华南理工大学数字档案室试点建设情况报告
高校数字档案馆建设:现状困难与策略

高校数字档案馆建设:现状困难与策略随着数字化时代的到来,高校数字档案馆的建设变得日益重要。
数字档案馆可以提供高校的历史文化资料的保存和管理,为学校的教学、科研和文化传承提供有力支持。
目前高校数字档案馆建设面临着一些困难,需要采取相应的策略来克服。
高校数字档案馆建设的困难之一是资金问题。
建设数字档案馆需要购买硬件设备、安装软件系统,同时还需要人员的培训和维护费用。
由于高校资金紧张,很难给数字档案馆建设提供足够的经费支持。
我们可以采取策略,例如与企业合作,争取到外部资金的支持;或者通过向校友和社会捐赠的方式筹集资金。
高校数字档案馆建设也面临着技术问题。
由于数字化技术的不断发展,数字档案的格式和存储方式在不断变化,而高校数字档案馆需要具备适应这些变化的能力。
我们需要学习新的技术知识,培养专业的技术人员,以确保数字档案的长期保存和有效利用。
高校数字档案馆建设还需要解决信息安全问题。
数字档案涉及到学校的各种机密信息,如学生的个人信息、科研成果等。
我们需要确保数字档案馆的安全性,采取安全措施,如加密数据、设置权限等,以防止信息泄露和滥用。
高校数字档案馆建设还需要解决人员问题。
数字档案馆的建设需要专业的人员进行管理和维护,而目前高校对于数字档案的相关人才培养还比较薄弱。
我们可以通过加强相关课程的教学,培养更多的数字档案专业人才;还可以通过与其他高校、研究机构的合作,借助他们的人力资源来支持数字档案馆的建设。
高校数字档案馆建设面临着资金、技术、信息安全和人员等方面的困难。
为了克服这些困难,我们可以采取与企业合作募集资金,培养专业技术人员,加强信息安全措施,以及加强人才培养等策略。
只有解决这些问题,高校数字档案馆才能够得到有效建设和运营,为学校的发展和文化传承做出更大的贡献。
高校数字档案馆建设:现状困难与策略

高校数字档案馆建设:现状困难与策略随着信息化时代的来临,数字档案馆作为高校现代化信息化建设的重要组成部分,正逐渐受到高校及相关部门的重视。
数字档案馆的建设面临着诸多困难与挑战,需要找到有效的策略来解决。
本文将从数字档案馆建设的现状困难出发,探讨应对策略,以期为高校数字档案馆建设提供一些思路和方法。
一、数字档案馆建设现状困难1. 技术设备落后目前,许多高校的数字档案馆依然使用传统的文件储存和管理方法,技术设备相对滞后。
很多高校数字档案馆缺乏先进的数字化设备和设施,无法对档案文件进行高效的数字化处理和管理。
2. 人才素质不高数字档案馆建设需要专业的技术人才和档案管理人员,但现实中,许多高校缺乏相关人才,导致数字档案馆建设和管理水平低下。
缺乏专业人才会影响数字档案馆的建设和管理质量。
3. 管理机制不完善高校数字档案馆的管理机制相对不完善,缺乏科学的管理体系和规范,导致档案文件管理混乱、信息不通畅等问题。
管理机制不完善也直接影响到数字档案馆的建设和运营。
4. 安全风险较大在数字档案馆建设过程中,信息安全问题是一大难题。
如果数字档案馆的信息安全措施不到位,极易受到黑客攻击、数据泄露等风险,并且存在一定的法律风险。
二、应对策略1. 加大投入,更新设备高校应更加重视数字档案馆的建设,加大投入,更新设备。
应该配备先进的数字化设备和软件,提高数字档案处理和管理的效率,提升数字档案馆的服务水平。
2. 加强人才培养高校应加强对数字档案馆相关专业人才的培养,提高相关人员的素质和水平。
通过培训、合作等方式,引进和培养更多的数字档案馆建设和管理人员,保障数字档案馆的正常运营。
4. 提高信息安全意识高校数字档案馆应重视信息安全问题,加强信息安全技术和意识教育,建立完善的信息安全管理体系,保障数字档案馆的信息安全。
5. 加强合作共建高校数字档案馆建设可以通过与相关企业、机构合作共建,充分利用外部资源,共同推动数字档案馆建设和发展,提高数字档案馆的建设水平和服务质量。
档案馆数字化建设工作汇报总结报告

档案馆数字化建设工作汇报总结报告档案馆数字化建设工作汇报总结报告尊敬的领导、各位同事:大家好!我在此向大家汇报总结本次档案馆数字化建设工作的进展和成果。
一、工作概况自去年启动档案馆数字化建设工作以来,我们以“推动档案数字化建设,提升管理效率”为目标,按照领导的指示和要求,积极开展各项工作。
我们进行了项目立项、规划设计、设备采购、数据整理、系统开发等一系列工作,取得了一定的进展和成果。
二、工作内容1.项目立项:我们成立了数字化建设项目组,明确了项目的目标、任务和工作计划,并制定了详细的实施方案。
2.规划设计:我们对档案馆的数字化建设进行了规划设计,包括确定了数字化设备的种类和数量、数据存储和管理的方案等,并与专业机构进行了沟通和协商。
3.设备采购:我们根据规划设计确定的需求,向上级单位提出了设备采购申请,并按照程序完成了采购工作。
4.数据整理:我们对档案馆的各类档案进行了整理和分类,制定了统一的整理标准和流程,并指导相关人员进行了档案整理工作。
5.系统开发:我们与专业公司合作,开发了适用于档案馆的数字化管理系统,实现了电子档案的存储、检索和管理功能,并进行了相关培训和试运行。
三、工作成果经过几个月的努力,我们取得了以下成果:1.数字化设备已全部到位并安装调试完毕,各项设备正常运行。
2.已完成档案馆主要档案的整理和分类工作,档案整理质量得到了领导的认可。
3.数字化管理系统已经开发完成,并在档案馆内部试运行,运行良好。
4.已进行了一期的培训工作,使档案馆工作人员熟练掌握了系统的使用方法。
四、存在的问题和对策在数字化建设工作中,我们也遇到了一些问题,主要包括:1.设备运行稳定性有待提高:由于某些设备的品质和维护存在问题,导致设备的运行稳定性较差。
我们将加强设备维护和管理,提高设备的运行稳定性。
2.部分档案整理质量有待提高:由于某些档案整理人员的技术和管理水平有限,导致部分档案整理质量有待提高。
我们将加强人员培训,提高档案整理质量。
高校特色档案的界定及管理之道——以华南理工大学档案馆为例

2020年6月20日,第十三届全国人大常务委员会
第十九次会议修订了《中华人民共和国档案法》,其第三
十四条规定:“国家鼓励档案馆开发利用馆藏档案,通过
开展专题展览、公益讲座、媒体宣传等活动,进行爱国主
义、集体主义、中国特色社会主义教育,传承发展中华优
秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化,增
强文化自信,弘扬社会主义
类档案,
, 传播, 达
现特色档案内在价值的目的。同时,新冠肺炎战疫档案
理范 ,
疫所 的应 案
和实施 , 应用 将 能发生的重
,
推进
管理领域的科学研究和实践指导。
2. 特指特别,指不一般、与众不同。我校具有长达百 年的办学历史,其源头可以追溯到1918年成立的广东 省第一 工 校, 分 重要历 点 下的原始
兰"论坛〈〈〈LANTAILUNTAN
D01:10.16565/ki.l006-7744.2021.07.13
高校特色档案的界定及管理之道
---- 以华南理工大学档案馆为例
蒋红健
摘要特色档案是高校档案中最具价值密度的部分,其有效管理和深入挖掘对于文博建设起到关键性作用。由于国家和省级档 案管理行政部门没有对特色档案进行定义并颁布制约性管理规定,使得特色档案沦为笼统的概念。本文根据我校实际情 况和存在问题出发,对特色档案概念进行明确定义和特征分析,在取得对特色档案感性认知的M上,详细梳理13个档 案门类,框定特色档案存在范围,并从四个角度说明建立健全特色档案管理机制的对策。
的
, 为广东省 域经 及全
会输送人力资源。
科研类特色档案包括重大项目、重大基础研究、科
技开发、横向合作、军工、人文社会科学项目等,其表现
高校数字档案馆建设:现状困难与策略

高校数字档案馆建设:现状困难与策略1. 引言1.1 高校数字档案馆建设的意义高校数字档案馆建设的意义在于推动高校档案工作向数字化发展,实现档案资源的数字化管理、展示和利用。
数字档案馆的建设可以提高高校档案管理效率,优化档案资源利用方式,方便学生、教师和研究人员查阅和利用档案信息。
数字档案馆还可以促进高校档案事业的现代化、规范化发展,提升高校档案工作的水平和声誉。
通过数字化手段对档案资源进行整理、保存和传播,不仅可以实现档案资源的长期保存和保护,还可以使档案信息得到更广泛的传播和应用,有利于传承和弘扬高校的历史文化,促进学术研究和社会文化建设。
高校数字档案馆的建设具有重要意义,对于推动高校档案事业向前发展,加强高校的文化传承和创新发展,提升高校的软实力和社会影响力具有重要的推动作用。
1.2 高校数字档案馆建设的现状困难1. 技术设备落后:很多高校数字档案馆的技术设备水平较低,无法满足数字化处理和存储等需求。
缺乏先进的数字化设备和软件技术支持,导致数字档案馆建设进程缓慢。
2. 专业人才匮乏:数字档案馆建设需要专业的人才来进行数字化处理、数据管理和信息检索等工作。
目前很多高校缺乏相关专业人才,导致数字档案馆建设进展受阻。
3. 资金短缺:数字档案馆建设需要投入大量资金用于设备购置、技术支持和人才培养等方面。
很多高校的财务状况并不乐观,导致数字档案馆建设经常面临资金短缺的困境。
4. 管理体制不完善:高校数字档案馆建设往往受到现有管理体制的限制,缺乏相应的政策和规范,无法形成完善的数字档案管理体系。
这种管理体制不完善也制约了数字档案馆建设的进展。
2. 正文2.1 高校数字档案馆建设的重要性一、保护文化遗产高校数字档案馆是保存和传承文化遗产的重要途径,通过数字化技术对档案进行整理和保存,可以更好地保护和传承历史文化遗产。
这对于维护国家和地区的历史文化积淀具有重要意义。
二、促进学术研究和教学数字档案馆为高校学术研究和教学提供了丰富的资源,学者和学生可以通过数字化档案馆获取各种学术资料和研究成果,促进学术交流和知识传播。
高校数字档案馆建设:现状困难与策略

高校数字档案馆建设:现状困难与策略高校数字档案馆的建设是当前高校信息化建设的一项重要任务。
它通过将高校的历史资料和重要文件数字化保存和管理,实现高校档案资源的共享和高效利用,为高校教学、科研和管理提供有力支撑。
目前高校数字档案馆建设存在一些困难和问题,需要制定相应的策略来克服。
高校数字档案馆建设面临技术和经费方面的困难。
数字化档案需要先进行扫描、拍照等操作,然后对图片进行文字识别和电子文档化处理,最后进行数据库的构建和管理。
这一系列的操作需要较高的技术水平和大量的资金投入。
而目前很多高校的技术力量和财力都有限,无法满足数字档案馆建设的需求。
一方面可以通过引入外部的技术和资金支持,与专业的数字档案馆合作,共享资源和经验;还可以积极争取政府的支持,争取更多的资金和政策支持。
高校数字档案馆建设面临档案资源整合和合作的困难。
目前高校内部的档案资源分散在各个部门和学院,没有进行有效的整合和管理。
这将导致档案资源的重复和浪费,也不利于充分发挥档案资源的价值。
高校应该建立一个统一的档案管理平台,整合各个学院和部门的档案资源,并与其他高校的数字档案馆进行合作,共享档案资源。
要加强档案管理的规范化建设,制定档案管理的标准和流程,确保档案资源的统一管理和有效利用。
高校数字档案馆建设面临使用和推广的困难。
虽然数字档案馆在提高档案管理效率和服务水平方面具有很大的优势,但目前很多高校师生对数字档案馆的认识和使用还不够深入。
这主要是因为缺乏对数字档案馆的宣传和培训。
高校可以通过组织相关的培训和研讨会,提高师生对数字档案馆的了解和认识。
还可以通过开展数字档案馆的宣传活动和推广,增加师生使用数字档案馆的积极性。
高校数字档案馆建设面临技术、经费、资源整合和推广等方面的困难。
要克服这些困难,高校需要积极争取外部的技术和资金支持,加强档案资源的整合和合作,提高师生对数字档案馆的使用和认识。
只有做好这些工作,才能够更好地发挥高校数字档案馆的作用,提高高校档案管理的水平和效益。
高校数字档案馆建设:现状困难与策略

高校数字档案馆建设:现状困难与策略随着信息技术的飞速发展,数字化档案馆在高校中的建设逐渐成为一种趋势。
高校数字档案馆建设面临着诸多现状困难,包括资源缺乏、管理问题、技术挑战等。
为了适应新时代的需求,高校数字档案馆建设需要制定相应的策略,以推动数字档案馆的建设与发展。
本文将探讨高校数字档案馆建设的现状困难,并提出相应的策略。
一、现状困难1.资源缺乏高校数字档案馆建设面临着资源缺乏的问题。
数字化档案馆的建设需要大量的资金投入,但是在很多高校中,数字档案馆建设的资金支持并不充分。
数字档案馆的建设需要大量的人力、物力支持,但是在高校中人力资源常常有限,难以满足数字档案馆的建设需求。
数字档案馆的建设还需要合适的技术支持,而在高校中技术支持也是一大难点。
2.管理问题高校数字档案馆建设还存在着管理问题。
数字档案馆的管理需要制定合理的规章制度,但是在高校中,由于管理体制的不健全,很难制定出一整套完善的管理制度。
数字档案馆的管理需要有专业的人员进行管理,但是在高校中,很多档案馆的管理人员并不具备专业知识,难以满足数字档案馆的管理需求。
3.技术挑战二、策略建议1.加大资金投入为了解决高校数字档案馆建设中的资源缺乏问题,可以采取加大资金投入的策略。
高校可以通过向政府提出申请、寻求社会捐助、开展合作项目等方式来增加数字档案馆的建设资金。
高校还可以通过多种渠道筹措资金,比如进行招标、开展募捐等,以支持数字档案馆的建设。
2.加强管理体制建设为了解决高校数字档案馆建设中的管理问题,可以采取加强管理体制建设的策略。
高校可以建立健全的档案管理制度,明确档案管理的职责和权限,推动档案管理的规范化和专业化。
高校还可以通过培训和引进专业人才等方式,提升档案管理人员的专业水平,加强数字档案馆的管理能力。
3.整合信息技术资源为了解决高校数字档案馆建设中的技术挑战,可以采取整合信息技术资源的策略。
高校可以整合校内外的信息技术资源,推动数字档案馆与图书馆、网络中心等部门的合作,共享信息技术设备和人才资源,提升数字档案馆的建设水平。
档案馆数字化建设工作汇报总结报告

档案馆数字化建设工作汇报总结报告尊敬的各位领导:大家好!我是XXX档案馆的工作人员,现在就档案馆数字化建设工作进行一次汇报总结。
自从我们档案馆决定进行数字化建设以来,经过各部门的共同努力,取得了一定的成绩。
以下是我们的具体工作内容和成果总结:一、项目推进情况:1. 成立了数字化建设项目组,明确了各成员的职责和任务分工;2. 开展了前期调研和需求分析工作,了解了档案馆数字化建设的具体需求和现状;3. 制定了详细的数字化建设规划和时间表,在计划内按部就班地推进了各项工作。
二、设备采购和安装:1. 根据需求分析结果,我们采购了先进的数字化设备,包括扫描仪、电脑、存储设备等;2. 将设备按照规划进行了布置和安装,并进行了测试验证;3. 严格遵守了相关安全和保密的要求,确保了数字化设备的正常运行和数据的安全性。
三、档案数字化处理:1. 我们制定了详细的数字化处理流程和标准,确保了数字化处理的一致性和准确性;2. 开展了档案的清理、分类、整理等工作,为后续的数字化处理做好了准备;3. 运用专业的扫描仪进行档案的数字化处理,并进行了质量检查和校对,确保了数字档案的质量和可查阅性。
四、数字档案数据库建设:1. 我们建立了数字档案数据库,按照需求进行了数据的分类、编目工作;2. 将档案数据进行了导入和整理,确保了数字档案的数据完整性和可检索性;3. 提供了用户界面和查询功能,方便用户进行数字档案的查阅和检索。
五、数字化服务推广:1. 组织了数字化培训班,将数字档案的知识和技能传授给档案馆工作人员;2. 制作了宣传材料,通过各种渠道进行了数字档案服务的推广;3. 定期举办档案知识讲座,提升了公众对数字档案服务的认知和接受度。
通过以上工作,我们取得了以下成果:1. 实现了档案馆数字档案化的基本目标,提高了数字档案的存储、检索和利用效率;2. 提高了档案的安全性和保密性,降低了档案遗失和损坏的风险;3. 完善了数字档案服务平台,提升了用户体验和满意度;4. 提升了档案馆的专业形象和公众认可度。
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华南理工大学数字档案室试点建设情况报告作者:欧阳慧芳胡春燕来源:《档案天地》2021年第12期2015年10月16日,根据《国家档案局关于公布第一批数字档案室建设试点单位名单的通知》(档发[2015]5号),华南理工大学成功获批国家档案局第一批数字档案室建设试点单位。
自此,根据《数字档案室建设指南》(国家档案局2014年颁布),对照《国家档案局办公室关于印发<数字档案室建设评价办法>的通知》(档办发[2016]3号),华南理工大学在数字档案室建设关于领导与组织、基础设施建设、应用系统建设、数字档案资源建设、保障体系建设等方面做了极大的努力,取得了预期的成效。
情况如下:一、领导与组织(一)明确了电子文件归档管理与数字档案室建设的分管领导和职能部门。
华南理工大学校内各二级单位(归档单位)均有明确的分管档案工作负责人及兼职档案员,在全校形成了一个较完整的档案工作网络,切实保障了电子文件归档与数字档案室建设等档案工作的人才队伍。
(二)将电子文件归档与数字档案室建设纳入了本单位电子政务(或信息化)建设发展规划。
在华南理工大学改革和发展“十二五”“十三五”“十四五”规划、华南理工大学发展三大规划(2009-2020年)以及学校近五年年度工作要点以及学校第十六、十七次党代会文件汇编等材料中,均有将电子文件归档与数字档案室建设等重要工作列入其中,体现了学校对该项工作的重视。
(三)华南理工大学在实际工作过程中,已形成档案部门、信息化部门联合工作机制,开展业务系统电子文件归档功能开发、数字档案室建设与管理。
近几年来,校档案馆与信息化办公室以及校内其他相关业务部门和各业务系统开发商的工作人员通过集中开会座谈、线上会议、QQ、微信或电话等不同方式,就校内各业务系统电子文件归档、数字档案室建设等问题进行了反复多次的讨论与沟通,建立起了顺畅的联合工作机制。
(四)华南理工大学已将数字档案室建设与管理工作纳入有关人员岗位职责和年度考核。
在华南理工大学党政职能部门和直属单位工作职责(2017年修订)中有明确表述:档案馆负责组织实施档案信息化建设,推进数字档案馆建设工作,并纳入单位工作考核。
二、基础设施建设(一)华南理工大学数字档案管理系统部署于学校网络中心主机房云平台(国际校区、五山校区各部署一套,做到了同城异地备份),相关服务器等硬件设备均放置于网络中心主机房。
本校国际校区主机房是按照《电子信息系统机房设计规范》(GB 50174-2008)要求的A 级机房标准建设而成,五山校区主机房达到B级建设标准。
华南理工大学主机房具备双路供电系统,已配备计算机设备专用配电柜、计算机设备专用后备式不间断电源,蓄电池组供电时间高于2小时;已配备主机房安全防范与监控系统、门禁设施,监控视频保存周期达到三个月以上;已配备温度、烟感等报警装置、主机房洁净气体灭火系统;已配备主机房专用空调设施,主机房开机、关机温湿度控制符合标准要求(开机温度22-24℃、湿度40%-55%,关机温度5-35℃、湿度40%-70%)。
(二)华南理工大学数字档案室配备了能够满足数字档案资源管理需要的网络基础设施,具备互联网、校园网、单位内部局域网等网络信息点,各网络信息点数量配置满足业务要求。
办公区、整理区和利用区网络信息点数量满足需要,应用系统运行在与因特网逻辑隔离的校园专网内,并通过防火墙IP策略实现校园网范围内特定可信终端访问系统,网络带宽满足各类数字档案资源传输、利用要求。
(三)本校数字档案室已配备能满足工作需要的专用服务器,包括档案馆自行采购部署的服务器以及云平台统一提供的虚拟机。
(四)本校数字档案室配备有数字档案资源在线存储设备。
(五)本校数字档案室配备了有近线和同城异地(广州市天河区及番禺区)备份设备。
(六)本校数字档案室配备了正版windows网络操作系统,正版操作系统统一由学校网络中心提供,数字档案管理系统配置的操作系统为Windows Server 2016 Technical Preview 4以及开源的centos7操作系统;采用操作系统自带的中间件IIS;使用广东科怡信息科技有限公司(原名广州市科怡信息科技有限公司)自行研发并获得软件版权的全文检索软件(科怡全文检索软件V1.0);使用开源的TesseractEngine光学字符识别(OCR)等基础软件,还配备有通用的字处理、图像查看、音视频播放等工具软件,如福昕PDF编辑器(个人版)、windows照片查看器、光影魔术手图像处理软件、暴风影音播放器等。
(七)本校数字档案室应用系统已通过《信息安全技术信息系统安全等级保护基本要求》(GB/T22239-2008)信息系统安全等级保护二级测评,于2021年4月取得了测评报告。
(八)本校数字档案室每人均配备有专用终端计算机,馆内共有台式计算机42台,手提电脑3台。
另外还配有工程扫描仪1台、平板扫描仪7台、数码照相机3台、数码摄像机2臺、打印机7台、打印复印一体机3台、录音笔3支等终端设备,以及3个恒温恒湿防磁柜、2个刻录机、100多个移动硬盘等辅助设备。
三、应用系统建设华南理工大学数字档案室应用系统是由广东科怡信息科技有限公司研发,实现了对纸质档案与电子档案的同步收集、保管和利用,于2020年正式上线运行。
该系统设计采用前后端分离,前端使用H5, CSS3, JS等技术,后端主要基于.Net MVC 设计模式,M代表模型Model,V代表视图 View, C代表控制器Controller。
MVC模式将系统分为三层,层与层之间通过一定的模式联系,使数据实体与业务逻辑、业务逻辑与页面展现分离。
该应用系统功能模块包括文件管理、整理编目、档案管理、档案采集、元数据采集、档案检索(全文检索、智能检索、分类检索)、档案利用、档案保管、销毁鉴定、档案统计、档案移交、档案编研、系统维护、数据备份、灾难恢复、统计分析、用户、角色管理权限等功能模块,包含PC端和移动端。
几年来,我们通过逐一对照国家档案局《数字档案室建设评价》办法中关于应用系统建设的各项细则要求对系统功能进行了反复的改进和完善,目前系统各项功能已满足评价指标要求。
在原生电子文件归档工作方面,本校数字档案管理系统已对接OA系统和招投标系统,实现了上述两个系统所生成的原生电子文件的在线归档。
四、数字档案资源建设华南理工大学数字档案资源建设符合数字档案室建设评价指标要求:(一)已将各种门类电子档案和传统载体档案全部纳入数字档案室应用系统集中统一管理;使用档号为电子档案或传统载体档案数字副本命名;电子文件归档及时,齐全完整,整理规范,元数据基本符合标准要求;电子档案文件格式、质量符合规范要求;电子档案元数据基本齐全完整。
(二)在传统档案数字化工作方面,制定了档案信息化长期规划,其中就包含档案数字化工作规划内容。
校档案馆从2008年起就委托专业从事该项业务的上海新影捷公司开展馆藏档案数字化工作,按照优先利用率高、保存价值高的档案数字化的原则,分期分批开展。
截至2020年12月21日,已经完成了总共16期的档案数字化,全馆馆藏档案数字化总量达到5435424页,约占馆藏总量的75%。
我校档案数字化外包项目管理档案(包括项目合同、招投标文件、验收报告、数字化明细清单等)齐全完整,项目外包管理、数字化技术参数、图像处理、数字化元数据采集、目录数据库建设、数字副本命名和文件格式等符合国家、行业标准规范要求。
(三)已完成馆藏全部传统载体档案目录数据库建设,数据库质量符合要求。
截至2020年12月21日,全馆电子目录共2680914条(其中案卷级327390条,文件级2353524条),挂接电子原文912974个,馆内电子原文总大小为4.25TB(一套)。
馆藏涉密档案目录数据库或元数据库管理符合国家有关规定;馆藏传统载体档案目录数据管理规范,实现了各门类传统载体档案目录数据与相应数字化元数据、数字档案室应用系统相应元数据库融合管理;馆藏传统载体档案数字副本已全部导入数字档案室应用系统,并通过档号或计算机文件名等与相应的元数据建立关联。
(四)数字档案资源备份。
已按照数字档案资源备份策略实施备份工作。
为保证数据完整性、安全性,数字档案管理系统中的数据采用同城异地备份(双套业务系统和双套电子原文存储)和离线备份,其中离线备份又采用本地硬盘(大学城校区)和异地硬盘(五山校区)备份方法,根据备份对象的重要性、更新频率为其指定不同的备份周期;与此同时为各服务器定期进行杀毒、打补丁工作,最大限度保证服务器和数据的安全性。
五、保障体系建设(一)华南理工大学数字档案室建设得到了学校经费支持,每年都能保证一定额度的档案信息化(包括数字档案室)建设经费,数字档案室建设、管理、升级和运维等费用纳入本单位预算,以确保数字档案室软件开发与维护、升级,硬件配置,馆藏档案数字化等工作的顺利开展。
每年度财政下拨档案信息化(数字档案室)建设专项经费情况如下表:(二)数字档案室建设制度保障华南理工大学数字档案室建设已纳入学校“十二五”“十三五”“十四五”华南理工大学发展三大规划(2009-2020年)以及学校近五年年度工作要点中,并且付诸实施;已制定并实施《华南理工大学档案归档范围及保管期限表》,其中包含《高校档案实体分类法》中所规定的党群、行政文书、声像(含照片、录音、录像)、科研、基建、教学、出版、产品、外事、财会、设备、人物、实物等13个门类的档案分类方案、归档范围和档案保管期限表;制定并实施了各项规章制度,并汇编成册,形成《华南理工大学档案工作规章制度汇编》,其中包含了《华南理工大学档案管理办法》、13个门类档案工作规定。
相关规章制度明确规定了文件材料归档、人才配备与经费保障、数字档案资源备份管理、应用系统运维和安全管理、突发事件应急预案、奖惩制度,电子档案鉴定和销毁、移交、保密和利用等各项规章制度;电子文件归档工作已纳入单位业务工作流程。
(三)数字档案室建设人才保障華南理工大学数字档案室建设由分管档案工作的副校长领导,档案馆馆长、副馆长直接统筹负责,档案馆信息技术与科技档案管理科承担具体工作,该科室负责档案信息化建设和数字档案馆建设,包括档案管理系统拓展、馆藏档案数字化、信息安全与备份、人员培训等;同时负责科技档案(包括科研、基建、设备、出版、产品等档案)、电子档案的管理和业务指导、监督、检查工作。
本科室的正式人员编制数核定为4个(目前在岗3人),另有合同制员工2人,其中计算机科学与技术专业毕业生2人,非计算机专业3人。
馆内综合文书档案管理科、展馆管理与编研科的成员参与数字档案室建设,其中含1名档案学专业硕士研究生。
可基本满足数字档案室建设的人才需求。
此外,我校数字档案室的IT维保工作外包给了专业团队、深耕教育行业IT运维服务商——广州市点易资讯科技有限公司承担,确保我校数字档案室应用系统及桌面的日常维护、性能优化、版本(补丁)升级、安全加固、数据库维护、数据备份、机房动环设备的定期巡检、监控机告警、故障响应及处置、网络入侵检测系统软件更新升级、安全设备升级保修等的专业性及安全性。