教育培训入学须知之欧阳光明创编
幼儿园办园章程之欧阳光明创编
群星双语幼儿园办园章程欧阳光明（2021.03.07）第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。
第二条幼儿园法定名称：群星双语幼儿园第三条幼儿园性质：私有制，属自愿举办从事教育活动的从事营利性社会服务的民办幼儿园。
第四条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。
办学目的：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园。
培养目标： 2岁至6岁的适龄儿童第五条举办者：王卫娟女士，是幼儿园的园长，幼儿园实行园长全面负责，有对幼儿园教职工的任免权，。
第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。
第七条幼儿园园址：永年县大北汪镇东辛寨村第二章办学范围第八条办学层次及形式：学前教育，全日制第九条专业设置及学制：幼儿学前教育三年制（包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。
）第十条招生对象：适龄儿童；生源范围：永年县大北汪镇东辛寨村第十一条办学规模：现开设大中小3个教学班，目前在园幼儿三十余人。
第三章组织管理第十二条本单位实行园长负责制。
第十三条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。
幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园；语言特色的校园。
第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新幼儿园学风：第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。
沈阳学区房区域划分之欧阳光明创编
沈阳中小学学区划片欧阳光明（2021.03.07）编者按：据报道，2016年沈阳中小学学区划片方案预计8月15日左右公布，目前沈阳各小学已经陆续开始学区普查工作。
此次普查中，大多数学校都要求提供房证、户口簿原件，还有部分学校要求提供出生证明、社区居住证明和预防接种手册等。
虽然具体的招生要求尚未确定，但各区教育局和热点学校普遍表示，一般每年的政策要求都保持相对稳定，不会有太大变化。
在往年的普查中，如孩子户口在祖父祖母家的热点学区房上，学校会要求父母开具无房证明，今年部分热点学校仍看“无房证明”。
近日，皇姑区珠江五校发布招生普查通知，通知指出根据沈阳市教育局关于小学招生精神，按照“证件统一、人户不分离”的原则，对2010年8月31日以前出生的该学区适龄儿童进行证件（户口簿、房证、出生证）普查。
普查时要求家长携带证件（户口簿、房证、出生证）的原件及复印件进行普查登记。
铁西区勋望小学下发的新生普查通知明确提出特殊情况要看“无房证明”。
普查要求中提到所需携带材料：房证、户口簿、适龄儿童出生证明、如适龄儿童与父母共同落户在祖父母（或外祖父母）户籍所在地，须提供当地社区出具的居住证明以及沈阳市房地产大厦开具的父母双方的无房证明。
和平区部分热点学校也表示，往年针对适龄儿童一家户口落在老人家、且房证是老人名字的情况，一般都要求看适龄儿童父母有没有“无房证明”。
沈河区某热点小学相关负责人表示，适龄儿童家庭只需要提供房产证、户口簿、社区居住证明和出生证即可，对于特殊情况是否需要开具“无房证明”还没有明确要求。
该负责人还表示，目前只是普查阶段，具体学区划分政策还得等8月份最终确定。
大东区几所热点学校均表示，以前即使发现有适龄儿童一家户口落在老人家的情况，也没提出过“无房证明”的要求。
针对这类“挂靠”的情况，一般采取到孩子家中实地查访的办法了解情况，适龄儿童一家确实长期在老人家居住，且其他条件都符合要求，一般会允许入学。
二年级开学第一课之欧阳治创编
二年级下学期开学第一课教案教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、重温班级规章制度，拟定新学期打算，养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些学习的方法和技巧。
教学过程：一、导入——自我介绍二、简单认识本学期学习任务三、介绍本学期的相关要求问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?(一)学习用品1、课前按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍，放在桌子的左上角。
(书，练习册，练习本，文具)(安排检查组长)2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用铅笔，练习册上错题用红笔改。
问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?(二)学习纪律1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话。
7、做作业独立完成。
(三)课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次。
3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行，做完一题空一行。
5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。
6、只用铅笔写作业。
7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。
问题3：作为一个班集体，我们应该注意什么?1、时间的安排：晨读时间、午练时间、上学时间、放学时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
早上7：50后到校，中午1：40后到校，学校和级部将严查早到校现象。
为了确保学生安全，各班一定要按时放学，中午静校时间11：40，下午静校时间4：45。
上学时要求家长送到家长止步线外即可，严禁送到校门口，学生自行站队进入学校，校内沿路上标线行走进入教室。
2、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
五年级牵手两代备课之欧阳光明创编
一、教材分析：欧阳光明（2021.03.07）处在五年级这个年龄阶段的孩子，大约在11——13岁之间，已开始进入青春期。
这一时期的孩子由于生理和心理发展的不平衡性，表现出了许多弱点：善于嫉妒、爱攀比，撒谎现象普遍存在；在和同伴的交往中，不知谦让，以自我为中心，异性间的吸引也初见端倪；在和父母的相处中，他们无端的拒绝父母，动辄对父母大吼大叫，不听父母的话，出现了一些逆反情绪；和老师之间的关系也有些紧张，不同程度的有考试焦虑心理；平日衣来伸手，饭来张开，缺乏爱心，不知感恩等。
他们也由此常常感到莫名其妙的压抑，内心产生了许多烦恼和困惑。
针对这一时期孩子的特点，教材选取了生活和学习的片段，安排了八讲内容，分别是《帮孩子解除烦恼》、《换个角度看孩子》、《成功是成功之母》、《爱，需要经营》、《良好的个性需要培养》、《孩子的心灵需要呵护》、《合理疏导不良情绪》、《为孩子的成长喝彩》。
每一讲都用自然而深情的心灵独白，真实而深刻的心灵对话、美好而耐人寻味的亲子教育故事，系统地设计出一系列立足于家庭生活本身、简单易行且效果显著的家庭教育活动，自然揭示并深入解决对待这些困惑的策略——其主旨就是家长们要努力转变教育观念，在充分尊重孩子身心发展和家庭教育规律的前提下，家庭教育本着“交流疏通”的原则，“用爱导航”，循循善诱，耐心交流，合理疏导，以解除孩子的烦恼，促进孩子在德、体、智、个性几方面得到全面发展，使孩子健康成长，实现“因教育而幸福”的亲子和“因教育而美好”的家庭的最终目标。
二、教学目的：1、通过教学使家长认识到相应年龄阶段家庭教育可能出现的主要矛盾和主要问题。
2、家长能根据相应的家庭环境和孩子性格特点，设计出简单易行且效果显著的教育活动。
3、家长能正确认识孩子，运用科学而行之有效的方法进行教育。
三、主要运用的教学方法；1、案例分析法：从一个个生动形象的案例中引起家长情感的共鸣。
2、情境感受法：创设生动情境，加深对事情的反思和感悟。
开学典礼程序之欧阳地创编
开学典礼程序尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这天高云淡、秋高气爽的日子里，我们又迎来了新的学期。
今天是开学第一天，我们在这里举行新学期开学典礼。
首先，向大家介绍在前台就座的领导和老师。
一、宣布仪式开始我宣布：**学校开学典礼现在开始！二、升旗仪式全体同学都有，向右转！全体立正！出旗。
升国旗、奏国歌。
（敬礼！礼毕！）全体同学都有，向左转！向前看齐，向前看！三、校长致辞我们**学校之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导！下面，让我们以热烈的掌声欢迎*校长为我们讲话。
（让我们再一次以热烈的掌声感谢*校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
）四、老师代表讲话人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。
老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。
无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。
我们双语学校有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造；她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
下面让我们以热烈的掌声有请教师代表**老师讲话。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？五、学生代表发言同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。
我们学校有仙河地区一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的学生。
同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
接下来，请学生代表**同学发言。
大家欢迎。
（**同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。
）六、宣布仪式结束校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心，同学们：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。
让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。
用德育、知识双丰收的成绩，为双语学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！在此，值教师节来临之际，祝各位老师身体健康、工作顺心。
小学一年级新生入学须知之欧阳索引创编
小学一年级新生入学须知欧阳家百（2021.03.07）亲爱的家长，您的小孩已经步入小学一年级，这是他人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步。
为了使您的孩子尽快适应新的学习生活，我们的老师会尽心的引导，作为家长，也请您主动地配合学校，陪伴并帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活。
因此，向家长提出以下几条建议供您参考：一、心理能力1、小学每节课时间为40分钟，较幼儿园延长，因此，对孩子的注意力要求高。
平时家长要注重对孩子集中注意力能力的培养。
2、家长要让孩子知道，自己长大了，即将成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。
3、教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，并能按老师的要求制作简单的玩教具等。
二、、学习习惯1、尝试着让孩子能静心地坐下来。
孩子在幼儿园以在游戏中学习，现在变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，让他看看画书、画些画等等，做这些事时培养一心一意不讲话，不时常站起来走动，认真做事的习惯。
2、认真倾听、思考习惯的培养学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。
因此，应该要求孩子认真听老师讲课的内容，认真听老师提的问题，还要认真倾听小朋友说的话。
家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。
比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。
3、正确的站、坐、行姿势的培养家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，若不注意，脊柱容易变形。
孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。
决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。
教育教学心得体会之欧阳光明创编
*欧阳光明*创编 2021.03.07教育教学心得体欧阳光明（2021.03.07）我作为一个年轻教师，参加工作七年来，在学校领导和老教师的关心和帮助下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的教育教学能力和水平都有了很大的进步和提高。
工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下：一、以身作则，树立威信教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。
要求学生做到的，教师要严格要求自己，自己首先做到。
这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。
因此，教师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。
二、建立良好的师生关系教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。
”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。
教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。
在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。
在孩子心中，我不仅是老师，更是一位可以信赖的大朋友。
他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮助，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又轻松，大家积极思考，踊跃发言。
甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。
在实践中我也体会到，良好的师生关系可以转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。
三、教学形式要多样，激发学生兴趣在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。
教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。
除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。
家庭教育案例之欧阳光明创编
家有“小闷瓜”欧阳光明（2021.03.07）广饶县稻庄镇中心小学孙爱梅【案例背景】儿子言言今年7岁，刚上一年级有半年。
也许是遗传了爸爸不多言的特点，从小就内向，不爱说话，不善于表达自己的内心想法，但脾气却是挺倔的，就像一个“小闷瓜”。
如果他不高兴了，或者是哭了，原因一般是大人“猜”。
从上幼儿园的第一天我就发愁，这样的性格怎么和小朋友交往？怎么和老师沟通？甚至我都能想象出孩子在幼儿园的画面：独自一人在角落里玩玩具；苦等放学铃声响起，等着大人接回家；不管老师说多少话，一声不吭等等。
每次的幼儿园家长会上，通过老师的反馈和家长孩子共同参与的活动，也能明显感觉到孩子在语言表达方面和别的孩子是有差距的。
特别是看到同事家、邻居家的同龄孩子都那么能说会道时，我的心里更加郁闷，更多的是发愁。
也无数次的给他做思想工作：人长着嘴巴除了吃饭外，还要会说话，你看哪个小朋友真懂礼貌等等，但都无济于事。
【案例分析】性格内向的孩子，不喜欢与人接触，感情得不到很好的交流，了解的事情少，影响知识面的扩大，尤其是在语言表达方面是最让大人头疼的一件事，了解的还好，不了解的会认为家教不到位，连最根本的礼貌意识都没有，对长辈、熟人也不主动打招呼，甚至是越问越低头。
那么，家长对于这样的孩子应怎么去帮助呢？当孩子放学回家时，主动地与孩子接触，让孩子讲讲学校里的生活，让孩子谈谈自己对一些事情的看法。
孩子看完电影或书后，让他复述一些情节和谈谈自己的收获等等。
永远没有所谓天赋神通，而只有意志坚强的家长。
孩子这样的性格也让我在他身上倾注了许多心血和精力。
【具体措施】一、多参加集体活动，创造与别人沟通交流的环境现在的孩子都是独生子，除了上学外，基本上是房门一关，独自在家玩。
孩子和大人之间没有太多的共同语言，所以孩子更多的是自娱自乐，自言自语。
这样的环境对于性格内向、不爱说话的孩子来说，是不利于他成长的。
为此，可以让孩子参加多种活动，为他提供更多的锻炼语言的机会，如：暑假我让孩子参加了一个假期的轮滑班，每天都有和许多小朋友在一起的时间，一个暑假下来，他结交了许多好朋友，看上去，话多了不少；前段时间，又让孩子参加了迪士尼外教班，让他通过外教活泼、开放的课堂锻炼自己。
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希望教育学校入学须知
欧阳光明（2021.03.07）
一、报名程序
1、认真阅读《报名须知》
2、填写学员资料登记表，收款处交纳学费。
4、购买教材并确定上课时间，核对教室。
二、考勤制度
1、第一次进入教室学员应主动出示试听条或交费单。
为了确保教学质量，学员必须做到不迟到、不早退、不旷课，任课老师严格记录考勤。
2、有特殊情况无法上课须请假，必须经家长确认。
三次课之内，任课教师予以补课，多于三次课按一对一辅导收取差价。
3、连续3次旷课未请假者，学校有权取消学员资格，此种情况不退费。
三、插班规定
1、学员可以插班，学校根据学员水平测试合格后方可安排插班。
2、所讲课程过半的班级原则上不安排学员插班，人数已满的班不能插班。
四、停课规定
1、学员如有特殊原因不能继续上课的，办理停课手续。
2、如属个人原因未办理停课手续，也未电话停课，学校按正常上课进度计算费用。
五、复课补课规定
1、根据学员提供情况，学校将会做相关记录，须在学员需要时通知其复课。
2、停课有效期从办理停课起半年内有效，如超过半年，仍无法复课时应提前办理停课手续，逾期不办，视为自动退学，此种情况不退费。
3、学员旷课3次未请假，不予退费、不办理停课，补课按一对一收取学费。
4、补课具体事宜与带班教师协商。
六、退班规定
1、因个人原因不能继续上课的学员开课前或3个课时之内可以退班，不扣任何费用。
超过3个课时，按第七条退款规定执行。
3、任课教师签字、分校校长签字、校长签字，然后财务退费，学员签收。
4、退款时必须完好无损退回全部免费发放资料，否则按规定扣款。
5、无交款凭证不予办理退费。
七、退款规定
1、学习时间不满两个月，按学年收费标准的四分之一收费。
2、学习时间满两个月不满六个月的，按学年收费标准的二分
之一收费。
3、超过全课时1/3不予退费。
八、学员接送规定
1、家长要按时接送学生，确保学生途中安全，以免发生危险。
2、不用接送的学生如放学后需特殊照看，家长应提前通知我校。
九、安全规定
1、学员必须遵守学校的一切规章制度。
2、禁止学员相互追逐、打闹、乱写乱画、擅自登高、触摸电器设备。
3、禁止学员破坏学校设施，损坏的要按原价赔偿。
4、上课期间打闹，严重影响课堂纪律，情况恶劣者劝退，不退学费。