素描写生的步骤

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美术高考素描的学习方法与步骤

美术高考素描的学习方法与步骤

美术高考素描的学习方法与步骤素描习作的方法与步骤由以下几个部分组成:观察、构图、打轮廓、塑造大关系、深入刻划、整理完成。

观察:首先应该真正地学会观察实物,这几乎是极其必要的和相当困难的一点。

-而许多初学画的同学们往往忽略了这一点,还没坐稳就急着开始动笔画起来,像这样认为画的成败主要靠手头表现功夫,或者依靠数量积累的认识与方法是十分有害的,逐渐养成一种难以纠正的毛病。

它不仅不利于问题实质的解决,我们在进行素描写生练习的时候:整个过程似乎是通过手的操作来实现的.但手却要通过眼晴的支配,而眼晴如何去观察又要受到大脑思维方法的制约控制.所以说有什么样的观察方法就会有什么样的表现结果。

因此,在素描习作中就不仅仅是要求训练具有自如的手下功夫和准确敏锐的眼力,更重要的是培养训练有素的整体意识一一整体的观察方法。

整体的观察方法顾名思义就是对素描习作练习所要表现的对象整体面貌有一个全面的感受认识。

具体的方法可以分为以下两个方面。

1.将眼光视野放开,一眼看到整个被面对的对象,而不是将视点焦聚对准整个对象的某一部分,就好像是在看着整个对象想心事发呆一样,而对各个局部的细节视而不见。

由于不能将视点焦聚对准整个对象的某一局部,所以迫使我们的视觉只能得到一个似乎清楚又模糊的整体印象,这种印象也恰好正是我们所要求的整体感觉。

而在这种整体感觉中,我们可以比较容易地全面感受到对象大的基本形特征、动态与神态气势、比例、结构及大的体面明暗深浅对比和虚实关系。

当把眼光张大到整体,一切多余的东西都消失了,只剩下必要的、基本的东西。

2.比较的方法。

如果说前一种方法得的是的整体印象,那么这种方法将是前者具体的补充。

它可以嫡过对整个对象各个部分相互之间的比较来得出它们各自与整体的确切关系和联系。

在观察比较的时候,可以像对自己默默讲话一样自言自语、自问自答的方式进行。

如:这个对象的动态是这样的,它的基本头型特征神态是这样的,五官在头部的位置是什么样的,它们各自的特点是什么,大小比例如何,相互之间的形体过渡转折是怎样的,明暗反差对比虚实关系又是怎么样的等等,-就像对自己进行讨论一样-。

高考素描头像男中年写生的基本步骤及应试要领

高考素描头像男中年写生的基本步骤及应试要领

高考素描头像(男中年)写生的基本步骤及应试要领
要想画好一幅素描头像,首先要认识这个形象。

怎样才能了解和掌握它呢? 这就要求我们从形象的结构特征出发,对人物形体结构进行全面的分析理解,才会在今后学习中取得可喜进步。

一起稿时确定构图和头颈肩的大概位置,五官与外轮廓的的之间型根据中线及透视反复修改。

直至满意为止。

二明确五官及外轮廓具体的型并做出大块的亮部与暗部的明暗关系,明暗交接线在表现体积上起着很重要的作用并且连接着头部的不同团块。

三深入刻画五官及明暗交接线,注意各个部位的构造、体积、质感。

四检查画面的黑百灰是否正确,刻画是否周到,主次是否分明。

素描静物写生步骤

素描静物写生步骤

素描静物写生步调1.在充分不雅察的基本上,用归纳综合的线条大致画出物体的根本外形.透视及比例关系.留意构图不成顶出画外或过小,大小如果适中.2.从暗面入手,大体涂出暗面色调,须要强调前面物体的明暗接壤线,布景不宜画得太多,太杂,不要抢前面的物体.3.进一步伐整各个物体构造的精确性,留意各个物体暗面不合的变更.灰面与暗面的连接关系,布景要慎密联合物体进行描写亮面要放到最后去画.4.在调剂大关系的前提下,进一步增强物体在空间情形中的明暗虚实关系,强化体积感和质感的表示,留意细节的描写要相符整体关系,同时留意强化物体的前后空间.素描静物写生步调素描静物写生是进修绘画的重要内容之一.对进步造型的熟习才能,表示才能和审美断定才能有着极为重要的感化.美术写生在办法步调上须要强调作画的整体不雅念,静物写生更应遵守<大-小-大>的作画程序.传统的静物写生步调:一*不雅察(应留意整体去领会静物的美,做到心中稀有),重点激发对静物的积极情感.二* 打轮廓(应留意多不雅察,讲构图,准落幅),重点解决形.三* 铺大色调(忌过细,过局部,过抠小处.应留意给诟谇灰的大色阶关系列队,使物体处在响应的空间和色调氛围中),重点解决色(即明暗).四*深刻描写(应多比较\不雅察\分析物象,抓住物象的本质,在捕获明暗的同时去触摸物象的构造,经由过程对明暗色调的描写来描写,塑造和充什物象的空间,形态,体积和构造.忌不分主次,不管虚实,盲目孤立),重点表示质感,量感,解决真(即像).五*同一调剂(应做到空间变更推拉自如,自动,大胆,武断,大方的整顿大的色阶长队,完美整组静物活泼特有的氛围),重点解决整.素描静物写生步调推举科学.严厉的办法步调不但可以或许包管功课顺遂进行,更可以造就我们的整体不雅察才能和描写才能.1.确立构图斟酌构图的安插,使画面上物体主次得当,构图平衡而又有变更,防止散.乱.空.塞等弊病.2.画出大的形体构造用长直线画出物体的形体构造(物体看不见部分也要轻轻画出),请求物体的外形.比例.构造关系精确.再画出各个明暗层次(高光.亮部.中央色.暗部,投影以及明暗交代线)的外形地位.3.慢慢深刻塑造经由过程对形体明暗的描写(从整体到局部,从大到小)慢慢深刻塑造对象的体积感.对文要的.症结性的细节要精心刻划.4.调剂完成深刻刻划时不免疏忽整体及局部间互相关系.这时要周全予以调剂(重要指形体构造还包含色调.质感.空间.主次等等),做到有所弃取.凸起主体.形体素描以构造线条来描写对象的素描,我们暂且称它为形体素描.在这种素描静物画中,作者对被描写的物体以几何形体构造为原则,予以简化和强化.因为采取透视的截面分析的描写办法,物体的构造组合关系以及物体的前后.阁下的空间状况在画面上肯定.明白,清楚可见.这种形体素描的长处在于锤炼学生对形体构造的懂得才能与空间的想象能九因为线条本身具有多种的表示力,是以,使学生的艺术表示手腕更为自由.活泼.构造线的应用,直接表示出和暗示着物体之间的质量.体积.远近.方位.比较等特色,并且消除了那种如实的描写物体明暗和细节的办法,代之以线条表达形体庞杂的体与面的联合,因而获得比天然形态更强烈的艺术形象.若何才干画好素描静物推举素描静物写生是石膏几何形体写生的延长和成长,它描写的规模很广,瓜果.蔬菜.花草 .瓶罐.文具等都可作写生的内容.若何才干画好素描静物-----静物素描教授教养反思素描静物写生主如果练习我们的构图才能和造型才能.对初学者来说,一方面经由过程由简到繁的静物组合写生,控制构图纪律,做到画面临象大小比例安插得当,视点高下合适;另一方面,也可以本身安插静物作画,从中进修构图的根本常识(如同一和变更;比较和折衷;对称和平衡:比例和节拍;静感和动感等等),慢慢控制构图才能,静物的形体构造现实上仍是不合的几何形体的组合,但它比石膏几何形体更不不雅则.更庞杂.如许我们在静物写生中,更应当强调对形体组合关系和构造关系的懂得.在静物写生中,各类物体都是由不合质材组成的,硬软.粗细.轻重.厚薄等等的“质”感是不一样的,质感的表示重要经由过程比较的手段,当然也有赖于物体色调精确的描写.在素描静物写生中,物体的透视纪律照样应当持续予以看重的,以求不竭加深对透视纪律的懂得.素描静物写生的对象可用铅笔.柴炭.炭精条等.素描静物写生的不雅察办法和作画步调大致上和素描石膏写生雷同,只要我们建立整体的不雅察办法,经由过程不竭的写生实践,就必定能慢慢控制素描静物写生的才能和技能.素描静物写生的步调[B]构造素描静物默画的表示办法与步调构造素描静物默画,在用线表示构造及形体上,有着其他素描表示情势所不具备的长处,它强调的是用线表示形体构造,交待物体造型的前因后果,在表示物体本质构造上表示出物体的空间立体感和质量感.是以在构造素描静物的默画中对描写对象的形体构造来不得涓滴虚化和暧昧,用构造素描情势默画静物,比较相符一些设计艺术类院校及专业的请求.一.卖力审题,分析器物的造型构造考生在动笔作画之前起重要卖力审题,分析默画标题中各物体的根本造型构造.考生可先在草稿纸上单个地勾画出各物体的根本造型,并进一步分析各物体造型的根本构造,懂得各物体造型构造的前因后果.比方默画题中的暖锅.石膏柱.碟子.苹果.勺子.衬布.我们可先在草稿纸上默画出各物体的根本外形及大体的构造关系,做到有的放矢,为默画出一幅构造素描静物打厂形象基本(拜见步调图一).二.肯定根本构图,归纳几何形体根据构图的一些根本情势将题中各默画物体合理.适当地组合成一个完全画面,这个阶段考生也可在草稿纸上大体地勾画出几个情势的构图,比较哪个构图情势更能安插好标题中的内容,更能形成活泼凝炼的画面.在构图时要留意主次分明,将主体物安插在视觉中心,同时也要留意画面的平衡与呼应关系,默画对象在画面中的地位要大小适中,切忌太大太小,过偏过倚.从视觉效应上说,对象重要组成空间应大于次要空间.在肯定了构图之后,要像画写生时一样用线画出组合对象的几何形态,明白各物体的地位及前后关系(拜见步调图二).三.比较比例关系,勾画大体轮廓在默画出大的几何形态的基本上,进一步画出各个形体的根本比例关系.比例身分没有必定的固定程式,它随人视角的变更而变更,在默画中要留意描写同一视角的各类比例关系,要经由过程物体之间互相比较而形成大.小.方.圆等互相比例关系.默画测验中考生最轻易在互相比例关系中消失各类错误,比方暖锅画得小,而鸡蛋画得大,碟子画得小,而苹果画得大,这是缺乏尺度概念,缺乏重复比较所造成的.精确地掌控画中比例关系,是考生默画中解决造型才能的症结问题之一(拜见步调图三).四.交待构造关系,防止单折衷空泛在取得了精确的比例关系之后,要进一步默画出物体的各类构造,这一步调是构造素描中形体塑造的症结.默画物体构造时,要防止勾轮廓式的画构造框框,也不克不及光画看得见的构造关系.构造的交待要从整体动身,从透视剖解的角度动身,默画出各类构造面的转折与延续,要留意懂得形体的穿插,防止单折衷空泛,默画构造关系的办法是从整体面子人手,在大面子中找小面子,在小面子中再找局部面子(拜见步调图四).五.深刻塑造形体,强调空间关系构造素描静物默画,摆脱了明暗光影的影响,除去了明暗调子的描写,它侧重表示物象形体构造中各个部分之间的组合和活动纪律,在深刻塑造形体时要重视理性身分,强疗养解,强调线条的精确性和表示性.在用构造素描默画的深人描写阶段,处理物体的主体与空间关系,局部与整体关系时,理性思维占领了较大的比重,但同时也不要疏忽了感性思维的感化,缺乏了感性思维的深刻描写,轻易造成画面柔软,缺乏活气.要凸起构造素描默画中线条周密,互订交织的节拍变更韵律(拜见步调图五).六.整顿归纳,调剂同一完成了深刻过细的描写之后,必须进行整体整顿这一进程,以求造型更精确,形体更厚实,画面的整体后果更同一.更归纳综合.更活泼.在整顿归纳时,对交待得暧昧不清的构造转折地方要作明白肯定,外形轮廓要壮实地连贯起来,过于繁琐的局部要大胆删去,同时还要仔细地检讨形体构造是否表示精确,布景衬布的处理是否整体等(拜见步调图六).一.不雅察构图阶段对所描写的对象,先辈行全方位的不雅察,预想作品的最后后果,肯定画幅的大小和情势,尔后用归纳综合简洁的线条肯定物体所占画面的空间地位.二.轮廓造型阶段(1)充分应用透视.比较手腕,将各元素归纳综合为邻近的几何形体,用轻快的线条勾画出大形,留意各物体之间的大小.远近.地位关系.(2)进一步细化轮廓,并在立体透视不雅念基本上对物体进行简洁的构造分析,附之以轻快的惯性线条,力图归纳综合.精确.三.整体表示阶段(1)找接壤线.包含,物体本身形体转折所形成的明.暗.灰接壤,物体与物体订交所形成的空间前后接壤,物体与空间或衬布之间的接壤,以及各物体投影.各接壤线的分量要在整体比较的情形下进行,切不成雷同.(2)完美和扩大接壤线.在整体比较下,将各接壤线深刻调剂,分离向暗部和亮部进行推移.四.深刻描写阶段依旧是从各接壤线处入手,从画面最暗的地方入手,进行由暗到灰.到亮的慢慢推移,留意整体比较,不合质感的物体,分离采取响应的线条分列方法,留意线条的倾向性,要让线条真正附着在形体上.五.调剂完美阶段对画面作周全.整体的比较.调剂,调子的深浅主次关系,物体前后的空间虚实关系,归纳综合与具体的有机安插,以及整体后果和起先预想后果的整合.六.总结与反思从作画的各步调入手,卖力分析个中的得掉,找缺点,找长处,总结经验,吸取教训,为下一次功课做好各方面的预备.明暗素描静物默画的表示办法及作画步调在懂得了素描静物默画的一些构图纪律之后,考生在默画进程中要侧重解决形体塑造的问题.默画与写生不合,对于形体塑造来说,写生时有描写的什物,而默画中只是物体的概念,在默画中要将概念表示为形象,这就要充分施展考生日常平凡写生练习中的积聚所得,并控制一套默画中形体塑造的根本纪律.一.卖力审题,分析默画的内容在素描默画测验中,考生在动笔之前起重要卖力审题,做到对默画对象的形体特色,组成关系,疏密虚实,空间层次,明暗比较,物体固有色深浅差别等都要有一个明白的熟习,只有如许才干做到心中稀有,有的放矢.对于一些不熟习又庞杂的物体,考生可先在草稿纸上单个地勾画出它的根本造型,如许做的目标是经由过程记忆慢慢画出物体的根本形象.比方默画标题小的暖锅.石膏柱.碟子.苹果.勺子.衬布,我们可默画出暖锅的根本外形,然后在草图的基本上完美它的造型细节.有时同样的物体可画出几个不合的造型,控制了标题中各单个默画物体的根本造型后,我们默画一幅静物素描就有了精确的形象基本.二.肯定构图,归纳物体根本形构图就是将所要表示的各默画内容合理.适当.完全地安插在画面上,构图的一些根本情势前面已经讲过,在应用这些构图情势安插默画物体时要做到凸起主体,宾主分明,将主体物安插在视觉中间,同时也要留意画面的平衡与呼应关系,默画对象在画面中的地位要大小适中,切忌太大太小,不要倾向一边.从视觉效应上说,对象组成重要空间应大于次要空间.在肯定了根本构图之后,考生要像画写生时一样用直线画出组合对象的相似几何形的根本形并明白各物体的地位及前后关系(拜见步调图二).三.比较比例关系,勾画物体轮廓在默画出大的几何形态的基本上,要进一步分出各个形体的根本比例关系,画出各个物体的根本形,并用程度.垂直线等校订各形体之间的互相关系:每个物体都有自身的比例关系,而在一组静物中又有物体互相之间的比例关系,在这两种比例关系中,后者是重要的.默画测验中考生最轻易在互相比例关系中消失各类错误,只有做到了物体与物体之间的比例关系精确,进一步画小的局部的形体比例关系才有根据,才干画精确(拜见步调图三).四.差别两大面,铺大体明暗调子物体在必定光线照耀下形成了受光的明部和背光的暗部两大根本明暗关系.素描静物默画与写生不合,写生对象是天然光源,物体的两大明暗关系已呈如今作画者面前,而默画是要考生根据主不雅肯定的光源来表示诸多默画物体明暗关系.考生在这个步调中最轻易出错,常表示出零乱而不相符天然纪律的明暗关系,造成画面的凌乱,使默画功课无法进一步深刻描写.考生在默画出明暗两大面关系时,必定要摹拟天然光源,做到“像你眼睛里日常平凡看到的器械那样”真实天然.在确立明暗两大面的关系时,起重要精确画出明暗接壤线,同时画出投影规模,然后从暗部画起,周全铺开,互相比较着画,色调应慢慢加深,留意差别物体固有色深浅,这时情形色调也应随之铺开,明.灰.暗三大根本关系要根本明白,做到画面的明暗关系大体完全谐调,体积关系,空间关系根本晴明(拜见步调图四).五.深刻描写,表示“三大面,五调子”在大体明暗关系已经明白的基本上,要进一步表示明.灰.暗三大根本关系,在这个默画进程中有些不相符天然光源纪律形成的明暗关系要进一步伐整过来,要使局部明.灰.暗关系同一在大的明.灰.暗关系之中.然后慢慢画出“五调子”的奥妙变更,要具体地.深刻地去分析.懂得.掌控表示.在深刻描写的进程中也要像写生一样坚搞从整体动身的作画办法,要做到明部简洁归纳综合,中央色实而不逝世,暗部则空灵有致(拜见步调图五).六.整顿归纳,同一调剂画面因为对默画对象的熟习与懂得不竭完美,在默画表示深人的时刻,考生最轻易消失“板”“逝世”.“花”.“灰”的缺点,考生在深刻描写的进程中要战胜只着意局部深刻而疏忽整体关系的默画方法.因为在默画进程中重复对默画对象进行描写,对默画对象的熟习和懂得与开端时有着很大的差别.同一调剂时应回到对整体关系的审阅上来,对画面进行总体的艺术掌控,增强主体,凸起主体,一切有碍整体关系,有碍凸起主体的细节和局部都应大胆弃取,使默画对象更完美.更分散更归纳综合.更典范,真实活泼地反应对象,使画面达到内容与情势的完美同一静物写生三步不雅察法从静物写生角度分析整体不雅察,把整体不雅察分为长方形归纳综合不雅察.两点连线不雅察.反正比较不雅察三步懂得,为解决静物写生中画根本轮廓和形体构造的问题供给了有用办法.第一步:长方形归纳综合不雅察这一步是解决从整体不雅察中归纳综合大形轮廓和肯定构图情势的问题.当预备好了画板.画纸.铅笔等对象,进入作画状况时,第一时光就是从整体上不雅察对象,思虑取景定界规模,凭视觉印象在脑海中形成一幅幻想的构想画面,想把它画到画纸上,并把画纸高低边沿懂得成是和构想画面高低边沿一样与程度面平行的.不雅察时,外不雅对象整体的形与貌和边沿轮廓,内不雅整体概况的点及点.线.面的组成关系.根据安排的物体若干而言,若只是一件物体,那么画面整体就是它本身的高低阁下和空间布景;若是多个物体组成画面,则画面整体包含了前后阁下各个物体和空间距离及布景的组合关系,须要把多个物体连同它们的空间距离一路懂得成同一的大整体,这是对整体概念必须的熟习和懂得.在不雅察中我们很快发明,整体画面上消失不合地位的点.线.面,都在视觉网上游动,等待我们去捕获,把它精确地画在画纸上.起首从大整体去斟酌,用视觉捕获整体高低阁下最边沿的四个点,经高低最边沿的点向阁下延长,形成与程度面平行的两条直线;经阁下最边沿的两点向高低延长,形成垂直于程度面的两条平行线.无形中把其实不具备整洁边沿的什物算作是一个长方形包抄的画面,分析找出这个长方形长与宽的差距,得出一个比例关系.用这个长方形规定物体的高低阁下规模,就是静物写生中的长方形归纳综合不雅察办法.根据构图的常识和原则,用铅笔轻轻地按比例把不雅察到的长方形画在纸上.对多个物体组合的画面,必须把每个物体都用长方形的归纳综合办法画出,要留意局部物体与局部物体同大整体的比较,归纳综合局部的小长方形在整体长方形内应占若干地位,面积大小若何,都按比例画出.为画好物体的表里轮廓和形体构造迈出了第一步,这一步的的重点是把长方形的长宽比例看准画准.第二步:两点连线不雅察从长方形归纳综合不雅察中,已初步熟习了整体的概念,并用长方形归纳综合出了整体的大形轮廓,接着就是在整体大形内解决查找点的地位问题,为画准轮廓和构造开拓道路.不雅察画面上不合地位的点,感到它们地点的根本方位,懂得整体中点与点连成线的互相关系,把点与点按构造纪律连成线不雅察,是懂得物体表里轮廓的有用门路.若何找准点的精确地位,是画准物体表里轮廓和构造的症结问题.在整体大形内,眼睛务须要不断地不雅察各个点的消失和比较各个点的方位,还要把被遮住的点也一样对待.随意率性拔取方位较明白的一点,作为不雅察的第一路点,敏捷查找另一点为第二点,同时把第一点与第二点连线不雅察,剖断这条连线的程度夹角的度数;然后又查找第三个点,把第二点与第三点连线不雅察,剖断第二点与第三点连线的程度夹角;再由第三点折回第一点连线不雅察,剖断第三点与第一点连线的程度夹角.此时,这三点连成的三条线段在视觉空间中组成了一个三角形,三个点一路不雅察,同时剖断三角形三条边的程度夹角度数,接洽整体重复斟酌,感到这三个点在整体画面中的协调地位,初步决议这三个点的地位,并把它们轻轻地画在画纸上.持续查找每一个点,都可以用两点连线形成三角形来不雅察,然后一一画出.不雅察两点连线的程度夹角度数和连线组成的三角形外形相联合,分析剖断每一个点的精确地位,是两点连线不雅察的本质.两点连线不雅察的连线,有时是实线,是物体的轮廓线和构造线,可以一边不雅察一边轻轻地画出;有的是跨过空间的虚线,只是剖断点的地位精确与否作参考的,不必画出.找准了点的精确地位和两点连线的程度夹角,画出两点连线的实线,物体的表里轮廓和形体构造,就随意马虎地消失了.第三步:反正比较不雅察反正比较不雅察,是解决进一步查找点的精确地位和检讨已画出的各个点是否处在精确地位的问题.办法是在视觉中设两条虚直线,一是程度线,二是垂直线,都是活动的.可以用手中的铅笔比方应用.用程度线逗留在物体某个点上面不雅察时,沿程度线横向不雅察,看这条程度线上面有些什么点.下面有些什么点,各个点分开程度线的距离为若干,互比拟较,画出点的精确地位;同时用垂直线逗留在物体某个点上沿直线竖向不雅察,看左边有些什么点.右边有些什么点,各个点分开垂直线双方的距离是若干,互比拟较,按比例画出各个点的精确地位.反正比较法用于检讨画面中各个点是否画得精确,是快速有用的诀窍.对初步画出的各个点和轮廓线上的点,只要把反正线移上去比较,若不雅察是在程度线上面的点已经画到程度线下面去了,解释个中有一个点画错了;若不雅察是在程度线下面的点已画到和程度线上面的点一样平了,也是不精确的;若不雅察是在垂直线左边的点画到垂直线右边去了,右边的点画到左边去了,或者不是与垂直线上的点一样的,也画在垂直线上了,肯定有一些点没有画精确.经由过程反正不雅察比较,发明地位画错的点,再从整体不雅察斟酌,从新改正,使画面上点与点协调相处,线与面天然相配.步调1:先作充分的不雅察,构图根本呈梯形,用归纳综合的线条画出它们的大体地位.2:根本构图肯定后,归纳综合画出暗部及暗影的地位,并进一步伐整形体比例关系.3:整体不雅察,比较明暗色调层次关系,进一步伐整形体的精确度.。

美术宝素描阿克里巴的写生步骤

美术宝素描阿克里巴的写生步骤

美术宝之阿克里巴的写生步骤
1.定出石膏像在画纸上的最高点和最低点以及下颌这个点,意在交待头部与胸部底座的比例关系,用松软的笔拉出长线条。

2.画出石膏像的外轮廓,交待好头发、睑部、颈部、胸部、底座的比例。

注意这座石膏像应有点仰视的感觉。

3.画出眼睛、眉弓的位置和头发的转折线。

同时,前胸上的锁骨也要跟着画出,该作业是结构素描,所以底座的内部结构也应表现出来。

4.刻画颈、胸的结构,画出鼻子的位置、肩与胸的转折。

注意下颌与颈有一段距离,表现出其空间。

睑部结构深入塑造,头发要大块面地分出。

5.画出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的位置,注意颈与后脑勺联结得是否顺畅,再回过头来看看石膏像的大体形和厚重度,注意仰视时耳朵的位置。

6.深入刻画五官。

了解五官的结构,进一步刻画五官。

画出头发的转折面,稍微细致地分出即可,根据石膏像的明暗关系,可以用铅笔扁平地擦几下。

注意离你近的转折线色调应加深,让石膏像有“圆”的立体感。

7.调整大体形。

可适当加强对中间色灰色的处理,保留作画时的辅助线,以丰富头像的结构表现。

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素描几何体写生方式步骤

素描几何体写生方式步骤

第二章素描几何体写生方式步骤第一节基础准备工作一、作画姿势素描的坐姿:握画板的手臂尽量伸直,保持画板与画者足够的距离。

拿住铅笔的末段,使线条保持放松。

这种姿势用于素描的构图、起草、调整步骤。

另一种,握画板的手臂弯曲,使画板靠近画者,拿住笔的前端,利于加力。

此法用于刻画步骤中的细部描写和表现。

要点:身体要直,坐姿要正,眼睛和画面维持距离,维持每次观察角度一致二、握笔姿势素描的执笔:画素描一般不用平常写字的执笔法,通常用铅笔不穿过虎口而置于掌下的横握的素描执笔方法,画出的线条平直、流畅,还由于腕力与肘力得到发挥,线条也显得格外平滑均匀。

初学者开始时会不习惯这样执笔,习惯了就会感到自然要点:不要握的太紧、太死,初下笔时要轻、线条要松握笔的时候手指的力度要轻,只要能颊住笔就可以够了,主如果手腕使劲,画长直线的时候要小臂带动手腕.初学者天天练习2个小时排线,以熟练铅笔.到了后期可以轻松掌握铅笔的时候排线就根本不是问题.素描不是让你把观察到的东西原样画下来,如果那样的话要相机干吗用?画画的时候要有自己的观察和偏重点,以后就会慢慢体会到的.多画正方体和球体,这是两个最基础的形体上面包含了很多关系都是举一反三的,最有用了,能画好也就不会有明暗过度的问题了。

三、素描排线的方式线条是素描训练中塑造对象的主要手腕。

对初学者来讲,掌握线条的曲直轻重极为重要。

在练习线条进程中,要注意用笔的方式,落笔时要体会手、腕、肘的运动对线条的影响,画出线条轻重、浓淡、疏密的关系,让线条在平稳、自然、有序、顺畅中取得轻松的展现。

正确的排线是两头轻,中间重的线条,方向一致,疏密匀称,能变换排线方向,一层一层加深,切忌乱涂(可不是涂鸦啊)⑴、在素描中线的表现方式灵活多样,也超级丰硕,可以用排线的方式来表现一个面,线的轻重转变形成面的虚实凸凹等复杂的转变.这些都需要学习者从练习中去体会.⑵、线的画法是落笔轻,中间重,收笔轻,整个动作一气呵成,形成两头虚中间实的线(如图4).这样画出的线容易衔接,在整个画的进程中也容易把握整体的效果(如图5).⑶带钩的线和两头齐的线在素描当中都是忌讳的,这样的线在衔接上会造成明显的接口,也容易造成线条的杂乱(如图6).⑷排线是初学画画应特别注意的.虽说画无定法,但在没有达到必然程度时,讲究线的排放不但有利於学习的循序渐进,同时也是一个很好的学习习惯和方式.常常利用线条大体术语的概念:起草线——是一种长直线,多表现为“重复线”形式,它的大体线形是:垂直线、水平线、倾斜线和弧线。

南京方圆画室教案之半身带手人像素描写生步骤详解

南京方圆画室教案之半身带手人像素描写生步骤详解

南京方圆画室教案之半身带手人像素描写生步骤详解半身带手人像素描写生步骤详解半身人像写生要求通过对形象头部、手势、体态特征及服装的刻画,神形兼备地表现对象的特征、身份、性格与精神状态等。

因此在写生中,必须对人物的形体结构,动态变化,衣纹等,作全面深入地分析和理解。

特别是要整体地、本质地去把握形象,感受和体会形象的内在实质和外在美。

一、半身人像写生的准备①、模特儿动态设计模特儿的动态设计要自然,大方,要舒适和美。

形象的前倾、后倾、头、颈、胸的扭动方向,两手的姿态及摆位置,都是构图应考虑的内容。

模特儿的外部动态包括服饰及必要的道具,外部动态必须注意与人物的精神气质相联系,两者的关系应该是谐调一致的,只有这样才能使人感到自然大方,舒适和美。

因此,对模特儿的动态设计不能生搬硬套,服饰道具如一本书,一只烟袋,一根拐仗等,都不能张冠李戴。

要善于通过人物的头部,躯干、髋部的扭动关系,在自然中寻求变化,不能像“标准像”那样呆板。

②、画前准备画前准备不仅是指工具材料的准备,重要的是指我们的作画意识的准备。

在摆模特儿的过程中就要认真观察形象,把握形象的五官特点、体态特征、服装特点,以及由此所体现的人物性格、气质、精神面貌等。

在全面观察的基础上进一步选择作画角度,思考构图和表现方法。

画前准备就是要在认识和感受对象的基础上,力求做到意在笔先,心中有数。

二、半身人像写生的步骤半身人像写生一般划分为构图落幅、画大色调、深入刻画、调整统一四个步骤。

为了使每一步骤抓住要领突出重点,也为了叙述分析更为集中、方便,我们按构图、轮廓、形体、刻画、整理进行写生步骤分析。

①、构图半身人像的构图要求把头、颈、躯干、上肢(特别是手)和下肢的大腿部完整地表现出来,有时还要考虑到道具及其环境气氛的表现。

要通过构图的精心组织,集中表现人物的造型特征。

半身人像构图比头像构图要复杂一些,为了取得满意的构图,最好还是采用小构图,有利于推敲构图的形式和效果,当小构图确定之后,再正式下笔构图落幅(图1 半身人像写生步骤一、构图)。

静物素描写生步骤

静物素描写生步骤
学前教育专业
静物素描写生步骤
静物素描写生是整个素描教学过程中一个很重要的基础课题。与
石膏几何体相比,由于静物的内容更广泛,物体颜色更加多样,黑、 白、灰层次更加分明,造型美感更加丰富多采,更富有生活气息。 通过由简到繁、由浅入深、循序渐进的写生练习,逐步掌握立体造 型的比例、透视、形体结构和明暗规律、锻炼构图能力、表现物体 质感、空间感等造型能力,奠定扎实的素描造型基础。
一、静物写生的构图规律
构图是指物体在画面中的合理位置安排。在静物写生过程中,一定
要把所表现的对象按照构图规律进行组织安排,构成一幅比较完美的画
面。
一是处理好物体各部分之间彼此呼应、反复、均衡和多样与统一的
关系,在静物素描构图当中是很重要的。
二是在静物素描构图中,应尽量做到均衡,使画面的主体物重心向
较、暗色调与暗色调比较;灰色调与灰色调比较、亮色调与亮色调比较。学会在复杂的 变化中鉴别表现的重点。
深入刻画阶段,要始终从整体着眼,局部入手,然后再兼顾整体,即;整体—局 部—整体,我们要学会用这个公式来指导自己的观察和写生实践。
静物素描写生范图
谢谢观看!中,一般要求物体在画面中形成一种正三角形关系。
二、静物的质感
静物素描中,质感表现是不可缺少的,有些物体表面粗糙,有
些物体表面细腻,如:玻璃器皿是透明的,在光线作用下,可产生
高光,但不产生明暗关系,不出现明暗交接线;瓷器等物品,其色
调的明暗关系受环境的影响会呈现复杂的状态,比如反光色等。不
些细节变化做迷惑。画组合静物时,要注意确定物体之间的比例位 置关系和透视关系。
四、静物写生的方法与步骤
1. 构图
静物构图阶段,要紧紧围绕主题,突出画意,明确主次关系,

几何体结构素描写生步骤

几何体结构素描写生步骤
我们通过结构分析,是为了更清楚理解 对象,做到心中有数,以便更好的去表现对 象,作为学美术的人,重要的还是表现物体、 理解物体,而对结构形体的理解与表现,可 以帮助我们更好地表现物体。
作业:在规定时间里写生石膏几何体(两个)。 要求: 1、按写生步骤进行写生; 2、步骤清晰,画面整体; 3、构图饱满、线条熟练、形体结构准确、透视 表达准确、空间感强。
四、展示交流 感悟提高
1、作品展示,学生自评; 2、作品交流,同学互评; 3、典型作品,教师点评。
五、课堂小结 拓展升华
今天我们一起了解并实践了几何体结构 素描写生步骤,在以后的写生中,大家就可 以借鉴和使用。
几生素
步 骤

一、作品初赏 揭示课题
二、自主探索 合作研究
1、构图
2、画轮廓
3、形体分析 和理解
4、整理明暗交 界线及投影
5、整体调整
几何体结构素描 写生步骤:
1、构图 2、画轮廓 3、形体分析和理解 4、整理明暗交界线及投影 5、整体调整
三、牛刀小试 创作作品
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素描写生的步骤
一、准备工作
素描写生是一种通过观察和描绘对象的形状、轮廓、纹理和阴影等特征来表现现实世界的绘画技法。

在进行素描写生之前,我们需要做一些准备工作。

1.选择合适的工具
在进行素描写生之前,我们需要选择合适的工具。

一般来说,我们可以使用铅笔、炭笔、石墨棒等绘画工具。

不同的工具具有不同的效果,可以根据自己的喜好和需求选择适合的工具。

2.选择合适的纸张
素描写生一般使用的纸张比较厚实,可以承受绘画过程中的擦拭和修正。

常见的纸张有素描纸、绘图纸等。

选择纸张时,可以考虑纸张的质地、光泽度和颜色等因素。

3.选择合适的对象
素描写生的对象可以是任何东西,如静物、人物、风景等。

在选择对象时,可以考虑对象的形状、纹理和光影等特征,以及自己的绘画能力和兴趣。

二、观察与构图
观察是素描写生的关键步骤之一。

通过观察对象的形状、轮廓、纹
理和阴影等特征,我们可以更好地理解对象的结构和特点,从而更准确地表达在纸上。

1.观察对象的整体形状
我们需要观察对象的整体形状。

可以注意对象的轮廓和比例,了解对象的整体结构。

可以用简单的几何形状来描述对象的外形,如圆、方、三角形等。

2.观察对象的细节和纹理
接下来,我们需要观察对象的细节和纹理。

可以注意对象的纹理、质感和细节部分,如物体的皱纹、纹路、毛发等。

可以用轻重不同的线条来描绘对象的纹理和细节。

3.观察对象的光影与阴影
我们需要观察对象的光影与阴影。

可以注意对象的明暗部分和投影部分,了解光线的照射和反射情况。

可以用不同的阴影和灰度来表现对象的光影效果。

三、构建线条与形状
在观察对象的基础上,我们可以开始构建线条和形状。

通过准确地描绘对象的轮廓和形状,我们可以更好地表达对象的外观和结构。

1.使用基础线条勾勒轮廓
我们可以使用基础线条勾勒对象的轮廓。

可以用直线、曲线和断线
等线条来描绘对象的外形。

可以通过细心观察和反复勾勒,逐渐完善轮廓的准确度。

2.使用构造线条定义形状
接下来,我们可以使用构造线条来定义对象的形状。

可以用直线和曲线等线条来描绘对象的结构和比例。

可以通过观察和构思,确定构造线条的位置和形状。

3.使用细节线条和阴影增强表现力
我们可以使用细节线条和阴影来增强素描的表现力。

可以用不同粗细、长度和方向的线条来描绘对象的纹理和细节。

可以通过阴影和灰度来表现对象的光影效果。

四、修正与润色
在完成初步的线条和形状后,我们可以进行修正和润色。

通过擦拭、加深和涂抹等调整,我们可以改善素描的准确性和美观度。

1.擦拭调整线条和形状
我们可以使用橡皮擦拭调整线条和形状。

可以擦拭不准确的线条和形状,重新勾勒正确的线条和形状。

可以通过反复擦拭和勾勒,逐渐完善素描的准确度。

2.加深突出细节和阴影
接下来,我们可以使用铅笔、炭笔或石墨棒加深突出细节和阴影。

可以加深细节线条和纹理,突出对象的特征和质感。

可以通过适当的阴影和灰度,增强对象的光影效果。

3.涂抹平滑过渡和纹理
我们可以使用手指、棉签或纸巾等工具涂抹平滑过渡和纹理。

可以涂抹细节线条和阴影,使其更加自然和流畅。

可以通过涂抹和模糊,增加素描的层次和质感。

五、总结与展望
素描写生是一项需要观察力、绘画技巧和耐心的艺术创作过程。

通过准备工作、观察与构图、构建线条与形状以及修正与润色等步骤,我们可以创作出准确、生动和有表现力的素描作品。

希望通过不断的练习和探索,我们可以提高素描写生的技巧和水平,创作出更加优秀的作品。

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