语言连贯练习题
A、①②③ B、③①② C、①③② D、②③①
（六）情境和谐协调：有的衔接题，从其它角度都无可挑剔，那么，我们就应从语境的角度入手加以区别、
分析。如：
例： 从上下文连贯的角度来看，衔接最紧密的一句是(
)
_________ 巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里；田堰层叠的南塬模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤变得
）
三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸，____ ____。
A、冬日的西湖被装点得春意盎然 B、西湖被装点得春意盎然
C、将冬日的西湖装点得春意盎然 D、将西合理，条理清晰，句子间就必须讲究顺序。
例：下列句子排列顺序最恰当的是（
就一定会影响语言的连贯。
例：黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的联系。黄河流千古，流出了____，
流出了____，流出了____。
A. 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B．灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落
C. 漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落
丑陋而苍老。
A、天气阴沉了，满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云。
B、在夕阳的辉映下，满天的彩云飘动。
C、夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田野像死一般的寂静。
D、北风呼呼地叫着，枯草落叶满天飞扬，树枝都成了光胳膊了。
（七）语意符合事理：在行文中，要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述中违背了逻辑，
C．③①⑤④②⑥
D．④②①⑤③⑥
（三）句式要一致。“一致”的内容比较多，像句子结构、短语成分等，贵在找出照应点。语段中的信息前
后吻合，彼此呼应，在表意上形成一个完美的整体。如上下句保持相同的结构，可以同为主谓结构，可以同为
动宾结构；可以同为主动句式，可以同为被动句式。这样，语气贯通。如果对同一事的陈述，上下之间句式不
一致，则会阻断了语气的贯通。
例：从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填人的一项是( )
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，____，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉
重和悲哀呢?
A．荒芜处都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处
C．植物都长满在所有的荒芜处 D．所有的荒芜处都长满了植物
落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之
美。但是如果你缺少发现美这一种特殊能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么____，
_____，______。
①你谛听《春江花月夜》之后会莫知其然
②你置身苏州园林也难以领略其中的奥妙
③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
）
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢？
④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的地步。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A．⑥⑤①②③④
B．④③⑤①②⑥
知识解析： 连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统
一，句序合理，衔接和呼应自然。包括排列句序、复位填充、给境补文等题型。其基本要求如下：
（一） 话题要保持统一。一个长的句子或者一个句群，只有话题统一，中心才能明确，语
意才能畅达。
例：填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（
采采班
专项训练——连贯专题
一、考试内容：本考点为中考必考题，近几年淄博中考中都以选择题的形式出现，分值为 2 分。 二、课标要求
《语文新课程标准》对语言运用的要求是:语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。 “语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上 下文必须相互照应。“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有 两种：一是选句填空型：在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子二是语句排序型用序号 重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致。在设题格式上，一般选择题型居多。 对于这类试题的解答，多数考生往往凭语感来选择答案，因而失分较多。那么考生该如何解 答此类题呢？ 三、解题策略 其实这类题或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以 空间的变换为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间的先后为序；或以主次轻重为序。 在解答选择题或做表述题时，都要注意这些方法，根据语段内部的联系作出选择，根据题目所给 的条件和要求，安排语句的先后。
（四）注意语言的衔接与呼应。语音和谐，词语间能够衔接与呼应等，能使表达层次更明晰，句间关系更紧
人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。
采采班
密。
例：依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )
人生如一本书，应该多一些 ，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些 ，少一些忧伤的
音符；人生如一幅画，应该多一些 ，少一些灰暗的色调。
①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节
A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③
（五）行文前后照应：既要注意结构的前后照应，也要注意语意表达的前后勾连。这样才能保证文段的
整体语脉和内部层次的连贯性。
例：填在下面横线上句序排列恰当的一项是（ ）
，
所以他主张要扩大眼界，扩大生活范围，“和现实社会接触，使所读的书活起来。”
A. 这样，才不致于提起笔来，搜罗枯肠，无从下笔，才有丰厚的“库存”。
B. 这样，才有丰厚的“库存”，才不致于提起笔来，搜罗枯肠，无从下笔。
C. 生活有丰厚的“库存”，这样才不致于提起笔来，搜 罗枯肠，无从下笔。
D. 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化
（八）承接要合理：有的衔接题，从原句中抽出语句后，打乱顺序，重新排列，以干扰做答。这时，我们就
应看一下分句及成分间的因果条件先后，然后加以分析做答。如：
填入下列横线处的几句话，排列最恰当的一组是（ ）
鲁迅先生认为生活是文艺创作的唯一源泉，他教人们“用自己的眼睛去读世间的这部活书。”
语言连贯复习题
语言连贯一、完成下列练习1.与上下文衔接最好的一句是（）小明爬到床底下，偷偷躲了起来。
______从床下拽了出来，送到幼儿园去了。
A．妈妈找了很久，最后才发现他B．但后来还是给妈妈找到了C．使妈妈找了好久，终于把他找到D．但妈妈毕竟发现了他2.填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是（）公安干警及时赶到现场侦察，中午12时，_____A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款同时起获。
B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款同时起获。
C．犯罪嫌疑人家里在被抓获，并起获了全部赃物和赃款。
D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。
3.填入下列横线处，使上下文衔接最恰当的一项是（）①（鲁大海进）。
他身体魁伟，______，两颊微微陷下去。
②这位老先生头发花白，衣着朴素，______，给我留的印象太深了。
A．①粗黑的眉毛②风趣的谈吐，渊博的知识B．①眉毛粗而黑②风趣的谈吐，渊博的知识C．①粗黑的眉毛②谈吐风趣，学识渊博D．①眉毛粗而黑②谈吐风趣，学识渊博4.填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是（）生产衬衫有两道工序，一是上袖口，二是上领子。
这两道工序，两个厂家各有所长。
______________________________________A．三厂上袖口的技术不如二厂，二厂上领子的技术不如三厂。
B．二厂上领子的技术不如三厂，上袖口的技术比三厂强。
C．二厂上袖口的技术比三厂强，三厂上领子的技术比二厂强。
D．三厂上领子的技术比二厂强，二厂上袖口的技术比三厂强。
5.空缺处应填入下面哪一项才能做到情境统一（）下午，太阳还没有落，山里升起一层青色的雾。
使得三峡的黄昏来得特别早，而去得特别迟。
于是，在青色的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江心上面只剩下一线发光的天空。
___________。
A．长江后浪催前浪，轰轰烈烈地流向远方。
B．长江平静而缓慢地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
语言的连贯与得体练习及答案
[语言的连贯与得体1．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是( )风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣,绿波微漾，送来缕缕清香，那是__①__。
风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，__②__ ，吹开几片薄薄的云彩.A．①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土B．①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土C．①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土D．①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土2．依次填入下面横线处的语句，排列恰当的一项是( )这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：________；________；________；________。
①心驰神往的，是脉脉的斜晖将祖屋分明的棱角慢慢隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞②最最摄魂夺魄的，当是梦幻的烟月下，斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测③赏心悦目的，是旭日的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长④令人陶醉的，是正午的艳阳放射出道道金辉，铺撒祖屋的胸襟,舒展高贵，气度雍容A．②①④③ B．③④①②C．①②④③ D．③①④②3．依次填入下列语段空白处的短语,搭配最恰当的一项是( )美是广泛的，________，烟雨楼阁可谓之为美;________，碧天黄沙可谓之为美;________, 倾国倾城可谓之为美；________，潇洒从容也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A．姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B．大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C．姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D．大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿4 ．[2014 ·自贡] 依次填入下列语段空白处的句子正确的一项是( )仔细分析起来，形体之美更胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美.________________。
有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。
语句衔接连贯专项68题
语句衔接连贯专项68题1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是赏心悦目的，是旭日的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，；，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容；，；最最摄魂夺魄的，当是梦幻的烟月下，班驳的树影中，！探不完的深宅奇景，品不够的千古神韵。
这就是汉字，我的祖屋，我的家！①只留轻盈身姿，飘飘欲飞②令人陶醉的，是正午的艳阳放射出道道金辉③祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测④照亮祖屋的身躯，优雅而颀长⑤心驰神曳的，是脉脉的斜辉将祖屋分明的棱角慢慢隐去A.③⑤④②①B.①②⑤④③C.②④⑤③①D.④②⑤①③2．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是河南新郑市西10公里处欧阳寺村，有宋代大文学家欧阳修的墓地。
①墓祠大殿门楣上方横匾上，有书法家欧阳中石先生题写的“欧阳文忠公祠”六个大字。
②1075年欧阳修死后，被赐葬于新郑县旌贤乡刘村（今新郑市辛店镇欧阳寺村）。
③其墓地坐北朝南，前有墓祠，后为坟冢。
④按照宋制，朝中文武大臣，死后必葬开封京畿五百里内。
⑤同年敕建寺院，称欧阳寺，并赐祀田2100亩。
后人遂称刘村为欧阳寺村。
A．②⑤④①③B．④②③⑤①C．③①④②⑤D．③①②⑤④3、依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）那个春天的黄昏，当满树繁花无意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤，我惊诧三年的时间，树天天在，花年年开，。
一连好几天，我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。
美丽的花树，寂寞的花树，使我神悟了一句话：。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美②可对于这近在咫尺的美，我竟然从未留意过③美丽如河流，越深越无声④美丽如醇酒，越久越香浓A、①和③B、②和④C、①和④D、②和③4、随着社会发展的加快，外来词在现代汉语中的地位和作用也越来越重要，这值得我们重视。
含有音译成分的外来词有：(一)纯音译，如布丁；(二)半音半意译，如千瓦；(三)音译加类别，如卡片；(四)音意兼译，如俱乐部。
专题 十二连贯(一)语言得体6答案
专题十二、语言连贯（一）一．依次填入下面这句话中横线处最恰当的一项是（D )这就好比一个人远远而来，最初我们只看到，然后又看清了，然后又看清了，最后，这才看清了。
①他的眉目乃至音容笑貌②他是肥是瘦③他是方脸还是圆脸④他穿的是长衣或短褂A ．②④①③B ．③②④①C ．④③①②D ．④②③①二．填人下文括号处最恰当的一项是（ C ）人们常说，( ) ，其实未必如此。
东方皮件厂最近生产了一种仿皮轧花提包。
做工讲究，款式新颖，人见人夸，可一只才卖30 元。
A ．价廉很可能物不美B ．价高必定物美C ．价廉就不可能物美D ．价高未必物美三、.填入横线上的一句话，与上文衔接最恰当的一项是( A )在脑髓进一步发展的同时，它的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发展起来了。
，脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。
A. 正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样。
B. 正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言的相应完善化同时进行一样。
C. 正如语言的相应完善化必然是和听觉器官逐渐发展同时进行的一样。
D. 正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样。
四7．填入下列两条横线上的句子，表述恰当的一组是( A )①我寻觅着古战场的遗迹，，我想起了镇守边关的戚继光、想起了抵御清兵的李自成。
a ．一幅幅悲壮的历史画卷在眼前展现出来b ．眼前展现出一幅幅悲壮的历史画卷②这样的结构设计有个缺点，那就是＿_ _ _ ，其他部件就会咣当咣当地响个不停。
a ．机器一开动，只要水罐里的水没有装满b ．只要水罐里的水没有装满，机器一开动A ．①b②bB ．①a②bC ．①a②aD ．①b②a四8．下列诗句中找出对偶句，序号（出句在前，对句在后）排列全对的一组是（B)①青山着意化为桥②香稻啄残鹦鹉粒③江流曲似九回肠④疏影横斜水清浅⑤岭树重遮千里目⑥碧梧栖老凤凰枝⑦暗香浮动月黄昏⑧红雨随心翻作浪A ．⑧①，⑤②．③⑥，④⑦B ．⑧①，②⑥，⑤③，④⑦C ．①⑧，③⑥，③⑤，⑦④D ．①⑧，⑤②，⑥③，⑦④五．依次填入下列横线处的语句,最恰当的一项是D这是一片生命的风景，整个的底色是绿。
语言连贯练习题
语言连贯练习题语言连贯是指通过恰当使用连接词、代词、过渡词等手段，使文章的句子和段落之间有机地衔接起来, 实现信息的连贯性和阅读的流畅性。
下面将给出一系列语言连贯练习题，帮助您更好地理解和掌握语言连贯的技巧。
练习题一：句子连接将下列句子连接成流畅的段落，并尝试使用连词或链接词进行衔接。
1.我经常去图书馆看书。
2.我喜欢阅读各种类型的图书。
3.图书馆的环境非常安静。
4.在图书馆里，读书的氛围非常浓厚。
练习题二：过渡词使用选择适当的过渡词填空，将下列句子连接起来。
1.我喜欢旅行。
2.旅行可以让我放松心情。
3.我还可以领略各地的风土人情。
4.另外，旅行也是一种学习和成长的机会。
练习题三：段落连接将下列独立的段落按照逻辑关系重新排列，使其更加连贯。
段落A：夏天的时候，我经常去游泳。
游泳可以锻炼身体，同时还可以消暑。
段落B：每天，我都会花一些时间学习，以提高自己的知识水平。
学习对我来说是一种乐趣和追求。
段落C：周末的时候，我喜欢和好朋友一起去看电影。
电影能够让我们放松心情，一同度过愉快的时光。
练习题四：代词使用使用恰当的代词填空，将下列句子连接起来。
1.玛丽是一个很友好的人。
2.我经常和玛丽一起参加社交活动。
3.她总是邀请我参加各种聚会。
4.我们彼此之间有很好的沟通。
练习题五：逻辑关系将下列句子按照逻辑关系进行排序，形成连贯的段落。
1.大学生需要学习专业知识，掌握实用技能。
2.同时，大学生也应该培养自己的综合素质。
3.这包括语言表达能力、团队合作能力以及创新思维等。
4.只有综合素质与专业知识相结合，才能更好地适应社会的发展。
练习题六：因果关系选择适当的连接词或短语，使下列句子在因果关系上连贯起来。
1.我每天早上都锻炼身体。
2.因为我想保持健康。
3.锻炼身体可以增强我的体质。
4.所以我每天都坚持锻炼。
以上是语言连贯练习题，希望对您的学习有所帮助。
通过不断练习和积累，您的语言连贯能力将会得到提升，使您的写作更加流畅和连贯。
高考语文复习--语言文字运用(连贯)
（信息-心理-动作-动作的形象描写）
①就像勇猛的战士一样， ②不顾一天行军的疲劳， ③马上扔下背包， ④听到大雨即将来临的广播
A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①②③
例1.依次填入下面一段文字中横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是： 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。————
组是
周部长上了小车。同车的除张蓝外，还有王芳。
。王芳的爸爸是援外人员，已经有五年 Nhomakorabea有回过家。
杨国华躺在床上，哼起了一首时下颇流行的电视剧主题
曲。
。不一会，就响起了轻轻的鼾声。
①王芳今天格外高兴，因为她是去迎接爸爸的
②王芳今天是去迎接爸爸的，因此她格外高兴
③愉快的心情显示他并没有受到多大的影响
④刚才发生的事情对他并没有多大的影响，心情愉快表明这一点
A.① ③ B. ① ④
C.② ③ D. ② ④
例2、依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、
音节和谐的一组是 B
（1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月。西域风情，令
我如醉如痴。______________
（2）水击石溅，___________引得满溪水花粲然，应声起
舞，熠熠山泉披覆着满身音符。
一种东方情调。
巴金以自己的文学成就和人格魅力赢得了大家的崇敬。在文
坛,
。这盏灯象征着良知和责任，象征着真诚和勇气。
①中国画的线条和水墨气韵与西画的色彩变化和造型互相渗透
②西画的色彩变化和造型与中国画的线条和水墨气韵互相渗透
③作家们把他当作心中的一盏灯④他已成为作家们心中的一盏灯
语言的连贯与得体训练题
语言的连贯与得体训练题
1. 连贯性训练题：
a) 下面的句子中有一处断开，请找出断开的地方，并将其补全。
句子：我最喜欢和朋友一起去海边，放松心情____。
断开的地方：_____
补全后的句子：我最喜欢和朋友一起去海边，放松心情。
b) 将下列句子按照逻辑顺序重新排列，使其连贯。
1) 我早上起床后刷牙洗脸。
2) 然后，我会穿上衣服。
3) 接下来，我去厨房做早餐。
4) 最后，我吃完早餐后出门上班。
重新排列后的句子：我早上起床后刷牙洗脸，然后，我会穿上衣服，接下来，我去厨房做早餐，最后，我吃完早餐后出门上班。
2. 得体性训练题：
a) 根据情境，选择合适的说法。
情境：你在一次正式会议上发言。
选择：
1) Yo，大家好！今天我要跟你们聊一聊我们的新项目。
2) 亲爱的各位先生和女士，非常感谢你们今天来参加我们的会议。
我希望我们能够讨论并达成一些重要的决策。
选择的答案：亲爱的各位先生和女士，非常感谢你们今天来参加我们的会议。
我希望我们能够讨论并达成一些重要的决策。
b) 根据情境，选择合适的表达方式。
情境：你想向高年级同学请教一个学术问题。
选择：
1) 嘿，你能帮我解答这个问题吗？
2) 请问您是否有空闲的时间可以帮我解答一个学术问题？
选择的答案：请问您是否有空闲的时间可以帮我解答一个学术问题？。
语言连贯练习50题（学生版）
语⾔连贯练习50题（学⽣版）语⾔连贯练习50题1.填⼊下⾯画横线处的语句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是澄河产⽠鱼，背部有细⾻⼀条，烹制后⾻亦酥软可吃，极鲜美。
A.长四五⼨，通体雪⽩，莹润如⽺腊⽟，⽆鳞⽆刺B.通体雪⽩，长四五⼨，⽆鳞⽆刺，莹润如⽺腊⽟C.长四五⼨，通体雪⽩，⽆鳞⽆刺，莹润如⽺脂⽟D.莹润如⽺脂⽟．长四五⼨，通体雪⽩，⽆鳞⽆刺2.下⾯语段横线处应填⼊的恰当句⼦是在海南岛，我登上了⾼⾼的尖峰岭。
瞧那辽阔、深邃汪洋似的林海，___________，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A.每⼀棵树⽊都挺拔昂扬，⼀个劲地拼命向上长，闪烁着⽣命的光华B.莽莽苍苍，层层叠叠，涌着⽆垠的绿涛C.浓绿的松柏，淡绿的杨柳，⼤叶的杨树，⼩叶的槐树，成⾏并列D.横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩桩的林⼲3.依次填⼊下⾯⽂字横线上的词句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是风中的桂花⾹消散了，__________。
窗外那棵⽼槐树，不知什么时候有了黄叶，风⼀吹，黄叶就__________。
秋天就这样明净⼜清爽地来了，__________，⼀半轻松，⼀半明快。
A.菊花的清⾹⼜飘起旋落在窗台上宛如我的⼼情B.清⾹的菊花⼜飘起在窗台上旋落我的⼼情也如此C.菊花的清⾹⼜飘起旋落在窗台上我的⼼情也如此D.清⾹的菊花⼜飘起在窗台上旋落宛如我的⼼情4.填⼊下⾯⽂字中横线上的语句，与上下⽂衔接最恰当的⼀项是四⽉春风⾥摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，究竟是为什么踏上了脚下这块沉默⽽坚硬的⼟地的呢？A.接⾻⽊与⽺齿的清⾹，由阳光与清晨的雾⽓酿成的烈性美酒，让他深深地沉醉，⼜让他轻轻地漂浮。
B.接⾻⽊与⽺齿的清⾹，烈性美酒般的阳光与清晨的雾⽓，让他深深地沉醉，⼜让他轻轻地漂浮。
C.由阳光与清晨的雾⽓酿成的烈性美酒，接⾻⽊与⽺齿的清⾹，让他轻轻地漂浮，⼜让他深深地沉醉D、接⾻⽊与⽺齿的清⾹，烈性美酒般的阳光与清晨的雾⽓，让他轻轻地漂浮，⼜让他深深地沉醉。
句子衔接题语言连贯题——抓首句连中间
句子衔接（连贯）专题训练1、（2012浙江丽水）5、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。
(2分)一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。
最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上，，烈得近不可闻；梅花香得凛然，，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的，，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。
(改编自素罗衣《初识一瓣香》)①像酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族a、③②①b、②①③c、①③②d、②③①答案：c2（2012浙江衢州）3.将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是（）（2分）①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。
下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。
a．④②①③ b．④①③② c．①③②④ d．②④③①3.（2012山东潍坊）4.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是。
缁鲁为什么没有土地呢？；。
①鸟粪经过长期的化学变化，形成了厚达10米左右的磷酸盐层，因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人口稀少的鸟国，被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口a.③④①②b.③②①④c.④②①③d.④③②①4.b4.（2012甘肃兰州）3．填入横线的语句，与下文衔接最恰当的一项是（3分）____________。
父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。
语言连贯练习及答案
语言连贯练习1.（2009年广州测试）把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）①思路不是凭空产生的，而是以客观事物为基础的。
②把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪，就是所谓思路。
③作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映。
④客观事物反映在作者头脑里，经过观察、理解、认识的过程，形成了他对事物的印象、看法、态度或感情。
⑤而思路是否清晰严密，又表明他对所写的客观事物是否形成鲜明的印象、看法、态度或感情。
⑥人总是根据思路来结构文章的。
因而，文章的结构组织形式是否清晰严密，就表明作者的思路是否清晰严密。
A.①③②④⑤⑥B.①③②④⑥⑤C.③①④②⑤⑥D.③①④②⑥⑤解析：考查语言连贯。
本文段分两层论述“作者思路对结构文章的作用”：③①④②为第一层，其中③是该层的总起句，①承接③说明“客观事物”是“思路”形成的基础，④②则承接③①具体阐述思路的形成；⑥⑤为第二层，其中⑥“因而”表结论，⑤“又表明……”紧承⑥的“就表明……”。
答案：D2.(2009年韶关二模)将下列一组语句组成一段话，最恰当的语序是（）①乐则是调和礼制内人与人之间的思想感情。
②因此，美善结合，以善统美，这是中国审美文化的基本特征。
③中国传统审美文化是与它的社会形态相一致的。
④礼不仅包含宗教仪式，而且包括各种规章制度。
⑤中国自古以来就是农业国度，就决定了它的文化精神重视天人合一与人人相合。
⑥礼乐便是这个系统的体现。
A.⑤②③⑥①④B.⑤③②④①⑥C.③②⑤①④⑥D.③⑤⑥④①②解析：③总提中国传统审美文化与社会形态的关系，⑤进一步指出中国的社会形态特征对审美文化的影响，⑥④①分别提出并分述“礼”与“乐”是“中国社会形态特征影响审美文化”的体现，②最后总结出中国审美文化的基本特征。
答案：D3.（2009年汕头模拟）把下列句子组合成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）①任何社会文化的雅与俗往往有一种向对方靠拢的本然倾向。