论新闻传播中的思想政治教育功能

合集下载

浅析新闻舆论工作与思想政治教育大众化

浅析新闻舆论工作与思想政治教育大众化

文_社科研究146摘要:新闻舆论工作,作为思想政治教育的有效载体,能促进思想政治教育的大众化。

如何保证新闻舆论工作的质量和效果是思想政治教育大众化的关键,笔者认为,新闻舆论工作应该坚持党性原则与尊重人民主体性相结合,主张宣传马克思主义,服务大局,新闻舆论工作的特色在于形式多样化和鲜明的时代性。

关键词:新闻舆论工作;思想政治教育大众化;党性原则;舆论监督一直以来,高度重视新闻舆论工作,充分发挥其在思想政治教育大众化中的作用,是无产阶级政党的优良传统和特色。

正如列宁所说,“以马克思主义思想为指针的一切公开发行的俄国报纸,目前已成为俄国向社会民主党工人群众进行党的鼓动工作的一个最重要的喉舌。

”【1】说明新闻舆论工作是革命过程中,促进马克思主义与工人群众结合的有效手段。

江泽民曾指出,“我们国家的报纸、广播、电视是党、政府、人民的喉舌。

这既说明了新闻工作的性质,又说明了它在党和国家工作中的极其重要的地位和作用。

”【2】新闻舆论工作的意义在于传达党、政府、人民的声音,促进社会和谐。

十八大以来,习近平也多次强调了新闻舆论工作的重要性,“讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色。

”【3】习近平的2.19讲话,针对党的新闻舆论工作作出了重要指示,系统阐释了新闻舆论工作的责任和使命,强调了“五个事关”——事关旗帜和道路,事关贯彻落实党的理论和路线方针政策,事关顺利推进党和国家各项事业,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家前途命运,将新闻舆论工作提到一个新高度。

一、新闻舆论工作促进了思想政治教育大众化在一个互联网与生活高度融合的时代,舆论环境、传播方式发生深刻变化,最近习近平的2.19讲话,重申了新闻舆论工作的党性原则,强调了新闻舆论工作的责任和使命,新闻舆论工作是“五个事关”,新闻舆论工作人才的培养等,将新闻舆论工作提到一个新高度。

习近平2.19讲话精神着眼于新闻舆论工作党性原则,应该宣传马克思主义和党的理论、政策,讲中国故事,传播中国声音,表明新闻舆论工作与思想政治教育大众化具有内在统一性,新闻舆论工作促进了思想政治教育大众化。

新闻传播视角下高校网络“原住民”思政教育探析

新闻传播视角下高校网络“原住民”思政教育探析

教育传播jiaoyu chuanbo新闻传播视角下高校网络“原住民”思政教育探析宋剑桥(中国传媒大学马克思主义学院,北京 100024)[摘要] 针对互联网的迅猛发展,我国教育部在2000年9月出台了《加强高等学校思想政治教育进网络的若干意见》,其中明确表示,要在网络中开辟思想政治教育的新场所。

随着网络的不断发展,我国高校思想政治教育工作也在向着微博、微信等网络平台拓展,由此凸显出建设思想政治教育网络阵地的重要性。

基于此,文章从新闻传播学的角度出发,对高校网络“原住民”思想政治教育展开分析。

[关键词] 新闻传播;高校;网络“原住民”;思政教育[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1674-473X(2019)09-0143-02新闻传播方式的更新速度越来越快,我国大学生在逐渐向着个性化的发展方向靠拢,随着我国大学生网络“原住民”个性化发展的不断深入,其和传统思想政治教育间的矛盾越来越明显。

为了让思想政治教育的育人功能得到充分发挥,必须排除这种矛盾的影响,因此有必要对新闻传播学视角下高校网络“原住民”思政教育进行分析。

一、高校网络“原住民”概述(一)网络“原住民”美国学者约翰·帕尔弗里以“90后”一代为基础对网络“原住民”(Digital Natives)做了定义,指的是出生在网络无所不在的世界,生活已经基本和网络融为一体的人。

对这些人而言,数字化是其主要的生活方式。

学术界以网络依赖性为基础对人作了分类,第一种是局外人,他们不具备使用网络的条件和技术,因此对网络基本没有任何了解。

第二种是观光者,他们有时间、有条件使用网络,而且经常使用网络获取各种信息,但大部分时间仍然在使用电视、广播等传统的信息渠道。

第三种是移民,他们是在电视、广播盛行环境下长大的,但随着网络的不断发展,他们基本放弃了电视等传统的信息渠道,网络成为他们获取信息的主要方式[1]。

第四种是“原住民”,他们生在网络时代,网络已经成为他们不可分割的一部分。

新闻传播对受众思想政治教育功能论文

新闻传播对受众思想政治教育功能论文

新闻传播对受众思想政治教育功能分析【摘要】随着科技的快速发展,越来越多的人们开始关注日常的新闻,新闻传递信息的正确与否直接影响着人民群众思想认识。

新闻传播利用其导向功能、保证功能以及育人功能,为观众提供正确的思想教育方向,有利于培养群众敏感的的政治意识。

【关键词】思想政治;新闻传播;教育【中图分类号】g210【文献标识码】b【文章编号】2095-3089(2012)03-0076-01在我国经济快速发展的大趋势下,引入了很多国外的先进的价值观念,进而我国人民产生了很多不同种类的思想观念。

他们对事物的理解有更多的见解,思维模式更加活跃,更愿意表达自身的意愿。

因此,新闻传播应运而生,主要起到向人民群众传递政府近期工作的重点以及出台的政策等的作用。

新闻传播的出现加快了信息的传递,便于人民群众及时的了解到国家大事,潜移默化的影响人民群众的思想政治观念。

新闻传播传递信息这种方式的根本就是它对人民群众的思想教育功能。

新闻传播的功能广泛,基本可以满足人民群众对各类信息的需求,社会也需要这种传递信息的方式,它传播范围广泛,接受者众多,影响深远。

正确利用新闻传播媒介,对人民群众思想观念的解放、政治意识的提高具有很大的帮助。

只有充分的了解新闻传播的各种功效以及传播途径,才能够更好地发挥其优势,更加深入的开展全社会的思想政治教育。

高校校园媒体新闻传播的主要形式高校校园媒体主要有校园新闻网、校园广播、有线电视、校报等四大主流媒体,这四大媒体共同构筑了校园内的宣传传播系统,也为高校的思想政治教育提供了更为丰富有效的传播途径。

目前高校校园里大都有校园广播,每天定时播出大学生喜欢的节目,丰富了大学校园文化生活。

但是由于管理体制方面的原因,校园广播显得比较松散,其采编人员、播音和主持人都由大学生担任,从而节目的质量受到一定的影响,而且校园有线电视也会对它造成一定的冲击。

一、传播功能到目前为止,社会主义国家的国家大事以及出台各项方针政策都是需要通知给广大人民群众的,不能仅仅是国家中的小部分人知晓,而是需要所有人民群众都了解、都清楚。

论高校传媒在思想政治教育中的地位与作用

论高校传媒在思想政治教育中的地位与作用
提 高教 育质量 , 进 和谐 校 园 的构 建 ; 传 解读 党 的 促 宣

( ) 二 高校 传 媒 与 高校 思想 政 治教 育 工 作 的 差 异
收 稿 日期 :0 8 4 8 2 0 —0 —2
作者简介 : 李
谨 (97一)女 , 17 , 湖南永兴人 , 湘南学院 团委政 工师 , 究方 向 : 研 大学生思想政 治工作 。
媒 的传 统形式 , 园有 线 电视 和校 园 网络是 随 着 有线 合格的社会 主义建设者和接班人。 校
电视的普及特别是互联 网的发展而出现的新 的高校
可见 , 校园传媒和高校思想政治工作 的 目标是一
传媒形 式 。在信 息 开放 的时代 , 高校 传媒 由纸 质 和声 致的, 应该有 机结合 , 彼此渗透。高校应高度重视校 音 的传 播形 式 走 向多 元 化 、 合 化 , 闻传 播 的快 捷 园传媒在大学生思想政治工作中的重要地位 , 综 新 加强对 性 、 元化 是把 双 刃剑 , 多 它在 给 思想 政 治 教 育 工 作 带 校 园传 播媒 体 的领 导 , 加强 校 园传媒 设施 及 其 队伍 的 来新 的机 遇 的同 时 , 带来 了新 的挑 战 。 也
为政 策 的贯 彻 实 施 营 造 有 利 的 校 园 环 境 , 学 生 为 报 、 园广 播 、 校 有线 电视 和校 园 网络 等 在 高 等 学 校 深 想 ,
化教 育教 学改 革 , 加强 精神 文 明建设 和 校 园文 化建 设 的成长成才创造条件等方面都有着积极的作用。 等方 面发挥 着 越 来 越 重 要 的作 用 。但 也 存 在 着 一 些 高 校思 想政 治 教育 工作 , 高校 教育 的重要 组 成 是

从传播效果角度探析高校课程思政教学的有效路径

从传播效果角度探析高校课程思政教学的有效路径

2021年14期┆163随笔从传播效果角度探析高校课程思政教学的有效路径谭 璐摘 要:立德树人一直是我国高校办学的立足之本。

长时间以来,实施思想政治教育的重要路径是开展思想政治理论教学课程。

在新时代背景之下,我国高校强力推进的课程思政建设,这也是提升高校学生思想政治教育工作效果的有效手段。

本文从分析了新时期下高校推进课程思政的重要意义入手,分析高校课程思政现实情况,最后另辟蹊径,从传播学传播效果的角度出发探析高校课程思政教学的有效路径,更好的探究关键要素、关键个体在课程思政和文化传承中的重要作用。

思政教学可以潜移默化的改变人的气质以及三观,本文探究高校课程思政教学的有效路径,从现实的角度出发,以传播角度切入,对于未来教学手段的更新和思政教育的创新提供思路。

关键词:课程思政;传播效果;学生工作; 近些年来,随着社会的迅速发展,思想文化已然呈现出多样化与多元化的发展趋势。

但是我国在经济发展的现代生活有着自己一套马克思主义原理下的思政理念。

基于复杂、多元的文化背景,加强对高校学生的思想政治理念教育,引导其树立合理科学的人生价值观是当前我国高校迫切需要达成的教学目标。

立德树人是高校培养的重点,高校课程思政教学作为高校培养的教学手段之一,需要各方努力。

高校需充分发挥各学科的优势,实现全方位多角度的科学育人,从而形成一种协同合作效应。

当下,关于课程思政的研究已经成为教育界、学术界高度重视的研究课题和讨论焦点。

收集当前已得出的研究成果,并进行整理和评价,这对高校推进课程思政的研究具有十分重要的意义。

本文也试图从传播学的角度来积极探究高校课程思政教学的有效路径。

一、新时期高校推进课程思政建设的重要性2019年1月,习近平总书记在有关方面的研讨会上曾强调,要深刻意识和准确地掌握外部环境的复杂变化以及我国在改革发展进程中所面临的新挑战、新问题、新形势。

高度关注对年轻一代的思想政治教育,不断完善健全思想政治的工作机制,逐渐对思想政治的内容与形式进行改革创新,努力引导高校学生树立起正确科学的人生价值观与世界观,加强中国特色社会主义理论、文化自信以及教学体制的形成和构建,将高校学生培养成中国社会主义未来的接班人和新时代的开创者。

新形势下如何发挥好新闻宣传在思政工作中的作用

新形势下如何发挥好新闻宣传在思政工作中的作用

新形势下如何发挥好新闻宣传在思政工作中的作用发布时间:2022-10-31T03:25:46.735Z 来源:《建筑实践》2022年第6月第12期作者:李敏轩[导读] 随着国家经济的不断进步,各企业的发展也越来越好,在经济社会发展中发挥着重要作用,思想政治工作应予以重视。

信息宣传工作历来是我国思想政治工作建设的重要手段之一。

李敏轩清远市方能电力工程安装有限公司摘要:随着国家经济的不断进步,各企业的发展也越来越好,在经济社会发展中发挥着重要作用,思想政治工作应予以重视。

信息宣传工作历来是我国思想政治工作建设的重要手段之一。

在互联网和新媒体发展的今天,要注重宣传企业思想政治工作的信息宣传,利用信息宣传拓展企业思想政治工作的深度和广度,重视思想政治工作的深度和广度。

关键词:新闻宣传;思政工作;作用引言当前,信息化浪潮席卷全球,信息的交互性、实时性、实效性大幅提升,引发媒介信息生产方式产生巨大变革,国有企业新闻宣传作为信息生产的平台之一,工作难度不断增加。

由此,新形势下国有企业想出色完成国有企业新闻宣传工作任务,就必须适应舆论形式变化,创新新闻宣传工作方法和手段,探索运用新闻宣传助力企业发展的新途径。

1新闻宣传与思政工作的关系新闻宣传与思政工作是两个不同的主体,前者是由新闻组织对外发出权威声音,向大众传递信息,能让大众更深入、正确地了解新闻事件,对事件相关的社会舆论进行引导性控制,避免产生不良舆论。

而思政工作是相关组织对内展开的工作,目的是引导内部工作人员思想,避免出现不良风气等问题,有利于内部工作人员对工作保持良好的态度,工作中能够秉持集体优先的观念提供高质量服务。

从表面来看,新闻宣传与思政工作之间并无太多联系,新闻宣传主要对外,而思政工作主要对内,二者看似无法结合。

但事实上,新闻宣传所传递的信息本身就是一种思政元素,如果能够将这些信息应用到对内的思政工作中,就可以实现二者的结合,同时借助新闻宣传的权威性,能够让思政工作更加有效,在这样的思路下,新闻宣传与思政工作之间就有了紧密的关系,即新闻宣传能够作为开展思政工作的一种渠道在工作中得到使用,使新闻宣传的价值更加突出,思政工作也能从中受益。

新闻传播学课程中的思政案例媒体素养与舆论引导能力的提升

新闻传播学课程中的思政案例媒体素养与舆论引导能力的提升

04
思政案例分析与讨论
案例一:某重大事件的舆论引导
事件概述
简要介绍事件背景、发生原因、 经过和结果。
舆论引导措施
政府、媒体和公众在事件中的舆论 引导措施,如新闻发布会、专家解 读、社交媒体管理等。
效果评估
对舆论引导措施的效果进行评估, 包括舆论走向、公众态度变化等。
案例二:网络谣言的应对与处置
对未来新闻传播学课程中思政案例的展望
1 深入挖掘思政元素,丰富案例库
在未来的新闻传播学课程中,可以进一步挖掘思政元素 ,将更多具有时代性、典型性和教育意义的案例引入到 课程中,不断丰富和完善案例库。
2 创新教学方式方法,提高教学效果
针对学生的特点和需求,可以采用更加灵活多样的教学 方式方法,如线上线下相结合、案例教学与实践教学相 结合等,以提高教学效果和学生的学习兴趣。
促进全面发展
思政案例的融入有助于丰富新闻 传播学课程的教学内容和方法, 促进学生的知识、能力、素质等 方面的全面发展。
01
强化政治意识
思政案例能够帮助学生树立正确 的政治方向,增强政治敏感性和 政治鉴别力,自觉抵制各种错误 思潮和观点的侵蚀。
02
03
提升舆论引导能力
思政案例中的舆论事件和话题能 够帮助学生了解和掌握舆论引导 的技巧和方法,提高学生的舆论 引导能力和媒体应对能力。
掌握新闻传播规律
深入了解新闻传播的基本规律,运用传播学 、心理学等相关理论,科学有效地进行舆论 引导。
舆论引导的技巧与艺术
01
02
03
善于设置议程
通过设置合理的新闻议程 ,引导公众关注重点,形 成有利于社会稳定和发展 的舆论氛围。
创新传播方式
运用新媒体、社交媒体等 多元化传播手段,提高舆 论引导的时效性和影响力 。

大学思政教育的新闻传播学分析

大学思政教育的新闻传播学分析
今传 媒
2 1 年第 6 01 期
文化传 播 与教育
大学 思政教 育 的新 闻传播 学 分析
宋 兴 明
( 南 女子 学 院 ,湖 南 长 沙 4 0 0 ) 湖 10 4 摘 要:二十一世纪 以来,大众传 媒符号环境 对大学思政教 育产 生 了 不容 忽视 的冲击 ,必须创新思路 ,寻求解决之道。从新 闻传播理论分析 ,凭借 权威传 播信 源、采用 科学传 播方式、发挥 意见领袖作用 ,是 突围大学 思政教育大众传媒符号环境 困境 的有
( )大众传播 的经 济理性 一
尤其 是 向 北 京 、 上 海 、 广 州 、天 津 、重 庆 等 特 大 城 市 集 中 ,
我 国 当前 的大 众 传 媒 , 经 过 19 年 代 中 后 期 的体 制 改 数 以 亿计 的 农 民 向城 市 三 十 多 年 的流 动 ,造 就 了城 市 的 工 业 90 革 ,实行 事 业 性 质 、企 业 经 营 体 制 模 式 ,就 连 党 报 也 不例 外 , 化 和 现代 化 巨 变 , 但 自身 却 变 成 了低 收 入 、低 保 障 、甚 至 无 是 市场 经 济 的 独立 实体 ,独 立 核 算 、 自负 盈 亏 ,为 增 强 市 场 保 障 的 农 民工 。其 次 是 腐 败 问题 。腐 败 问题 ,社 会 心 理 天 平 竞争 能 力 ,成 为 吸 金机 器 , 近 年 来 完 成 了报 纸 集 团 、广 电集 的 不 平 衡 因 素 。近 年 来 ,在 大 众 传 媒 披 露 的贪 官 数 量 之 多 、 团和 传 媒 集 团改 组 再 造 之 路 ,成 为 市场 的 强力 实 体 。从 2 0世 级 别 之 高 ,令 人 侧 目 ,持 续 刺 激 着 大 众 的神 经 ,考 量 着 社 会 纪 9 代 中 后 期 开 始 , 入 市场 的大 众 传 媒 之 间 的竞 争 步 伐 的 心 理 。 第 三 是 暴 力 拆 迁 问题 。暴 力 拆 迁 ,层 出不 穷 ,甚 至 0年 进 血 提速 , 由于竞 争 主 体逐 步 以 传 媒 集 团 的 形 式 参 与 ,传 媒 业 的 有 网友 制 作 出标 注 在 中 国地 图 上 的 暴 力 拆 迁 腾 地 建房 的 “
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1 . 2 指 导作 用
因为思想政治教育的载体不同 ,因此功效 的发挥所呈现的方式也 不一样 。现在很多学校所采用 的教育方式都是显性教育 ,也就是所பைடு நூலகம் 的教育者直接向受教育者表 明教育的 目标 、责任和内容 ,利用直接向 学生教授的模式来组织教育活动 。但是新闻媒体却不一样 ,它具有鲜 明、具体和形象的特征 , 并不是利用强迫 、灌输和教授等一些直接的 教 育方式 ,而 是利用感染 、渗透和潜移 默化 的方 式来间接 的影 响大 众 ,让大众慢慢的被影 响。因此 ,它 的教育 目标 、 教育形式和教育内 容等都是隐形的 ,不外 露 , 是慢慢影响人们的一种方式 ,而且还能达 到学校教育所不能达到的效果 。
1 . 3 育 人 的作用
新 闻媒体的育人作 用主要表现在利用相关 的新 闻事件进行传播和 引导 ,从而提升人们 的思想政治水 平 ,以便进一步 的完善人们的文化 内涵 。新 闻媒体在人们 日常的生活中 , 直接或 间接 的完成 了社会教育 这一项任务 。就像是法国的新闻学者贝尔纳 ・ 瓦耶那 曾经说过 : “ 真 正 的教育离不开新 闻媒体 。因为大众传播 工具是一种扩大器 ,可 以使 教育者 的作用超越一般传播对象。”因此 就有社会学者沙莲香对此进 行 了进一步 的阐释 ,她认为媒体的教育作用 主要表现在 “ 利用大众传 播把文化传播给下一代 ,并且不断教育离开了学校 的成年人 、社会成 员共享统一 的价值观 、社会规范和社会文化遗产 。”我们都知道学校 具有培养人才 的责任和义务 ,但是大众媒 体不是学校 ,可是从另一个 角度来说 ,它也肩负着帮社会主义事业培养更多具有较高思想政治素 养人才 的重要任务 。列宁 曾经说过 :报纸的作用并 不是 只限于传播思 想、 进行政治教育和争取政治上的 同盟者。报纸不但是集体 的宣传员 和集体 的鼓励员 ,还是集体 的组织者。这样的组 织形式 主要表现在对
2 . 3 二 重性
新 闻媒体对社会 的舆论具有一定 的指导作用 ,这也是其他 教育方 式所没有的 。因为舆论作为社会思想政治教育 的主要构成元素。所谓 舆论就是指大多数公 民对于社会事件 的评判 、以及社会人物所讲 述的 观点进行评价 ,它反映了普遍的社会 心理 和社会思想 ,具有 自发性 、 不理 陛的元素存在。所 以要加强新闻媒体对于舆论的指导作用 。
2 . 2 潜 隐性
1 新 闻媒体思 想致治 教育意 义的主要体现 新闻媒体 的思想政治教育意义 ,着重表现在以下几个方面 :
1 . 1 传播 作用
毛泽东 同志 曾经在 《 对晋绥 日报编辑人员的谈话 》中说过 : “ 报 纸的作用和力量 ,就在它能使党 的纲领路线 、方针政策 、] : 作任务 以 及工作方法 ,最迅速最广泛 的同群众见面 。”同时还着重强调 “ 我们 的政策 ,不光要使领导知道 、干部知道 ,还要使广大的群众知道 。有 关政策的问题 ,一般都应当在党 的报 刊或者刊物上进行宣传。”这两 点谈话就可以看出新闻媒体在 宣传党和 国家 的有关政策 、方针上 面的 重大作用 。
教 育教 学
论新 闻传播 中的思想政治教 育功能
魏 文婷
( 中央 民族 大学 ,北京 1 0 0 0 8 1) 摘 要 :随着 社会 和 经济 的发 展 ,我 国也 在不 断 的改 革 和发 展 。新 闻媒 体也 受 到 了人们 的青 睐 ,其 主 要是 因 为媒体 具 有传 播 、导 向 以及教 育人 的 思 想政 治 功 能 ,而且 具有 明 显 的非线 性 、双 重性 以及 潜 隐性 的 特点 。 随着 时代 的发 展 ,现 在要 不 断的加 强 新 闻媒体 思 想政 治教 育 的作 用 ,主要 从 三方 面 出发 ,主要 包 括 :加强 媒体 的公 信 度 、加 强新 闻媒 体 的道 德责 任感 ,还要 让新 闻媒 体 建立 正确 的舆 论 向导 。 关键 词 :新 闻媒体 ;思想 政治 ;教 育 意义 ;解 决措 施

引言
新 闻媒体的作用 已经深入到人们 生活 的各个层 面,对人们的生活 有着重要 的影 响,尤其体现在人们的思想观念 、思维模式 以及生活方 式上面 。所 以,新 闻媒体 的思 想政治教 育功能也渐 渐的被人们 所重 视。
是有组织 、有安排 的进行 ,这个教育过程是利用传播各种各样的信息 来实现的。这些信 息的扩散具有发散性和复合性 的特点 ,所以 ,新 闻 媒体的思想政治教育也趋 向于非线性 的特点。
新闻媒体思想政治教育作用的特征因为新闻媒体的辐射面积广受影响人数多传播速度快以及模式灵活等特征使得它在众多人员中产生了巨大的渗透力影响力以及召唤力所以新闻媒体所具有的思想政治教育功能也是十分巨大21非线性被誉为党政府和人民的喉舌具有重要的社会责任主要有传播信息指引舆论和服务大众等众多的社会责任和功能
社会 意识 的一种整理和对社会人员的思想教育 ,它所采取 的方式是潜 移默化 的,以便逐渐的提升人们的思想政治水平。 2 新 闻媒体思想政治教 育作 用的特征
新闻的思想政治教育作用还表现在明显的二重性 的特点 ,虽然具 有一定 的正面效应 , 但 是也会存在一些消极的影响。首先我们来看看 新 闻媒体 的积极效用 ,新闻媒体改变 了过去思想政治教育 中的不足 , 为思想政治教育提供了新的方式 , 增加 了丰富的内涵 ,突破创新 ,从 而使得思想政治教育在社会发展 中产生 了有利的影响。第一 ,新闻媒 体为思想政治教育 的传播提供 了更多 的方式和方法 ,改变了过去的政 治思想教育模式 ;第二 ,新闻媒体还 给思想政治教育提供了丰 富的信 息和材料 , 对于思想政治教育的内容进行 了更深入化的了解 ;第三 , 新 闻媒体还改变 了过去的思想政治教育方式 ,好 比网络改变 了人们的 交流方式 , 从而使得思想政治教育模式逐渐走向现代化的模式。 还有一个层面就是 指思想政治教育所体现的负面效 果,随着我 国 新闻体制的不断改革和创新 ,传媒市场也在不断的发展 , 有 的媒体不 能很好的处 理经济利益和社会利益的关 系,有些暴力 、情色 、 恶俗等 不 良之风出现,有 的进行虚假报告和有偿新 闻等手段使得媒体 和大众 之间造成了信誉 间的不信任 ,,使得新 闻媒体在思想政治教育方面 出
相关文档
最新文档