2015年南京市建邺区中考一模语文试卷及答案
2015年中考一模语文试卷附答案
2015年中考一模语文试卷注意事项：1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将答题卡密封线内的项目写清楚。
所有答案都必须涂、填写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
3.用黑色钢笔或中性笔作答。
第一部分积累与运用 (30分)一、（14分，每小题2分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是A．隐晦．∕教诲．阻遏．∕歇．斯底里伛．偻∕呕．心沥血B. 拮．据∕诘．问惶．恐∕张皇．失措帷．幕∕惟．妙惟肖C．拗．口∕执拗．抹．布∕转弯抹．角翩．然∕一叶扁．舟D．簌．簌∕洗漱．荒谬．∕戮．力同心推崇．∕鬼鬼祟祟．．2．下列词语中没有错别字的一项是A. 哂笑文绉绉油光可鉴根深谛固B. 媲美侯车室雨霁天晴藏污纳垢C. 睥睨入场券相形见拙众目睽睽D. 璀璨水龙头广袤无垠吹毛求疵3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①这位作家读书看报普通的浏览，一边看，一边思考。
②我们在从事某项工作时，如果进展顺利，，即使时间长一点儿，也很少感到疲劳。
③如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。
A.不是……而是得心应手品位B.不是……就是轻车熟路品味C.不是……就是得心应手品位D.不是……而是轻车熟路品味4．下列句子标点符号使用不正确的一项是A.她大声地吆喝道：“看你，这时洗脸干什么？什么时候啊，还这么爱干净！”B.王老师办公桌上的《〈朝花夕拾〉赏鉴》一书已经旧得发黄了，但他仍然爱不释手。
C.为了保证全班同学——当然也包括自己在内——有一个良好的学习环境，全班同学都必须严格遵守班级学习纪律。
D.对于明天的春游，我们还没有最终确定地点，去距离较近的公园好呢？还是去距离较远的二龙山好？5．下列各组词语的词性或者短语的结构类型完全相同的一项是A．父亲厨房东方前进B．高大他们终于假如C．红旗飘扬报纸杂志雄伟壮丽非常坚强D．完全相信两个同学频繁考试猛烈撞击6．下列各句中，没有语病的一句是A．究竟要不要重视语文学习？是否只学习数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。
2015中考语文一模试题及答案
2015中考语文一模试题及答案2015届初中毕业班第一次教学质量监测试题语文（本试卷共23小题，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分120分，考试时间150分钟）注意：答案一律填写在答题卡，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷选择题，本卷共10小题，每小题3分，共30分。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是（）A.蹂躏（lìn）剽（biāo）悍箱惬（qiè）恪（kè）尽职守．．．．B.XXX（huì）挑衅（xìn）籍贯（ɡuàn）看风使舵（tuó）．．．．C.沉湎（miǎn）饶（ráo）恕殷（yīn）红断壁残园（yuán）．．．．D.怂恿（yǒnɡ）惘（wǎnɡ）XXX（wéi）幕粗制滥（làn）造．．．．2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.XXX春晚把传统高雅的艺术节目与时尚、搞笑等元素圆满地融会在了一起，既充满反差，又相得益彰。
．．．．B.这次学校的庆元旦晚会既然由你全权筹谋，作为你的石友，我自然当鼎力互助。
．．．．C.他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
．．．．D.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。
．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）A.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
B.建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。
C.2014年XXX和平奖授予了17岁巴基斯坦女孩XXX，以表彰她在维护儿童权益上所做的贡献。
D.大型文化传承节目《中国成语大会》受到广泛媒体的关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。
4.下列对课文理解正确的一项是（）A.《紫藤萝瀑布》作者宗璞，文章借紫藤萝花的盛开，引出对生命的感慨，对美好生活的追求。
2015建邺语文中考模拟卷
4.（5分）
（1）（2分）
（2）（3分）
5．（2分）
二（40分）
(一)（15分）
6.（2分）
7．（2分）（）
8．（4分）（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）9．（2分）（）
10．（2分）
11.（3分）
（二）（13分）
12.（3分）
13．（2分）
请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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2015年南京中考语文一模各区县基础题及作文修改题(含答案)
页眉内容2015年南京中考语文一模各区县试卷高淳区一（25分）1．用诗文原句填空。
（10分）（1）蒹葭苍苍，▲。
（《诗经·蒹葭》）（2）月下飞天镜，▲。
（李白《渡荆门送别》）（3）晴川历历汉阳树，▲。
（崔颢《黄鹤楼》）（4）念天地之悠悠，▲。
（陈子昂《登幽州台歌》）（5）▲，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（7）欲把西湖比西子，▲。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（8）有一些话总在不经意间就打动了我们：陈涉的“▲”是一种少怀大志的抱负，曹刿的“▲”是一种懂得把握时机的魄力，欧阳修的“▲”是一种纵情山水的闲适。
2．给下列句中的加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）（1）在高淳国际慢城蜿蜒起伏的丘陵间,桃花粉菜花黄,梨花白杏花红,粉墙黛瓦的江南民居点缀．（▲）期间,让您如在画中游。
（2）李克强总理说:“当然,我们现在推进全面深化改革,实现目标要有个过程,但古人说‘吾道一以贯之’,只要我们锲．（▲）而不舍,假以时日,必有成效。
”（3）在南京静海寺门前小亭，有一fù（▲）对联：一派清泉远，五洲乡梦长。
静海寺，见证了近代中国的屈辱，《南京条约》就是在这里签署。
（4）法布尔的《昆虫记》是名zào（▲）一时的科学巨著，而且在客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀，字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。
班级要开展“魅力汉字”主题活动，你和伙伴们完成了以下任务：（11分）【书写】3.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面句子。
（3分）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
【欣赏】4.下面是对三位书法家书法作品的欣赏，不正确的一项是（▲）（2分）《祭侄文稿》《兰亭集序》《古诗四帖》A.颜真卿《祭侄文稿》是草书，章法布局渐渐进入悲情状态，到文稿末尾，书写迅疾而极潦草，满腔悲愤如暴风骤雨倾泻无余。
B.王羲之《兰亭集序》帖是行书，丰富多彩的笔画和多姿多态的结体，造成满篇飞动的神采，如同创造了一个繁花似锦、春意盎然的百花园。
江苏省南京市2015年中考一模语文试卷分类汇编：基础知识(含答案)
江苏省南京市2015中考语文一模试卷分类汇编：基础题(鼓楼)2.下列加点字读音全部相同．．．．的一项是（2分）（）A. 晦．暗欺侮．诲．人不倦B. 伺．候侍．候伺．机而动C. 便笺．缄．默芊．芊细草D. 炽．痛叱．咤敕．勒川3.下列词语书写全部正确．．．．的一项是（2分）（）A. 荒谬——杀戳挟持——汗流浃背B. 伧俗——苍海灰尽——死灰复燃C. 攫取——洗濯荣膺——义愤填赝D. 沉湎——腼腆闲暇——闻名遐迩4.书法欣赏。
（4分）（1）“柳体”以瘦劲著称，点画爽利挺秀，骨力矫健，结构严谨。
以下书作中，柳公权的作品是（）（2分）[A] [B] [C] （2）关于初学者选笔应该用硬毫还是软毫，说法不一。
有同学向他的书法老师询问，下面是老师的回答：打个比方吧：在雕刻艺术上，刀法不高，花纹不明快骏爽，叫太“肉”，软毫写出来的笔画是偏“肉”的。
除非你喜欢那种没有锋梭芒角，肥软圆熟的书风。
俗语说：“工欲善其事，必先利其器。
”庖丁解牛，绝不会去选一把钝刀，用软毫练字，就犹如钝刀子割肉。
如果等刀力练出了再换快刀，那不成了“工欲善其事，必先钝其器”嘛！由此看来，这位老师建议选用。
（A.硬毫 B.软毫 C.都可以）（2分）2. （2分）D3. （2分） D4．（3分）（1）（1分）C （2）（2分）A玄武区2.根据注音写汉字或给加点字注音。
（4分）字斟．句酌（▲）出类拔cuì（▲）再接再lì（▲）脍．炙人口（▲）3.用正楷或行楷将“吟安一个字，捻断数茎须”两句诗抄写在田字格里。
（3分）4.对下列名家书法作品鉴赏恰当的一项（▲）（2分）（1）（2）（3）（4）A.第(1)幅是颜真卿的行书，“点画丰厚饱满，结构阔大端正”。
B.第(2)幅是王羲之的楷书，“笔画游丝连绵，行笔灵活连贯”。
C.第(3)幅是怀素的草书，“用笔破而愈完，纷而愈治，飘逸愈沉着”。
D.第(4)幅是张旭的草书，“笔画奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇飞动”。
南京市建邺区中考一模语文试卷及答案
2014～2015学年第二学期九年级测试卷（一）语文（满分120分；时间120分钟）友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。
请将答案写在答题卷上。
一（25分）1.用古诗文原句填空。
（10分）（1）蒹葭苍苍，▲。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）（2）苟全性命于乱世，▲。
（诸葛亮《出师表》）（3）长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）（4）但愿人长久，▲。
（苏轼《水调歌头》）（5）人生自古谁无死，▲。
（文天祥《过零丁洋》）（6）▲，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）（7）每逢春日，好景沓来。
贺知章在《咏柳》中用“碧玉妆成一树高，▲”绘出绿柳之状，欧阳修在《醉翁亭记》中用“▲”写出春花之香。
（8）为了表现洞庭湖波澜壮阔的气势，范仲淹写下“衔远山，吞长江”，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》写下“▲，▲”的名句。
2.给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）春天是放风筝的好时节，高鼎《村居》：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢．”描写了孩子们放风筝的热闹景象。
曹雪芹《红楼梦》“林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳xù( )词”一章中描写了大观园姑娘们放风筝的场景，雪雁为黛玉剪断风筝线qí( )福，寄寓． ( )了美好的期盼。
（1）纸鸢．( ▲ ) （2）柳xù( ▲ ) （3）qí( ▲ )福（4）寄寓． ( ▲ )班级开展“红楼梦寻”综合性学习活动，请你参加。
（11分）3.A组同学收集到一则新闻，请你按要求完成题目。
（4分）南京地铁3号线开通红楼主题车站凸显文化范2015年4月1日，南京地铁3号线正式通车。
其中9个站点以“红楼梦”为主题，包括五塘广场站的太虚幻境、南京站的元春省亲、常府街站的宝玉见宝钗、大行宫站的金陵十二钗、武定门站的湘云眠芍、雨花门站的黛玉葬花、卡子门站的大观园、九龙湖站的海棠诗社等。
（1）请为这则新闻补写一个结语。
（2分）▲（2）这些红楼主题与站点特征相符，比如“元春省亲”契合南京站“回家”的特点；“▲”，融汇饮食、灯会等元素，与夫子庙站的文化定位相得益彰。
2015年江苏省南京市中考真题语文
2015年江苏省南京市中考真题语文一（27分）1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。
（4分）一片湖光比西子千秋乐府唱南朝（清·李尧栋题莫愁湖光华亭）解析：本题考查对汉字的书写。
答案：略2.对下面这幅书法作品解说不正确的一项是（）（2分）A.这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。
B.在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。
C.这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。
D.此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。
解析：本题考查对书法知识的积累。
“点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆”属于颜体书法（唐代书法大家颜真卿的书法）的特点。
不是这幅书法（行书）的特点。
答案：C3.用诗文原句填空。
（10分）(1)采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）答案：悠然见南山(2)会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）答案：一览众山小(3) ，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）答案：山光悦鸟性(4)停车坐爱枫林晚，。
（杜牧《山行》）答案：霜叶红于二月花(5)过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南·梳洗罢》）答案：斜晖脉脉水悠悠(6) ，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）答案：但愿人长久(7) ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）答案：苔痕上阶绿(8)大自然历来是文人的心灵家园。
避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太重，担心小船儿“”而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用，而特别讲究“自然之趣”，也可谓“，”。
（依次填写《武陵春·风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子）答案：载不动许多愁醉之意不在酒在乎山水之间也解析：本题考查对古诗文名句的积累。
注意平时的积累，别写错别字。
4.给加点字注音，根据拼音写汉字。
江苏省南京市2015年中考一模语文试卷分类汇编：说明文阅读(含答案)
江苏省南京市2015中考语文一模试卷分类汇编：说明文阅读鼓楼区为什么取字在周代，贵族男子年满20岁要举行加冠仪式。
《礼记·曲礼上》说“男子二十冠而字”，《穀梁传·文公十二年》说“男子二十而冠，冠而列丈夫”，意思是将垂发束起来挽在头顶，戴上冠，用簪把冠和发髻固定在一起，然后由加冠嘉宾根据他名儿的含义起一个字，从此，就列入“丈夫”行列了。
为什么男子成年要加冠取字呢？因为名儿是父亲起的，是幼年用的；长大成人了，别人不宜呼叫他的名儿，所以得另取字。
《礼记·冠义》说：“已冠而字之，成人之道也。
”意思是男子到了二十岁，行过冠礼并为自己取个“字”，自此即表示他已是个成年人了。
另外还有一层原因。
周人有避讳的习俗，人死之后，为了对他表示尊敬，就不再称他的名儿，为长远计，所以成年之后，就“敬名称字”了。
然而《礼记·冠义》还说，加冠取字，“而后可以为人；可以为人，而后可以治人”。
意思是说加冠取字后一个人才能被称为真正的人。
能被称为真正的人，然后才可以治理别人。
原来这“冠而字”并不仅仅为“敬名称字”，还另有深意。
它是贵族阶层中，对一个成年男性承认并接纳为正式成员的一种表示，自此之后，便可以让他“治人”。
所以儒家把冠礼看作是“礼之始”，冠礼也成为华夏礼仪的起点。
时移世易，发展到后代，取字的深层次含义被过滤去了。
人们取字，只是为了参与社会交际，所以也用不着隆重地举行冠礼了。
汉以来，皇太子还有举行冠礼的，还可依稀看到点“治人”的影子，而士大夫阶层很少有这样循古的了。
我们从柳宗元《答韦中立论师道书》可以看到，起码．．由唐代起，连知书达礼的人家，对举行冠礼取字一事，都颇感不合时宜了。
取字原属贵族阶层的特权，后来扩展为知识阶层的事，而一般下层劳动人民还不得“染．．．．指．”。
宋代还不准下层社会的人取字。
到了明清时代，三教九流，五行八作，几乎无人无字。
尽管也遭到文人士大夫们的抨击和嘲讽，但取字的习俗，还是被普遍推广开来。
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2014～2015学年第二学期九年级测试卷（一）语文（满分120分；时间120分钟）友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。
请将答案写在答题卷上。
一（25分）1.用古诗文原句填空。
（10分）（1）蒹葭苍苍，▲。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）（2）苟全性命于乱世，▲。
（诸葛亮《出师表》）（3）长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）（4）但愿人长久，▲。
（苏轼《水调歌头》）（5）人生自古谁无死，▲。
（文天祥《过零丁洋》）（6）▲，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）（7）每逢春日，好景沓来。
贺知章在《咏柳》中用“碧玉妆成一树高，▲”绘出绿柳之状，欧阳修在《醉翁亭记》中用“▲”写出春花之香。
（8）为了表现洞庭湖波澜壮阔的气势，范仲淹写下“衔远山，吞长江”，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》写下“▲，▲”的名句。
2.给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）春天是放风筝的好时节，高鼎《村居》：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢．”描写了孩子们放风筝的热闹景象。
曹雪芹《红楼梦》“林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳xù( )词”一章中描写了大观园姑娘们放风筝的场景，雪雁为黛玉剪断风筝线qí( )福，寄寓． ( )了美好的期盼。
（1）纸鸢．( ▲ ) （2）柳xù( ▲ ) （3）qí( ▲ )福（4）寄寓． ( ▲ )班级开展“红楼梦寻”综合性学习活动，请你参加。
（11分）3.A组同学收集到一则新闻，请你按要求完成题目。
（4分）南京地铁3号线开通红楼主题车站凸显文化范2015年4月1日，南京地铁3号线正式通车。
其中9个站点以“红楼梦”为主题，包括五塘广场站的太虚幻境、南京站的元春省亲、常府街站的宝玉见宝钗、大行宫站的金陵十二钗、武定门站的湘云眠芍、雨花门站的黛玉葬花、卡子门站的大观园、九龙湖站的海棠诗社等。
（1）请为这则新闻补写一个结语。
（2分）▲（2）这些红楼主题与站点特征相符，比如“元春省亲”契合南京站“回家”的特点；“▲”，融汇饮食、灯会等元素，与夫子庙站的文化定位相得益彰。
（2分）A.踏雪寻梅B.群芳夜话C.红楼夜宴D.宝钗扑蝶4.B组同学参观曹雪芹纪念馆，不禁吟诵起“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的句子。
(5分) （1）请用正楷或行楷字将这个句子抄写在米字格中。
（2分）A B C示例：我最喜欢 A ，它是隶书，庄重大气，方劲古拙。
我最喜欢▲，它是▲，▲，▲。
5.请结合C组同学收集的几则材料，从“痴”的角度设计一个问题。
（2分）【材料一】香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。
（曹雪芹《香菱学诗》）【材料二】京京看了好几遍。
这个故事他喜欢极了。
那个穷苦的、可怜的小人儿万卡，不知怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点儿神情恍惚。
（黄蓓佳《心声》）【材料三】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”（吴敬梓《范进中举》）你设计的问题：▲二（40分）（一）阅读下面古诗文，完成6-11题。
（15分）【古诗阅读】虞美人①李煜风回小院庭芜②绿，柳眼春相续。
凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。
笙歌未散尊罍③在，池面冰初解。
烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任④。
【注】①此词为李煜绝命词第二首。
作于南唐新亡、后主赐第囚居之时。
②庭芜：庭院里的草。
③尊罍（léi）:一种酒器。
④难任:难以承受。
6.请从感官的角度赏析“依旧竹声新月似当年”。
（2分）▲7.下列关于词的内容及表现手法的赏析有误．．的一项是（▲）（2分）A.词的前两句写出春回庭院、杂草复绿、柳叶新生的春景。
B.词的下片描写了词人宅院笙歌不断、众人饮酒作乐的场景，这样的生活让他沉醉。
C.词中用“烛明香暗”衬托“画堂深”，映射词人的寂寞无法排解，与上片的“凭阑半日独无言”相呼应。
D.词的结句萧飒憔悴之极，自摹白发穷愁之态，尤令人悲痛，是全词的点题之句。
【古文阅读】积弊顿革[明]张岱刘大夏为户部侍郎，理北边粮草。
尚书周经谓曰：“仓场告乏，粮草半属京中贵人子弟①经营。
公素不与此辈合，此行恐不免刚以取祸。
”大夏曰：“处天下事以理不以势，定天下事在近不在远，俟．至彼图之。
”既．至，召边上父老日夕讲究，遂得其要领。
一日，揭榜通衢②曰：“某仓缺几千石，每石给官价若干，封圻③内外官民客商之家，但．愿告报④者，粮自十石以上，草自百束以上，俱准告，虽．中贵子弟，不禁也。
”不两月，公有余积，民有余财。
盖往时来告者，粮必限以千百石，草必限以十万束方准，以至中贵子弟为市包买，以图利息。
自大夏此法立，有粮草之家皆自往告报，不必中贵包买足数，然后整告也。
几十年积弊，一朝顿革。
（选自《夜航船》卷七：政事部）【注】①京中贵人子弟：高官权势家族的子弟。
②衢：四通八达的道路。
③封圻（qí）：封地，疆土。
④告报：报告。
8.解释文中加点的字词。
（4分）（1）俟．至彼图之（▲）（2）既．至（▲）（3）但．愿告报者（▲）（4）虽．中贵子弟（▲）9.下面语句朗读停顿恰当．．的一项是（▲）（2分）A．粮草半属/京中贵人子弟经营 B．处天下事/以理不以势C．封圻/内外官民客商之家 D. 有粮草之家皆/自往告报10.把下列句子翻译成现代汉语。
（2分）（二）阅读下面文章，完成12-16题。
（13分）江宁织造博物馆①江宁织造博物馆位于南京玄武区长江路，是在原江宁织造府西花园遗址上建起来的。
博物馆占地面积约为1.8万平方米，仅仅．．为原织造府的1/4大小。
即便如此，游人在里面走上一圈，也需要两个小时，由此可想象出当年织造府规模之大。
②博物馆地处南京城市核心区域，为了在狭小的空间里尽可能地还原织造府当年的风貌, 同时为了能够让博物馆与周围现代化的都市建筑相协调，两院院士吴良镛先生创造性地采用了两种独特的建造模式进行设计。
③一是“盆景模式”，即模仿盆景的制作模式，将馆中单个的园林建筑进行缩小。
这样一来，原江宁织造府的著名景点，如康熙奶娘居住的“萱瑞堂”、曹雪芹祖父曹寅与文人雅士舞文弄墨的“楝亭”、园中最美丽的“西池”等都能一个不漏地呈现在博物馆中。
④从外面看，博物馆采用的是现代化的钛合金幕墙，与周围鳞次栉比的高楼大厦风格保持一致，充满时代气息。
可是，游人走进博物馆一层庭院，展现在眼前的是青瓦白墙、回廊水榭,一派古朴幽雅的江南园林景象。
这是吴良镛院士的另一独特创意——“核桃模式”，核桃的“外壳”是现代建筑语言，“内核”是传统园林文化。
这一建造模式成功实现了古典建筑与现代都市完美的融合。
⑤博物馆中的园林建筑布局合理，层次分明，极具审美价值。
设计者取法中国山水画中深远、高远、平远之意境，将南低北高的建筑群尽可能用园林手法加以表现：地面的是“西池”，略高处是三米高的“萱瑞堂”和三层楼高的假山瀑布，最高处是大名鼎鼎的“棟亭”。
由南望北，建筑叠叠高起，层次分明，错落有致，如同一幅宋代江南山水画。
⑥为了凸显红楼文化元素，江宁织造博物馆中的许多建筑，都注重表现与小说《红楼梦》情节的联系。
如《红楼梦》里贾府成员都爱看戏，所以戏台就成博物馆中一处主要的景点。
戏台不大，但精致气派。
戏台两边飞檐下各雕有一只螭吻（龙九子之一，为房子的保护神，古时只有官宦人家才能使用），张大嘴巴，看着来客，神气十足。
这对瑞兽把150多年前江宁织造府的繁华热闹表现得淋漓尽致。
⑦历史上，江宁织造府是清代专门为制造御用和官用缎匹的官办织局，曾风光地存在了262年，声名显赫。
这里曾四次接待过康熙皇帝，后改为乾隆皇帝的行宫。
更重要的是，这里是曹雪芹的诞生地，“没有江宁织造府，就没有曹雪芹，也就不会有《红楼梦》。
”红学专家严中说。
（根据相关材料改写）12.13.分析下面句中加点词的表达效果。
（2分）博物馆占地面积约为1.8万平方米，仅仅．．为原织造府的1/4大小。
▲14.第③段和第④段能否调换顺序？为什么？（3分）▲15.第⑥段详细介绍戏台的目的是什么？（2分）▲16.阅读下面材料，回答问题。
（3分）2015年4月22日，江宁织造博物馆举行《红楼梦》与城市文化遗产主题论坛。
南大潘知常教授抛出了一个有趣的观点，史湘云是我们的‘女神’，选她来当我们南京城市形象代言人很贴切。
对此，江宁织造博物馆馆长郦波表示赞同：史湘云具有生活气息，天真烂漫，气质上和南京人很符合。
也有人持不同观点。
南大文学院教授苗怀明就认为：“论真实性和影响力，曹雪芹显然更适合，不仅因为他故乡在南京，而且包括史湘云在内的“金陵十二钗”都是他创造出来的文学人物。
找个真实的人更适合南京的形象宣传。
”对于选择史湘云还是曹雪芹作为“南京城市形象代言人”，两派学者的标准有何异同？请用自己的语言加以概括。
相同点：▲不同点：▲（三）阅读下面文章，回答17-20题。
（12分）心疼袁源我们坐在车里望着窗外。
山路遇雨，旅游大巴不能前行，司机去联系小车载我们进山。
忽然，从路边丛林里跑出来一群高高矮矮的女孩子，呼啦一下就包围了我们的车。
她们头发凌乱，面色黝黑，披着一次性雨衣，还背着书包，看上去有的像高中生，有的则像一年级的小学生。
每个女孩的手里都提着山果。
“阿姨，买袋山果吧！”一个初中生模样的女孩站在我的车窗下，细雨濛濛中，她的眼睛闪着期盼的光。
空调大客的窗户是紧密的，打不开，我只好向她摆摆手。
“买一包吧，阿姨，到下面的风景点还有好远呢，吃山果解解闷嘛。
”小姑娘劝说我。
“不用了，我不太喜欢吃。
”我婉转地拒绝着。
“您行行好吧，我们出来挣点儿学费，您就当是扶贫嘛。
”小姑娘迅速改变了推销策略。
话都说到这份上，我坐不住了。
一路上遇到不少山里的孩子出来做小生意，有的还是才几岁的小屁孩儿，真叫人舍不得。
“买一袋吧，阿姨。
您慈眉善目的，一看就知道是个好心人。
妈妈说挣不到钱，下学期就去种玉米。
帮帮我吧，我想上学。
”小姑娘继续哀求着。
同伴轻声制止道：“你看那果子，都长斑了，不要买。
”果然，我发现山果有些已烂了。
“算了，我也不要她的果子了，我就资助她点学费吧，也许她家大人就让她读书了呢。
”我对同伴说。
“你呀，这二十多个孩子，你帮得了吗？”同伴转身开始收拾行李。
这时，小车来了，我们换乘小车。
因前方修路，小车司机让我们再等等。
小姑娘不知何时又出现在车窗外，“您一定要买一袋哦，您最有爱心了。
”她的语气里多了一种命令的意味。
莫名的，一丝不快袭上我心头。
“我们不要，谢谢你！”同伴对窗外的小姑娘说。
“砰！”我面前的车窗被小姑娘重重地关上了。
她狠狠地盯住我们，原先眼神里的纯真全然变成了怨恨。
“唉，这些女孩子也怪可怜的，想读书又没钱上学。
”我感叹了一句。
“什么没钱上学？现在上小学和中学国家给钱。
她们根本不上学，成天在这山路上围住客车卖东西，要钱。
你们别理她们。