高中历史必修1笔记第23课 新中国初期的外交
高中历史人教版必修一第七单元第23课 : 新中国初期的外交

1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏 友好同盟互助条约》。毛泽东主席和苏联部长会议主席
斯在意条大义约林:上出签席促字签进。字经这仪济是式新。的中周恢国恩复与来外总与国理发签兼展订外,的长第代打一表破个中帝条国约政。府 国主义的封锁与孤立,巩固中苏团结。
《中苏友好同盟互助条约》规定:“缔约国双方 保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止 日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾 结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦一 方受到日本或日本同盟国之侵略而处于战争状 态时,另一方即尽其全力给予军事及其他援 助。”
• A.求同存异方针 • B.平等互惠原则 • C.和平共处五项原则 • D.多边外交策略
“求同存异”的内涵:
同: (1)共同的遭遇:都遭受过殖民主义的 侵略; (2)共同的任务:都面临民族独立、发 展民族经济的任务;
异:经济发展水平不同、政治体制不同, 意识形态不同。
独立自主的 和平外交方针
另起炉灶
外交基本方针 打扫干净屋子再请客
一边倒
新
中 初期外交成就:
国
初 1、同苏联等17个国家建交
际会议上的发言:“中华人民共和国对于
目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大
的危险,不能不加以密切地注意。中国人
民认为:朝鲜战争停止了,现在,印度支
那战争同样应该停止。”你认为这次会议
应该是
A.第26届联大 B.中苏建交谈判
C.日内瓦会议
D.亚非会议
• 7.在万隆会议上,周恩来进一步阐述 的中国外交的基本原则是
②形成了“万隆精神”。
中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产 党人从不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度 是好的。但是,在这个会议上用不着来宣传个人的思 想意识和各国的政治制度,虽然这种不同在我们中间 显然是存在的。
必修一历史第23课新中国初期的外交

材料二
第二次世界大战后,世界革命力量 大大增强,但是美帝国主义不甘 心在中国的失败,对新中国极端 仇视,采取政治上不承认和孤立、 经济上封锁禁运政策,实行军事 上封锁包围、伺机侵略颠覆的方 针,妄图扼杀新中国。
社会主义阵营
资本主义阵营
有利形势:
资本主义世界体系削弱 社会主义力量的壮大 世界民族解放运动高涨
A.一边倒
B.另起炉灶
C.不结盟
D.和平共处五项原则
B
2.(2012年山东文综,14,4分)20世纪50年代初, 中国提出“和平共处五项原则”的主要目 的是( )
新旧中国的外交有何区别?为什么?
区别
原因
旧中国
社会制度的落后; 丧失主权的不平 政府的腐败无能; 等的屈辱外交 科技、经济、军事力量
的全面落后
新中国
独立自主的和 平外交
社会主义国家人民民 主专政政权的建立; 综合国力的增强
结合对本课以及所示材料的理解认识, 影响外交的因素有哪些?
世界上没有永恒的朋友,也没有永 恒的敌人,只有永恒的利益!——
------ 开国大典上毛泽东的致辞
政策
“另起炉 灶”
内容
不承认国民政府建立的一 切旧的屈辱外交关系,在 新的基础上另行建立新的 平等的外交关系
作用
改变中国半殖民地地 位,建立起独立自主 对外关系
先清除帝国主义在 “打扫干净 华残余势力和一切 屋子再请客” 特权;再考虑与西
方国家建交
巩固新中国的独立和主 权.为与世界各地世界 各国建立平等互利的外 交关系奠定基础
建国第 一年
1953年
同苏联等17国建交
高中历史必修一 第23课 新中国初期的外交

存异:社会发展阶段不同,经济发展水平不同,
政治体制不同,意识形态不同。
本课小结
依据
国家利益
政策
独 立 自 主 的 和 平 外 交 政 策
“
方针
另起炉灶
”
成就
与苏联等17国建交
中苏友好同盟互助条约
打扫干净 屋子再请客”
“
和平共处五项原则 日内瓦会议 万隆会议
国际环境
3、下列对中国政府提出和平共处五项原则的评述,不正确 的是 A、表达了拥护国际和平,反对帝国主义侵略的愿望。 B、它适用于社会制度和意识形态相同的国家。 C、已成为解决国际关系准则的重要组成部分。
D、它仍然适用于当今和平和发展的时代要求。
4、“求同存异”的原则体现了我国政府在处理对外关系时
A、不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶。
(2)既要“独立自主”又“一边倒”岂不矛盾?
“一边倒”以“独立自主”为前提,绝不是盲目地 顺从苏联,二者并不矛盾。
1、1949:与苏联等17国建交 2、1950:《中苏友好同盟条约》 3、1953:和平共处五项原则
4、1954:日内瓦会议
5、1955:万隆会议
1949年10月 2日,中苏 建交,苏联 是第一个承 认并与新中 国建交的国 家。图为当 年10月16日 苏联首任驻 华大使罗申 向毛泽东主 席递交国书 后合影。
新中国初期的外交
(建国初期——50年代)
中华人民共和国外交部大楼
掌握新中国初期的外交方 针和政策和新中国初期的重大 外交活动。
阅读本课内容,归纳:
1、两个背景? 2、一个外交政策? 3、三个外交方针(含义、意义)? 4、五个成就?
第23新中国初期的外交

第23课新中国初期的外交课程标准:了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
高考考点:新中国初期的对外关系:新中国初期的外交方针和政策;新中国初期的重大外交活动。
【基础知识】一、独立自主的外交方针1、背景:(1)以苏联为首的社会阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争,成为国际关系最突出的特点。
(2)新中国诞生,中华人民共和国中央人民政府是中国唯一的合法政府。
(3)以美国为首的资本主义国家实行遏制和孤立中国的政策。
2、内容:独立自主(1)“另起炉灶”(2)“打扫干净屋子再请客”(3)“一边倒”3、成就:建立17国,中苏结盟。
二、和平共处五项原则1、提出(1)目的:发展同邻近国家和新兴的民族独立国家的友好关系。
(2)经过:提出:1953年,周恩来接见印度代表团时第一次提出。
确立:1954年,周恩来访问印度和缅甸时,正式确立。
(3)内容:(略)(4)意义:标志新中国外资政策的成熟。
超越了意识形态和社会制度的差异,以其包容性和开放性逐渐得到了国际社会的广泛承认,成为解决国与国之间问题的基本原则。
2、实践(1)日内瓦会议:1954年议题:A、和平解决朝鲜问题(未达成协议)B、恢复印度去那和平问题。
(达成协议)意义:首次以世界五大国之一的地位参加国际会议,提高了新中国的国际声誉。
(2)万隆会议:1955年(亚非会议)(1)内容:A、讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。
B、周恩来提出“求同存异”的方针。
(求同存异:“异”:是指社会发展阶段不同,经济发展水平不同,政治体制不同,意识形态不同;“同”是指共和的遭遇即遭遇殖民灾难和命运,共和的任务即反对新老殖民主义,反对国家封建势力,发展民族经济;都要求加强团结和合作。
)(2)意义:加强了中国和亚非各国的联系。
会后,中国同更多的亚非国家建立了外交关系。
(“万隆精神”)【重难点】全面认识“一边倒”的外交政策。
l人教历史必修一23课笔记

外交是运用智力和机智处理各独立国家的政府之间的官方关系。
”“是指以和平手段处理国与国之间的事务”弱国无外交,社会制度的落后必然导致外交的失败,国家力量决定国家地位;国家利益决定外交政策;外交是国际国内因素综合作用的结果。
第23课新中国初期的外交(1949年—50年代中期)前提:民族独立改变屈辱外交一、确定方针开创外交新纪元——独立自主的和平外交方针1、方针制定的背景:1)前提:民族独立改变屈辱外交2)国内形势:1百废待兴,基础薄弱,2 综合国力不强注意;新中国是在半殖民地基础上建立的,帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系,而且在华有特权和势力。
3)国际环境最突出特点两大阵营的尖锐对立和斗争有利形势 1资本主义阵营严重削弱 2社会主义阵营发展壮大 3亚非拉大批国家获得民族独立 4中国革命胜利产生世界影响不利形势 1帝国主义国家对新中国充满敌意2美国对中国的敌视、封锁、包围2、确定独立自主的和平外交方针毛泽东于1949年10月1日在开国大典上向全世界宣告,新中国的外交政策和原则。
——本政府为代表中华人民共和国人民的惟一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》“一边倒”方针必要性:(1)从国际形势看:两大阵营对立和斗争;以美国为首的帝国主义国家针对新中国采取了政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁的政策,企图把新中国扼杀在摇篮里;苏联愿意跟中国建立外交关系。
(2)从目的看:新中国成立后,为了保卫胜利果实,保卫和平,在维护独立和主权的斗争中不至于孤立,中国政府在外交上坚定的站在社会主义阵营一边。
这和独立自主的外交政策不仅不相悖,反而是独立自主外交政策的重要体现。
(3)从国家性质看:中苏同是社会主义国家,在国家利益上有更多共同之处。
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第23课新中国初期的外交一、新中国初期的外交形势和外交原那么、方针:1.建国后的国内外形势:〔1〕主要特点:社会主义和资本主义两大阵营的对立和激烈斗争。
〔2〕资本主义阵营削弱;社会主义阵营壮大。
〔3〕亚非拉民族独立运动高涨。
〔4〕美国等帝国主义国家对新中国封锁、孤立、包围。
〔5〕新中国刚刚成立,需要巩固政权,恢复发展经济。
2.独立自主的和平外交方针:〔1〕总原那么:始终奉行独立自主的和平外交政策。
〔2〕基本方针:另起炉灶;打扫干净屋子再请客;一边倒。
思考:〔1〕中国当时为什么要采取“一边倒〞?而不走“中间路线〞?①“一边倒〞是历史的必然选择,因为当时两大阵营对峙,美国企图把新中国扼杀在摇篮中,而苏联那么对中国给予了大力支持和援助;②实行“一边倒〞可以壮大社会主义阵营,打破帝国主义国家对中国的孤立、封锁,维护国家的独立和主权。
〔2〕既要“独立自主〞又“一边倒〞岂不矛盾?一边倒〞以“独立自主〞为前提,绝不是盲目地顺从苏联,二者并不矛盾。
二、新中国初期的外交成就1.成就1:建国后第一年里,同苏联等17个国家建立了外交关系,冲破了美国的外交孤立。
新中国与苏联结盟有何重大意义:对于促进中国经济的恢复与发展,打破帝国主义孤立封锁中国的政策,有重要意义。
2.成就2:提出和平共处五项原那么〔1〕原因、目的:发展同邻国及新兴民族独立国家的友好关系。
〔2〕过程:1953年会见印度代表团时首次提出→1954年在中印、中缅联合声明中再次提出。
〔3〕内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
〔4〕意义:①标志着新中国外交的成熟。
②超越社会制度和意识形态的界限。
③在国际上产生深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准那么。
3.成就3:参加日内瓦会议〔1〕背景:朝鲜停战,美继续盘踞某某海峡,企图在印度支那地区威胁中国。
〔2〕目的:和平解决朝鲜和印度支那问题。
〔3〕特点:新中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议。
历史必修一-第23课 新中国初期的外交

3.首次以五大国身份参加日内瓦会议(1954)
(1)目的:和平解决朝鲜和印度支那问题 (2)内容:中、苏、美、英、法
《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》
(3)意义: 提高了新中国的国际声誉
4.亚非会议周恩来提出“求同存异”(1955)
亚非万隆会议(1955年,印尼)
(1)周恩来提出“求同存异”
一、背景: 国际: 1.两大阵营的对立和斗争,美苏对新中国采取 截然不同的态度 2.亚非拉许多国家相继获得独立 国内: 1.新生的人民政权需要巩固 2.千疮百孔的经济亟待恢复
二、总方针:独立自主的和平外交政策 初期具体政策: 1.“另起炉灶” 有利于改变中国半殖民地的外交关系 2.“打扫干净屋子再请客” 为与世界各国建立平等会的外交关系奠定基础 3.“一边倒”
①1949年10月3日,中苏建交 ②1950年2月14日,《中苏友好同盟互助条约》 ③49.10——50.10,与17国建交
④意义:第一轮建交高峰,打破了帝国主义国家的 封锁与孤立。
苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。
1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》的签定 有人说,中苏关系是“同志+兄弟”的关系
苏维埃社会主义共和国联盟பைடு நூலகம்保加利亚人民共和国
罗马尼亚社会主义共和国
匈牙利人民共和国 朝鲜民主主义人民共和国
捷克斯洛伐克社会主义共和国
波兰人民共和国 蒙古人民共和国
德意志民主共和国 越南社会主义共和国 印度共和国 瑞典王国 丹麦王国 缅甸联邦社会主义共和国 瑞士联盟 芬兰共和国 另外:英国、挪威、荷兰、 印度尼西亚、尼泊尔、巴基 斯坦、锡兰、阿富汗8 个国 家也承认了中国
第七单元 现代中国的对外关系
背景:旧中国:屈辱外交 新中国:独立自主的和平外交 三个阶段:
高中历史必修一:第23课 新中国初期的外交

1.背景
1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国 最高领导人的首次出访。
1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定
——这是新中国与外国签订的第一个条约。
(有人说,中苏关系是“同志+堂兄”的关系)
知识链接 1949.10—1950.10与17国建交
建交国 苏联 保加利亚 罗马尼亚 建交时间 1949.10.2 1949.10.4 1949.10.5 建交国 越南 建交时间 1950.1.18
2.本课的重点是新中国独立自主的和平外交方针与和平共处五 项原则,属于理论性概念,主要以教师讲授为主,学生自学为 辅,从而使学生认识到独立自主的和平外交方针是我国始终奉 行的一项外交政策;而和平共处五项原则的提出,通过播放视 频,明确它超越了社会制度和意识形态的界限,具有包容性和 开放性,体现以国家利益作为外交政策的出发点,标志着新中 国外交政策的成熟。此外,本课的难点是亚非会议,通过材料 分析与视频播放,使学生进一步认识到亚非会议能在与会国彼 此之间存在各种矛盾和分歧的情况下,克服了重重困难取得巨 大成功,特别是对“求同存异”方针的理解,提升了学生的思 维能力。
签订《中美商约》
在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一 对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:清朝的西太后、北 洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办 外交呢? ——《周恩来传》
弱国无外交
现代中国的对外关系
旧中国
新中国
屈辱外交
独立自主的和平外交
新课讲授 一、独立自主的和平外交方针
印度
印度尼西亚
1950.4.1
1950.4.13
捷克斯洛伐克
匈牙利 朝鲜 波兰 蒙古 民主德国 阿尔巴尼亚
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第23课新中国初期的外交
一.独立自主的和平外交方针
1.另起炉灶:不承认国民政府建立的一切旧的屈辱外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系意义:使中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主
2.打扫干净屋子再请客:首先清除帝国主义在华残余势力,取缔帝国主义在华一切特权,巩固新中国的独立和主权意义:为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础
3.一边倒:中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边
意义:使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立状态
二.和平共处五项原则的提出
1.冲破美国的外交孤立,建国后第一年同17个国家正式建立外交关系
2.和平共处五项原则(1953年,周恩来接见印度代表团时提出)
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
在国际上产生深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。
三.步入世界外交舞台
1. 1954年,瑞士日内瓦会议,中、苏、美、英、法,为和平解决朝鲜和印度支那问题
《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》
2. 1955年,印尼万隆国际会议(亚非会议),周恩来提出“求同存异”方针,加强了中国同亚非各国的联系。
前言:近代中国历史上,“外交”同“屈辱”总是联系在一起的。
中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。
新中国的成立,使中华民族获得独立自主,站起来的中国人才真正开始以平等身份登上世界舞台,逐步走向外交辉煌。
总结:
1.新中国的建立,奠定了实行独立自主和平外交方针的基础
2.和平共处五项原则对当时和以后的国际关系产生了深远影响
3.新中国初期,中国政府积极开展外交活动,大大提高了中国的国际地位
新中国初期的外交方针是什么?取得了哪些成就?
外交方针:新中国初期实行独立自主的和平外交方针,毛泽东形象地概括为:
“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”
成就:
1.在新中国成立后的第一年里,同苏联等17个国家建交,打破了帝国主义的孤立、封锁政策
2.积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系,提出了和平共处五项原则
3.出席日内瓦会议和万隆会议,在会上提出了合理化建议,发挥了积极作用,大大提高了新中国的声誉。