为关键。

人物描写的手法主要有下面几种:
1.行动描写
让人物自己来表现自己。

写人物的行动应该借助情节的发展、矛盾冲突的展开而进行。

2.肖像描写
人物外貌描写指对人物长相体态,衣着打扮,神态表情,姿势声音以及生理特征等的描写。

为此外貌描写应能抓住人物外形的特征,又体现出人物性格特征,并与人物的社会地位、身份、年龄、职业、性格等符合,切忌面面俱到。

3.语言描写
4.心理描写
对人物内心活动的刻画是心理描写,直接揭示人物的内心世界。

(二)时间、地点
时间、地点为人物活动和情节发展提供了生活场景,同时,时间也有结构文章的作用,一般记叙文的写作要依照时间来行文,依时间划分,可以有顺叙、倒叙、插叙、补叙等几种方式。

一般写作用顺叙,但为了突出结局,可以采用倒叙的方法,这可以设置悬念。

插叙、补叙往往起到扩充文章内容,丰富文章表达的作用。

(三)情节
情节是一个记叙文完整内容的具体展开。

它一般由起因,经过,结果组成,个别作品可以有序幕和尾声。

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记叙文六要素是什么
记叙文六要素一般的看法是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。

有人认为此提法不妥,一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。

其实此处的“要素”是写记叙文时必备的,孩子从小写习作必须交代清楚六要素,至于现在文学的模糊性,是一个时代的产物,可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。

记叙文六要素作用
第一要素是时间,年,月,日,时写清楚.
第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物,写事情里的人物。

第四要素是起因,为何发生这件事。

第五要素是经过,来龙去脉写清楚;
第六要素是结果,交代好结局。

大家千万要记住,文章要具体,主题才突出。

记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙,补叙,分叙。

表达方式:叙述,描写,议论,说明,抒情。

人物描写:外貌,语言,神态,动作和心理描写。

环境描写:自然环境和社会环境描写。

记叙文的写法
1:时间
2:地点
3:人物
4:事件与事件背景
5:反映的道理(主题)
6:自己在这个事件中的顿悟,体会,感想。

这些都同样重要,如果少了其中任意一点,就不是记叙文了。

附:2012中考满分记叙文一篇
中考满分记叙文作文:最美的声音
有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。

我的爸爸靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔。

每天晚上,隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动,那声音刺耳嘈杂,让我心烦,难以入眠。

为此,我不止一次地向爸爸发牢骚,但爸爸只能无奈地笑笑,又继续干活。

直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时,爸爸和我开玩笑,说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。

我这人很容易就会把玩笑当真,一听很不高兴,撂下饭碗,阴沉着脸上楼了,留下爸爸妈妈面面相觑。

爸爸本想再逗逗我,忽又闭上了嘴,去隔壁车间干活了。

我早早上床,躺在床上生闷气。

过了好一会儿,我的气才渐渐消了。

这时,我的耳边又传来了那熟悉的声音,可我却突然从中明白了什么。

爸爸每天都要在车间里工作十几个小时,不光吵闹,还十分劳累,可他却从未抱怨过。

而我呢,不光不体谅爸爸,还要跟他怄气,我真是不懂事。

此刻,我正舒舒服服躺在床上,他却仍在努力工作,为了这个家,为了我,他付出了多少努力,洒下了多少汗水,这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。

听着从隔壁传来的隆隆声,这在我平时认为是噪音的声音,这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。

爸爸不善表达对我的爱,这车床声恰恰是最美的父爱之声!想着想着,我的泪水悄无声息地划过了脸颊。

就在那一晚,我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。

父爱默默无闻而又无处不在,做子女的只有用心感悟才能明白。

每晚,车床的隆隆声都在我的耳畔回响,我不再感觉这是噪音,我不再因此而难以入眠,这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美,我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。

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