2014届九年级语文上学期期末检测试题 新人教版 第32套)

江西省吉安市吉州区2013-2014学年上学期九年级期末检测语文试卷说明：本卷共四大题，25小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。

一、语言知识及其运用。

（12分）1. 下列字形和加点字注音全部正确．．．．的一项是（）（2分）A. 妖娆．（náo）疲倦重蹈覆辙．（zhé）一代天矫B. 睿．智（ruí）拮据一杯．黄土（póu）格物致知C. 诓．骗（kuāng）狡黠持之以恒．（héng）歇斯底里D. 恣睢．（shuī）发窘恪．尽职守（kè）断章取意2. 下列句子加点词语使用错误．．．．的一项是（）（2分）A. 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门．．．．。

B. 毕业前，九（8）班同学在班长的精心组织下，有条不紊地召开了一场歇斯底里．．．．的聚会。

C. “事物的正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固．．．．。

D. 这个女孩很腼腆，与人讨论问题时，总是温声细语．．．．的。

3. 下列句子没有语病．．．．的一项是（）（2分）A. 2013年8月开始，吉安市全民动手，积极开展创建“国家卫生城市”。

B. 为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国曾派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。

C. 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

D. 阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。

4. 依次填入下段文字横线处的句子，衔接最恰当的．．．．．．一组是（）（2分）白鹭洲书院位于江西省吉安市城区东面赣江中的白鹭洲上。

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站在书院顶端，只见江流浩荡，令人心旷神怡。

①风月楼高三层，雕梁画栋，雄伟壮观。

②南宋淳祐元年（1241年），吉州太守江万里在此建立白鹭洲书院。

③书院兼为县学，经历代修葺扩大，古迹犹存。

④宋理宗御赐“白鹭洲书院”五字。

与庐山白鹿洞书院、铅山鹅湖书院并称江西三大书院。

⑤白鹭洲形状如梭，因洲上多栖白鹭而得名。

A. ⑤②③①④B. ②④①③⑤C. ⑤②④③①D. ②⑤④①③5. 结合语境，填入横线处最恰当．．．的一项是（）（2分）夕阳像个贪杯的汉子，红着脸向后山倒去，霎时，①；山峦、田野、屋舍②，揭开它还可以看见一个红色的梦似的。

这红彤彤的景致煞是可爱，绝不亚于七仙女织就的锦绣。

A. ①西边的那半边天犹如燃烧着的火一般②仿佛披上一层红红的轻纱B. ①西边的那半边天好像是一团燃烧的火球②仿佛披上一层金色的轻纱C. ①西边的那半边天犹如燃烧着的火一般②仿佛穿上一件金色的外衣D. ①西边的那半边天好像是一团燃烧的火球②仿佛穿上一件红红的外衣6. 对下面语段概括最恰当．．．的一项是（）（2分）宋代涌现了更多的竹画家。

苏东坡就是一位画竹的艺术大师。

他画竹气魄极大，“从地起一直至顶”，线条和笔力都很强劲。

元代文人画兴起后。

画竹更为盛行。

四大家之一倪云林的画，大都是修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。

明代竹画家蜂起。

王绂画竹名驰天下，邵二泉题他的《墨竹》诗说：“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。

谁信中书曾放笔，片时行尽楚江干”道出了他画竹的高超技艺。

徐渭（字文长）创画雪竹的方法，所画极为精绝。

有人评论说：“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之，绝不类竹，然后以淡墨水勾染而出，枝间叶上。

罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣。

”A. 宋元明时期竹画家蜂起，气魄极大，意境萧疏。

B. 宋元明时期竹画家蜂起，线条和笔力强劲，风格独特。

C. 宋元明时期竹画家蜂起，风格独特，技法高超。

D. 宋元明时期竹画家蜂起，意境萧疏，技艺高超。

二、古诗文阅读与积累。

（22分）（一）阅读下面古诗，完成第7～8题。

（4分）夏日南亭怀辛大（【唐】孟浩然）山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

【注释】①山光：山上的阳光。

②池月：池边的月色。

③开轩：开窗。

④卧闲敞：躺在幽静宽敞的地方。

⑤恨：遗憾。

⑥感此：有感于此。

⑦终宵：整夜。

⑧劳：苦于。

7. 下面对诗的内容理解不正确的一项是（）（2分）A. 本诗描绘了夏夜南亭纳凉的愉悦，抒发了对自由自在生活的热爱之情。

B. 前四句叙述余晖西落、池月东升的夏夜，诗人解散头发，打开窗户，在幽静宽敞之处躺卧着乘凉。

C. 五六两句，从嗅觉与听觉的角度写纳凉所得的爽快感受，阵阵晚风送来荷花的香气，滴滴露水发出清脆的声响。

D. 后四句写夏夜南亭纳凉的遗憾与内心的苦楚。

想弹琴，没有知音来欣赏。

良宵美景，老朋友辛大却整夜不来共享。

8. 下面对诗的赏析不正确的一项是（）（2分）A. 起首两句，写日落月升，写得很有动感，尤其是“忽”“渐”两字意蕴丰富，耐人寻味。

B. 三、四两句中的“散”“闲”两字，是顺手拈来的词语，不含言外之意。

C. 七、八两句，巧妙地镶入钟子期与俞伯牙之间“高山流水”的典故。

暗示诗人与朋友辛大之间的知音关系。

D. 结尾两句交代作诗缘由，抒发了对辛大的怀念之情，点明了诗歌的主题。

（二）阅读下面文言文，完成第9～13题。

（10分）琐记为公闻公①有一册历②，自记日行事，纤悉不遗。

每日阴晴风雨，亦必详记。

如云：某日午前晴，午后阴。

某日东风，某日西风。

某日昼夜雨。

人初不知其故．。

一日，民有告粮船失风③者。

公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。

其人惊服，诈遂不得行。

于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫④书．也。

（明·陆容《菽园杂记》）【注释】①公：指周忱（1381～1453），字恂如，号双崖，今江西省吉州区人。

明朝大臣。

著有《双崖集》。

②册历：记事簿。

③失风：行船遇恶风失事。

④漫：随便。

9. 对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分）于是知公之风雨必记A. 于是/知公之风雨必记B. 于是知公/之风雨必记C. 于是知公之/风雨必记D. 于是知公之风雨/必记10. 解释文中加点词语的意思。

（2分）（1）故（）（2）书（）11. 翻译文中划线句子。

（2分）公诘其失船为何日？12. 文中哪句话体现了“民”有诈？（用原文语句回答）（2分）13. 周忱是明代的理财名家，其人格魅力一直为后人所称颂。

本文表现了他哪些优秀品质？（2分）（三）古诗文积累。

（8分）14. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（每空1分）（1），背灼炎天光。

（2）酒困路长惟欲睡，。

（3）了却君王天下事，。

（4），西北望，射天狼。

（5）《出师表》中表明作者志趣的句子是“，”。

（6）古诗词中，戍边作战是一道悲壮的风景线。

我们可以感受到陆游“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”的豪情壮志，我们可以体会到范仲淹“，”（《渔家傲》）的思乡之情和为国建功之志。

三、现代文阅读。

（30分）（一）阅读下文，完成第15～18题。

（16分）水波卖牛（文/朱雪）水波的情绪变得不稳定起来。

就在几月前他还把种地致富、当村干部作为自己的奋斗目标，几月后，他觉得呆在我们山里没什么前途。

似乎我们的生命都是天给的，人的命怎么可以掌握在天的手中呢。

他年轻的心是奔腾着的，渴望大世界，而村子是狭隘的，呆板的，呆的时间久了，只依赖村子，没啥知觉了。

他要挣脱。

他想离开。

因此，第二年，水波已没把种彩色苞谷放在心上了。

第二年，除了我家留种了一部分。

其他的彩色苞谷，水波说服我爹我妈，都分给了我们村里的其他人家。

村里其他人家耕种是图个新鲜，没人把它当回事。

水波又捡起了“读书梦”。

我爹说如果他实在想回学校继续读书。

就把家里的耕牛卖了让他去读。

在没有办法的情况下，水波真的赶牛去卖。

一大早，水波就把牛从家里赶走了。

水波赶着牛路过里湾，路过石嘴。

他望着苞谷地、望着稻田，望着路边的树……正是初秋时节，苞谷地一片浓浓的绿，稼秆上的苞谷穗，还是青壳子。

田里的早稻已熟了，黄亮亮儿的一片。

油桐树和橡树、柿树上都缀着果实。

油桐叶就像人的手掌似的，伸了几个尖尖儿出来。

有的油桐叶是心形，托着又小又圆的青桐籽。

橡子比桐耔还小，长圆形的，外壳扎乎乎的。

最招人喜爱的是柿子。

挂在树上红了，黄了的柿子，可以让人馋得流口水。

他拉了一下牛绳，看见牛也在看苞谷地。

牛还回头朝池塘的方向看去。

它像是在看它喝过水的池塘，又像是在看池塘边黄了的稻田。

牛突然对着田，对着苞谷地，长哞了几声。

样子似乎在跟它的朋友打招呼。

它欢快地走了一会儿，又回头看着水波，好像不懂主人要把它朝哪里赶。

因为平常它是在河滩上和山坡上吃草，那是它熟悉的，不从这条路经过。

走完了村里的庄稼地，水波仍然牵着牛顺着大路走。

牛站着不动了。

它回头，像在问水波到底要去哪里。

走！水波不看它，用棍子抽了一下牛。

牛挣脱着绳子，步子跨向了路边，仰着头。

水波拽着牛绳，又抽了它几棍子。

牛一个转身，气汹汹地冲水波瞪眼。

水波一愣，蹲下来，把头埋下来。

有些懊恼。

牛把脖子伸过来了，用牛脸磨擦着他的胳膊，眼神温和。

水波摸了摸牛脖子，站起来，牵着它，继续朝前走。

牛又是一声长哞。

走出梅花塘。

走过三道弯，再过三道梁。

一路上。

望见庄稼，望见绿水，望见行人。

只有踢蹬踢蹬的脚步声。

水波和牛都沉默着。

快到秀水街时，水波让牛在路边吃了一会儿草，又找了个干净的水坑，让它喝饱，才朝街上牵去。

在大街道一侧的岔口深处，水波找到了一个小型屠宰市场。

水波拉着牛，在屠宰场站了一下，一个一脸黑肉的生意人朝他靠近了。

水波捡了个干净的位置站定，跟生意人谈价。

在他的旁边，地面是红色的。

血迹染红的，飘着腥味。

是猪血、狗血、羊血，还是牛血。

很难分得清楚。

粪便，却是一目了然的。

牛把头扎在地上，嗅着血，又对着不远处一泡同类的粪便，一声长哞。

那叫声很悲凉。

谈定了，一千二百块。

够水波的学费了。

牛大滴的眼泪掉落着，眼巴巴地看着主人。

水波不看它。

在生意人要牵牛绳时，水波紧握着牛绳不放。

牛卖了，家里的地用什么耕种！它是家里的一个好帮手啊！没它不行啊！水波犹豫起来。

生意人抱怨水波不该做事婆婆妈妈的，说再给他加一百块。

水波想卖。

他蒙着头，想了半个小时，觉得不能卖，就决定不卖了。

水波拍拍牛头，说，回家啦。

回来的时候，牛很高兴。

它从屠刀下重生了一次，就连叫声也是快活的。

走在街上，它挣开绳子，仰起脖子叫了一声。

禁不住引来了他人的目光。

路上过来了一辆车。

它停下来看车。

车驶过去了，它嗅着扬起的灰尘。

水波追上来了。

它撒着欢子。

水波唤着：牛娃儿，妈儿呀，妈儿——呀！牛站着等水波。

水波重新把牛绳攥在了手里。

出了秀水街，牛又撒欢跑着。

水波紧紧地跟着它。

跑一阵，歇一阵。

太阳洒在水波的背上，也洒向牛；秋风抚着水波赤着的胳膊，也抚摸着牛的身子。

快晌午了，水波已赶着牛回到了梅花塘。

水波赶牛又经过石嘴大柿树的时候，他把牛绳解了。