11.3功练习题(含答案).
《11.3 功》习题课
11.3功习题课班级姓名学号1.举重运动员在2s的时间内，用1200N的力把杠铃匀速举高2m，在这段时间内他对杠铃做的功是J。
如他举起后在空中停留3s，在这3s内对杠铃做的功是J。
2.起重机将1000N的重物竖直向上匀速提升了12m后，又将重物匀速水平移动了5m。
整个过程中，竖直向上的拉力对重物做了J的功。
3.一只150g的苹果从3m高的树枝上落到地面，力对它做了J的功。
4.斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小波和小新分别用如图所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是（）A.甲方法不可以省力，但能省功B.甲方法可以省力，也能省功C.乙方法可以省力，也能省功D.乙方法可以省力，但不能省功5.某商场二楼到三楼的自动扶梯高度是4m，扶梯长6m，孙琦同学体重500N，自动扶梯把他从二楼运送到三楼的过程中对她做功J。
6.关于力对物体做功，下列说法正确的是（）A.重10N的物体沿水平方向运动2m，重力做功20JB.用动滑轮将物体提高1m，在绳的自由端用10N的拉力，拉力做功20JC.用4N的水平力踢足球，足球离脚后又向前滚动5m，力对足球做功20JD.某人用20N的力提书包，书包沿水平方向运动了1m，力对书包做功20J7.一个工人用动滑轮提升物体，他作用在绳上的拉力是250N，如果使物体升高12m，这个工人要做多少功？8.使重4×104 N的车沿水平路面匀速行驶50m需要做3×105J的功，求车受到的阻力是多大？9.小明同学用一个距离手3m高的定滑轮拉重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，不计绳重及摩擦，他做的功至少为（）A.300JB.500JC.400JD.200J10.如图，一个质量为50g的皮球从高为4m的A点被水平抛出，问此过程中重力对它做了多少功？（g取10N/kg）12.如图所示甲乙两个滑轮组，它们吊着的物体所受重力都是900N，作用于绳端的力分别为F甲、F乙。
人教版八年级物理下册 《11.3 动能和势能》课后作业试卷含答案解析(5)
人教版八年级物理下册第十一章功和机械能《11.3动能和势能》课后作业学校：姓名：班级：考号：一、单选题1．下列关于能量的叙述中，正确的是（）A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能量C．一根弹簧具有弹性势能D．运动的物体具有能，静止的物体没有能2．某汽车，空载时速度是72km/h，满载时速度是20m/s，则两种情况下，关于汽车动能大小叙述正确的是（）A．空载时的动能大B．满载时的动能大C．两种情况动能相等D．条件不足，无法判断3．下列物体具有动能的是（）A．正在下落的雨点B．被拉长的橡皮筋C．阳台上的花盆D．上了堂的子弹4．我县城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（）A．弹性势能B．重力势能C．动能D．惯性5．两车质量相同、同时水平做匀速直线运动，它们运动s-t图象如图所示．分析可知（）A．甲车动能大B．乙车动能大C．甲车重力势能大D．乙车重力势能大6．荡秋千时，当人从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，人的（）A．动能一直增大，重力势能一直减小B．动能一直减小，重力势能一直增大C．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D．动能先增大后减小，重力势能先减小后增大7．如图所示，是重物打木桩的示意图，把相同的三个木桩a，b，c插入沙中同一深度，让同一重物从不同高度打击a，b，再用较大质量的重物从与打击a的重物相同高度打击c，木桩被打入沙中不同深度，下列分析错误的是（）A．比较a和b，说明质量相等的物体被举得越高，具有的重力势能越大B．比较b和c，说明质量越大的物体，具有的重力势能越大C．比较a和c，说明在同一高度处，质量越小的物体具有的重力势能越小D．木桩被打入沙中越深，说明物体对木桩做的功越多8．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是（）A．该实验物体的动能是指物体A具有的动能B．该实验物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C．该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时B的速度，它是通过高度来改变的D．实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变物体A的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系9．如图，为了探究动能的大小与哪些因素有关，某同学设计了“小球撞物块”的实验，将静止的木质小球释放，观察物块被推动的距离，关于该实验的说法中，不正确的是（）A．该实验的设计思路是采用转换法，用物块移动的距离来表示动能的大小B．小球在下落的过程中，重力势能减小，动能增大C．将木球换成同样大小的铁球，重复实验，发现物块被推动距离增大，说明质量越大，动能越大D．将木球从不同高度释放，比较物块被推动的距离，是为了探究动能与高度之间的关系10．如图是一种游戏，叫做蹦极，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所能达到的最低点，对于游戏者离开跳台至最低点的过程中，下列说法正确的是（）A．游戏者的动能一直在增加B．游戏者减少的重力势能全部转化为动能C．游戏者到达c点时的动能最大D．游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能二、填空题11．一切运动的物体都具有动能。
(含答案)九年级物理苏科版上册课时练《11.3 功》(2)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！苏科版物理九年级上册《11.3功》课时练一、单选题1．如图所示的情境中，人对物体做功的是（）A．人用力搬石头没有搬动B．人将货物从地面拉到高处C．人用推车没有推动D．人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动2．如图所示，m A>m B>m C三个物体在同样大的力F作用下，都沿着F的方向移动距离s，比较力F对三个物体所做的功（）A．一样多B．对A做的功多C．对B做的功多D．对C做的功多3．如图所示，用100N的水平推力，推着重800N的桌子沿水平方向匀速前进2m，则（）A．地面支持力做功200J B．推力所做的功是200JC．地面摩擦力做功1600J D．重力所做的功是1600J4．如图（a）、（b）所示，分别用滑轮甲、乙使物体A沿同一水平地面匀速移动（滑轮的重力及摩擦不计），若A 两次移动的距离相等，则拉力F 甲、F 乙及拉力做的功甲W 、W 乙的关系，下列判断中正确的是（）A ．,F F W W >=甲乙甲乙B ．,F F W W =>甲乙甲乙C ．,F F W W >>甲乙甲乙D ．,F F W W ><甲乙甲乙5．某同学把装有20个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼，他提鸡蛋的力做的功最接近于（）A ．6J B ．30J C ．60J D ．90J6．在下图的三种场景中，拉力F 1、F 2、F 3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等。
人教版八年级物理下册同步练习题 第十一章 功和机械能 11.3 动能和势能 实验题专题练习题 有答
11.3 动能和势能实验题专题练习有答案有解析1．如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。
(1)小球滚下斜面的过程中，它的________能转化为动能，其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。
(2)分析比较____两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，速度越大，动能越大。
(3)甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功________J。
(4)如果水平面光滑，则________(选填“能”或“不能”)完成本实验。
2．小李同学想要利用如图13所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。
（1）在探究“动能的大小与速度的关系”时，应保持小车的_____相同，让小车从斜面上_____（选填“相同”或“不同”）的高度滑下，以不同的速度推动木块移动。
（2）本实验运用了两种研究方法：一是_____，二是转换法。
就本题来说用木块_____来反映小车动能大小的方法就是转换法。
他在实脸的过程中又发现只要去掉木块，就可以探究“阻力物体运动的影响”。
如图2所示，他将毛巾、棉布和玻璃分别铺在水平面上，让小车分别从斜面上由静止滑下，观察小车在水平面上运动的距离。
（3）每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时具有相同的_____。
（4）实验发现，小车在玻璃面上运动的距离最远，说明小车受到的阻力最_____，进一步推理得出：如果小车运动时不受阻力，小车将做_____运动。
3．在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明猜想如下：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验（小球质量大于木块的质量）实验时将同一弹簧压缩 ______ （选填“相同”或“不同”）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球撞击同一位置的相同木块上，分析比较______ ，从而得出弹性势能的大小；（2）为验证猜想二，需选用材料 ______ 的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩 ______ （选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球撞击同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若 ______ ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（3）若水平面绝对光滑，本实验能否达到探究目的，对此甲同学认为不能，而乙同学却认为能，并都给出相应的依据，老师认为他们都说得有道理．请你说出甲、乙两位同学所给的依据： ______ ．4．小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。
人教版八年级物理下册 《11.3 动能和势能》课后作业试卷含答案解析(7)
人教版八年级物理下册第十一章功和机械能《11.3动能和势能》课后作业学校：姓名：班级：考号：一、单选题1．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的重力势能相等，那么（）A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得高C．鸽子比燕子飞得快D．燕子比鸽子飞得高2．如图所示，在动能大小与质量的关系的实验研究中，下列分析正确的是（）A．实验中不需要控制钢球在同一高度由静止滚下B．当木块最终静止时，木块的惯性也会随之消失C．如果木块滑行的距离越远，说明小球的动能越大D．该装置不能探究重力势能和高度的关系3．下列物体中，具有动能的是（）A．静止在路面上的汽车B．被压缩的弹簧C．流动的河水D．平放在课桌上的物理课本4．如图，无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行喷洒农药。
此过程无人机的（）A．动能不变、重力势能不变B．动能不变、重力势能减小C．动能减小、重力势能减小D．动能减小、重力势能不变5．质量较大的大雁与质量较小的燕子在空中飞行，飞行的高度和速度都相同，则（）A．大雁的动能和重力势能都大于燕子B．大雁的动能和重力势能都小于燕子C．大雁和燕子的动能和重力势能都相同D．大雁的动能较大，重力势能较小6．以同样速度行驶的载重汽车和小轿车，它们的动能相比（）A．载重汽车的动能大B．小轿车的动能比较大C．它们的动能一样大D．无法比较7．关于重力势能，下列说法正确的是（）A．大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B．大铁锤的重力势能不可能为零C．大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小D．小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能8．一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上，有关它的重力势能的说法中，正确的是（）A．平放时最大B．侧放时最大C．竖放时最大D．三种放法都相同9．两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。
关于初始时篮球的重力势能（相对于同一参考平面），下列说法正确的是（）A．两个一样大B．落在a处的大C．落在b处的大D．无法比较大小10．如图是运动员拉弓射箭时的场景，下列说法错误的是（）A．弓被拉得越弯弹性势能越大B．弓被拉得越弯产生的弹力越大C．运动员将弓拉弯的过程对弓做功D．箭被射出后受惯性作用继续向前运动二、填空题11．2020年5月，我国新一代载人飞船试验船返回舱成功返回。
人教版物理八年级下册：11.3 动能和势能 同步练习(含答案)
第3节动能和势能知识梳理：1．能量定义：物体能够对外，表示这个物体具有能量．2．动能定义：物体由于而具有的能叫做动能．影响因素：物体的动能大小与物体的和有关；质量相同的物体，运动的速度__ ，物体的动能越大；运动速度相同的物体，质量_ ，物体的动能越大．3．重力势能定义：在地球表面附近的物体由于受到并处在一定_ 时所具有的能叫做重力势能．影响因素：物体的重力势能大小与物体的_ 和_ _有关．物体的质量越_ _，所处位置越，具有的重力势能就越大．4．弹性势能定义：物体由于_ __而具有的能叫做弹性势能．影响因素：弹性势能的大小与物体__ __有关，物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能__ __．练习：1．关于功和能的说法正确的是（）A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能量越大，它做的功就越多C．物体做的功越少，它具有的能量就越少D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大2．下列物体具有动能的是（）A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓3．在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是（）A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．始终不变4．抗疫防控期间，常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘，雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中，雾炮车的动能_(填“变大”“不变”或“变小”)．5．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜槽上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离．(1)该实验中所探究物体的动能是指_(填“小球A”或“木块B”)的动能．(2)实验表明，让同一小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，小球运动到水平面时速度越，木块B被撞得越远．可得结论：质量相同时，小球的速度越_ ，动能越大．(3)若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜槽高度由静止滚下，观察比较木块B 被撞后移动的距离．6．下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是（）A．麻雀B．鸽子C．乌鸦D．老鹰7．下列物体中，不具有弹性势能的是（）A．被跳水运动员压弯的跳板B．被射箭运动员拉弯的弓C．水平放在桌上的弹簧D．机械手表中旋紧的发条8．撑竿跳高运动员在起跳时撑竿弯曲，撑竿具有能．如图所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性形变程度越大，弹性势能越(填“大”或“小”)．9．如图是过山车向下“俯冲”的情景，对过山车加速下降过程中的机械能，下列分析正确的是（）A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能增大，重力势能减小10．一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资．该飞机在此过程中（）A．动能不变B．动能减小C．重力势能不变D．重力势能增大11．如图所示，小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是（）A．从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小B．从A到B的过程中，动能减小，重力势能增大C．从B到C的过程中，动能增大，重力势能增大D．从B到C的过程中，动能减小，重力势能减小第11题图第12题图12．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b 两点的能量，下列说法正确的是（）A．物块在a点动能大B．物块在b点动能大C．物块在b点重力势能大D．物块在a、b两点的重力势能一样大13．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动过程中动能E随时间t变化的图象最接近（）14．如图所示，跳水运动员为获得充足的空中滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的让自己上升得更高．不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，_(填“离开跳板”“最高点”或“入水”)时动能最大．15．我们知道，动能的大小与物体的质量、速度有关．那么，哪个因素对动能的影响更大呢？对表中数据进行分析，能初步得出：对动能的影响更大．物体动能抛出去的篮球约30 J行走的牛约60 J百米冲刺时的运动员约4 000 J15．用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3.实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越．比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的有关；比较可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关．第16题图第17题图17．如图是洪家渡水电站，针对大坝涉及的物理知识，回答下列问题．请从机械能的角度提出一个问题并回答：问题：__ __？回答：__ __．18．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动．如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连．打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大．对此过程，下列描述正确的是（）A．人从A到C的过程中，重力势能增大，动能一直减小B．人从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小C．人在B点时动能最大D．弹性绳的弹性势能在B点时最大参考答案：第3节动能和势能知识梳理：1．能量定义：物体能够对外__做功__，表示这个物体具有能量．2．动能定义：物体由于__运动__而具有的能叫做动能．影响因素：物体的动能大小与物体的__质量__和__运动的速度__有关；质量相同的物体，运动的速度__越大__，物体的动能越大；运动速度相同的物体，质量__越大__，物体的动能越大．3．重力势能定义：在地球表面附近的物体由于受到__重力__并处在一定__高度__时所具有的能叫做重力势能．影响因素：物体的重力势能大小与物体的__质量__和__所处的高度__有关．物体的质量越__大__，所处位置越__高__，具有的重力势能就越大．4．弹性势能定义：物体由于__发生弹性形变__而具有的能叫做弹性势能．影响因素：弹性势能的大小与物体__弹性形变的程度__有关，物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能__越大__．练习：1．关于功和能的说法正确的是(D)A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能量越大，它做的功就越多C．物体做的功越少，它具有的能量就越少D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大2．下列物体具有动能的是(C)A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓3．在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是(D)A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．始终不变4．抗疫防控期间，常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘，雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中，雾炮车的动能__变小__(填“变大”“不变”或“变小”)．5．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜槽上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离．(1)该实验中所探究物体的动能是指__小球A__(填“小球A”或“木块B”)的动能．(2)实验表明，让同一小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，小球运动到水平面时速度越__大__，木块B被撞得越远．可得结论：质量相同时，小球的速度越__大__，动能越大．(3)若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜槽__同一__高度由静止滚下，观察比较木块B 被撞后移动的距离．6．下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是(D)A．麻雀B．鸽子C．乌鸦D．老鹰7．下列物体中，不具有弹性势能的是(C)A．被跳水运动员压弯的跳板B．被射箭运动员拉弯的弓C．水平放在桌上的弹簧D．机械手表中旋紧的发条8．撑竿跳高运动员在起跳时撑竿弯曲，撑竿具有__弹性势__能．如图所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性形变程度越大，弹性势能越___大___(填“大”或“小”)．9．如图是过山车向下“俯冲”的情景，对过山车加速下降过程中的机械能，下列分析正确的是(D)A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能增大，重力势能减小10．一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资．该飞机在此过程中(B)A．动能不变B．动能减小C．重力势能不变D．重力势能增大11．如图所示，小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是(A)A．从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小B．从A到B的过程中，动能减小，重力势能增大C．从B到C的过程中，动能增大，重力势能增大D．从B到C的过程中，动能减小，重力势能减小第11题图第12题图12．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b 两点的能量，下列说法正确的是(B)A．物块在a点动能大B．物块在b点动能大C．物块在b点重力势能大D．物块在a、b两点的重力势能一样大13．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动过程中动能E随时间t变化的图象最接近(A)14．如图所示，跳水运动员为获得充足的空中滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的__弹性势能__让自己上升得更高．不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，__入水__(填“离开跳板”“最高点”或“入水”)时动能最大．15．我们知道，动能的大小与物体的质量、速度有关．那么，哪个因素对动能的影响更大呢？对表中数据进行分析，能初步得出：__速度__对动能的影响更大．物体动能抛出去的篮球约30 J行走的牛约60 J百米冲刺时的运动员约4 000 J16.用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3.实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越__多__．比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的__高度__有关；比较__a、c__可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关．第16题图第17题图17．如图是洪家渡水电站，针对大坝涉及的物理知识，回答下列问题．请从机械能的角度提出一个问题并回答：问题：__大坝为什么要建得很高__？回答：__是为了提高水位，增大重力势能__．18．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动．如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连．打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大．对此过程，下列描述正确的是(C)A．人从A到C的过程中，重力势能增大，动能一直减小B．人从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小C．人在B点时动能最大D．弹性绳的弹性势能在B点时最大。
2020_2021学年八年级物理下册11.3动能和势能同步作业含解析新版新人教版
11.3动能和势能一、选择题1.下列关于能的叙述中,正确的是( )。
A.一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能；B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能；C.一个物体已做过的功越多,说明这个物体具有的能越多；D.运动的物体具有能,静止的物体没有能【答案】A。
【解析】一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能,故A说法正确；挂在树枝上的苹果,虽然没有做功,但具有做功的本领,所以具有能,故B错误；一个物体已做过的功的多少与这个物体具有的能没有必然联系,故C错误；运动的物体具有动能,静止的物体可能具有势能,故D错误。
2.下列物体不具有动能的是( )。
【答案】C。
【解析】运动的物体具有动能,静止的物体没有动能。
空中飞行的铅球、草地上滚动的足球、下落的瀑布都是运动的,都具有动能,而窗台上的花盆是静止的,不具有动能。
故选C。
3.在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中,记录数据如下。
下列说法错误的是( )。
小球质量m/g 10 20 30木块移动距离s/cm 8.3 16.8 25.2A.实验时,让小球从斜面的同一高度自由滚下；B.小球动能的大小通过木块移动的距离来判断；C.物体质量越大,动能一定越大；D.实验过程中运用了控制变量法和转换法【答案】C。
【解析】因为动能的大小与物体的质量和速度有关,质量大的物体,速度可能很小,所以动能不一定大,故C选项说法错误。
故选C。
4.(2016·江苏徐州)月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑,关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是( )。
A.陨石的质量；B.陨石的撞击速度；C.被撞处的硬度；D.被撞处是否在阴影中【答案】D。
【解析】力可以使物体发生形变,而坑的大小体现了力的作用效果,这与陨石的动能大小有直接关系,同时与被撞处的硬度也有直接关系。
陨石的质量越大,速度越大,在撞击时做功越多,所造成的坑会越大,因此A、B猜测合理；被撞处的硬度越小,则越容易形变,所以被撞处的硬度会影响陨石坑的大小,因此C猜想合理；被撞处是否在阴影中不会造成力的作用效果的不同,故与之无关,因此D猜测不合理。
九上册2020物理精讲精练11.3 功
第11章简单机械和功11.3功一、功是什么（1）定义：物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功，简称功。
（2）计算公式：W=FS；F表示力，S表示在力的方向上通过的距离，W表示功。
（3）单位：国际单位，力的单位是牛，距离的单位是米，功的单位是焦耳，简称焦，1J=1N×1m=1N·m（4）应用：计算功的时候，首先判断是否满足做功的两要素，力与物体移动的距离方向必须一致，对应同一物体，同一段时间。
【重点提示】（1）物体在力的方向上通过了一段距离是指距离与力具有同向性和同时性。
（2）1焦耳大约是人从地上捡起一枚50g的鸡蛋，并将其举过头顶在此过程中做的功。
【教材剖析】[议一议]教材P14分析比较试验数据，能得出什么结论？答：FS与Gh近似相等。
二、做功了吗（1）力对物体做功的两个必要条件：①对物体要有力的作用，②物体在力的方向上通过一定的距离。
（2）力不做功的三种情况①有距离无力②有力无距离③力与距离垂直【重点提示】不做功的三种情况：（1）物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”。
（2）物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳无功”。
（3）物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)，此情况叫“垂直无功”。
【教材剖析】[正文]教材P15图11-30；人做功了吗？为什么？（a）女孩把一箱报刊搬起来，此过程中人做了功，因为人施加给报刊的力是向上的，克服了竖直方向的重力，并向上移动了一段距离。
（b）学生背着书包在水平路面匀速行驶，此过程中人没有做功，人施加给书包的力是竖直向上的，而竖直方向上没有发生一段距离。
三、功的原理（1）使用任何机械时，人对机械所做的功，都不会少于不用机械而直接用手所做的功。
即：使用任何机械都不省功，这是功的原理。
（2）对功的原理诠释：不考虑机械自重与摩擦的情况下，使用机械所做的功至少等于不用机械而直接用手所做的功；在考虑机械自重和摩擦的情况下，总比不用机械而直接用手对物体所做的功要多些。
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功一、单项选择题(本题包含39小题1．以下事例中，重力做功的是 (A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动2．如图所示，四幅图是小新提着包回家的情景，小新提书包的力不做功的是哪幅图 ( 3．在图中的几个情形中所提到的力没有做功的是(4．下列各种情况中做功的是(Ａ.用竖直向上的力提水桶在水平面行走Ｂ.用水平力推重物在水平地面上行走Ｃ.运动员举高1800牛的杠铃坚持10秒钟Ｄ.水球重50牛，沿光滑水平面运动10米5．用三种方法来提升同一个重物：a.用不计摩擦的定滑轮将重物提高h ；b.沿光滑斜面将重物提高h；c.用手直接将重物提高h.其中做功大小是：(Ａ.a方式做功最少Ｂ.b方式做功最少Ｃ.c方式做功最少Ｄ.三种方式做功一样多6．汽车在平直道路上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（）A．汽车的牵引力为零 B．汽车所受的摩擦力为零C．汽车牵引力所做的功为零 D．汽车所受的合力为零7．以下估测中，基本符合实际情况的是(A.人正常步行的速度约5m/s，B.某同学走路时对地面的压强约1.5×103PaC.中学生的体重约50ND.把一个鸡蛋举高1m做的功约0.5J8．某学生用40牛的力将重60牛的铅球抛出5米远，则铅球在空中运动过程中，人对铅球所做的功是：(Ａ．200焦Ｂ．300焦Ｃ．0焦Ｄ．500焦9．重50N的重物，在10N水平力的作用下，沿水平方向移动了5m，那么重力对重物做的功是(A.50JB.250JC.0D.上述都不对10．在悉尼奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌，她的挺举成绩是165kg。
估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为(A.3×102JB.1×103JC.3×103JD.5×103J11．教学大楼每层楼高为３m，小明提着一重为50Ｎ的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了４m进入课室，从一楼到课室过程中小明对箱做的总功为(Ａ．0 J Ｂ．300 J Ｃ．450 J Ｄ．500 J12．如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则(A.重力做的功是500JB.拉力大小为100NC.拉力大小为120ND.拉力做的功为100J13．如图，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（）A．50J B.25JC.100JD.200J14．下列说法中正确的是(A.有些简单机械省功B.斜面越长越省功C.使用任何机械都不省功D.定滑轮在使用过程中虽不省功，但是能省力二、填空题(本题包含25小题40．在图中，A装置是_____________滑轮（选填"定"或"动"）。
若用30牛的拉力将旗帜匀速提升10米，则拉力所做的功为______________焦。
41．某商场售货员用20N的水平推力使质量为65kg的货物沿水平方向匀速移动了3m，则该售货员对货物做功_______J，货物的重力做功_______J，物体受到的摩擦阻力是_____N.42．起重机匀速吊起重为1000N的物体沿竖直方向提升了3m后又使物体沿水平方向移动了2m,最后又匀速提升了2m,在整个过程中,起重机对物体的拉力是____N,拉力对物体做的功是______J43．大人用300N的力推车时车子恰好能在水平地面上匀速运动。
而甲乙两同学用如图所示的方法使该车在原水平地面上匀速前进5m时，甲同学的推力是200N，则乙同学的拉力是________N，两同学所做的功是______J 。
44．如图,物体A通过动滑轮在水平推力F的作用下,沿水平面以1m/s的速度做匀速直线运动,此时弹簧秤的示数为5N.若不计动滑轮、绳子及弹簧秤的重和动滑轮与绳的摩擦,那么物体A与水平面的摩擦力大小为______N.拉力F在2秒内做的功为______J四、简答题(本题包含2小题66．(05北京市小磊同学是班里的"大力士"，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担心大石头会妨碍车辆正常通行。
于是，他决定把石头推到路边，但是他费了很大的力，累得满头大汗，石头却一点没动（如图所示）。
他的同学小颖恰好路过，看到此情景说："你的行为很值得称赞，但是你对石头并没有做功"。
你认为小磊同学对石头做功了吗？为什么？参考答案(考查范围：功和功率一、单项选择题(本题包含39小题1.C2.B3.D4.B5.D6.D7.D8.C9.C 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.C 16.B 17.D 18.D 19.A 20.D 21.B 22.A 23.B 24.C 25.D 26.A 27.D 28.D 29.A 30.D 31.B 32.B 33.D 34.D 35.B 36.B 37.D 38.D 39.C二、填空题(本题包含25小题40.定 ; 300 41.60、0、20 42.1000、5000 43.100；150044.10、20 45.10 ; 200 46.0.8×103、0.647.＝、乙 48.3000 ; 扶梯对小明做功的时间49.>;> 50.2.7×103 ; 4551.39.2、19.6 52.4、100、200 53.300、6054.1000、1100～1300均正确55.水;桶和绳(只说到其中之一就可得分;减小桶(或绳重(或减小额外功,其他答案合理也可得分56.4000 ;80％ 57.2.5;1.6;80%58.80%；增大物体的重量（或减小动滑轮的重量） 59.70％ ; 变大60.乙;η甲=η乙 61.336、80、70% 62.125;70%63.80%、1800 64.1.44×108 ; 8.64×107 ;1.728×106三、作图题(本题包含1小题65.略四、简答题(本题包含2小题66.小磊对石头没有做功。
（1分）根据做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过的距离。
（1分）小磊对石头虽然用了力，但石头没有在力的方向上通过距离，因此，小磊没有对石头做功。
（1分）67.(1）动滑轮重力可能影响滑轮组的机械效率。
(2）摩擦及绳重可能影响滑轮组的机械效率。
(3）提升物体的重力可能影响滑轮组的机械效率。
五、信息收集题(本题包含1小题68.4.5;乙（2分）六、实验设计题(本题包含2小题69.(1台秤(或磅秤、刻度尺（卷尺）、秒表（手表）（说明：全部答对得2分，少答得1分，多答不扣分）(2B (1分(3表格如下: (4分70.略七、知识应用题(本题包含8小题71.(1列车进站时，列车周围的空气速度大，压强小，乘客靠近时易发生事故，所以必须站在安全线外． (1分(2为了防止乘客在列车启动或紧急制动时由于惯性而摔倒． (1分(3 = (1分(1分(4本小题只要答案合理均可如：节能；快捷：安全；污染小；噪声小 (1分72.(1η=Gh/Fs;(2G、h、F、s;(3测力计、刻度尺;（4）匀速;(5不变73.(13、2； (2匀速竖直； (362.5%、大于74.(1匀速（1分）;2.4（1分）;24（1分）;83.3%（1分） (2增大（1分）75.①>; ②=、<; ③>; ④动滑轮的个数多; ⑤无76.(12.0N、62.5%； (2C77.(1匀速; (2弹簧测力计提升的高度值有错误; (380%; (4变大78.(1G/3F; (2>;(3改变滑轮组乙所挂钩码的个数,测出拉力,算出机械效率进行比较.八、计算题(本题包含24小题79.解：⑴从图中知轿车的速度为v＝90km/h……………………（1分）v＝90km/h＝25m/s…………………（1分）⑵由…………………………………（1分）得s＝vt＝25m/s×2×60s＝3000m＝3km……………………（1分）⑶通过这段路程牵引力对轿车所做的功 W＝Fs＝1600N×3000m＝4.8×103J…………………（1分）答：略。
80.解：（1）v=S/t=3068m/200s=15.34m/s（2）由二力平衡条件可得F=f=2.0×103NW=FS=2.0×103N×3068m=6.14×106J（3）P=W/t=6.14×106J/200s=3.07×104W81.解:(1(2）(3）设混凝土、其它建筑材料和其余部分的质量分别为m1、m2和m3，总重为G 当m3最大时，G最大，大楼对地基的压力F最大，地基承受的压强达到最大值82.(1G=490N;(2f阻=200N;(3WF=100J;(4PF=10W.83.解：（1）V＝Sh=24000m2 x0.1m=240m3(2）m＝ρV ＝1.0 x l03 x240m3=2.4 x105k(3W=Gh`=mgh`=2.4x 105kgx 10N/kgx 2m=4.8x 106 J(4由p=w/t 得 t=w/p=4.8 x106 J/2.4 x 103 W=2 x 105s84.解：（1）保险箱在水中所受的浮力…（1分）代入数据得…（1分）绳子的拉力大小为……（1分）（2）保险箱上升速度的大小为 v＝h／t＝10m／50s＝0.2m/s ……（1分）（3）拉力做的功为………（2分）8586. 87.（5分）解：（1）拉力F1做的功（2）拉力F2做的功W1= F1h ………（1分）W2= F2S ………（1分）= 40×0.5 J = 20×1 J= 20 J ……（1分）= 20 J ……（1分）（3）结论：使用斜面可以省力，使用斜面不能省功（1分）（只要答出其中之一就可得1分）88.(1m水=6×104kg;(2t=1000s.89.解：⑴轿车的速度为90km/h …………1分………1分⑵由得：……1分因轿车匀速运动，受力平衡所以阻力f=F=1600N…………1分⑶汽油燃烧释放的热量为：………1分牵引力做功为：……1分∴发动机效率为：……1分90.(1n=2根,图略;(2略.。