教导处主任工作职责
教导处主任工作职责
教导处主任工作职责教导处主任是一所学校中非常重要的职位，他们负责监督和管理学生的行为和纪律，帮助学生处理问题，提供适当的支持和建议以及协助学校管理团队制定和执行纪律政策。
教导处主任必须具有高度的责任感和亲和力，能够与学生及其家长、学者和其他教职员工建立和谐的工作关系，并为学校营造积极的学习和生活环境。
在这篇文章中，我们将详细介绍教导处主任的职责和所需能力。
一、教导处主任的职责1. 维护学校纪律：教导处主任需要经常监督校园内的行为和纪律，并确保所有学生都遵守校规。
如果学生违反学校规定，主任要采取适当的行动，包括开除学生、认真记录行为、与学生家长沟通等。
2. 协调学校与学生的关系：教导处主任是学校和学生之间的桥梁，他们需要了解学生的需求和问题，以便为他们提供适当的支持和建议。
主任还需要与学生的家长保持紧密联系，以便及时解决任何问题。
3. 协调学校与其他教职员工的关系：教导处主任需要与其他教师和学校管理团队密切合作，协调学校中各个部门的工作，并确保学校内的确切信息流通，以便理解和回应学校内部的各种问题和需求。
4. 组织校园活动和安全：教导处主任需要组织校内各项活动，如运动会、学术比赛、颁奖典礼等。
他们需要保持校园的安全，以确保学生和教职员工的安全。
5. 支持学生发展：教导处主任需要帮助学生制定职业规划和决策方案。
此外，他们还需要识别和协助学生处理问题，包括学习困难、行为问题和情感问题等。
二、教导处主任所需能力1. 良好的沟通技巧：教导处主任需要具备良好的沟通技巧，能够与学生，教职员工和学生家长建立起有效的沟通和合作关系。
此外，主任还需要能够清晰地向学校管理团队和其他利益相关者传达信息。
2. 团队合作能力：教导处主任需要能够与其他教职员工和学校管理团队透过互动和合作解决问题。
他们需要为学校制定和实施政策，以及支持学生成长和发展。
3. 个人领导能力：教导处主任需要有一个强大的人格力量，并具备有效的权威性和领导能力，以便能够维持纪律和安全，并协调各部门之间的工作关系。
小学教导主任职责（4篇）
小学教导主任职责1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划，教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。
2、指导教研组工作。
审阅教研组计划，核实各科教学进度和执行教学质量要求，提出知道性意见；指导教研组的教学研究活动，不止各阶段教学工作，检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。
3、协助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。
4、组织教师的文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。
5、组织学生考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。
6、负责全校排课、调课，与总务处协同做好教师的调配工作。
编制校历和作息时间表，各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业生工作，建立正常的教学秩序。
7、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作，建立教师业务档案。
8、加强对图书室、实验室、保健室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。
9、协助校长领导好体育工作。
贯彻《学校体育工作条理》，抓好体育教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的体育活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。
10、贯彻好《学校卫生工作条理》，加强卫生保健工作。
建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。
11、教导副主任协助教导主任工作。
小学教导主任职责（二）1、协助校长全面贯彻__教育方针，具体负责组织学校的教育教学工作；选择、编写好教材，安排、调整好课程，进行课程教材改革活动。
2、协助校长制定计划，并在开学前一周，制定新学期有关教育教学的实施计划；指导制定并审查教研组和学科计划。
3、开学初抓组织、抓计划，学期中抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。
4、检查督促教师贯彻执行课程标准，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师。
教导主任的岗位职责
教导主任的岗位职责教导主任的岗位职责（精选15篇）在现在社会，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。
岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是店铺为大家收集的教导主任的岗位职责，希望对大家有所帮助。
教导主任的岗位职责篇11、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作；指导少先队进行工作。
6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作，组织领导学生的课外活动。
8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
10、负责教务行政工作。
编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
教导主任的岗位职责篇2教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作，其具体职责如下：1、认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见，指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。
认真制订每学期学校教育教学研究计划，及时总结学校教研科研管理经验，为校长决策提供信息。
2、加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系，定期召开全校教学工作及业务学习会议，学习教育理论，通报教育信息。
教导处主任工作职责模版（3篇）
教导处主任工作职责模版职位概述：教导处主任是学校管理团队的一员，负责协助校领导开展教育教学工作。
教导处主任是学校教导管理的核心职位，需要具备良好的沟通能力、团队合作意识和较高的教育管理能力。
主要职责：1. 制定和完善学校的教导工作制度和政策，确保学校教导工作的科学、规范运行。
2. 组织开展学校的教导工作，包括心理辅导、成绩分析与指导、学科选择和升学指导等方面。
3. 对学生进行全面、准确的评价和分析，帮助学生发现自身的优势和不足，并提供针对性的指导和帮助。
4. 协助校领导组织制定学生的培养方案和学科组织结构，确保学生的培养方案与教育教学目标相一致。
5. 协助校领导进行教师绩效评价和人员安排工作，合理配置人力资源，提高学校整体教学水平。
6. 组织开展家长教育工作，加强与家长的沟通和合作，提高家校合作水平，促进学生全面发展。
7. 组织开展学生管理工作，制定学校的纪律和行为规范，维护校园秩序和学生安全。
8. 积极参与学校的各项培训和学习活动，不断提升自身的专业素养和管理能力。
任职要求：1. 具备教育学、心理学等相关专业的本科及以上学历，有教育管理经验者优先考虑。
2. 具备较强的沟通能力和团队合作意识，能够有效协调各方面资源，提高教导工作的效果。
3. 具备较高的教育教学能力和管理能力，能够指导教师开展教学，提升学校整体教学质量。
4. 具备较强的组织能力和解决问题的能力，能够有效处理各类突发事件，保障学校教育教学的正常进行。
5. 具有良好的职业操守和敬业精神，能够以身作则，树立良好的师德形象。
6. 具备较高的创新意识和学习能力，能够不断适应教育教学改革和发展的需要。
注：以上模板仅供参考，具体的教导处主任工作职责会根据学校的实际情况和需求进行调整。
教导处主任工作职责模版（二）教导处主任是学校中非常重要的职位，负责学生的行为管理、纪律教育和学生处分等一系列工作。
下面是教导处主任的工作职责范本：一、制定学校纪律规定和管理制度1. 研究学校纪律规定和管理制度，确保其科学性、严谨性和可操作性。
教导主任岗位职责6篇
教导主任岗位职责6篇教导主任岗位职责1一、主持管理教学工作1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。
2、根据学校总体目标，提出教导处工作目标。
负责制订教导处工作计划，审查教研组和班主任工作计划。
并组织实施，同时做好反馈总结工作。
3、严格执行九年制义务教育计划，加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担，切实提高教学质量。
4、指导教研组工作，检查课程标准和教学计划执行情况，开展教学研究和实验，改进教学方法。
5、负责安排校本课程、活动课程和各兴趣小组活动。
二、组织和领导教务行政工作1、负责对教务人员及年级组长、教研组长、班主任、各任课教师的定岗定责，考勤考绩等考核奖惩等工作。
2、负责安排学校值周、值日工作，每月按时上报教职工的考勤考绩表。
3、主管电脑室、语音室、图书、阅览室、资料室、档案室，搞好教育教学档案，学籍管理以及各项统计报表工作。
4、组织安排学生的体育卫生、美育活动等工作，有计划地开展群众性的文体活动，搞好卫生保健和安全教育等工作，关心学生的身心健康。
5、协助校长做好新生招生的一系列工作，负责插班生的考试及安插。
6、完成学校领导布置的其它工作。
三、副教导主任协助教导主任做好以上各项工作。
教导主任岗位职责2教导主任是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教导处工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是：一、协助校长制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校的教学工作，建立科学稳定的教学秩序。
二、领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。
研究教学理论和教改信息，根据学科特点和实际需要，帮助教研组确定研究课题，总结交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量。
三、深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，指导教师搞好教学质量分析，定期对各任课教师的教学工作情况进行检查和督促，并作出综合性的分析评定，实行教师岗位责任制，建立教师业务考核档案。
教导处主任岗位职责(九年义务教育)
教导处主任岗位职责(九年义务教育)教导处主任是学校管理团队中一项非常重要的职务。
在中国的九年义务教育阶段，教导处主任扮演了一个操持管理和协调教师工作的角色。
教导处主任的主要职责包括以下内容：一、管理教育教学工作教导处主任负责管理学校的教育教学工作，定期组织教学督导和汇总教学情况；带领教师团队开展教育教学研讨和教学改革，根据学科需求整合资源，制定课程和教材，确保教学质量和教学效果。
二、承担学生管理工作教导处主任作为学生的管理者，负责制定严格的纪律规章制度，建立及时、准确、完整的学生档案。
他/她也负责组织开展课外活动和比赛，为学生提供机会获得额外的知识和技能，促进学生全面发展。
三、参与校园文化建设教导处主任与教师团队一起负责推进校园文化建设，组织开展各种主题活动和文化节庆，塑造学校良好的文化形象。
教导处主任还需要不断挖掘和推广学校的优势和特色，为学校提升整体知名度和信誉度。
四、组织实施教学研究和教学改革教导处主任需要领导教研组，组织开展教学研究活动，不断推进行业内的学术交流和思想碰撞。
同时，他/她还需要参与并组织学校的重大教改工程，制定相应的改革方案，调整课程设置和教学方法。
五、处理校内矛盾由于教师、学生及其他管理人员之间的因素，校园里难免会产生各种矛盾和纷争。
教导处主任需要及时解决这些矛盾，维护学校的稳定和和谐。
上述是教导处主任在九年义务教育阶段内的主要职责之一。
同时，教导处主任应该具备以下能力：一、团队领导和管理能力教导处主任需要领导相关工作团队，要善于沟通合作，制定团队目标和策略，协调实现管理员工。
二、教育教学知识和技能教导处主任需要具有扎实的教育教学理论背景，甚至可能需要有一定的教学经验。
同时需要熟悉教育政策的制订和落实。
三、沟通和协商能力教导处主任要处理各种矛盾，例如解决教师和家长之间的矛盾，教师和学生之间的矛盾等等。
因此需要有良好的沟通和协调能力。
最后，教导处主任需要具备高度的责任感和使命感，在学校管理中和教育教学中时刻保持高度的敬业精神，以确保校园管理的健康发展。
教导处主任工作职责
教导处主任工作职责教导处主任是学校中非常重要的职位，其职责涵盖了学生管理、维护学生心理健康、建立良好的学生与教师关系等方面。
今天，我们将介绍教导处主任的工作职责，并深入探讨这些职责在实践中的具体体现。
1. 管理学生行为作为学校教导处的领导者，教导处主任的第一个职责是管理学生的行为。
具体来说，这包括制定并实施行为规范，处理学生违纪行为和纠正不当的行为，确保校园内的秩序和安全。
此外，教导处主任还需要通过走访教室、组织家长沟通等方式了解学生的日常行为表现，及早发现并解决问题，确保学生能够安心学习。
2. 维护学生心理健康教导处主任的另一个职责是维护学生的心理健康。
他们需要通过开展心理辅导、举办心理健康知识讲座等活动，为学生提供精神上的支持和帮助。
此外，在学生遭受创伤或困难时，教导处主任还需要即时响应并为学生提供协助。
3. 建立良好的学生与教师关系为了保持学校内部的和谐与稳定，教导处主任还需要建立良好的学生与教师关系。
他们需要与教师保持密切的沟通，了解课堂上的情况，确保教室内的秩序和教学效果。
同时，教导处主任还需要与学生建立良好的信任关系，让他们在遇到问题时能够积极寻求帮助或解决方案。
4. 组织校园活动教导处主任还需要组织校园活动，为学生提供丰富多彩的课余生活。
这些活动不仅要符合学生的兴趣爱好，还要兼顾教育教学的目的。
通过组织各种社团、运动会、文化节等活动，教导处主任能够促进学生的社交能力、创造力和实际操作技能的发展。
总的来说，教导处主任是学校中的重要一员，其职责涵盖了学生管理、维护心理健康、建立良好的学生与教师关系以及组织校园活动。
在实践中，教导处主任需要注重与学生、家长、教师等相关人员的沟通协调，不仅仅是管理者，更要成为学生的朋友和良师益友，为学生的全面成长服务。
小学教导主任的工作职责(4篇)
小学教导主任的工作职责小学教导主任是学校行政管理层的重要职位，担负着许多工作职责。
下面是小学教导主任的主要工作职责：1. 教学管理：小学教导主任负责制定学校的教学发展规划和教育目标，指导教师教学，协助教师提高教学质量。
他们要确保教学内容符合国家课程标准，并监督教师的教学计划和评估方法，确保学生的学业发展。
2. 学生管理：小学教导主任负责学生管理工作，包括学生入学、退学、调班等学生事务的处理。
他们还要协助教师和家长处理学生的学习和行为问题，制定学生纪律和奖惩制度，确保学生的健康成长。
3. 班级管理：小学教导主任负责班级管理工作，包括班级组织、日常管理和课程安排等。
他们要指导班主任开展班级活动，协助班主任处理学生的问题，并与家长保持有效的沟通，确保班级的和谐与稳定。
4. 教师培训与发展：小学教导主任要负责教师的培训与发展工作，包括组织教师参加各种培训活动、研讨会和教学交流等。
他们还要制定教师的继续教育计划，评估教师的教学能力，并提供必要的支持和指导，促进教师的专业成长。
5. 学校安全管理：小学教导主任负责学校的安全管理工作，包括制定学校的安全规章制度，开展各种安全演练和培训，确保学生和教职员工的人身安全。
他们还要建立健全学校安全管理机制，协助处理安全事故和突发事件，并及时向上级主管部门报告。
6. 家校合作：小学教导主任要加强与家长的沟通与合作，组织家长会和家长培训，提供家庭教育指导和支持。
他们还要协调家庭与学校的关系，建立良好的家校合作机制，共同努力促进学生的综合素质发展。
7. 行政管理：小学教导主任要负责学校的日常行政管理工作，包括人事管理、财务管理、设备管理等。
他们要制定学校的年度工作计划和预算，组织各项工作的实施，监督和评估各项工作的进展和效果，确保学校的正常运行。
总而言之，小学教导主任是学校的管理者和组织者，负责学校的各项工作的协调和推进，以促进学校的发展和教育事业的进步。
他们要具备较高的管理能力和教育教学专业知识，同时具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地推动学校的各项工作落实，为学生创造良好的学习环境和发展机会。
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下面是本店铺为大家整理的关于教导处主任工作职责，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教导处主任工作职责精选篇1教务处是校长和主管教学副校长领导下的有关本科教学工作的主管职能部门，主要职责有：1.拟定学校教学工作计划，制订教学方面有关规章制度，会同有关部门研究并提出学校教育事业的发展规划；2.制订年度招生计划；规划本科专业建设，提出专业设置及调整等的建设性意见；3.组织各院(系)制定和实施本科教学计划、各课程教学大纲及各有关教学文件；4.组织全校的教学改革研究工作和经验交流；5.会同学生处抓好班风和学风建设;组织选拔和培养学习优秀生，会同研究生院组织推荐免试硕士研究生；6.组织教材及教学参考书编写的规划、审定和评优工作；7.组织遴选和推荐本科教学指导委员会、专业设置评议委员会以及其他专门委员会的专家人选；8.组织制订本科各专业实习计划，协助各院（系）做好校内外实习基地建设工作；9.负责组织全校课表编排和教室的调度工作，负责全校本科生的学籍管理（成绩管理、学位和学历证明、学生证、校徽等）；10.组织教学优秀奖、优秀教学成果奖、优秀教材奖、优秀课程奖等的评选工作；负责相关专业评估工作；11.负责大学生文化素质教育工作，学生各类竞赛、大学生科研训练计划工作；12.会同实验室与设备管理处制订学校实验室发展规划，组织实验教学改革工作，检查、监督和评估实验课教学质量；13.会同财务处编制年度本科生教学经费的预算，监督审核经费使用情况；14.协助人事处做好师资队伍建设规划；15.完成学校领导布置的其它工作。
教导处主任工作职责精选篇21、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教育工作精神，根据校长提出的学期工作计划要点，制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校教学工作，建立科学稳定的教学秩序。
2、负责全校排课、调课，编制作息时间表、课程表、课外活动表;组织好每年度的招生、编班和毕业班工作;做好学籍管理、教学资料管理等工作。
3、指导教研组工作。
审阅教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查督促教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。
4、深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，并作出综合性的分析评定;组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，实施教学质量监控。
5、协助校长领导体卫工作。
贯彻好体卫“两个条例”，做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担。
6、协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。
加强青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水_和教学能力。
7、加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理，督促使用和管理好各类教学挂图、仪器和电教设备。
教导处主任工作职责精选篇3教导主任在主管副校长的领导下展开工作，具体组织和管理学校的教学、教导、教务工作。
其主要职责是：1.主持教导处日常工作。
安排学期教学工作计划，深入课堂，坚持听课，全面掌握教师的业务专长和教学水平，合理分配教师的教学任务。
2.协助主管副校长选配好教研组长。
协同德育处选配年级组长，督促年级组长开展工作，与德育处配合审查年级组工作计划并检查计划的落实情况。
3.定期召开各年级科任教师和教务工作会议，检查教学进度，征求教学意见，布置各阶段工作。
根据学校要求，组织和召集有关学生会议。
4.组织安排学校的教学活动。
制定实施办法，负责对年级组长、教务员、语音室管理员、理、化、生实验室、仪器室、综合教学器材室、学生微机室管理员工作的分配及考核。
5.具体安排学校教学常规检查。
每学期进行两次大型的作业、教案检查，组织中期、期末两次大型考试，负责命题、监考、阅卷安排、成绩统计、评估工作，指导年级组长搞好月考工作。
负责教师业务考核和教学质量的评估工作。
6.负责教师课程的安排和调配工作。
负责学生的劳动技术教育、国防教育、心理健康教育、课外文体、科技活动的安排。
负责教师上课、辅导、改作的检查。
7.主管学生微机室、语音室、仪器室、实验室、器材室工作。
每学年进行一次大清点并做出报告和添置计划，报有关领导批准。
8.组织管理学校的体育卫生工作。
贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》，加_生保健工作。
副主任协助教务主任做好上述工作。
教导处主任工作职责精选篇4教导主任是教导处负责人，在校长的直接领导下，负责学校教育、教学和教务等方面的组织管理工作。
其主要责任是：1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查、定期进行总结。
2、组织、管理学校的思想政治教育工作。
协助校长选派班主任、审批班主任工作计划，并经常检查帮助班主任工作，注意掌握学生的思想动态，检查执行《小学生守则》的落实情况，定期召开班主任会议和思想品德教师会议，针对学生的思想实际，及时提出加强德育教育的意见。
组织班主任做好学生的操行评定、评优工作，抓好后进生的转化。
3、组织、管理教学工作。
全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的政治思想和业务素质。
协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况及时总结指导。
定期召开教研组长会，努力开始教学研究工作。
经常检查教师的备课，作业批改和课堂教学情况。
有准备地采取培训方式组织观摩教学。
通过听课，参加教研活动、检查学生作业、试卷分析和召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见。
帮助教师总结教学经验撰写论文，经校长审定后及时交流推广。
4、管理学生的体育卫生工作。
抓好体育课、课间操和眼保健操，开展好群众性的体育活动，经常组织一些小型的单项竞赛，培养好体育骨干，努力开始体育达标活动。
抓好学生的卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯，建立学生卫生档案，采取有力措施，保护学生的视力。
掌握好每周学生学习的总量，做好课外负担的调查工作，防止负担过重、注意学生的劳逸结合。
5、组织安排好学生的劳动教育，积极开展各种课外活动。
6、加强艺术教育，保证音乐、美术课的教学质量，提高学生的艺术素养。
7、组织好教师的文化、业务进修。
协助校长制定教师进修规划，提倡以老带新充分发挥老教师的作用，努力培养教学骨干和新生力量。
8、领导教学工作。
认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表，搞好学生的日常生活管理，维护正常的教学秩序。
负责组织检查新生入校编班，做好学生考勤、考核、奖惩和学籍管理工作；组织好期中考察、期末和毕业班的复习考试工作。
经常检查指导电教室、图书室的工作，做好图书、仪器、电教器材等设备的管理、使用，以及有关资料的收集、保管工作。
教导处主任工作职责精选篇51、教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。
2、主持教导处的日常行政工作，组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。
负责排课、调课、安排教师代课。
制订作息时间、管理学生学籍、积累教学资料、负责学生课本的订购，搞好各种课外活动，检查教育教学工作。
3、领导研究工作。
定期召开教学工作会议、组织学习教学大纲的教学计划，审查批准各科的教学计划、督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。
召开学生及家长座谈会，了解和掌握教学情况，对教师中存在的问题提出改进意见。
帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力、培养学生能力、帮助教师总结经验、及时组织交流，建立教师档案、组织教师业务进修，提高教学水平。
4、抓好班主任工作，审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作、加强学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作，做好后进生的转进工作，帮助班主任总结经验、改进工作，抓好少先队工作，培养学生干部。
5、管理体育卫生工作。
抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性群体活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。
6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的常规工作。